教員の給料は高すぎる
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介護だってこれからボランティアで何とかしようって時に、教員の給料は高すぎ >>259
>「きちんと過去レス読みなさい」こちらは指示したわけですがね
ほう、どこを読めと?
指示というのは具体的な箇所を指定しなければなりません。
それでなければ、単なる言い逃れです。
さあ、どこを読めと?具体的に「指示」していただきましょうかね。
できるのですか?あたまのおかしい人?ww
そうそう、もちろん。
>>239
>自分で「匿名掲示板」と言いながら、「所属・氏名を名乗れ」と言う
>名のらなければ「卑怯」という。
>そういう自分は「所属・氏名を名乗ってはいない」
>ということは、自分自身で自分は「卑怯者である」と主張している
>ことになる。アホかww、まともな思考では無いよな。
>>241
>キミたち=「匿名で、卑しい世論誘導工作をし掛けている勢力」 と
>「それを戒める立場」=こちら
>とは「立場が違う」ということですよ。
持論の矛盾を、何の関係も無い立場という、論とは全然関係無い
事でごまかそうとする。というより、ごまかしにもなっていない。
正常な反応とはとても評せない。
やはり、あたまがおかしいということが実証されたわけだ。ww
についてですぜ、あたまのおかしい人。ww 今、コンビニで売ってる別冊宝島によれば
高校教員年収661万、大学受験予備校講師390万とのこと
ちなみに保育士・幼稚園教諭も300万円台、小中学校教諭は記載なし
大学準教授で700万円台とのこと
高いのか安いのか >>262=ID:y46lT3Rv
長文の「コピペ」誹謗レス 乙ww
だいたい、無礼千万な言葉遣いの誹謗レス、誰がマトモに相手しますかww
何を言っても「キミの失礼な口調を改める」ことが先ですよ
こちらからは「過去スレしっかり読み直せ」ということと
「自分たちの姿を隠して、所属・氏名も名乗らずに」
「自分たちの偏った考え方を垂れ流すための、工作活動はお止めなさい」
ということですよ。
「卑しい部活非難スレを乱立させた挙句」
「それを指摘する我々を、誹謗中傷の人格攻撃で黙らせよう」という卑しい行為はお止めなさい
やっているあなた方が「恥ずかしい」のでは、ありませんかね
>>263
高すぎますね、公務員身分を外せば待遇はいくらでも切り下げられますよ 教員採用試験不合格底辺君の「高すぎる」が相変わらず始まりましたww
また「公務員身分を外せば」という現実とても無理な仮定を出す。
どこの世界に「公教育」から公務員を無くした国が有るんだ??
実に程度が低いw 給料3割下げてもいいから仕事量減らしてほしいな
部活なし、専門外指導なし、と >>265
自分たちの「既得権を侵そう」という書き込みに対しては、二言目には
「羨ましいんだろ」「ねたみ・嫉み」挙句は「底辺」だと決めつけるような
「自分たちの周りしか見えていない、視野の狭さ」がある限り、ダメでしょうね
まずは「既得権を返上して」「物事を考える」ことから始めるべきでしょう >>267
「まずは「既得権を返上して」「物事を考える」ことから始めるべきでしょう 」
じゃ底辺君w日本人止めろw
日本人で日本に住んでるってことが、どれだけの既得権と思ってんだよww
早く日本人止めて、南スーダンあたりからやり直せ。 >>269
誹謗レス書き込みで「スレ上げ」ですかww
これまた、程度が低い、ですねww >>259
>「きちんと過去レス読みなさい」こちらは指示したわけですがね
さて?どの部分でしょうか?
具体的に詳しく教えてねー
かなりの確率でどうせまた逃げるだろけど。
こう言われて悔しかったら教えてね! >>254
↑
これは墓穴を掘ってるぞ!
相手のアンタへのレスの多さを強調したいんだろけど、アンタの書き込み数だって同じかそれ以上にあることになるんだぜ。
それにしてもこんな手間時間がかかること楽しい連休使って一体何やってるんだか。 >>270
議論でそんなこと言っても何の意味もないし効果もありません。
ましてや毎回同じ文句ではね。 >>254
「あなたは連休中もっと他にやることないの?」というのがふつうの人の感想と感覚ですよ。 >>ID:N9h7cZ5l
同一IDで「三連投」でスレageですかww
キミこそ「この連休に何やってたんですかww」 って話ですよww
これまた、見事に「ブーメラン」でしたねww >>275
あらあら浅薄な人ですね。
私の書き込みは三連投とは言っても本日の>>271 2018/05/06 17:29:29からだけですよ。他のスレに今日ちょっと書き込みましたが。
連休中はあなたと違って公私多で、いずれにしてもあなたみたいな筋金入りの◯◯◯◯ではありませんから。 >>275
>スレageで
そんなことどこのどんな立場かわからないあなたに命令する権限はありません。
>同一IDで
同じIDもなにも5chではほほ1日同じIDが付与されるでしよ?
そんなこと殊更に突っ込んで何の意味があるんですか?
私のID貼り出してますがいったい何の意味があるんですか?
これは誹謗ではなく素朴な疑問です。 新卒で新規採用合格すれば年齢にそった給与もらってるだろうけど
でも、実際のところは30代とかでやっと合格する人も多いから
他の職種の同年代よりも10〜20万少ない人が結構多かったりする
さらに、教諭は学校だけに勤めるわけじゃなくて
移動で、教育センターとか役所に移動になることもあるから
そうすると収入が10万近く減ることがある
そのときは残業代でるから、残業の多いところなら増収になるけど
いまどきは、残業は許されない部署が大半らしいけどね 事実として教育が日本を良くしている!
日本の教育は最高レベルである!
当然、報酬もそれに答えなければならないな。
民が900あるのだから、1500くらいが最低ラインv >>278
真面目な議論を望むのなら、sageで書き込むのが「まともな人のやること」ですけどねww
キミたちは「卑しいスレタイを目立たせない」から、ageている訳でしょ
だから、卑しい工作活動だ、といわれているわけですね
いい加減に「匿名掲示板で、自分たちの姿を隠して、卑しい偏った考え方を喧伝する」ことはお止めなさい 粘着者ID:N9h7cZ5l=278の他スレでの誹謗レス書き込み例ww
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★★★ 部活をなくせ その7 ★★★
212 :実習生さん[]:2018/05/06(日) 18:26:35.74 ID:N9h7cZ5l>>211
ブーメランでもなんでもありません。
あなた方って何ですか?
なんで私が他人のレスに対して責任をもたなくてはならないのですか?
先に仕掛けたって何ですか?
具体的にはどの部分でしょうか?教えてください、逃げないてね!
それに誰かのレスの前には誰かのレスがある、のであなたの言う「先に仕掛けられた」なんて何の意味もありません。
【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part9
291 :実習生さん[]:2018/05/06(日) 18:33:19.46 ID:N9h7cZ5l>>290
>誹謗
あなたの主観に過ぎませんね。
>印象操作手法
何ですか?これは?
意味不明な造語はやめましょう。
>ほとんど一日前のレスで、スレが大分落ちたから
書き込みをするしないは個人の自由です、あなたにそれをどうこう言われる筋合いはありません。 続き
煽りレスの事例ww
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国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅アップ
303 :実習生さん[]:2018/05/06(日) 19:55:43.05 ID:N9h7cZ5l>>301
>印象操作手法
何ですか?これは?
誰にでもわかるように教えてください。
「詰問」「誹謗」「過去レス読め」なんて返しはダメですよ。
>ほとんど一日前のレスで、
書き込みに対して誰でもレスをする権利はある。それを止める権限はあなたにありません。実はあなたは自分の書き込みに対してレスして欲しくないのですか?
>ageで、
上げ下げなんてどうでもいいことです。あなたはなんでそんな些末なことにこだわるのでしょうか?
>誹謗レスですかww
それはあなたの主観に過ぎませんね。あなたの主観に従う義務なんてありません。
>卑しい行為
これもあなたの主観に過ぎませんね。 他スレにもあるけど
>>282
↑
穏やかに質問しているのにこの諸行(ID貼り出し&書き込みコピペ)は何だろう?
この人はなんでも悪意にとらえてしまうのですねえ。 これも前に同じ
>>283
↑
穏やかに質問しているのにこの諸行(ID貼り出し&書き込みコピペ)は何だろう?
この人はなんでも悪意にとらえてしまうのですねえ。 >>281
「真面目な議論を望むのなら、sageで書き込むのが「まともな人のやること」ですけどねww」
そんなの初耳。
sageばっかりのスレってどこかにあるんか? 教育板に住み着く「誰かさん」の重度な粘着性
根拠
↓
1 8年間しつこく
2 書き込み相手無視の同じ文言コピペ
3 書き込み相手のID貼り出し
4 書き込み相手のIDをたどり他スレの書き込み貼り出し
5 執念深く他スレまでたどる >>287=ID:q/9ZE1TV
あちこちのスレで「嘘・デタラメ書きこんで」「誹謗レスでスレ上げ」工作活動を展開してますよww
いい加減に「恥ずかしい」という気持ちを持ちましょうww
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本日の書き込みスレ一覧ww
実現可能な部活改革 [無断転載禁止]©2ch.net
国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅アップ
教員の給料は高すぎる
【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part9
★★★ 部活をなくせ その7 ★★★
教委は50歳前後独身自営業者男は常勤講師採用するな
自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者 >>288
↑
>>287の2、3、4、5に該当しますね。 >>ID:q/9ZE1TV=289
はいはい 「即レス」ですねww
「デタラメの誹謗」で「スレ上げ」ですかww
今日は一日「教育板に張付き」ですかww
もう少し、一日の有意義な使い方、を考えられたらいかがですかww >>289=ID:q/9ZE1TV
本日のID:q/9ZE1TV 書き込み順位&時間帯一覧(18時現在)
1 位/41 ID中 時間 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Total
書き込み数 0 0 0 0 0 0 0 3 2 0 0 0 0 4 6 0 0 1 2 0 0 0 0 0 18
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
まさに「工作活動員の鑑」ですねww >>290
>>291
↑
>>287の2、3、4、5に該当しますね。 教育板に住み着く「△△△」の重度な粘着性
根拠
↓
1 8年間?
2 対話無視の同じ文言コピペ
3 書き込み相手のID貼り出し
4 書き込み相手のIDをたどり他スレの書き込み貼り出し
5 執念深く他スレまでたどる >>ID:q/9ZE1TV=292
はいはい 「即レス」ですねww
「デタラメの誹謗」で「スレ上げ」ですかww
今日は一日「教育板に張付き」ですかww
もう少し、一日の有意義な使い方、を考えられたらいかがですかww >>294
↑
>>293の2、3、4、5に該当しますね。 教員の給与は安すぎる
教育が日本を作り動かしてると言っても過言ではない!
こんなに素晴らしい日本の教育、こんなに美しい日本の教育、
それを支えてるものにはそれなりの報酬を払うべきでは?
非正規でも最低900、正規は1500にすべし! 医師国家試験・医師免許と同じように教師免許も国家資格にせよ
教師国家試験へ
医師資格と同じ扱いにすべし 教員免許は不要にして、全ての教育職員をパートにするべきだな
昼休みから部活にして部活指導の教員を別に専門で雇うといい 概ね同意
「すべてパート」はともかく、
非常勤比率はもっと増やしていいし、正規採用は今の常勤講師に相当する任期付きにすべき。
終身雇用は廃止して良い。(民間からの管理職採用では、基本3〜5年の任期付き雇用)
一度採用されたら・・・・、という雇用形態は専門職を自称する教育職員には馴染まない雇用形態であるのは事実 解釈の原因は解釈者自身の固定観念。解釈の自由には責任が伴う
言葉風紀世相の乱れはそう感じる人の心の乱れの自己投影。人は鏡
憤怒は一時の狂気、無知無能の自己証明。中途半端な知識主ほど激昂
「真実は一つ」は錯誤。執着する者ほど矛盾を体験(争い煩悩)
他人に不自由(制約)を与えれば己も不自由(不快)を得る
問題解決力の乏しい者ほど自己防衛の為に礼儀作法マナーを要求
情報分析力の低い者ほどデマ宗教フェイク疑似科学に感化洗脳
自己肯定感の欠けた者ほど「己の知見こそ全で真」に自己陶酔
人生経験の少ない者ほど嫌いキモイ怖いウザイ想定外不思議を体験
キリスト教は世界最大のカルト。聖書は史上最も売れているト本
全ては必然。偶然 奇跡 理不尽 不条理は思考停止 視野狭窄の産物
人生存在現象に元々意味価値理由目的義務使命はない
宗教民族領土貧困は争いの「原因」ではなく「口実動機言訳」
虐め差別犯罪テロ紛争は根絶可能。必要なのは適切十分な高度教育
体罰は指導力問題解決力の乏しい教育素人の独善甘え怠慢責任転嫁
死刑は民度の低い排他的集団リンチ殺人。「死ねば償える」は偽善
核武装論は人間不信と劣等感に苛まれた臆病な外交素人の精神安定剤
投票率低下は社会成熟の徴候。奇人変人の当選は議員数過多の証左
感情自己責任論 〜学校では教えない合理主義哲学〜 m9`・ω・) >>302
そのリンクには「成りすまし」がコピペレスしたものがあるんだよ
一緒にされると迷惑だから、他のものにしてくれよ >>300
他スレで 卑しい誹謗レスを繰り返す 工作活動員ww
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部活動って正直ムダだよね [無断転載禁止]©2ch.net
913 :実習生さん[]:2018/05/08(火) 15:51:46.76 ID:XKtVUAPR>>910
お前が「痛い」のは「真っ当な努力を怠り、教員採用試験不合格」だったからww
だれかのせいにするのは、卑しいということだわなww
お前って何で「社会的地位が低い」職業に就こうと「試験受けてんだ?」
面白い餓鬼だねえww
教員の給料は高すぎる
300 :実習生さん[]:2018/05/08(火) 15:52:46.32 ID:XKtVUAPRという8年変わらぬ安定の底辺w
【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part9
307 :実習生さん[]:2018/05/08(火) 15:54:07.84 ID:XKtVUAPR8年粘着が何を言うんだろうか?
8年=2920日 >>305
デタラメを撒き散らしているのは「どちらの側か」ということでしょう
匿名掲示板で「自分たちの姿を隠して、匿名で」卑しい世論工作やネガティブキャンペーン手法をあなた方がやる限り、相応の対処をするまでですよ >>305=ID:KVhjMtl+
ID:KVhjMtl+の「卑しい工作書き込みレス」一覧
国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅アップ
322 :実習生さん[]:2018/05/08(火) 20:02:46.77 ID:KVhjMtl+お前は迷惑だから消えてくれないか??
【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part9
312 :実習生さん[]:2018/05/08(火) 20:07:32.13 ID:KVhjMtl+成りすましは誰かさんの得意技ww
今更なりすましが迷惑とかどの口が言うかww
「横からだが」キリッ............(笑)
★★★ 部活をなくせ その7 ★★★
231 :実習生さん[]:2018/05/08(火) 20:08:30.88 ID:KVhjMtl+誰かさんは「存在自体が迷惑」という事実ww
部活動って正直ムダだよね [無断転載禁止]©2ch.net
915 :実習生さん[]:2018/05/08(火) 20:09:48.31 ID:KVhjMtl+答えに詰まるとコピペに走るww
「話題のすりかえ」wwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
実に卑しく程度が低い
教員の給料は高すぎる
305 :実習生さん[]:2018/05/08(火) 21:34:31.43 ID:KVhjMtl+>>301
単なる「空想左翼」ですよキミ。 >>304
>>306
>>307
↑
>>287の2、3、4、5に該当しますね。 >>308
キミのレスも「コピペ」ですよねww
説得力はないのではありませんかww
いい加減に「部活スレの統廃合」をすべきではありませんかね >>309
あなたみたいに「くどくど長々」ではなく、労力をかけず「簡潔に淡々」とあなたの異常性を指摘しているだけです。 統合失調症患者に共通する症
1 精神錯乱
思考や行動、感情がまとまりにくくなること
2 社会性の欠如
仕事、対人関係、自己管理などの面で1つ以上の機能が病前に獲得していた水準より著しく低下
3 思考過程の障害
話せない状況・的外れな応答・集中能力の喪失・異常なほどの思考・神経機能の使い過ぎ
4 思考内容の障害(妄想)
客観的に見てありえないことを事実だと完全に信じる
返信 >>311
ご自分のことですよねww
「自分の姿を隠して」
「匿名でしかものを言えない」
「でも、世の中の世論を自分たちに都合が良いように変えたい」
「そのためには、卑しい工作活動も厭わない」
「邪魔するヤツは、嘘・デタラメを使ってでも誹謗中傷・人格攻撃で黙らせる」
こういう「卑しい行為」もありますよねww >>311
>あなたと違って、「くどくど長々」ではなく、労力をかけず「簡潔に淡々」とあなたの異常性を指摘しているだけです。
ここにも「自分の発言の矛盾を感じない」レベルの低さ が滲み出てますね
十分な長文を書いているのは、あなた自身ではありませんかねww
いい加減に
「匿名掲示板を使って」
「自分たちの正体を隠して、逃げておいて」
「世論を煽って、自分たちに都合が良いように導こう」
などという卑しい工作活動は諦めたらいかがですかww
「卑しい工作活動はお止めなさい」 >>312
>>313
↑
>>311の1、3、4の症例が該当しますね。 >>314= ID:cc+hYsh1
工作活動員の「卑しいコピペレス」の事例 相変わらず、程度が低いww
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part9
318 :実習生さん[]:2018/05/10(木) 17:13:27.08 ID:cc+hYsh1
↓
>>315の1、3の症例に該当しますね。
国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅アップ
334 :実習生さん[]:2018/05/10(木) 17:21:55.66 ID:cc+hYsh1
↑
>>332の1、3の症例に該当しますね。
【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part9
320 :実習生さん[]:2018/05/10(木) 17:23:25.87 ID:cc+hYsh1
↓
>>315の1、3の症例に該当しますね。
★★★ 部活をなくせ その7 ★★★
240 :実習生さん[]:2018/05/10(木) 17:25:22.12 ID:cc+hYsh1
>>239
↑
>>237の1、3、4の症例に該当しますね >>315
↑
>>287の2、3、4、5に該当しますね。 >>315
↑
>>311の症例を全て発症していますね。 >>315
↑
ID貼り出し&他スレまでたどる粘着ぶりで、この人は自分の異常性を自ら暴露していますね(大爆笑) >>318=ID:e9xdoAXT
工作活動員の「深夜の誹謗レス、3連投」ですかww
いい加減、恥ずかしくないのかなあww
>この人は自分の異常性を自ら暴露していますね(大爆笑)
だってww、まさに「天に唾する発言」ですよねww >>320
さすが、常駐の工作活動員ですねw
即レスですかww(誹謗レスですけどね)
毎度の
「嘘・デタラメ連呼して」
「ネガティブイメージを拡散して」
「印象操作手法」ですか
いつまでも、そんな卑しい手法ばかりしているから、程度が低い、といわれ続けるのでしょうねww >>320
卑しい工作活動員が、誹謗レスの連投で、「自分たちの工作活動で立てたスレをageしている」事例
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13時45分現在の「スレ順トップ10」
過去ログ倉庫はこちら
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1: 部活動って正直ムダだよね [無断転載禁止]©2ch.net (929)
2: 国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅アップ (340)
3: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (190)
4: 教員の給料は高すぎる (320)
5: ★★★ 部活をなくせ その7 ★★★ (247)
6: 【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part9 (326)
7: ■ 道徳教育 ■ (629)
8: 教育を破壊する為に必要なのは暴力 [転載禁止]©2ch.net (208)
9: 中学校の教員は忙しい [無断転載禁止]©2ch.net (65)
10: バカ校長、バカ副校長、バカ教頭に告ぐ 6 (14)
誹謗レスばかりでは、トップ10に上げれば、却って「自分たちの程度の低さ」を天下に晒すことになることすら気がつかないレベルの低さを示していますよね >>319
>>321
>>322
↑
>>311の症例を全て発症していますね。 >>322
面白いですねw
TOP10
ちゃんねる活性化してますか? 教育板に住み着く「誰かさん」の重度な粘着性
根拠
↓
1 8年間ねちねち
2 書き込み相手無視の同じ文言コピペ
3 書き込み相手のID貼り出し
4 書き込み相手のIDをたどり他スレの書き込み貼り出し
5 執念深く他スレまでたどる >>1
お前はボランティアで近所の高齢者の世話、街の清掃、
小学生の登下校の見守り等々をしてから偉そうに抜かせ。
この塵が。 >>325=ID:N56Fg5I2
毎度の卑しい「嘘・デタラメでネガティブイメージ刷り込み」のコピペレスですかww
相変わらず、程度が低い、といえましょうww
そんなことばかりやっているから、あなた方はダメなのでしょうねww
いい加減に
「匿名掲示板を使って」
「自分たちの正体を隠して、逃げておいて」
「世論を煽って、自分たちに都合が良いように導こう」
などという卑しい工作活動は諦めたらいかがですかww
「卑しい工作活動はお止めなさい」 >>1
お前はその「馬鹿財務省提案の介護のボランティア」には、いの一番に参加するんじゃろうの?
参加してから物言えやw >>327
再掲
教育板に住み着く「誰かさん」の重度な粘着性
根拠
↓
1 8年間ねちねち
2 書き込み相手無視の同じ文言コピペ
3 書き込み相手のID貼り出し
4 書き込み相手のIDをたどり他スレの書き込み貼り出し
5 執念深く他スレまでたどる >>327
>「嘘・デタラメでネガティブイメージ刷り込み」
さあどこが嘘・デタラメか、具体的に答えてもらいましょうか
↓
教育板に住み着く「誰かさん」の重度な粘着性
根拠
1 8年間ねちねち
2 書き込み相手無視の同じ文言コピペ
3 書き込み相手のID貼り出し
4 書き込み相手のIDをたどり他スレの書き込み貼り出し
5 執念深く他スレまでたどる >>330=ID:XYE96uCX
きみとは「会話か成立しない」から議論はできない
キミの書き込みすべてが「「嘘・デタラメでネガティブイメージ刷り込み」 です。
いい加減に
「匿名掲示板を使って」
「自分たちの正体を隠して、逃げておいて」
「世論を煽って、自分たちに都合が良いように導こう」
などという卑しい工作活動は諦めたらいかがですかww
「卑しい工作活動はお止めなさい」
ドサクサ紛れに「卑しい部活批判の工作スレ」を上げようとすることはお止めなさい
-------------------------------------------------------------------
工作員の「スレ上げ」工作 11:38
板TOPはこちら
1: 部活動って正直ムダだよね [無断転載禁止]©2ch.net (935)
2: 国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅アップ (349)
3: 教員の給料は高すぎる (330)
4: 【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part9 (332)
5: ★★★ 部活をなくせ その7 ★★★ (253)
6: 部活ってレジャーだろ?©2ch.net (196)
自分たちのやっていることは「荒らし」という自覚を持ちましょう
程度が低すぎ ですよww >>330
ブツクサ言わずに
「卑しい部活批判スレ」を統廃合すればいいだけの話
せめて、部活批判スレは「一つに統合」したら、いかがですか?
こちらはこのように「きわめてまともな提言をしているだけ」ですがね >>331
>きみとは「会話か成立しない」から議論はできない
だったら何にもレスしなけりゃいいのに、1日一回監視してるんだね。
>キミの書き込みすべてが「「嘘・デタラメでネガティブイメージ刷り込み」 です。
アンタこそ嘘・デタラメだらけ!>>330はアンタが5chで日頃やってることそのものだよ。 >>333
毎度の
「嘘・デタラメ書きこんで」
「卑しいネガティブ印象操作」手法ですかww
そんなことばかりやっているから、キミたちの意見は受け入れられないのでしょうね
いい加減に
「匿名掲示板を使って」
「自分たちの正体を隠して、逃げておいて」
「世論を煽って、自分たちに都合が良いように導こう」
などという卑しい工作活動は諦めたらいかがですかww
「卑しい工作活動はお止めなさい」
ドサクサ紛れに「卑しい部活批判の工作スレ」を上げようとすることはお止めなさい >>334
毎日毎回そんなことして何かおもしろいことがあるんか?
オマエの語彙って、卑しい、程度が低い、ネガティブ印象操作・・めんどくさいからあげるのやめた、オマエのレベルの低い語彙力にもあきれるが(笑)
オマエ、社会人の作文としては完全な失格レベルだし、知識・教養の欠片も大人のひねりも感じられない。ただ行数が多いだけで内容は狂人が書いたみたいだな。オマエ、まともな読書経験が昔からとは言わんが最近皆無だろ?
まあこれからも好きなだけ「工作員との戦闘」を続けるんだな。だけどオマエと同世代の人は教師も含めてみんなそれなりにスキルを高めて人生設計をしてる。おいてけぼりをくらうすぞ(笑) >>336
毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」手法ですかww
もっともらしいことを書いていても、結局のところ「教育板を荒らしてるのはあなた方」ということになりますよ。
こちらは、「あなた方がこれ以上、書きこまなければ」「書き込むことはない」といっていますけどね。
まずは、あなた方がこれ以上、レスを返さず」「部活スレを統廃合すること」に同意されてはいかがですかね 私は部活動等の時間外勤務に残業代払うのは賛成だし当然の事と思うけど、
教員の給与が高いとの指摘に「部活動などでサービスしてる!その分だ!」って主張していた人らは、
残業代貰う分、基本給等の引き下げには当然賛成するんだよね?
で、勤務時間も長すぎなので、部活動は外部に委託か大幅縮小か廃止、
長時間労働も解消されると賃金は下がるけど、勿論それも賛成だね?
大手企業なんかは働き方改革で残業縮小して、残業代が減って収入が下がっている。
その分自分や家族との時間が増えるので良いのだが、ローンや子供の学費等で苦しい人は生活が厳しくなってるとも聞く。
まあこれも一昔前の流行り言葉で“自己責任”なだけなんでしょうけど。 それ全部実現したうえで。
下校したあとの生徒の非行等には呼び出し無し。
「天変地異」が有り集合した場合は「ちゃんと残業代が出る」ように変更。
(今まではこれはタダ働きですと法で決まってました、しっかり廃止してくださいねw
これで「アメリカの公立教師」と同じになります。)
あとはタイムカードなどと言うインチキが幾らでも出来る勤怠管理ではなくて、
指紋認証などのインチキが効かない個人認証にて勤怠管理を実行してくださいね。 >>339
> 指紋認証などのインチキが効かない個人認証にて勤怠管理を実行してくださいね。
指紋認証でも結局はセンサーにタッチする時間をずらしてしまえば意味がないね。
大企業のように、学校敷地内に入る時の認証でも確認しないといけない。
ゲートを設置し生徒も含め全員ゲートにてIDカードや生体認証をする。
ゲートや周囲を監視する為、守衛やカメラも配置(防犯の為にも)。
当然、用がないのに勝手に居残ったり著しく早く来ることは許されなくなる。
これでも学校敷地外の活動は確認しきれない。
理想を実現すれば、教員一人当たりの賃金は減り、
人員は増えて、設備投資も含めて教育に掛かる金は増える。 >>337
>毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」手法ですかww
どうして曲解するのかな?
俺はオマエみたいな異常者を正す正義のボランティアだが(笑)
>あなた方
誰のことかな?
そんな組織的な陰謀なんかをここで感じるならそれこそ病院に行くべきだ。
>あなた方がこれ以上〜
何の権限があってそんなこと言ってるのかな?オマエは命令権者か?誰だって意見表明する権利はある。
オマエはただ最後の発言者になってマウントをとりたいだけだ。
>〜同意されたら
何年そんなこと言ってる?
誰も同意なんてしないしそもそもそんなこと関心がない。
オマエが運営にでも言うならどうぞご勝手に! >>337
>こちらは、「あなた方がこれ以上、書きこまなければ」「書き込むことはない」といっていますけどね。
要するにオマエのこと話題にされたくないんだろ?
オマエがいなくなりゃ誰もオマエのことなんか話題にしない。
部活動に関する意見はいろいろ出るだろうけどな。 キミはそもそも「言葉遣い」からダメだね。まともな言葉遣いもできない人とは「会話が成立しない」
他人を「嘘・デタラメ書きこんで誹謗中傷の人格攻撃」している時点でだめでしょうね
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ID:eHM4lJU3の他スレの書き込みレス
★★★ 部活をなくせ その7 ★★★
262 :実習生さん[]:2018/05/13(日) 22:40:15.91 ID:eHM4lJU3何度でもほざけ!
どうせリアルでは何の取り柄もないんだろうが(笑)
部活動って正直ムダだよね [無断転載禁止]©2ch.net
944 :実習生さん[]:2018/05/13(日) 22:45:26.92 ID:eHM4lJU3>>941
>>939を全く読んでないだろ?
全く頓珍漢な返答だな。
なに、その「嘘デタラメ、ネガティブ印象操作」って?
まともな大人の言うことじゃないな。
部活動って正直ムダだよね [無断転載禁止]©2ch.net
945 :実習生さん[]:2018/05/13(日) 22:49:57.01 ID:eHM4lJU3>>936
>きみとは「会話か成立しない」から議論はできない
オマエの方が元から、ID貼り出し&コピペで逃げてるだけじゃないか?
こちらでそれは何かと具体的に尋ねると、こんどはスレ統合なんて全く関係ないことを持ち出す。
国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅アップ
358 :実習生さん[]:2018/05/13(日) 22:54:05.58 ID:eHM4lJU3>>356
なんでオマエなんかの要望に応えなくてはならんの?
リアル社会は「オマエの脳内帝国」ではないんだよ、おわかり?(笑) >>343
ほーら、逃げた(笑)
オマエの言うとおりの言葉づかいしなくちゃならない決まりなんかないんだけど。
実は前に俺は丁寧な言い方で尋ねたことがあるが、そのときもID貼り出し&他スレコピペでオマエは逃げたね。
嘘・デタラメとは言わせないよ。
こたえられないんだったらオマエこそ出てくるなよ。 >>344
このスレに常駐している「卑しい工作活動員」の自白レスww ↓
>お前を罵倒しているだけだというのが分からんかw
結局、工作活動員はまともな議論をするのではなく、ひたすら「スレタイageて、スレタイ目立たせる」ことをしたいだけでしょ
で、それを阻まれるから、イラついているだけww
もう、2chでの「卑しい工作活動」は諦めたらどうですかww
今日もTVでやってましたよ。ツイッターやフェースブック、ネット掲示板では「煽っている人」は全体のごく一部(ある調査では、0.5%)で、そんな人たちが声高に叫ぶから、あたかもネット世論が出来ているかのように錯覚するのだと
もう、リアルメディアも気づき始めてますよ、卑しい匿名での書き込みなど、工作活動の疑いがあるということぐらいww >>344
他スレで「卑しいコピペレス」を貼ってるお方が、このスレでは「詰問」ですかww
こんな「誹謗レス」貼り付けている人間が、他人を「逃げた」などといえますかねww
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364実習生さん2018/05/14(月) 17:37:36.71ID:fMX1w1i3
自営の逃げパターン口上
↓
1「言葉づかいが悪い」
2「キミとは対話しない」
3「過去レス読め」
4「嘘デタラメ」
5「ネガティブイメージ印象操作」
6「詰問」
7「スレ統合」
8 そして極めつけの、ID貼り出し&他スレコピペ
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いい加減に「卑しいネガティブ印象操作」も飽きられてますよww
書き込んでいる側が「恥ずかしい」のではありませんかねww >>346
わざわざコピペしてくれてありがとう(笑)
じゃあリクエストに答えて再掲する。
ほれ!!
↓
自営の逃げパターン口上
↓
1「言葉づかいが悪い」
2「キミとは対話しない」
3「過去レス読め」
4「嘘デタラメ」
5「ネガティブイメージ印象操作」
6「詰問」
7「スレ統合」
8 そして極めつけの、ID貼り出し&他スレコピペ >>347
再掲
結局、工作活動員はまともな議論をするのではなく、ひたすら「スレタイageて、スレタイ目立たせる」ことをしたいだけでしょ
で、それを阻まれるから、イラついているだけww
もう、2chでの「卑しい工作活動」は諦めたらどうですかww
今日もTVでやってましたよ。ツイッターやフェースブック、ネット掲示板では「煽っている人」は全体のごく一部(ある調査では、0.5%)で、そんな人たちが声高に叫ぶから、あたかもネット世論が出来ているかのように錯覚するのだと
もう、リアルメディアも気づき始めてますよ、卑しい匿名での書き込みなど、工作活動の疑いがあるということぐらいww >>349
毎度の「誹謗レス」で工作スレ上げですかww
意味のないレスでは、せっかく「目立つようにスレ上げ」しても、あなた方のマイナスイメージにしかならないと思いますよww
いい加減に「卑しい部活批判スレを乱立させ、維持上げして」「スレタイ目立たせよう」という卑しい振る舞いは止めることですね。
所詮、「自分たちの姿を隠して」「匿名でしか発言できない」あたりが、相当胡散臭い人たちだ、と思われているだけでしょうねww >.>1
最低賃金下回っとる者もいるんじゃ。
ごちゃごちゃ煩いんじゃ、滓。 >最低賃金下回っとる者もいるんじゃ
そう思うなら、そんな仕事ははやく「辞めれば」良いのではあいませんか?
また、味覚に法令違反があるというのなら、
匿名掲示板で「自分たち発言者の所属やし笑みを伏せて」
ブツクサ文句を垂れるのではなく、
「証拠を揃えて」司法の場で決着をつければ良いのではありませんかね 訂正
また、明確に法令違反があるというのなら、
匿名掲示板で「自分たち発言者の所属や氏名を伏せて」
ブツクサ文句を垂れるのではなく、
「証拠を揃えて」司法の場で決着をつければ良いのではありませんかね 辞めろ辞めろは「底辺の呪文」ww
お前とは違うんですww >>352
粘着掲示板荒らし等という滓が偉そうにするな。
お前には何の関係もないことじゃ。 意味のないレスを書き込んでの
「スレタイ目立たせage」工作は止めましょう
いくら「スレタイ目立たせても」工作員が自己レス繰り返していることは、わかりきっていますよ
いい加減「自分の姿を隠して」かつ「匿名掲示板を使って、世論を煽ろう」という卑しい工作活動はお止めなさい 工作活動である証拠はあるのかよ(笑)
50近くなってこんなこと言う大人って(失笑) >>359
「嘘・デタラメの印象操作の「誹謗レス」で、スレ上げ工作レスですかww
毎度毎度「やることが卑しい」のではありませんか?
あなた方が誹謗レスで「スレ上げ」行為を繰り返す以上、こちらも対抗せざるを得ません。 粘着しているのは「どちらの側」でしょうかww ID:zOoNmG5Sの誹謗レス3連発ww
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教員の給料は高すぎる
359 :実習生さん[]:2018/05/17(木) 14:26:42.85 ID:zOoNmG5S工作活動である証拠はあるのかよ(笑)
50近くなってこんなこと言う大人って(失笑)
国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅アップ
380 :実習生さん[]:2018/05/17(木) 14:32:11.91 ID:zOoNmG5S>>379
>恥ずかしくないのですか?
全然、恥ずかしくありませ〜ん
あなたのような無業者と一緒にしないでくださ〜い
>正しいことを主張しているという自負があるなら〜
そんなことあなたに言われる筋合いは全然ありませ〜ん
★★★ 部活をなくせ その7 ★★★
280 :実習生さん[]:2018/05/17(木) 14:34:28.33 ID:zOoNmG5S>>279
>「嘘・デタラメでネガティブイメージ刷り込み」
さあどこが嘘・デタラメか、具体的に答えてもらいましょうか
↓
教育板に住み着く「誰かさん」の重度な粘着性
根拠
1 8年間ねちねち
2 書き込み相手無視の同じ文言コピペ
3 書き込み相手のID貼り出し
4 書き込み相手のIDをたどり他スレの書き込み貼り出し
5 執念深く他スレまでたどる ID:zOoNmG5Sが工作活動している論拠ですww
>あなたのような無業者と一緒にしないでくださ〜い
嘘・デタラメを書き込んで、対立論者を貶めようとする手法
これを書き込んでいる側も、何者なんですかねえww
少なくとも「公立学校教職員」であれば、「勤務時間内」ですけどねえww
従って、「組合専従者=リアル工作活動員」か「組合シンパの退職OB」の書き込み出ると推測できますww
>ありませ〜ん
このような物言い多用をしていることから、60歳代の「団塊世代の男性」であるとも考えられますww
アナタも老い先が余りないのですから、卑しい工作活動に余生を消費するより、もっと有意義に残りの人生を使われたらいかがですかねww ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています