【社会経験】新卒教員スレ【ゼロ】

**実習生さん** · 2018/04/05(木) 19:30:41.45

上も下もわからない新卒教員の不安や愚痴を共有したり情報交換するスレッドです
新卒カードを捨て大きな志をもって教師の道を選んだ若き希望にあふれるの末路とは…！？

**実習生さん** · 2018/05/25(金) 20:39:32.56

>>185
実習のときに、「他の先生の授業見るのも大事だけど自分の授業の準備を最優先して」って指導教諭言ってたし無理せずいこ

**実習生さん** · 2018/05/26(土) 07:01:36.45

>>190
事務員が来る前と帰った後
もしくは内線は先生が取ってるぞ
俺は全く取ってないけど

**実習生さん** · 2018/05/26(土) 07:39:16.13

家は教頭が率先して電話とってる

のちの情報の集約も楽そうだし

**実習生さん** · 2018/05/26(土) 08:13:32.12

>>192
基本的なビジネスマナーだから、
家族に手伝ってもらって練習してでも
電話取れるようになった方がいいよ
とマジレス

**実習生さん** · 2018/05/26(土) 11:24:27.80

電話取れんとかバイト経験すら無いのかw
何のスキルもねーな

**実習生さん** · 2018/05/26(土) 15:14:13.16

>>195
バイトの電話応対とはまたちょっと違うよ

**実習生さん** · 2018/05/26(土) 15:32:54.76

ん？どう違うん？

**実習生さん** · 2018/05/26(土) 16:05:55.40

学生のバイト感覚で電話取ってんのかよ笑

**実習生さん** · 2018/05/26(土) 16:30:57.75

学生バイト以下の電話応対の奴が大多数の世界w

**実習生さん** · 2018/05/26(土) 19:04:56.40

>>197
定型文での応対はあまりなくて、
事情を聞く／相談に乗る／いなす／叱る／慰める／クレーム対応
などなど、電話対応のレンジが広い気がする。
(もっとも、私のバイト電話って外食や販売のイメージなので、そういうバイトもあるのかも)

>>199
いやあ、それは正直ね、その通りかも。
「外線を別の電話に転送する」方法を知らない同僚のほうが多くて、びっくりするよ。

そういう教育を組織的にしない研修システムのに問題があると思うよ。初任研で、名刺の渡し方や電話応対とかのビジネスマナーは、やってもいいのになあ。

**実習生さん** · 2018/05/26(土) 21:05:59.03

俺のことだわ
スレタイ通りの社会経験ゼロだぜ

**実習生さん** · 2018/05/26(土) 21:32:02.74

夏に初任研でビジネスマナー講座あるけどどんなもんなんだろう
レジュメには文書の書き方とかいろいろ書いてあるけど…電話の受け答えもやってほしいな

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2018/05/27(日) 14:24:35.64

>>202
名刺交換や電話対応なんかの分かりやすいビジネスマナー以外にも、「出入りの業者さんにぞんざいな対応をしない」(お里が知れるぜ)とか、現場ならではのマナーもあるよ。

周囲に敬意を払えない先輩教師は残念ながら存在するけど、絶対染まったらだめですよ。

**実習生さん** · 2018/05/27(日) 17:54:53.40

未経験部活顧問ぼく
今日も突っ立ってるだけ
自分からは何も動かない

**実習生さん** · 2018/05/27(日) 18:40:03.20

今日も仕事だったの?w

**実習生さん** · 2018/05/27(日) 18:46:17.79

>>205
ドンマイ

**実習生さん** · 2018/05/27(日) 19:31:22.41

>>205
「やらないキャラ」を確立する方法もあるよ
(気合い入った人だと、試合にスーツという人も)

大会側も、立ってるだけ顧問に慣れてると思うので、あまり気にしないで

**実習生さん** · 2018/05/29(火) 06:49:24.42

>>208
もともと事務系ポジションの先生が辞めて俺が入ったらしいので
その後釜で事務仕事に専念しようと思うわ
一番めんどくさい役目とは聞くけど

**実習生さん** · 2018/05/29(火) 17:20:12.82

>>209
事務作業やってくれる先生いると有難いよ
数年やると、年間の仕事の流れが分かってくるから
技術指導とは違う意味で重宝されるよ

専門外でも、居場所はあったほうが楽しいですわな

**実習生さん** · 2018/05/29(火) 20:13:58.08

教えてくれないから仕事やりません。

**実習生さん** · 2018/05/29(火) 21:09:35.69

何も分からないって言ってんのに、聞かないのが悪いとでもいいたいかの如く、後からのご助言を賜っております。

**実習生さん** · 2018/05/30(水) 07:41:28.76

>>211 >>212

指示待ちにならざるを得ないほど、五里霧中状態であることは伝わって来た
大丈夫、そのうちうまいこといくようになるよ

**実習生さん** · 2018/05/30(水) 20:07:54.40

無力感を通り越して虚無感に襲われてる
授業がどんどんいい加減になって当日朝に授業準備するのがデフォルトになってきた
当然間に合うはずもなくグダグダトークでお茶を濁す
学費払ってる生徒に申し訳ねえよ
先生が選べないのってかわいそうだな

**実習生さん** · 2018/05/30(水) 20:13:17.71

しかも驚くことに部活も委員会もほぼ全く仕事が割り振られてない状態でこれなんだよな
部活とか全然行ってないわ
学校にいる時間だけは長いのにやってる仕事は半人前以下

**実習生さん** · 2018/05/30(水) 21:08:18.76

>>213
負の発言を受け止めてくれてありがとう。

五里霧中、暗中模索。そうですね。
分からなすぎて周りの評価ばっかり気にしてます。
現状、やるべきことは何で、自分に何ができて、自分は何がやりたいかも分からない。

言われたことは出来るように頑張ります。

**実習生さん** · 2018/05/31(木) 19:24:24.67

>>215
自分が寝ぼけながら書きこんでたのを疑うくらい共感した

**実習生さん** · 2018/05/31(木) 19:25:49.25

自分の授業がつまらない自覚があるから、私語や態度の悪さも強く注意できない、ホント情けない

**実習生さん** · 2018/06/01(金) 06:01:11.66

>>218
私語や態度が悪いからつまらん授業になってるかもよ。まずは学習のしつけを徹底してみては？
もちろん、「わかる授業」を磨かんといかんけど。

**実習生さん** · 2018/06/01(金) 06:31:46.99

>>217
同じ人がいてよかった
無能すぎて申し訳ないわ
教師というか社会人自体向いてないと思う

**実習生さん** · 2018/06/01(金) 07:16:24.30

>>220
無能でもないし、社会人向いてないこともないよ。いい授業に向けて思い悩むあたりはむしろ教師ぴったりですよ。(向いてない人は一切悩まない)

半人前以下でも大丈夫だよ、だってあなたのお給料はベテランの半人前なんだもん。
お給料はゆっくり上がる、あなたの実力もゆっくり上がる。
それでいいじゃないですか。

今日もできることから頑張ろう。

**実習生さん** · 2018/06/01(金) 07:44:48.93

>>218
態度悪い人を放置したり、頑張ってる人を認めてあげないのは、「態度悪い人も頑張ってる人も一緒」ってなっちゃう。

注意は少なめでも、良い子を沢山ほめてあげてね。

**実習生さん** · 2018/06/01(金) 20:15:04.32

明日実習生が授業見に来るぜぇ
なのに授業準備してないぜぇ
ワイルドだろ？

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2018/06/02(土) 05:56:06.71

>>221
生徒は払う学費同じなんだよなあ…

**実習生さん** · 2018/06/02(土) 13:47:21.05

>>223だけどゴミみたいな授業を見せつけてやったぜぇ
ワイルドだろぅ？

**実習生さん** · 2018/06/03(日) 15:29:46.98

>>226

期待のルーキーが、毎日必死な姿を見せることに意味がある！

ふつう、ひとが見にきたら「ちょっとええところ見せよう」とか「うまいことやってるところを見せよう」とか、“スケベ心”出るもんです。
それ、出さなかったんでしょ？
かっこ悪いと思っても、毎日必死でやってるありのままを見せたんでしょ？

偉いやん。

**実習生さん** · 2018/06/03(日) 18:37:31.20

やさしい励ましおじさんすき
毎度ありがとう

**実習生さん** · 2018/06/05(火) 20:15:24.51

同期と教育について語ってる時間が一番楽しいわ。愚痴とかより精神的にいい感じ。

明日も頑張ろうって久しぶりに思った。

**実習生さん** · 2018/06/05(火) 21:12:07.26

6月つらいのは私だけ？なんていうかもっと休みたいとか怠け心が出てきてしまっている…

**実習生さん** · 2018/06/05(火) 21:21:30.39

>>230
みんなみんな。生徒も含めてみんな。

休んだら？金曜午後、2時間休取ったり。土曜の部活があるなら、なんか「所用」をでっち上げて別の人へ。
けっこうリフレッシュできるよ。

**実習生さん** · 2018/06/05(火) 21:49:34.20

>>231
ありがとう、すごく気持ちが楽になった
休むなら休む！ってしっかり休んだほうが自分のためだし子供のためにもなるよね
ありがとう！考えてみるよ

**実習生さん** · 2018/06/05(火) 23:12:08.90

先日親の病気のことで年休を取ったことに、50歳くらいの体育教師がいちゃもん付けてきた。
「新採のくせに年休を取るな」と。

これって管理職に報告して厳重注意してもらった方がいい？

**実習生さん** · 2018/06/06(水) 07:04:52.85

>>233
自習の準備とか期限のある仕事とか、十分した上でそうやって言われたのなら、理不尽だね。
ま、ほっときましょう。「50代の体育教師」が、たかだか管理職から注意を受けたくらいで改心するとも思えんし。

**実習生さん** · 2018/06/06(水) 07:52:23.87

>>233
一応管理職には言って置いた方が良いかな。

２３４さんの言う通り、ええ年した体育教師が改心しないと思うが、
アホはアホと管理職に認識してもらわんとね。

最近は公立教員も部活改革など働き方の改革を始めたことだし、そういう下らん体育会系が通らなくなってるからな。（日大の体育会バカアメフトもいいタイミングｗ）
管理職の性分にもよるが、アホに大目玉という可能性も無いではない。

**234** · 2018/06/06(水) 17:35:49.40

もし管理職に言うなら、訴え方に注意。

以下、キラキラの新卒さんたちに教えるには、ずいぶん品のない、くだらない処世術ですので、話半分に聞いてください。

職場でいちばん強い振る舞いは、「自分がその場で一番可哀想な人」になることです。
「体育の先生はこんな理不尽なことを言ったから、糾弾されるべきです。わたしには休む権利も保証されていないというのですか？」
「訴える」のではなく、
「随分体育の先生にご迷惑をかけてしまったようで…。やっぱり、新卒は親が病気になったくらいでは、休むべきじゃなかったんでしょうか。こういうとき、どうしたら…」
と悲しげに「相談する」のです。
管理職が無条件に「そんなことないよ」と言ってくれ、「大目に見てやってよ」と体育教師に声をかけてくれやすいのは、後者の方です。

ただ、繰り返すと鬱陶しいと思われるので、本当にここだけは！という時以外は乱発しないほうがいいです。それに、「より可哀想な人」が出てきたら、負けます。

**実習生さん** · 2018/06/06(水) 20:54:32.44

職場には何の不満もないし授業もできないなりには少しずつ手応えを感じられるようになってきた
だけどなぜかいつも虚しい
達成感や充実感より虚無感の方が大きい
何なんだろう

**実習生さん** · 2018/06/08(金) 17:02:04.61

刺激に慣れてきちゃったのでは。
ずっと学校の中にいると、感動とか向上心とかが鈍ってくるよ。
部活や教科指導の研究会とか出てみたらどうかな？

**実習生さん** · 2018/06/08(金) 19:55:52.58

先生人気ですね～なんて言われることあるけど結局生徒に媚びてるだけなんだよな
居眠りは仕方ないとかバレなきゃいいとか平気で言っちゃってるし
さすがにマズイと思ってもウケるからつい言っちゃうんだ
本当にこのままだとヤバイ

**実習生さん** · 2018/06/09(土) 20:42:44.78

>>238
うーん刺激というよりは変わってる実感が少なすぎるってことなのかなあ
自分が手応え感じても生徒はどう思ってるかわかんないし

**実習生さん** · 2018/06/09(土) 22:01:45.45

>>240
確かにフィードバックがあったほうがやる気出るね。
ちょっと先だけど、1学期終了時点での授業アンケート取ると、思っても見なかったコメントあったりして面白いよ。たまに心臓に悪いけど…。

**実習生さん** · 2018/06/10(日) 10:57:58.10

授業もう無理
教科書に書いてあることを表面だけなぞる誰にでもできる仕事
こんなの生徒が自習すれば終わりじゃん
何でこんな非効率で無駄なこと強要してるんだろう
一斉授業のメリットって何？

**実習生さん** · 2018/06/10(日) 12:54:50.69

>>242
友達の考えを聞けることだよ。友達とコミュニケーションをとって学べることだよ。

間違ってようと正解だろうと、そこに到る思考回路は十人十色。色んな考えの人がいるんだと知れて、違う考え（それが非効率だろうと）に触れて、そこから色んな人とコミュニケーションをとることを学ぶんだと自分は思ってる。

**実習生さん** · 2018/06/10(日) 17:46:17.04

>>242
まあ待て！
授業もう無理って思うようになったのは、一斉授業が成立するようになった証拠。
まずはスタート地点に立ったってことで、それはそれですばらしいことです。

確かに教科書なぞるだけじゃ面白くないですね。せっかく有能な授業者ひとりと、40人の生徒がいるんだから、対話から発展していくような授業がいいよね。
色々な方法があるけど、周囲の先生はどういうふうにしてるかな。聞いたことある？

**実習生さん** · 2018/06/10(日) 20:09:33.33

授業中に淫夢ネタ連呼する俺よりはマシだぞ
リアルホモガキ大喜び

**実習生さん** · 2018/06/10(日) 23:50:36.15

授業考えられない
考えても時間内に収められないかオーバーするかの両極端になる
毎日どうやって考えるの？指導書見てもわからん

**実習生さん** · 2018/06/11(月) 04:04:30.89

>>242にとって、生徒の身になることって何？

**実習生さん** · 2018/06/11(月) 06:16:26.55

>>246
とりあえず時間オーバーするのねw

授業を予定した時間内に常に収めるのは、ベテランでも難しい。教育大附属の公開授業でさえ収められないこともしばしばw
どうしても盛りだくさんに計画してしまいがちなので、はじめから5分余らせるように授業計画組んでみては。

「なにをどのくらい教えるか」については、指導書は目安になるけど、>>246先生の「これがわかってほしい！教えたい！」の気持ちの方が優先だから、指導書より内容が薄くても、逆に濃くして時間余計に使ってもいい思うよ。
初任なんだし、あまりカリキュラムマネジメントは気にせずにのびのびと！

**実習生さん** · 2018/06/11(月) 06:25:17.61

>>246
どうやって考えるか

1:まず単元全体の「ねらい」(到達目標)を考える
2:そのねらいに到達するために、そこから1時間単位でどう理解の段階を深めるか考える
3:各時間のねらいに必要な内容「だけ」で授業を組み立てる(教科書全て教えなくていい)

最大の難関は適切な「ねらい」を考えることだけど、これは何年経っても試行錯誤の繰り返し。指導書や先輩からコツを盗んでいこう。

**実習生さん** · 2018/06/11(月) 06:30:59.49

>>248
嘘ですw
時間が15分ぐらい余るか5分オーバーするかのどっちかになってしまいます
あと、まだまだ子供の実態が把握出来なくて
こどもが準備にかかる時間とか、課題に取り組むのに適切な時間とかまだ掴めず
タイムスケジュールが上手くいかなくて悩んでます…

**実習生さん** · 2018/06/11(月) 07:05:31.25

>>248
慣れてくるとできるようになるから大丈夫！
焦らなくていいと思いますが、もし早期解決したいなら、他の教員の授業見に行ってみては。
たぶん、皆自分流の時間の誤魔化し方を持っているはずですw

授業見学行けるのは初任の特権だし、
「あ、誤魔化してる」「はしょってる」みたいな視点で先輩の姿を見てみるのも一興かと。

**実習生さん** · 2018/06/11(月) 20:48:51.77

>>247
確かに鋭い質問
貴重な時間を無駄にしないことかなあ
～ないという否定形しか思い付かん

**実習生さん** · 2018/06/11(月) 23:25:34.91

>>252
後で読み返したら意味不明だなこれ
つまんなくて時が経つのをじっと耐えるような無為な時間を過ごさせないようにすることだよ

**実習生さん** · 2018/06/12(火) 05:29:48.18

周りの先輩方のも気にかけてくださるし、ずいぶん恵まれた環境にいるんだとは思うんだけど、どうにもやる気が出なくてヤバい…
教材研究も全然してない早く帰ることばっかり考えてしまう

**実習生さん** · 2018/06/12(火) 07:30:56.78

>>254
6月あるあるw
6月と10月は教師も生徒もモチベーションが下がるもんです。
なんか仕事に関する刺激ないかな？研修とか、大学の講演とか。

**実習生さん** · 2018/06/12(火) 20:04:19.11

>>255
あるあるなのね…少し気が楽になった！
来週末、大学でOB講話をしに行くけど…
自分で何か本とか読んでみます！ありがとう！

**実習生さん** · 2018/06/12(火) 20:16:38.62

>>256
いきなりOB講話に呼ばれるとは優秀な！いい気分転換になりそうですね。

「毎日定時帰りで超楽しい☆」くらい盛ってきてください。来年も活きのいいのがひっかかるように。

**実習生さん** · 2018/06/13(水) 20:03:51.41

嘘はマズイだろ嘘は
よほどのお人好しか深く考えてないノーテンキしかならない職業だよ

**実習生さん** · 2018/06/13(水) 22:52:15.67

何で教師になったんだろう

**実習生さん** · 2018/06/13(水) 22:53:28.63

>>259
今日も一日お疲れ様。
なんかあった？

**実習生さん** · 2018/06/13(水) 23:04:49.64

>>260
相変わらずのグダグダ授業
無駄に夜遅くまで仕事してるフリして
明日の授業の準備はできてない

**実習生さん** · 2018/06/14(木) 00:30:51.83

わかる
ほんとにつまんない授業してるよ俺も

**実習生さん** · 2018/06/14(木) 06:25:20.28

>>261
とてもわかる
夜までいるのに、帰ってから「今日何してたんだろう…」ってなる

**実習生さん** · 2018/06/14(木) 17:54:59.32

落ち着いていきましょう。
1年は長い。中だるみはつきものです。
中だるみしてる自分に落ち込みすぎてもだめだし、諦めすぎてもだめです。
落ち着いて。みんな優秀です。ただ、人生初の社会人としての「中だるみの6月」を迎えて、戸惑ってるだけです。
適度なリフレッシュ、適度な引き締め、そして適度なサボりが大事です。とりあえず今日はお酒でも飲んでまったりしましょうよ。

**実習生さん** · 2018/06/14(木) 20:29:09.57

講師組は教員採用試験にむけて勉強しないとだからお酒飲めないし気も休まらない

**実習生さん** · 2018/06/14(木) 23:05:16.61

教師もういいや
数年やったら十分
人生経験として勉強になったわ

**実習生さん** · 2018/06/14(木) 23:49:35.37

教員始めて太った
不安から何かを口にしてしまう
「これ食べといたら元気出そう」みたいな

**実習生さん** · 2018/06/15(金) 13:27:55.12

>>267
定時制で夜食するからとか、小中の給食でとか、あるあるね

**実習生さん** · 2018/06/15(金) 17:23:11.00

>>267
というか就職すると太る
夕食は遅くなるし、ストレスで間食は増える

逆に激やせする人もいるが
こっちのほうが健康的には心配

**実習生さん** · 2018/06/15(金) 19:36:00.01

>>269
自分なんかは体重落ちた方だ。
元々太るタイプではないってのもあるけど、小学校だとバタバタ動くことが多くてカロリーも何だかんだ消費してるんだと思う。
後、朝が早くて朝食抜いたり…。

**実習生さん** · 2018/06/15(金) 20:20:41.06

>>270
朝ごはん、なんでもいいから食べてね。
お疲れ様です。

**実習生さん** · 2018/06/15(金) 20:52:51.88

無能だと開き直ったらこんなに楽なんだなー
常に指示待ち
言われたことしかやらない
自分から聞かない動かない
他の人がやってくれると知らん顔

**実習生さん** · 2018/06/15(金) 22:41:11.81

>>272
それ、今日の私だわ。

そうか、私も「無能」だったか。知ってたけど。

**実習生さん** · 2018/06/15(金) 23:03:53.44

>>273
自分は無能なんだと思い込むと本当に無能になるぞ

**実習生さん** · 2018/06/16(土) 00:33:20.71

今年の東京の小学校の倍率3倍切りましたね。
文科省が危機感を覚え、職場改善してくれることを期待

**実習生さん** · 2018/06/16(土) 00:43:07.69

>>274
耳が痛いですわ

**実習生さん** · 2018/06/16(土) 07:04:55.80

>>274
そうやね。「無知の知」から始めて、だんだん賢くなっていくことにするよ。
とりあえず今日の仕事も頑張ろう。

**実習生さん** · 2018/06/17(日) 19:53:02.24

どうだみんな
だいぶ慣れてきたか？
生徒とは仲良く

**実習生さん** · 2018/06/17(日) 21:59:31.29

ずっと学校関係のことが頭から離れない
また休めた気がしないまま日曜日が終わりそう

**実習生さん** · 2018/06/18(月) 20:43:50.98

子どもが可愛いと思えないことが多いやめたほうがいいのかな

**実習生さん** · 2018/06/18(月) 21:22:50.91

>>280
担任やってるなら、1年経つと違った風景が見られると思うよ。
まだまだ子供も前の担任のやり方引きずってるけど、2学期位から成長し、先生のやり方にも慣れてきて、先生自身も子供がかわいいと思うようになるかもしれない。

あくまで、「かもしれない」だけどね。

**実習生さん** · 2018/06/18(月) 21:58:08.83

>>281
なるほど確かにあまりにも短気ですよね
「かもしれない」か…そうですね！自分ももっと楽しい授業とか努力しなくては

もう少し頑張ってみます！ありがとうございます！

**実習生さん** · 2018/06/18(月) 22:35:59.29

みんな生徒叱ったことある？
自分は注意すらマトモにできてないわ
おいおいとかやめとけよーとか
ただの呼びかけでしかない
叱るってどうやんの？

**実習生さん** · 2018/06/18(月) 22:47:40.41

納得させる。

**実習生さん** · 2018/06/19(火) 19:49:09.54

帰ったらいつも1人でグズグズしてる
辛い、やめたい
思い通りにいかないし、注意をよくされるし、役にも立ててない、そのくせ仕事も遅い
無理しないでねって言われる反面、「授業もっと考えて」「急いで」も言われて
どれを片付けていいかわからない

**実習生さん** · 2018/06/19(火) 20:25:01.97

>>285
あまり思い詰めない方がいいぞ
俺なんか校務分掌の会議2週連続で遅刻したことあるし
毎度眠気で意識飛んでるし
大物っぷりさらしてるぞ

**実習生さん** · 2018/06/19(火) 21:16:15.82

>>285
「(今すぐ)授業もっと考えて」とか、「(今すぐ)急いでできるようになって」ということではないから、大丈夫やで
社会人ルーキーなんだから、先輩に迷惑かけるのはしゃーない
それをすまないなと思う気持ちがあれば大丈夫だから、
今のまんまで十分大丈夫なんですよ

**実習生さん** · 2018/06/19(火) 22:29:10.17

授業中、俺の見てない所で盛大にふざけてた生徒たちがいたようで、これが学校を巻き込んだ大事になってしまった。
何となく変だなとは思ったけど注意もできず、叱れない事を年輩の先生に注意され、何も知らなかったと微妙な嘘もついてしまって、もう全部ひっくるめて自己嫌悪で胸がいっぱい。
生徒たちの前では何とか笑顔で居るが、正直心を削りながら日々を過ごしてる気がして余計にしんどくなる。

**実習生さん** · 2018/06/19(火) 22:40:52.78

こうやって言うと自慢だか嫌味だかに聞こえるかもしれないが…
正直自分の学生時代は成績も良かったし、怒られるのが嫌だったから素行も悪い訳じゃなかった。
だからほとんど「怒られる」「叱られる」って経験がないもんで、他人に対して「怒る」「叱る」って事が出来ない。というかどう言ったら良いのか分からないから、いつも注意や呼び掛けで終わってしまう。
人間関係に関しても、事無かれ主義ゆえに嫌いな人間とは自分から関わらないようにしていた。でも生徒となったら別なわけで。
苦手なタイプの生徒とも関わっていかないといけない。“逃げられない"ってのが苦痛で…。

**実習生さん** · 2018/06/19(火) 23:09:05.33

お坊ちゃんかよ