兵庫県・神戸市教員採用試験6
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どんくらいや
ほんまにわろとんのか君
真顔で笑えるカタカタしとったらいかんよ? 逆に雰囲気が悪かった人いるの?
雰囲気がいい悪いすら分からないんだが。 ハネを付け加えるはさすがにまぶいような…
子どもにも「きちんとハネなさい。」「きちんとはらいなさい」って指導するんだから、そこは現場に出たらきちんと1から書き直す先生になってほしい 文科省も「漢字は読めたらオッケー」と言ってることですし、文字が崩壊してなきゃあまりお気になさらずとも… >>484
ソースは?
てことは書き順が違ってても良いということ? 典拠:文部科学省「常用漢字表の字体・字形に関する指針(報告)」(平成24年2月29日)
漢字の骨組みが同じであれば、細部は問題ない方向じゃなかったっけ。
すぐに典拠出せないけど、書き順も問わぬ、てなってなってた気が。小学校教諭じゃないの違ってたらごめんね。 教え子の女子生徒とわいせつな行為をしたとして、県南部の県立高校に勤務する20代の男性教諭を懲戒免職にした。
ほか5人の懲戒処分も発表した。
県教委によると、懲戒免職となった教諭は昨年12月、校外行事の帰りに女子生徒から車で駅まで送るよう頼まれ、
車内でキスをした後、ホテルでわいせつな行為に及んだ。6月に生徒が学校に相談して発覚した。
また播磨地域の県立高校の20代男性教諭は5〜6月、授業中などに複数の女子生徒の胸の辺りを手の甲で意図的に触った。
7月に駅構内の店舗で万引をした容疑で逮捕された県立芦屋高校の女性臨時教諭(56)を含め、3人を停職6カ月とし、いずれも9月11日付で依願退職した。
このほか免許停止中に車で通勤し、3月に学校内で軽傷事故を起こした宝塚北高校の男性教頭(56)を
停職3カ月と減給10分の1(1カ月)に、昨年9月に重傷事故を起こした県立特別支援学校の女性教諭(50)を
減給10分の1(3カ月)とした。
せっかく教師なったのになんという
そんなに女子高生に性を感じるもんか?やべーな >>485
小学生のセンセの書き順信仰には困ったもんだ 神戸市の二次試験合格者説明会っていつごろある予定なのでしょうか? 模擬授業で、書き順間違えたくらいで落ちる、落ちないは関係ないね >>487
このうちの1人と一緒の職場だった。
いい人なんだ……すごくいい人なんだよ…。
何でそんなことしちゃったんだ。すごくショックだ。 >>489
そもそも、兵庫県と神戸市の合格発表日は決まったのかな? 9月の下旬と10月の上旬と、アバウトな時期しか知らされていないけど?
合格発表の日にちを知っている人、教えて下さい。 >>492
神戸市はわかりませんが、兵庫県なら二次試験の日にその場で発表されましたよ(恐らくHPとかで日にちは発表されないと思われます) 決定していると思います。
中々落ち着きません。
まな板の上の鯉だとは分かっているのですが。 ここ数週間延々とどうしたの?
同じ人が違う回線駆使して自演してるのかってくらい同じ話題をグールグルだよねw
手応え云々もうええからチラシの裏にでも書いてなよ
大体ここシーズンオフの時はROMはどれだけか知らんが書き込む人限定されてんだからさぁ
次書き込みあるなら2次の発表時期だし
無駄にスレ消費して落とさないでくれよな
そういう人に限ってスレ建てよくわかりません>< で逃げちゃう輩ばっかりなんだから >>497
2次試験は2倍だから、それなら合格だね!
兵庫県の発表まであと10日か。待ち遠しいね >>508
その気持ちが大切です!!
必ず受かっていますよ!! ここ二年くらいほとんどの校種で補欠者ゼロですね。方針の変化でしょうか… >>520
自信あるときほど、実は勘違いでペラペラ喋って不合格ってことがありますよ。
緊張している中うまく言葉が出てこなくても、面接官に誠実さが伝わればオッケーだと思います。
保護者対応時も誠実に対応できるってことだから。 >>523
全く同じ笑
思い返すと色々でてくるよね >>523
同じく。終わったあとはまあまかなって思ってたけど、今思えばほとんどダメだったなって。。 お早うございます
とうとう、合格発表日になってしまいました
神様、お願いします・・・
皆も合格してるように
競争率2倍だから、半分は落ちるのか🙍💨⤵ 二次落ち5回目。
なかなか兵庫県に帰れない。
合格した方々、おめでとうございます。 531です。
高校です。何故落ちたかは分かりませんが、思い当たる節はあります。
最悪一次免除に引っかかってくれていたら、次年度また挑みます。
そろそろ今の自治体で異動が絡むのでちょいとばかり面倒になるかもしれませんが。 面接官の反応が良くても落ちます。あれだけ良い雰囲気だされた分ダメージおっきいよ 現実は厳しいですね
つらいですがこれが糧となるように頑張るしかないですね 新卒で合格しました。
実技が相当できなくて、模擬授業・面接で逃げ切れたのかなと思います。 >>539
兵庫県は新卒には厳しい中で、よく合格できましたね! >>540
そうなんですか!?
初めて知りました。
ありがとうございます! >>541
兵庫県の今年の既卒者(講師など)の割合は67,1パーセント(2/3は卒業生で、新卒は1/3しかいない)。因みに去年は62パーセントだったよ。
だから、新卒の合格者の方はものすごく優秀! 合格しました。
昨年度は二次で不合格。
今年度は再び一次からスタート。
二次の対策が、昨年度とは全く違いました。
不合格の理由は、熱意が伝わらない、ということを知り、何をどう言われても、熱意だけは伝わるように食い下がりました。
話し方、態度に気をつけ、
模擬授業に関してはいくつかのポイントに気をつけると、手応えも昨年度とは違い、合格することもできました。 新卒で合格しました。
実技は体育のマット運動が苦手で、側転ができず(なんとか形になってるのか?レベル)前日まで半べそ書いてました。
模擬授業も最悪の出来だったのですが、その後の自身の振り返りで頑張ってフォローしました(駄目な授業だったいうことを伝え、次やるならココをこう改善します、みたいな感じで振り返りました)。
面接も今思えば質問に対して少し外れたことを言っていたような気がしますが、熱意が伝わったという自信だけはありました。
子どもを主体として常に考えられる先生になりたい!という想いをぶつけられたと思います。
分かりづらい文章ですみません。
来年受けられる方の参考になればと思います。
お疲れ様でした。 小学校合格しました。
人柄をアピールしました。
実技はボーダーちょい下くらいの出来だったので、高いクオリティよりも人柄が重視されたように思います 手応えあったけど落ちてました
高校
二次落ち四回目
どこが駄目だったのか正直分からない
まず気持ちを整理してチャレンジするか決めたいです
合格した人おめでとうございます >>547
4回目あたりの不合格は相当こたえますね。
でも、きっと悔しさが未来の糧になりますよ。
人生いろいろ、自治体もいろいろ、
ぜひ先生らしく頑張ってください。
私も頑張ります。 社会人の知り合いが免許取得見込みで受けて不合格だったらしい
やっぱり厳しいのかな 現職枠で合格しました
一次でまあまあ取れて、面接も上手く行ったなと思ってました
二次の実技はボロボロ
にもかかわらず面接はこれといって突っ込まれることも無く趣味の話などしてました
一次試験でほぼ決まっていたのかなと思います
関係ないとは書いてありましたが。。
昨年は一次微妙、二次面接で突っ込まれまくりタジタジで不合格
覚悟して臨んだ二次面接でしたが、終始穏やかでした 他県現職、校種が違うので一般枠で受けて合格。
兵庫県は今回が初受験でした。
来春から晴れて地元に帰れます!
二次の面接では今、授業や生徒指導でやってる取り組みなど、経験者なりにかなり突っ込まれて聞かれましたが、落ち着いて答えられたと思います。しゃべり過ぎたかな〜と心配してましたがそれは大丈夫でした。
一発で受かると思ってなかったので、管理職に言ってないまま受験してしまいました。緊張するなぁ早く言わなくちゃ。。 新卒不合格でした
一次は手応えあったけど二次はダメダメだったから覚悟はしてた
それでも覚悟してたよりかなり低い成績でショックはショックだけど
合格した人おめでとうございます。 2次試験の得点書いてあるんだけど
模擬授業 120点
個人面接 180点
実技 100点
の教科だと400点満点ってことになるんだろうか
170点しかなくて下から10番目だったよ
あまりにも点数が低すぎて親にも別の道探したらってアドバイスされてしまった
どうしよう頭真っ白だ
なんでこんな低いんだ >>555
一次は10回受けて二次行ったのが3回です >>556
二次試験はいつもそんな点数?
対策はなにをしてる? >>557
点数が表記されだしてから初めての二次試験だったので、過去2回がどれくらいの点数かは分かりません
今年の対策は
模擬授業はネットで動画配信してる公立教員の公開授業をとにかく見ました
本屋に売ってる問題集から実際に指導案を作って、バイト先の教室でこっそり練習しました
教育時事が載ってるサイトに目を通して、指導の重点は全部プリントアウトして熟読
あとは二次試験の問答集を読むくらいです
自分はただ漠然と教師になれるって思ってたんですけど
なんかいろいろ現実見えてなかったようです そんなに落ち込まないでください
少しのことで点数なんて大きく変わりますよ 自分は人柄や熱意をアピールしたから合格した、と上で言ってる人いるが、なら不合格者にそれが足りないのかと言われればそうじゃないはず。読んでいて悲しくなった >>558
残念でしたね。心中お察しします。
ところで、書かれてる内容を見るに、学校の講師はされてないのでしょうか。
受験回数10回に及ぶ年齢で、現場未経験というのは、ちょっと厳しいかもしれないですね。講師はされるご予定はないですか。
それから、模擬授業はあくまで模擬授業であって、普段の授業と違います。「見せる用」でなくてはならないのですが、その「見せ方」は現場の管理職から教えてもらうことが多いです。 >>554
ネットで授業の動画見て研究されたようですが、あなたの授業はどなたかに見てもらいましたか?
声量、文字の大きさ、表情など、模擬授業では基本的なことが見られていますよ。
学級減は加速していきますし、東京五輪後はまた不景気の波が押し寄せるのは目に見えています。
今は民間への就職もしやすいので、進路変更は2020年までにされるのがいいと思います。 >>558
厳しい言い方になるかもしれないけど、やはり他の方もおっしゃるように、机上の空論ではだめ。
やっぱり他の人に見てもらったりアドバイスもらう機会をつくらないと。 たくさんアドバイス頂いてありがとうございました
この際だからいいますけど40歳です
書き込み内容から知ってる人が見たら特定されると思いますけどまあもういいです
>>561
大卒後四年間講師させて頂きました
その後登録はしても連絡なくずっとアルバイトをしてます
五年目の学校で生徒とも教師ともうまくいかず1年の契約だったのに
夏休みで退職したのが悪評でリストかなんかに載ってるのだと自分では思ってます
校長先生にはものすごい剣幕で怒られた記憶があります
講師時代に二次に進んだのは1回だけで
管理職の先生(四年目の学校)に面接の練習をして頂いた記憶はあります
不合格になった時同僚の先生から「あれで受かると思ってたの?」と指摘されてたことを思い出しました
思えばあの頃ちょうど10年前ですか結論が出てたのにいつまでも教職に執着していたようです
一晩いろいろ思い出して考えて執着していた理由も分かりました
特にこだわらなければならないこともないことも
できるかわからないけど就職します
講師とアルバイト以外に職歴がない40歳を雇ってくれるところがあるか調べてみないと
長々と書きましたが相談できてよかったです
父親以外に意見が聞ける人間が周りにいないので >>562
>>564
そうですね。今回は見てもらってません。見てもらえる人がいないので
大学の教室清掃のアルバイトをしているので、清掃前の空き教室があったらそこで1人で練習は数回しました 一次免除なくなったとの内容は本当でしょうか?
こちらは遠方なのでまだ通知が届いてないのですが。 熱意がないから落ちるのではなくて、
伝わらないから落ちるのだと思います。
自分は、去年と今年、二次試験を受けました。
今年は合格。
去年は、圧迫の雰囲気に押されて、自分をアピールできなかった。
今年は、何を言われても態度、声の大きさなどは一定にして、とにかくこの校種でやっていきたい!という想いだけは伝わるようにしました。
面接の途中で、熱意は分かりました、と言われたほどでした。
帰り道は、反省はしても、熱意が伝わったのなら後悔なし、という感じで、結果は合格でした。
面接官は、
この人いいな…と思ったら、点数が高くつけられるような質問を投げかけるそうです。
おそらく、はじめの模擬授業で印象がよかったようで、難しいことは何一つ聞かれませんでした。
参考になればと思います。 こちら中国地方、封筒午前中に届きました。
自分が来年一次免除だったので、免除制度はなくなっていませんね。
臨時講師制度の紙も同封されてましたが、これは願書にあった「不合格の場合臨時採用の希望」のところを「希望する」にしていても、もちろん講師登録はしておいた方がいいんですよね。 高校、一次免除になりました。
ただし来年度の出願時点で臨時講師等としての勤務が必要とのこと。
判定も合格か不合格だけになってるし、一次免除利用はこれまでなかった条件が増えてるしで色々変わってますね。 >>570
判定が合格か不合格かだけで、一次免除になってるってどうやったらわかるの? >>571
合否通知の中に記載されているはずですよ。
関東はまだ届いていませんが…。 今年の採用試験に高校で合格しました。
30歳から臨時講師をしながら試験を
受け続けて、40歳過ぎての合格。
長い道のりでした。
諦めなければ、合格は勝ち取れます。
今まで合格できなかったのは、仕事優先で
教採の勉強をほとんどやれてなかったのと
教職を続ける覚悟と、専門教科の学力が
足りなかったからです。
それらを改善して、仕事の合間に
過去問をみて勉強しました。
傾向と対策を知るのは、大切ですね。 >>573
本当におめでとうございます。
10年以上講師しながら受け続けたんですね。尊敬します。 >>574
ありがとうございます。
講師を続けて、自分より若い講師の先生が
どんどん合格して、自分を追い抜いて
悔しくてやりきれなさを感じたときも
たくさんありました。
でも、諦めなくてよかったです。
自分は大器晩成タイプだと言い聞かせて
やりきった、かんじです。
20代、30代の教採受験者の方も
絶対教師になりたい思いがあるなら
諦めないでください >>573
今まで合格できなかったのは、仕事優先で
教採の勉強をほとんどやれてなかったのと
教職を続ける覚悟と、専門教科の学力が
足りなかったからです。
それらを改善して、仕事の合間に
過去問をみて勉強しました。
というのは良いヒントになります。
私も、兵庫県を受けるというときになったときから
早めに今の仕事を終わらせることを意識し、
隙間時間を多く作ることを考えました。
今の仕事はここまでやってれば最悪問題ない
というラインを意識し、それ以上はがんばらないようにしました。
来年度はその場にいないわけですしね。
ただ、今の仕事を精一杯できないのでは
教員になってからも出来ないわけで、
そのギリギリのラインを妥協点として設定しましたね。 元気なのは結構
あの高校でこの大学を出てよりいい会社につけるとは思えないんですが
まあ、銀行員だから別にそれで満足 口だけで言われてもなんでもない
教師はムキになって怒るんだろうけど・・
どうせ僕の方が上だからって 底辺大学でも言える程度だもの ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています