横浜市教員採用試験 Part2 [無断転載禁止]©2ch.net

**実習生さん** · 2016/09/05(月) 20:58:33.03

確保したのでよろしくお願いします

**実習生さん** · 2017/09/11(月) 22:47:52.45

奇跡を起こしてくれ！！

**実習生さん** · 2017/09/11(月) 22:54:05.08

>>708
要項も読めないのに？ｗ

**実習生さん** · 2017/09/12(火) 00:32:58.93

>>709
開示請求されてるのに？w
またフルボッコが始まるな
楽しくなるぞwww

**実習生さん** · 2017/09/12(火) 15:25:19.12

>>709
要項なんて真面目に読んでんのかよwww
要項真面目に読んで落ちたら恥ずかし～www

**実習生さん** · 2017/09/13(水) 22:19:20.87

よくよく考えても面接、全然ダメでした。
誘導尋問的な感じだったし、全然自分らしく話せなかったし、興味すら持ってもらえなかった。色々冷静に考えても来月の結果見たくない！
けど、来年度は同じ失敗したくないなー

**実習生さん** · 2017/09/14(木) 03:09:45.11

>>712
緊張してたのかな？
一言だけ返答したような感じですか？

**実習生さん** · 2017/09/14(木) 09:50:06.89

>>711
驚愕
「募集要項すら読まない教員志望者」ｗ

そんなんだからお前は万年非常勤なんだよｗ

**実習生さん** · 2017/09/14(木) 13:10:09.15

公立学校教師の地域年代問わず普遍的特徴

１．何故か唐突に優良民間企業の給料を引き合いに出して「教師の冷遇ぶり、低収入ぶりをアピール」

２．当時は比較対象が少ない為異常性に気付かないが、統失・精神障害者っぽいキレ方をする
（突然喚き散らす、奇声上げて怒鳴る、物を投げる、黒板叩く、靴を脱いで投げる等）

児童は当時はまだそれを「異常と威厳」の違いが理解できずに「怒ると怖い先生」等と表現するが、
社会人でそんな怒り方（「叱り」ですらない）をする人間は教師にしか存在せず、只の異常者である
卒業して社会人になった後「そういやどんな底辺職場ですらあんな社会人居ないな」と異常性に気付く

そもそもが普通の社会人は「感情的に叱らない」。「感情的に怒って暴れる」のは人間でなく動物。

３，高確率で親も教師

４.生徒の中の力関係を観察しており、主導的児童と消極的児童で陰湿に態度変えている

５．雑談と混同させながら偏った自分の主観を断定形で刷り込もうとする

６.顔付きや挙動が明らかにおかしい（これも、当時は比較対象が少ない為気付かないが、
社会人になってサンプル母数が多くなると判別できる、その上で極々レアレベルの異常な顔付きや挙動）

７，新卒採用で皆無、仮に浪人中に経験したにしても極短期間だろうに
何故か「民間企業労働者」や「自営業」を経験者の様に語る、そして民間経験ほぼ皆無であろうなら
比較対象も無い筈であろうに何故か「教師は激務」を連呼

根拠も体感的な経験も無く断定形で「さも事実の様に」無知な子供に向かって話せるって、ソレもう病気だろ。

８．野々村議員の発狂動画見て思い出したが、小中学校の教師に似た発狂の仕方する奴が数人居た　　　

**実習生さん** · 2017/09/14(木) 18:31:41.30

>>714
要項マジメに読んでるのに集団叩きに遭う受験生www

**実習生さん** · 2017/09/14(木) 19:45:54.29

>>713
一言しか返せないような質問だったので、教員としての話しにくい状況でした！
面接官によって運、不運ってあると思いました。

**実習生さん** · 2017/09/16(土) 01:08:31.26

最初の第一印象で5割くらい決まっていると思う。

**実習生さん** · 2017/09/21(木) 00:41:41.56

>>716
集団叩きなんてバカなことをやる人間=要綱も読めない常識知らず=教員不適格

理解できるかな？w

**実習生さん** · 2017/09/21(木) 00:47:55.54

>>719
集団叩きに遭う奴はいじめられっ子=空気も読めない常識知らず=教員不適格

理解できるかな？w

**実習生さん** · 2017/09/21(木) 00:57:02.94

>>719
集団叩きなんてバカなことをされる人間は教員不適格って要綱に書いてあるよ
要綱読んでないの？

**実習生さん** · 2017/09/21(木) 01:15:37.99

>>719
こんな説明では理解できない。
こんな説明しか出来ない、開示請求されてる人間は不採用にして
わかりやすい説明をしてくれる人を採用してくれって
明日の朝一番に横浜市教育委員会に電話するよ。

>>719は集団叩きに遭うような奴だから
集団叩きをしている人間が束になって横浜市教育委員会に一斉に電話したら面白くなるなｗ

**実習生さん** · 2017/09/21(木) 01:26:20.26

>>692
開示請求はどうなった？
匿名で横浜市教育委員会に>>719のことを電話したらいいよ
面白くなるぞｗｗｗ

**実習生さん** · 2017/10/02(月) 15:08:31.91

【神奈川県横浜市】映画「南京の真実－支那事変と中国共産党」上映会＆パネル展「南京・慰安婦の真実」（11/25）

期日

平成29年11月25日（土）

場所

横浜市開港記念会館講堂＆1号室
http://www.city.yokohama.lg.jp/naka/kaikou/acces.html

内容

・映画「南京の真実－支那事変と中国共産党」上映
　　　第1回　10時00分～12時30分
　　　第2回　13時30分～16時30分
・パネル展「南京・慰安婦の真実」
　　　11時00分～20時00分
　　　提供：捏造慰安婦問題を糺す日本有志の会
　　　http://true-history.jugem.jp/

入場料

無料（カンパ歓迎）

主催

映画「南京の真実」上映会＆パネル展「南京・慰安婦の真実」実行委員会

**実習生さん** · 2017/10/06(金) 12:55:11.10

あと一週間ドキドキ

**実習生さん** · 2017/10/07(土) 20:10:58.56

ほんまに今年は何やってもだめでした。。
あー来週が憂鬱！

**実習生さん** · 2017/10/11(水) 00:54:39.50

場面指導で大失敗したので本当に合格発表がつらいです。

**実習生さん** · 2017/10/11(水) 20:29:19.95

いよいよ明後日ですね！

**実習生さん** · 2017/10/12(木) 16:45:15.68

>>688
死ね　キチガイマルチコピペ荒らしネトウヨ

**実習生さん** · 2017/10/12(木) 16:50:17.62

>>724
死ね　キチガイマルチコピペ荒らしネトウヨ

**実習生さん** · 2017/10/12(木) 17:11:39.19

>>727
わかります！
私も個人面接では興味すら持ってもらえませんでした。場面指導ってあんまり関係ないような気がします！元気出してくださいね。
明日みんな良い結果になると良いですね！
わたしは、来年頑張ります！

**実習生さん** · 2017/10/12(木) 19:42:33.58

>>731
後学のために場面指導と模擬授業のお題を教えていただけませんか？

**実習生さん** · 2017/10/12(木) 20:51:14.38

>>732
努力、仕事、身近な自然でした。
場面指導は、小学部の児童がかけっこに行かず、虫とりをしたいと言っています。
でした。
何が正解で、何がダメなのか全く分からず、演じた後に何か聞かれるのかと思いましたが、結局はい、これで個人面接を終わります。でした。不完全燃焼と言うか、何か悔しかったです。来年度は、2次までいけるように頑張りたいです。

**実習生さん** · 2017/10/12(木) 23:16:54.82

>>733
いよいよ明日ですね。個人面接は全く興味もってもらってない感じではなかった気がしますが、とにかく場面指導が酷すぎて…。ちなみに私も場面指導後の追質問はありませんでしたよ。
私も来年頑張ることにします。

**横浜市** · 2017/10/13(金) 13:37:40.36

なんで、ツイッターもここも、何も動かないの？自分が未来に生きてるかと錯覚するわ

**横浜市** · 2017/10/13(金) 13:47:33.33

みんな、発表楽しみじゃないの？

**横浜市** · 2017/10/13(金) 13:48:19.99

おーいおーい合格伝えろ！

**横浜市** · 2017/10/13(金) 13:52:52.84

はよ、報告しろよ！！

**横浜市** · 2017/10/13(金) 13:58:01.99

わしは未来人か？？そうなのかもしれない。

**実習生さん** · 2017/10/14(土) 12:13:02.85

ネットの見ても実感湧かないわ
現物の配達あくしろよ

**実習生さん** · 2017/10/14(土) 12:40:28.56

合格発表の日にこんなに盛り上がらないスレは初めてだ

**実習生さん** · 2017/10/14(土) 15:06:23.06

横浜は受かりにくいのかもね・・・
そもそも、川崎と相模原スレがないことから考えても、ちょっとましだよ。

**実習生さん** · 2017/10/14(土) 17:34:33.50

合格してたけどまだ封筒こない。県外だからか？

**実習生さん** · 2017/10/14(土) 23:28:22.10

小学校の最終合格者707人（最終倍率2.7倍）って、随分出しましたね。
落ちちゃいましたが（泣）

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 03:58:45.86

住居手当ってどれくらいなんだろうか…

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 06:33:03.48

>>745
もともと28000までだったのが年々減って19000になります。今は2万ちょっと

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 08:49:03.19

みなさんお疲れさまでした

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 11:00:29.81

>>746
ありがとうございます！

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 11:27:46.94

不合格通知来た。模擬授業、集団面接の得点がＤとあり得ない展開。
模擬授業もうまくできたのに、質問で保護者がわからない教育用語使ったからなのか、
この得点。合格してた二人お姉さんの模擬授業とか酷かった。

はっきり言って納得いかない。人のこれからの未来を左右する面接で親がしゃしゃり出て
努力が全部無駄になった気分・・・・親に気に入られなかったらアウトかよ。

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 11:42:12.53

小学校700人って、多すぎないか。
辞退者が多いのかな、1年で辞めちゃう新採が多いのかな。

合格者多いのも何か裏がありそうで微妙。

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 11:46:14.41

ちなみに親の質問【４月に教壇に初めて立ったときの第一声を言え】

合格者体験記にも書かれていた質問だったので同じようにアレンジして
「すこやか」「学び」「思いやり」を児童に呼びかけたが、それが試験管二人に
とって０点ってことになる。
試験管の気に入らない答え方したらこれだよ。

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 12:28:11.93

同じようにアレンジして←草

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 12:35:37.46

いじめ問題で教育委員会の糞っぷりがわかったが、別の自治体受ければよかったと思う。駄目面接官とでしゃばり保護者が受験者の未来を決めてると思うと受験者が可哀想過ぎる。

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 19:30:25.40

>>751
至らぬところも多々あると承知しておりますが、お子さまの良い点をこの一年
たくさん見つけつつ、一緒に成長させていただきだと思います。よろしくお願いいたします、っていうのが、保護者の求めてること。自分は現職教員で親だからわかる。偉そうに言ってごめんね？

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 19:31:36.18

>>754
誤字。最後の方→いただきたいと思っております。失礼。

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 19:32:54.35

>>755
上のは、保護者もその場にいるとの仮定。ずれてました…。再度、失礼しました。

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 19:42:27.61

>>749　
＞模擬授業もうまくできたのに、質問で保護者がわからない教育用語使ったからなのか、
この得点。合格してた二人お姉さんの模擬授業とか酷かった。

あなたの模擬授業が「うまくできた」のかどうかを判断するのは面接官。
二人お姉さんの模擬授業を評価するのも面接官。

判断するのは、あなたではない。

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 21:48:21.48

横浜市在住なのですが、不合格通知まだ届きません…。私だけでしょうか。まぁ気長に待つことにします。

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 21:54:13.91

>>757

偉そうに書いてるアンタも面接官じゃないだろ　草。揚げ足取り乙。

>>756
１年以外、保護者普通は教室にいないからじゃないの？
２年生以上なら、現職の７５６さんなら、どう答えます？

**実習生さん** · 2017/10/15(日) 22:16:26.04

>>759
Hi、everyone. Nice to meetcha. My name is xx. I’m really pleased to meetcha all as my students this year and glad to find you look motivated.

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 08:16:13.65

模擬授業はその指定時間内で完結させたらダメ。この後の展開が見たい、って思わせることが出来たかどうか思い返してみては。即興だったとしても同じだと思う。終わったあと完璧にできた…とか悦に浸ってるやつは模擬授業の為の模擬授業してるよ。
あと、バカ真面目で頭硬い人間もあんまりよくないと思うな。若いなら若々しい印象で行かないと。

でも個人的な意見なんでお好きに叩いていただいて構いません。

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 17:15:42.08

ワンチャン受かってるかなって思ったけど全然合格に届かない成績でした。点数化されたけど結局どこがまずかったのかわからず来年へどう改善すればいいのかわりません。。
合格必要点もあまり高くないのに落ちてしまい不甲斐ないです。

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 17:38:24.86

「どこがまずかったのかわからず」
これすごい分かる

なんでDついてるのか本当にわかんない

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 20:13:11.75

提出書類めんどくさすぎる

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 20:58:08.41

自分は個人面接、集団面接・模擬授業全部Dでしたが、
Eなんてつく人いるんですか　教員への道は遠い

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 21:17:56.17

同じく個人Dで不合格…
確かに面接はそんなに上手くしゃべれなかったけど点数低すぎてやる気なくすわ
せめて採点の基準を教えてほしい

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 21:18:38.77

自分も落ちてしまいました。
特に小論文が35点と惨敗…小論文の基準が知りたいです…

ちなみに
ユニバーサルデザインの基本的な考え方→どんな人でも安心、安全により快適にする道具やデザイン。
工夫→社会科や総合的な学習の時間などで家族や地域の人、障害のある人と関わりもっと生活を豊かにするためにどんなものがあればいいか考える。
似てる考えの人をグループにしてよりよいものにする。その後実際に作ったりしてクラスで発表し、他の人の考えを知って視野を広げる。
今後次の学年も継続的に行えるように地域の人や保護者に発表、学校内で展示などをして下の学年の意欲を高める。

内容はこんな感じです。小論文は元々苦手なので、35点という得点に納得しつつも練習した成果が出ず、ショックでした…

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 22:24:29.13

>>767
不合格の自分が言うのもなんだけど、論文は字数埋めるのが大事だと思う(8割以上)
で、最後は「以上を踏まえ、これこれこうしていきたいです。」てな感じで書けばその内容なら50点はいくと思うけどな

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 22:36:34.30

私も不合格でした。
論文は50点ありましたが、二次の獲得点数がいまいち、よく分かりません。
点数を%で置き換えるって感じですか？
面接の点数が低すぎて私も正直ショックを受けています💦

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 22:40:04.93

ちなみに今年度は予定数よりもたくさん採用ってことは来年度は減少傾向でしょうか？？
受験しようか悩みます
他県なので、その辺りの情報をお知りの方コメントください

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 23:21:12.47

合格最低点より高かったのに落ちた（笑）

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 23:43:10.39

個人面接も論文も80越えてるのに、模擬授業と集団面接で(1)に該当、不合格。
よく分からないし悔しいけれど第一志望受かったので授業力高めることにします。

受かった人おめでとう。

**実習生さん** · 2017/10/16(月) 23:45:17.48

>>767
授業をユニバーサル化しようってことじゃないの？
授業でユニバーサルデザインを取り上げるのではなく

**実習生さん** · 2017/10/17(火) 06:16:49.83

>>767
字数は9割は埋めてます。そうなるように表現の方法を変えて字数を調整する訓練はしました。やっぱり字が汚いのが原因かな～

>>773
小論文の内容は、授業におけるユニバーサルデザインの基本的な考え方の説明と授業での具体的な工夫について例を挙げて述べなさいとのことです。
今思ったのは、授業におけるユニバーサルデザインについてではなく、単にユニバーサルデザインの説明をしてしまったのが得点が低くなった原因の一つかも知れません。

**実習生さん** · 2017/10/17(火) 08:07:43.28

面接20点ということは、こいつは適性がないと思われたんでしょうか？
確かに経歴は良くないし小学校講師もしてないですが…
とりあえず横浜で講師やってみようかと思うけど、人間性を否定されたのならどうしようもないしなぁ…

**実習生さん** · 2017/10/17(火) 10:32:42.16

>>774
【授業における】ユニバーサルデザインの基本的な考え方の説明と授業での具体的な工夫
ということだから、>>773が言うようにどのように授業をユニバーサル化するかを説いていたのでは?
普通にユニバーサルデザインについて質問するのなら
【授業における】という文を最初に持ってこないと思う。

**777** · 2017/10/17(火) 16:46:32.96

東京都合格した私が横浜スレで
７７７ｗｗｗｗｗｗｗ

**実習生さん** · 2017/10/17(火) 19:34:45.98

人に付けていただいた評価に文句を言う人間に成長はない。
そんな人間が、教師になり、子供の評価をできるわけがない。
全てを受け入れ、全てを捨て、全てを変えなければ来年以降も厳しいだろう。
と、全てをリセットして合格した漏れが言ってみた。

**実習生さん** · 2017/10/17(火) 19:57:00.14

不合格(臨時的任用候補者)になりました。来年度の試験は一次免除とのことですが、受かりやすい云々って特にないですよね。どうなんだろ。今年のデータ見ると5人中2人は落ちてるからしなぁ関係ないのかなぁともおもったり。

**実習生さん** · 2017/10/17(火) 20:15:11.16

私も個人面接がD。思いの丈をぶつけただけに、落ちたということより、お前の思いは20点の価値しかない、と言われたような気分で、とてもショックです。ですが、私と同じように、どこがダメだったかわからないと仰る方たくさんいて、どこかほっとしています。(すみません)
受かった方、よかったら個人面接での受け答えどのようにしたら何点だったか、教えていただけると幸いです。。。泣

**実習生さん** · 2017/10/17(火) 20:42:56.73

私の周りに2年連続個人面接Dで落ちた人がいます。でもその人は臨任で仕事は出来るし子供にも好かれてら人でした。今年30過ぎてますけど、受かったようです。
本当に好きなら諦めないでください。

**実習生さん** · 2017/10/17(火) 21:09:58.90

>>781
そうなんですね！私はC⚪で落ちましたが、諦めなければ受かることを聞いて少しやる気になりました。ありがとうございます！

**実習生さん** · 2017/10/17(火) 22:19:12.18

志望動機と経歴と矛盾しないように
気を付けました。
なぜ小学校の先生になりたいのか？
きっかけは？
この部分を面接官が納得することが
大切なのかと思います。
「どういう実践をしていくか？」に対して、
学校や地域のボランティア経験を基に
具体的に話しました。
地域のボランティアに参加すると、
面接で話すネタが増えると思います。

**実習生さん** · 2017/10/18(水) 13:29:51.73

>>776

やはり論点が違ったみたいですね…得点が低かったのが納得です。
それと同時に自分の読み取りが甘すぎました。来年度は、

**実習生さん** · 2017/10/18(水) 14:25:44.98

>>784
その通りです。合理的配慮が論点です。ちなみに２つの自治体で合格を頂いてます。

**実習生さん** · 2017/10/18(水) 16:01:08.91

>>767
773さんの言うとおりです。
授業におけるユニバーサルデザイン化だからそもそもの趣旨がずれています。
近年教室や授業におけるユニバーサルデザインは話題となっているので
一度調べるといいと思います。
私はどの子どもも受けやすいわかりやすい授業という観点で論作文を書きました。
文章は最後の３マスあいていましたが、
68点でした。
根本的に求めるものが違っていても、
具体的にどうしたいのかということを表現しようとしていたことで
35点はもらえたということだと思います。

**実習生さん** · 2017/10/18(水) 16:04:24.05

個人30点でしたが、合格できました。

**実習生さん** · 2017/10/18(水) 23:18:34.38

個人面接が低すぎる。
模擬授業はすごくよかったと
思うのに低かった。

**sage** · 2017/10/19(木) 06:12:58.32

>>788
模擬はいい授業じゃなくて、受かる授業をしなきゃだめだよ。
そのためには徹底してその自治体が模擬で見たいことを分析すること。
あくまで模擬は模擬であり、茶番。
自分が思ういい授業は、受かってから子どもの前に立った時にすればいい。
それがいいか悪いかは、今度は子どもが教えてくれる。

**実習生さん** · 2017/10/19(木) 07:32:01.62

>>787
どこの区分で受験ですか？
ちなみに私もその点ですが不合格でした。

**ラファ** · 2017/10/19(木) 15:17:27.28

受かった

**実習生さん** · 2017/10/21(土) 21:11:02.63

>>790
小学校です。説明不足ですみません。

**実習生さん** · 2017/10/26(木) 18:12:42.02

横浜は採用基準が明確な資料を情報公開しています。質問の流れや仕方なども詳しく書いてあり、とてもタメになりました。

**実習生さん** · 2017/10/28(土) 15:29:33.22

>>793
どこに書かれていますか？

**実習生さん** · 2017/11/01(水) 23:56:16.52

映画「南京の真実－支那事変と中国共産党」上映会＆パネル展「南京・慰安婦の真実」（11/25）

期日

平成29年11月25日（土）

場所

横浜市開港記念会館講堂＆1号室
http://www.city.yokohama.lg.jp/naka/kaikou/acces.html

内容

・映画「南京の真実－支那事変と中国共産党」上映
　　　第1回　10時00分～12時30分
　　　第2回　13時30分～16時30分
・パネル展「南京・慰安婦の真実」
　　　11時00分～20時00分
　　　提供：捏造慰安婦問題を糺す日本有志の会
　　　http://true-history.jugem.jp/

入場料

無料（カンパ歓迎）

主催

映画「南京の真実」上映会＆パネル展「南京・慰安婦の真実」実行委員会

ご連絡先

TEL 0467-43-2895

**実習生さん** · 2017/11/02(木) 08:47:51.72

>>795
死んどけゴキブリマルチコピペ荒らしネトウヨ

**実習生さん** · 2017/11/03(金) 19:24:56.83

受かった人提出書類だした？
落ちた人やっと受かったので何か質問あれば。
教科は特定嫌だから言わないけど。

**実習生さん** · 2017/11/04(土) 01:46:52.26

>>797
面接対策はどうしたら良いですか？
今年2次であと少しの順位と点数でおちました。
県外受験で、全く横浜市のことを知りません。色々調べましたが、全然、的を得ずに終わりました。

**実習生さん** · 2017/11/04(土) 10:00:46.88

来年小学校で初受験なのですが、横浜市の全科はどのように勉強すればよいでしょうか？
重点的にやっておいた方が良い科目や効果的だった試験対策があれば教えてください

**実習生さん** · 2017/11/04(土) 22:34:28.92

>>798
集団面接は横浜独自のことを知ってるか。横浜版学習指導要領がでてます。あと、保護者もいるし、管理職もその教科とは限らないみたいだから専門的な知識より子供とどう関わるかを見てる気がします。

**実習生さん** · 2017/11/04(土) 23:04:56.51

>>800
ありがとうございます！
横浜版学習指導要領や子どもたちとの関わり方が見られていたんですね。来年は2次までいけるか分かりませんが。。

**実習生さん** · 2017/11/05(日) 00:07:20.59

全科は、過去問を解いてると傾向がみえてくるよ。一般教養にもつながる理科と社会を極めることをオススメする。

**実習生さん** · 2017/11/06(月) 20:36:13.51

不合格でしたが、小学校の臨時的任用職員候補者になりました。臨任になれば、一次試験を免除になるのですが、これは確実に臨任になれるのでしょうか？

**実習生さん** · 2017/11/06(月) 20:41:28.64

>>803
空きがあれば・・・ってことだと思うよ。
まあ、でも、小学校は空きがないってことはないから、
ほぼ連絡くると思う。
いろいろ大変だとおもうけど、頑張ってね。

**実習生さん** · 2017/11/07(火) 01:29:11.39

090

2147

5459

**実習生さん** · 2017/11/07(火) 12:08:51.34

>804
ありがとうございます。
今は一般企業に従事してるのですが、退職するタイミングが3月のみなので、4月から働けないのなら収入がなくなってしまうのが心配です。

**実習生さん** · 2017/11/08(水) 09:45:56.35

臨任ってカッコ悪いですよね？私は受からない、ダメですと首に看板ぶら下げてるようなものだから。
って言うか、免許あるだけではダメなんですね。採用試験落ちるとは、教師として相応しくない、イマイチと思われてるという事ですか？

**実習生さん** · 2017/11/09(木) 01:08:15.64

806 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2017/11/05(日) 23:33:18.82 ID:gvKN9Mhx
部活の顧問から何度も背中を強く蹴られていて血尿が出始めました。
我慢していたんですがどうしても苦しくて一人で病院に行き、腎臓が損傷していると
言われました。親や担任に打ち明けると騒ぎになるになるかもしれません。
でも大会前に大人に相談するとうちのチームが体罰事件のせいで試合に出られなくなる
かもしれません。身体は限界ですがチームの皆が試合に出られなくなることが気がかりで
打ち明けるタイミングがつかめません・・・
現在は体調が悪いと言って学校を休んでいます。

807 名前：実習生さん[] 投稿日：2017/11/06(月) 02:25:06.82 ID:sEyEToK8
高校の友達高校の友達が新設の新体操部に入部した時、いきなり36kg以下に痩せてこい
と無茶な指導をされ、貧血で倒れました。
目標体重まで痩せられないと言葉の暴力やお弁当を捨てさせら
れるなどのどう見てもパワハラ、モラハラを受け続けた挙句身体を壊して
生理も止まって摂食障害・不登校になってしまいました。
どんな方法を使えば小柄とはいえ高校生の女子が30キロ台前半まで
普通の生活しながら痩せうるのか理解に苦しみます。生物学的にも医学的にもおかしいはずです。
まともな減量方法を教えているとも思えません。
これも体罰だと思います。

私は友人をそんな風にした部活の顧問が許せなくて文句を言いに行ったら
「新体操の世界ではこんなの常識。体をいじめることが出来ない醜い人間に
競技の資格はない。部員はみんな全てを犠牲にして打ち込んでいるのに一人だけ
楽したい人間がいたらみんなに迷惑だ」と答えられました。

しかも、「あなたみたいな人間が足を引っ張っている。友達のためを
思うなら縁を切れ」とか、「あなたも友達が頑張ってる目の前でそんな体
（当時確かに太ってましたが）でいて恥ずかしいと思ったことないの？　
本当に友達を応援しているの？」と部員でもない私まで侮辱されました。

新体操の世界では無月経になるのが怖いなら競技辞めろ
みたいな風潮があるのもおかしいです。