兵庫県・神戸市教員採用試験 5 [無断転載禁止]©2ch.net
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電車の中で話聞いてると、同じ時間には違う部屋でも同じテーマなのかな >>201
簡単だったはずなのに、自己採点したら、正答率85%でした。。墜ちたかな お疲れ様でした
去年と違う所は討論の中盤から終盤付近で面接官がテーマや議論に沿ったトピックを提示した点です
私の所ではテーマが「いじめのない学校づくり」についてでしたが
まずいじめのない学校=いじめの予防策 について議論がなされたあと
大体の意見が出尽くした後に面接官が
「ではもしもいじめが起きてしまった場合どのようにすべきかを討論してください」
と方向付けされてました
私の属するグループは皆さん優秀な方ばかりで全くおかしな方向へ脱線せずに
他のテーマ「保護者との関係」や「こころの教育」と絡めて発言されている方もいらしてとてもためになりました
私もグループのおかげで自分の主張したいことは発言できました
皆さんの討論もうまくいきますように これって二次に進むのって筆記、面接合わせて何点以上なんだろ
個人的に5、60点並の出来だったわ。筆記で挽回しないと 一人でだらだら喋りまくってた人がいて話まとまらんかったぞorz
巻き添え減点あるならさよなら…。 >>208
内容の口外は試験の妨害とみなされますよ 集団討論終わった〜
私のグループは1人が仕切り出してまだ時間残っているのに急にまとめ出して変な空気なりました笑
器がないなら進行役するなよーと思いました 俺のグループにも一人論点をずらしていくヤツがいたから、巻き込み限定されてないといいなー 神戸、ネットで調べて採点した
一般は現代文2問(2と3)が合ってれば64点、専門は69問中61問くらいだった 面接室を書く紙って、部屋番号書いたんだけど違ったのかな? 集3のように書いて下さいって説明してたぞ?
聞いてなかったのか? >>215
64点うらやましい。。
神戸って面接重視なんですかねー ずっと論点ずれた討論したまま「残り3分です」って言われてしまった終わったな
このテーマだったら絶対出さねばいけないであろうキーワードも出ずじまい
ちゃんと軌道修正すればよかったw 去年の私がそんな感じ。軌道修正しなければと思いつつ何もできず。結局受かったけど。 教職9割
数学5割くらいだと挽回きびしいですか?
数学難しくなかったですか? >>223
教職は簡単やったから
微妙なとこですね、、 回答ありがとうございます。
教職は簡単で数学は時間足りなかったですよね笑
他県からの志望で情報が全くなかったので情報助かりました。 集団面接の前の待ち時間の時に
話をしてるグループがいたんやけど、減点されへんのかねアレ。 >>229
去年は誘導してくれた方が入口前でそのまま監督をしてたけど今回はいなかったよね
つまり誰も見てないし減点できないと思うわ
あと>>213みたいなケースの時、減点覚悟でも進行役に軌道修正を促さないと巻き込まれる
その後、進行役に変に恨まれないようにするためにも筆記と面接順番を逆にして欲しいなとは思う 今日、集団討論受けられた方
司会とか役割決めましたか?
また、結論まで出しましたか?
保護者がテーマでした。 >>219
面接重視だと思いますよ。飛行機で神戸から帰ってきたら、面接不合格郵便(私学)がお出迎えしてくれました(涙
>>222
大部分ぐぐって調べました。信憑性は保障できませんが予想の模範解答乗せときます。泣きながら寝るとします。
神戸市教職一般
4342 3211 3322 3231 4133 1332 3323 2432 2144 2232 4323 1433 23 >>234
うちは司会なしで各々が意見を言っていくという形になりました。
議論は活発でしたが、結論は出していません。 >>236
ありがとうございます。
実はこちらも結論が出ず終わりました。
面接官も自由に討論してやって形でした。発言回数とかどうでした? >>238
うちは七人グループでしたが基本的にみんな三回は発言していました。
一人ものすごく議論をリードされていた方がいて、その方は4.5回とてもしっかりした発言をしていたのでかなり評価は高そうです。 >>239
そうなんですね、、
実はうちの班は人少なくて
私自身、周りが静まりますと発言回数が、多くなって落ち込んでおります。
5〜6回発言しました。
中には1〜2回しか発言されていない方がいたので、もう少し彼らの話を掘り下げればよかったと後悔しています。 他の方も宜しければお話を伺いたいです。討論はどのように進み、内容はどういったものでしたか? >>240
我先に知識を披露しあう場ではなく、グループ(チーム学校)として良い方向に行こうってものだからね
協調性の点で後悔しておるのかも知れないけど、場を盛り上げるために回数が多くなったと考えたら積極性◎だと思うよ >>235
ありがとうございます!
教職9割取れてないので無理かなぁ。
泣きながら寝ます >>242
ありがとうございます。
可能性を捨てず、筆記試験も頑張ります。お互い教壇に立てたらいいですね。 今回の中高の筆記のボーダーどれくらいになりそうですか? >>245
面接重視?のようなので、面接がんばりましょう! >>243 >>245
筆記で8割超えて面接の見込みが普通なら、笑いながら寝て大丈夫ですよ。私は…orz 今さらだが兵庫県と神戸市が同じ板で見にくいな。
因みに去年の感じからすると兵庫県の場合、一次試験突破のカギは筆記試験の出来だろう。 >>249
過去レス見る限り、集団面接はじまってから筆記6割でも受かった人がいるんでしょ? 私は去年一般8割、専門は6割どころか…6割にも達していない感じで受かりましたよ。
何が決めてか分からない。楽しんでたから良かったと思っています。
人それぞれ考え方も価値観も違うから、もし共感できたら参考に、楽しんでください。 去年は兵庫と神戸の板が分かれてたが、
受験人数的にも兵庫は動くが、神戸の板がなかなか動かないってことで
神戸受験組が兵庫と同じ板にしたのが悪いw
動かない板には人は寄り付かないが、動いてる兵庫の板を利用すればってことでね 周りで合格した人の情報見てても、集団討議の配点はあまり高くないと思うけどなぁ…
最低限の人物確認、協調性確認程度で、ほとんどは筆記で決まってるとおもう
それに、倍率的に小学校は6割がいるとしても、
中高で二次最終合格した人たちは筆記で高得点8割とってる人ばっかりだったし 一次筆記の結果は二次試験の合否結果に関係ありません
二次面接のみの成績で最終合否決定
とされてるけど、
教採の予備校情報では
一次高得点の人は二次で大失敗にない限り、かなり有利に判定されるって言ってたしなぁ
逆にいえば、
一次をボーダーギリギリで通った人は面接でかなりの好印象残さないと厳しいってこと >>251
凹んで辛かったですが、楽しもうと思います。ありがとう。
>>253 >>254
筆記得意・面接苦手な俺は、面接で決まる、と戒めてます。 講師未経験の人が経験者に「どういった取り組みをされているんですか?」とか聞いてばっかりの討論だった
それに答えてもらうと「なるほど勉強になります」みたいに返してて訳が分からなかった
なんかずっと論点ずれてた気がするし
終盤がんばって論点戻してくれた人がいたけど、残り時間ぎりぎりで深まらなかったww
泣きたい >>256
集団面接は内容というよりは受験者同士でコミュニケーションがきちんと取れているかを見ていると思うので、結果を引きずらずに筆記試験に集中した方が良い結果が出ると思います!結局は筆記試験の方が配点高いですし。 神戸市 小学校 専門の自己採点した人答え教えてくれませんか? 今回小学校は筆記の平均何割だろ‥。あまり良くなくてつらい みなさん筆記何割かかいていきましょう
ちなみに自分は、
一般教養8.5割
専門6割足らず…
泣ける… >>260
教職9.3割
専門(小学校)6割ぐらいです
何の専門ですか >>260
教職・一般教養8.3割
専門(小学校)7.2割です
教職・一般教養を9割は
取らないと厳しいのかな…。泣 >>262
小学校どうやって自己採点しましたか?
答え教えてほしいです! 260です。小学校です失礼しましたm(_ _)m
受験した教室には欠席者はどれくらい?
42名ぶんくらい席あって欠席者1人でした 皆さんを応援します。
もうこれでもかというくらい努力されていると思います。
リラックスして臨んでください。力むよりリラックスで力が発揮されると思います。
ひとつひとつ越えていけたらと願います。 >>260
教職一般91% ※>>235の場合
専門(高校)90% ※均等配点の場合。配点高そうな問題間違えてるので86%位まで落ちる可能性あります
神戸は愛知みたいに集団面接で5段階中2以下だったら筆記に関わらず不合格とか、そういう前例あるのでしょうか
正解率9割超えてて面接で不合格はほんとうに勘弁して下さい >>267
科目は伏せさせて、中高枠のどれかで、高校志望です。 >>266
面接は明らかに適正のない奴を弾くものだからね
貴方が普通で論点ズラしたり変な司会で無ければ大丈夫 2回しか発言できなかったし、グループとしても討論というより意見交換会になってしまった感じで、未だにダメージが…
他の方の意見に賛同しつつ自分の観点から意見言ったけど、テーマからずれてしまってたかな…と落ち込む。 討論終了後の帰り道で、同じグループだった人の悪口みたいなこと言ってた?男いた
たぶん妬みっぽかったけど
そういう性格の悪さ見抜かれてると思うよ >>272
講師経験者ばかりのグループでした。みなさんご自身の体験交えてしっかり考えた意見を持ってきていらっしゃっていたんですが、全員が自分の意見を一通り言うだけで試験時間の半分以上が過ぎてしまいまして…
議論に発展する前に終わってしまいました。 >>270 >>273
時間17分で8人ならそんなもん。
気にしなくて大丈夫と思いますよ。 >>260
どちらも7割くらいでした。
専門の配点が分からないからあれだけどなかなか厳しい位置に立ってしまってる‥ 去年高校で合格したものです。
一般教養9割、専門7割〜7割5分
集団面接では発言2回
これで一次試験は突破できました。ただ、今年は去年より倍率が高くなっているので、もう少し得点が高いと安心だと思います。
例年、一次試験の合格者数は二次試験での倍率が約2倍になるようになっています。
参考までに。 >>277
情報ありがとう。いける気がしてきたわ。
これに+αって感じだな。 一般教養は最低でも8割程度いりますか?
ボーダーはどれくらいの予想でしょうか? 私も、神戸市の筆記(特に一般教養)のボーダーが知りたいです! >>281
ありがとう
神戸は教養が70点だが、専門と集団面接は何点なのか気になるな〜 >>285
ありがとうございます。7割がボーダーなのですね。僕は今回7割取れてないのでもうダメです。 >>286
ちゃうちゃう、7割じゃなくて、教養は70点が満点。表紙に配点が書いてある。(専門と集団面接は何点満点か分からない)。 >>287
285です。
教養は70点満点と書いてありましたね!
やはり9〜8割がボーダーなんだろうか。 兵庫県の専門教科、私の科目は他の都道府県と比べて割と難易度高いと思ってたんですけど
ボーダー高すぎやしませんかね?
他の科目は難易度低いんですかね? 地歴に関しては兵庫県は他県と比べると難易度低いように感じますね 英語は問題そのものは他の自治体より簡単な印象です。その分、高得点が求められるのでそういった意味では難しいのかも知れませんが。 >>291
291ですが、兵庫県の話です!
英検準1級くらいのレベルがあれば十分対応出来ると思います! 準1級ぐらいのレベルって、それ結構難しいよ。
ちな俺は他教科で準1級持ってるけどね >>293
英語の教師を目指してるならそれくらいの力はあるべきかなと,,, 今年落ちたら加点のために英検準1とります。(他教科だけど)
センター8割からどのくらいでいけますか?8割≒英検2級ですか? >>295
英検準1級はセンター90%でも
語彙、作文できないと落ちる。
スピーキングも、絵を見て状況説明できなきゃ >>296
教員採用のために準1級とるのは
コスパが悪い >>296 >>297
高3の時はジャスト9割取ったんですが、かなり昔なので、今は8割位しか取れません。
500時間はかかりそうだしコスパは悪いですよね。筆記しかできないタイプなんで加点で少しでも面接カバーしたくて。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています