40歳以上の教員採用試験B
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現在臨採講師の方も民間で働いてる方も無職の方も
他自治体を受験したい正採教諭の方も、どなたでもどうぞ。 自意識過剰の被害妄想教員で自分の自信のなさを他人のせいにする粘着質野郎
他人が他人が言いやがるが結局はてめえの自信のなさと腐ったメンツと矮小なプライドを守りたいだけの老害
1930年代生まれで簡単に教員に成れた世代の被害妄想老害
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、 _,,,, _,, -.'" 長崎県 ` 、
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-=='' ̄て.| : : : : : :::::: ̄ ̄ ̄:::::::::|彡 ` 40代以上でも合格してる自治体はどこですか?20代30代に比べ受験者自体少ないから合格割合も少なく見えるけど一応毎年確実に受かっている人がいるので。何度か受けてここはダメだ閉鎖的だと思う自治体をあげて下さい。 >>6
大阪は未だに年齢制限あるから受けれないのです。講師してる人は50代でも受かっている人知っていますが。早く撤廃して欲しいよね。 50代の臨時教員です。土日も出勤で仕事が忙しく、教員の応募書類作成と採用試験の準備ができません。
採用試験日が部活の試合、合宿で重なり受験できるところが少ないです。 >>8
その程度の空き時間もつくれない馬鹿なら受験やめとけ
現場にのろまの馬鹿はいらん まあ、教員採用試験を受験するために部活等を
休みたい旨を同僚教員等に説明説得できないような人は
受験しても無駄だろうなとは思う 結局、合格する人は年齢にかかわらず時間をコントロールできてるよ。この時期に呑気に飲みに遊びに行って、採用試験は臨採選考で受けて落ち続ける人を何人も知ってるけど、甘いなぁと思う。 最後は意志の問題。
時間がないではなく、時間は作る。
それは働きはじめてからも言えること。
本気で勉強したいと思うなら、懇願する。
多分、無職で時間あっても勉強しない。 >>8
分かります。夜少し時間が出来ても体力的にきついですよね。気力の問題なんだろうけど。講師を出来るだけいいですね。 >>8
いくら何だって採用試験の日くらい休ませてくれんのか >>8
お疲れ様です…。
講師でもベテランになると、準研修長や準主任に匹敵する学校の重要な仕事をしなければならなくなったり、何かと大変ですよね。お身体大切に。 >>15
50歳過ぎてりゃ、準研修長や準主任に匹敵する学校の重要な仕事ができる人じゃないと、採らない。 >>16
じゃ講師で役職していないとじゃないと受からないのですね? >>17
できる人=やらせれば出来る能力があると見込まれる人
実際にやっている人=経験がある人
ってことだよ、>>16が書いてるのは 既に講師として働いている年寄り講師(特に常勤)
→他に行くところもないだろうから、黙っていても講師は続けるだろう→無理に合格させなくても今更他県や民間には逃げはしない(不合格)
新卒、若手
→見込みのありそうなヤツは捕まえない→合格
こういった傾向はどこの県でもあるのはやむを得ないでしょうね 社会の講師登録に行こうと思って地元自治体の県立高校の入試問題の社会を解いてみた
50点だった
もうこれは登録に行かないほうがいいかもしれない さすがに公立高校入試の問題については9割は欲しいところだね
という自分は英語だけど8割ぐらいかなあ 英語と国語は8割超えてるんですけどね
やっぱり英語か国語を取っておけばよかったと後悔してます ここに集まってるジジババどもって公立高校の入試問題すら満点とれんの?
どんだけレベルの低い雑魚なんだよ
そりゃあ教採うからんわ
年齢関係なくたんに学力の低いアホだもん
いやーびっくりした
東大京大阪大程度の問題を解いてみようってレベルじゃなくて
公立高校の入試問題解いてみるとかwwwww
ここってそんなアホカスしかいねーのかよ
このスレみる価値ねーわwwwwwwww まとめ
千葉→初任研で見あたらないことにより高齢不利
神奈川→内部資料により高齢不利 >>25
他県で正教諭の人や正教諭だった人は普通に受かってるし
そういう人たちは初任研は免除されるから見当たらないだけ
そして他県で正教諭ではなかった人は、どこの県であっても受かりにくい
ただそれだけのこと 神奈川は年齢に厳しい印象だったけど
2014年度?以降、年齢制限事実上撤廃状態だし、多少はマシになっているのではと期待
まあ>>26の言うことも最もだと思うけど その場合は「尤も」と書くのだぞ
言うまでもなく一般表記はひらがな >>28
調べたがどっちでも良いみたいだぞ
言葉は考えていること感じていることをより正確に伝えるツールの一つではあるが、個人的には大体伝われば良いと考えている
6割伝われば御の字 >>29
最もの話?
それならどちらでもよくないよ
大学時代、論文に「最も」と書いて教授に誤りを指摘された(文学部日本文学専攻の教授に)
言葉だけでは完璧には伝わらないという話と、単なる誤りはまた別の話だし >>30
大学の教授が正しいとも限らんからな
いい成績を取りたいなら大学の教授意向は汲む必要があるがそれだけの話 >>30
てか辞典や辞書には同じって出てくる
厳密にはもしかしたらその教授の通り少し違うのかも知れんがね 接続詞の場合は違うのか
まあ5ちゃんでドヤ顔で指摘することじゃねえな 私は指摘した>>28ではないけど、気になったから書いただけだよ
言葉の誤りは馬鹿だと思われるので、極力正しい日本語を使った方がいいよ
若い子ならまだしも、中年以上に指摘してくれる人は現実ではなかなかいないので、ネットで指摘してもらえるだけありがたいと思うけど 一番笑ったのは、教授がこう言ってたぞ!だから正しいんだ!って
思い込んでるアホがいること。 その道の第一人者が研究したことより、自分の知識やネット情報の方が上だと思ってるアホがいたわw
医者なんか信用出来ん!とかいって病院行かないで死ぬタイプだなw 最高におもろいのは、その道の第一人者の教授がこう言ってたぞ!だから正しいんだ!って
思い込んでるアホがいること。 くっだらねえ文学とやらをまなぶ程度の知性wwww
糞のやくにも立たない単なる思い込みの独りよがりな研究しか
できないからどんどんつぶされてるゴミ学部の第一人者wwwww
笑えるwwwwww 40過ぎてwwwwwとは恐れ入るわ
わりと真面目に忠告すると、読書した方がいいぞ
小学生男子がばーかばーかばーか、とか連呼するのは語彙力が無いからだ おまえよりはるかに読書してるんだがwwwwwww
だからおめーはいつまでたっても試験にうからねーんだよ
ばーかばーかばーかwwwwwww あっれ〜?もしかして文学研究=読書だとおもっちゃってるの?????
だから文学研究をバカにするやつ=読書しないやつ だと思っちゃったのお????
どんだけ馬鹿なのおおおおおおおおおお???wwwwwwww
だからいつまでも非正規なのおおおおおおお?????wwwwwwwwww しょうがないよ
公立高校入試の問題ですら必死で汗かいて解いても
満点どころか9割すらとれないウルトラヴァカばっかだもん
センター解かせたら5割もいかんでしょ
国公立には入れないレベル
私立文系卒で文学研究とやらを崇めてる頭の悪いゴミみたいなオッサンオバハンどもが
自分が受からないのは年齢差別だ!と必死で言い訳してるクソスレだもん 40過ぎて書き込んでるとも限らんし、誤字だと思いつつ訂正が面倒などの理由でそのまま使ってる場合もある
5ちゃんで誤字指摘は野暮って風潮もある
このスレは40過ぎだが自分は40前から見てたし、書き込みもしてたし、ね 県によっては、公立入試の難易度高いところもあるから、何とも言えないでしょう…。
出来ない人ばかりとも限りません。 前澤友作 「お客さまを神様だと思ったことは一度もないです」
http://business.nikkeibp.co.jp/article/interview/20120424/231350/ph001.jpg
https://i.ytimg.com/vi/owUEcOcQuZ8/maxresdefault.jpg
前澤友作 - wiki
高校に進学するも、ほとんど通わなくなる
その間、アルバイトをしていた
高校卒業後は半年間アメリカへ遊学
身長 162.1cm
Switch Style - wiki
メンバー YOU X SUCK - ドラム
(現在はZOZOTOWNを運営する株式会社スタートトゥデイの代表取締役)
「Suck」の使用はタブー| 英語学習サイト:Hapa 英会話
「Suck」といえば、「吸う」や「しゃぶる」などを意味し、性的な意味合いもあることから使用を避けられがち
日常会話では、いかがわしい意味
>>1 >>2 >>3
【注目銘柄】(株)スタートトゥデイ[3092] 株価情報(ZOZOTOWN,WEAR) 【優良企業】
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/stockb/1517482750/
たやすくもうかる時代の終わりに備えよ−モルガンSが投資戦略示す
(ブルームバーグ)
: 投資先選びで勝ち組を見つけ出す難しさを目の当たりにしている投資家は今年、
下降シフトへのさらなる備えが必要だと、 モルガン・スタンレーは指摘した。
アンドルー・シーツ氏ら同社ストラテジストは13日、
「エンド・オブ・イージー(たやすさの終わり)」と名付けた年央見通しをまとめた。
それによると、ここ9年間に見られた市場への多重の追い風が弱まりつつあり、
政策引き締めは今や逆風が吹いていることを意味する。
今や世界の株式は今後1年間の上昇余地が限定的なため、
ウエートを従来の4%から2%に減らして「イコールウエート」とする一方で、
新興国の外貨建て債券や現金の比率を上げるべきだと分析している。 本当に教員を志望されている方々の掲示板なのでしょうか?
近頃ふさわしくないかんじの書き込み多いような気がします。見るのもいやですね……。 >>48
一緒に頑張りましょう!
よかったら付き合ってください! 試験日結構かぶりますが出願だけして欠席するのもありですか 関東以外にも40代以上に厳しい所寛容な所ありますか? >>50
自由だとは思うが、同じ自治体での
来年のチャンスはないと思った方が良い >>50
ぜんぜん関係ないと思うよ。
そもそも、誰が応募したなんていちいち気にしてないから、
そんなことしている時間もないと思うよ。
だから、今年受けなかったとしても、来年出願したとしても
受からないなんてことはない。 ですね
データベース化してるのでは?と思ったこともあるけど、流出したらシャレにならないし基本は破棄でしょうね
してないとは言い切れませんが >>51
元教諭には寛容なところは多い
常勤講師止まりでは、難しいな
何か問題があるから、最終合格できなかったんだろうな、と見られるからね >>56
同意だね
今の採用試験は面接が死命を決するから、面接員に少しでも疑念や不振を抱かせたら即アウトだね
また、面接の際に自己アピール以外に履歴書を見られるところでは、まともな履歴・職歴がないとやはり苦しいね
その点、元教諭なら結婚や配偶者転勤で退職・介護育児離職・家業手伝いで退職等々ならノープロブレム扱いだ
民間からの転職者は、やはり前職の社名やポストがものを言うだろうね
誰でも知っている会社の正社員で、大卒社員として年齢相応のキャリアがあれば、あとはアピール次第
その点、年喰ってるのに役職なしのヒラとか、どこかの中小零細企業とかなら正社員でもキツイだろう
自営業とか非正規雇用はさらに不利、常勤講師も30過ぎると不利になる >>56
何処の自治体が寛容ですか?元教諭ですが今は講師もしていないので中々通りません。 いくら元教諭や現職教諭でも、首都圏の都会自治体の(元)教諭だと、
田舎自治体を受験すると、都会が辛いから田舎に逃げたいんだろとか
面接で詮索されて結局すぐ落とされるというとこもある。
どことは言わないけどそういうことを言われて何回も落とされた経験がある。 >>59
てことは、実際いなかに逃げたかったんだろ? >>59
本気で戻りたいのなら、相応の情報収集と人脈が欠かせないよ
地元で教員やってる知人・友人から情報を集めたり、もっといえば有力者の人脈を作る努力が必要でしょ
地元の教科の研究会に出て、存在をアピールするとか(世話役の手伝い等)、教委幹部や同校種の教員が多く関わるボランティア活動に参加したりね。
採用試験にしてもだけど、面接が一定以上の非常がある以上、最後は「この人個人的によく知ってる(役に立つ)し・・・・」と思われることが大事でしょうね。 こいつ都会から田舎に逃げたいんか〜!
