【大阪府】教員採用試験16【小学校】
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【大阪府】教員採用試験【小学校】 （実質15スレ目）
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【小学校】大阪府教員採用試験【14年目】
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次スレは>>970が立てること。 >>666
お返事ありがとうございます。
どの校種ですか？
私は小学校なのですが… >>667
小学校です。
所詮、新卒新任がFラン大出身だらけの試験だから、試験を実施している府教委も筆記で優劣をつける気はないのかも。 >>668
ここ小学校のスレなの見落としてました。
たしかに…筆記の評価が重いともう偏差値で合否決まりますもんね。 >>669
しかし、ある程度偏差値で合否が決まるくらい
でないと、Fラン卒の馬鹿では教科指導がまともに出来ない。
小学生相手といえど、なるだけ速く、簡単にかつ正確に学習課題を処理していく方法を身につけるべきだし。 >>670
それはその通りですね。
2019年の過去問解いたんですけど、7割取れました。8割超すごいですね。
もうちょっと勉強します。 ２０１７、２０１８年の過去問８割取れて、余裕かましてたら、今年本番の問題で躓いて５割しか取れなかったから、時間配分とか戦略的に勉強する必要があるよ。 俺は論文対策、筆記対策なし
面接と模擬授業の対策だけして合格したぞ
筆記は４割弱しかとれんかったけど 大阪府の小学校なら人並みに頭はたらいてる奴なら筆記の勉強するだけ時間の無駄。
どうせ面接の基準点超え＝合格となる試験だし。
その面接だって採点基準が不透明過ぎる。
そんな採用方法だから、優秀な新卒が他県に流れるんだがね。 どのように勉強していたのか教えていただきたいです。2〜3割しか取れません。 >>679
筆記が2〜3割ならただの馬鹿。
面接の点なら運が悪いだけ。
そういう割り切りでやらなきゃやってられないと思う。 >>679
筆記でマジで言ってるなら、とりあえず某塾長もブログでおススメしてる、高校入試レベルの問題集買えば？
でも、本当に筆記で2〜3割なら、そんな知能レベルの人に教壇に立って欲しくないかも。
我が子の担任がそんなアホだとわかったら、怒り狂いそう。 筆記は選択なので、2.3割はやばいかもしれん。苦手科目洗い出したら？ 大丈夫
算数は中２レベルでも分からない俺が筆記５割はとれてるから ついに明日筆記だねー
半分取れたら大丈夫かなと思ってるけど >>686
どうせ面接で決まるからな。
面接で基準点超えしなければ、筆記で何点取っても意味ないし 底辺ロリコンどものスレwwロリロリ、ロリロリ、ロリロリwww
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ロリロリwwwwwwww 489 実習生さん [sage] 2019/03/22(金) 18:18:07.82 ID:tBugiXZ3
底辺ロリコン、ロリロリしたい底辺のスレ、ロリロリしたい底辺のスレ、ロリロリしたい底辺のスレｗ 53315
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自分はこれになった。
どれ位解けてるか分からんから、間違えてるところとかあったら遠慮なく指摘してほしい。 53432
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数学辺りからやばい。 大問24って
3か5のどちらにしました？
僕は迷って5にしました >>689=>>693
“はにタン” GO HOME！☆ 53414
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だな。
面接の配点が820点中420点だもんな。
筆記、実技満点でも落とされる現実。
人物重視ってのはわかるけど面接苦手な俺にとっては地獄。 英語あるある
問27で最初に曲がるのを右にメモして、後から左に変えたこと 53412
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でした！ 小論文、字数を数えやすくするために、段落ごとに改行をせずに書いてしまいました。なんて馬鹿なことを。。大減点は避けられないのでしょうか。。 >>705
減点はされるだろうけど、そこまでひどくはないんじゃない？
大減点は最後まで書き終わらなかったり、字数足らずとかだと思う >>705
ヤバい私も詰めるものだと思ってました。
だって字数数えにくくない……？ショック もぅ終わったことだ。
次の実技と面接のことを考えようよ >>708
そうですね、切り替えていきます涙
ありがとう、、、 5、3、4、1、2
4、1、3、2、5
5、5、4、3or4、5
2、5、2、3、4
5、4、3、3、3
2、1、5、4or2、4
って感じですか？
訂正あればお願いします。 筆記と小論文ボロボロだと面接どんなに良くてもむりですよね？もう今日の試験がズタボロすぎて、水泳と模擬授業へのやる気が… >>712
同じくです。。。
けど、一緒にやりきりましょう！！ >>712
ボロボロってどのくらいですか？
結構4割とかでも通ってる人いるみたいですよ！ >>714
3割しかありません、、
来年こそ計画的に勉強します、、 >>711
それはほぼ正しそうな感じですか？
皆さん３割とか言われてますが正しい回答を教えてください（ ; ; ） >>719
他の方の解答を総合して出したものなので、全てではないと思います。
むしろ、私も知りたいので、
訂正あれば他の方も含めてお願いします。 大阪府の教員採用試験での筆記は配点こそそれなりのウエイトを占めているようになっているが、最終的な合格が面接の基準点を満たすか満たさないかで決まっているので、筆記試験の意味が全くない。
そんな試験だし、ここを見ていても、あんな簡単な試験で、3割やら4割の正答率しか出せないFラン大出身者が続出している。
こいつらが我が子の担任だったと思うと、こんなアホが何を指導するねんというモヤモヤした気持ちになるわ。 >>723
ほんまそれ。
むしろ、今年は簡単になってたと思う。そもそも中学レベルの問題で3割って、、、ね。
やっぱ、自分の子は私学に入れたほうが良さそう。 >>714
3割です
あと小論文は支離滅裂です！
筆記、実技、面接、どれかひとつでも基準じゃなかったらだめです、て書いてるからもう諦め感がやばい 勉強できるだけの性格悪い大人に教えてもらいたくないから、自分の子は色んなタイプの先生がいる公立の学校に行かせようっと >>725
主体的、対話的、深い学びがテーマの小論文をまともに書けないようじゃ甘すぎるんじゃね？
20分で書き終えたわ。もっと複雑で知識問われるテーマにしてほしかったわ 今回そんなに難しかったですか？
私は過去問も去年も4割ぎりとれなかったくらいですが、今回は私でも自己ベストの5割強でした。数学は難しすぎましたが。 >>723
>大阪府の教員採用試験での筆記は配点こそそれなりのウエイトを占めているようになっているが、最終的な合格が面接の基準点を満たすか満たさないかで決まっているので、筆記試験の意味が全くない。
それには理由があるんだよ。
かつて、無茶苦茶採用抑制していた時期がある。
他の自治体では、2〜3年講師やっても合格できないような人たちには、管理職が「もう、教職諦めて、別の道へ転身すべきだ」と引導渡していた。
ところが、大阪など組合が格好強いところでは、既存の講師たちが「先任権」なる、ものを主張しいた。
「真面目に任期を果たしから、新規の講師希望者たちよりも、優先的に雇用すべきだ」と、自分たちの講師継続権を主張した。だからこのころからの高齢講師が山ほどいる。
もう、20年ぐらい講師やっているから、この連中は専門筆記ぐらいは楽勝だ。
大阪府の講師だけならまだしも、全国から高齢講師が受験しに来ることになる。
まともな筆記試験重視で選考したら、彼らが合格者の上位を独占してしまう。
そうなれば、新卒や若手がほとんど採用できなくなってします。
教委はこの事態に陥るのを恐れているんだよ。
で、いくらでも操作可能な面接重視で、しかも基準点まで設けて、高齢講師の採用を意図的に抑制しているという事だ。
ちなみに。一時期東京でも似たような状況だったし、京都とかでも大阪に似たような「面接基準点」制度がある。 >>727
これだよな。
これを自分のことばでいえたやつが
合格している。 >>728
すいません、自分支援の方なので…
小学校はそのテーマだったんですね。それなら私でも答えやすいです。 問題3番ってなんで回答が4番なんですか？どなたか解説お願いします。 ここで書いてる人が全員先生になるわけではないからね。
たとえ受かっても、講師になっても、採用試験受かっても、辞めていく人がすごく多いよ。みんながんばれ！ >>733
さみだれと家を対比してるのではなく、大河と家とを対比してると考えたからだよ。 4、5、6番はそれぞれ、1、2、3だと思ったのですが間違いですか？ 6)は4かと考えちゃったな。3の新しい視点って何？っておもっちゃった。間違ってたらごめんね。 問14、問29の解答知りたいです。
わかる方どちらかでもいいのでお願いします。 ここに解答のっけてる人って自信ある人？みんな答え結構被ってるし、正直受験者みんなこんな合ってる人ばっかだと思うと絶望しかなくて自分のアホさ加減にやる気がでないんだが。 >>736
教えて下さりありがとうございます。自分で調べてもわからなかったので、助かりました。
それと、優しいレスありがとうございます…どうにか気持ちを切り替えて頑張ろうと思えました。 >>743
自分も3番は3だと思います。
確固たる根拠は無いですけど… >>727
>>726
みんな違ってみんないいことと、小学校の先生が中学レベルのテストで半分すらできないこととは、次元の違う話でしょ。
私学の教員が勉強だけできて性格が悪いっていうのも根拠のない反論ですし、もうすこし論理的に応じられたらいかがですか？
まぁ、なんとかにつける薬はないっていいますからね。 数学分野のみ
1 3 5 2 5 2
算数使って解いてるから13のような問題は自信があんまりない…
皆さん，得意分野だけでも解答よろしく >>730
だとして、筆記3〜4割しか取れないバカな新卒を採る必要があるのかと。
モヤっとする原因はそこじゃね？ なんかネチネチ鬱陶しい人がいるなー。いちいち人の出来ないことをこき下ろす先生の方が絶対嫌だ。
三次試験の模擬授業って教室入った途端に始めるらしいね。たったの４分半。面接苦手だけど、模擬授業するのはちょっと楽しみ。 模擬授業って、どの教科のどの単元教えるかを何分か前に教えられるんですよね。
府は受けてないから詳細がわからないんだけど。
時間があればですが、授業作った事のない人は、どの教科でもいいから設問一つ問題解いてみるといいんじゃないかと思う。
(自分はここが苦手だったな。
と思い出すことができればそれを頼りに、その一時間に子供が書くノートをそのまま作ってみる。
指導書を参考にしてもいいと思う。
なければ、教科書に載っている子どものノートづくりのページなどを参考にしてノートを作ってみるといい。
そして導入、めあての提示、展開、まとめを一度40分〜45分自分でから授業なり、ビデオ見るなり、親戚の子どもに教えるならしてやってみるといいと思うよ。
時間があればの話だけどね。
時間がなければ5分くらいのはじめのところだけでもいいと思うけど。) 俺なんてすべてわからん教科あったからその教科は全部4にしたぞ
１つは合うだろう >>746
一応、勉強を教える人だし、あまりにもバカだといかんわな。
あの筆記試験なら教師になるなら最低6割はとるべき。
期待値が2割で、3割の得点ってことは自力での正答率はかなり低いことになるし。
そんなバカな奴に税金で勉強を教える仕事につかせるなんて狂気の沙汰だよ。 模擬授業終わったらすぐ、
やってみてどうだったか
反省点は
点数つけるなら何点か
なぜその点数なのか
誰かに見てもらったか
どんなアドバイスをもらったか
こんだけはほぼ聞かれるはず。
答えられるようにしておいたほうがいいよ！
A4のメモ用紙は持ってきてもいいみたいやけど、あんまり見ながらやると良くなさそう。
板書は、めあてのとこ書いただけやったけど、それでも大丈夫だったよ！
あ、小学校ね。
今年受ける人皆頑張れー！ 筆記受けられた方、お疲れ様でしたー！
なんか今回、問題の系統が過去問に比べて大分変わったなと感じたのですが、、、
算数は意地悪な問題多くて難しかったと個人的に、、、
英語は去年に比べてまだ解きやすかった印象！
とりあえず、次は実技と模擬面接ですね、、、 >>751
国算社理のどれかで、指示されたテーマの中から自分で選んで考えてきたのを模擬授業で見せるとおもうんだけど、今回から違うのかな、、、？ >>757
そうなんだ！ごめん！受けたことないから。大学の時に先生がそんなこと言ってたなー。っていうのを頼りにしただけだよ！
あなたがよく知っている人なら、それが事実！ 俺は一昨年受かったけど４割弱だったよ
ふざけんなと言われそうだが普通に先生してるわ
まあ筆記でいくらいい点数とろうが合格しないと意味ないからね >>759
まあそうだが、あんな試験に4割しか取れないアホが担任なので、不幸なのは子どもたちだからな。
最低6割取れるくらいの学力をつけないと、多様な考えに対応出来ないから、今からでも子どもらのために勉強してあげてください。 >>760
いやいやとりあえず受かってから言おうか どなたがおっしゃっていることも正しいですね。
言い訳かもしれませんが、講師をしているとなかなかまとまった勉強時間が取れませんよね。支援や担外なら比較的早く帰れることもありますが、担任だと8時9時はザラですもんね。
自分も地頭はよくないので、恥じさらしにならないよう中高レベルの学習の復習を頑張ります。 はじめまして。
実技の水泳を控えている男なのですが、
>白布を水着の左半身上部に縫い付ける
これって男の場合海パンに付けるってことでokなのでしょうか？他県からの者でしてどうにも知り合いがいないものでして… >>763
釣り？
海パンに縫いつけずしてどこにつけるんだよ 筆記受けられた方、お疲れ様でしたー！
なんか今回、問題の系統が過去問に比べて大分変わったなと感じたのですが、、、
算数は意地悪な問題多くて難しかったと個人的に、、、
英語は去年に比べてまだ解きやすかった印象！
とりあえず、次は実技と模擬面接ですね、、、 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
