>まず「過剰労働」の話が最初ですよ。

一部の教員に過剰というより過酷な労働実態があることには異論はない。
が、この解決方法が教員たちの主張とは異なる考え方もあるということ。
文科省の今回の指針にもあるように、教員間の負担の調整（公平化）を主にした解決策の作成
それに、労務管理の近代化（教員側からすれば、管理強化と写るかも知れないが）手法も導入すべきということ
学校には労務管理を十分できるだけの人材がいない、ここに労務管理の専門家を配置する。
教員たちの仕事をつぶさに監視・管理して、仕事の無駄ををなくすということでも過剰な労働は解決できる。