東京都期限付任用・産育休代替教員（臨時的）11
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採用されてる人もフリーや無職の人も情報交換の場として色々と語り合いましょう
★期限付任用、産育休代替(臨時的任用)(特任含)も非正規だが、勤務時間や業務内容など
待遇は正規と同様で講師ではありません。ただ登録や採用制度がそれぞれ異なります。
両方の登録も可能です。 詳細は>>2-3辺り参考に
★平成30年度正規採用試験より、特例選考の区分内容・選考方法に大幅な変更があります。
試験の実施要綱、その他詳細は東京都教育委員会HPで確認お願いします
前スレ https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1515042862/l50
関連スレ
東京都教員スレ平成29年度2[小・中・高]
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1485405918/l50
【新制度】平成31年度 東京都教員採用選考 part1
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1521349872/l50 東京都教育委員会は2018年7月12日、2017年度公立中学校等卒業者（2018年3月卒業）の進路状況調査の結果（速報値）について公表した。
卒業者のうち7万827人が全日制高校へ進学。進学率は90.78％で、前年度より0.47ポイント増加した。
東京都教育委員会は「公立学校統計調査」を毎年度実施している。今回公表されたのは「公立学校統計調査」のうち、2018年3月に東京都の公立中学校などを卒業した者の進路状況（速報値）についてまとめたもの。
都立中学校や義務教育学校（後期課程）を含む都内公立中学校621校を対象としており、中等教育学校（前期課程）は含まれない。調査時点は2018年5月1日。
2017年度公立中学校等卒業者は、前年度比871人減の7万8,023人。そのうち7万6,832人が進学者（進学者のうち就職している者を含む）で、もっとも多い全日制高校の進学者は7万827人と2016年度卒業者（前年度）より426人減少した。
高等学校等への進学率は98.47％と、前年度の数値と変化なし。一方で、全日制高校への進学率は、進学者数では減少があったものの、前年度より0.47ポイント増の90.78％となった
全日制高校進学者の内訳を見ると、都内公立が4万1,539人（前年度比913人減）、都内私立が2万5,548人（同341人増）、都内国立が314人（同51人増）のほか、都外（他県）への進学者は3,426人（同95人増）。
また、進学者のうち定時制高校へは前年度比562人減の2,572人、通信制高校へは前年度比185人増の2,354人、特別支援学校高等部へは前年度比53人減の1,079人が進学した。
そのほか、専修学校などへの入学者は494人、就職者は207人、その他の者（在家庭者など）は487人。その他の者のうち、「進学希望」の在家庭者は、前年度比17人減の83人だった。
なお、確定値および詳細については、10月下旬に小学校・高等学校・特別支援学校等の進路状況を含めて、公立学校統計調査報告書「公立学校卒業者（2017年度）の進路状況調査編」として公表される予定。
《リセマム 黄金崎綾乃》 臨時名簿搭載、不合格でしたよ
特認は去年登録したけど、年度変わったら再登録必要なのかな？ >>628
先月、一応やっておきました。特に変更点は
ないけど。 期限付きで二回落ちてるよ。
特例ケと特例コで。
けっきょく管理職の勤務評価が重要なのだと思う。組合でもそう言ってた。
ケ、コのどちらの時も、管理職からパワハラを受けた。
コの時は特別支援学級立ち上げで期限付きとして採用された。校長も特別支援が初めてで、どうしていいかわからない状態だった。
しかし、特別支援の免許も無いのに、国数英社体育をやらされた。で、校長は数学専門で、その教え方はなんだ！と毎日怒られた。 東京に固執しないであちこち受験するべき。
期限付きでたまたま受かればいいが永久にダメな人もいる。
特使なんかならなおさらヤバイよね。 >>628
あなたの思っている特認は、特認じゃなくて臨時的任用だと思う、臨任。 >>633
都のホームページで年中募集している「特任期限付き」のことじゃないですか？
あれ、ほとんど話がないそうです。 この前ので臨任の名簿登録されたんだけど、電話にずっと出なかったらどうなるの？ 特認の合否連絡なかなか来ないって、どういう風にとらえたらいいのかな >>637
ネットでの特認は登録は簡単にできても、連絡ほとんどありません。名簿登載ではないので、臨時的任用名簿の後回しですから。
管理職からお誘いがあっての特認だと話ははやいのですが。 参院の定数増の法改正に反対します
参院の定数増の法改正に反対します 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:1341adc37120578f18dba9451e6c8c3b) 明日から夏休みにはいるから、23日から小学校の産休育休代替や特任期限付きの連絡くるよ
産休、育休、休職申請、正規臨任問わず途中退職など様々でてくるから
ただし小学校全科臨任名簿に載ってる人だけね
載ってない人及び他教科はほぼ連絡はない >>641
特任期限付探すのは主に都教育委員会（案件が多い、どちらというと各学校独自探すのは少数）
その探す際に最も参考にするのが臨任名簿登載者の中で、特任期限付きへの情報提供に同意した登載者
都は名簿主義なので、名簿に載ってると何かと有利 産休・期限付きの名簿搭載者と特認の方、連絡来てますか？ >>645
え、そうなの？
先週の金曜日に校長に呼ばれた。
で、今までの仕事っぷりを質問された。
「(分掌名)では、こんな仕事をしたんだったよな」
「面接でこう聞かれたら、こう応えろよ」
これって、都に提出する勤務評定だよなあ。
本当に校長が言っていたことを面接で聞かれたらいいなあ。 >>647
具申書重視の時代はとっくに終わってる
今年から他の区分と同じく集団討論もある
一定の加点あるけど、面接だめだと不合格
普通に面接受ければ合格だった5年以上前の特例コとは違う >>650
校種は？
校種によって、ニーズは随分違いますね。 >>653
小なら、話ありますよ。
区に連絡してみれば良いと思います。 要綱見たか？7月試験は区分Bでおそらく四月一日から勤務してる人間だけだぞ >>649
なんの連絡？
色々紛らわしいレスが混合してるね
面接とか連絡とか、臨時なのか特任なのか
教委からなのか学校からなのか >>657
都のホームページの特任登録？
あれは、小学校でも連絡ありませんよ。
臨時的任用名簿が優先だから。
どうしても特任で勤務したいなら、区教委に電話して履歴書を送れば良いですよ。
小学校ならたくさん話がありますよ。
区によっては募集していないところもありますが、ネットで調べれば、すぐに引っかかります。 >>655
四月勤務開始なら日付によらず全員だよ。 >>658
特認で採用希望、あちこちたらい回しです。
いつ採用になるやら。 >>661
特任はコネないと無理
1年たっても何もない可能性が高い
それだけをあてにしないほうがいい うちの学校の産休代替、なかなか見つからないらしい・・ 特認で今度面接なんだけど、採用率どんくらい？声かかっただけでも奇跡？ 東京ジュニア科学塾は、科学に対して特に高い関心を持つ都内の公立小学校6年生、公立中学校1年生と2年生が、科学に関する専門家などによる指導を受けることができるプログラム。
理科・数学などに対する意欲・能力をさらに伸ばし、科学好きの児童・生徒を増やすため、2013年度から実施されている。
2018年度一般コースの第1回は、2018年10月14日に開催。
NHK気象キャスターとして活躍する気象予報士の斉田季実治氏を講師に迎え、「天気予報の楽しみ方・活かし方」と題した講演を行う。
会場は新宿区立四谷区民ホール。会場までは保護者による児童・生徒の送迎が必須となっている。
申込方法は、FAX、Eメール、郵送のいずれかで申込用紙を提出する。申込用紙は都教育委員会Webサイトからダウンロードできる。締切は2018年9月14日（必着）だが、定員330人に達し次第締め切る。
受講の可否は9月28日までに郵送で通知される。
◆2018年度「東京ジュニア科学塾 一般コース（第1回）」
日時：2018年10月14日（日）14:00～16:00 受付は13:30～
会場：新宿区立四谷区民ホール（新宿区内藤町87）※保護者による送迎が必須
講師：気象予報士 斉田季実治氏
対象：
・都内の公立小学校（義務教育学校前期課程、特別支援学校小学部を含む）の6年生
・都内の公立中学校（義務教育学校後期課程、中等教育学校前期課程、特別支援学校中学部を含む）の1年生と2年生
定員：330人（先着順） >>666
少し前のレスくらい読んで判断できないのか
同じ人ではないだろうけどこの手の質問何度も何度も繰り返し
でてくるよなあ 小の特認なら、声がかかればどっかにひっかかるんじゃない？ >>665
颱風の進路が気になるところ。
準備はしているけど、もう頭がパンパン。
「面接だけでしょ？大丈夫だよ。楽勝楽勝！」
って同僚は言ってくる。現実はそうじゃないんだよなあ。
現役面接官の副校長曰く
「民間の面接官が入るから、けっこう厳しいよ。
もうズバッズバッって感じ。でも評価に差がつくから
揉めなくていいけど。」
集団面接はあのタイトルだと、まとまらなそう…
個人面接は、新学習指導要領からどれくらい
聞かれるのか気になる。 新学習指導要領をずっと読んでるけど頭入らん。
面接表の清書はまだしてない、、、。 明日の試験は、たどり着けるのかが心配。電車とか止まってないといいですね。 やっとオモテ面の清書が終わったぜ。インク乾いてからウラ面だ。 お疲れさま
俺も言うべきこと全部言えてないけどとりあえずは小休止できるよ 手応えがない…うまく答えられたこともあるがそうでないところもあった…結果発表までどういう気持ちでいたらいいのかわからない 雰囲気和やかすぎたし1分余ったし落とされたかね、こりゃ
受け答えは問題なかったと思うんだけどな 今年度期限付き名簿登載の受験者って、特例で受けたら合格か不合格(期限付き無し)のどちらか？ 手応えなんて当てにならないと思う。
私も準備したこと、言いたいこと、
ぜんぜん言えずに終了だった。
にしても、勤務校のことをぜんぜん聞かれなかったのは気になるなあ。 >>681
新試験制度元年だからわからない
一定加点がどのくらいかも不明
具申書も昨年並に重視するのか特例5の3の人を優遇するのかも不明 全然うまくできないし手応えもないし……。
何回も具体的に教えてくださいって言われるし話すのがホント下手なんだなぁって思った。 一次試験免除の制度もこれこらはどうなるかわからないんでしょ？
答えられない質問はなかったけど、なんかダメだったわ。
面接指導してくれた管理職に申し訳が立たない。 本日面接試験でした。すごく圧迫感を味わったのですが、皆さんはいかがでしたか？ 言いたいこと忘れてフリーズしちゃったから落ちたな。面接官は優しかったよ。 集団で俺以外声ボソボソで何を言ってるかわかんなくて、しかも殆ど喋らんかったんだけど、不味いな
俺だけ無理やり話して、無理やり決めてこじつけて終わらせた やっぱり集団討論練習していなかった（そこまで気が回らなかった）人が多かったのかな。
勤務しながら試験対策となると、個人面接と単元指導計画だけで精一杯だよなー
そもそも練習する相手を探すのに苦労するね >>688
特例コと特例ケが統合されて特例５になった。
7/1までに産育代か期限付きとして働き始めてれば校長の具申書ありで一定の加点になる。
この加点はそんな大きくなくて、実質横並びという噂。
それどころか集団討論ありになったので、集団の中で合否決まるんじゃないのか？って話まで出てる。
（一般と同じ）
今日が面接だった人は四月中に働き始めた人。 産休名簿搭載にもならないおれは、希望がないけど受けるだけは・・・ >>691
この時期だと予備校の集団討論講座もないからなあ。 集団面接、他の人の声が小さくて困った。
あと、せっかくうまくまとまったのに
プラス面だけではなく、デメリットや注意点も話し合って。
と最後に指示が。
話の流れで、注意点も出てたのになあ。
伝わらなかったのかなあ。 個人面接
私も、もう少し具体的に、と
場面指導で言われた。
答えたら頷いていた。
単元指導計画、今年は細かく見てたなあ。
ここでこう評価する意図は？
とか、困ってアタフタしてたら、
うまく解釈してくれて助かった。
あと、勤務校のことはほとんど聞かれず。せっかく準備したのになあ。謎だ。 単元指導計画なんて去年は全然聞いてくれなくて拍子抜けだったのに、
「昨年のものに比べてどれだけブラッシュアップされてますか？」だからな…。
>>697
特例ケの合格率よりちょっといい程度じゃないかと言われとる。 勤務半年で似たような事例にあっているかどうかの運ゲー
あと今年から集団面接課されて評価がより相対評価になってることに気付けたかどうかもポイント 中学と高校を揃えてるのかな？
集団討論の場面設定が聞いたこともないものになっててビビった。
メモは評価対象なの？ >>700
それじゃあ一般枠とかわらないな
もしそうなったら来年から誰も期限付きしなくなるんじゃないか
一次免除だけで、二次は3割強しか合格出来ない 集団面接で反省はしているか？と聞かれた。
ダメだったってことやないかい！ 集団面接はどうでしたか？
もう少し時間があれば～だったんですけど、
なかなか難しいと感じました。
そうですか～(笑顔)
その後、すぐに個人面接に入る。
だったなあ。 今年は未知数とは言え…
教科によって特例５の③は教科によって合格率にかなりバラツキがありそう。
校長の具申書がひどい場合はしょうがないとして、
具申書に差がない場合は面接で勝負なんだし。
「一定の加点」も謎だ。開示して欲しいなあ。
具申書+一定の加点、これでダメならよほど面接がひどくないと
落とせないような…。
そして特例５の合格率が低いと、どこから採るんだろう。
やっぱり若い一般受験者かなあ。 去年より遥かに圧迫で驚いた。
去年はあんなに突っ込まれなかったのに厳しくなったな
面接官によるのか？ 評価基準で別に大したこと言わなくてもいいってきいたことある。大事なのは、正対して一言で返して言葉のキャッチボールすること。詰まった時は素直に今思いつかないとかっていうことが大事らしい。 面接官の手元の評価表？が記述式っぽかったんだが、どういう採点の仕方してるんだろ。 >>707
一般からに決まってるだろう
いままで二次合格率一般は2割、特例コは8割なんて教科は多かった
合格者のほとんどを特例コが独占してる教科もあって批判もあった
今年はがっつり落としてほしいね
そうしないとますます受験者が減り続ける
管理職の話だとかなり合格率が下がるのは確実みたいだが
とにかく一つの枠だけで合格者ごっそり出すのは不公平極まりない >>711
グループの中で相対的な評価を出していくものらしい。 >>712
初任研受けさせて大量に不合格出したら流石に非効率だと思うんだが。 >>712
不公平ではないでしょう。
期限付は、前年度残念な結果にも関わらず東京の現場で頑張っているんだよ。
一次免除だって期限付にぜひ受験して欲しい施策です。ここから一般とは優遇が違います。 >>715
じゃああはじめから優遇すると明記すればいい
二次にすすめばみんな同じ土俵みたいに説明するから批判されるわけ
始めから二次で落とすなら特例コ以外で一次合格者ほとんど出さなければいいだけ
そもそもこの試験制度改革は特例区分合格者が現場で問題起こしまくってるのが発端
専門家委員会の報告書読むことをおすすめする >>714
俺もそれは意味不明
期限付きも初任研受けて合格させてもダメ教員量産してるだけなのにまったく意味不明な制度
だいたい特例5以外の特例区分で専門追加（社会人は教職も）しておいて、特例5だけ合格率昨年並みじゃないのは
常識でもわかる。一次免除だけでもかなり優遇なんだからおまけに加点もあるし
実現するかどうかわからんけど来年以降すべての区分試験科目免除なしにする話を聞いたことがある。 特例区分合格者の問題教員増やさないために、免除を減らす、試験問題を難しくする。
こういうのは賛成なんだが特例5だけ一次免除は整合性ないね
昨年一次合格してるとはいえそれから1年経つわけだし、教採用勉強してないわけだから
当然学力落ちる
たぶん人件費極力抑えた期限付き制度存続させたいためだろうけど、まったく
試験改革の趣旨と矛盾してる。
やっぱり入口で免除なんてするとあとあと困るし、それによって同僚教員児童（生徒）はえらい迷惑こうむる 報告書には「期限付き任用のの任用辞退者の増加が課題」って書いてあるんだから、
任用辞退者がこれ以上増えることになるような改革は問題ありだろ。
これで合格率が３割ちょっとなら、来年から受ける人ほとんどいなくなるよ。 >>719
特例区分合格者問題教員は特例コだけじゃないけど、ある程度入口で厳しく審査してくれないと現場が困るんだよ
かっといって今年もそうだが、民間人手不足で東京教員ばなれ顕著で応募者激減が続いてる。
期限付き辞退者も減らしたい。かといって、問題教員このまま増え続けるとまずい
ただでさえ教員ブラックがメディア通じて明らかになって若者（新卒）に支持されなくてるから
都教育委員会もジレンマだろうな >>718
さすがに去年受かってたなら問題ないでしょ
一度理解出来てたなら忘れたところで教科書見れば思い出す
指導力不足教員ってのは、たぶん地頭が馬鹿だから、どれだけやっても一生理解出来ない人達だと思ってる
高い学力があるかを見る試験ではなく、最低限のＩＱをはかる試験なのだと思う まあ、都が1年や3年や5年でブレまくりなのは事実だな susucoin:SXEAtcXHJrnMyY6FGCZ3qSvucVVPJwAdT1 >>720
大量にいる産休育休代替教員に対して、
なんの指導もサポートしてない現状で何言ってんだ？
って思うわ。
期限付きばかりに文句が出てるが、
一番問題だったのは正規合格者で学力なかったり指導力なかったり
人間的に問題あったりする例が相次いだ事なんでしょ？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
