☆北海道・札幌市教員採用試験スレッドPart31★
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特別選考なんて、B採用以下だろ。基本的に落ちた人たちが受けるやつなんだから そもそもこの程度の採用試験に落ちる意味が分からない。 >>392
やっぱり面接でやらかすというか違いがあるみたいだよ。落ちる人ってのはどこか信念というかこだわりというか持っているようで、それが北海道や教員としての考えとマッチしないみたいだよ。 >>394
確かに頭が悪いから落ちてる訳で、その理由なんて分かってるわけないよな >>397
やっぱり頭が悪いから、教員の配置数が決まってるから採用する人数も制限があるって
わかるわけないよな >>398
真面目な話、そういう事を言ってるんじゃないと思うよ
あなたも落ちてる人なのかな? >>399
定員以上の受験者がいれば必ず落ちる人は出るんですよ?
頭が悪くて理解できないのかな? >>402
そりゃ落ちてるんだから頭は悪いでしょ! B登録も特別選考もみんな採用されます。
臨採は減ります。
卒担や次年度学級数減の学年を持っている臨採の方は切られるかもしれません。 >>405
さすがに落ちる訳ないでしょw
受かっても頭が悪い人間は多いけど、落ちてれば頭が悪いのは確定だからね たかが採用試験に落ちたくらいで、頭の良い悪いは決まらないだろ。
こういうのは巡り会いで、また次受かるように頑張ればいいのさ。 >>409
つまり君は受かったけど頭が悪いということか >>410
実力のなさを巡り合わせにするなんてよくない
落ちるやつの共通点の一つとして、謙虚に努力しようとする姿勢がたりない >>413
教員免許取るのって、基本的にFランクじゃないの?w >>412
それは一理ある。ただ、俺が主張したいのは、採用試験で頭の良し悪しが決まらないということ。
話の流れで能力は頭の良い悪いの話をしているのに、謙虚に努力しようとする姿勢は関係のないことである。
的外れなお前の発言を見てると頭悪そうに見えるなww 頭の良し悪しは決まらなくても、悪いのは決まるんだよなぁ。
受験生は夏休み中に合格は決まらないが、不合格は決まるという話と同じ。 頭が良いという自負があるなら、それを世のなかに還元できれば満足ですわ。
鼓舞した方が、いいパフォーマンスが出せる人もいるから、
自分のことを「頭がいい」って思い込むこと自体は、全然悪いことじゃない。
ただ「頭が悪い」っていうことばは、聞いてるほうにとっても嫌な気持ちになるし
なによりも言ってる本人に良くない。
人傷つける言葉喋ってるときの自分の顔を鏡で見たら、こんな顔で教職立てるのか? といつも不安になる 新採用の場合、どんな年齢であっても初任給って
20万近いものになるんですかね・・・? >>419
年だけくってて働いたことないやつの典型的な質問例 20年後には
大量採用時代の40代は使えないやつが多いって
新卒に言われるのかな。 >>421
2年か3年したら、また、狭き門に戻るようになってるよ。 >>423
オリンピックが終わる。
このヒントで十分か? >>416
努力しないで頭がよくなるやつなんているの? 今年から3月31日以前から採用もあるってあったけど、もう話来た人いますか? 頭悪いとか話出てるけど、関係ないと思います。教師に相応しいかどうかではないでしょうか。頭良くても相応しくないと判断されれば落ちるだろうし、試験である以上落ちる人はいる。
落ちた人は、相応しくなれるように、求められる教師像などを理解し、実践していく必要があると考えます。 >>427
来月くらいから出てくるはず。道教委のHPでも常に急募してるから。いるわけあるんじゃい! >>424
狭くなるイコール給料減。
民間が不景気だと教員もまた減らされるなー。 他業種から小学校教員への転職組だが、教員の非効率っぷりはひどいぞ
若くても、エクセルデータをコピペすれば5分で終わる仕事を「4人で手分けして手入力
しましょう」とか言ってくる
・「ひ と つ は ひ と つ だ か ら」
老害:夏休みの生活表一枚の分担を引き受け(「良いのがあるの♪」)、
修正液で日付変えて学年分を印刷
無能:宿題の問題集と解答の作成、表裏印刷(古い印刷機で、両面印刷は手作業)
丁合して冊子を作成する
そのほかにも少年団の指導を任されていて土日祝日なし
作業が捗らず、いっこうに完成しない
おれ:別の教科の宿題問題集と解答を作成
前年度に使用した問題を流用して、早期に完成
「作業量が違いすぎません?完成してない宿題、みんなで作りましょうよ」
老害:「あたしの分担は終わったから。ひとつの仕事はひとつの仕事でしょ?」
・「日 付 を 変 え る だ け で い い か ら」
老害:「去年の分掌、わたしだから。はい、これ。日付と担当の名前変えるだけだから」
おれ:「わかりました。データもらえますか?」
老害:「いや、渡した紙を見て、打ち込めば作れるでしょ?」
・「み ん な で 仲 良 く や れ ば い い」
おれ:運動会の会場ライン引きかー。前年踏襲でいいよな
無能:おれさん、自分が去年の担当だから。一緒にやろう!
おれ:いや、目印の杭も打ってあるっていうし、大丈夫。別の担当業務でお忙しいでしょ?
…必要箇所30数カ所のうち、杭があるのは5箇カ所と判明
おれ:杭は?ないなら、必要箇所の位置を記した図面は?
無能:いや、聞いてくれれば一緒にやるし…。毎年、そうやってきたから
おれ:異動でノウハウが途切れたら?いま、来年度の異動も分掌も分からないのに?
無能:異動先の学校に電話してくれたら…
効率的にやれば、児童の放課後のトラブルや事故の連絡があったときの対応、テストの採点や研究授業、新規の行事、通知表の作成の時期以外は18時に帰宅できるわ 持ち帰りでな
そして他の人間に諸々を押しつけてな
ほんとに、仕事から逃げる奴ってすぐ帰るよね 個人情報は家に持って帰れないから家でできる仕事は限られてる。 やっぱ昔から言われてるように
「遅くまで残って仕事してる俺カッケー」
っていう勘違い野郎が多いってのは正しいな >>434
前の校長が言ってたなー。仕事できない人は残業するって。要領悪い人も仕事ができんって。まっ、経験ごないから引き出しなく授業準備に時間がかかるんだろうけど。あと何年かたてばあなたも早く帰れるようになるよ。 >>437
え?
おれは早く帰れてるけど?
時おりある、非効率なバカの尻ぬぐいさえなければな
「みんなで手入力しましょう」
「次年度の人がやればいいんじゃないですか?」(だから引き継ぎ資料作らない)
っていう無能があふれる職場でな
本当に、社会経験がない学生気分のままの40代とかが多すぎる
保護者と話してみれば分かるよ
ほんとうに分かってる人間だと認められれば、学校組織への不満と呆れがガンガン聞こえてくるよ
むしろ、そういう不満がなくて「なにが悪いの?」状態なのが恥ずかしいよ
言っても分からないから、幼稚な人間なんだけどな 18時に帰っていることを自慢げに話している時点で
ろくな社会経験を積んでいないということがわかる。
まともな民間企業は定時に帰るのが普通。繁忙期のみ残業。
毎日1時間残業して仕事が早いと思っているような教員がいるから
定時で帰れる日でも周りを気にして帰れない人が出てくる。 >>440
学校によって違いますよ!8時から出勤のとこもあれば8時半出勤のとこもあります。 >>441
そんな職場なんてごく一部ですけど?
本当に視野が狭いから、お互い様に持ち込んだり、人それぞれに逃げ込んだりするんだよね
見えてない低脳だから仕方が無いんだけど よくいるんだよね、転職を繰り返す人
自分の性格や能力に難があって人間関係がうまくいかないのに
この職場は馬鹿ばかりといって周りのせいにする人
こういう人って使命感も忍耐も何もないから行き詰ったら
すぐ病めるし辞めるよねw >>444
「まともな」民間企業 っていうのがまだ世間一般じゃないですよね。そもそもまともな民間企業にいたら、わざわざ転職しないでしょうし。
自己評価の高い人で周りからの評価も高い人を見たことがない。 みんな、熱いな〜。
教師観のぶつかりが良いものをもたらせばいいですが。 自分が無能だって評価されたら、面白くないよね
感情的に人格攻撃をするのもわかる
効率を理解して行動するけどうっかりミス多しって人間の馬鹿さ加減と、そもそもの能力が低くて効率的に動けない人間
どっちもダメなんだけどね
後者が一人前の顔して大手を振っているのが教員集団の病理 とりあえず小学校教員にしかなれないFラン卒は無能どうし隅っこで仲よくしとけ >>449
あなたはFランク以上の高学歴?高学歴の人がなぜ教員やるの?一流企業に入れなかったの?可哀想に。みんなとうまくやっていけない→休みがち→鬱→退職にならないようにね。 >>428
頭悪いってのは学生の時に勉強してなかったからだろ?それで一体なにを教えるんだ?
求める教員像に科目に関する高い専門性って書いてるんだから、頭悪いやつは求められてない >>447
この流れでどこで教育観がぶつかってるんだ?
職場の愚痴と採用試験に落ちた逆恨みと人格攻撃ばっかじゃん とくに人格攻撃な
それが間違っていることに気づけない品性の人間が、教員には多いね
ネット上だけでなくリアルでも
たまに反撃されると発狂するw 他の都府県版は情報交換してていいわ!北海道は何?ただの悪口だけのケツの穴の小さい集まりだなー。 専門教養(中学国語)の学習指導要領の範囲ってどうやって勉強しましたか?
オススメの参考書などあれば教えてほしいです。 あー死にたい忙しすぎるほんと
札幌教員で自殺者出たら私だと思って 札幌、北海道どちら?
小中高のどんなことで死ぬほど忙しいの? もう家について晩飯も食い終わったわ
ほんっと教師は楽チンチン >>456
心配です。ズル休みもありです。休んでください。 >>456
教員の仕事でそんな状況になるなんて、本人も周りも無能すぎるだろ…。
向いてなかったと思って、早めに辞めた方がいいよ。 >>462
お前が無能。あんた周りから煙たがれてるよ。教える立場でない、辞めな! >>463
いや、どう見ても正論だろ
向いてないんだから、死んで迷惑かける前に辞めた方がいい >>464
自分が正論と思ってるだけ。協調性なし。まさか生徒に同じこと言ってないと思うが、あなたは思ってることを口に出してしまう人。自分が一番正しいと思ってるから。向いてないわ。塾とか個人の仕事のほうが合ってるよ。 >>465
生徒に向いてないも何も無いだろw
成人が自分で選んだ仕事で、死にたいと言ってる様な奴が向いてると思ってるのか?ww
もう一度言うが、迷惑かける前に辞めた方がいい >>467
やっぱお前が辞めろ!明日、職場で同じこと言ってみろ!みんながお前辞めろって言われるから。明日、周りからの感想聞かせて!って言うか、言う前にお前が辞めた方がいいかもな。 >>467
生徒に向いてるじゃなく教師に向いてないってこと。 >>470
それで、生徒にどんな同じ事を言うんだ?w
周りでも似たような事を言って忙しいアピールしている奴がいたけど、やっぱり浮いてたね。
向いてないし、厄介者扱い。
社会とはそういうもんだよ。
生徒にも職員にも悪影響しか与えない。 >>471
あんたの言うこともわかるよ。忙しいアピールしてるやつもいる。やり方が悪くアピールしてるやつも。アピールして同情してもらってるやつも。でもなんだかんだ言って同業者だし、先輩なんだから。言い方ひとつなんでないの。 具体的になにがいそがしいのかを相談したら、ここにいる教師に向いている(笑)人たちがやり方を教えてくれるよ >>478
もういいよ。アスペって知らなくてごめん。 特別選考も倍率低いね。思ったよりも志願者少ないけど。これも通常の試験と同じように採用されるのかな。 どっち目線なのかもよく分からないし、なぜ先輩だと断定できたのかも謎だね。 比べたら、やっぱり落ち続けて特別選考に来る人は違うなって思った。
全体的に身なりがだらしなくて、はきはきと歩く感じもなく、喋り方もえらそうなひとが多い印象
まあ、自分も特別選考で受かった身分だけど、人のふりみてわがふりなおせってことわざが的を射てるとおもうよ 通常の二次検査も受けたけど、特別選考と変わりなかったような。 >>483
いったい何のために特別選考をしたのでしょうかね。
一時は大卒優先みたいな傾向があったけど、今回は現場経験者。しかも大量採用に関わらず追加採用。人材不足なのか働き方改革にむけた取り組みなのか。 大量採用っていっても、小学校だけでしょー。他の教科は例年と変わってないし、教科によっては、昨年より少ない教科もありますよ! 毎年、教員の不祥事が起きている。期限付きはちょっとしたことでも首きられるから期付きを3年以上続けてるってことは問題起こしてないわけだから、採用したのでは。 確かに小学校だけですね。なぜ小学校が大量採用なのでしょうか。
まぁ計算できる人材を確保したいのかも知れませんね そんな大事にされている特別選考でも落ちるって
かなりやばいのかね ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています