予備校講師やっているんだけど48講
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
どの予備校にも性絡みでひそかに問題おこしてる講師は一定数いるね。
女子生徒に手出して隠し子産ませた挙げ句、その後も複数の女子生徒らと携帯のメルアド交換してプライベートで呼び出してる講師とか。
世間に表面化すると講師の個人名がでるけど、事務の一部や部門のトップはたいていずっと前から知ってる。 >>221
田村◯輔使う予備校あるとは思えないけど? 高校生の口の中に手を突っ込んで性的興奮を楽しんだ小学校教員がいただろ。
しかもこいつ、しばらくしたら今度は千葉大のトイレでも男子学生にイタズラしたよな。
こんなやつが無審査で塾や予備校の講師になったら怖いよな。 学研家庭教師タレント「どくだんご男」、女子高生に強制わいせつ。
こういうやつが予備校に来るかもだぞ 古くは武居御大とか最近だとZ安田とかそれこそマイナー田村とか 次年度パンフ見たけどアクティブの時同様相変わらず
「ペアワークなど行うことでより理解を深め」とか宣伝してるけど
生徒も父兄もわざわざ余分な金払ってるんだからそんな非効率な学校の劣化版の真似事を予備校に全く期待していないよ。
全くピント外れで予備校や塾への生徒や父兄のニーズがわかっていないようだ。
だから生徒が集まらない。 期待しない方がいいよ
あそこは貯蓄を切り崩して衰退するだけ 「どこの馬の骨かわからない生徒同士でペアワークなんかする時間があるなら、
金払ってるんだから、その時間で講師が授業しろよ!」
「塾が学校みたいに生徒と対話形式にすれば授業時間の半分以上生徒が話すことになる。
DVDや講義形式の授業と比べると講師の話す時間は総授業時間の半分以下になり情報も半分以下になる。一回の授業あたりの内容が薄くなりコスパが悪すぎる!」
「学校と同じようなことやるためにわざわざ金払って予備校に行く必要はない!」
と親は思ってるよ。
学校は太陽、塾は月 そんなに失敗が明らかなら自分たちで予備校立ち上げた方が勝機あるんじゃない? この記事の画像とタイトルの英語版が、ロサンゼルス発行の変な風俗雑誌に載っていた。
https://jtimes.tokyo/post-443 「4技能を売りにしたいみたいだけど英会話は集団授業と一番相性が悪い。
子供の英会話能力のレベルに合わせてネイティブと個別に英会話教室で練習をしたほうが効率的。
入試で会話が導入できないのも個別にやらなきゃいけないから。
英会話力は個人差も大きい上に集団授業では生徒の人数が増えるほど生徒一人一人が英会話練習時間が減るわけだから
会話練習効果は下がるのでお金と時間の無駄。
大した効果も上がらない会話練習のために多くの時間をとるならわざわざ予備校に行く必要はない!」
と親は考えるから生徒が集まらない。 「タブレットは携帯型の理科や社会の資料集や事典的に多くの情報を手軽に調べたり、
DVDの動画授業を自分の勉強したいところで見ることができるという使い方なら便利なツールだが、
考えて紙に鉛筆で問題を解くような記述型の学習対策には役に立たない。
自分で気づいた点や自分なりの理解を書き込んだり、
乱雑に扱っても壊れず、持ち歩いていつでもどこでも必要な箇所をすぐ開いて参照できるのは
やはり紙媒体、つまり参考書やノートやプリントだ。
英語なら電子辞書があればタブレットはいらない。
数学は解答プロセスで解説が不足している分を自分で補い書き留められないと意味がないので
書き込みの余白がある解説の詳しい問題集があればタブレットはいらない。
紙なら勉強したものが残るが、タブレットは予備校に返却したら今まで学習して蓄積してきたものがすべてなくなって今後使えない。
タブレットの説明を見れば全部わかるような生徒は参考書、問題集で十分なのでそもそも予備校に行く必要がない。
DVDやタブレットを見ただけだとわからないとか、
他人の目や管理ががないとDVDやタブレットを与えてもちゃんと勉強しないから
親はわざわざ金を払って教室まで足を運ばせて勉強させようとしているのに、
「基本事項はタブレットを見といてね」では予備校に通わせる意味がない!」
と親は考えるから生徒が集まらない。 こういった父兄からの問い合わせがあったら窓口係はどう説明するのだろうか?
まさかこの程度の父兄からの問い合わせは想定内だと思うので当然想定問答や対応マニュアルはあると思うが。 「学校の授業がわからない、参考書を見てもわからないレベルの生徒が、
そもそもタブレットを見ただけで予習ができるのか。
従来の予備校型のお勉強ができる生徒が色々調べながら難問を予習して講義を聞いて疑問点を解決する形式の予習前提の授業形態は
大学教育が大衆化して中学の内容さえわかっていないレベルの高校生が大学を目指す時代に通用するのか。
ダブレットはおろか参考書や辞書を見てもまともに自学自習で予習ができない大多数の生徒は
場合によっては中学レベルまで戻って一から教えてもらわないとわからないのにいきなり予習前提では問題を自力で解いて授業を受けなければならない予備校に通っても授業について行けない!」
と親は考えるから生徒が集まらない。 超大手の××商事からバカチョン呼ばわりされた予備校の幹部が
狂人みたいな顔で激怒して左腕が酔っ払いみたいに震えていてワロタ
しかも××商事に対しては一言も反撃していないという 現在の早慶入試問題を監修している教授や助教は、45歳〜35歳くらいだろ。
こんなものを50歳過ぎて高校生に解説しているなんて、人間的に信用出来ないね。 19 名無しさん@お腹いっぱい。
2016/08/30(火) 18:09:34.10 ID:nxnc2aNa0
http://ameblo.jp/tamusongazelle/
ニックネーム:タムそん
性別:アーティスト
血液型:O型 教職員すべての「性的嗜好」をチェック。
https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/ann?a=20190207-00000061-ann-soci
これから変態どもが一斉に学校を解雇されるぞ。
そいつらが大量に予備校に流れ込んでくることも十分に考えられるわな。
クソみたいな縁故があるんだろうから。 >>249
予備校も一度大々的に実施した方がいいね! どんどん書き込んで自分流にカスタマイズしやすいのはやはり紙媒体だね。
タブレットも自分のタブレットじゃないとカスタマイズもできない。
だから予備校貸出で返却前提じゃあ講座としてタブレットを取り入れても何も魅力がない。 変態教師は一流高校や一流中学からは追い出されることになるね。
でも予備校の経営陣には自分の肛門にキュウリを入れて全裸で踊るバカもいるし、
女子トイレ盗撮動画を撮影したり販売したりのクズもいるんだから、
学校をクビになった変態でも入り込めるかもね。 変態とか面白半分に言ってるぶんにはいいけど、大手予備校で実際に講師が生徒に手を出して本人の人生を変えているケースがあるからね。
立場柄高校生の子を持つ親から相談されることがあるが、あそこはこういう事例があって...と実情を話さざるを得ない。
親の立場になってみて、子どもの将来を考え予備校に通わせたら講師に誑かされて性の玩具にされた挙げ句、予備校側は知らんぷりで同僚講師らは武勇伝として面白おかしく酒の肴にしているなんて目に遭うのはあんまりだからね。
そういうことが現代日本の社会でもまかりとおっている。 十分に計画も煮詰めずに独り相撲で自慰的に色々やるから後から後から問題が噴出する
ちょっと考えれば事前に十分予測可能なことなのに馬鹿なのか対処療法だけで失策を取り繕うことしてギズを深め、客の信用を急速に失い自滅
信用を得るには時間が掛かるが失うのはあっという間
失った信用を取り戻すには時間が掛かるがその時間は残されているのだろうか 教室長による女子トイレ盗撮動画の事件について、
武田塾は何ら明瞭な釈明が無いな。
風化出来るとでも思ってんのか。
こいつらが撮影した動画がどこに幾らで流出しているのかなど、
責任もって調査しろよな。 城南予備校が
川崎校・吉祥寺校・柏校を閉鎖するらしいな
一時は河合塾がライバル視するほどの勢いだったのに
川崎校といてば城南の創業の地
創業の地すら死守できないとはねえ
聞くところによると集合授業からは
順次撤退方針らしい 川崎は中国人向け語学学校にした方が儲かるらしいよ
減っていく受験生にしがみつくより良いのでは 鼻のところだけマスクで隠した妙な格好でYoutubeやってる講師がいるが
あれを生徒や父兄が見たらどう思うだろうか。 学校があるのにわざわざ塾や予備校に余分に金払っているわけだから親や生徒が塾や予備校に期待してることは、
効率的に短時間で成績を上げて志望校に合格する学力をつけることだけ。
学校がアクティブやら4技能のスピーキングやらばかりやっているんで、
文法や長文など受験対策に不安や不満を感じている生徒や父兄が予備校に来るのに、
予備校がまた文科省追従で指導要領準拠の学校の真似して、
非効率なその劣化版のようなアクティブやスピーキングやるなら
わざわざ予備校に行く意味がないと普通は考えるから生徒が集まらない。
塾や予備校は学校と違った受験に特化したカリキュラムや教材の授業が受けられるから生徒が来るんであって、
学校がやってることが正しくて、それを真似て同じことをやるためにわざわざ貴重な金と時間を使って塾や予備校に行く奇特な人はいない。
予備校が学校のマネをしているようでは、予備校が自らを否定するようなもので、存在意義を自己否定して自滅するだけだ。
その辺分かっていないのかな。 認定がいい加減で前提となる知識も学力もバラバラで大きな差があるのにアクティブ・ラーニングと称してペアワーク。
中学レベルの文法も単語も身についていない高校生同士でペアワークと称してスピーキングで週に1回英会話。
パンフ見る限りこれって予備校のウリになるの? >>263
こんなメチャクチャな日本語を書き込んでいるのは、
四谷学院で以前に採点アルバイトを担当していた、
中国人みたいな風貌のバス運転手です。 御三家下位50%集めてるのに50%を自慢してる予備校はどこ?
認定商法で人数だけ確保しようとする予備校はどこ? そんな予備校大丈夫か?
終わってるな
一生懸命やってる講師は可哀想だ
学生とその父兄はカモってことか 塾や予備校に来る英語が苦手な大多数の生徒は3技能でさえもまともに身についていないのに
その生徒に同じ時間で4技能詰め込めばどれも中途半端になる。
二次私大は従来の長文や作文が今後も出題されるわけだが、
時間的に3技能の学習量が減るので今まで以上に必然的にその習熟度も下がり、合格実績がまた一段と下る危険性が高い。
あそこに行っても成績が上がらないとか合格できないと評判が立てば予備校としての信用が落ちてまた一層生徒が集まらなくなる。
学校では今まで以上に手薄になる従来の受験勉強型の文法、長文、作文とかを強化することを売りにして学校と差別化した方が商機があるんじゃないのかなあ。
あえて学校以外に予備校に行く意味も明確になって生徒を呼びやすくなると思うのだが。
学力にばらつきが大きく途中での生徒の出入りが学校と違って多い塾や予備校の集団授業で
しかも限られた時間内でアクティブとかペアワークとかスピーキングは中途半端で効率が悪すぎると誰もがパンフを見て感じると思う。 英語に技能なんて関係ない 3とか4とか関係なし 英語は英語だな いいトコ見せようと先走って色々やってはことごとくハシゴを外され、ほとんどコントw
情報収集分析能力大丈夫か。
新高3まではアクティブラーニングと無関係なのにアクティブラーニングやペアワークを必死に宣伝したのに
「そんなの私達には無関係だし、学校で同じようなことやってるけど時間の無駄で効果ない」と生徒を減らし。
いよいよ新課程アクティブ・ラーニングだと思ってたら指導要領からアクティブ・ラーニングという言葉も消えてハシゴを外され。
いよいよ「新課程はアクティブ・ラーニングと」って時になってねぜかアクティブは消え、
「新課程は4技能」「従来の文法や英文和訳、英作文といった受験英語よりペアワークとスピーキングをたくさんやります」と必死に宣伝したのに
「そんなの学校でやってるから、学校と同じようなことやるなら時間の無駄で効果ない」と生徒を減らし。
「いよいよ新課程で民間試験と4技能、スピーキングで売るぞ」と思ってたら、旧帝、慶応他主要大に民間試験スピーキングを無視されてハシゴを外され。
これなら大学側の対応や出題見てからそれに応じて教材やカリキュラムを改訂したほうがコスト面でも良かったんじゃない。 決めてる奴がまともな大学出てないからどんなに後から知識得ても
分からない。理解不可能
奴らに期待してないと思うけどバカは一生バカだから
何も変わらないよ 東大何人受かってるんだろうか
数字が戦略のミスを反映してると思うけど、他人に責任転嫁するんだろう
これって落ちた学生と同じだとも思っていないんだろうな この殺人犯の朝鮮人、まさか受験界に復帰してんじゃねえだろうな。
==============================
宜本稔(よしもと みのる)は、元駿台予備学校世界史科講師。元河合塾世界史科講師。
本名は「余稔」。
授業
オールマイティに分かりやすい授業を展開。
プリントも使いながら非常に丁寧な授業。その分時間内に収まりきらない、しかし内容は深かった。
早慶にも十分対応できる知識量であったが、論述の要素を盛り込まれていた。
内容に関係ない雑談も挟むが普通に面白い。
「今日はねえ、これがまた笑える話があるんだよぉ」
質問対応や添削も快く引き受けてくれる。
添削は細かいところまでびっしり添削されたものが帰ってきた。
「来週からまた2、3問持ってきなさい」
早稲田推しが激しく、授業中にも早稲田を勧める。
さすがにうるさいと感じる生徒もいた。
人物
上位者から初学まで幅広い支持を集めていた当時若手の人気講師。
大岡師に次ぐ次世代の講師として今後が期待された。
性格は熱い。
大学教授を目指す傍ら駿台で世界史科講師をしていた。
整った顔立ちをしていた。
「宜本君は美男子だよね〜っ」(江頭誠悟師)
駿台のヨン様と言われたことも。(当時は冬ソナブーム)
姜尚中氏は大学、大学院時代のゼミの先輩。
2007年2月ひき逃げ事件をおこし逮捕、その一件により駿台を離れた。
被害者夫婦は共に死亡、事件翌日に師は警察に出頭した。 >>204
各コースの合格率twitterやSNSやネット上ではかなり話題になってるぞw
まとめサイトとかまで出てるwww
>〇〇予備校は〇〇大コース〇〇人中合格者数はわずか〇〇人www
>まじでwww
みたいにねwww
生徒集め優先で認定バラマキ商法で合格率低下させて評判落として自分の首絞めて一層生徒募集で苦戦するという潰れる予備校のパターン
くろだ
‏@mmm8931893
フォローする @mmm8931893をフォローします
その他
落ちた!河合塾はやめておけ!ツイートがたくさん…敗者は語らずとはいかないのがSNS社会か。
これでも合格者のn倍不合格者がいて、声のデカさは反比例という感じでは?
文系について、国立ならn=2、慶應は3、早稲田は上位学部が5、下位は10。
補欠も名ばかり。河合も駿台も現役も関係ない。これが現実。
6:26 - 2019年3月8日 予備校講師やってる朝鮮人というのは大体弱いんだよな。
ボクシングジムに通いかけたけど、殴られてまっすぐ歩けなくなり??怖くなってやめたとかw
朝鮮人は体質的に弱い、とくに骨格が貧弱なので、
ボクシングや相撲ですぐに大怪我したり死んだりが多い。
そういう奴に限って素人相手にちょっと暴れて捕まったりして、
まともに就職出来なくなっちゃって、予備校講師というパターンかな。 醜いよ学生は完璧にカモ
新規計画した講座の学生確保のために能力?の学生もそのクラスに
勧誘されているみたい 他にもコースあるのに、プレミアムとハイッパーしかないって勧誘しているみたい
プレミアムは大学への数学書いている人だって言ってた
やたら予約を勧めてた スマホを使ったスタサプに対抗してスマホで東進ハイスクール在宅受講コースを始めた。
東進を真似した河合のマナビスもスマホ配信するのかな。
校舎に行ってDVDを見る映像授業型のビジネスモデルももはや陳腐化w
対面型授業のメリットは自分のレベルに合わせて授業をしてもらったり質問がすぐできることだが
認定やクラス分けがいい加減で学力レベルが合っていない授業を受けさせられるような予備校は学校以下の授業しか受けられないわけだから
一層生徒が来なくなるだろうね。 静岡県立清流館高校教諭の安武竜樹(30代)
2019年02月21日
静岡県立清流館高校教諭の安武竜樹(30代)
・2018年4月着任
・前任校は静岡県立吉原工業高校
・教科は数学
・吹奏楽部顧問
教育職員免許状失効公告 平成31年2月21日 静岡県教育委員会
教育職員免許法 (昭和24年法律第147号) 第10条第1項の規定により、次の免許状は失効した。
平成31年2月21日 静岡県教育委員会
1 免許状の種類、授与権者、本籍地、氏名
(1) 中学校教諭一種免許状 (数学)、東京都教育委員会、静岡県、安武 竜樹
(2) 高等学校教諭一種免許状 (数学)、東京都教育委員会、静岡県、安武 竜樹
2 失効の事由 教育職員免許法第10条第1項第2号該当
静岡県教育委員会は、県立高校に勤務する30歳代の男性教諭が、同じ高校に通う女子生徒に対し、わいせつな行為をしたとして、懲戒免職の処分としました。
懲戒免職の処分を受けたのは、県中部の県立高校に勤務する30歳代の男性教諭です。 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:1341adc37120578f18dba9451e6c8c3b) 看護学校受験、准看護学校受験、看護大学受験のための推薦入試、AO入試、
社会人入試、年齢制限、年齢別在籍数、一般入試の裏情報、男子枠、優良校
看護受験における看護の適正とは?看護受験の面接とは?全て教えます!
http://ameblo.jp/kango-kouryaku/
ティエラ・シエロ 昨年度合格者数:120名以上
http://ameblo.jp/vorkswagen/
都立看護専門学校出身☆イケメン男性看護師&カリスマ講師のtwitter
http://twitter.com/szqrf
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 半分降りるってどういうこと?
予備校講師やめるってこと? 認定バラマキ商法は麻薬
一時的に生徒は増えても、予備校のブランド価値や信用を落としてすぐいくら認定をばらまいても生徒が集まらなくなるという形で大きな代償を払うことになる
分かってないのか、分かっていて麻薬だからやめられなくなっているのか。この先には破滅しか待っていない気がする。 >>298
馬鹿丸出しの文面で笑える
「武田塾は本性的に異常だ」と書けばいいのに
そうは書けないからって無意味な論評ばっかし
どういう業者筋でもいいんだけど 現役生が河合塾行くくらいなら、マナビスをお勧めします。 河合塾生はすぐ退塾届を出せ。
T塾の人が言っていました。
さらに、水戸に校舎作ること自体疑問だそうです。
いい講師なんかいないってね。
https://www.youtube.com/watch?v=2l_by83KXS4
河合に完全に喧嘩売ってるなwww 認定商法が加速して授業が崩壊
宮廷クラスに偏差値50以下が半分 >>300 ある意味あってるが、要は生徒にやる気があるかどうかだと思う。 以前K英語科採用試験の質問があったので参考になればと、自分の知っていることを書きます。
一次はセンター模試レベルでした。満点が必須みたいです。
二次は模擬授業・面接のあとに実施され、第1問は科学雑誌の記事からの抜粋で、分量的にも難度的にもSFCという感じの読解問題でした。
第2問は和訳で大阪大レベルという感じでした。論文・随筆・物語と種類の異なるテクストが出ていました。
第3問は和文英訳で東北大に近い印象を受けました。
第4問は早稲田大・文(化構想)学部型の、英文を英文で要約するというものでした。
なお、模擬授業は事前に郵送された私大中堅クラスの読解教材の解説を職員3人の前で行う形でした。 >>304
めっちゃありがたい!
やっぱり教科によって2次の筆記の内容は全然違うんだな。現代文は難読な文章の1箇所に下線が引いてあって、それに関する問題と選択肢を自分で作って解説まで書け(60分)って感じだったから、英語と全然違う 大学入試の文系の問題は35歳くらいの准教授が作っている。
それを50歳過ぎのおっさんが脂汗かきながら解説しているw >>304
俺の時は一橋くらいのレベルの長文と英作文だった気がする。
模擬授業は「なし」でそのまま面接だったかな?
どちらにせよ、入ってからの競争はすざまじいのでこれから入ってくる先生方は頑張ってね。
予備校業界が映像授業に負けないように必死に努力してほしい。 35の大学教員なりたてが問題作成するわけないだろう。
ほんと何もしらないんだな。 チェックは我々じゃん
もしかして君、やったことないの? 森田鉄也 (東進・河合塾・TOEIC満点YouTuber) (@morite2toeic)
2019/05/20 17:58
河合塾のEX英語の担当スタッフが本当に常識知らずで仕事ができない。ミスして注意されてばかり。それだけなら別にいい。
しかしYouTubeチャンネルに攻撃してくるという暴挙に出る。底知れぬ常識知らずでびっくりする。
ありえないくらい説教するから震えて待っていなさい。 pic.twitter.com/k0pUnVFqQN
https://twitter.com/morite2toeic/status/1130397388210823168
http://archive.is/dI450 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:1322b9cf791dd10729e510ca36a73322)
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:1322b9cf791dd10729e510ca36a73322)
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 詐欺であげられたトライ役員たち
女子トイレ盗撮であげられた武田塾
クズばっかりだな
先天的に脳波がおかしいのか
知能が低いだけなら、まだ可愛げがあったのだが メプロの数学講師のS
角度は実数でなく関数に使えないから
関数に使えるように弧度法があるって説明してたけど本当? コマ減っても給料減らない講師もいるらしい
変な組織 どこでもあるみたいだけど
そういう特殊事情が積もり積もって
腐敗していくんだよね
日本らしいというか 社内政治しか興味がないオールバックのマネジャー
のおかげでボロボロ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています