【社会経験】新卒教員スレ【ゼロ】
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
>>730
新卒になりすまして来ても分からないんだし… 最近唐突に気持ちが悪くなる。これ何?胃腸炎?てなるけど、それとも違う。 源泉徴収票もらった
支給金額350万くらいだった
こんなもんかって感じ
まあ自分のゴミみたいな授業や仕事ぶり考えたら貰いすぎかもな 最近は特に、何でこんな仕事に就いてしまったのだろうという、自分への疑問と怒りしかわいてこない。
たびたび起こる身体への異変は確実にここからきてると思ってる。 >>736
まだ若いんだから、どうしてもダメなら辞めてもええんやで
優秀な人が流出するのは残念だけど 今更なんだが、みんな教員採用試験はバイトしながら受けた?
何のバイトしてたとかも合否に関係あったのかな。 >>738
してない
ボラもしてない
あんま関係ないんじゃない? 少なくとも塾バイトとか何の意味もないと思われる
学校と塾は違うという意識が強そうだし
まあ全くゼロではないだろうけど
俺はノンゼミノンサーノンバイトだった あと二ヶ月すれば、ようやく今のクラスから解放される >>741
高3が自宅学習になって毎日パラダイスだ
さっさと卒業してほしい うちは、小学校低学年なんだけど、あんなクラスばっかりと考えると、先が怖すぎる 来年も先生のクラスでお願いしますと3人の保護者から別々にお手紙が来た
素直に嬉しい 今年度受験生ですが、このスレ見て勉強のモチベーションあげてます。
みなさんお身体に気を付けて頑張ってください! こんなとこ見てたらむしろモチベーション下がるのでは…? ここの情報は当てにならんぞ
見てる暇あったら筆記対策でもしてろ 未だ教員の半数は50代という
大量採用の流れに乗れー 新任式、全校生徒の前で何を話しましたか?私立の女子校ですが今から胃が痛いです… とりあえず、学校の印象褒めて
こんな先生ですアピールして
よろしくねがスタンダードかな。 さらっと一言でいいんや
実物以上に良く見せようとする必要はないんや
相手は自分より上の人間や
そんなん見抜かれるんや つーか新任教員の挨拶なんて誰も気にしてねーから
気にすんな ありがとうございます!
学校の印象→等身大の自己紹介で、さらっとやろうと思います。 あー何でもう一年やろうと思ったんだろう
この3月で辞められたら最高だったじゃねえか >>758
それすごい分かる。
今年度で辞める先生たちの清々しい、晴れやかな顔見てると「私も解放されたい!」って思うわ。 能力あったらすごく楽しいしやりがいある仕事だよなあ
無能だからつれぇわ 春から小学校で勤務するのですが授業や学校生活で用意しておくべき物を教えて下さい
一応スタンプやカゴ、ラミネーター等は買おうと思っているのですが… >>763
新社会人おめでとうございます。
やる気と体力と笑顔、素直な心を持ってれば、あとはついてくるから大丈夫です。
楽しんで! 新卒で春から中学校。配属先も決まってないのに引っ越しとかでやること多くて、だんだん憂鬱になってきた
上の人を見習って早めに備えてモチベーションを上げようと思います 新卒スレでわざわざ新卒って書いちゃった
先が思いやられるな… 別に書いてもいいじゃないのw
最初の1週間は体感時間1カ月なので、覚悟決めてのんびりいきまっしょい 逆にそんなんで気にしてることの方が先が思いやられるぞ
なるようになる >>763
デジカメ
色ペン
スニーカー
ジャージ
お弁当箱
レジャーシート
トランプ ああ…二年目になってしまう
去年やったからわかるだろ!
去年一年間何をしてたんだ!
怒られる未来が見える見える… >>771
どんなブラック人材に囲まれた学校なんだ(困惑) >>771
仮免取れたばっかりなんだから、あんま気にしなさんな。
初任校は踏み台だ。失敗するためにあるようなもん。踏み台になってくれる生徒に、ごめんねって思えたら十分。 766です、ありがとうございます。このスレを参考に準備を進めていきたいと思います! 初任の学校2〜4年程度はいるだろ?
1年目ほど優しくはないが、その期間はまだまだ半人前として見てもらえるから失敗しながら一人前になれって管理職に言われたよ
ただその間に一人前になれなければ…
お散歩してるだけのおじティや、ヒス起こすだけのおばティにはなりたくないもんだ そもそも、長ければ30年以上続く教員生活の基礎を1年で全て身に付けろという方が無理。
どんな職業でも言えるけれど「最初の数年間は勉強期間」なんだよ。 いきなり中1の担任を任されることになった
右も左も分かってないのにまさか担任になるとは思わなかった
今から何をすればいいのだろうか、アドバイスを頂きたいです 中学なら普通1年担任だよね
まれに副担や2年もあるが
黄金の三日間とか読んでイメージしておくといい >>781
そうだったのですね。いきなり担任と言われて戸惑いましたが、安心しました。勉強します。 どうして仕事が出来ない先輩のツケが新採の自分に回ってくるんだろう
最終的には帳尻が合うから(自分が合わせるから)先輩はお咎めなしでむしろ良くやっていると思われてる
これが社会人ということなんだろうけど虚しさと憤りで寝られない >>783
そりゃしんどいな。先輩ハラたつね。
でも、見てる人は見てるよ。
つくべき能力はあなたについているよ。
近いうちに絶対いいことある。今言われてもピンとこないと思うが、ある。10年選手より。 今年度新卒のものなのだが、卒業式の日に卒業する生徒から、連絡先を交換してほしいと書かれた手紙を渡された。
たまたま昨日生徒と会って、なんと返事すればよいかわからなかったんだけど、他の先生は教えている人がいると言われて、改めてお願いされた。
決してやましい気持ちがあるわけではないのだが、どうするべきだと思う? >>785
さすがに職場の人には聞けないので、ここで意見を聞きたい。
生徒にはLINEでと言われたが、さすがに教えるとしても電話番号までとは思っている。 >>785
高校かな?
お若い先生かと思うので、異性の場合はやめといた方がいいですね。同性なら、あなたが連絡を取り続けたいと思う相手かどうかじゃないでしょうか。
こないだ、連絡先を交換していた高校時代の恩師と16年ぶりに連絡を取ってお会いしました。よく励ましていただき、幸せな時間でした。
そういうこともあるので、一概にダメとは言いにくいところです。 >>785
自分だったら教えないかな
どこでどんなトラブルの元になるかわからないし 個人的には、年賀状などをやり取りできる住所までがぎりセーフ
本当はだめかも。
ライン、電話は完璧アウトとされています。(愛知県) 教員を辞めた場合もやっぱり生徒との連絡先の交換は辞めたほうがいいでしょうか 連絡先を交換しても実際に連絡してくることなんて皆無 公立なら慎重になった方がいいけど
私立だったら大丈夫だと思う
実際私立で女生徒とLINE交換してる男の先生を俺は知ってる
正直俺はどうかと思うが 同性の生徒なのでまだ大丈夫かなぁと思いましたが、あんまり良くないですよね。せめて住所程度にとどめておきます。ありがとうございました。 新卒カードていうけど新卒で教師以上の待遇の所へ就職するのなんて早慶でも楽じゃないだろ
教師と中小企業就職を同一視すんじゃねえよボケが >>795
急にキレてどうしたんだw
どうどう。落ち着いて。
誰かになんか言われた? 実際のところ去年新卒の俺はこの4月〜3月の1年間で手取りでも400万超えたからね
こんなに貰える企業はそうそうないで
(なお労働時間) 明日でやっと一週間が終わりか。来週から子どもが来る…不安で憂鬱な週末 今年は月曜から始まったから目いっぱい準備できたはずなのに明日でもう最終日なんだなぁ
まだいろいろ準備できてない気がするよ まだ明日もあるという感覚と、もう明日しかないという感覚の両方だわ 組合の勧誘が怖い・・・
周りに新採いないからみんなどうしてるのかわからない >>801
すまなさそうに笑って、「今いっぱいいっぱいなので、日常が落ち着いてから考えていいですか」でいいと思うよ。
怖がるほど勧誘するのは困ったもんですね。 学級通信に何て書こう。新卒の担任で保護者に不安感を持たせないようにしたいけど、何を言っても保護者の不安は拭えない気がして何も書けない 新卒カードを捨てて云々言うけどあんだけの高倍率を一発で合格できた時点で教員は
十分勝ち組だろうが。何を負け組の代表格や簡単に中途採用で入れるような誤解を与えるような
表現を使ってるんだ >>803
レスポンスありがとう。すごく心強い。
元々入る気は無かったのに、みんな入ってるとか今の権利は先輩方のおかげだからそれを享受するなら最低限組合員にはならなきゃとか言われてすごく困ってました。アドバイス、本当にありがとうございます あまり組合なんかとは、関わらない方がいいですよ、本当にね
公務員は組合なんかなくても、何の不利益もありませんって
公務員組合には、争議権hももちろん、何か交渉での約束事を文章化する「労働協約締結権」もありませんしね
人事委員会が必要な調査や待遇改善お勧告はやりますし、教員組合は全くといって良いほど、意味の無い組織ですよ
あれは、ほどんど政治的な主義主張を喧伝したいから活動している団体ですからね 組合費毎月五千円くらい取られるのが痛いよね
いろいろ研修やってるし資質向上はできるんだろうけど、ある程度所属してるといろいろ仕事回ってきてて大変そう >>805
あれこれ難しく考えず、これからよろしくお願いしますと書くのが無難ではないだろうか。
全ての保護者が5ch脳で「新任の教師は頼りない」と考えるわけでもないだろう。 >>805
自分らしいのがいちばんですよ。
たぶん、期待も不安も渦巻いてると思うので、それをそのまま表現したらいいです。
大半の保護者は、「若い先生なのね」と微笑ましく見てくれます。そうじゃないひとは、何見てもどうせ文句言う人ですから、そんなのは気にしなくてよろしい。
不安なら、文面だけ学年内のベテランに添削してもらったらいいと思いますよ。 >>807
組合には組合の存在意義があるので、加入することそのものは悪いことではないです。組合活動が勝ち取ってくれた権利もいっぱいあります。
ただ、無理な勧誘はいただけないし、>>809が書かれてることはほぼそのまま現状の問題としてあります。
だから、ほんとにゆっくり、何年かかけて入るかどうか考えたらいいと思います。 1年目の最後の方は当日の朝にやってたしな
もはやそれすらやらなくなるのは十分ありうる 手の抜き方がちゃんと分かってきたなら、いいことやん。
余裕ないと、次の発想も生まれない。肩の力を抜いて楽しめ、2年目! >組合活動が勝ち取ってくれた権利もいっぱいあります
公務員の労働条件は、人事委員会が決めることになっている
労働組合の出番は無い
なぜなら、公務員の組合は争議権はないし、労働協約締結権すら認められていない
組合の成果とするものは、彼らが一方的に喧伝しているだけで、組合があろうがなかろうが、社会情勢の変化に合わせて、人事委員会が決定するだけの話
別段、組合が言おうが言わなかろうが、意味など無い
争議権の制約の代わりに、人事委員会が公務員の待遇改善等については、独立的な存在として首長等に勧告する制度となっている。
はっきりいって、公務員の労働組合は、無用の長物でしかない >>816
あなたが、反組合系の人だということはよくわかりました。
教員を孤立化させ,団結させると困る勢力ですね。
個人の力は限られています、困った問題には皆で力を合わせて考え、
場合によっては行動しなければなりません。 >>804
ありがとう、なんとか終わりました。原稿もどきまで作ったけど、実際授業したら普通に話せました。
授業準備すごい時間かかってるけど、来年はもっと楽になるのかな。 >>818
お疲れ様でした。原稿まで作るとは意識高い!いい先生になられますよ。
来年以降は、押し寄せる校務分掌に時間を圧迫されて、なかなか十分な準備ができなくなるので、今年度中にいっぱい教材研究しといて下さいね。 学級活動なにも気の利いたこと言えなくて挙動不審なんだが >>820
お疲れ様
気の利いたこと言おうとしなくて大丈夫だよ >>820
同じく。生徒が話し合い活動とかした後に、上手なまとめの言葉や褒める言葉、気の利いた一言が言えずに死ぬほど悩んでる。
話し下手なので不適格教員かもしれない。 とうとう熱出して休んでしまった…
他の新採は担任持ってて、自分と同じくらいバリバリ授業やってしかも部活顧問やってるやっでいるのに…
副担副顧問で色々と先生達に気にかけてもらってる自分がたった二週間足らずで体壊すなんて情けないよ…
授業準備もできてないから休み明けどうしよ… >>823
熱出すまで我慢して頑張ったんですか。ずいぶん無理しましたね、ゆっくり休んでください。
新社会人の始め方は人それぞれです。スタートダッシュをかける人、常に同じペースで走る人、準備運動を念入りにしてから走り始める人。それは個人差であって優劣ではありません。
おそらく、>>823先生は準備運動をしっかりするのが向いているタイプで、分掌をお伺いするに、周囲もそれが分かっているように感じます。
数十年間の長距離走です。長い目で見てゆっくり成長していきましょう。 日本の先生は世間知らずか
http://honkawa2.sak ura.ne.jp/3876.html
>日本の中学校教師の教師以外の経験年数は1.5年と世界一少ない
>(OECD諸国を中心とした対象国・地域の平均は6.5年)
教師が感じている各種業務の負担感(中学校)
http://honkawa2.sak ura.ne.jp/3877.html
>「通知表の作成」、「生徒の問題行動への対応」、
>「保護者からの苦情等への対応」が中学校教師の3大負担
教師としての満足と後悔の国際比較
http://honkawa2.sak ura.ne.jp/3879.html
>日本の中学校の先生は、教師の仕事に満足していないが、
>教師になったことを後悔もしていない >>826
教師以外の勤務経験、どうしても必要かなあ。想像力や共感力があれば、ぜんぜん問題ないと思うけどな。民間企業経験ありの10年選手より。 それがないと、専業主婦、引きこもりやフリーター上がりが大挙出願するからでしょうね
彼らは時間だけはあるから、筆記だけなら余裕でクリアする連中も多いだろう。
現役講師たちは、特例で救済できるとしても、新卒者があおりを食いかねない。
こういった事情があるから、年齢請願を残したまま、特例拡大(他県現職、講師経験者、社会人経験者等々)で対応する教委が多いわけだね。
ま、昔から年齢制限がないようなところは、一次試験から面接があり、有無を言わせず基準点以下評価で落としているけどね。
そういったことではなく、出願自体を門前払いしているところのほうが、期待を持たせないだけ良心的といえるのかもしれないな 教師以外の勤務経験が必要云々というより、「先生」という言葉に酔って自分を過大評価、過信し過ぎている傲慢な奴が多すぎるよ。以前の学校の教員がそうだっただけかもしれないが… >>829
クレーム対応?それとも「家でもっと指導してね」とクレーム入れる方?
いずれにせよ何年かでコツ掴むよ。大丈夫。 >>831
ありがとうございます。今はほぼ事務連絡だけなんですが、電話終わるたびに気疲れしてます…早く慣れていきたいです >>831
それなら何年なんてロングスパンじゃなくて、半年後には余裕で冗談とかかませるようになるから大丈夫。 経験ない部活動顧問、ほんとダルいわ、教えられる技術もないのに、連休も半分は部活だし。
申し訳ないが、正直やる気ないのは生徒に伝わってると思う。 >>834
運動部? 技術面の話は生徒に丸投げしてもいいと思う。
「俺は分からないからお前たちに任せる」と言ってしまえばいい。
自分がメインで仕切れるなら、生徒に「連休中は勉強しろ。中間テストで赤点があったら部活禁止」と言い切って休みにするのも一つの手。 それやると管理職に苦情が行ったり、体育科から圧力がかかるよ
とはいえ経験者じゃないのに顧問にあてたり、事故が無いよう常時見ておけなんてもはや訳がわからないよ… >>834
やる気出さなくていいんだよ。「文科省から通達があってね」と言いつつ、目立たない程度に活動をじわじわ減らしましょう。 >>836
生徒が頭を打ったとか倒れたなど、何かあった時に救急車を呼べる、あるいは学校の管理職に
すぐ連絡ができるようにスマホだけは常に携帯しておくことが大事だと思う。
あとは、これからの季節、熱中症予防のために三十分に一回休憩を入れる。 >>833
それは冗談だと思ってるのは教員側だけで
保護者側は舌打ちしていることも多いという現実に早く気がついてね。
学校は子供を人質に取ってるようなもので
常に保護者に対して圧力を持ってることを謙虚に自覚して欲しい。 >>843
分かっているなら、ここに書きこんでいる場合ではないだろう…(呆れ) 10連休明けの業務が死ぬほど多くて、今週は生徒より先に自分が根をあげた >>845
お疲れ様。行事が本格化してくる時期で忙しくなるよね。ぼちぼち有給取りながら持続可能な仕事したいですね。 慶応だと楽に進級できて三田会の恩恵で一流企業に入れたり、学校教師になれる。 早慶とか私立は卒業生の数が多いから
ネットしたら援護わくのは当たり前。 >>850
とりあえずボーナスで気持ちを落ち着けときましょう。 実技系だけど全体への説明が下手で授業がつらい
しゃべってると自分を客観的に見れなくて、あいまいなことばかり言ってしまう >>852
実技系で新卒採用なんてすごい。ポテンシャル見込まれたんだね。
「ゆっくり育ってね」という意味で採用されてるんだと思うので、今喋れなくても、将来的にできるようになればいいじゃないですか。
まあ、喋れるようにならなかったとしても、それはそれで味ということでw 「仕事のための仕事」を作り出す文化はどうにかならないのかな 底辺ロリコンどものスレwwwwwwww
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学級通信は、義務なの?
全担任が出さなければならないの? うちは「働き方改革の背景もあるので今年から学級通信は出さないです」と校長が保護者会で言ってくれた。 底辺ロリコンどものスレww
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.:i (◯)` ´(◯)..:::i,/: こ、こいつら…
.:l (_人__) .:::::::|: 本物のアホだ…
:\ |,r-r-| .::::::ノ:
:/ ヾ`ニニ´ / ̄"''''ヽ: 私立はMARCH以上が基本だなあ
ニッコマとか聞いたことない
言わないだけなのかな 中も高も教員数トップが日大なのに、いないわけ無いだろw まだ大学名でマウントの取り合いをやっているのか(呆れ) 2年目だけど、もう限界。どんどん自分が嫌な人間になっていくのが耐えられない。生徒のことも可愛いとは思えないし、些細な事でもイライラしてしまう。誰かに相談しようにも、みんな仕事を抱えてて、苦しみを吐き出せる相手がいない。
夏休みで嬉しい反面、あと2週間ちょっとで2学期になると思うと、今から憂鬱になる。休み明け死にたくなるのは何も生徒だけじゃない。生徒を相手する私も死にたくなる。
夏休みを有効に使うため、次の仕事探しを始めている。私にはこんな仕事を何十年と続けられないって、丸1年働いて良く分かった。 >>876
教育困難校に配属されて理不尽なことばかりなのか、
それとも別の理由なのかは分からないけれども自分の人生を大事にして欲しい >>877
ありがとう。
前者です。教育困難校なので、毎日教師の役割とはなんだと思いながらの生活。私なんか居なくて良いじゃないかという思いが少しずつ蓄積され、ついに溢れてしまいました。こんなに理不尽な思いをする仕事なのかと。
家族からはどこの職場だって嫌なことはあるんだから、と言われたり。
でも自分の人生だからね。大切にするよ。ありがとう。 >>878
あなた、「教師の役割」ってどんなもんだと思ってました?
今の、困難校の日々のお仕事こそ「教師の役割」ですよ。
そんな楽で気楽なお仕事と思ってましたか?
「嫌な人間」の本質を見据え、生徒をそんな人間にしないように導くのがお仕事じゃないでしょうか。
がんばってくださいよ。困難校を勤める人が通る道です。 >>879
そんなに畳みかけなくてもいいだろうに… >>881
どうも、お久しぶりです。いますよ。
なんかあった? >>876
お疲れ様です。せめて夏休みにゆっくりできてるといいんですが。
文面から、すごく孤独で苦しいなか必死で踏ん張ってきてるのが伝わります。それを1年半もよく頑張りましたね、偉い!
どこの職場だって…と言われても困りますよね。自分の職場も自分の苦しみも、固有のものなんだし。
この1年半の「理不尽」、もうちょっと具体的にここで吐き出してみませんか。何があったん? あいつ今何してる?? 三浦祐太朗&えなりかずき/人生を変えてくれた恩師と涙の再会SP >>883
温かい言葉ありがとうございます。
上で言ったように、教育困難校というのが大きな要因の一つです。 
生徒にナメられ、バカにされているのもあって、日々注意や叱りながらの授業です。
担任の先生などにも相談はしましたが、結局は生徒次第なのでそこまで改善されていません。
私の指導力がないことが悪いのですが、気分が良くないです。また、注意や叱ることに疲れてしまいました。
これが繰り返されていくうちに、生徒と関わるのが嫌になってしまいました。 
勤務校の体制にも疑問があり、正直ついていけないと思いました。 
昨年は助けてくれる人がいました。 
退職者が多かったため今は人手不足で忙しい先生が多く、簡単に声をかけられません。 
言いたい事があっても飲み込んでいる事が多いです。
小さいことの積み重ねが今になって我慢ならなくなったのだと思います。
高い学費を払って大学に通わせてくれたのにすぐに転職したいと言う私。「高校生でも就けるような仕事ならわざわざ大学になんて行かなくて良かったのに」と母に言われ。ごもっともなのだが私の状況はきっと良く理解してないのだろうなと。 
そんな事がありました。 >>885
自分は883氏ではないけれど、横レスということで。
教育困難校の場合、教員に対して不信感を持っていたり、
「モンペ」に育てられたのかと思うほどに大人を舐めていたりと、そういう連中は山ほどいる。
「指導力の無さ」については、教員歴が浅いのだから、ある方が不思議。
困難校の連中をいきなり「まともな生徒」にしようとするのは無理なので、肩肘を張らなくて良い。
(教員の話を一度聞いただけで理解できれば、そもそも困難校には来ない。)
だから、確実に言えるのは思いつめなくていいということ。
「大卒だから」「高卒だから」に捉われることなく、自分のやりたいことを見つけてほしい。 >>885
とても冷静に自分の状況を分析されていて、聡明な方なのだろうとお見受けします。
辛いのに誰も話を聞いてくれないのはしんどいですね。スクールカウンセリングは空いてそうですか?プロに聞いてもらうのも手かと思います。
生徒については、886さんのご意見に全面的に賛成です。「まともな生徒」にしようとするより、とりあえず話を聞いてやるか、くらいのつもりでいいと思います。
彼らも、周囲の大人に言い分を聞いて貰えない、まともに扱って貰えないストレスを長年抱えているので、自分がして欲しいように、彼らにも接してあげるといいかもしれません。
自分も初任の困難校でしんどかった記憶があるので、できれば後続にはもっと気楽に仕事してほしいと思います。
ほんとに思いつめないでください。何とでもなりますよ。 >>886
>>887
励ましの言葉ありがとうございます。
生徒については、若手の先輩などは気にしなくて良いよなど声をかけてくれました。教頭は、まだ若いのだから指導力がないのは当たり前、仕方がないと言ってくれました。
少しほっとしましたが、最後に私の尻拭いをするのは中堅〜ベテランの先生方なので、それを良く思わない人もいます。
私がこのくらいでいいや、と適度で終わらせていると周りの先生に迷惑がかかり、申し訳ない気持ちに。
周囲の目を気にしないように努力をしても気になってしまいます。
生徒、それから先生、両方を気にしないといけないようになってしまいました。
私に高いところまでを要求しないで欲しいな、なんて思います。
残念な事にスクールカウンセラーのいない学校なので、自分から誰かを捕まえないといけません…。
夏休みがもうすぐ終わってしまうと思うと苦しいです。 >>888
>私に高いところまでを要求しないで欲しいな、なんて思います。
自分ができる範囲でやればそれで十分だと思います。
周囲にいる無理解な人の言うことは気にしなくていいのです。 授業準備がおろそかになってクソみたいな授業をしてしまった。もう嫌だ >>892
でも、これで授業準備が疎かになって授業うまくいかなかった先生の悔しさに共感できるようになったやん。
いつもいつも100%ではいられない、ひとの気持ちがわかるようになったなんて、すごいよ。 教師Xタイプは、規律を重んじ、
統率力があるベテラン教師で教室だけでなく
職員室でも「カースト上位」になりがち
教師Yタイプはカースト下位の子どもや
いじめ被害者の心に寄り添うケアなどを得意とする
面接重視採用で採用された新人教師は
だいたい友人的なタイプで子どもたちと近い距離感でワイワイできる
どのタイプにも得手不得手があるので
チームプレイが必要なのに、
X教師は母性的教師を見下しがちで、
Y教師はX教師を「抑圧ばかりするから生徒が傷つく」と批判的、
友人タイプは自分が子どもと「友達のノリ」でスッと打ち解けられるの
が単に「若さ」の特権に過ぎないという自覚がなく、
自分の能力を過大評価しがち
と連携がなかなかうまくいかない。 新卒で効率が悪い分、時間かけて仕事してるつもりなんだが
学校で最後まで残って残業しても終わらないどころか、どの先生よりも仕事が残っていてもうわけがわからないよ >>896
毎日おつかれさま。今日も遅いんだろうか、
あまり無理しないで。
かける時間と目指すクオリティのバランスは、教師の永遠の課題ですが、必ずしもベテランたちと同じクオリティを目指さなくてもいいんですよ。
諦めることも時には必要です。 新卒だけど22時位に家に居たらいい方だわ
基本22時オーバーで体辛い
メンタルは大丈夫だし、他の先生も優しいんだが体のケアはどうにもできん
皆さんどうしてる? ワイも新卒だが23時帰宅で5時過ぎには出勤してる
部活で土日も出勤してるから久しく休んでないな…
こないだ夜中に突然蕁麻疹出て呼吸困難になった >>900
仮病でも何でもいいから、一日ぐらい出勤せずに休んでいいと思う。
>>901
遠隔地なの? そういうお前は仕事の内容が校種や偏差値帯によって全然違うってことも想像できない無能かな? ストレスからくる蕁麻疹、自分も1ヶ月近く出続けました。身体がサインを出していると思うので休んでくださいね…と言いたいですけど、現実問題授業に部活に分掌、学年の仕事etcきついですよね。
いつになったら終わるんだろう…と思う日々です 所謂Fランとか呼ばれる大学の人も多いんだから、仕方ないんだよね、、、 ギリギリ聞こえるくらいの声量で、毎回授業で悪口をずーっと言ってくる生徒がいて気が滅入りそう。高校生です。おもしろい授業にしたい、という気持ちすらわいてこなくなってる。 >>908
気にしなくてもいいよ、と言っても辛いよね。
反応を試しているのかもしれない。他の先生に相談してみたら?
「あの生徒は、いつもあの調子ですか?」と。 >>908
お疲れ様です。
909さんも言われてる通り、その生徒の件を、先生のモチベーションに支障が出ている点も含めて、できるだけ周囲の先生とシェアしたほうがいいです。
そのほうが気持ちも楽になるし、情報が入れば他の先生も自然とその生徒の様子を見るようになります。当該生徒は自分がマークされてることに気づくはずです。
1対1の関係だと思い込まないことです。教師陣対その生徒の関係に持ち込みましょう。 『他人を支配したがる人たち』草思社文庫
『良心をもたない人たち』草思社文庫
『診断名サイコパス』ハヤカワ文庫
読んでおきましょう。 隣の芝生は青い現象かもしれないが、
体育科はテスト作りがほぼなくて良いな、
文系科目の先生は赤点者が少ないから補講やらなくて済むの良いな、
小さい子供が居たり親の介護してる人は面倒な校務分掌に入らないし遅く来て早く帰るから良いな、
とか不満しかない。
理不尽だとさえ思う。 >>912
向こうは、あなたの若さや体力などが羨ましいんだよ。声に出さないだけで。 912実習生さん2019/11/20(水) 21:37:15.00ID:wYeO5/BG>>913
>>912
自分で「隣の芝生は青い現象かもしれない」と言ってるのに蛇足ですが、
>> 体育科はテスト作りがほぼなくて良いな、
→夏の暑い中外で連続の授業、水泳の時間なんか特に参る。
冬の寒い中グランド出て授業。室内の授業は良いなあと思う。
>>文系科目の先生は赤点者が少ないから補講やらなくて済むの良いな、
→全くの偏見。赤点少ない根拠ありません。成績の悪い奴はやはりいますよ。
>>小さい子供が居たり親の介護してる人は面倒な校務分掌に入らないし遅く来て早く帰るから良いな、
→子どもがいない時代、親が元気な時代にはそれなりの分掌を勤めてます。
子どもを育てることも、親を介護することも大事なことでしょう。
若いあなたもやがてそんな時代が来ます。
その時次の世代に「 理不尽だとさえ思う。」と言われるのです。 >>912
テストづくりが大変で、赤点補講が面倒で、校務分掌がしんどいんですね。
それだけしんどいことがあると人を羨みたくもなりますね。おつかれさまです。
とりあえず、個人の工夫で何か改善できたらいいですね。テスト作成の基準は、自由になりませんか。けっこう周囲の目が厳しい状態ですか。 >>914
読んでる分には面白いけど、そういう「内ゲバ」は資本家や国家を太らせるだけだよ。 高校英語で今年の教員採用試験うけました。
社会人生活がもう10年なんですが、いまから学校社会に戻れるか不安で、、
採用までなにかしておいたほうが良いことはありますか? >>918
スレ違いだと思うのでお引き取りを(体力強化と精神力強化、あとは教材研究) 新採スレが無い(もしくは機能してない)ので行き場が無いっちゃないんだよな 全体の会議で連絡した内容を「私は聞いていない!」と逆切れするベテラン。
どんな職業でも自分勝手な人はいると思うが、
こんな人が生徒に「社会は厳しいのです!」なんて言うんだろうか。
なんかもう、馬鹿馬鹿しくって。 教師になるまでも大変だったけどなってからは比にならない
各教科におけるおすすめの参考書を教えて下さい… いじめられる側がそう思ったらいじめ
肩触れただけ 微妙な言動 相手がそう感じたらセクハラ みたいな一般社会理論通用しないだろ
学校や職場は対人間という意味で対等だけど >>926
恐ろし過ぎる。
若手教員にとっても子どもたちにとってもいいことが一つもない。 記事読みました。色々考えさせられます。
厳しい研修をやるのはいいけど、受講者に納得いく説明をしないと、ただの理不尽で終わっちゃうね。
最初に指導者と受講者が話し合って授業の目標設定をして、授業やってみて、目標までの到達段階を一緒に評価するタイプの研究授業がいちばん身になった記憶があります。
目標の共通理解がないまま一方的に指導したら、「ダメ出しばかり」と捉えられちゃうよね。
人によっていうことが違う講評って、本来すごくいいことだと思う(みんな一緒だったら気持ち悪い)んだけど、余裕のない初任者にどう声をかけるかは考えないとあかんね。
個人的には若手にガンガン研究授業してほしい。効果的にやれば、ほんとに伸びるから。 人から言われたことを取捨選択する発想を持てないのは、極論すれば、日本の教育の欠点だと思うけれど
それが分からないまま教員になってしまう人たちの苦悩は察するに余りある。 >>929
取捨選択なんか20代前半にできなくて当然ですよ。場に慣れている者が、選択肢があることを後輩にわかりやすく明示してやらなあかんのです。
そのためには、先輩の方が気持ちに余裕が持てる環境じゃないとね。 このスレの最初の方にいた人たちがどうしているのか、気になっています。
毎朝7時に出勤させられてた人や、私学の先輩から嫌がらせをされていた人たちは、ちょっとでも改善しただろうか。 >>928
「厳しい指摘」と「罵倒」を勘違いしている人がいるというのも考えさせられた。 自分のような能無しに仕事を頼む方が悪い。そう思って明日も出勤する。 >>934
能無しでは絶対にないから、気にせずまったりお仕事してください。なんだってそのうちできるようになりますよ。 まぁ昔から大卒公務員最底辺クラスの学歴と言われてるからな…。
無能が多いのは仕方ないだろう。 >>936
で、無能が集まっている所にキミがわざわざ来てるのは何で?
俺は有能だといいたいわけかな?
そのようなセンズリは、自分の家の便所で一人でやってね、迷惑だから。 >>932
毎朝7時出勤の2年目ですが、今年度で退職することにしました。
管理職も改善する気なさそうだし、職場の体質がもう凝り固まってしまっているので…。 7時半に出勤して味噌汁作るくらいしかしてないけど、何をする事があるんだ? 組合に相談してみたら
うちの自治体8時15分勤務開始で8時までには来てればいいレベルだよ いや、8時15分勤務開始なら、14分59秒までに行けば(タイムカード打刻等)をすればいいんだよ。
勤務時間については、いくつも判決でているから、絶対に文句は言われないよ。
(勤務時間以外の勤務の強制はない、ま部活は微妙だけどな) >>940
こんにちは、お久しぶりです。
学校の体質は変わらなかったんですか。本当に残念です。
せっかく採用した先生を、ご本人の専門スキルと全く関係のない理由で退職させてしまう学校のあり方が、残念でなりません。
教育委員会と相談するとか、弁護士立てるとか、色々まだやれることはあるかもしれませんが、たぶんもう疲れ切ってしまわれましたよね。
力になれず申し訳ない。 ゆとり世代の特徴
休日はダラダラ過ごす
意味なく夜更かしする
バーゲンが好き
自炊しない
勉強が嫌い
調べるのも嫌い
わからないことは放置
散らかっていても平気
掃除しなくても平気
物を大切にできない
効率を考えない
先に休憩する
気分で行動する その時の機嫌によって、美人かどうかによって、態度が凄く変わる人がいる。
仕事でわからない所があって、その人に質問するしかないから凄く気をつかう。いつもビクビクしながら質問しなくちゃならない。
ほんのちょっと聞きたい、確認したいだけなのに嫌味を言われたり、怒られたり。
私そんな事をされるほど貴方に何かしましたか?と胸糞悪くなる。キレイな先生が聞いたときはそんなこと言わないのに。
はあ…
自分がブスなのは自覚しているが、こればっかりはどうにもしようがない。精一杯生きてるだけなのに。 >その時の機嫌によって、美人かどうかによって、態度が凄く変わる人がいる。
職場あるあるだねww
うちの職場にもいるわww
民間なら、こんな人はチームワークを乱す人だとして、上司が厳しく指導して、何度言っても治らないような人は、左遷や最悪退職に追い込むまでやるんだろうけどねww
これも、身分保障万全の職場の弊害かなww 底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリロリロリロリロリロリロリ底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリロリロリ底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリロリロリ底辺ロリコンどものスレwwwwwwwww >>947
お疲れ様です。その同僚、腹たつ人ですね。
おそらく、他の人にも同じことをしていると思います。そのひとの「あしらい方」を、長く同僚やっているベテランに聞いてみましょう。
びくびくしなくていいですよ。「怖いから聞いてきて」と、周囲の達観してそうなベテランに甘えたっていいじゃないですか。(そういう「代打」はよくやります)
1対1の関係だと思いつめないようにしてください。困った同僚や生徒には、みんなで当たりましょう。 このスレッドは1000を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
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