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社会に出てから部活やってて良かったって心から思う奴いる?
ムダだったと思いつつも、その時間を否定したくないとか、
自慢以外ないんだけど。
土日も祝日も拘束した挙句、同世代の強烈なコミュニティで、多感な時期を
同レベルの人間としか過ごさせないとか頭おかしい。
外国だと親や兄弟、他のサークルとか色んな人達と接して人間形成する大事な
時期というのが一般的。
しかも部活が忙しくて、勉強する時間がないとか、そりゃ日本終わるだろ。 >>83
現状の部活動の話はわかってるつもりなんだ
だから部活廃止、ではなくありようを考えなきゃいけないんじゃないかと思う >>80
>>日替わり部活動で兼部可、で十分すぎると思うんだ
俺の野球部は割とガチなほうだが、もっと気楽な野球部もあっていいと思う。
兼業も悪くないとおもう。どのスポーツに向くかは「やってみて比較しないと分からない」からね。 ここに出てくる先生たちの意見は極端すぎるよ
先生たちで公平に顧問を分担すればいいんだよね >>86
そうじゃなくて、「時間外には金を払え」という話。
「皆でブラックなら良い」という話ではない。顧問を公平にやっても時間外の金が払われないのではダメでしょ。
そういう江戸時代の5人組のような根性でいると、86もまわりまわってどんどん搾取されるのよw >>88
お前なんなの?
いきなり「乙」てwwwwwww 90による「嘘の決め付け、印象操作」のコピペレスがありましたので、こちらもコピペで対応します。
この「部活イヤを主張する工作活動員による卑しい一連のスレ」に気をつけましょう
反対者は有無を言わさず「黙らせよう」とさまざまな仕掛けをしてきます。
誹謗中傷、嘘のレッテル貼り、それの連呼によるネガティブイメージの刷り込み等々です。
彼らはこれらのスレを、常に「トップ13に維持して」「主なスレッド」として「目立たせよう」と工作しています。
大した内容の無い語句をレスする際に、わざわざageて書き込みます。
このような「匿名掲示板で自分の身を隠してしか」発言できないような卑怯者の相手は止めましょう
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嘘と印象操作はお前の得意技だろうが。
失せろ。 >>91
正規職童貞君wコピペ荒らしは迷惑だって言っとろうが。 過去の発言を取り上げることは果たして誹謗中傷なのかね
「極端」しか言ってないんだけど、自営が言い出したんだよね「極端」
自分は言っていいけど言われるのはいやだってか 無意味にスレをageて、「スレタイを目立たせよう」という卑しい行為をしている立場では、何を言っても説得力がないと思いますけどねww >>95
お前みたいな吉外に対しては説得力なんぞ関係ない話だなw ↑
誹謗中傷レスでも何でも「ageれば、スレタイが目立つ」という卑しい発想ですかww
でもね、無駄な努力だと思いますよ
こんな煽りのレスばかりでは、一般の人が見ても「ヒク」だけだと思いますよ 同じような事ばっかり書いてる奴が居ると呆れるほうが先だね。 >>97
>こんな煽りのレスばかりでは、一般の人が見ても「ヒク」だけだと思いますよ
どう見ても、煽っているのはあなたですが? >>97
お前は真性の馬鹿だな。
お前を罵倒しているだけだというのが分からんかw いじめ問題の裏には、部活にうつつを抜かして本来の仕事をしていない学校全体の腐敗がある。部活を廃止すべき。 工作活動 乙
苛め問題がコレだけはびこるようになったのは、教員の質の低下があるからでしょ
生徒のために、自分を犠牲にしてでも働く、という真摯な姿勢を見せる教師が減ったことが大きい
ブツクサ文句を垂れずに、真面目に働いたらどうかな >お前を罵倒しているだけだというのが分からんかw
このスレに常駐する「卑しい工作員」の正体見たり ですねww
結局、キミ達はまともな議論をするのではなく、ひたすら「スレタイageて、スレタイ目立たせる」ことをしたいだけでしょ
で、それを阻まれるから、イラついているだけww
もう、2chでの「卑しい工作活動」は諦めたらどうですかww
今日もTVでやってましたよ。ツイッターやフェースブック、ネット掲示板では「煽っている人」は全体のごく一部(ある調査では、0.5%)で、そんな人たちが声高に叫ぶから、あたかもネット世論が出来ているかのように錯覚するのだと
もう、リアルメディアも気づき始めてますよ、卑しい匿名での書き込みなど、工作活動の疑いがあるということぐらいww >>104
それキミにも該当するんだけども........ 5時15分過ぎたら、速攻書き込みですかww
まさに「工作活動員の誇り」ですねww >>103
お前が連呼する「給与を下げろ」「辞めたければ辞めろ」を実践した
結果そのものなんじゃないかね
質を高めるには待遇改善しかないのでは?
罵倒しても質が上がるとは思えんけど >>106
なんすか工作員って?
なんかあほくさい書き込みがあったんで、「それお前もだけど」と指摘しただけですけど? 違うでしょ
極端な「人物重視」とやらのコネ・ツテ・既得権容認の採用方法に変わったからでしょ
で、講師上がりのおかしなヤツが増えた(組合に推されたような人間も多い)からでしょww さあ、工作員タイムの始まりですよww
ただ、いくらageても、内容の無い陳腐なレスばかりでは、ギャラリーも逃げていくだけですよww >>110
お前が連呼する「給与を下げろ」「辞めたければ辞めろ」「嫌なら辞めろ」を実践した
結果そのものなんじゃないかね
質を高めるには待遇改善しかないのでは?
罵倒しても質が上がるとは思えんけど >>107=111=ID:HtuEzof5
「一部だけ変えた」コピペレス 乙
判りますよww
丸っきりのコピペでは規制が掛かりますからね
で、少しだけ変えてみた、とww
ご苦労様です、工作活動員殿ww >>112
お前が連呼する「給与を下げろ」「辞めたければ辞めろ」「嫌なら辞めろ」を実践した
結果そのものなんじゃないかね
質を高めるには待遇改善しかないのでは?
罵倒しても質が上がるとは思えんけど 「一部変えた」コピペレス 乙
判りますよww
丸っきりのコピペでは規制が掛かりますからね
で、少しだけ変えてみた、とww
ご苦労様です、工作活動員殿ww >>114
お前が連呼する「給与を下げろ」「辞めたければ辞めろ」「嫌なら辞めろ」を実践した
結果そのものなんじゃないかね
質を高めるには待遇改善しかないのでは?
罵倒しても質が上がるとは思えんけど >>ID:HtuEzof5
で、キミはこのスレでも暴れているのですねww
灘中高校長が日本会議とネトウヨを猛烈批判! [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1501827228/439
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1501827228/437
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1501827228/434
他にもレス:多数
アンタ、真性の工作活動員じゃないのか?
公務員は勤務時中だぞww
このスレでも相変わらず「卑しい言葉遣い」が見受けられますねww >>116
「一部を変えた」コピペレス 乙
判りますよww
丸っきりのコピペでは規制が掛かりますからね
で、少しだけ変えてみた、とww
ご苦労様です、工作活動員殿ww >>118
お前が連呼する「給与を下げろ」「辞めたければ辞めろ」「嫌なら辞めろ」を実践した
結果そのものなんじゃないかね
質を高めるには待遇改善しかないのでは?
罵倒しても質が上がるとは思えんけど コピペレス 乙
判りますよww
丸っきりのコピペでは規制が掛かりますからね
で、少しだけ変えてみた、とww
ご苦労様です、工作活動員殿ww >>120
お前が連呼する「給与を下げろ」「辞めたければ辞めろ」「嫌なら辞めろ」を実践した
結果そのものなんじゃないかね
質を高めるには待遇改善しかないのでは?
罵倒しても質が上がるとは思えんけど >>103
お前が言うな。教育を語る資格なし。
>>104
相変わらず工作員とやらに執着している吉外ぶりだな。
天井裏には忍びの者がいるぞw >>121
120実習生さん2017/08/22(火) 17:51:26.22ID:0B+DzCrI>>121
コピペレス 乙
判りますよww
丸っきりのコピペでは規制が掛かりますからね
で、少しだけ変えてみた、とww
ご苦労様です、工作活動員さんww 自分がコピペしてしかも失敗してやがる
鼻息荒すぎだな スレ落ちたので保守ageしただけでしょ、工作活動員殿ww >>103
>苛め問題がコレだけはびこるようになったのは、教員の質の低下があるからでしょ
>生徒のために、自分を犠牲にしてでも働く、という真摯な姿勢を見せる教師が減ったことが大きい
違うと思うけどね。そう主張する根拠は? いじめ問題なんて昔からあった。
ネットがない時代なら「いじめ自殺」があっても、地方ニュース程度だったから目に触れなかっただけ。
今はネットで広がるし、全国ニュースで扱うからいじめ関連の情報量が増える。
ただ、いじめすると大変なことになるという傾向は歯止めになっていいけどな。 自分のやりたい部活がないなら、仲間集めて創部するというのも手ではある。 無駄が多い
部活がなくなったと同時にスポーツができるようになったような者までいる と、仕事を少しでも減らしたい教員が第三者を装ってぼやいております >>130
と、教師を貶めないと気が狂っちゃう底辺が正義のボランティアを装って、憂さを晴らしていますw 今の部活のトレーニングが科学的に正しいと思ってる奴いるの? >>133=ID:RURIKMG2
このレス↓書いたのは君だよねww
懸命のスレage工作活動 乙ww
>95実習生さん2017/09/06(水) 23:20:39.20ID:RURIKMG2
>と、教師を貶めないと気が狂っちゃう底辺が正義のボランティアを装って、憂さを晴らしていますw
もう、部活問題もマスコミの話題にものぼらなくなってきたねww
せっかく懸命に世論を煽ったけど、そろそろ息切れじゃないのかなww >>134
他のスレのことは、そっちでやれ
このバカチンが。 >>134
部活問題も常識化したからマスコミが
取り上げなくなったんだよね。
じつさい、部活休養日も出来たりと、
確実に進んでいるのが事実だしね。 >確実に進んでいるのが事実だしね。
良かったね
あとは、しっかり義務も果たしてくださいね
複数顧問制の徹底とかで、キツイ負担から逃げているような人たちは、キミたち自身の手で粛清してくださいね
それをせずに、責任転嫁や泣き言ばかり言わないでくださいねww あと、適正と経験、それと毎年の成果も踏まえてね。
ハナっからスポーツに興味がない人に顧問のなってもらうのは「生徒のため」になりませんからね。 >>138
うん、だからお前の底辺僻み工作は無駄だから。 ↑ いくらスレタイ自体が「自分たちの工作活動の狙いが込められている」といっても、
程度の低い無意味なレスでageはダメですよww >>141
いくら自分の工作活動がうまくいかないからと言って
程度の低い無意味なレスでsageはダメですよww ↑
今度は「立場のすり替え」ですかww
ま、自分たちに反対する意見の論者に「底辺」「採用試験不合格」などと
「何の根拠も示さずに」「嘘ばかりで」「ネガティブイメージを刷り込み」人格否定の印象操作で貶める、ような卑しいレスを返しているあたりで、程度が低い、となるわけですがww >>141
部活はもう変わってきてるから、キミの底辺工作は今更無駄という事を教えてやってるの。
あと「複数顧問」にキミは愚かにも固執してるけど、一応始まってる。
副顧問はあくまで主顧問の代理になってる。(当然主顧問を2つは出来ない)
ただ代理ははっきりしてるから、これで休みが随分と取りやすくなった。
キミの大好きな「顧問2つやって今までより働け」にはなってないからハ〜イ残念でした(笑)
まあ底辺君は今日も自分の雑魚仕事をきちんとやっておきなさいよ。 あーこのいつも厭味ったらしい茶々入れる奴(143)って
教員なり損ね野郎なんだーーww
そんで粘着してるってかww
実に程度が低い。 >>143
あれれ、「採用試験不合格」は事実でしょ。
あなたは教員じゃ無いんだから。
嘘だ、ネガティブイメージだとか言うけど
事実なんだからしょうがないですなぁ。 顧問四人体制で、交代でやってるから、週1、2回出れば済むわ。ずいぶん楽になったよ。都会は大変だな。 >>146=ID:DdZbkEhe
嘘のコピペを貼り付けてのネガティブイメージのレッテル貼っての印象操作ですか
卑怯な手法は止めなさい
キミたちが「先に仕掛け」ましたので、お返しさせていただきますよ
部活批判派の教員たちは、この教育板で意図的に次々にスレを立てています。
2chのスレッド表示方式を悪用して、絶えずスレをageて「目立たせよう」と暗躍しています。
「匿名で自分は身を隠して逃げておいて」 「卑しい世論扇動をしている」判断せざるを得ない状態です。
以下、卑しい工作活動スレ を表示します。
部活の休日出勤が多すぎるんだけど [無断転載禁止]©2ch.net
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部活の顧問ほんま休みなし。2 [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1493911966/l50
部活動って正直ムダだよね [無断転載禁止]©2ch.net
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◆◆◆◆ 部活中 暴言を吐く顧問先生 ◆◆◆◆ [無断転載禁止]©2ch.net
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やっていることが「人間として卑しい」ですねww 最低の人たちですねww >>150
そうです。通称「自営」と言いますが、まともに論議もせず
他の人の論議を邪魔するという。お邪魔虫ですよ。 ↑
「嘘を書き込んで」の「ネガティブイメージを刷り込もう」とする「卑しい工作活動」はお止めなさい
やはり、ここに書き込む教師やその同調者は「程度が低い」し「品性も下劣」ということですねww >>154
あれれ、「採用試験不合格」は事実でしょ。
あなたは教員じゃ無いんだから。
嘘だ、ネガティブイメージだとか言うけど
事実なんだからしょうがないですなぁ。 節電と言っている割には何故か
部活の夜間練習しているし
体育館やグランドの明かり点けて
しているのは何故 >>155
「嘘を書き込んで」「ネガティブイメージを拡散させる手法」はお止めなさい
程度が低いですね >>157
お前にポジティブな点あるんか?
無いよなww >>149
いつも思ってたんだけど、スレをたてているのが「教員」だと限定できる根拠ってなに? 公立学校教師の地域年代問わず普遍的特徴
1.何故か唐突に優良民間企業の給料を引き合いに出して「教師の冷遇ぶり、低収入ぶりをアピール」
2.当時は比較対象が少ない為異常性に気付かないが、統失・精神障害者っぽいキレ方をする
(突然喚き散らす、奇声上げて怒鳴る、物を投げる、黒板叩く、靴を脱いで投げる等)
児童は当時はまだそれを「異常と威厳」の違いが理解できずに「怒ると怖い先生」等と表現するが、
社会人でそんな怒り方(「叱り」ですらない)をする人間は教師にしか存在せず、只の異常者である
卒業して社会人になった後「そういやどんな底辺職場ですらあんな社会人居ないな」と異常性に気付く
そもそもが普通の社会人は「感情的に叱らない」。「感情的に怒って暴れる」のは人間でなく動物。
3,高確率で親も教師
4.生徒の中の力関係を観察しており、主導的児童と消極的児童で陰湿に態度変えている
5.雑談と混同させながら偏った自分の主観を断定形で刷り込もうとする
6.顔付きや挙動が明らかにおかしい(これも、当時は比較対象が少ない為気付かないが、
社会人になってサンプル母数が多くなると判別できる、その上で極々レアレベルの異常な顔付きや挙動)
7,新卒採用で皆無、仮に浪人中に経験したにしても極短期間だろうに
何故か「民間企業労働者」や「自営業」を経験者の様に語る、そして民間経験ほぼ皆無であろうなら
比較対象も無い筈であろうに何故か「教師は激務」を連呼
根拠も体感的な経験も無く断定形で「さも事実の様に」無知な子供に向かって話せるって、ソレもう病気だろ。
8.野々村議員の発狂動画見て思い出したが、小中学校の教師に似た発狂の仕方する奴が数人居た 再掲
公立学校教師の地域年代問わず普遍的特徴
1.何故か唐突に優良民間企業の給料を引き合いに出して「教師の冷遇ぶり、低収入ぶりをアピール」
2.当時は比較対象が少ない為異常性に気付かないが、統失・精神障害者っぽいキレ方をする
(突然喚き散らす、奇声上げて怒鳴る、物を投げる、黒板叩く、靴を脱いで投げる等)
児童は当時はまだそれを「異常と威厳」の違いが理解できずに「怒ると怖い先生」等と表現するが、
社会人でそんな怒り方(「叱り」ですらない)をする人間は教師にしか存在せず、只の異常者である
卒業して社会人になった後「そういやどんな底辺職場ですらあんな社会人居ないな」と異常性に気付く
そもそもが普通の社会人は「感情的に叱らない」。「感情的に怒って暴れる」のは人間でなく動物。
3,高確率で親も教師
4.生徒の中の力関係を観察しており、主導的児童と消極的児童で陰湿に態度変えている
5.雑談と混同させながら偏った自分の主観を断定形で刷り込もうとする
6.顔付きや挙動が明らかにおかしい(これも、当時は比較対象が少ない為気付かないが、
社会人になってサンプル母数が多くなると判別できる、その上で極々レアレベルの異常な顔付きや挙動)
7,新卒採用で皆無、仮に浪人中に経験したにしても極短期間だろうに
何故か「民間企業労働者」や「自営業」を経験者の様に語る、そして民間経験ほぼ皆無であろうなら
比較対象も無い筈であろうに何故か「教師は激務」を連呼
根拠も体感的な経験も無く断定形で「さも事実の様に」無知な子供に向かって話せるって、ソレもう病気だろ。
8.野々村議員の発狂動画見て思い出したが、小中学校の教師に似た発狂の仕方する奴が数人居た 公立学校教師の地域年代問わず普遍的特徴
1.何故か唐突に優良民間企業の給料を引き合いに出して「教師の冷遇ぶり、低収入ぶりをアピール」
2.当時は比較対象が少ない為異常性に気付かないが、統失・精神障害者っぽいキレ方をする
(突然喚き散らす、奇声上げて怒鳴る、物を投げる、黒板叩く、靴を脱いで投げる等)
児童は当時はまだそれを「異常と威厳」の違いが理解できずに「怒ると怖い先生」等と表現するが、
社会人でそんな怒り方(「叱り」ですらない)をする人間は教師にしか存在せず、只の異常者である
卒業して社会人になった後「そういやどんな底辺職場ですらあんな社会人居ないな」と異常性に気付く
そもそもが普通の社会人は「感情的に叱らない」。「感情的に怒って暴れる」のは人間でなく動物。
3,高確率で親も教師
4.生徒の中の力関係を観察しており、主導的児童と消極的児童で陰湿に態度変えている
5.雑談と混同させながら偏った自分の主観を断定形で刷り込もうとする
6.顔付きや挙動が明らかにおかしい(これも、当時は比較対象が少ない為気付かないが、
社会人になってサンプル母数が多くなると判別できる、その上で極々レアレベルの異常な顔付きや挙動)
7,新卒採用で皆無、仮に浪人中に経験したにしても極短期間だろうに
何故か「民間企業労働者」や「自営業」を経験者の様に語る、そして民間経験ほぼ皆無であろうなら
比較対象も無い筈であろうに何故か「教師は激務」を連呼
根拠も体感的な経験も無く断定形で「さも事実の様に」無知な子供に向かって話せるって、ソレもう病気だろ。
8.野々村議員の発狂動画見て思い出したが、小中学校の教師に似た発狂の仕方する奴が数人居た
ということらしいです >>ID:czkI9biF
>まるで●営クンの特徴
自分たちに都合の悪い書き込みは、何でもかんでも「●営クン」との「ネガティブイメージの刷り込み」ですか ww
そのような「程度の低い印象操作」しか出来ないから、程度が低いし品性も下劣だ、といわれるのではありませんかねww
結局、ブーメランで「書き込んだ側が恥ずかしい」のではありませんかねww >>168
必死チェッカーもどきで、166は自営君のコピペと分かってるんですがw
bg7EFf4Hでいつものテンプレの書き込みしてるよお前w
偏差値49以下の大学卒の教員
ttp://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1504197618/417
417実習生さん2017/09/13(水) 11:00:31.36ID:bg7EFf4H
>小学校教師こそ、5教科7科目センター試験必須にすべきではないか。
高々「現場の小学校教師」にそこまでの能力は必要ない
下っ端はきちんとマニュアル理解が出来れば良い、あとは上司の判断を仰げば良い
むしろ、中間管理職を増員・優遇して、そこに高い能力の人を配置すれば良い
ただし、そのポストは駅弁国立教員養成系卒業者では力不足だろうね
お前の7年進歩のないいつものテンプレ(笑) ひたすら、嘘を交えて自分たちの喧伝に反対する論者をひたすら誹謗中傷し、ネガティブなイメージを刷り込んで、
印象操作しようというチンケナ手法しか出来ないから、レベルが低い、と叩かれるわけ
いい加減に、キミたちのような「卑しい組合員教師たちの、おろかな書き込み」が教員全体の信用を失墜させていることにいい加減に気づくべき
お上の方針に「匿名で、姿を隠して」陰から世論を煽ろう、などという卑しいことはやめて、
真面目に働くべきですね ↑ キミキミ、品位がないよww
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1451296899/l50
310実習生さん2017/09/14(木) 17:25:18.35ID:n2XiZj08
義家 ソープ ソープ通い ソープ嬢の質が悪い 自民党 国会議員 衆議院議員
義家弘介 ソープ ソープ通い ソープ嬢の質が悪い 自民党 国会議員 衆議院議員
義家弘介 教え子 結婚
義家弘介 ロリコン
義家弘介 クズ
義家弘介 犯罪者
義家弘介 薄毛
義家弘介 ハゲ
義家弘介 禿
義家弘介 育毛
義家弘介 増毛
義家弘介 植毛
http://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1503843139/ >>170
お前が朝鮮自営君でなかったら、何で反応するわけ〜
まじめに働くべきなのはお前自身じゃないかよ。
しっかりせいよ。 卑しい「レッテル貼りでの印象操作のための書き込み」は放置できませんからね
これもボランティアですから 「ボランティアだから」と僻みを正当化。
一句出来たww 妬みを動機とした迷惑行為をボランティアでやってる自営がいるって本当ですか? はいはい「他人の誹謗中傷だけ」しかできないわけですね
だから、教師は卑しい存在だ、程度も低い、と哂われるのでしょうねww
そんなことばかりやっているから、自分たちの主張はまともに相手にされず、このような匿名掲示板で
「自分たちに姿を隠して」「陰から世論を煽ろう」という卑しい戦術しか出来ないのでしょうねww
だから、ダメなのですよww >>178
>だから、教師は卑しい存在だ、程度も低い、と哂われるのでしょうねww
おやおや、書いた人が教師だと決めつけていますが、その根拠は?
根拠なき決めつけは、卑しい工作活動ですよね?
そうなると「他人の誹謗中傷だけ」しているのは、あなたであり
卑しい存在だ、程度も低い、と哂われる存在という事ですね。 他スレでこのような「誹謗中傷レス」しか書けないような人が、何を言っても信用性が皆無ですけどww
>462実習生さん2017/09/15(金) 16:22:50.81ID:ZI+uKFlK
>>461
まったく、自営の工作活動は卑しいですね。
いい加減に「卑しい工作活動レス」はお止めなさいよ
スレ見た人が呆れるだけですよww いやいやw
信用のなさについては、正規職の経験のない自営君にとても適いませんわ(笑) ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています