>>606
争いはおなじレベルのもの同士でしか発生しない！

数がどうあれセンスのあるやつは不祥事を起こさないんじゃね。起こしてる時点でセンスないよ。

>>605
客観的なデータなんてそもそも取れるのかね？
生徒たちを扱うのはその時が最初で最後でこちらの指導が効果を上げたかなんて偶々か区別つけられないよね。