★私学採用試験の実態を報告しあうスレ part24
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前スレ
★私学採用試験の実態を報告しあうスレ part23
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1542198066/
私学採用試験の実態を報告し合うスレです。 >>866
それは、組合をやたら擁護しようとレスする側の人にも、言ってね
向こう側(組合擁護派)だけの言い分が、マウント取った的に、垂れ流されることには耐えられないのでね。
向こうが、もう出てこないのなら、こちらもこれ以上はレスしませんけどね >>867
授業も分掌も部活も営業も2倍になって死ぬほど
ブラックな状態になる。 仕事ない人は頑張って受けよう。今なら受かりやすいはずだ >>867
マジで!?
新しい雇い主から、部活の休日出勤は月1回、授業は公立高校の現在からマイナス5コマとのことで、来年度分掌決定の連絡来たんだけど。うーむ。
忙しさより、中学生を相手にするってどんな感じか聞きたい。幼いんかなあ。可愛いんかなあ。中二病って14歳全員罹患するんかなあ。 中学生なんてスマホ覚えたての猿状態だから家庭で男子はゲーム依存女子はSNSでハブリイジメし放題
そんな解決しようのない問題がなぜか担任の仕事になる
授業や部活指導で汗流してる間だけが唯一の平和な時間です おおおおw
やる気の出る話ありがとうww
中学生のいじめ問題への指導って、どうやって落とし所探るの?高校と違うんかな?
うちの高校だと、接近禁止命令出して完全に人間関係断ち切り、数週間ごとに被害者側に聞いて関係が復活してないか確認するんです。
「仲直り」とか言わない超ドライ型。指導の型が決まってるので楽ではあるが、中学校でも通用するんだろうか。 斬新でいいなそんな指導
高校現場でも一応グループワークとか体育のチームスポーツとかあるんだがそういうのどうしてるんだ?
面白い指導だけど一般的ないじめの指導とは特に中学生に対しては正反対だから郷に入りてはの精神を持っておく方がいいね
基本中学生のいじめは1人対その他全員だから >>875
社会人の職場いじめの対処と一緒で、授業や部活なんかの公的な部分では無視禁止、プライベートでは接触禁止にしてたよ。
でも、「仲良くしなさい」という指導はしないし、誰かに友人であることを指導するのは無理であると生徒にも伝えてた。
中学だと1人対全員なのね。それは被害側めっちゃつらいね。けじめはつけつつも、みんなに寄り添える中学担任になりたいな。助言ありがとう。 私立なのに家出とかあるような学校だと
大変なだけだよな。 >>869
これな
しかも反抗期真っ只中で変に拗らせたり、問題起こしたりする場合は生徒指導も必要あるから実際は高校の何倍も大変
担任になったら目も当てられない JP案件で昔激安女子高で講師やったけど、経済的困窮に耐えられず、一年で彩の国から脱北したわ(笑)
ただ、専任や講師はいい人が多かった 学校の名誉もあるので、ご想像におまかせします(笑)
ただ、もう7〜8年前になるけど、色々衝撃的だったな
校門入って直ぐに謎の線が地面に引いてあるんだけど、それは創立者と学校に向かって毎朝挨拶する線だったり(笑)
当然講師の机はなく、試験時には定員オーバーのために椅子とりゲーム(笑)
完全時間給制で休業中は給与がないから、管理職自ら「休業期間中は頑張って外でいっぱい稼いで下さい」って激励してくれたり(笑)
ただ、全体的に貧しいせいか、講師も専任も常識的ないい人が多く、マウント取りたがるようなアホな人はいなかったな〜
あと、生徒たちも普通に田舎の素朴なJKって感じで、
学力は高くないけど悪くはなかった
ただ学校うんぬんより、絶対的貧困には耐えられなかったわw >>880
掛け持ち校探していた時、飯能のミッション系からコマ月額8千円台を提示されたが、断った。
その後、4月に入ってから同じ都区内の急募が見つかったから良かったが、もし無くても断ったのを後悔はしなかっただろう。 >>883
ありがとう。
生活できないのは困るなあ。 >>886
曲がりなりにも専任登用前提でそれを明確な理由なく反故にしたら駄目だわ… ただ、前の記事見ると殆ど専任にしてるみたいだけどな。組合の立場からだからひどく見えるけど実際どうなんだろ。
まぁ、個人的には安田の4年11ヶ月のほうがやばいと思うけど。 >>886
今年その募集あったけど誰かそのブラックに入ってしまったのか。気の毒な >>886
非常勤ではなく常勤っぽいけどね
有期専任とかわけわからん POSSEの今野さん、色んなところで頑張ってくれてるみたいだけど、「結果、雇用が確保されました」「解雇撤回されました」というニュースを一向に聞かない。
今野さんに文句言ってるわけじゃなく、それほど非正規雇用が弱い立場にあるってことなんだなあと、今更ながら恐ろしく思う。 能力不足の教員を入れたくないのは分かるが、教員を切り捨ててばかりの学校は本当に理解できない。
現任校の副校長など「私立高校は教員の入れ替わりがないことが特徴で、それが保護者から信頼を得る」とまで言うのに。 地元の評判の悪い高校、教員が20人弱しかいないのに、今年度末で半分辞めたとか… 京華は毎年募集してるけど来年度はこんな報道の後だし雇うの大変になるだろうね。 府中の学校が世界史講師募集してるな
待遇ホワイトだから、まだ決まっていない人は受けるといいよ 曜日とコマ数がなあ。
平日週3で12コマとかくれるかなあ。 >>892
私立高校は(主力の)教員の入れ替わりがないことが特徴で、それが保護者から信頼を得る
だからな
能力が無い教員はいらんということだよ なら始めから採用するな途中で気づけってこと
ただの言い訳 望月誉が教え子とみだらな関係に
望月誉(もちぬしほまれ)容疑者(28)が2月28日に警視庁に逮捕されました。
参照:週刊新潮
望主誉 容疑者は、私立女子校の国語教師。
逮捕容疑は生徒への「淫行」です。
それも、この望主容疑者は、複数の教え子と関係を持っていました。
そして、その時に写真や動画を撮影して、同僚の教師に見せていたというのです。 >>906
クラゼミが運営している、地元の通信制だわ
不登校になっちゃった子なんかがよくお世話になってるはず
常に募集してるけど、30代以上非常勤には声をかけない可能性あり 藤村の求人しつけー
いよいよヤバくなってなりふり構わなくなったか? 藤村も二階堂もそうだが
体育大系列の学校ってブラックなんかな?
よく言えば体育会系なんだろうけど 藤村女子はここでたたかれてるの知ってる・・・・だろうな。 藤村さんばかり叩かれて可哀想
偏差値中位以下の女子高なんてどこも似たようなものだぞ
理性より感情が優先する、女性様が支配する世界だからな(笑) 叩かれて直さない方が悪い
他もやってるのにというのは幼稚な言い訳
もちろん他のブラック校も同様に晒すべきだとは思う >>913
無職にはいつでもなれるし、一年限りと割り切ってヘラヘラやったら?
ま、採用されるとは限らないが。 >>913
前にも書き込んだ藤村やめる講師だけど、専任はともかく講師なら言うほどブラックとは思わなかったよ。
むしろ無職になって職歴に穴空けるほうが先々を考えるとよほどリスキーだと思うけどなぁ。 以前も書きこみしたが、3月中旬に常勤高校のオファーきたからな。通常はあり得ない。逃げられたかと >>916
その「あまりブラックじゃない」講師の待遇ってのは、常勤のこと?非常勤のこと? >>916
俺の勤務先もまーた非常勤募集してるんだよな。
同じ科目で秋からもう片手?
時間割がコロコロ変わりそうだ。 >>908
ふじのくに住みみたいだけど仕事来たのか? >>919
もちろん非常勤ね。
授業だけやってればいいからまあまあ楽。 >>921
俺は今の私学に継続雇用
キラリは昨年まで電話をくれてたけど、二年連続で断ってたからか、年齢のせいなのかこなくなった
ちなみに同僚の非常勤の先輩は自分からキラリ行って面談落ち、ついに別業界へ転職したよ… ブラックなところにしばらくいると感覚麻痺してくるんだよな。
ちなみに、給料でいうと
コンサル ・・・1200万越え
メガバンク ・・・650万越え
自動車部品 ・・・550万越え
繊維・アパレル・・・450万越え
介護 ・・・350万越え
当然個人差はあるが・・・ ファ○ック・キー○ンスで40歳ぐらいまでいると1500万位給料
もらえる。
トップコンサルだと2700万越え・・・
就職間違えたわ。 お前ら(俺も)たぶん時給にしたら800円いかないとか
そんなレベルにまでされてるだろ?教材研究していると。 都内の中堅の私立の常勤だけど、開講する科目の6割は非常勤で回してるのが実態という。
皆さんの学校はどんな感じですか? まだ、オファー来ますね。
この時期に来るとは驚きです。
関東圏、高校情報。
教科情報は公立でも採用が複数免許とか、
採用試験をやらない自治体とかで、
教職を取る学生も少ない?
他教科の方が臨時や免許外でやるケースも多い、
今年は、東京の私学無償?の影響なのか、
情報で仕事がしたいと長年他教科専任で待っていましたが、
転職出来ました。。 藤村が特に悪評広まってるのは、それだけ使い捨てされた人間が多いってことなんでしょうね。。。 >>930
一般的に情報Aは教科書を教えるからやりがいはない!
採用もいかにも勉強して指定校で楽して入ったマジメちゃんばかり!
レベルが知れてるな! 今年離任する非常勤の後輩が埼玉の某有名ブラック私学に行くらしい
「常勤講師で、3年間何事もなければ専任になれるって言われました」と話していたが… >>933
何事もなければという言葉は幅が広いからなあ
文句つけようとすればいくらでもできる
常勤とか精神的に図太くないとできないわ >>934
>常勤とか精神的に図太くないとできない
そう言うが、大抵の私学が常勤で採用するだろ?
常勤より、非常勤を掛け持ちの方が良いということ? >>935
あんまりいうとバレるので、普通の(自称)進学校ぐらいとだけ言っておくわ
他と同じで生徒数不足で困ってるみたいで、しわ寄せがこちらのコマ数に響くのがキツイな >>936
最初から専任もしくは常勤でも一年後に専任登用になるような雇用とかあるだろ
3年も常勤のままとか文句つけられて解雇という未来しか見えない >>932 情報Aは、現行の学習指導要領では変わりました。
社会と情報、情報の科学になりました。
学習指導要領もよく分からないで、ドヤ顔で私学専任教諭を、
やっている方が知り合いに居ましたので驚きませんが、
この教科に対する認識が学校で低い事が伺わせるコメント。
レベルが知れてるとは?
>>390書き込んでいる方のレベルは、ドヤ顔私学教員だと想像はつきました。
まだ、専任の経験が無いのなら、学習指導要領くらい勉強してくださいね。 気持ちは分かるが、まあそう言ってやりなさんな。教務でもせん限り、他教科の科目を全部把握すんのは難しい。
コミュ英と英表とどっちが必履修だったかすぐ思い出せないとかよくある… 情報免許持ちの印象が悪くなるからやめてくれ
情報で専任採用とかいいな。ただ、クラス数多くて単位数少ないし楽しくなさそうだな。
やるならやっぱり情報科で専門科目情報をやりたいね。 情報、音楽、芸術、家庭科、体育、書道
これら科目はの先生は同僚も生徒も【先生】とは思ってないからな >>942
福祉「せやな」
看護「せやせや」
工業「せやね」 >>940 書き込みありがとうございます。
確かに、教務で関わらなければ他教科の必履修は、わからないかも知れません?
担任でクラス時間割の確認する。講師も年度初めに行事予定と時間割を配るとかして、
情報Aと書いてある、時間割がある高校は今は無いはず?
社会と情報に変わったくらい認識してほしいです。
次の新学習指導要領も大きく変わります。
タイピング、オフィスやっていればいい時代は情報Aがスタートした2003年、
現職教員が15日の講習で情報の教員免許を取得して、教科替えした頃で、
情報と社会に変わる前に、情報自体、必修から外す要望が偉い人の団体から出たり、
複数免許で採用とか採用試験やらないとか冷遇され続け、
>>942のコメントのように教員扱いされていない側面はあるかもしれません。
数学とコンピュータと長年専門でやって来た自分としては残念に思っています。
教科情報が設定される前に学校設定科目でコンピュータを教えてきました。
音楽、芸術、家庭科、体育、書道 の専門的な面も興味を持って見て頂ければ、
教員としての幅が広がるのではないのでしょうか?
>>941 情報免許持ちの印象が悪くなると思われたら失礼しました。
自分も冷静になれば、教員採用のオファーが最近まで来た事に驚いて書き込みました。
情報の先生で元SEの方がいたり。
情報専門学科で力を発揮してもらうと良いのですが、専門学科があまり無いですね。
小学校でもプログラミングをやる時代、数年後、専門学科が増えるようになればいいですね。
先日、修了式離任式も終わり、4月より転職します。
採用試験のスレッドなので、教職25年以上ですが、
私は、某学校から履歴書を見たので面談に来て欲しいとオファーがあり、
面談と授業見学で、内々定と伝えられ、その場で即決しました!
この掲示板の情報はブラック校を避けるために活用させていただきました。 情報はよくわからんが、こんな読みにくい文章書く奴ばっかなのか? 944の情報の人は、長年公立でやって、私学に移籍するんでしょ
文科省の現場を知らないお役人様が押しつけてくる学習指導要領至上主義的な書き込みは、
いかにも公立上がりって感じ
ただ、私学の魅力は、そういう学習指導要領に縛られずに自由に研究成果を生徒たちに還元できる部分
はっきりいって10年ごとに変更されてきた学習指導要領はおかしな部分や、現場を無視した理想論も多いし、
今回の改変は、20年前のゆとりの悪夢を思わせるおかしな改悪が多い
自分なんかは別教科だけど、ゆとりの悪夢を経験して、現場指導で悪戦苦闘した世代だから、
今回の改変で、また公立の生徒たちがモルモットにされて多大な犠牲を強いられないか危惧している
だからこそ、学習指導要領に囚われない指導ができる私学の重要性がますます高まっていくと思うね 法的拘束力と言う意味では、国公私立関係なく学習指導要領にとらわれない授業なんてできない
現場では〜って話なら、公立でも自由にやってるところあるし(教科書を一度も開かない学校だって珍しくない)、私立でも学習指導要領に沿ってやってるところもある >>938
だよね。私の親戚にも3年後に専任と言われ常勤講師で入り、担任に運動部の顧問にとさんざんこき使われた挙句切られた人がいる。幸いその年に公立の正規で合格したから良かったものの…
後輩の就職先はここで有名な彩の国のアレだから、余計に心配だ >>938
理解した。
確かに三年も常勤据え置きなのは長過ぎるな。 >>951
いちゃもんつける材料なんて本当に色々あるからな
授業評価、保護者対応、部活、生徒指導などなど
特定のクラスだけ授業評価低くてクビを切られたりした話も聞いたことあるよ >>952
20〜30代の3年て割りとでかいと思うんだよね
それをいつ切られるか分からないような身分で過ごすのは精神的に辛いものがある
俺も常勤や非常勤経験長かったけど正直辛かったぞ 悪いこと言わんから、公立も視野にいれとけ…!
私学公立なんであっても、正規雇用の安定感に勝るものはない。 >>944
実習助手で関わったことがある。アルゴリズムという高度な科目もやった?いやいただけだ!
私学に限らず時の准看護婦の制度を廃止するのに関して某県の公立も看護科を停止するため、該当教員を救済する目的で免許を乱発した。だから、理数や商業の教員がサブとして取得した。主要教科に比べても言わずもがなだ!
あなたも情報新設時に認定講習で免許を取得したクチではないのか?そこらのゆとりではなく、まあ、20年以上現場にいればわかることだろうが! >>957
認定講習で取得したクチ....当時の事をよくご存じですね。
私は、他教科から教員免許追加をする、教員免許法別表4です。
講習修了の方は他教科から情報に変わり、
別表4の私は希望を出しても講習でないからダメでした。
異動の度に却下でその異動制度も終わり、定年まで10年も切ってしまい。。
情報専任で勤めるならと思い、私立で出来ないかと?動いた結果採用されました。
私立−公立−私立でやってきたので、学習指導要領至上主義の公立上がりでは無いです。
学校設定科目で工夫してやってきた時代もありました。
私立公立もメリットデメリットがあるので、そこは承知で勤める気構えです。
最初に情報Aと書き込まれて、ムッとしてしまい、情報が冷遇されてきた事で、
このような書き込みになってしまい失礼しました。
この掲示板皆様が、無事採用される事を願います。
1000を超える前に。。。参考まで。
自己紹介 : 東京都私立中学校高等学校教員採用試験対策研究所
http://tokyo-shigaku-kyouin-taisaku-labo.blog.jp/archives/11739046.html
私立中高の研究
http://ryusuke.hatenablog.com/ うん。こういうコミュ症なおじさんは昔ながらのブログしてる方がいいよ
本気出して人と絡んだらえらいことになるからね >講習修了の方は他教科から情報に変わり
この認定講習で情報(と福祉)の免許取得して・・・、正式採用GET・・・というヤツの多くはコネ採用なんだね
この認定講習を申し込めたのは、現役教員のみで教委あるいは設置者(私学)の証明が必要だった。
で、西日本の某教委は組合の脅しに屈して、常勤講師に(もちろん希望する正規教員んもだが)証明書出して、大学での集中講義を受けさせて、免許を取得させた。
(さすがに出張ではなく、職免扱いだったそうだが)
で、翌年以降、数年間は「情報または福祉」の教科採用に関しては、「他の教科の免許所持者のみ」の募集を続けた。
この規制があったので、ほとんどの受験者は当該自治体の常勤講師で占められた。
結局のところ、新教科設置は組合サイドが主張していた講師の正規教員登用の手段に使われたに過ぎない。
こういったことを思い出させられるので、認定講習で免許GET→正規教員もGET・・・と自慢げに書かれると、正直良い気はしないな >>956
公立の教員なんていつでもなれるんだから、
若いうちから公立にしがみつく理由はない 英語の教員が足りない…募集かけても応募がない。みなさんの学校はどうですか? >>962
うちも同じ
採用のサイト見ると、今年はどこも不足してるみまいだね
知り合いで例年なら非常勤すら受からない人たちが今年は常勤に何人も受かってるし >>962
前から言ってんだよ
英語は一番やりたくない
英語科自体が1つの校務だもん >>956
本当にそう。とりあえず身分と収入の安定。 自分が普段文字見てないし書いてもないから人が書いた文に長いとかケチつけたり
ここで話題に上がるような高校なら必修になってるであろう科目の名称を知らないことを棚に上げてよく人のこと叩いてられるな
そんなだから一時期数Bに統計とコンピュータ、数値計算とコンピュータって内容があったのも知らないんだろうな
数Bは数列とベクトルだけ教えてればいいって時代だった頃にコンピュータ扱ってた数学科の教員なんてどれだけ貴重な教材持ってるか計り知れないぞ
と、944を好意的に解釈も出来る
それこそ「私学にあった自分の研究成果を還元する授業」なんじゃないかね
それが全てではないと思うけど >>966
30代以下を含めてゆとりは文章が書けんで!カリキュラムの弊害やな!
せやから、あんた、書き込みしてはるように他教科の科目はわからへんで!数Bの数列とベクトルって?944の現役の基礎解析と代数幾何で分野?が違うやんけ! レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。