静岡県教員採用試験5 [無断転載禁止]©2ch.net
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>>432
科目次第かな。
商業はいまだに一桁の後半の人数を採用しておる 他県ですが商業は毎年のように講師の話ありますね。結局地元で決まって断ってますが。 >>433
10年近く前に採用が商業高校出身者が少なくなった、と現場では聞いたが改善したのかな? 高校2次の小論文、去年はどんな課題が出たのでしょうか? >>437
てめえで探さないでこんな初歩的な質問しているヤシが受かった科目は世も末だな! 去年受けたから知ってるけど自分で調べようともしないやつに教えてもいいのだろうか…
てか小論文の練習っていって実際に小論文書いて練習してるおバカさんはいないよな…? >>444
去年受かった友達が言ってたけど
小論(作文)の書き方なんて普通ならもうとっくに理解しきってるはず
そして小論て結局は知識勝負みたい
いろんな例の模範解答読むのがベストで最高に時間効率良く多くの知識を蓄えられる
実際に書いても時間はかかるわ、その割に知識は全然増えないわで最悪の勉強法
今まで作文しっかり書くのサボってて構造とか文の書き方とかわかんないとかだったらすごい痛手のハンデって感じで仕方ないかもしれないけど >>445
そんな事言うな、ゆとりの弊害で考える知識がないんだから。
詰め込み教育をした高校迄の貯金勝負! >>446
ゆとりという環境で甘えたツケが来た人はどんまいやな
でも国数英だったら普通に教科の勉強してるうちに作文力つくと思うが
理社は知らん 国数英で小論苦手って言ってる奴はほんと甘えにしか聞こえない
それぞれの分野で作文に近いことあるってのに
振り返ってみると英語はちょっと薄いかもしれない気もしてきたけど >>432
高校の常勤で空きが出るとこは極稀。
ほとんどが時間給の生活できないレベルの非常勤講師。
嫌だと思うけど小学校だったら引く手あまた。
うちの学校、今、必死で探してるし。 >>448
いいや、現場は、予備校化してるため手取り、足取り教えてくれるで!よかったな! >>449
やはり、地元優先ですか?
採用試験とかの成績は一切考慮されないのでしょうか?
一次合格して、二次落ちとかで他県から希望してもダメなのでしょうか >>451
地元優先って言うより再雇用優先って感じ。
後は教科の縛りがあるから圧倒的に空きがない。
タイミングだと思うよ。
うちの小学校なんか夏休み前から探し回ってるけど
まだ見つからないよ。 >>451
昔はあったで!2次敗退者の封筒に講師希望書?なるものを同封して優先的に任用していた。数しか知らん、まして地歴公民は絶望的にない。今は452が言うように再任用優先かつ継続有利だから新規は難しいで! 二次試験お疲れ様でした。
毎年のことですが、結果発表まで本当に長いですね。 お疲れさまでした。終わったら終わったで反省点が多くて、結果についての不安が募ります。 >>454
教育委員会側も細かな合格人数を決定できるのがのが9月なんだししょうがないさ 教育委員会の仕事ぶりには呆れちゃうよ...
修繕工事箇所を観に来るって約束だったのにバックれて午後に連絡来て後日行くって... >>457
教育委員会も忙しいんだししゃーないさ…
そこまで緊急じゃなさそうだしそれより緊急なのができたんだろう >>458
いや、修繕しなきゃ死人出るレベル...
業者はすぐ立ち入りしたけど原因追求できず、昨日業者、事務、管理職、教育委員会での精密調査だったのに >>456
わかっていたことですし、どの業界も多忙ですので仕方ないですよね
わかってたんですけど…地に足が着いてない感じというか、そわそわします(^_^;) >>455
わかります。
そして受験されてる方の何人かとお話ししましたが、皆さんとても良い方で、自分も合格したいけど皆さんにも合格してほしい!と思ってしまいました。 >>461
そんな気持ちを持った人が現場に来たら、さぞ活気あふれるだろうな。わくわく。
うちの若いのは、なんか仕事がデキると勘違いしている。やることと言えば
職員室で駄弁ってばかり。猫なで声、仕事は自分のことだけ。
不祥事なんて起こさないだろうから一生安泰。でも子どもは不幸にしている。
そんなのにならないでね。現場で待ってます。 >>462
ありがとうございます。
そう言っていただけると嬉しいですし、励みになります。
私個人の能力はけして高くありませんが、皆さんのお力を借りたり、微力ながら私もサポートして子どもの成長を手助けしたいと思います!
何年かかっても必ず行きます! 来年度から県立高は、ICカードで出勤管理をされます。 いくら指導しても改善されない、空気読めない、話に主語がないオチがない、時間にルーズ、友達出来ない、集団行動できない、協調性がないと役満の子が居て手を焼いてるんだが上司に相談しても来年受け持ち変えるしか言ってくない...
発達障害の可能性あるから保護者に伝えたいんだけどこれクレームになるよな? >>468
特別支援教育コーディネーターに相談しろ。
独断で動くな。 一応補足しとくが、特別支援教育コーディネーターは校内に必ずいるからな。 >>469
こんな時間にありがとう
うちはSSWも居るから合わせて相談してみる >>468
sswやscに見てもらって観察記録をとってもらえ。
scからコーディネーターや管理職に伝わるはず。外堀が埋まってきたら
保護者に伝える。こっちが困っているのではなく、本人の困り感を伝える。
受診に持ち込まないと、もう支援級の入級期限に間に合わない。
これらをやってみ。自分の財産にもなるよ。逐一報告汁。相談乗ってやる。 >>474
472みたいなやつって職場でも嫌われてるのが目に見えてるわ。 >>472
こうやって解説していただけると勉強になります。
ただ学校から見捨てられたとか子供に文句言われた思う方もいるかもしれませんし、「本人が困っている」って保護者に伝えるのは大切なんでしょうね。 >>476
本人が困難なく学習に参加できるようにしていきましょうやもっと力を発揮できるようにしようってのがスタンス。
今、受診は何か月待ちがでるくらい特性は当たり前のもの。診断結果でまたこちらで本人に合った手立てができる。
始めは親の責任だろうとか思ってるけど、続けていくうちに本人が一番力を発揮できる環境づくりができるようになり、
それが貴方のスキルアップにつながっていく。 >>472
クッソ偉そうで草
絶対生徒からも同職からも嫌われてるやんこいつ 何にせよ講師でもないので合格していなければ役立てることも出来ません…。
発表まであともう少し、仕事に追われながらも不安と期待でそわそわします。 皆様台風の影響はいかがでしょうか。
お怪我など無ければ良いのですが…
結果発表がありましたね。
私は今回不合格でした。
初めての採用試験、沢山の方に出会えて勉強になりました。
もう一度自分を見つめ直してみようと思います。
合格された方、おめでとうございます。
素敵な教員になってください。 運ゲーだからな
次また頑張ろう
私立とかも受けとくのおすすめ 私も結果出ました。不採用でした。
常勤の応募用紙が入ってたんですが確実に常勤になれるみたいな書き方だったんですがそうなんですか? 確実というのはないと思うけどなぁ…
小中高?教科は? >>483
過去スレ読め!再任優先、枠無し、特に高は! >>481
あきらめなきゃ大丈夫だわ。俺40前半で合格したわ。
最年長だろうと思っていたら同期に50代のおばさんいたわ。
自分を見つめ直そうとする分だけ早く合格するよ。がんばれ。 特支で二次通った人、採用内定者の面接?のお知らせまだ届いてないよね? >>489
届いてないです。
義務教の方はもう届いてるらしくて、不安ですね。 50歳まで受け続ける気力はないな。メンタルやられる。 >>486
合格おめでとうございます。
過去問に取り組み始めた40代です。
面接論作文対策方法をご教授ください。 >>486
俺、小学校だもんで小ならアドバイスできるが
それ以外は門外漢・・
どこ狙い? >>490今週辺りに届けば良い方なのかな?働いてるから急に来いって言われても困る 小学校教員採用枠と小中共通教員採用枠と
どちらが受かりやすいですか?
小学校教員採用枠教採問題と
小中共通教員採用枠教採問題は
何が違いますか? 公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう!!
クズどもから教育されることは何もない!!
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ!!
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう!!
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ!!教育を隠れミノにするな!!
悪徳公務員はさっさと死ね!!偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう!! 小学校教員採用試験と小中共通枠採用試験は
内容が違いますか?
何がどう違いますか? >>486
小学校教員採用枠と小中共通教員採用枠と
どちらが受かりやすいですか?
小学校教員採用枠教採問題と
小中共通教員採用枠教採問題は
何が違いますか? 愛知県の33歳の小学校教員(女性)との結婚を考えています。
本人は結婚後も働きたいと話していますが、私が静岡県に移動する可能性があります。
その場合、静岡県で採用試験を受けなおさないとならないと思うのですが、これまで教員として働いてきたということや、結婚で移動したという事情は考慮してもらえるのでしょうか。
新卒の人や、サラリーマンから転職する人に比べて、有利になったりするのでしょうか。 >>500
自分が見た限りでいえば、県内者の女性教員と結婚する場合は
有利になる面があるようだが、女性がなる場合は何とも言えません >>501
県外の現職教員が事情で静岡に来る場合、男性よりも女性の方がとおりにくいということですか? >>500
あくまで個人的な想像で回答します
正直、ほぼ有利になるということはないと考えてください
むしろ有利になるという例があまりあげられないのが事実です(パッと考えてみたけど親とかに静岡県の教員がいるとかくらい)
考え方は人それぞれなので人によっては仕方なく付いてきた、仕事より結婚優先でしぶしぶ静岡に来たって感じがあるからちょいマイナス点の可能性も
正規教員経験があるからまぁその辺でちょい加算でプラマイ0とか
サラリーマンよりは多分有利というかサラリーマンが正直ほんのちょびっとマイナス点なイメージ
新卒とどっこいどっこい
でも県内で教師になりたくて講師やってる人よりはちょい下ってのが個人的なイメージです
なんの加算もない0からスタートって考えるのが妥当だと思います >>500
実績は勿論あるに越したことはないですが、絶対静岡に定住出来ると言えるのであれば通常の方と一緒でしょう。
疑問に思ったのですが単身赴任じゃダメなのでしょうか? ご回答いたたき、ありがとうございます。
現職者の移住でも、有利というわけでもないんですね。
定年まで単身赴任は嫌です。 まぁ単身赴任は普通嫌でしょうね
あとは仕事と結婚など話し合うしかないでしょう… あぁ定住するつもりなのね
他県への引っ越し伴う異動がある仕事は大変だねw >>489ですが、健康診断書やら免許状のコピーなど送って以来、音沙汰無しなのですが、例年こんなものなのでしょうか?次は内定通知書が来るのでしょうか? >>509
同じく音沙汰なしですよ〜首長くして待っております。 遅くなりましたが、教員採用試験の結果報告です。
高校合格しました。
ただ面接試験は面接官によって評価にばらつきがある気がしました。
今後受験する方は、情報開示をした方がいいですよ。(ちゃんと面接官の自筆メモ付きで!)
開示の方法はこのスレの305に詳しく紹介されています。 浜松の方は、地元民しかとらないってきいたことあるけど、本当なのかな?
他県受験者は不利? 落ちて情報開示しましたが、いまいち良くわかりません。
二次です。個人面接で、四つ評価があるのは、面接官それぞれの評価ですよね。
ひとり、Aがいましたが一人はDでした。集団面接も反省点多く、予想どおりの点数でした。
相対評価だから、合格された方は、面接にDなどつかない方、ということですよね。
自分を見つめなおします。 515です。305さんの読みました。
自筆メモも請求できるのですね。
305さんのを読んでから行けばよかった。。。
もう一度となると、静岡市の高校教育課に行くところからやり直しでしょうか? >>516
〉もう一度となると、静岡市の高校教育課に行くところからやり直しでしょうか?
面倒ですが、そういうことです。その際、申請用紙の余白に欲しいものをできるだけ具体的に書いて提出してください。例「採点された筆記試験の解答用紙のカラーコピー」など。
自分の受験した試験の結果なら、論文試験でも適性検査でも開示を請求できます。
その後内容によっては教委が非公開の決定を出してくるので、その後県知事宛てに審査請求をすると最終的には開示されるという流れです。 >>515
ご自分の高校受験を思い出して見てください。面接はあくまで「面接試験」なので、はじめから聞かれることがわかっているであろう質問に、求められている通り答えれることができれば何点という採点方法です。そして合格基準が決まっています。
個人的な要素は不要ですので、この質問に対して、この答えで何点入るかという準備を事前にしていけばいいだけでしょう。 >>519
ムダ?どういう意味ですか?もしかして審査請求を知らない?
まあ教育委員会が一回目の申請ですべての情報を開示してくれれば審査請求しなくてもいいんですけどね
結局は最終的に情報はすべて開示されるのでムダではないですよ >>518
合格基準が決まっているんですね。
私は、そこに達しなかっただけ。
たしかに、思い返せば反省点ばかりで、もう一度準備して面接受けられたら、大分良い受け答えができると思います。
反省するためにも、もう一度開示請求して、面接官の直筆メモなど請求してみます。
開示請求は一回しかダメなんて決まりはないですよね?
来年も一時は通って二次で反省が生かせるようにしたいです。
ところで、開示請求で受験者中の自分の順位なども請求できるのでしょうか?不合格者には順位はついていないのでしょうか? >>521
順位も請求できます
教科の中の順位なのか全体の中の順位か具体的に請求してください 開示請求について知らない人は多いので515さんも今後はできるだけ多くの人に305の方法を教えてあげてください。 >最終的に情報はすべて開示されるので
本当にそうか?
それに、面接採点はアルファベットでの表示だけど、それがどのランクが何点に点数化されるのか、あるいはあるランクを取れば、もう一発不合格なのか(いわゆる足きりに抵触)等の基準が分からない。
完全に点数化しているのかも不明だ。
点数化しているなら、アルファベットの点数換算と合格基準点を公開しないとおかしいけど、やっていない。
(神奈川とかは公表している)
まだまだ、不透明なところがあるのが、静岡県だね。 前提として、基本的にこちらから聞かない限りすべては教えてくれません。
公務員試験について採点基準がわからなければ管轄の部署に聞けばいいし、非公開時は審査請求ができます。
また合格者の方々が成績開示すればだいたいの基準はわかります。そういうコミュニティを自ら作りましょう。
自治体によって異なることは当然あるので、制度や権利を利用して自分からその自治体のやり方に水準を合わせていきましょう。
事実毎年合格者は出ています。 常勤講師です。
土日祝部活で勉強時間が取れません。
現時点からでも次の教採合格可能な
効率の良い勉強法、
一日の勉強時間をご教授ください。 順位や自筆メモまで開示しろとか言ってる奴いるけど…
たとえそれが可能だとしても、本当にやったら不利益被るとか予想つかないのかね?
教育委員会の側に立って考えてみ?
「点数しか開示できない」って言ってるのに、
「自分の情報だから全部開示しろ」って言ってくるような身勝手で面倒臭い奴なんか、教員として採用したいと思うか?
そんなやつ、すぐに教育委員会の中で噂になってブラックリスト入りじゃね? >>515
1人でもDがいれば受からん。
普通の人ならDなんて評価まず付かんけどな。 >>527
不合格の場合はそう思って安全策を取って開示しない人もいるかも
合格者ならするんじゃない?後輩の役に立つし。まさかそれで今後の人事に影響が出るかも、なんて心配し過ぎでしょw >>520
墨塗教科書と同じこと。10年近く前に行った人物から聞いた話しだから今は変わってきたのか?その人物も今では合格して3校目だ。 >>528
一度、個票を開示してもらったけど、D評価は「総合評価で」ということ?
それとも、細かい小項目が幾つもあるけどすべてで一箇所でもDくらったら終わりということ?
後者なら、該当するのだが・・・
3人の面接員のうち、評価(総合)はすべてC以上なんだけど、一人だけ小項目の1〜2箇所でDを付けられていたわ
これが原因なのでしょうか? >>529
いやいや、「点数以外にも、面接官の自筆メモまで開示しろ」云々の話は、不合格者の話だろ。合格した人がそこまで開示したって後輩のためになんかならんし、役に立たん。点数の開示は後輩の役に立つけど。
(現に、俺は大卒で一発合格したが、点数の開示はしたよ。そしてそれは大学の後輩に大いに役立ってる。) ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています