【社会経験】新卒教員スレ【ゼロ】
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上も下もわからない新卒教員の不安や愚痴を共有したり情報交換するスレッドです
新卒カードを捨て大きな志をもって教師の道を選んだ若き希望にあふれるの末路とは…!? 最近唐突に気持ちが悪くなる。これ何?胃腸炎?てなるけど、それとも違う。 源泉徴収票もらった
支給金額350万くらいだった
こんなもんかって感じ
まあ自分のゴミみたいな授業や仕事ぶり考えたら貰いすぎかもな 最近は特に、何でこんな仕事に就いてしまったのだろうという、自分への疑問と怒りしかわいてこない。
たびたび起こる身体への異変は確実にここからきてると思ってる。 >>736
まだ若いんだから、どうしてもダメなら辞めてもええんやで
優秀な人が流出するのは残念だけど 今更なんだが、みんな教員採用試験はバイトしながら受けた?
何のバイトしてたとかも合否に関係あったのかな。 >>738
してない
ボラもしてない
あんま関係ないんじゃない? 少なくとも塾バイトとか何の意味もないと思われる
学校と塾は違うという意識が強そうだし
まあ全くゼロではないだろうけど
俺はノンゼミノンサーノンバイトだった あと二ヶ月すれば、ようやく今のクラスから解放される >>741
高3が自宅学習になって毎日パラダイスだ
さっさと卒業してほしい うちは、小学校低学年なんだけど、あんなクラスばっかりと考えると、先が怖すぎる 来年も先生のクラスでお願いしますと3人の保護者から別々にお手紙が来た
素直に嬉しい 今年度受験生ですが、このスレ見て勉強のモチベーションあげてます。
みなさんお身体に気を付けて頑張ってください! こんなとこ見てたらむしろモチベーション下がるのでは…? ここの情報は当てにならんぞ
見てる暇あったら筆記対策でもしてろ 未だ教員の半数は50代という
大量採用の流れに乗れー 新任式、全校生徒の前で何を話しましたか?私立の女子校ですが今から胃が痛いです… とりあえず、学校の印象褒めて
こんな先生ですアピールして
よろしくねがスタンダードかな。 さらっと一言でいいんや
実物以上に良く見せようとする必要はないんや
相手は自分より上の人間や
そんなん見抜かれるんや つーか新任教員の挨拶なんて誰も気にしてねーから
気にすんな ありがとうございます!
学校の印象→等身大の自己紹介で、さらっとやろうと思います。 あー何でもう一年やろうと思ったんだろう
この3月で辞められたら最高だったじゃねえか >>758
それすごい分かる。
今年度で辞める先生たちの清々しい、晴れやかな顔見てると「私も解放されたい!」って思うわ。 能力あったらすごく楽しいしやりがいある仕事だよなあ
無能だからつれぇわ 春から小学校で勤務するのですが授業や学校生活で用意しておくべき物を教えて下さい
一応スタンプやカゴ、ラミネーター等は買おうと思っているのですが… >>763
新社会人おめでとうございます。
やる気と体力と笑顔、素直な心を持ってれば、あとはついてくるから大丈夫です。
楽しんで! 新卒で春から中学校。配属先も決まってないのに引っ越しとかでやること多くて、だんだん憂鬱になってきた
上の人を見習って早めに備えてモチベーションを上げようと思います 新卒スレでわざわざ新卒って書いちゃった
先が思いやられるな… 別に書いてもいいじゃないのw
最初の1週間は体感時間1カ月なので、覚悟決めてのんびりいきまっしょい 逆にそんなんで気にしてることの方が先が思いやられるぞ
なるようになる >>763
デジカメ
色ペン
スニーカー
ジャージ
お弁当箱
レジャーシート
トランプ ああ…二年目になってしまう
去年やったからわかるだろ!
去年一年間何をしてたんだ!
怒られる未来が見える見える… >>771
どんなブラック人材に囲まれた学校なんだ(困惑) >>771
仮免取れたばっかりなんだから、あんま気にしなさんな。
初任校は踏み台だ。失敗するためにあるようなもん。踏み台になってくれる生徒に、ごめんねって思えたら十分。 766です、ありがとうございます。このスレを参考に準備を進めていきたいと思います! 初任の学校2〜4年程度はいるだろ?
1年目ほど優しくはないが、その期間はまだまだ半人前として見てもらえるから失敗しながら一人前になれって管理職に言われたよ
ただその間に一人前になれなければ…
お散歩してるだけのおじティや、ヒス起こすだけのおばティにはなりたくないもんだ そもそも、長ければ30年以上続く教員生活の基礎を1年で全て身に付けろという方が無理。
どんな職業でも言えるけれど「最初の数年間は勉強期間」なんだよ。 いきなり中1の担任を任されることになった
右も左も分かってないのにまさか担任になるとは思わなかった
今から何をすればいいのだろうか、アドバイスを頂きたいです 中学なら普通1年担任だよね
まれに副担や2年もあるが
黄金の三日間とか読んでイメージしておくといい >>781
そうだったのですね。いきなり担任と言われて戸惑いましたが、安心しました。勉強します。 どうして仕事が出来ない先輩のツケが新採の自分に回ってくるんだろう
最終的には帳尻が合うから(自分が合わせるから)先輩はお咎めなしでむしろ良くやっていると思われてる
これが社会人ということなんだろうけど虚しさと憤りで寝られない >>783
そりゃしんどいな。先輩ハラたつね。
でも、見てる人は見てるよ。
つくべき能力はあなたについているよ。
近いうちに絶対いいことある。今言われてもピンとこないと思うが、ある。10年選手より。 今年度新卒のものなのだが、卒業式の日に卒業する生徒から、連絡先を交換してほしいと書かれた手紙を渡された。
たまたま昨日生徒と会って、なんと返事すればよいかわからなかったんだけど、他の先生は教えている人がいると言われて、改めてお願いされた。
決してやましい気持ちがあるわけではないのだが、どうするべきだと思う? >>785
さすがに職場の人には聞けないので、ここで意見を聞きたい。
生徒にはLINEでと言われたが、さすがに教えるとしても電話番号までとは思っている。 >>785
高校かな?
お若い先生かと思うので、異性の場合はやめといた方がいいですね。同性なら、あなたが連絡を取り続けたいと思う相手かどうかじゃないでしょうか。
こないだ、連絡先を交換していた高校時代の恩師と16年ぶりに連絡を取ってお会いしました。よく励ましていただき、幸せな時間でした。
そういうこともあるので、一概にダメとは言いにくいところです。 >>785
自分だったら教えないかな
どこでどんなトラブルの元になるかわからないし 個人的には、年賀状などをやり取りできる住所までがぎりセーフ
本当はだめかも。
ライン、電話は完璧アウトとされています。(愛知県) 教員を辞めた場合もやっぱり生徒との連絡先の交換は辞めたほうがいいでしょうか 連絡先を交換しても実際に連絡してくることなんて皆無 公立なら慎重になった方がいいけど
私立だったら大丈夫だと思う
実際私立で女生徒とLINE交換してる男の先生を俺は知ってる
正直俺はどうかと思うが 同性の生徒なのでまだ大丈夫かなぁと思いましたが、あんまり良くないですよね。せめて住所程度にとどめておきます。ありがとうございました。 新卒カードていうけど新卒で教師以上の待遇の所へ就職するのなんて早慶でも楽じゃないだろ
教師と中小企業就職を同一視すんじゃねえよボケが >>795
急にキレてどうしたんだw
どうどう。落ち着いて。
誰かになんか言われた? 実際のところ去年新卒の俺はこの4月〜3月の1年間で手取りでも400万超えたからね
こんなに貰える企業はそうそうないで
(なお労働時間) 明日でやっと一週間が終わりか。来週から子どもが来る…不安で憂鬱な週末 今年は月曜から始まったから目いっぱい準備できたはずなのに明日でもう最終日なんだなぁ
まだいろいろ準備できてない気がするよ まだ明日もあるという感覚と、もう明日しかないという感覚の両方だわ 組合の勧誘が怖い・・・
周りに新採いないからみんなどうしてるのかわからない >>801
すまなさそうに笑って、「今いっぱいいっぱいなので、日常が落ち着いてから考えていいですか」でいいと思うよ。
怖がるほど勧誘するのは困ったもんですね。 学級通信に何て書こう。新卒の担任で保護者に不安感を持たせないようにしたいけど、何を言っても保護者の不安は拭えない気がして何も書けない 新卒カードを捨てて云々言うけどあんだけの高倍率を一発で合格できた時点で教員は
十分勝ち組だろうが。何を負け組の代表格や簡単に中途採用で入れるような誤解を与えるような
表現を使ってるんだ >>803
レスポンスありがとう。すごく心強い。
元々入る気は無かったのに、みんな入ってるとか今の権利は先輩方のおかげだからそれを享受するなら最低限組合員にはならなきゃとか言われてすごく困ってました。アドバイス、本当にありがとうございます あまり組合なんかとは、関わらない方がいいですよ、本当にね
公務員は組合なんかなくても、何の不利益もありませんって
公務員組合には、争議権hももちろん、何か交渉での約束事を文章化する「労働協約締結権」もありませんしね
人事委員会が必要な調査や待遇改善お勧告はやりますし、教員組合は全くといって良いほど、意味の無い組織ですよ
あれは、ほどんど政治的な主義主張を喧伝したいから活動している団体ですからね 組合費毎月五千円くらい取られるのが痛いよね
いろいろ研修やってるし資質向上はできるんだろうけど、ある程度所属してるといろいろ仕事回ってきてて大変そう >>805
あれこれ難しく考えず、これからよろしくお願いしますと書くのが無難ではないだろうか。
全ての保護者が5ch脳で「新任の教師は頼りない」と考えるわけでもないだろう。 >>805
自分らしいのがいちばんですよ。
たぶん、期待も不安も渦巻いてると思うので、それをそのまま表現したらいいです。
大半の保護者は、「若い先生なのね」と微笑ましく見てくれます。そうじゃないひとは、何見てもどうせ文句言う人ですから、そんなのは気にしなくてよろしい。
不安なら、文面だけ学年内のベテランに添削してもらったらいいと思いますよ。 >>807
組合には組合の存在意義があるので、加入することそのものは悪いことではないです。組合活動が勝ち取ってくれた権利もいっぱいあります。
ただ、無理な勧誘はいただけないし、>>809が書かれてることはほぼそのまま現状の問題としてあります。
だから、ほんとにゆっくり、何年かかけて入るかどうか考えたらいいと思います。 1年目の最後の方は当日の朝にやってたしな
もはやそれすらやらなくなるのは十分ありうる 手の抜き方がちゃんと分かってきたなら、いいことやん。
余裕ないと、次の発想も生まれない。肩の力を抜いて楽しめ、2年目! >組合活動が勝ち取ってくれた権利もいっぱいあります
公務員の労働条件は、人事委員会が決めることになっている
労働組合の出番は無い
なぜなら、公務員の組合は争議権はないし、労働協約締結権すら認められていない
組合の成果とするものは、彼らが一方的に喧伝しているだけで、組合があろうがなかろうが、社会情勢の変化に合わせて、人事委員会が決定するだけの話
別段、組合が言おうが言わなかろうが、意味など無い
争議権の制約の代わりに、人事委員会が公務員の待遇改善等については、独立的な存在として首長等に勧告する制度となっている。
はっきりいって、公務員の労働組合は、無用の長物でしかない >>816
あなたが、反組合系の人だということはよくわかりました。
教員を孤立化させ,団結させると困る勢力ですね。
個人の力は限られています、困った問題には皆で力を合わせて考え、
場合によっては行動しなければなりません。 >>804
ありがとう、なんとか終わりました。原稿もどきまで作ったけど、実際授業したら普通に話せました。
授業準備すごい時間かかってるけど、来年はもっと楽になるのかな。 >>818
お疲れ様でした。原稿まで作るとは意識高い!いい先生になられますよ。
来年以降は、押し寄せる校務分掌に時間を圧迫されて、なかなか十分な準備ができなくなるので、今年度中にいっぱい教材研究しといて下さいね。 学級活動なにも気の利いたこと言えなくて挙動不審なんだが >>820
お疲れ様
気の利いたこと言おうとしなくて大丈夫だよ >>820
同じく。生徒が話し合い活動とかした後に、上手なまとめの言葉や褒める言葉、気の利いた一言が言えずに死ぬほど悩んでる。
話し下手なので不適格教員かもしれない。 とうとう熱出して休んでしまった…
他の新採は担任持ってて、自分と同じくらいバリバリ授業やってしかも部活顧問やってるやっでいるのに…
副担副顧問で色々と先生達に気にかけてもらってる自分がたった二週間足らずで体壊すなんて情けないよ…
授業準備もできてないから休み明けどうしよ… >>823
熱出すまで我慢して頑張ったんですか。ずいぶん無理しましたね、ゆっくり休んでください。
新社会人の始め方は人それぞれです。スタートダッシュをかける人、常に同じペースで走る人、準備運動を念入りにしてから走り始める人。それは個人差であって優劣ではありません。
おそらく、>>823先生は準備運動をしっかりするのが向いているタイプで、分掌をお伺いするに、周囲もそれが分かっているように感じます。
数十年間の長距離走です。長い目で見てゆっくり成長していきましょう。 日本の先生は世間知らずか
http://honkawa2.sak ura.ne.jp/3876.html
>日本の中学校教師の教師以外の経験年数は1.5年と世界一少ない
>(OECD諸国を中心とした対象国・地域の平均は6.5年)
教師が感じている各種業務の負担感(中学校)
http://honkawa2.sak ura.ne.jp/3877.html
>「通知表の作成」、「生徒の問題行動への対応」、
>「保護者からの苦情等への対応」が中学校教師の3大負担
教師としての満足と後悔の国際比較
http://honkawa2.sak ura.ne.jp/3879.html
>日本の中学校の先生は、教師の仕事に満足していないが、
>教師になったことを後悔もしていない >>826
教師以外の勤務経験、どうしても必要かなあ。想像力や共感力があれば、ぜんぜん問題ないと思うけどな。民間企業経験ありの10年選手より。 それがないと、専業主婦、引きこもりやフリーター上がりが大挙出願するからでしょうね
彼らは時間だけはあるから、筆記だけなら余裕でクリアする連中も多いだろう。
現役講師たちは、特例で救済できるとしても、新卒者があおりを食いかねない。
こういった事情があるから、年齢請願を残したまま、特例拡大(他県現職、講師経験者、社会人経験者等々)で対応する教委が多いわけだね。
ま、昔から年齢制限がないようなところは、一次試験から面接があり、有無を言わせず基準点以下評価で落としているけどね。
そういったことではなく、出願自体を門前払いしているところのほうが、期待を持たせないだけ良心的といえるのかもしれないな 教師以外の勤務経験が必要云々というより、「先生」という言葉に酔って自分を過大評価、過信し過ぎている傲慢な奴が多すぎるよ。以前の学校の教員がそうだっただけかもしれないが… >>829
クレーム対応?それとも「家でもっと指導してね」とクレーム入れる方?
いずれにせよ何年かでコツ掴むよ。大丈夫。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています