>>136
発達段階って言ったって、割合が出てくるのは小5。
定規を使わせることにはやたらとこだわるのに、
定規を使って図を描かせる気は無い。
チグハグだわ。
それでいて中学校のやり方に小の教師は文句言いまくり。
こっちの意見は、「発達段階から考えて難しい」と言い訳。
こっちの意見に対しては「言い訳するな」と怒る人たちがだぞ？