【底辺校】困難校勤務教師の本音パート28

**実習生さん** · 2019/01/26(土) 17:52:38.23

【底辺校】困難校勤務教師の本音パート27
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1508599955/

**実習生さん** · 2019/02/27(水) 21:43:09.59

その段階までほっといた時点でもう無理じゃねえかな

**実習生さん** · 2019/02/27(水) 21:51:25.05

>>135
そうそう
毎日の宿題とか出し始めて生徒反発して1学期は他の教員から底辺の生徒が理解できてないとか揶揄されつつも
3学期まで継続してしっかり全員提出させるとかいるもんな
愚痴ばっか言ってる自分が恥ずかしいレベルだわ

**実習生さん** · 2019/02/28(木) 08:50:03.31

高校進学の段階で生徒が偏差値で分配されるんだから
どの地域でも底辺の学校は教育自体が困難でストレスMAXな環境が出来上がるわけだろ

小中学校みたいな底辺からまともな奴まで色んなのが混ざってる環境じゃなくて
底辺９９％の環境じゃん。こんな環境で良い人間育つわけがないんだわ。

**実習生さん** · 2019/02/28(木) 12:57:08.45

発達障害は特別支援に行ってください！頼むから

**実習生さん** · 2019/02/28(木) 16:16:34.97

とにかく次の異動まで我慢してくれ

**実習生さん** · 2019/02/28(木) 16:31:53.34

★　悪いのは誰か　＜●＞＜●＞　無関心さんだ　★

【人類を２つに分ける】　世界教師マⅰトレーヤ到来
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/seiji/1538271437/l50

**実習生さん** · 2019/03/01(金) 20:00:23.69

>>142
それな！

**実習生さん** · 2019/03/01(金) 20:45:04.80

生徒指導をさらにややこしくする老害教員は本当に勘弁してほしい。

**実習生さん** · 2019/03/02(土) 12:23:13.08

時折思いついたように生徒指導を始める老害教師がいる。
せっかくまとまり始めたのに悪化して、火が吹いたとたん手を引く。
流石に今年度3回目だったので、やるなら連携するか、始めから最後まで面倒見ろ！
って30台の生徒指導部長が怒りに任せて怒鳴り上げてた。

**実習生さん** · 2019/03/02(土) 20:12:37.21

>>147
その30代の生徒指導部長の強さを少しでいいから分けてほしい

**実習生さん** · 2019/03/02(土) 21:07:54.39

>>148
怒鳴り上げても、その老害をどうこうできる権限は生徒指導部長にはないからねえ
校長がどう思ってるか次第

**実習生さん** · 2019/03/03(日) 11:24:06.04

卒業式が滞りなく終わった。
ひとまず「校歌を歌う声が小さい」だの「制服の着こなしが変だ」なんてことを大真面目な顔で言わなくて済む。

**実習生さん** · 2019/03/03(日) 18:35:48.59

>>150
４月から新しい学年を受けもたなければ
いけないのだよ。

**実習生さん** · 2019/03/03(日) 18:58:18.16

学年を回避すればマジ温泉だよね
教材研究いらんし

**実習生さん** · 2019/03/04(月) 00:59:32.50

>>137
わかるなあ
小中は校長次第で
力がある校長は優秀な教員の情報があってそういった教員集めるからドンドン学校を良くできる
逆に力がない校長はダメ教員おしつけられて結果学校はダメになる
でも力がある校長が栄転したり定年退職したとたんその学校はすぐダメになるのもありがち

高校はね、校長の良し悪し以上に偏差値レベル云々があるからね
たまに底辺高校に力がある校長が立て直し目的に行くこともあるけど
いい教員集められるかというとね
ただダメ教員を違う底辺か定通に飛ばしちゃうけど

**実習生さん** · 2019/03/04(月) 17:46:33.13

>>138
全員に向けての話はNG！

無理なく繋がれそうな地味な子がいれば、きっかけを作る。
けど、大体そういう子は嫌われることをやらかすから嫌われている。
無理にくっつけようとすると、傷を深くさせるのはおすすめできない。

でも、そのままだと、フケブレザーがいじめだと訴えたり自殺したりしたときには担任が責められる。
なので家庭に
「痩せさせて、清潔にさせて下さい、それができないときらわれものまっしぐらです」とキッパリ言うのが愛情なのではないか

**実習生さん** · 2019/03/04(月) 20:59:00.73

おったわ…フケブレザー…。
保護者もたぶん何かしら障害持ってて、衛生観念がふつうと違う家だった。

>>154
「全員相手の説教NG」に同意。
自分が担任なら、クラスの委員長タイプ、優しい世話焼きタイプ、やんちゃリーダータイプをそれぞれ個別にそっと呼んで、「あんな感じでいじめられやすくて心配してる。お前が頼りだ。見守ってやってくれないか」と「内々に依頼」する。そして個別に時々様子を聞く。
複数の別タイプに声をかけるのが肝心。1人に任すとその生徒の負担が重すぎるし、やんちゃの場合は庇護対象という名のパシリにしちゃったりするので。
あと、「友達になってくれ」も言わない。それは重すぎる。
これでしばらく様子見る。

**実習生さん** · 2019/03/04(月) 21:25:22.61

>>155
頼む生徒の見極めが大事だな。自分には、まだそれを見抜く力が無い。

**実習生さん** · 2019/03/04(月) 21:58:25.77

うちの学校だと危険だな。
経験的に教師が見ている生徒像って結構上部だけ。見極めなんて博打と同じレベル。
個別に特定の子の見守りなんて依頼すると、SNSで拡散なんざされたら
このご時世即アウト。真面目そうに見えて女子間ではジャイアンだったり、
大人しそうに見えて校外では無職少年と繋がっているなんてよくある話で。

**実習生さん** · 2019/03/04(月) 22:48:18.55

学校教員に必要な能力は、精神的・肉体的な面での強烈な強さと、生徒を愛おしいと思う、生徒に対する愛情かなと思うが、底辺校の生徒相手に
そんな気持ちはおき辛い。もう少しマトモな生徒が多い学校だったらこんな気持ちにはなれるんだろうが、
自分は教師には向かないのかな？と思う。先輩方はどう思いますか？

**実習生さん** · 2019/03/05(火) 01:24:26.29

>>158
生徒と教員の相性の良し悪しは、どこでもあると思う。
ただ、生徒はこちらが思っている以上に敏感なことが多いので、
自分が嫌われている（相手にされていない）と思ったら、すぐに察する。

向き不向きを考えたいなら、強いて言うなら、何をしたくて教員になったのか考えてみればいいと思う。
（「底辺校の生徒の相手をしたい」と答える人は少ないと思うが。）

**実習生さん** · 2019/03/05(火) 05:00:58.32

生徒指導なんてケースバイケース過ぎてキャリア経験が積み上がってる気がしない出たとこ勝負結果オーライ綱渡り責任回避

**実習生さん** · 2019/03/05(火) 06:19:39.86

>>159
大体は「とても面白いし好きだからたくさんの生徒にこの教科の魅力を教えたい」なんだろうけど
底辺生徒の大半はその教科に興味なんてないんだよなあ
そこをどうするかが教師の腕の見せどころなんだろうけど

**実習生さん** · 2019/03/05(火) 07:52:39.41

>>160
それが誠実な感覚なんじゃないか。
一回一回発生する問題は違うし、「前もこうだったから」と別人のケースを当てはめられても生徒も迷惑だろう。
責任も、取れるべきところはとって(担任なら保護者対応の矢面に立つとか)、あとは然るべき人に取ってもらうのが組織だ。回避じゃないよ。

**実習生さん** · 2019/03/05(火) 21:31:31.08

>>160
強いて言うなら「案件の数だけ対応の引き出しが増える」んじゃないか。
（過去の事例をそのまま当てはめるということではない。）

**実習生さん** · 2019/03/06(水) 18:02:43.98

フケブレザーの相談した者です。
前からクラスのまともなやつに内々では頼んでいるけど、悪口言う奴はいくら注意しても言うからなかなか‥。
もう3月だし、腹くくって自分がそいつの話し相手になってます。あと新人の担任ない先生に、休み時間もそいつ見張ってろって！お願いしてます笑

**実習生さん** · 2019/03/06(水) 19:39:35.01

学校も教員も何十年も進歩がない。

**実習生さん** · 2019/03/07(木) 07:25:19.62

>>164
日々お疲れ様です。すでに対策されてるのに、偉そうなこと言ってすみませんでした。3末までもうちょっと！

**実習生さん** · 2019/03/07(木) 08:25:05.15

キャリア経験が積み上がってる気がしない
出たとこ勝負
結果オーライ綱渡り
責任回避

**実習生さん** · 2019/03/10(日) 12:48:43.48

もう嫌だ。
朝のSHRに校内放送が入るから何事かと思ったら「制服の着こなしがおかしい生徒が目立ちます」と。
ルールを守ることは必要だが、目くじらを立てる暇があるなら、周知の方法を考えて欲しい。

**実習生さん** · 2019/03/10(日) 18:26:19.48

よっしゃ担任回避
温泉温泉

**実習生さん** · 2019/03/10(日) 19:35:02.96

脱出が決まるものもいれば
前線に投入されるものもいるのだなぁ
偏差値50→44の異動で同期が凹んでるけど笑っちゃうぜ

**実習生さん** · 2019/03/10(日) 20:26:34.67

>>168
担任がザルばかりで
生徒に周知できないから放送なんだろ

**実習生さん** · 2019/03/12(火) 23:34:57.35

まだ人事が出ないんだが、どうやらもめてるらしい。
生徒職員もやばい

**実習生さん** · 2019/03/13(水) 05:52:22.99

スレチだけど
30年ぐらい前は底辺以外は定員割れってなかったけど
中堅高ってとこですら定員割れをしているから
どうなるかねえ。

**実習生さん** · 2019/03/13(水) 19:59:38.46

管理職がダメ。あいつら部下を持てるような人間じゃない。

**実習生さん** · 2019/03/14(木) 02:43:52.23

無能な老害だけは勘弁してほしい。
周囲の教員に、生徒にも悪影響だ。

**実習生さん** · 2019/03/14(木) 02:44:30.34

>>175
周囲の教員にも、生徒にも悪影響だ。

**実習生さん** · 2019/03/14(木) 03:03:09.29

ヒステリー頻発する上に厚かましいBBAも勘弁してほしい

**実習生さん** · 2019/03/14(木) 20:15:15.12

教育委員会の採用担当者が嘆いていた。
60年代後半の高度成長期から人材は民間に取られて、教員試験を受けに来るのは
しょうもないカスばかりだったと。
彼らは既に引退しているが、80年代のバブル期も同様に悲惨だったらしい。
バブル組は今ちょうど管理職世代だ。

**実習生さん** · 2019/03/14(木) 20:27:11.22

底辺校あるあるを

**実習生さん** · 2019/03/15(金) 11:42:28.41

早く言いたぅぃー
底辺底辺てーへんてーへん底辺てーへん

底辺校のあるあるー
早くぃーたぅぃーー

**実習生さん** · 2019/03/16(土) 07:23:02.55

授業中
脱走生徒を
追いかける

昼休み
奇声の合唱
いとおかし

白紙採点
たまの記述が
めんどくさい

**実習生さん** · 2019/03/16(土) 08:31:22.77

底辺中学の問題は親が全て。
どんなに大変な生徒でも親がすみませんって態度なら、やっていける。

**実習生さん** · 2019/03/16(土) 09:22:55.06

>>182
高校もそうだよ。

**実習生さん** · 2019/03/16(土) 12:00:05.51

>>181
白紙採点のくだり
くっそわかる

たまにある正解見るの大変なんだよな

**実習生さん** · 2019/03/16(土) 12:07:39.74

>>182
まぁ、親がキチガイだから子供もキチガイになるわけで
子供キチガイで親マトモなのは
それこそ病気持ち（きちんと診断済の）

**実習生さん** · 2019/03/17(日) 06:04:44.57

白紙で軽快に草を生やしていたところに
突然現れる低学力ゆえの難解な記述。
下手に深読みすると半周して、こいつ実は賢いのか？と思ったり、
一周してやっぱアホやな、で元に戻る評価をループすることになる。

**実習生さん** · 2019/03/17(日) 07:47:12.91

白紙のオンパレードで頭を抱えるのと、明らかに簡単な問題（高校生に対して中学校レベル）を
豪快に間違われるのとどっちが精神的に辛い？
笑いの要素を残してくれる分、誤答祭りの方がまだまし？

Twitter上に小学生の答案の実物を名前を出さず晒した馬鹿がいたらしいが…（戒め）

**実習生さん** · 2019/03/17(日) 21:04:20.56

馬鹿な若者をおじさんたちが「ゆとり」とすぐ騒ぐが
ゆとり教育がはじまったのは１９８０年に施行された学習指導要領からである。
だから今５５歳以下の人は全員ゆとり教育を受けている。

**実習生さん** · 2019/03/17(日) 21:56:58.27

>>188
特定の世代だからって一括りにして批判するようなのは、何歳であっても情けない。そんな人たち気にする必要なし。

**実習生さん** · 2019/03/17(日) 23:08:40.74

むしろどんどん気にして、勘違いしてる４０～５０代をボコりたいんですが

**実習生さん** · 2019/03/18(月) 10:35:19.67

>>190
なんで友達になれる可能性のある人を自ら少なくしようとすんのか、ちょっとわからない

**実習生さん** · 2019/03/18(月) 11:10:53.99

底辺のスレ、ロリコンのスレｗｗｗ

**実習生さん** · 2019/03/18(月) 15:24:24.09

ゆとりでバブルが今のバカ管理職

**実習生さん** · 2019/03/18(月) 18:13:01.24

でも大学を出てすぐ教師になったやつばかりだからバブルの恩恵を全然うけてない

**実習生さん** · 2019/03/18(月) 20:57:04.27

50代おもろいやん。
驚くほど多様でビビッド。我慢強い人、すぐキレる人、おとなしい人、目立ちたがりの人、仕事しない人、仕事中毒の人。
それまでの生き様が色濃くキャラに反映されてる。自分がどの50代を目指そうか、お手本は選り取りみどり。

**実習生さん** · 2019/03/19(火) 00:40:19.50

＞バブルの恩恵

採用試験は楽だったはずだよ。カスしか受けに来なかったからね。

**実習生さん** · 2019/03/19(火) 17:54:47.02

どうにか修了式まで終わった。
この一年間、よく生徒を殴らなかったものだと心の底から安堵している。

**実習生さん** · 2019/03/19(火) 22:40:50.18

殴ったら負けなんだよ。

**実習生さん** · 2019/03/20(水) 06:07:07.20

親もこれから体罰をやっちゃあダメって法律ができそうだけど
じっさいどれだけ効果があるもんかね。

**実習生さん** · 2019/03/20(水) 07:25:21.27

殴られもせず一人前になった奴がどこにいるものか！

は正しいよ。ただ暴力の痛みと身の程を教えるのは学校の先生じゃなくて親の仕事。

**実習生さん** · 2019/03/20(水) 07:43:40.27

>>200
自分のストレスの捌け口として子どもを殴る親をいかに規制するかを考えると、一律禁止にせざるを得ないという残念な現実が…。

かつての底辺校時代も、今の中堅校も、こりゃ虐待だと思う大抵の場合は親のストレスがやばい。

**実習生さん** · 2019/03/20(水) 17:21:47.34

底辺の中学の校内で交尾をするなど日常だと聞いて驚いた

**実習生さん** · 2019/03/20(水) 17:50:31.86

子供を産み育てるための免許証でもない限り不幸な環境の子供や躾がされていない子供なんてのは増えていくよ
今は親だけしか叱ることができないからね
教員や地域の人が子供に干渉しようものならすぐに権利だけを振りかざす
非難されたくないからって社会全体が子供を甘やかしすぎなんだよ

**実習生さん** · 2019/03/20(水) 21:41:48.62

体罰が犯罪である以上、現行犯は逮捕することができる。
現行犯逮捕は、警察官でなくてもできる（刑事訴訟法213条）。
学校の生徒でも現行犯逮捕が可能だ。暴行を受けた生徒である必要はない。
現行犯を目撃すれば、誰でも逮捕できる。

逮捕のやり方は簡単で、「逮捕します」と告げるだけでよい。
拘束する必要も、手錠をかける必要もない。
逮捕の正当性について、教師や学校と議論する必要も一切ない。
逮捕したら、授業中でもよいから、直ちに警察に通報して、
警察官に教師の身柄を引き渡す（刑事訴訟法215条）。
あとは警察が処理してくれる。

**実習生さん** · 2019/03/21(木) 00:48:08.49

完全にスレチになるけど

今年うちの県は、所謂底辺高だけでなく中堅高を中心に一桁の定員割れをして
再募集をしたけど殆ど集まらなかったんだわ。私学に逃げられたという話が
一番説得力があると思う。
中期的には統廃合を進めて、学力水準を担保する方向は必要だと感じるね

**実習生さん** · 2019/03/21(木) 06:12:45.53

>>203
自分もそう思う。
子育て免許は、人権団体から文句が来そうだけど、設立すべきだと思う。
底辺校の場合、自分の子供をちゃんと育てられない保護者が少なくない。
（さらに、底辺校の生徒が親になり、それは繰り返される）

国は、少子化問題を20年以上も先送りにしておいて、
今ごろ「大変だ～」となっているけど
「保護者能力の低下問題」の件も、このまま放置しておいたら
将来、日本は大変な状態になるよ。
（いや、もうなっているかも）

本来はこのような事は、国家権力が介入することではないことは分かっているが
そんな事をいっている場合ではない。

学校でできることは、限界がある。

**実習生さん** · 2019/03/21(木) 19:14:27.99

公立の先生と私立の先生は言うことが違う。

**実習生さん** · 2019/03/22(金) 00:05:43.70

ADHDとか起立性障害を盾に問題行動や欠席遅刻やり放題ってどうなの
保護者に上から物言われるってどうなの

**実習生さん** · 2019/03/22(金) 01:36:35.01

>>208
義務教育はルール的に無理
高等学校なら欠席や遅刻の判定は各学校毎にルール決めて周知出来れば運用してもいいことになってる
欠時数で落とすしかない
保護者に限らず他人に対して上からものを言う人は相手の気持ちがわからない子供なんだと思うしかないよ

教育における障害者との共生が正常に働いていないのは、健常者も障害者も含めて教育機関の選択肢が無いことからきてる
平たく言えば中卒に全くと言っていいほど資格としての価値が無いことと、全日制高校を卒業しないと進路が大幅に限定されることにある
だからこそ保護者は自身の子がどういう状態であれ一般的な教育機関へ進学させたがる
自分の将来と子の将来がかかってるんだからそりゃあ親だって必死だよ
今までゴネれば全て思い通りになっていたなら尚更口を出すしね
本当なら障害を持って産まれた時や障害が発覚したもきから覚悟して育てるべきなんだけどね
本当に障害に対しての理解が必要なのは親の方なんだよ

**実習生さん** · 2019/03/22(金) 06:24:29.91

>>209
その手の親は高校に入っても、管理職を脅すからねえ。
もっとも騙して卒業させて、進路先にいっても長続きを
しないのが多い。

**実習生さん** · 2019/03/22(金) 07:33:14.05

>>209
教育機関の選択肢、ほんまに狭いよね。
支援学校に行ったが最後、どんなに頑張っても社会最底辺層の所得になるのは目に見えていて、それを納得するのは時間がかかる。

保護者の性格は様々だが、もし自分に障害持ってる子どもがいたら、プレッシャーやストレスに耐えられるかわからない。全て認めて前向きになるには、自分自身が相当ケアされないと厳しいと思う。

今普通の高校にいるけど、上から物言う保護者は、子育てへの余計なプレッシャーを誰かからかけられてる人が多い。気持ちを十分ほぐしてあげられるといいんだけどね。こっちにも時間の限界が…。

**実習生さん** · 2019/03/22(金) 11:19:10.83

進路選択として日本はマイスター制度なんかを見習って欲しいものだね
今の小中高は得意不得意の見極めが中途半端なんだよ
生きる力なんてものをかかげるくらいなら、中高と職業訓練校を別にしてる時点で間違いなんだよ
一流の技術者や生産者を早期に目指す進路があってもいいだろうに
日本では給料のベースを上げる条件を含め、就職に必要なものが学力を基にした上位の学校の卒業資格しかない
だから望んでもいない高校大学短大専門を目指す人や推し進める人が出てくる
お金もない人もいない時間もない教育分野ではどだい無理な話なんだろうけどね

**実習生さん** · 2019/03/22(金) 16:49:47.50

単なる老害と違って、教員同士のやり取りでは物腰が柔らかくて丁寧なベテランの先生。
これが生徒に対する姿勢だと一転、物言いも含めて何かと理不尽なまでに厳しくなる。

底辺校で仕事をするというのは、こういうことなのか？

**実習生さん** · 2019/03/22(金) 17:45:03.11

そういう面もあると思うよ
生徒に甘くしてはいけない
優しさではなく甘さを見せてはいけない

**実習生さん** · 2019/03/22(金) 18:24:00.92

>>214
あとは厳しさの程度問題か。

その先生の場合、生徒が問題を起こすと「親の顔が見たい！　悪いのはお前じゃなくて親が悪いと言うんだな！」とまで言うから
横で聞いていると、なんだかなと思うことがある。（生徒が校則違反など問題を起こすのはもちろん悪いが。）

**実習生さん** · 2019/03/22(金) 18:48:00.90

今日生まれた赤ん坊が成人したときに、現在は存在しない仕事に就く確率は・・・・・65％

**実習生さん** · 2019/03/22(金) 18:53:17.38

>>212
職人の世界が安く買いたたかれてきているので難しいともうよ。
親方と言われた人の娘でも、「公務員とか安定した仕事に就いて欲しい」と
三者面談で言われた時には、心なしか気が遠くなったよ。

**実習生さん** · 2019/03/22(金) 19:49:57.68

>>215
人間関係出来てるなら、ご本人に直接聞いてみたら。「普段の丁寧な先生から想像のつかない厳しい指導で少し驚いている」と率直に。
年長者の指導に完全に従う必要はない。でも、何かしらの教育理念があるはず。同僚に丁寧な先生なら、敬意をもって聞けばいい対話になるんじゃないか。

**実習生さん** · 2019/03/22(金) 22:06:35.10

面倒くさいから叱らない無能担任一人のせいでかなり現場が荒れてるわ。

**実習生さん** · 2019/03/23(土) 10:58:28.64

全日制普通科の底辺より定時通信の方がある意味割り切れそう
学校にいる時間も短いし部活もほとんど機能しないし

**実習生さん** · 2019/03/23(土) 11:20:43.30

>>220
頭髪と服装とアクセサリーの指導しなくていいから定時制に行った教員いたなそういえば

**実習生さん** · 2019/03/23(土) 13:55:33.38

>>220
同意
公立の定時・通信は、なにか割り切らなきゃいけない理由を抱えてる先生も多い。
副業で研究者やお寺やってる人、病気の人、介護してる人…。

**実習生さん** · 2019/03/23(土) 14:17:39.16

しゃあ偏差値42から64へ異動だぜ
同僚の羨望の目が痛いぜ
温泉温泉♨

**実習生さん** · 2019/03/23(土) 14:54:04.97

おめでとう。温泉いいよ！これまで頑張ったご褒美だね。
今月で4年いてた温泉を上がることにした。これ以上浸かってるとふやけそうなので。でも、離れがたい。

**実習生さん** · 2019/03/23(土) 21:20:58.15

>>223
うらやましい…
偏差値40前半から偏差値30後半へ異動になった…

**実習生さん** · 2019/03/23(土) 23:12:36.89

>>222
そうなのか、言い換えればそれだけ自分の時間がとれる環境ってことか
土日はほぼ休めるのかな

**実習生さん** · 2019/03/24(日) 03:00:23.95

今年も終業式を迎える。５クラス中落第点は１名のみ。
他科目だめで進級ダメが３名。進路変更の受け皿はある。
学力常識やる気ないまま放り出されるよりまだましだ。
他学年で非常に態度の悪いのがどうなったかつぶさに
調べようとしたが、面倒で止めた。進級できたところで
知れている。次年度は基礎知識のない奴らにさあ考えよう
と言うのは止めて別の方法でも考えて行きたい。

**実習生さん** · 2019/03/24(日) 05:12:52.23

基礎知識が無い生徒に一般的なイメージのアクティブラーニングが出来なくて辛い
体験と知識が結びつかないから、体験の感想のみが残って気付きがない
指導要領なんてものが無ければいくらでも楽しい実験の体験のみで時間を潰すのに、学校である限り理屈を理解させるための実験をしないといけないのが辛い
生徒たちには無駄だとわかっていても実験の後に考察をしないといけない
足し算すらおぼつかない生徒が割り算なんて高等なものできるかよ
算数が出来ないのに物理や化学が出来るかよ
物理や化学が出来ないのにそれらの複合の生物や地学が出来るかよ

クソみたいな教諭は「あの子達は将来理科なんて使わないんだから楽しい実験させてあげればいいんだよ」とか適当な事抜かしてて腹がたつ
指導要領が無ければとっくの昔にやってるわ
楽しませるための実験は実験じゃなくてただの余興ってのがわかってねえんだよ
事象が起きたことを体験しても、事象が起こる理由を多少なりとも理解しないと教科の勉強にならねえよ
根本的な原理や法則を理解させてこそ理科なのになんで科目に興味がない奴を含めてレベルを合わせないといけねえんだよ
全体のレベルが大幅に下がるんだよ
中には真面目に取り組む奴も居るから伸ばしてやりてえんだよ
「何で物理の教科書の後ろに三角関数があるんですか？」とか言わせたくねえんだよ…
公務員試験レベルでも三角関数を使った力の分解はあるから本当はやらせてあげたいんだよ…
苦手な奴らは科学と人間生活だけでいいんじゃねえかな…無理して理科をやる必要ないし、出来る奴も出来ない奴も同じ環境でやらされて可哀想だよ
寝られねえし、なんかもう疲れたよ

**実習生さん** · 2019/03/24(日) 12:46:12.19

>>228
辛いな

**実習生さん** · 2019/03/24(日) 13:49:58.84

地獄だな

**実習生さん** · 2019/03/24(日) 13:53:17.78

>>228
なんていうか、心打たれた
慰めも励ましもいい言葉思いつかんけれども
心打たれた

**実習生さん** · 2019/03/24(日) 14:59:10.27

理科教員はこういった矛盾の最前線だと思うよホント
理科教員が減ってる理由も頷けるわ

**実習生さん** · 2019/03/24(日) 15:45:55.49

>>228
わかる、わかるよ
基礎体力がないのにアクティブになんかなれっこない。ゆとりと同じで現場を知らないお役人が決めたことだ
うちの上司もヤル気ないから「テキトーにグループで話し合いとかさせときゃいいよ。俺らは何にもしないでいいからラクだよ」とのたまう。
上からのアクティブラーニングは手段の目的化だから、生徒がなにを学ぶのかが無視されてる。講義スタイルでもアクティブラーニングは可能なのに。
あなたのような先生に教わる子どもたちは幸せだね。

**実習生さん** · 2019/03/24(日) 17:09:02.66

底辺校ではアクティブラーニングはできないよ。
産業界からの要請で導入されたけど、彼らも恐らく底辺の生徒にはそういうことを期待していないと思う。

**実習生さん** · 2019/03/25(月) 05:56:05.55

>>234
なんで産業界から求められているのだろう？

**実習生さん** · 2019/03/25(月) 07:14:10.57

>>235
「自発的従属」とか「動員される主体性」とかのキーワードで調べてみるとわかるかも。

あと、文科省は「アクティブラーニング」という語はもう使わない方針です。>>233の上司みたいな勘違いさんの多発に懲りたらしい。

**実習生さん** · 2019/03/25(月) 09:38:25.72

そもそも底辺校で素点平均を60点にしないといけないってのが足枷だよなあ
俺なんて一桁点数の人数を予想して作って平均60点にしてるわ
同じような人は大勢いるだろうけどなんだか曲芸みたいなことしてるなと思う
素点赤点で落第でいいと思うんだよなー
正直な話、平常点とかどうでもいいわ
教科書レベルの問題で点数取れなければ能力と適正が無かったってことで諦めればいいのになー
誰にでも卒業資格を与えすぎなんだよ
ガンガン落として思い知らせていかないと本人はずっとわからないままでしょ

**実習生さん** · 2019/03/25(月) 10:01:35.70

>>237
高校は義務教育じゃないんだから基準に満たない奴はガンガン落とすべきだよね
なんだかんだ救われると思ってるから生徒も保護者もナメてかかってる