なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか ３rd
教育現場は、教師・教授の治外法権が成立してる。
教師は、生徒が反論してきても「怒鳴る」という手段によって理不尽も権力で押し切る。そもそも生徒が「反論や疑問を提示する事」にさえ怒る教師もいる、わからない事があるから学校に行ってるというのに。
大学教授は特に酷く、「お前成績ｲｲけど、顔ｷﾓいから留年ね」などと言って、学生を無理矢理留年させてしまえる。
そういえば「温情停車」の是非が読売新聞誌上であった時、
大学教授が 「ｲﾝﾌﾙｴﾝｻﾞの診断書を出してきた学生にも私は再試を認めなかった。己の健康管理ができないのも問題であり、社会に出てからは甘くないので」 とか書いてたが、
お前は誰のお陰で飯が食えてるんだと。
また生徒間も、「ｲｼﾞﾒ」という名のもとなら、階段から人を突き落としたりする事が許される。
一般社会ならこんな事したら即逮捕だ。学校内は、色んな意味で法律が通用しない。
なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか ２ https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1407053660/ ←前ｽﾚ
「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師 http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1304685054/
教育板における教師の人格崩壊ぶりについて https://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/
イジメは警察を介入させて刑事処理すべき https://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1304685806/
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか ３ https://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/132
（教師は自分を客観視できない奴らばかりなので、世間で教師がどう思われてるかをサクっと説明）。
（１）
「地下鉄サリン事件」ザ!世界仰天ニュース https://www.youtube.com/watch?v=GwRqbi-z4kw ←13:37〜看守と囚人に分けた実験
（２）
『暗殺教室』 http://douseiai.dousetsu.com/5kan160101_162849_2_lb.jpg ←自分が作ったフィールドだと王様気分になっちゃう人
（３）
『病院・医師を味方につける65の知識』(実業之日本社)
＞大病院の入院患者の中に、警察官、学校の先生、公務員がまじると人間関係がぎくしゃくするようだといわれます。いずれも頭を下げる事の少ない人たちなので、周りとのｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝがうまくいかないのかもしれません
（４）
漫画ではよくあるが、現実にはほとんどないこと32
http://tamae.2ch.net/test/read.cgi/csaloon/1450092823/337
337 : マロン名無しさん
2015/12/31(木) 13:19:26.73 ID:???
>>331
ネットで教員および講師と口論したことあるけど絶対に自分の非を認めないカスばかりだった。
教員や講師を見たらドラッグやっている話し合いの通じない人様の大切な時間を奪うキチガイと思っていた方がいい。 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:77bfa3ad753b2994479210bef5c6504a) 【日本の教師の指導力】
・英語教師英語力→英検2級
・教科指導→基本塾任せ
・学級経営→教師による絶対王政、何かあったら体罰
・部活指導→体罰
・生徒指導（いじめ等）→基本放置、発覚しても知らぬ存ぜぬ
・忘れ物等→招き猫ﾎﾟｰｽﾞで写真をとって反省を促す
・給食指導→ﾊｴ入りﾊﾟﾝはとって食べればおｋ、ｱﾚﾙｷﾞｰある子にも無理矢理食わせ嘔吐してもそのｹﾞﾛの掃除もさせる
【直近の代表的な治外法権】
・東京学芸大、50代教授を諭旨解雇=複数学生にアカハラ（2ndスレ「なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか ２ https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1407053660/ 」を「アカハラ」でスレ内検索「ＣＴＲＬ＋Ｆ」）
・木村草太（憲法学者）や内田良（大学教授）を筆頭に多くの識者が危険性指摘する「組体操」（２ndスレ86からの一連のレス、又は、2ndスレ>>142のリンク）。
→なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか ２ https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1407053660/86- or https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1407053660/142
なお両名とも組体操に留まらず問題提起しているので、ＰＴＡ問題や柔道問題の話題もある。
特に組体操問題は、この他にも多くの大学教授（Yutaka Nishiyama など）、そして識者・作家（内藤みか、星井七億）・尾木ママ・茂木・医者・気象予報士・東京新聞記者などあらゆる種の専門家から異論続出中だが、学校の教師は聞く耳を持たない。
【ちょっと古いデータの治外法権（校則より上位に当たる法律やさらにその法律の上位そして国の最高法規の憲法をも超えてしまう？】
データとしては古いが判例上は今も有効。2ndスレ74から。（ なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか ２ https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1407053660/74- ）
【他スレより】
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活5
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1453005072/444
444
>441
イジメ？暴行と恐喝でしょ
ある程度の学校の自治は認められるけど治外法権ではない
【国家賠償法の壁】
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活5
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1453005072/255
を読むと、ついに、国家賠償法の壁が覆されたか？ 「公務員」の名のもとに、生徒を殺しても事実上不問という由々しき現状を変える一石投じになるか？
そもそも、生徒は教師個人を訴えることが事実上できないも同然なのに、教師が生徒を訴えることができるというのは、不公平の極みだ。
http://douseiai.dousetsu.com/151218_174254_21_2_lb.jpg ・ http://douseiai.dousetsu.com/151219_224821_3_lb1_2_lb.jpg ←そもそも教師に人権は無い。
【関連スレ】
ﾓﾝﾍﾟｱなど存在せず。一般企業並なただけ(組体操事故
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1444646421/174
↑埼玉行田市の女性教師の訴訟教師、教師の早期退職問題、教師の入学式欠席問題、埼玉県警ロレックス裁判「違和感」…
保護者はだだでさえ生徒を人質に取られてる状態なのに、教師は好き放題訴訟権を乱用でき、一方で国家賠償法により守られ生徒（や保護者）側から教師個人の責は問えないという、なんという不公平さ。 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:77bfa3ad753b2994479210bef5c6504a) 制服問題総合スレ 其の8 [転載禁止]©2ch.net
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1447825423/
↑制服導入の是非とは別問題として、制服の価格高騰について、「西日本新聞」でスレ内検索（ＣＴＲＬ＋ｆ）。
地毛証明書の話題も当然のようにあるが、地毛証明書の問題と制服の問題は類似点はあるが混ぜると論点が分かりづらくなるので、地毛証明書の話題には触れない。
ただし参考までに、１１月１日の午前９時頃にやっていたテレビ番組で、地毛証明書の問題を取り扱っていて、
いろんな国の人にインタビューしていて、大半が「日本は皆同じ服装で変」「日本人は規律主義管理主義過ぎて気味が悪い」という意見が大半だった。
１人だけ、「スカートの長さをひざ下に限定するとか、そういうのは仕方ないと思うけどね」と、日本の文化（？）に一定の理解を示してる外国人もいたが、この外国人は肝心の「地毛証明書」については触れてなかった。
ちなみに、外国でも制服のある学校はあるので、このテレビだけ見ると「外国の学校に制服はない」と錯覚しそうになるので注意。まあ、割合という意味では少ないかもだが。
「制服」って、何の為にあるの？ [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1504205072/l50
↑
これに関しては１行レスで済むようなものではないので、
当該スレにて個別にレスを行う
なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか ３rd
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1511354927/2
＞【ちょっと古いデータの治外法権（校則より上位に当たる法律やさらにその法律の上位そして国の最高法規の憲法をも超えてしまう？】
↑
制服とはやや例が違う丸刈り校則だが、制服の問題にも一応は応用できる。
なぜ学校に通わなければならないのか [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1499963600/l50
↑
「制服ってなんのため」を発展させたようなスレ。今回の話に直接関係ないが、参考までに貼る。
ll 先生、ソレ本当はアウトです。先生がやっちゃいがちなNG行為 （4）激励のつもり
11/2(木) 14:06配信
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20171102-00010000-kyousemi-soci&;pos=1
マンガで考えるNG事例
【激励のつもり? !】
中学校のわが子の担任は、答案返却時に「50点満点じゃないんだぞ！」「頑張れ!! ほら40点！」などと言って返しています。皆に点数が知られてしまうのはかわいそうだと担任に話したところ、「生徒から止めてほしいと言われたことはありませんし、激励のつもりです。恥ずかしい思いをしたくないと、努力するようになります。」と言われました。
止めてほしくても言えない子もいると思いますし、釈然としません。クラスメイトの前で、恥をかかせるような先生の言葉に問題はないのでしょうか。
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【社会的評価を害する行為の恐れ】
試験の点数を発表するような行為は、激励のつもりでも、生徒やその保護者、ときには周囲の生徒の心を傷つけることがあります。
低い点数を公表する行為は、刑法第230 条第1項「公然と事実を摘示し、人の名誉を毀損した者は、その事実の有無にかかわらず、3年以下の懲役若しくは禁錮又は50万円以下の罰金に処する」の名誉毀損罪に該当する可能性があります。
担任は、やる気を引き出すための激励と主張していますが、生徒の事実上の社会的評価を害する行為として、名誉毀損罪になる恐れがあるのです。
なお、名誉毀損罪は刑法第232 条第1項の親告罪です。被害者やその法定代理人等が告訴しなければ公訴を提起できません。本事例では、点数を公表された生徒やその保護者が捜査機関などに訴え（告訴）、検察官が裁判所に公訴を提起（起訴）することになります。
多くの名誉毀損行為は、刑事訴訟法第248 条「犯人の性格、年齢及び境遇、犯罪の軽重及び情状並びに犯罪後の情況により訴追を必要としないときは、公訴を提起しないことができる」という起訴便宜主義が働き、起訴猶予や不起訴になることがありますが、告訴には教師の軽率な行為を戒める効果があると思います。
【地方公務員法や就業規則に抵触する場合】
テストの点数は職務上知り得た秘密と考えられます。従って、公立学校の教員の場合は地方公務員法第34条第1項「職員は、職務上知り得た秘密を漏らしてはならない。その職を退いた後も、また、同様とする」の秘密を守る義務に違反することになります。私立学校の多くでも、その就業規則に地方公務員法の秘密を守る義務と同様の規定があります。
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【地方公務員法や就業規則に抵触する場合】
テストの点数は職務上知り得た秘密と考えられます。従って、公立学校の教員の場合は地方公務員法第34条第1項「職員は、職務上知り得た秘密を漏らしてはならない。その職を退いた後も、また、同様とする」の秘密を守る義務に違反することになります。私立学校の多くでも、その就業規則に地方公務員法の秘密を守る義務と同様の規定があります。
【刑事罰・行政罰と損害賠償】
名誉毀損罪で起訴され有罪となった場合、あるいは人権侵害行為を理由に民事上の損害賠償を請求された場合などには、公立学校の教諭等は、地方公務員法第34条第1項以外にも同法第32条（法令等及び上司の職務上の命令に従う義務）や同法第33条（信用失墜行為の禁止）などにも抵触し、懲戒処分の対象となることがあります。
私立学校の場合、就業規則に違反するとして懲戒の対象となり得ます。
また公私立ともに、被害者から民事上の損害賠償を請求されたときは、損害賠償の内容は民法第709条の法益侵害や第710条の慰謝料などになります。この時、公立の場合は公務員による不法行為として国家賠償法が適用されます。
私立の場合は民法第715条の使用者等の責任に関する規定が適用され、使用者等が一旦、損害賠償金を支払った後に当該教諭等に求償することになります。
【ここがポイント】
・心ない言葉は、事実の摘示の有無によって刑法の名誉毀損罪や侮辱罪となる場合がある。刑法に該当しなくても、民事上の人権侵害行為として損害賠償を請求される場合がある。
・生徒の成績が振るわないのは自己の指導力不足であるとして反省すべきである。反省から教材研究に励むようになり、分かる授業となり、生徒との信頼関係が芽生え、やる気を引き出させる。
※『月刊教員養成セミナー 2017年12月号』
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著・監修／ 東京福祉大学こども学科教授 山本 豊
最終更新:11/2(木) 14:06
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JEJGP 「学校のどこが嫌？」 京都の教員、フリースクールに学ぶ
http://www.kyoto-np.co.jp/education/article/20171210000041
学校での過去やフリースクールのあり方について橋本教育長（右）と意見を交わす生徒たち＝亀岡市南つつじヶ丘・学びの森 不登校の児童や生徒が通うフリースクールに対して、教育委員会や学校関係者の関心が高まっている。京都府教委の教育長をはじめ乙訓地域の小中学校の現役教員が１１月、
亀岡市内のフリースクールを相次いで視察した。自発的な取り組みとする一方で、２月に施行された教育機会確保法に不登校であっても生徒や児童が学ぶ権利を明記されたことが大きい。「水」と「油」の関係とも言われた学校とフリースクールとの関係に、「雪解け」が起きているようだ。
■「スクールカースト」
１１月下旬、亀岡市や京都市の不登校生徒１５人が通うフリースクール「学びの森」（南つつじケ丘）に、府教委の橋本幸三教育長が訪れ、「今日はみんなの意見を聞かせてくれるかなぁ。学校のどこが嫌だったんだろう？」と笑顔で切り出した。
１４歳から１７歳までの生徒５人が答え、「女子の中で『カースト』のような関係があった」「先生の過剰な期待が重かった」などと、苦しかった過去を打ち明け、橋本教育長は真剣な眼差しで聞いた。さらに引きこもりやうつ状態にあった不登校期間を経て、
「個性や自由が認められる、このフリースクールと出会い、進学や就職といった将来を前向きに考える力を取り戻した」などと語っていた。
プロである教育関係者がフリースクールを公務として視察する背景には教育機会確保法がある。国は、不登校などで義務教育を受けられない子どもに対しても国や自治体が支援すると明記し、学校以外の学びの場の重要性を初めて認めた。
学校現場の教員によると、これまで担任するクラスから不登校の児童や生徒が出ると、何となく「恥」と捉える風潮があり、フリースクールに対して「何をしているのか分からない」「不登校を助長するのでは」として敬遠してきた。
一方で、少子化にもかかわらず不登校の児童や生徒は増加傾向にある。府内でも２０１６年度で２６２５人だという。目標を取り戻せる可能性があるフリースクールは学校にとっても無視できない存在になりつつある。
生徒との意見交換会を通して、橋本教育長も「学校になじみにくい子は絶対にいる。学校だけが学ぶ場所ではないとは立場上、言いにくかったが、法律が施行されて、それも言えるようになった」と本音を漏らした。
１１月上旬に訪れた乙訓地域の養護教諭も「悩む子に接する機会が多いが、手だてがないのが実情だった。一つの選択肢として、近くにフリースクールがあれば紹介できるのに」と率直に話した。 ■苦しい資金繰り
とはいえ、フリースクールは実質的に「私塾」のため、資金繰りは苦しい。無償の義務教育とは違い、学費は児童・生徒側の負担となる上、フリースクールの運営はぎりぎりの状態だ。法には、行政の経済的支援の重要性もうたわれ、府教委は本年度、助成金を付けたがわずか年間５０万円で、亀岡市教委は一切行っていない。
一方、不登校対策に力を入れる鳥取県は、上限３００万円を補助する独自制度を設ける。
１年前から通う男子生徒（１６）＝京都市右京区＝は「母子家庭で家計は苦しい。ここがあり勉強できてありがたいが、申し訳なさもある。何とかならないか」と訴える。
学びの森では、スタッフの大半が教員免許を持ち、研修にも力を入れる。北村真也代表（５５）は「教育の質を担保するには、どうしてもコストがかかる。学校が合わない子どもは今後もゼロになることはない。行政には、よりよい連携や支援のあり方を模索してほしい」と強調した。
フリースクールは、施設によって教育方針も内容も異なる。多様性や質の担保をどう見極め、どんな支援をしていくか。子どもたちに学びの選択肢を増やすための新たな扉が開きつつある。
【 2017年12月10日 17時00分 】
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3/21(水) 10:05配信
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180321-00000512-san-soci&;pos=2
虐待を受けた疑いのある女子生徒を保護者に無断で自宅に宿泊させるなどしたとして、東京都教育委員会は２０日、区部の小学校の男性教諭（３３）を停職６カ月の懲戒処分とした。教諭は同日付で退職した。
都教委によると、男性教諭は昨年４月８日午後１１時ごろ、勤務校の卒業生だった女子中学生を保護者の同意を得ずにタクシーで自宅に連れ帰り、翌朝まで同じベッドで寝た。男性教諭は「電話で話していたところ、女子生徒が保護者から虐待を受けている様子が分かった。虐待から守るためやむなく連れてきた」と説明しているという。
男性教諭は女子中学生が小学校を卒業する際に連絡先を交換。保護者から虐待を受けているとの話を聞いていたが、児童相談所などに通告していなかった。
このほか、都教委は昨年１１月、駅のホームで女性のスカートの中を盗撮した大田区立小の男性教諭（３７）と、昨年６〜９月、保護者から集めた教材費計２１万４９００円を盗んだ葛飾区立小の男性教諭（２４）を懲戒免職とするなど計７件の懲戒処分を行った。
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鬼伯母の家は“地獄の館”だった 裸でトイレ監禁、耳裂き、暴力…むごすぎる虐待
最終更新:3/21(水) 10:05
産経新聞 東京・奥多摩遭難
軽装、準備不足か 登山１３人全員救助
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毎日新聞2018年3月23日 東京朝刊
.https://mainichi.jp/articles/20180323/ddm/041/040/152000c
東京都奥多摩町の登山道で２１日夜に雪のため下山できなくなっていた男女１３人が２２日午前、東京消防庁や警視庁の救助隊により発見され、全員が救助された。３０代女性が骨盤骨折の重傷を負ったほか、頭部に打撲を負った男性もいたが、いずれも意識はある。
＜遭難：東京・奥多摩の山道で１３人下山できず 救助求める電話＞ 有料記事 .
＜遭難を防ぐ心得 力を過信せず備えよ 第三者に計画伝え、軽装はご法度＞ 有料記事 .
＜埼玉県 山岳遭難で防災ヘリの救助費請求 ５万５０００円＞ .
＜北アルプス遭難 命つないだチョコ１２粒 自戒と警鐘＞ 有料記事 .
＜高尾山 遭難にご注意を 救助出動、過去最多ペース＞ 有料記事 .
＜富士登山 外国人向け、県がマナー啓発グッズ 「トイレにごみ」など山小屋から苦情＞ 有料記事 .
警視庁青梅署によると、登山を計画した３０代の中国人男性が「登山前から雪が降っていたが、大丈夫だと思った」と説明。スニーカーを履くなど軽装だった人もおり、準備不足が要因だったとみて経緯を調べている。
男性は１９日、中国の通信アプリ「微信」への投稿で登山の参加者を募り、２１日午前１０時ごろから日帰りの予定で登り始めた。「途中で危ないと思ったが、他の人が進むので止められなかった」とも説明。三頭山とヌカザス山の間にある登山道で、午後６時ごろに道に迷った。
１３人のうち１０人が関東地方に住む中国人で、３人が日本人。最年少は１３歳の少年で、最高齢は４８歳の男女２人だった。 ＰＴＡは学校のお手伝いをする団体か？ そもそもＰＴＡとは何か
大塚玲子 | 編集者、ライター「PTAをけっこうラクにたのしくする本」著者
5/13(日) 7:30
https://news.yahoo.co.jp/byline/otsukareiko/20180513-00085133/
主目的がなんであれ、参加者の意思が尊重される組織になってほしいものです（写真：アフロ）
先日、ある場でＰＴＡのことをお話した際、「ＰＴＡは学校のお手伝いをするためのものですよね？」といった質問を受け、ちょっとまごついてしまいました。
実際のところ、いま現在ほとんどのＰＴＡは「学校のお手伝い」をしているでしょう。地域やＰＴＡによって度合いはまちまちですが、保護者も学校の先生たちも「ＰＴＡは学校のお手伝いをする団体だ」と認識していることが多いと思います。
しかし、実はＰＴＡは、公的には「社会教育関係団体」と考えられています。
社会教育関係団体とは、社会教育法（第１０条）で「公の支配に属しない団体で社会教育に関する事業を行うことを主たる目的とするもの」と定義されており、子ども会や婦人会、ＰＴＡなどが該当するといわれています。
日本ＰＴＡ全国協議会が平成29年度に作成した「はじめましてＰＴＡ」という冊子でも、冒頭に「ＰＴＡは社会教育団体です」と見出しが打たれ、「ＰＴＡは成人教育の場」「幅広い活動を通して、共に学び、成長していける組織」と説明されています。
つまりＰＴＡは、学校のお手伝いがメインの団体ではなく、保護者が学び合うことが主な目的の団体だ、と考えられているのです。
ただ、これも実は、若干根拠がはっきりしないところがあります。
以前筆者が文部科学省に「ＰＴＡが社会教育関係団体である根拠」を問い合わせたところ、「そのように書かれている資料等が存在するわけではない」とのこと。
ただし「（ほとんどの）ＰＴＡは『公の支配に属さない』、且つ『社会教育に関する事業を行うことを主な目的とする』という定義にあてはまると（文科省は）認識しているので、社会教育関係団体だと考えている」ということでした。
たしかに、おそらくいま大概のＰＴＡは、講演会や講習会などの企画・運営を行っています。その意味では、社会教育的な活動を行っているといえるでしょう。が、それが「主な目的」とまでいえるのか？ というと、ちょっと考えてしまいます。
もしかすると「社会教育が主な目的」とまではいえないＰＴＡもあるのでは？ と尋ねたところ、「そういう場合には、そのＰＴＡは社会教育関係団体には該当しないかもしれないですね」とのこと。
つまり、個々のＰＴＡによって、社会教育関係団体といえるか否かは、異なる可能性があるのです。
＊主目的がなんであれ そもそものところ、「ＰＴＡとはこういう団体だ」という具体的な定義は、実はありません。「Parent（保護者）とTeacher（先生）が協力していて、みんながそれをＰＴＡだと思っていれば、ＰＴＡ」というのが現実でしょう。
そんなあいまいなものながら、それでもなぜＰＴＡは「社会教育関係団体」として位置づけられているのでしょうか？
戦後、日本にＰＴＡが導入されてから約７０年の歴史のなかで、さまざまな経緯があったのでしょうが、筆者としては、これは戦前の「学校後援会」に戻らないための歯止めのようなものと受け止めています。
保護者が学校のサポートをするのはいいことでしょうが、ただしやりすぎてしまうと公教育の意味がなくなってしまいます。そこで、保護者が学校のお手伝いをしすぎないようにするため、そして学校が保護者のお手伝いを当てにしすぎないようにする歯止めとして、ＰＴＡは「社会教育関係団体」とされているのかもしれません。
といった感じで、ＰＴＡの主な目的が「学校のお手伝い」なのか、「保護者の学び（社会教育）」なのか、はっきりしないところはあるのですが、筆者としては正直なところ、それはどちらでもいいのです。
主目的がなんであれ、参加者の意思が尊重される組織、団体になってほしい。それが一番の願いです。
ＰＴＡで学校のお手伝いをしたい人はすればいいし、ＰＴＡでみんなで学びたい人は学べばいい。入りたくない人を無理やり入れたり、参加したくない人を、むりやり参加させることさえしなければ、どちらをやってもいいのではないかなと、現在のところは考えています。
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大塚玲子
編集者、ライター「PTAをけっこうラクにたのしくする本」著者
主なテーマは「ＰＴＡ」と「いろんな形の家族」。各種媒体に記事を執筆、各地で講演。TVラジオもたまに出演。シングル母。著書 『ＰＴＡをけっこうラクにたのしくする本』『オトナ婚です、わたしたち』『ＰＴＡがやっぱりコワイ人のための本』（全て太郎次郎社エディタス）、共著『子どもの人権をまもるために』（木村草太編・晶文社）。
「定形外かぞく（家族のダイバーシティ）」代表。お仕事のご依頼は ohj@ニフティドットコム まで ＊写真撮影／篠原さん
official site大塚玲子 works
大塚玲子の最近の記事
活動だけでなく「ＰＴＡ会費」も見直しを 世帯ごとの負担に“約３０倍”もの開きがある 5/6(日) 7:30
「こんなの、おかしい」と思うなら 意見を伝えてＰＴＡを改善する方法 4/21(土) 7:30
しわ寄せは子どもたちへ 保護者も考えたい「教員の長時間労働」という問題 4/15(日) 7:00
病気の人に診断書を求め、欠席者に仕事を強要するＰＴＡクラス役員決めを、校長先生はどう思っているのか 4/8(日) 7:30
大塚玲子の記事一覧へ(57) 校舎７階から飛び降り自殺か、高３女子２人死亡
5/12(土) 11:33配信
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180512-00050066-yom-soci
１１日午後８時５０分頃、栃木県足利市の足利大付属高校で、女子生徒２人（いずれも１７歳）が校舎の近くで倒れているのが見つかり、教員が１１９番した。
２人は病院に搬送されたが、死亡が確認された。校舎７階の開いたままの窓の近くに２人の靴が置かれていたことなどから、県警は、２人が飛び降りたとみて調べている。
捜査関係者などによると、２人は３年生で同じクラスに所属していた。部活動を終えて帰宅しようとしていた男子生徒が、校舎付近で「ドン」という大きな音がしたのに気づき、２人が倒れているのを発見、残っていた教員に連絡した。それぞれ進路や家庭内のことなどで悩みを抱えていたとみられるという。
同校の説明によると、２人は学校内でいじめを受けていた様子などはなく、１１日もいつも通りに登校していたという。
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大学受験「とりあえずＭＡＲＣＨ」の落とし穴
最終更新:5/12(土) 19:05
読売新聞 遅刻を指導中に過呼吸か 女子高校生ら7人倒れる
5/11(金) 17:53配信
https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/ann?a=20180511-00000039-ann-soci
All Nippon NewsNetwork(ANN)
[ 前の映像 | 次の映像 ]
多くの人でにぎわう11日夕方の東京・新橋駅前で、女子高校生ら7人が具合が悪いと訴え、一時、騒然となりました。7人は過呼吸とみられ、数人が病院に搬送されたということです。JR新橋駅から報告です。
（社会部・岡哲也記者報告）
現場は午後5時半ごろに搬送がすべて終わり、現在はマスコミの人がいるような状況です。先ほどまで東京消防庁による説明が行われていて、その説明によりますと、午後4時20分ごろにJR新橋駅の駅員が「倒れている人がいる」とSL広場の駅前の交番に駆け込んできたということです。
警視庁によりますと、横浜市内の高校生300人が遠足に来ていたということで、このうち7人がSL広場に集合時間に遅れてしまい、先生に叱責（しっせき）されてしまったということです。そのことによって女子生徒7人の体調が悪くなり、うずくまるようにして倒れたということです。7人とも過呼吸の疑いがあるということです。
7人は救急車で病院に搬送されましたが、意識はあって重症者はいないということです。
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最終更新:5/11(金) 19:14
テレビ朝日系（ANN） 
