東京都の教育を考える
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・通信簿の所見欄には、調書だけを書け。
・小学校では叱ってはいけない
正気の沙汰なのだろうか?
これが教育と言えるのか?
子供の将来は大丈夫? https://togetter.com/li/1324977
ほら、やっぱりルールはくそじゃねーかFUCK
ルールってのはなあご都合主義の偉そうなババアがてめえの趣味で勝手につくったくだらねーお遊戯会の枠組みなんだよ! ISFJいい加減にしろよてめえら! >>515
「部活はいらない」「残業代よこせ」とかのスレタイで類似スレを山ほど立てて、自分たちの仕事の負担を減らそうということしか考えていないような人たちが、教員である限りは、厳しいだろうね。
こいつらは、国益の観点から、若者を育てようとかよりも、自分たちの労働者としての待遇しか頭にないからな 学校にもよるが私立中堅以下なんてカネ目当ての所詮そういうビジネス 学校で教えるべき内容の一つ→総合の時間でやれ
人人感染はないとウソついた
初期に流行に気づいた医師を口封じ
マスク等の海外輸出停止で世界大混乱
当初中国との国境閉鎖に執拗に反対
WHOを操ってパンデミック宣言に遅れ
混乱に乗じて覇権主義的行動エスカレート 総合の時間でやるべき課題
少子化による日本の将来の存否
中国のコロナウイルス人為作製の疑惑 嘘つき中国との今後のつきあいに関して、福翁の提言を考える 674 名前:名無しさん@恐縮です[] 投稿日:2020/12/16(水) 11:14:18.66 ID:5+F4wkYi0
中国共産党が意図的にウィルステロを仕組み
マスメディアが 意図的に 被害をでっち上げる または拡大報道し
日本の経済を悪化させている。
これが事実であり実態だろ。 主任教諭って5倍ぐらいまでいってるんだね。周りの良い先生バンバン落ちてる。道場とか行ってないと受からないの? 今の50代後半以降の世代は昇任試験とは名ばかりで、とりあえず紙一枚レポート出せば通ったっていうんだから羨ましいわ 世田谷の中高一貫は知的障害者自閉症の集団で周辺に深刻な悪影響を与え続けてる 進学塾から図々しく勝手に私立にやって来る社会のガン学歴偏差値キチガイ スクハラは担任学年主任よってたかって人格否定発言連発で
本人保護者を泣かせ登校拒否寸前に追い込み結局転校せざるを得なくなった 嫉妬深い醜い人間が 自分らだけに都合がよい勝手なルールを作って仕切りたがるのだ
そういう人間がまさにISTJとISFJなのだ
卑怯者なんだよISTJとISFJは
しかもこいつらアホは表向きは善人の仮面をつける偽善者だ
こういう人間が社会をダメにしてんだよ
毒親もこのISTJとISFJばかりだしな 束縛ばかりで管理したがる これは子供に対するいじめでもある
暴力がなぜダメなのかも ムカつく性格してる嫉妬深いならず者であるISTJとISFJは殴られる確率が高いからで、暴力解禁になったら真っ先ににISTJとISFJを皆が殴るだろうね そうなって欲しいが
ISTJとISFJは横柄で卑怯で嫌がらせばかりやるからな こういうクソガキみたいなクズは痛めつけないと調子に乗る なぜISTJとISFJが人をバカにするのか
自分を惨めだと思っており 嫉妬深いから 自分が上に立ちたいから 少しでも人を陥れたい 人の足を引っ張りたい そう思ってるんだよISTJとISFJは 人を攻撃せずにはいられねーから しょうもねー人間性なんだよISTJとISFJは ちっぽけw 小っちぇえなあといつも思う 文京区のふれあい学級の元校長に猥褻行為されて今でも死にたい
佐藤賢志だけは許せない やれLGBTだ、男女平等だ、、、、結果、日本という社会が弱体化していく罠 東京の児相は、子供が学校の困ったことを書くアンケートで、友達に話すような感じで家で怒られ
たことを書いたら、虐待だと言ってちょっと話を聞きたいと子供を連れていき、そのまま家に何日も
返さず学校にも行かせないのは問題である。子供はいつもかわいがられていることは当たり前で
怒られたことだけが印象に残っている部分があると思う。会うことも手紙を渡すこともできない。
教育を受ける権利を奪いそのまま不登校になったら児相の責任である。もう5日帰宅できていない。 子どもを連れ去り学校にも行かせない東京の児相は憲法違反。 教員採用試験の倍率が・・・・・
教育に夢があるので、沢山の人間が教育に高い理想を持ち、教師になろうと夢見る。
教育とは、そうあってほしい >>341
雇用側が夢とかやりがいとか言い出したら、そこはブラック企業です ↑ 卑しい「労働組合的な損得勘定的な発想」は教育界には不要です。
労働環境云々が言いたいのなら、教育以外の世界へ行ってください >>343
なんてすてきな社畜根性。
吐き気がするわ 社畜云々などという語を使うような人間は、教育界にはいらないな
労働者としての待遇待遇云々が気になるのなら、他の世界に行くべきだな。
卑しい権利主張を振りかざすような、卑しい人間は教壇から去るべきだな。 >>346
君みたいな社畜しか生きていけない世界なんだなあ。東京都は。
素晴らしい。また、試験受ける人が減るね。
少数精鋭でがんばりなさいな。社畜ならやれるでしょうw キミが心配しなくても良いんだよ
これから、厳しい経済状況になれば、必然的に希望者が増えるし、文句を言えば職がないような状況に陥るから、志望者はいるわけだよ。
また、大量採用もそのうち終わるしねww
卑しい労働者根性を持ち出して、「自分たちの置かれている労働環境をけなして、同情を集めて、都合のいい世論を構築しよう」などという「人間として卑しい行為」は止めましょう。
そのようなことばかりしているから、「組合は卑しい組織だ」と思われるのでしょうww クミアイガーのテンプレコピペ。
クミアイガーが未来を予想出来るのなら、このような所で転がってる必要はない。
底辺の予想なぞ的中するはずもない。
的中しないから底辺やってんだからww と、こんなスレで「世論誘導・工作活動」に注力している人も、大概だねww
そちらも 底辺 だわなww >>350
クミアイガーも底辺ww
早速返っていきましたよww 世田谷の中学受験は住宅密集地で専用ヘリ飛ばしまくって
集団ストーカー毎日やりまくってる >>348
心配してないよ。バカだなあと思うだけ。
昔だったら、とりあえず教員免許をとってた人も受けたかもなあ。だけど更新制のせいで、免許無効になったり、教員免許とらなくなったりしてるみたいだし。
地方の人を採用してまわしてるけど、何年かすれば地元受け直して帰ってしまうこともあるよね。
まあ、君の思うようになると良いなと心から祈ってるよ。
無理だけどな ま、人が足りなくなれば、お得意の「規制緩和」で対応するだけの話
職に困っている人が居て、そこそこの学歴(短大卒、大卒)があれば、促成養成で教壇に立たせれば良いだけ
人材派遣業者とかを、間に入れれば教委が直接雇用するより、手早く頭数は揃えてくるわな >>355
348の理想とどんどん離れていくわけかw >>358
その制度は「コロナ」のせいで臨時の事。
永続することはない。
コロナが収まれば、航空業界に帰って行く。 航空業界は回復しても、構造的不況業種はある。
制度的に、こういった「前例」ができたことが大きいな。
もはや「禁じ手」ではないのだからね
これも、規制緩和の一つだわな
既得権打破大賛成だな 世田谷の私立の てる 不動産 で平気で勧誘営業活動してるブラック学校経営 >>359
いずれの業界かが不況になった時の救済策とする前例にはなるよな。
そうすると、入れ替わり立ち替わりとなるよな。 >>360
既得権一つない人は、そういう些末なことで留飲を下げるしかないんだね
悲しいなあ。
>>362
航空業界だと限られた人数、かつ高学歴も多いから転用できるけど、外食とか運輸とか観光とか土木とか無理だ。 学校教員だって、大した学歴必要ないわな
いざとなれば、要件さげて代用教員の時代に戻るだけww 次年度から3観点評定。従来のは失敗だったと謝罪すべきでは? 世田谷の学校屋は学校ぐるみで集団ストーカーして警察から連絡来るブラック学校経営 新教科書、ユニバーサルデザインのせいで、ドライフラワーみたいでしょぼい色だ 意図的かどうかわからんが、東京都が教えない教育の内容が鬼滅の刃にふんだんに盛り込まれている。
・最後まであきらめない
・責務を果たす
・家族を大事にする
・弱者を大事にするとともに、その弱者は強くならなければなれない
・正義は勝つ
実はこれらみんな、戦前の日本人の気高い精神性を言っている。
今後の道徳に鬼滅の刃を取り込んだら見直すが、そうでなくて
相変わらずLGBTばかりならば、教育施策を打ち出す人間に、過去の差別に強くこだわる事情があるのだな、
と疑う。
教員採用試験、年々低下する理由を深刻にとらえるべき。(質の低下)
もはや教育の現場というより、託児所的内容が濃いきらいがある。 >>369
無理無理東京は上下下達しか認めないから。
烏も上が白いと言えば白い。 >>370
憲法違反だね。「真理と正義をAIする」 >教員採用試験、年々低下する理由を深刻にとらえるべき。(質の低下)
そんなもん、中高教員の一括採用に原因があるに決まってるよ
教員の偏差値レベルを考えずに、レベルの高い人間も躊躇なく中学校へ配属して潰していく
その反面、コネや人脈の引きがあれば、そんなにレベルの高くない人間でも、高校へ配属される。
で、一度でも高校配属(都立学校籍)になれば、中学校への異動はない。
そんな制度なら、まじめに教科指導を中心にやりたい教員志望者は東京を敬遠するよ。 >>372
そもそも学芸大の学生が東京受けないし、東京自体オワコンなんだよな。
それでもやる気のある人間の滅私奉公求めるアホまで沸いてたし 駒大の根性焼きと曹洞宗学校の評議員器物損壊罪で成城警察に逮捕 ・スパイ防止体制反対派
立憲民主党
日本共産党
社民党
公明党
朝日新聞
毎日新聞
読売新聞
日弁連 曹洞宗学校の評議員は器物損壊罪で成城署に逮捕され罰金刑の前科者犯罪者 >>378
毎度の誹謗コピペレスの連投ですかww
いやいや、あなたの方も相当の「長文コピペ」ですよww
またまた、「ブーメラン」でしたねww
嘘・デタラメ・事実誤認で」「他人を貶めようとするようなコピペレス」での恥ずかしい書き込みは止めた方が身のためですよ
すでに、5ch教育板では、
「組合の活動家たちによって、都合のいい世論形成のための工作活動が行われている」
「それを批判する論者には、あらん限りに嘘・デタラメの誹謗中傷・レッテル貼り・ネガティブイメージの刷り込みのためには、嘘・デタラメのコピペレスを貼り付けて」
「印象操作で貶めて、黙らせようと画策している」
ということは、周知の事実ですからね
恥ずかしいのは「どちらの側か」ということでしょう
あなた個人のみならず、あなたの所属する組合組織全体の迷惑になっていることを自覚すべきでしょうねww 新しい評価基準はたいそう立派だが、画餅だ。
現場の教師にはそれができないと思われる。
要はよ、教師が頭よくてどれだけ面白く興味を引く授業ができるか、だよ。
改定した奴ら、それで出世とかしているだろうが、おれはだまされない 毎日新聞報道23区区長会で世田谷区長
このところ昼夜問わず低空飛行のヘリ騒音も訴えが
区民から寄せられている
まあこんな環境 関心意欲を従前より引き継いで、基礎と応用と3本の柱に統合すれば良かったんだよ。
これでは、公立中の下3分の2では、第3観点はみんなCだ。机上の空論を弄するあほ改革者 >>383
続
新学習指導要領を作成する人間は、ある意味オタク。
今回の「主体的な学習の取り組み」は、そのオタクが作り出した、ある意味妄想・机上の空論。
そして、彼らの対象は、上位学力の生徒でしか適用できない。
たとえば、
・PDCA
・双曲線範囲(提出物などの質と量関係グラフ)
・対話
・授業受ける前後での気づき・変容
こんな高度なことを公立中学校の生徒(下3分の2)ができるわけがない。
はやりの言葉で言うと、下を切り捨てた「差別」だと思う。
公立中学校の存在意義が、落ちこぼれを助けることにあるとするなばら、
常軌を逸したものだといえる。
正しくつければ、ほとんどがCだよ、主体的学習の観点は。 ちなみに、3観点それぞれ百分率で出して、その平均が評定になるのか?
「主体的学習の取り組み」が大きく足を引っ張るだろうね。正しくつければ。 >>379
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる w >>387
「嘘・デタラメ・事実誤認で」「他人を貶めようとするようなコピペレス」での恥ずかしい書き込みは止めた方が身のためですよ
すでに、5ch教育板では、
「組合の活動家たちによって、都合のいい世論形成のための工作活動が行われている」
「それを批判する論者には、あらん限りに嘘・デタラメの誹謗中傷・レッテル貼り・ネガティブイメージの刷り込みのためには、嘘・デタラメのコピペレスを貼り付けて」
「印象操作で貶めて、黙らせようと画策している」
ということは、周知の事実ですからね
恥ずかしいのは「どちらの側か」ということでしょう
あなた個人のみならず、あなたの所属する組合組織全体の迷惑になっていることを自覚すべきでしょうねww >>389
[子ども相手の程度の低い仕事]
これも教員採用試験不合格の自営君の「お得意」の言葉です(笑)
程度の低い仕事の簡単な試験に通らん自営君哀れ(笑) setagayaの中高一貫は住宅密集地でヘリ飛ばしまくりの集ストブラック学校経営 >>390
↑
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保持age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 >>392
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>393
また「コピペ貼り」マンによる「マウント取ろうと即レス」攻撃ですww
普通の事業所では「勤務時間」なのですけどねww
これでこの人物は「業務遂行中の世論誘導・工作活動員」であることは「確定」ですねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を「嗜める」レスをすれば、
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。
隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が5ch教育板には暗躍していますので、ご注意ください。 >>394
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>395
また「コピペ貼り」マンによる「マウント取ろうと即レス」攻撃ですww
この人物は「業務遂行中の世論誘導・工作活動員」であることは「確定」ですねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を「嗜める」レスをすれば、
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。
隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が5ch教育板には暗躍していますので、ご注意ください。 >>396
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>397
また「コピペ貼り」マンによる「マウント取ろうと即レス」攻撃ですww
普通の事業所では「勤務時間」なのですけどねww
これでこの人物は「業務遂行中の世論誘導・工作活動員」であることは「確定」ですねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を「嗜める」レスをすれば、
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。
隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が5ch教育板には暗躍していますので、ご注意ください。 >>398
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも=u財界」や「政封{」や「納税者荘纒\」や「司法滑ヨ係者」気取り=B
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>399
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかww
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
こんなデタラメなレスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>400
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>401
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかww
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
こんなデタラメなレスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>401
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかww
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
こんなデタラメなレスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ 底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリロリロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwww
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ロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwロリロリロリロリロリロリwwwwwwwwロリロリロリロリロリロリwwwwwwww >>403
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>405
↑ マウントを取ろうと、誹謗コピペレスを貼り付ける工作員
教育板の「ダニ」はどちらの側でしょうかねww
毎度毎度、「先に仕掛けてくる」のは、どちらの側でしょうかね
>論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
何が「論争」ですかww
毎度のスレ議論に無関係な「人格攻撃」「誹謗中傷」のコピペを貼り逃げしているのは、どちらの側ですかww
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかww
そんなことばかりしているから、
「5ch掲示板で、匿名でかけるからと、世論を操作しようと組合の工作員が暗躍している」と言われるのですよ。
恥ずかしい「匿名掲示板での世論誘導。工作活動行為」は止めて、まじめに働きましょうww >>406
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>407
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかww
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
こんなデタラメなレスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>408
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>409
土曜日も「コピペ貼り」マンご登場ですかww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的活動員が5ch教育板には暗躍していますので、みなさんご注意ください 102 名前:774号室の住人さん[sage] 投稿日:2021/05/02(日) 10:22:38.43 ID:WrBMf4v2
悪気が有るわけでもない人でも10代後半〜20半ばくらいまでは騒音とか迷惑とか、そういう概念がそもそもない人多いと思う
高校や大学(専門等)で一人暮らしをする際に騒いだり過度な溜まり場にすると迷惑になるということを授業で指導するべき
この状況だから今後どんどん騒音トラブル増えるぞ 「競え!」「戦え!」「がんばれ!」「負けるな!」
こういう若者を作らないと、日本が滅びる。
逆に言うと、こういうことを前面に出さないと言うことは日本をだめにしようとする意図にも見える。
LGBT、人権一点張りはそういうことなのか。 >>410
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>414
こんな時間にも「コピペ貼り」マンご登場ですかww
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 皆さん、川野雄基という男に気をつけてください。
川野雄基という男は埼玉県の教員採用試験を毎年受けており、
2017年度〜2018年度の2年間にかけて埼玉県やさいたま市で臨時教員をやられている方々の勤務管轄市町村教委に匿名の誹謗中傷書き込みやメール、電話および無言非通知電話を繰り返すなど妨害しながら、
自身は毎年埼玉県の教員採用試験を受け続けている鬼畜です。
東京都が特例で午後の論文のみで受けれたときには午前埼玉県、午後東京都とダブル受験していることもありました。
川野雄基は2021年度に46歳になります。皆さんも川野雄基に出会ったら気をつけましょう。
以上、この件は風化させたくないので、この場を借りて報告させていただきました。よろしくお願いいたします。
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