「でも優秀だから採用すっか!」
「こんなポンコツ田舎でも使えねー」
どっちに受け取られるかはそいつ次第 面接に関して今は司法試験の面接同様に知り合いや恩師が面接官にならないようにしてる、って聞いたが…
コネが大事なのは理解するが、仕事の兼ね合いもあるし何とも現実離れした提案だと思う 中国地方の第2の自治体は40代が少ないよ!年齢層がいびつだし、隣の自治体みたいに働きだしてからも厳しくない❗地元じゃないけど、もう数年たつけどいい環境です。新卒新採が多くてビックリだけど、まあ同期とは研修で話すだけだからわりきってます。 >>64
40代で受かったのですね。地元でないのに面接では何てこたえましたか? 縁もゆかりのない自治体の個人面接で、
「うちの自治体を受けた志望理由は?」が
いちばん困るわな。
どう答えても、しつこく次の答えを求められる。
どう答えたらいちばんいいんだろ。 >>66
それ必ず聞かれるのですが、どうしますか?教育施策とか下手に答えるとかなり厳しく追求されるからね。 そういう人が多数受験するある自治体ではそういう質問全く無かったな 東京都と神奈川県、両方2次まで行ったことあるけど、
東京都は全く聞かれなかった。神奈川県はしつこく聞かれた。 確かにそうかも。横浜は聞いたけど、東京は聞かなかったな。他はほぼ聞かれそうだから何て答えるか難しいよね。 >>66
分からないよね。ほんとに何て言えばいいのか。嘘は見抜かれそうだし。 40代のロートルを誰が好き好んで採ろうと思う?
ましてや教員採用は競争試験ではない。あくまで選考試験だ。
この違いが本当に判ってるのかな。
一定の水準以上の実力が確認できれば、あとは具体的に誰を選んで、誰を断るのかの裁量の余地が大きいのが選考試験。
面接で、こいつは気に食わない、となればいくらでも落とされるよ。 40歳以上で正規採用者は、次のいずれかに該当する人だけだね。
1:過去の正規(他県可)の経験者
2:誰もが名を知る大企業・官公庁の正社員・正規職員
3:プロスポーツあるいはオリンピック出場経験者
4:その自治体(稀に他県でもありえる)での、相当長期間(最低5年程度)の常勤講師勤務者
5:私立の現役教員(正規または常勤でも可、非常勤だけは不可)
それらの事例で、40歳過ぎて採用された人は知っている。
逆に
1:人生で非正規雇用だけ(学校の常勤講師以外)の職歴者
2:自営業者(いわゆる資格士業での独立者を含む、大手法人在籍者は知らん)
これらの人で、40歳過ぎて採用試験に受かって、人生初めての正規職員になった、などという人はついぞ知らないな。 結論
結局、マトモな法人組織で、正規従業員としての年齢相応の履歴・経歴を積んでいないとダメ。
まともな職歴が無い人は相手にされないということだね。 >>74
一件、該当しない実例(かつての勤務校の同僚)を知ってる。
元専業主婦。息子の不登校に直面して、学校教育を内側から見つめ直したいと一念発起、2年で合格。教科は商業。
正直、教員としては色々足りてなかった。でも、石に齧りつくかのごとく勉強してた。凄まじい執念だった。 >>76
勉強は何とかなっても面接が問題でしょう。 >>76
結婚・出産前に会社に勤めていた方でしょ
それなら問題ないし、そんな人はたぶん小学校か特別支援でしょ
また、ジェンダー意識の高いところでは、専業主婦経験は相応の社会経験とみなす自治体もある なにが言いたかったかというと、「凄まじい執念はときに合理的採用基準を凌駕する」ということ。
ここにいる先生たちの執念だって、実る!教採ファイト! >凄まじい執念はときに合理的採用基準を凌駕する
あまり「信じるものは救われる」的な無責任な言動はどうかと思うよ。
地獄への道は善意で敷き詰められている 徒も言うしね。
この国の雇用制度を冷静に考えたとき、中高年で、社会人(勤め人、組織人)としてまともに評価されるべき実績がない人は、宝くじに当たるほどの僥倖でもない限り、正規教員としての採用はありえない。
この現実をきちんと直視すべき。
無責任な励ましばかりでは、夢に見切りをつけて、現実世界で生きていくために転身すべき時期を逸して、いよいよ人生棒に振る人が増えるのがそんなに嬉しいのかと思うよ。
本気で心配するなら、冷酷な現実も見ていくべきだね。 中高年でまともな職歴のない人はそもそも教員以外だと就職なんてできないよ。1%でも可能性のある教員を目指すのは合理的だと思うが。ちなみに介護職なら今すくにでも就けるよ。そんなんでいいなら夢を諦めたあとでも間に合う。 >>81
介護はやりたくないなと介護体験の時に思った。
おじいさん・おばあさんと話できて楽しかったけど(昔祖父母の家から小学校通ってたから)
やりたくないなと思った。 >>80
確かに現実は厳しい。
でも、その厳しい現実に直面しながらも、この業界で踏ん張って、教育に尽力してくれてる仲間に、どうにかして元気でいてほしい。教師を続けるという決断に敬意を払いたい。
たとえ諦めろと言った方が親切だったとしても、やっぱりそれは同僚として言えんわ。仲間として尊敬してるもん。 面接普通に出来ても年齢だけで落とされたら辛いよね。 でもここに書いてる人の殆どが年齢以前に内容で落とされるような…。受験する県の志望理由がない。とか言ってる時点でそもそも準備不足。
何となく、いつか受かると思ってやってると一生受からないよ。本務者なら主任クラスの年齢の人達が勉強の方法や面接の対策方法がわからないんだからそりゃあ向いてないとしか言えない。 >>85
向いてないとは少し違うと思います。対策はそれなりにしています。どうすれば受かるのか知っているならディすらないで教えて下さい。自分で考えろはなしで。 >>86
どこで落ちてるかによって対策が違うと思いますが、筆記は通る?面接の手応えは?
私学or公立、全日制or通信、こだわりなしに受けていますか? 分からないなら、お金出して予備校でも頼ればいい。
勉強の仕方なり、面接の仕方なり、客観的に見てどう思われるかを知って改善しなきゃ、受からないよ。 そもそも、合格できる絶対的な秘訣があるなら誰でも合格してる。
具体的にどんな対策をしているのかも分からないしあなたの学力、経験値、背景も分からないから絶対的なアドバイスなんかできないよ。
生徒に絶対に志望校に合格する勉強方法教えてください!
って言われてなんて指導しますか?
そういう所が教師として向いてないと言われてるんだと思いますよ。
自分の知ってる50代で合格された先生は、提要や指導要領、重要な法規の内容はもちろん理解した上で、国や県がどんな方向で教育をしてるか丁寧にまとめたノートを4冊くらいになるまで作って勉強されてた。
それを踏まえた上で目の前の生徒にどのような指導をすれば良いか常に考えて実践していたよ。
当然、その先生は筆記では満点近く取り、面接練習を一緒にした際も根拠を持った訴求力のある回答ができていた。
結局は学力が第一。次に「ベテランや年長者」としての資質。これがない40越えた新採と、これから伸ばして行けば使えそうな新卒新採なら誰でも後者を選択するでしょ。
厳しいようだけど、勉強の方法を教えてください。なんて言ってる時点でスタート地点にも立ってない。
分からないなら金を使って予備校に行けばノウハウを教えてくれるよ。
それでも半数の人が面接で落とされるけどね。
昨年度お世話になった管理職が長いこと採用に携わっていた人から聞いた話だと、面接では目の前生徒をどのように指導しているか。
それが国や県の方向を理解したものなのかが伝わらないと落ちる。40越えなら尚厳しい。なにより経験者なら実践と実績が語れない人は即落とす。
とまで言ってた。自分の俯瞰して見れないと合格は難しい。 >>90
今しがたこの掲示板を見たものですが、大変参考になります…ありがとうございました。本当にその通りです。 >>91
参考になればなによりです。
現場で本当にいい先生だなぁと思う人はでも、面接では口下手で…。
という人もいます。だからこそ裏打ちされた知識を元に経験を語ることが大事なんだと感じました。
よく、法規なんて覚えてもねぇ。という方がいますが、体罰、服務、指導の規準。全て法規です。
採用試験の勉強という捉えではなくて、
何のために学ぶのかを考えながら勉強すると見え方も変わるのと思います。
先生の苦労や努力は生徒たちにとって関心のある内容だと思います。
何年も採用試験にチャレンジされているからこそ、積み重ねてきたことを伝えられる教師になると、新卒の子には絶対に手に入らない大きな武器になると思います。
合格を勝ち取ってください! >>85 同意です。
一方で、
>>52・・・何の根拠で、そう言い切るのか?
>>53の「思うよ」・・・人事担当者がそう言っていたのか?
合格できる人は合格するのです!
合格できない理由を年齢とか等の せい にしてはダメです。
40代でも50代でも合格している人はいますよ。
40代や50代で受験する人の絶対数が少ないので必然的に合格者数も少ないのですが、合格できる人は合格するのです! ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています