新潟県・新潟市の教員採用試験4 [無断転載禁止]©2ch.net
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学閥ってある日勧誘で校長室に呼ばれるって聞いたけど本当かね。
採用されるまでそんな世界があることなんて知らないのでは。 今は昔みたいに試験に学閥は影響しないので安心しなさい。評価基準による得点の公平な選考です。 県外者の腰掛けにされるのか…本命の地元受かれば蹴られ、受からなくても受かるまでの所詮腰掛けに利用されて蹴られる。研修費の無駄だね。 >>348
冬に暖房のついてない部屋に呼ばれて、校長と教頭に挟まれて勧誘されたよ。
「はい」しか言えない雰囲気。「いつでもやめられる」ってのは言葉だけ。
まあ、やめたけどw
本当にクソみたいな世界。 表向きは研修団体だっけ?
所属の有無で転勤や出世に関わる研修団体ねえ。
○海大の俺はどこの会に勧誘されるの? >>348
校長が同じ教科の主任に勧誘するよう命じたけど、主任が断ってくれました!ぐっじょぶ!でも、論文のまとめの冊子は渡される(笑) >>358
まだ得点集計中では?ネット見るの恐くないですか? >>359
例年通りなら、9月の平日の最終日かな?? 県外併願の蹴る人結構いるのでその人の分も多めに採るべきですよね。 去年の結果見たら当初の採用予定より11人少なく採ってるんだよな…
それで人数足りなくて講師増やしているとしたら教育委員会馬鹿じゃないの? 一緒に勤めている新採用を見てると、面接官って見る目がないと思う。
少年院の指導員?から試験受けてなったらしいのだが、とにかく大声で吠えるしか能がなくて子どもたち(小2)は完璧に舐めきっている。
そんな状況だから軽く授業崩壊も起き、学習支援員の先生や一回り以上下の自分(特支講師)がフォローすることもしばしば。
45の中年で少年院の指導員?だったから経験豊富だと思って採用したのだろうけど…
最近の学校の現場経験があまりにも乏しい人は採らないでほしいと思うのは自分だけでしょうか? >>365
色んな人が居るので、人生の先輩同僚を批判差別するのはやめましょう。ディするのではなくチームで協同しましよう。 >>364
ですよね。蹴る人は必ずいるので少し多めに採るべきですよね。他の自治体も定員より少し多めに採用しているし。 >>365
今現場は退職間近と若手で溢れているので稀少な中間層(中年)の経験者も必要なんです。年齢構成歪すぎます。 大目に採用すべきって意見は誰もがそう思っているんだけど、なぜそれができていないかというと教育で使える金を国がケチっているからなんだ。OECDの比較データを見てくれ。
つまり財務省が馬鹿。 >>366
チームで動きたいのは山々なんですが、本人が打てども響かずの人なので…
年上のケツを年下がなぜ拭かないといけないのかなと思ってしまいます。 >>368
確かに中間層があまりいないですけど、近い業種で経験を積んだ中年ほど扱いに困るものはないですよ。
年下は年齢差があるから助言はしづらいし、年上の先生は「その人なりのスタイルがあるだろうから」と、積極的な助言は控えてしまう。
本人は下手に自信があるから助言を求めずにいる。
非常に面倒です。 >>372
あなたが指導する立場ではないです。協力してあげなさい。指導したいのなら指導教官に言いなさい。 >>373
確かに、指導する立場ではないし協力すべきではあると思うのですが、子どもたちが困るのはちょっと…と思ってしまうんです。
指導教官も外部の人間なので言いづらいところがあります。 >>367
本当ですよね。要項の採用予定数が余裕を持たせた数だったら文句はないのですが、ほかの自治体を見てもそれはないでしょうね。
これで正規採用少なくて講師で賄うとしたら講師を正規採用にしろよと思います。
正規教諭としてふさわしくないとして不合格にした人間を講師として正規並みの仕事をさせるのは矛盾以外の何物でもないです。 >>375
それは無理でしょう
講師に頼らざるをえない状況は他の自治体でも往々にしてあります
必死なのはわかるけれどシステム自体に文句を言っても始まらないです
この倍率で落ちたら私は平常心でいられるかどうか…… 県教委はもっと講師を大切にすべきだと思う。
採用試験を2次で不合格になった人間を「学力に問題はないが、教員として採用するには問題がある。」とするならば、そのような人間を講師として採用、ましてや担任を持たせるのはおかしいと思う。
病休や産休、育休での代替ならまだ仕方ないと思えるが、学級数の増加などによる講師採用は、県教委の怠慢としか思えない。
現に講師として働いていて、大きな問題がない=教員として問題がないとは考えないのかな?
「教員として採用するのに問題ない」として採用された正規教員が問題を起こしていることに関して、県教委はどう思っているのかな? >>376
講師に頼らざるを得ない状況があるのはわかりますが、頼りっきりというのはいかがなものかと思います。
休暇を取った教員の代替ならば頼る理由になりますが、それ以外の理由で教員が足りないから講師を採用するのは、県教委の見通しの甘さによるもので理由にはならないと思います。
システムだから仕方ないと思うのは個人の自由ですが、県教委の言うがままでもかまわないということですか? >>377
加えて、採用試験不合格者を講師にして担任を任せることに対して、県教委は保護者にどう説明するのだろう?
「あなたのお子さんの担任は、教員としてふさわしくないから試験で不合格にしましたが、人手が足りないので担任になってもらいました。」と言われて納得する保護者がいるとでも思ってんのかな?
保護者から「不合格者に担任をさせるのはおかしい。」と言われたらどう返すのだろう? 講師に人権なし
講師なんて誰もやらなきゃいい。
なまじやる人がいるから県も校長もいくらでも変えが効く使い捨ての奴隷くらいにしか思ってない。
小学校だと講師が担任なのに教諭が副任。
中、高だと講師が経験あるなしに関わらず運動部主顧問で休日なしだが、教諭は副顧問だったり楽な文化部で定時帰り休日たっぷり。
そんなのばかりよ。
俺は馬鹿らしくなって辞めたわ。 >>374
あなたみたいに同僚に文句を言い(直接は言えないからここで)、協力も出来ないような人も受かっちゃう時代なのですね…新潟県の教員の質、大丈夫なのか? 私は新潟県の小学校の試験を辞退した者です。
今年もあんまり採用しないとなると再び来年も募集人数多くなりそうですね。
かと言って全員採用にしたんじゃ変な人も教員になってしまう。
まだまだ講師に頼るしか解決法はなさそうですね。 >>379
教員としてふさわしくないというより、その人もふさわしいが、他にその人よりもふさわしい人がいた。とでも説明するんじゃないですかね ホームページ見てきた
予定が完全に狂った
養教の模擬授業全員満点て
養教の講師の人たちのアドバンテージゼロってことですよね
養教の人たちの人生かかってるのにこれはひどい 養教の発表だけ後日とかにはならないのでしょうか。
今回の件は完璧に県教委の落ち度であり、関係のないその他受験者を巻き込まないでほしい。
明日で合否の心配から解放されると思っていた人に対して不要な心配をさせないでもらいたいです >>387
それに関しては私も感じた
しかし新潟県じゃ無理でしょう
今回の件に関係無い政令指定で独自に動ける新潟市の発表すら
見送るだろうと思っている
職場の教諭の皆さんに今回の県教委の判断を聞いてみた
10月に差し込むと企業の内定式等も関係してくるから今回の県の判断は相当問題だとさ
養教の問題に関して関係のない小中特別支援栄養教諭まで巻き込んだ今回の件は判断ミスと言わざるをえないです >>377
全く同意見!新潟県のために頑張っている
講師を採用すべき。他県から正規採用を一次免除を餌に連れてくるなんて絶対反対!新潟県のためにやっていることが、何も評価されないなら、誰も講師をやらない。新潟県で講師をやる人がどんどんいなくなる。結果的に困るのは、現場です。 >>389
本当です!
他県の正規採用は新潟に何の貢献をしたの?
講師は現に新潟の子どものために身を粉にして働いている。
「自分の生活のためだろ」という意見もあると思うが、それでも少なからずは新潟県に対して貢献はしている。
県教委は一度講師採用・助教諭採用なしで現場を回してみろと思う。
結果、どんなに大きな病気やけがになっても休みを取ることはできず、女性は子どもを産む場合は年度終わりに退職して産むしかなくなる。
そして正規採用は心を病んで子どもたちに悪影響を与えることになる。
末端を大切にする組織こそ、子どもに見せたい組織の在り方だと思う。 >>388
それって義務だけですか?高等学校教育課は関係ないんですかね。 >>383
それは矛盾してませんか?
「二者を比較して、基準から漏れたほうを担任にするとはどういうことだ。」と言われたら、どう返答するんですか? >>381
教員が全員聖人君子であるとでも思っているのですか?
自分の受け持ちの児童を見つつ、好き勝手やっている交流教室の児童の面倒を見る。これがどれだけ大変かわかっているんですか?
それに対してありがとうの言葉一つありません。そんな人に対して文句を言いたくなるのはおかしいことでしょうか? 新潟県教委、寝ぼけた組織だなあ
数年前も、前年度の合格者番号を発表して問題になってたし無能すぎる。
仮に採用されていたとしても辞退します。他の自治体に行きますね。 >>389
基本県内者優先ですね。県外者はいずれ地元に帰るし、併願もしているし研修費の無駄ですから。 >>390
そうじゃありません。県外が先に受かっただけです。現場の経験を生かして地元新潟県に貢献します! >>396
これから新潟に貢献するということを論じているわけではありません。それは当たり前のことです。これまで新潟に尽くしてきた講師を捨てて、他県の正規を引っ張り込むことに対しておかしいと言っているのです。 >>393
いや、だから直接言えばいいだろ。こんなところに書く必要あるか? ってか、模擬授業でのミスって…しかも延期って…新潟県は辞退したから自分にはあんまり関係ないけど、受検者たち可哀想 >>375
最低でも予定数は採用すべきですよね。普通なら辞退者考慮して多めにとるけど。今回の迷惑のお詫びとして全員合格にしたらいいんだよ。 いやいや、講師なんて誰もやらなきゃいいじゃん。
誰もやり手がなきゃ教委も流石に考え直すよ。
教諭は妊娠したら退職、病気になったら退職すればいいよ。 >>404
教育委員会が講師を大切にしなかったらそうなりますよ。
講師よりも待遇の良い職は他にもあるので、なんとなく教員を目指している人はそっちに行けばいいわけです。
結果、講師が少なくなり、病休・産休・育休の補充が出来なくなります。
補充教員を正規採用で賄う財政的な余裕も無いので、結果長期休暇=退職せざるを得ないことになります。 >>405
あなた男性?奥さんとお子さんいますか? >>406
もしあなたの奥さんが将来妊娠した時、あなたは仕事やめろって言うのかな?これだけ苦労して合格して頑張ってきた奥さんに。お子さんが女の子だった場合、将来お子さんにも。そしてあなたが病気になったら辞めるのかな?であればどうぞ、宣ってて。 >>407
この話において、性別、配偶者及び子どもの有無は関係ないと思います。
この話の主題は、講師の待遇とそれに対する教育委員会の対応についてです。
講師は正規教員が病休、産休などで仕事ができなくなった場合、その都度採用されてフォローを行い、復職されるまでの間をつなぎます。
正規の教員が安心して病休、産休を取れるのは、後を引き継いで奮闘する講師の支えがあってこそです。
仕事は常勤講師の場合、正規並みにありますが、待遇は正規以下です。
それでも講師を続けるのは、いずれ正規として働きたいと思っているからです。(一度退職された方は別ですが。)
正規の同じように働き、新潟県の教育に貢献をしている講師に対し、教育委員会の対応はあまりにもひどいです。
そのような講師の冷遇が続けば、いずれは講師不足という事態も起こりえます。
そうなった場合、正規教員が病休、産休などで仕事ができなくなったとしても、講師で対応することができません。
正規を増やして対応するということも、正規の教員数には上限があるため不可能です。
そのため、仕事をすることができない正規教員に対し、教育委員会は退職を迫るしかなくなるでしょう。
そういた可能性の話をしているのです。 辞退者もいるし、稼働できる講師も不足するようなのでかなり多めにとりましょう。 新潟市は出てるし。予定数より多めに採っていますね!当然だよね。 >>408
退職迫るって本気で考えてるの?そんな可能性があるって、こんなネットじゃなくて学校で言ってみたら?(笑)
冷遇?一年中給料出るようになったし、違いといえば年休とか退職金とか?一年中給料出るようになったのがなぜか知ってる?組合と正規社員が掛け合ってるからだよ!自分たちが受かるためにお前ら早く辞めろって、講師のために尽力してる組合と正規職員にもどうぞ宣ってて! >>411
あなたの意見に一つ一つ反論させていただきます。
「退職を迫るって本気で考えてるの?」
退職を迫る可能性は、0ではないでしょう。講師がいない場合、正規教員の欠員をどのように補うのですか?現に自治体間では講師の奪い合いが起こっているんですよ。
「違いといえば年休とか退職金とか?」
正規職員と講師には、雇用が不安定という違いがあります。
正規職員であれば病休や産休は問題なく取得できますが、講師の場合長期休暇=退職です。
また、来年度の雇用も不安定で、教育委員会の都合でいつ仕事を失うかもわかりません。
「待遇が改善されたのは、組合と正規教員が掛け合ったから」
確かに組合が尽力してくださったのには感謝していますが、正規職員が講師のために尽力するのは当然のことではないでしょうか?講師がいなくなったら困るのは誰ですか?
「自分たち(講師)が受かるためにお前ら(正規教員)は早く辞めろ!」
どこにそんなことが書いてありますか?教育委員会が講師を蔑ろにし続けた場合に、上記のように退職を迫られることがあると述べたまでです。 新潟県は、1回予定数より少なく取って、2次募集したら良いと思う。そしたら全国から新潟落ちたやつよりは優秀な人が来るだろう。 >>413
去年は予定数より10人程度少なく採りましたが2次募集はしませんでした。
なのでそんなことはしないでしょう。 暴れてる無能の臨時くんへ
嫌なら辞めろ。
お前の代わりなどいくらでもいる。
教採受からない無能に仕事くれてやってんだから黙って働けよ。
講師は教諭の2倍3倍働いてようやく認められる存在だ。
離島でも山奥でも言われたらどこでも行って担任でも部活顧問でも飲み会幹事でも何でもやる。
そして期間が過ぎたらすぱっと辞める。
仕事がなかったら自宅待機。
それがお前ら教採受からない無能臨時の仕事だ。
繰り返す。
嫌なら辞めろ。
お前の代わりなどいくらでもいる。 あと講師連中はこれを1000回読んで遵守するように
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今働いてる奴もこれからの奴も絶対これ守れよ!
教採受からない無能に仕事くれてやってんだから正規様の奴隷に徹しろ!
正規様に普段の挨拶はもちろんのこと、廊下ですれ違う度に「お疲れ様です!」と立ち止まって元気よく深々と挨拶。
飲み会は必ず参加し、乾杯の挨拶の後、全員にお酌して回る。全員にお酌するまで座ってはいけない。二次会三次会も当然参加。幹事でも余興でも腹踊りでも尻文字でも自分から進んでやる。
学校が開くと同時に出勤。冷暖房をつけ、お湯の準備、教務室の掃除、先生方の机を拭いた後、生徒玄関前で朝の挨拶。退勤はもちろん一番最後。
年休は1時間たりとも使わない。当然夏季休暇も。
部活は経験があろうがなかろうが運動部主顧問。土日は必ず活動。
会議の司会や自習監督、研修会への参加など、他の先生が嫌がる仕事を買って出てやる。
男女問わず服装は必ずスーツ。クールビズなど許されない。
髪型は短髪一択。
勤務中に携帯を見るのはもってのほか。
通勤は徒歩や電車が好ましいが、やむを得ず車通勤の場合は軽自動車か最低でもコンパクトカーを使用すること。ただし部活で生徒の引率が必要の場合は10年落ち過走行のミニバンなどは許容される(要はぺーぺーの分際でいい車に乗るな)。
男の場合は女子生徒や若い女教員と仲良くしない、話さない。
空きコマや昼休みはずっと校内巡回。
他の先生にお茶入れを欠かさない。 >>416
私は採用されてるので、一緒にしないでくださいね。 >>416
お前がやれよ!今教員なんて全然偉くないから。正規から見本みせな。 臨時と違って忙しいんだよ!
教採受からない無能に仕事くれてやってんだから正規様の奴隷に徹しろ!
・正規様に普段の挨拶はもちろんのこと、廊下ですれ違う度に「お疲れ様です!」と立ち止まって元気よく深々と挨拶
・飲み会は必ず参加し、乾杯の挨拶の後、全員にお酌して回る。全員にお酌するまで座ってはいけない。二次会三次会も当然参加。幹事でも余興でも腹踊りでも尻文字でも自分から進んでやる
・学校が開くと同時に出勤。というかお前が開け閉めしろ。冷暖房をつけ、お湯の準備、教務室の掃除、先生方の机を拭いた後、生徒玄関前で朝の挨拶。退勤はもちろん一番最後
・年休は1時間たりとも使わない。当然夏季休暇も
・部活は経験があろうがなかろうが運動部主顧問。指導引率会計顧問会議全て1人でやる。土日は必ず活動
・会議の司会や自習監督、研修会への参加など、他の先生が嫌がる仕事を買って出てやる
・男女問わず服装は必ずスーツ。クールビズなど許されない
・髪型は坊主、短髪
・勤務中に携帯を見るのはもってのほか
・通勤は徒歩や電車が好ましいが、やむを得ず車通勤の場合は中古の軽自動車を使用すること。ただし部活で生徒の引率が必要の場合は10年落ち過走行のミニバンなどは許容される(要はぺーぺーの分際でいい車に乗るな)
・男の場合は女子生徒や若い女教員と仲良くしない、話さない
・空きコマや昼休みはずっと校内巡回
・校長や他の先生に欠かさずお茶を入れる
・職員室の電話は必ず取る。教諭様に取らせない
・分掌教科関係なく常に教諭様に「何かお手伝い出来ることありませんか?」と聞いて回ること
講師である以上常勤非常勤関係なくやれよ!
非常勤だから授業だけやって帰るなんて舐めた真似は許されんぞ! 463みたいな人が正規の教員だったら、自分の子供は絶対預けたくない。面接官は何をみて採ってるんだろう >>419
ですよね。所詮臨時は臨時。奴隷のように迎合しまくってアンテナはって周りに気を使わないと先がないですよね。スーツ着て坊主にしてお茶を入れて先に行って準備しなきゃね。 >>421
団塊のゴミどもはこういう人多いよ
ま、じき消えるけどね >>419
講師を正規教員の奴隷としてみている時点で教員失格ですね。
講師はあなたを含めた正規教員のために仕事をしているのではありません。全体の奉仕者として働いています。
あなたが自分が言ったことを是とするならば、あなたの勤め先で言ってみてください。確実に白い目で見られます。
今後も講師を奴隷扱いするのであれば、今後一切講師の力を借りないでください。
あなたは講師を馬鹿にできるほど大層優秀なようですから。 >>421
教採受かってない無能な臨時教員にこそ子ども預けたくないけどね。
講師は教諭の奴隷。
正規様が嫌がった仕事を引き受けるために存在している。
率先して貧乏くじ引くのが仕事よ。
そこんところ履き違えずに黙って働け!
先生でもないのに現場にいさせてもらえるだけで感謝しろ! >>426
傲慢としか思えないですね。
講師は貧乏くじを引くのが仕事?正規が嫌がった仕事をするのが当たり前?
それでは、正規がこなせない仕事を講師がこなしていた場合、正規は講師以下の能力しかないということじゃないですか。
自分は講師より有能であると思っているのであれば猶更です。自分から無能だと暴露したと同じじゃないですか。
そういう人に限って子どもには「人が嫌がることでも率先してやりましょう」って言うんです。自分ができないくせに。 >>427
残念ながら講師に人権、発言権なし。
自己主張する講師なんて使いづらくて契約切られちゃうよー。
大変だねー。
ハロワ行かなきゃねー。
教諭様はいくら管理職に歯向かっても何もないけど、
臨時の講師なんて管理職の匙加減一つで採用はおろか講師の口までなくなるんだよ。
偉そうなことは受かってから言いましょう。
無能くん! そしてアホな講師のために繰り返し言おう。
嫌なら辞めろ。
お前の代わりなど掃いて捨てるほどいる。
講師をやりたい人は腐るほどいる。
講師希望出しても仕事にありつけない人はナンボでもいる。
お前の代わりなどいくらでもいる。
嫌なら辞めろ!
辞めないなら奴隷に徹しろ!
飲み会の余興で尻文字でもやって盛り上げてろ!
それが講師の役目だ! 練習しとけよ!
あそれ
こうしのこの字はどう書くの
こう書いてこう書いてこう書くのwwww
お尻フリフリwww >>430
偉そうなこと?至ってまともなことを言っているつもりですが。
こちらの意見に対してあなたは、「人権がない、発言権がない」と言って逃げているだけじゃないですか。
きちんとした反論ができないから、立場の違いを盾にすることでしか相手を黙らせる方法がない。
そんな人間を子どもは信頼しませんよ。意見を言っても「自分はお前よりも偉いのだから言うことを聞け!」としか言えなそうですし。
自己主張する講師は契約を切られる?大いに結構!
真に有能な者は末端の意見もちゃんと聞いた上で判断を下すでしょうから。 >>432
馬鹿に付ける薬はないとは正にこのことか… >>433
いやいや、講師なんてそんなもんよ。
講師の主張に耳を貸す管理職なんて見たことないよ。
いくら真っ当なこと言おうが「若い時はそんなもんだ」とか何とか言われて
立場の違いを盾に押し潰す管理職しかいないよ。
理不尽に立ち向かって消された講師も知ってるし。
教諭の人だったら後ろに組合がいるから無視するわけにはいかんけどね。
わかったら月曜は一番に学校行って職員室の掃き掃除、そして教諭様の机をピッカピカに拭くんだぞ。 >>434
教採受からないお前の方が馬鹿!
教諭様=教採受かった有能。選ばれし者
臨時講師=教採受からない無能、馬鹿
これ定説、常識、真理 いや、さっきからいる>>431みたいなのはただの荒らしでしょ
スルー推奨 >>436
あなたの言うように教諭が選ばれた者であるならば、なぜ教員の不祥事が起こるのでしょう?
教員の不祥事はすべて無能な講師が引き起こしているのでしょうか。 >>437
すみません。少し熱くなりすぎてしまいました。 >>438
講師と違って身分保障されてるから隙、慢心が生まれてしまうからでしょう。
講師と違って一生衣食住が保障されてる故に生まれる隙、慢心。
来年職を失ってゴミ箱漁るかもしれない臨時さんには到底わからないでしょう。 講師の人は大抵2月、3月になると教諭の人から
「次どうするの?」
と聞かれますよね。
あれは「次どうするの?wwww」という嘲笑です。
決して心配してるわけでも身を案じてるわけではありません。
馬鹿にしてるのです。 >>440
身分保障があるゆえの慢心であるならば、わからないしわかりたくもありません。
これ以上あなたと話をしても得るものが何もないため、ここで話を終わらせていただきます。
高いところからのご意見ありがとうございました。 >>430
講師ももらえずお金苦しいので助けて下さい >>443
上越、魚沼、佐渡辺りは人足りてないらしいから臨時希望出せばいいよ。
特支とかも。 講師に責任ある仕事をさせるべき派とさせないべき派がいるよな ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています