部活にはまりすぎるバカ さめている奴と熱い奴 [無断転載禁止]©2ch.net
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部活の顧問がブラックだとかいろいろ言われているけど、そもそも過剰にはまりすぎるバカ教師・バカ保護者
がいけないのではないかと思う。
問題のブログをみたら、毎日授業前に朝練を30分
土日は毎週試合などで夜まで
平日も午後六時の下校まで部活
それが市や県を代表する強豪校、越境してまで生徒が集まる特殊な学校
の話ならわかるけど、単なる部活で毎年一回戦負けレベルって・・・
指導者（顧問）の能力のなさを恥じるべきだし、子供に無駄なことを
させていると考えを改めるべき
部活なんて、平日の放課後にやればいいので、土日は月に一回程度練習試合で
他校へ遠征か迎え入れるか、そんなものでしょう。ふつうの学校は
残りの時間は他の遊びや勉強をするべきだよ
まして部活の内容が玉ひろいばかりだったら、本当にムダ >>134
2項目一致。
低学歴の可能性があります。 >>134
調査の結果、5項目になりました。
低学歴ですね。
どうして熱心に講師スレに書き込むのですか？ >>ID:Pn0p744l
他スレでも書き込む工作活動員 乙 >>136
>どうして熱心に講師スレに書き込むのですか？
部活スレは、自分たちでスレを立ててスレタイで主張の喧伝（匿名での世論誘導工作）が目的
講師スレでは、「一住人を装ったレスを返して」「自分たちの偏った立場へ、無垢な若者を誘導・洗脳しよう」とする卑しい工作活動
どちらも監視していく必要があります。 >>138
主張が誤りなら、堂々と誤りの根拠を提示して
誤りを正せば良い。なぜ、それをしない？
つまり、誤りとするだけの根拠がないという事。
だから、こうやって論議から逃げて印象操作の
工作活動を続けているだけ。つまり、卑怯者と
いう事ですな。 あなたとの今までのやり取りを見ていますと、「マトモな議論の成立を期待できない」状態であると判断しました。
何度も、過去の発言の取り消し・謝罪を要求してきていますが、いまだにされておりません。
あろうことか、自分とは違います、などととぼけるような対応では、もはや議論の余地はありません。
従いまして、あなたならびにあなたと同一人物であろうと「こちらで推測したID」の書き込みに関しましては、
「直接のレスのやり取り」ではなく、
「書き込まれたレスに対しての対応」＝「レスに関しての否定や訂正の書き込み」で対応することといたしました。
＞こうやって論議から逃げて印象操作の
工作活動を続けているだけ。つまり、卑怯者と
いう事ですな。
というような
「勝手な決めつけ」
「ネガティブイメージの拡散のための書き込み」
を行うような輩とはまともな議論が出来ませんよ。 >>140
一致2点。
低学歴の可能性を否定できません。 >>141
お前のマトモな議論ってのは「お前の意見に無条件で同調する」と言う事で
最初から議論になどならぬ。
去れ。 >>141
＞何度も、過去の発言の取り消し・謝罪を要求してきていますが、いまだにされておりません。
あろうことか、自分とは違います、などととぼけるような対応では、もはや議論の余地はありません。
あの〜、自己紹介をされても困るのですがね。
7年にも渡って同じ事を繰り返し語って来た挙句
自分の発言では無いとしたのは、あなたですが？
それとも、その全てを認めるという事で、いいのですね。 >>144
誰かのなりすましの可能性を否定できるレベルではありませんが、低学歴さんですよね？
あなたも長期間張り付いて同じことを何度も何度も書いてて随分だと思うのですが。
"認めない"のも同じですし。 >>141
改めて書きましょう。
主張が誤りなら、堂々と誤りの根拠を提示して
誤りを正せば良い。なぜ、それをしない？
双方が根拠を提示して論議を重ね、検証を
行う。それが大切ではないのかね？
一方的に根拠の無い自分の偏見を並べるだけ
それを追及されると逃げる。そして、ほとぼ
理が覚めた頃、また同じことを言い出す、
何度繰り返したのかな？そして、最近では、
自分の気にいらないスレを潰そうと工作活動
に余念が無い。これは荒らし行為だね。落ち
るところまで堕ちたもんだね。
スレの主張が誤りなら、堂々と誤りの根拠を
提示して誤りを正せば良い。そして論議すれ
ばよい。そういうことだ。 >>143
>最初から議論になどならぬ。
去れ。
キミに言われる筋合いはありませんよ
「キミたちが、卑しい工作活動ｽﾚを乱立させたり」「世論誘導の自己レスの繰り返し」など
「卑しい振る舞い」を止めれば出てきませんよ
では、あなたが卑しい誹謗レスを2度と書き込まないことから初めてください >>ID:dWNPWLZE
>一方的に根拠の無い自分の偏見を並べるだけ
それを追及されると逃げる。そして、ほとぼ
理が覚めた頃、また同じことを言い出す、
何度繰り返したのかな？そして、最近では、
自分の気にいらないスレを潰そうと工作活動
に余念が無い。これは荒らし行為だね。落ち
るところまで堕ちたもんだね。
↑ 「嘘を書き込んでのネガティブイメージの拡散」は止めてください
嘘を書くのはダメですよ
こんなことばかりするから、程度が低い、といわれるのです >>147
自営君（笑）
「先に言われたことをおやんなさい。話はそれからです。」
とママには言われなかったかな？
まあ自営君のママだから自営君と似たようなアホだったかな？ >>151
低学歴さんも同じことばっかり。
もしかして「お前はコピペで十分だ」ってやつ？
低学歴を馬鹿にされて顔真っ赤にしてたときはあんなに面白かったのに、今はつまらないね。 >>151
それは『低学歴さんの発言集』作っていいってこと？
一年半までしか調べてないけど、かなりあるね。大仕事だな。 >>151
低学歴さんの書き込みを探すのは比較的簡単なんだけど、言ってることを解読するのが大変なんだよな。
低学歴の書いた文章は難しいよ。
馬鹿のくせに頭いいフリするからさ。
でも頑張って意味を拾っていくと、
「弁護士が言ってることだから正しい」
みたいなトンデモな内容だったりするんだよ。
読めないから反論できないだけなのに、それを勝ったと思い込む。
低学歴の闇は深いね。 >>151
2013年にはもう書き込みあるな。同じようなことしてるわ。
7年だの8年だので人の事言えた口かよ >>151
自分たちに都合の悪い書き込みはすべて自営クンと決め付け、
さらには「嘘までを捏造して」、彼にネガティブイメージをレッテル貼して印象操作ですか
そのような嘘に塗れた姑息な手法では、このスレのコアな住人には通用しないでしょう。
書いている側（教員ならびにその同調者）が「恥ずかしい」思いをすることになるだけですよ。
だから、「教師は程度が低い」（他のスレでは「低学歴」とか「低知能」とか言われているみたいですねｗｗ）と言われるのでしょうね とあるスレから転載
公立学校教師の地域年代問わず普遍的特徴
１．何故か唐突に優良民間企業の給料を引き合いに出して「教師の冷遇ぶり、低収入ぶりをアピール」
２．当時は比較対象が少ない為異常性に気付かないが、統失・精神障害者っぽいキレ方をする
（突然喚き散らす、奇声上げて怒鳴る、物を投げる、黒板叩く、靴を脱いで投げる等）
児童は当時はまだそれを「異常と威厳」の違いが理解できずに「怒ると怖い先生」等と表現するが、
社会人でそんな怒り方（「叱り」ですらない）をする人間は教師にしか存在せず、只の異常者である
卒業して社会人になった後「そういやどんな底辺職場ですらあんな社会人居ないな」と異常性に気付く
そもそもが普通の社会人は「感情的に叱らない」。「感情的に怒って暴れる」のは人間でなく動物。
３，高確率で親も教師
４.生徒の中の力関係を観察しており、主導的児童と消極的児童で陰湿に態度変えている
５．雑談と混同させながら偏った自分の主観を断定形で刷り込もうとする
６.顔付きや挙動が明らかにおかしい（これも、当時は比較対象が少ない為気付かないが、
社会人になってサンプル母数が多くなると判別できる、その上で極々レアレベルの異常な顔付きや挙動）
７，新卒採用で皆無、仮に浪人中に経験したにしても極短期間だろうに
何故か「民間企業労働者」や「自営業」を経験者の様に語る、そして民間経験ほぼ皆無であろうなら
比較対象も無い筈であろうに何故か「教師は激務」を連呼
根拠も体感的な経験も無く断定形で「さも事実の様に」無知な子供に向かって話せるって、ソレもう病気だろ。
８．野々村議員の発狂動画見て思い出したが、小中学校の教師に似た発狂の仕方する奴が数人居た >>157
>公立学校教師の地域年代問わず普遍的特徴
とあるよ、卑しい「匿名での書き込みで四音操作を企む」ようなレベルに低い人のことじゃないの？ >>160
ID:cJ0AUTlIさんてなんで自分に返事してるのだろ？ おい、何が自作自演だよ
勝手に決め付けるなよ
>>のレス番間違えただけだろうが、そんなことは「よく見れば判る」だろうが
×157 〇158
で、キミ達は毎度の「卑しいネガティブイメージ拡散のためのレッテル貼り」ですか
やることが「卑しい」のですよ
そんなことだから、「工作活動員はレベルが低い」と笑われるのでしょうね ここでも無意味にスレageされてるね
ちょうど、
【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part8 [無断転載禁止]©2ch.neｔ
このスレがトップ10から落ちるタイミングでね
やはり、誰かが常に教育板を監視していて、部活批判関係のスレを意図的に目立つように操作していると判断せざるをえないな 煽りですか？
そのためにまたageですか
いくらスレタイ目立たせても、スレ議論の中身がなければ無意味だと思いますけど >>170
お前を煽ってどうにかなるの？
１６８を読んでの感想だよ。
スレ議題となんら関係ない事を突然に書いてるから。 どこかのスレで見たのですよ
部活批判をテーマにしたスレが乱立していて、それを意図的に目立つように絶えずage工作している人たちがいるとかいてありましたのでね
せっかくですので、ウオッチしていたのですよ
そしたら、まさにいわれていたように絶妙のタイミングで、あるスレトップ10から落ちたら、別のスレageられてますしね
いやはや、これはビンゴだなと書き込んだまでですよ >172実習生さん2017/09/20(水) 21:58:22.79ID:Sb+huJyS
>168
>中二病の陰謀妄想？
これも煽りなのですか
部活批判のスレでは、スレタイの意図に批判するレスには、2度目以降のレスにその反論する書き込みの書き手に対して、
書き手への人格誹謗中傷の煽りを繰り返して、書き手を萎えさせ退散させようとする手口があるとね
これがそうですか？ >>173
偶然を「陰謀」などの意味がある物と妄想したんだね。
可哀想に。 >>175
＞偶然を「陰謀」などの意味がある物と妄想したんだね。
＞ 可哀想に。
普通にレスをすることできないのですか？
やはり、ここは2度目以降のレスには必ず煽り返すというスレなのですか？ >>177
すでにそれを言っている人がいるようですけどね 定期的に書き込みがあるスレだから定期的に上がるだけの話だよな
馬鹿なのか本気で言ってるのか知らんけど >>180
↓この低俗な書き込み、キミだよね、ID同じだしｗｗ
＞316実習生さん2017/09/20(水) 23:10:33.56ID:bo55v7ZL
義家 ソープ ソープ通い ソープ嬢の質が悪い 自民党 国会議員 衆議院議員
義家弘介 ソープ ソープ通い ソープ嬢の質が悪い 自民党 国会議員 衆議院議員
義家弘介 教え子 結婚
義家弘介 ロリコン
義家弘介 クズ
義家弘介 犯罪者
義家弘介 薄毛
義家弘介 ハゲ
義家弘介 禿
義家弘介 育毛
義家弘介 増毛
義家弘介 植毛
http://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1503843139/
きみたちさあ、
「自分たちに都合のいいスレタイ」＝部活批判スレ、待遇改善を求めるようなスレ は ageて
「教師を批判するスレ」は 荒らし書き込み ですかｗｗ
これまた「程度が低い」ですねｗｗ そもそも、部活は存在自体が違法状態にある。
少なくとも、法的に合法な部活はほとんど存在しない。
そう、体育会系中高部活は、ほとんどが教員の労働基準法違反行為によって成立している。
「客が待っているから高速道路を150キロで走っても合法」と言っているのが現在の部活。
当然、高速道路を150キロで走れば罰金だけで済まず、免許停止等処分がある。
が、部活は勤務時間を大幅超過しても、罰金すらない。 >ほとんどが教員の労働基準法違反行為によって成立している
嘘を平然と書き込んで、世論誘導を図ろうとするのは良くないな
本当に「法令違反がある」というのなら、きちんと「司法判断を仰げばいい」だけに話
自分たちの「憶測だけ」で、勝手に「判断する」して、デマを垂れ流す、のはダメですよ >>186
>「法令違反がある」というのなら、きちんと「司法判断を仰げばいい」だけ 司法判断って法令に違反かを判断することって辞書にあるけど
法令自体がおかしいというのを判断できるの？ 卑しい 誹謗中傷しか出来ないから、〇〇は程度が低い、と哂われるのでしょうね
匿名掲示板で「自分たちの姿を隠して」言いたい放題
所詮「隠れて」しか物を言えない根性なしではねｗｗ
そのような卑怯なことは止めて、真面目に働きましょうね >>191
＞＞匿名掲示板で「自分たちの姿を隠して」言いたい放題
＞＞所詮「隠れて」しか物を言えない根性なしではねｗｗ
お前も単なる名無しの一匹にすぎず根性無しですが？？？ 卑しい振る舞いをする人たちを「指摘する」ボランティアをしているだけです。
君たちが「卑しい書き込み」を止めれば、出てきませんよ。
「立場のすり替え」はダメですよ。 >>189
法「令」レベルに基づいて判断することを司法判断とする辞書などあるのか？ >>197
gooの国語辞典に
訴訟事件における判決など、司法機関である裁判所および裁判官が法律に基づいて下した判断
というのはある >>198
「法令」って書いてある？
教育基本法は法律だけど、例えばその施行規則は法令にあたる、とかじゃないかなと。
畑違いだから細かいことは知らないけどね。
多分だけど、法令について司法判断をする場合、より上位の法律に基づいて判断するものだと思うんだ。
どなたか詳しい人いませんか？ 部活を１つの隠れ蓑にしている。
そして、生徒や保護者、その場にいない同僚、管理職のあらさがしばかりだ。
若いころそれらがあまりにひどいので管理職や先輩教師に改善を求めたら、
管理職からは、話をあわせておけ、先輩たちからは、情報交換の仕事だと怒られた。
ほんとうにおそろしい世界だ。
しかも、教え方が？なのに、生徒の能力をばかにする。
税金を払っている保護者が教師の教え方が悪いというなら話はとおるが。 ドサクサ紛れにageるのは止めましょう
部活統一すれに統合する、と皆で合意したのではありませんか？
「スレタイ上げて、目立たせようとする工作員がいる」と言われるだけですよ >>202
工作員などと言ってるのは、特選バカ一人ｗｗ やっぱあのスレ自営が立てたのか
最初から臭いと思った これ忘れてた。
気持ち悪い連中に遊んでもらおう。
ほいほい なあ、
「部活スレは別に多くない、お前がそう思ってるだけ」
って言ってる馬鹿、出てきてもらえる？
遊びたいんだけど。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
