☆北海道・札幌市教員採用試験スレッドPart29★
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>>372
説明書し最初にはお断りするので問題ないのでは? >>375=ID:LgqkvdHW
↑ 毎度の「印象操作のレッテル貼り」手法ですか
どこの誰かも判らない「成りすましレス」を、決め付けるというデタラメ書き込んで、ネガティブイメージを刷り込もうという「卑しい手法」ですねww
いつまでも、そんな言葉かやっているから、キミたちはダメなのですよww
いい加減に「匿名掲示板で、自分の姿を隠して」「偏った世論を煽ろう」というのではなく、
せめて「街頭で、自分たちの姿を晒して」「ビラでも撒いたら」いかがですかww 明日から4月ですが、連絡きていない人も月曜に連絡なんて事もありますから準備していましょう 期限付きで採用していただけたけど
新卒で担任、部活顧問
新採用だったら初任者研修付くのに期限付きは付かないし。。
一般企業で言ったら、会社の大きな商談に入社したてのヒヨッコを送り込むようなものだよね😱
つらい。励まして。ってかどこもこんな感じなの?? >>378
逆に初任研に時間取られなくていい分臨時の方が教材研究の時間が取れていいとも言える。初任研は大した内容じゃない(採用試験合格者ならとっくに分かっているようなこと)割にそこそこ面倒だしね。
ちなみに北海道の場合(札幌は知らない)教委主催の研修はだいたい5月末〜6月頭で、年度はじめの一番きつい時期は新採用だろうと臨時だろうと全く関係ない。おまけに学校研修の方は外れの管理職に当たると放置されるので、それが新採用の負担にもなり得る。
きついことを言うようだけど、他にも今か今かと臨時の話を待っている人はいるんだし、そういった中で自分が選ばれたことにある程度責任を感じて取り組んでほしい。わからないことがあったら何でも聞いて回るといい。 部活はやりたいものにもよるけど
担任任されるって嬉しいことじゃないの?
担任任されて辛いってなぜ教員やりたいのかわからない
まあ試験までは臨採の仕事減らしてあげるのが良い職場だとは思うけどね >>378
担任と顧問は大事な商談ではないな
新入社員にも営業はやらせるだろ?その程度の教員ならやって当たり前の業務
研発やらされるとか、部長任されるとかだったら大事な商談にたとえてもいいと思うけどね(ありえないけど)
でも>>382もいってるけど期限付きの仕事は6月までは減らしてあげるべきだとは思う 「お煎餅トカ買ってきて」×
「お煎餅か何か買ってきて」〇
【とか】
並列助詞
体言またはそれに準ずる語、および活用語の終止形に接続する。
事物や動作・状態などを例示的に並べ上げるの用いる。
1 一般には、「…とか…とか」というように、列挙するものの末尾の事項にまで「とか」をつける。
★毎日、掃除とか洗濯とか食事の支度とかに追われ、ゆっくり本を読む暇もない
2 時には、「…とか…とか…」というように、末尾の事項に「とか」をつけないこともある。
★わざわざおいでいただかなくても、電話を下さるとか手紙でお知らせくださることで結構です。
【とか】
連語
[格助詞「と」に副助詞「か」の付いたもの]
不確かな想像や伝聞などを表す場合に用いられる。
★あの人の祖父は今も達者で、九十いくつとかだそうです。
★山本さんは具合が悪く、寝たっきりだとか聞いている
★山田とかいう人 >>384
特定怖いから詳しくは言えないけど
3月上旬とだけ 378です。
担任をもたせて頂けるのはとても嬉しいことです。しかし、担任しつつ、部活を見つつ、採用試験の勉強しつつ、あまりにもやることが多くてしっかり勤めあげられるのか不安でしかたがないです。
全ての正規、非正規の先生方を尊敬します。 >>389
まぁ勉強なんてのはとっくに始めてるだろうから大丈夫でしょ
一次は大抵通るし二次は現場経験が活きるからいい経験でしょ 期限付き、4月9日着任だと4月中(4/21)に幾らか給料は支給されるのでしょうか? お金なさすぎて定期券何ヶ月分まで買えない(泣)
定期券買う時って領収書もらった方がいいの?? 道立高校正規、臨採と市町村立小中の正規、臨採は同じ給料日ですか?
また給与のシステムその月の見込み額がその月に支給になりますか?詳しい方教えてください。 今年の教採で個別面接が2回となっていますが、具体的にどんなこと聞かれるのでしょうか( ; ; )全く予想できないです。 願書配布始まったね。いよいよ始まるって感じ。高ぶってきたんご まだ臨時採用決まってないってことはもうないってことですかね… 周りに臨採決まらない人っていないんだけど
教採落ちて臨採も決まらないって、社会って色々な人がいるんだな
ニュースに出るような人は別世界のことに感じてたけど、同じスレにいると思うと結構身近な存在なんだなって >>400
教師になったらもっといろんな人いるよ
度量の大きい教師になってくれよ!
こぼれ落ちそうな子程しっかり面倒みれる教師に!
区別はいいが、差別はするなよ! 今年の採用試験の内容が気になる・・・
東アカ頼みしかないか・・・ おそらく道内の大学を出て、かつ小学校や中学校の国数理英、もしくは特別支援の免許状を持っている、という人は場所を選ばない限り臨時の話に困らないだろう。
問題はこれらの条件以外の人だ。 >>403
なぜ高校は除外なの?
君が高校の免許を持ってなくて高校で教える能力もないほどの4流大学出身だから? >>395
もらわなくていい
事務員さんに聞けば? >>404
小中学校の方が数が多いからでしょ
倍率も給料も高校の方が高いんだから、変な過剰反応するとみっともないよ >>404
失礼、高校の話も書くべきだったね。
ただ高校で常勤の話は小中と比べてそんなに多くない。理由は既に上の方が仰ったとおり。それでも社会以外の5科目と商業は需要がある方(特に最近は国語が不足ぎみかも)。また、情報の免許を持ってると臨時の話だけでなく正規採用の段階においても強みになる。
ちなみに高校で常勤の職をゲット出来たとしても、その学校に臨時教員としていられるのは一年までのケースがほとんど(小中と比べるとこの点は厳格)。たまに一年以上いる場合もあるけどね。
あともう一点。小中はやはり教育大出身者が多いけど、高校の場合出身大学はかなりばらけてるので、進学校でない限りはかえって高校の方が出身大学が関係なかったりするよ。 >>407
うん、でも君は4流大学出身なんだよね? え、こいつやばい恥ずかしいなw
浅い考えで突っかかって恥かいたのにまだかき足りないのか >>409
君も4流大学で人生が行き詰ってる人かなw お、煽ったら全レスしてくれるスレはここかな?
4流大学の定義が分からないと答えようがないよねえ笑 分母が多くて臨採のチャンスが多いっていう話なのに、「問題」って言葉に過剰反応して高校を馬鹿にされたと思って発狂w
それを冷静に正されたら今度はムキになって中身のともわない全レスw
全レスを馬鹿にしてるレスに対してもそうと気づかずレスw
見てるこっちが恥ずかしいからやめろ >>413
どこに「問題」ってっ言葉が書いてあるのか思わず探しちゃった
そんなどうでもいい言葉に敏感に反応してる君自身が発狂しちゃってるね
さすが4流wwwwww みんな仲良くいきていける方法考えましょう。
見下して上に立つのではなく
支えられて上に立ちましょう。
臨時採用こなくても正規採用になれなくても
しっかりやってればいつか報われるし
しっかりやってれば必ずいいことがあります。
何事にも優劣はなく、ただその道で責任もって
しっかりやってる人はかっこいいです。
お互い助け合うスレにしようぜ! 誰とも言ってないのに自分のこと恥ずかしいと自覚してて草 もういいんだ…!
勘違いしてイキっちゃったのはわかったから…!
もう休め…!! 書きこんでる時間に注目するとどんな人間か想像がつくよね・・・。
今日は入学式だったところ多いんじゃないかな。 落ちたら落ちたで辛かったけど、受かったら受かったでまた違う辛さに遭遇するもんなんだね >>423
わざと昼に書いてるんだけどねw
4流くんは狭い範囲でしか物事を考えられないから
全部こっちの思惑通りで面白いよwww 誰がリンさいかとかわかんねーんだけどさ、どうやったら分かんの?お前ら教えてくれ。やっぱ直接きくんか >>429
知ってどうするの?
見下してマウンティングしたいの?
哀れだな この病院へは行ってはいけない・・・
【閲覧注意】札幌ひばりが丘病院が起こした事件が謎すぎる 知ってる方教えてください。北海道の商業の採用が去年はすごく多かったみたいですがしばらく続くのかわかる方いますか? >>426
わざと昼に書く理由と就業時間中に職務以外のことをする理由を知りたい >>436
そいつに関しては何言ってきても
「高校への悪口と勘違いして発狂した馬鹿」
という事実のみが残るからな
煽ったらいつまで反応するか試してみるのもいいけどもうほっとけ 豚は豚どうしブヒブヒ言いながら仲良くしてればいい
所詮非正規で使い捨ての馬鹿豚なんだし >>430
同じ仲間を知りたいだけだろうが。勝手な推測すんな。みんながんばってんだぞ >>441
まあ推測するに変な人が沸いてるから
変なふうに解釈してくる人がいるんじゃないかな
と思ったんではないでしょうか?
みんな頑張ってるんだから
みんなギスギスしないでやっていければいいんだけどね! 貴方は相当素晴らしい人格者で能力もすごく高いお方なんですね。教育界を引っ張ってください。
今後の北海道、札幌における教育の課題等に関してはどうお考えでしょうか?
どのような教育を推進して行くべきでしょうか?
貴方は何を目標にして教員をされているのでしょうか? 別に豚を悪口とは思わんけど
きっと豚って言われて傷ついた経験があるんだろなあ >>447
人をおい豚!などと呼ぶ人間が居たとしたらどうしますか?教員として豚は悪口ではないとこの場面では言えるのでしょうか?
ないですね。 >>447
悪口は自分がいわれてダメージを受けるであろう言葉を使うってやつね そんなのどうでもいいからちゃんと働けよ使い捨ての豚が 少なくとも人の気持ちを察して
言葉を発することができない人間に
教師になって欲しくはない
うまく取り繕って正規採用になったのか知らないけど
いずれ問題起こすか、信頼なくす出来事が起きるでしょう。
自分が言われて嫌だとかなんだとかではなく
常識のないやつが先生になるのであれば
それなりの常識を少しずつ身につけてもらいたい。
そのために2chで学んだ方がいいとおもいますよ!
ひつじの皮を被った狼さんよ。 採用試験にも受からない豚がこんな所でブヒブヒ言ってんじゃねえぞ まあ多分2chだからこそふざけてるんだろうけど!
本当は悪いと思ってるんでしょ?
悪い奴ではないと思うよ!先生目指してる人間は!
清く、正しく生きよう!
そして、子どもたちの明るい未来を
共に築こうではないか。 ところで初任研っていつからなんだ?
最初にネイパルなんかで登山とかスポーツリクレーションとかあるのかな。 期限付=若い人ってイメージだったけど、40代半ばくらいの女性が期限付でうちに来た。
転職とかじゃなくずっと毎年教員として働いてたベテランらしいんだけど、ずっと試験落ち続けてるってことなのだろうか…。本人には聞きづらい。 >>457
受けないで期限付続ける人もいると思うけど 子育てで退職して落ち着いたから期限付きで働き始めたとか。 なるほど。確かにそういう人もいるかもしれませんね。ありがとうございます 自己推薦書をパソコンで打ち込んで出した人っているんですか?
よくある質問でパソコンで打ち込んでもOKというのを見たんですが… >>461
いるかも知れないけど、国語のテストの解答を英語で書いて提出するようなもんじゃね? 県外の人間だが北海道を希望する理由とかチャンスを増やしたいから以外ないんだが。詰んだ。 北海道を希望する理由、ウソ書くにしても良いウソ思い浮かばない。。。詰んだ いい嘘って?
茨木や徳島や佐賀の志望動機ならまだしも、北海道ならいくらでも出せるだろ
表面を取り繕う嘘すら出て来ないなら、北海道志望しない方がいいんじゃない
煽りとかじゃなく、魅力を感じてないってことだろうし >>461
私はパソコンで作成しました。採用されますよ。 >>467
パソコンでも採用されるみたいだね
けど落ちた時に手書きにしとけば良かったって思いたくないよね
関係ないだろうけど 小学校なら札幌の期限付き足りてない?
絶対話来る? もういっぱいになってしまったんですか?
現時点でこないということは
こないんですか? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています