部活問題は騒ぎ過ぎ [無断転載禁止]©2ch.net
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1 部活で大変なのは教師ではなく生徒
実際に部活動をやってるのは生徒。勉強も5教科以上やるし部活の後で塾に行くのもいる。教師は部活で走ったり踊ったりするわけじゃない。教える教科も1教科だけ。
この程度で騒ぐ教師ってどんだけヘタレなんだよww
2 活動が活発な部活はそんなにない。
自分の中学時代でも活発に毎日活動してたのは数えるほど。少子化の今はもっと少ないだろ。それに活発な部活ほど部活命の体育教師が顧問だったりOBがわんさかいる。部活で疲弊してる教師なんて1校に2,3人もいないかな?
3 学校内では忙しいところに人を配置する、という人繰りがなってない。っていうかない。暇な教師一杯いるぞ。仕事を押し付けられている一部の教師を取り上げて騒ぐ前に内部でできることをしなさい。 >夜仕事をしていたら掲示物作成に色画用紙が足りなくなった
民間では「きちんと必要な数量を確認してから」作業に着手する」ものだ。
(この時点で、足りないなら補充する=昼間なら電話一本で、あらかじめ契約している納入行業者が納品してくるわな)
それを怠ったのだから、担当者の責に帰すことになる。
勝手に所定の納入業者以外から購入した請求書が通るとはまず思えないから、自腹で払う、ことになるだけの話
まったく、狭い教員世界しか知らない、でえらそうな物言いをすると、「倍返しで恥をかく」という例だなww
いい加減に、自ら世間知らずを白状するだけ、のレス返しは止めたらどうかなww >>397
>>心ある管理者なら、このような「ナアナア」のやり方は止めようと努力するものですがね
(笑)少額をいちいち「入札」にしていたら手間と経費がたまらんですよ。
頭悪すぎるで。 >>399
なんかお前さん、北朝鮮のテレビ放送みたいな事を言うね。 >>400
はあ?
小額の単品で毎回入札などするわけはないだろ
文具なら文具、印刷用紙とか周辺機材の消耗品なら、そのカテゴリーで「通年の納入業者」を入札で決めているだろうが・・
その業者の納品スケジュールに合わないことがイレギュラーな事態が生じるなら、それはその原因を造ったものが責任を負うべき筋合いだろうが
いい加減な知識で「したり顔でものを言う」と恥ずかしいだけだぞww >>402
はあ?
多少の物品の不足でいちいち責任となwww
いよいよ北朝鮮みたいだね。 本当に 「教員以外の世界で」「働いたことがない」人たちが 大多数のようですねww
その程度の知識しかないから、他人様を 「底辺」だとか「無職」だとか「嘘八百を並びたてて」「印象操作で貶めよう」という卑しいことしか出来ないわけですねww
いい加減に 「恥ずかしいことをしている」という自覚を持つべき でしょうねww
>多少の物品の不足でいちいち責任となwww
本当に 世間を知らない レスですねww
世の中は 本当に厳しい のですよ
自分の確認ミスで、業務の遂行に支障が生じれば責任を負う(多くは自腹での賠償や減給) ことは多くの組織で行われていることですよ。
あなた、アルバイトすらしたことがないのではww
何の落ち度がなくても、販促には進んで協力するのが「暗黙の了解」ですしね
まあ、労働基準法なるものを 不磨の大典 のように語るような姿勢ですから、世間知らず、だと哂われるのでしょうねww >>406
多少の物品の不足で、いちいち責任責任というほど暇な会社なのお前さんの処って(笑)
余裕あっていいですなあ。 掲示物作成に色画用紙 ・・・公費
部活のユニホーム ・・・私費
部活のボール・・・部費(私費・後援会費)+公費?
お金の出所と金額次第だよね。 >>399
そんな狭い学校の世界の事すらなにも知らないんだよね。
なのに批判し続けてるのか。
例えば掲示物の色画用紙の代金はどんな予算から支出されると思ってるの?
それがわかってたら、例えば4月当初の準備の際に「所定の納入業者から」なんて馬鹿な言葉が出てくるはずがないのよね
キーワードは受益者負担ね >>399
あ、もうひとつ
昼間に業者に電話ね
現場を知らないにも程があるよ
夜にしか、しかも間際にしかできないのが現実なの
「計画的にやれよ」なんて、やったことないから言える台詞だね
一度やってみなよ?採用試験に受かったらねwwww >>402
>文具なら文具、印刷用紙とか周辺機材の消耗品なら、そのカテゴリーで「通年の納入業者」を入札で決めているだろうが・・
数量や種類さえ不明確な文具や印刷用紙を、カテゴリーだけでどうやって通年の入札するのかな?
具体的に教えてくれないかな? >>406
物品の不足時は「責任の難詰」してる間に先に調達だろwww
大量の不足なら「後で責任問題」になるが、日常業務での少数の不足でねえwww >>411
それくらい自分で調べたらどうかな
自校の事務の人に聞けばいいだろ、あるいはググれば出てくるだろ
そのような わずかな努力すらせず、他人に反射的に反問すれば良いとおもっているあたりが 程度が低いといわれるのだろうなww
教育委員会 発注 調達 とか入力したらいくらでも出てくるだろ
それくらいは自分でやればよかろう >>413さーん
>>410への返答はまだですかー?
答え辛い質問には(∩゚д゚)アーアーキコエナーイ
そんなんだから説得力がないんだよ
これだけ長いこと粘着してるのに、相手に「成る程その通りだ」って言わせたこと無くない? >>413
>それくらい自分で調べたらどうかな
>自校の事務の人に聞けばいいだろ、あるいはググれば出てくるだろ
ググっても調べても出てきませんでした。
もちろん「教育委員会 発注 調達」で調べましたがね。
また、事務方に聞いたら「そんな馬鹿なものがあるか!」と怒られましたよ。困りますねえ。
さて、
数量や種類さえ不明確な文具や印刷用紙を、カテゴリーだけでどうやって通年の入札するのかな?
具体的に教えてくれないかな? はいはい、「嘘八白」ですね。
私が調べたら、出てきましたよ
大阪府、水戸市とかねww
嘘をつくのも大概にしなさいね、ググッていないと言われても仕方ないですね
だから、教師は程度が低い といわれるのでしょう 自分でまったく調べることもせずに
煩悶だけやって、答えが遅いと喚きたてる
挙句に、短時間に何度も催促して、返答しないのが不誠実かのように「レッテル貼って、印象操作で貶めようとする」
まさに 油断も隙もありませんなww
そんな、卑しい手法ばかりをやろうとするのが、工作活動員の正体だ、と指摘してきましょう >>417
都市名を2つ書いたらそれで済むわけないでしょ?
リンクを挙げろや。 >>417-418
何の説明にもなっていませんが?
質問の意味さえわからないのですか?
低脳ですね。 >>418
自分が「程度が低い」と煽るのは良くて、自分が煽られると被害者か?
さすが朝鮮自営君ww朝鮮人と全く同じ行動パターンだww ↑ 決局のところ、最後はお決まりの「論者への誹謗中傷だけ」のレス連発ですかww
本当に 程度が低い ですね。
匿名掲示板で「自分は身を隠して」「世論を煽ろう」という卑しいことしかできないから、
キミたちの主張に耳を傾け、現状を変えていこう、という世論にならないのと違いますかね
いい加減に「すこしは学習したら」どうでしょうかww >>422
>>いい加減に「すこしは学習したら」どうでしょうかww
は?5年もここに粘着して、何も変えられないの誰だっけ?
いい加減に「すこしは学習したら」どうでしょうかww >>422
>>416の説明がまだですよ。
あなたが主張した事です。きちんと説明しなさい。
それとも、口から出任せのウソですか?
きちんとケリつけてください。
それと、
>>417-418
何の説明にもなっていませんが?
質問の意味さえわからないのですか?
低脳ですね。 ww >>426
そのような「詰問調の物言い」をされて、はいはいと答えるとでも思っているいるのですか?
キミが生徒から、質問を受けるときに「答えろ」などと、ふざけた口の利き方をされても、答えますか?
このような「当たり前の常識」すら、わかっていないから、教師は程度が低いし、視野が狭い、といわれるのでしょう。
ヒントは与えてますよ。それで検索できないのなら、キミたちの「程度が低すぎる」ということで、議論の余地すらないのではありませんかね。 まずは、一連の非礼を詫びることが先ではありませんか。
こちらはキミの生徒ではありませんよ。
キミたちの理解が足りずに、わからない(検索できない)ので、さらに詳細な情報を教えて欲しい、というのであれば
礼を尽くして「お願いする」のが、世の中の常識というものですよ。
まずは、今までの一連の非礼な発言・態度を謝罪していただきましょう。 >>428
言ってること、やってることは中高生と同レベルだな(笑)
まともな仕事をしてる大人とは思えないよ? >>427
>キミが生徒から、質問を受けるときに「答えろ」などと、ふざけた口の利き方をされても、答えますか?
あなたは生徒でも先生でもありません。
単にあなたがきちんと答えないので、きちんと答えなさい。と言っているだけです。
>キミたちの理解が足りずに、わからない(検索できない)ので、さらに詳細な情報を教えて欲しい、というのであれば
誤りです。
あなたの主張の裏付けが、どこを探しても無いからです。
つまり、あたなたは「嘘を教えた」ということですね。
ネットであれ嘘を並べてはいけないことは当然です。
つまり、あなたは人としての常識さえ無い、馬鹿者。ということになります。
否定するなら、その根拠を具体的に提示してくださいね。 >>428
お前がきちんと自説を裏付けるソースを出せばいいだけのこってしょww
「大阪府、水戸市」では答えにならん0点という事です。
大阪でこのようにしてるソースはこれ(リンク貼り付け)、水戸市ではこうやってるソースはこれ(リンク貼り付け)、というのが答え。
これ分からんなら知能障害。 428は、ガチで朝鮮人じゃないのか?
何でも他人のせい、謝罪と賠償を。
どう見ても不逞鮮人だわ。 >>428
大変申し訳ありませんが、私の力ではあなた様の仰ることの根拠を見つけることができませんでした。
その程度の私ごときが、これまであなた様に大層な物言いをして大変申し訳ありませんでした。
どうか根拠となるサイトへのリンクをここにお貼りください。 >>431=ID:ZqJNQx1K
>>432=ID:y9e4jNwe
>>433=ID:IQVLY1yo
キミたちの 謝罪と反省の弁はないのかなww >これ分からんなら知能障害。
はいはい 誹謗中傷だけ ですね
そんな 程度の低い人間 だから、ヒントを出しても見つけることができないのでしょう
というか、努力すらせずに、レス出しているだけでしょww
だから、キミたちはだめなのでしょうね、もうキミたちとはマトモに議論できない、という結論になりますね >>436
ありませんよ朝鮮人(笑)
真面な議論は「ソース」を出してから(笑)
「大阪府、水戸市」で答えになりますか?
分からないなら朝鮮人+知能障害(笑) いやあ、434がバカにしてる事も理解不能だとか?
で、ソースは? >>438
>>434です。
シーッ
いっちゃダメ!
せっかく、自閉気味の行間読めない奴が謝罪と思い込んでるんだからwww
みんなで謝罪すればソースがないのが露呈しますよ〜 土日祝に部活をやらない先生が長期休業中以外で年休とると
異常にむかつく。しかも30代男 >>440
ムカつくのは勝手だけど、普通に権利を行使しているだけ。家庭の事情かもしれないし。お互い様だからあなたも休めばいい。 >>441 管理職がマトモなら、そのような人物には勤務評定で評価するだけの話 ま、やむをえない事情があるならきちんと説明すれば良い。 が、それもせずに、権利だから・・・と自己中心的な価値基準で取得するなら、協調性に欠ける人間だと評価されるだろうね。 >>442
勤務評定については、法に触れる行為で処罰されるとかがなければ悪くつけることはできず、並の評価ならばふつうに少しずつ昇給していくよ。
もっとも、昇給幅は年々小さくなり、一定の年令で上げ止まりになるけどね。
昇進すれば少しは違うだろうけどお付き合いとかでプライベートの時間を奪われることも割と多いよ。 >>442
職転々の協調性が一番無いのが、何か言ってる(笑)
というか、お前上司ってのになったことがないのに偉そうだねえ? >>442
お前の嫌いでしょうがない「労働基準法」では有給の理由は告げる必要は無いとしてる。
「休みます」で雇用者は有給は与えなくてはならないのね。
ただ、それをそのまんまやる間抜けもそう居ないわ。何らかの理由はつけるに決まってる。 >>441
「お互い様」の意味がわからない。何をお互いに分かち合ってるんだ?
こちらは土日祝も部活で、担任持ったら休みなしなんだけど。
一方で土日祝に部活もしない、担任もしないで組合活動or趣味の時間に年休使って
たらそりゃムカつくだろ。(部活好きな先生除く)
部活持って担任じゃない先生がせめて月曜日等に年休とるのが「お互い様」とでも言いたいのか? そういう部活もしない担任もしないという教員て多数派にはならんけど一定数居るよね。
そういう人は「当てにされない道」ってのをやってんだよ。当然出世=高い賃金とか名声とか捨ててんだよ。
つまりリスクを負って部活や担任はしないってことだよ。嫌われるとか陰口叩かれるとか、その辺もリスクと割り切ってる。
つまり「捨ててる」んだ。
でもお宅はそういうのは嫌で、出世もしたいし良くも言われたいんだから。
むかつくけど、捨てられないなら今のままで行くしかない。 で、そういう「捨ててる」教員に聞いたことがあるんだよね。
「どうやったらそうなれる?」ってね、俺自身は「なかなか捨てられない」んで部活も担任もやってんだけども参考にと思ってね。
案外簡単で、部活なら何回か断れば「当てにされなくなって話が来ない」「そういう話ってすぐに広まるから転勤先でも同じ」で部活やらないカスという印判が押されて、もう頼んでこないそうだ。
上司同僚で、聞こえるように嫌味言うのも当然いるんだけど「間抜けツラ」でもしておけば「バカで自分より下」と相手が認識して、その後は適当に「バカな振り」でもしとけば絡んで来ない。
って事らしい。なんか仙人みたいな受け流しをするんだなあと思ったがね。 おまけなんだけど、その先生って授業はうまいのよ。現実その先生の持ってるクラスは成績がいいの。数学なんだけど。
それも偶然ではなく、ほぼ毎年なんだよね。(5年ほど同じ学校に居る)マジで。生徒に聞いても「〇〇先生の授業は面白くで頭に残る」って事なんだわね。
これってどうなんだろうか?本業の授業が上手で生徒にも一目(部活顧問とか体罰が怖いとかでなく)置かれるのが本当でないかとも思う俺も居るんだよ。
でも「捨てられない」から他の先生と同じ行動をしてる。実は俺のほうが「バカ」でないのかとも自問自答だね。 >>446
部活の予定は顧問が自分のやりたいように決めれば良い。いろいろな圧力を跳ね返して休みが取れるよう頑張れ。
担任が休んでもいいように副担任がいるはず。副担任に甘えて休ませてもらえ。
とにかく倒れないうちに仮病でも使ってリフレッシュしろ。 そんな自分勝手なことを平気で言うから、教員たちの意見には世論の賛同が得られないんじゃないのかな
特に労働者の権利だから・・というような物言いが一番反感を買うでしょうね
いまや組合組織率は20%程度で、ほとんどの人たちは組合なんて縁がない存在ですからね
445の人も間違ってますよ
使用者側には時季変更権がありますよ、代わりの人のやり繰りができない(人手が足りない)ときや繁忙期には、労働者の希望日を変更する(その日はダメといえる)ことはできますよ。
特に同じ日に複数の申請が出されたときは、誰に有給取得を認めて、誰の申請を却下するのかの決定権は使用者側にあるんですよ。
もちろん、理由を問いただすことはできませんが、申請が早い順に認めていくとは規定されていませんからね(ま、公務員の職場では先着順と内々の慣行があるところが多いでしょうけどねww、それはあくまで悪慣行でしかありませんww)
で、管理者は業務遂行に支障がある、と判断すれば「この日はダメ」とはいえるんですよ
あまりにも間違った知識を、意図的に流布するのはいけませんね >>447
>捨てられないなら今のままで行くしかない。
そんな教員が存在しているから、その分の仕事が他の人に廻される
だから、本来は教員内部で「いい加減な働き方されると迷惑だ、早く辞めろ」と叩き出すべきなのだよ
それができない以上、世間からは教員組織の共同責任と見られることになる。
今までぬるま湯で来たツケが出ているのでしょね、いわば自業自得というのもでしょう
働きの悪い教員を自分たちで懲らしめることができない以上、彼らの仕事も残りの教員で負うしかありませんね >当然出世=高い賃金とか名声とか捨ててんだよ。
それでも十分生活できるだけの給与水準があるからでしょう
管理職になっても、ヒラのままでも生涯賃金は倍も変わりませんからね、公務員の世界では
それがそもそもの間違いなのでしょう、やはり公務員雇用を止めてしまうのが一番の解決法でしょう。
現に郵政でも国鉄でもゴミ収集でも市バスでも、公務員雇用を止めたとたん、ふざけた仕事をやっていた人たちの目の色は変わりましたからね
ま、ごくごく一部の人は耐え切れずに辞めるかクビになりましたけどww
民間になれば、非正規雇用者を増やすことができますから、正規雇用者への無言のプレッシャーにはなりますね。
これだけでもやる意味はありますよ、すでに国立大学ですら独立法人化して公務員雇用は止めましたからね 他の人たちが当たり前のようにやっている仕事を 俺はいやだ という人間がいたらそれだけで組織からの放逐対象にしますからね、民間ではね
ほとんどの教員が黙って部活をやっているのに、俺はいやだ、と事実上辞める覚悟がなければいえなくなるでしょう。
このようにして、不満分子を組織からつまみ出す、ことも綱紀粛正には重要でしょうね。
労働者天国のような職場にさせてはいけませんからね
文句を言うなら、やめる覚悟で、あとは司法の場で決着をつけましょう。ということで十分でしょう またこの「好訴狂」が訴えればいいと書き込んでるねww
世間知らずだねw >>454
匿名で、こんな場所で必死で訴えても、誰も耳を貸さないし現状は変わりませんよ。
見ててごらんなさい。部活動を含めた教員の勤務時間に関わる現状は、ここからの5年ほど(早ければ2年ほど)で一気に改善されていきます。
残念ながら給料も下がりません。
あなたの言う「世間」が誰の意見を指しているのかわかりませんが、それが今の世の中の流れの現実です。
私はここの掲示板での主張が、どこかに何かの影響を与えるとは思いませんので、しかるべき所で、しかるべき相手に話をして、流れを見守ります。
諸制度が変わった後のあなたの主張を聞いてみたいものです。 >>445
あはは、労基法をしらないんだww
本来は雇用者は有給は「無条件」で与えなくてはならないとなってます。
それで穴があくようならそれは「有給の付与に対応できる体制にない会社組織が悪い」という事なのよ。
ダメと言えるもウソだねw労働者に日を変えられないかとお願いするのは良いけど、
労働者が変更できないといった場合に、勝手に変更したり拒否すれば「不当労働行為」になるんだよね。
法はそうなってる。
この辺をわかってないキミのような愚者は有給一つちゃんと取れない訳だww
で、疲れた状態でチンタラ仕事をして能率が悪いから認められないし、辞めると言った時にもどうでもいい存在だから碌に遺留されない。 >>445
まあキミの処はそういう「有給=たるんどる」という「脳筋ブラック」でないとやっていけない会社環境なんでしょうけどね。
自分の処は違うもんでね。「有給はちゃんととれ」と上が(社長ですらw)しょっちゅう言うような会社なもんでねえ。
実際には「不当労働行為」なんて有給に関して考えられないし、そんなことを上にいう必要が「そも」ありません。 >>445
あと一応言っとくけど、年休を申請して「その日はなんとか出てくれんか」という場合こっちが譲る時もあらあなw
ただそういう時にまともな上司ってのは、次は希望が通るように配慮するとか当然あんだよ。
キミのように「命令を上から叩きつけるだけ」「気に入らないのは排除」ってのはまともじゃないんだわ。
つーかキミさwこの辺の情誼が分からんってことは、上司ってのになったことがないだろw >>451
>>457>>458に返答するためには何らかの法的根拠を示す必要がありますよ?
冷静に自分の書き込みを見返してごらんなさい?
あなたの主張はいつも、まともな根拠がなく、それを求められると「自分で調べろ」「前にも言った…」ですよね。
それでは、自分自身の生きている狭い世界のなかだけで培われた「主観」「思い込み」を根拠にしてるとしか思えません。
だから、あなたはいつも、誰一人として説得することができないんです。
「程度の高い」「まとも」なご返答を期待していますよ? >>457
>本来は雇用者は有給は「無条件」で与えなくてはならないとなってます。
キミの書いているように「本来は」という前提がある。
つまりは、留保条件がある、ということ
すなわち、真にやむを得ない場合には、労働者側の希望日には有給休暇を認めないこともありえる、と解釈できますよね
現実問題としては、多くの企業・組織では「繁忙期には有給は認めない」と周知徹底している(流通・サービス業等)ところは枚挙に暇はありませんよ
「自分たちの狭い職場環境」を下に、まるで世界の常識であるかのように「決め付ける」のはいただけませんよ。
ちなみに法にもきちんと、
>。ただし、請求された時季に有給休暇を与えることが事業の正常な運営を妨げる場合においては、他の時季にこれを与えることができる。
とありますよ(39条○5)
すなわち、キミの主張する「労働者が請求のあった日には、『必ず』あるいは『絶対に』認めなければならない」わけではありませんよね?
で、「この日は忙しいからダメ、他の日にしろよ」ということは、当然認められますよね?
それからね、キミたちはいつもいつも「法規定では〜」的な物言いばかりをしますがね、法律規定云々以前に「世の中の常識」が欠如しているのではないのか、と感じますよ 教師は聖職だから給料いらないだろ。
部活は朝練もやり、夜まで面倒見ろよ。もちろんタダでな。
その代わり、現物支給で米俵を給料にしてやるよw >>462
お前すぐに「訴えろ」というアホでしょ?
それが法規定をないがしろにするような事を言い出すのかよ? 病気等の体調不要ならある意味仕方のない部分もありますが、(これとて、体調管理は自己責任で、管理ができていないのは本人の問題だ)と勤務評定が下げられるケースもありますよ。
自分の私的な趣味や娯楽の類で、『授業に支障が生じる』ような有給休暇の所得が、世の中の常識からみて疑問視される、のは当然でしょう。
それから、よくあるのが「試験期間に、必ず有給休暇を所得する」という教員がいますが、これまた非常識だといえるでしょうね。
たしかに「通常授業はない」えしょう。しかし、試験監督等のやりくりがありますよ。他の教員たちにどれだけ迷惑をかけることになるのか考えるべきでしょう。
キミたちは職務の特殊性を鑑みて、娯楽のために有給休暇をとるのであれば、長期休業期間に限定すべきでしょうね。 >お前すぐに「訴えろ」というアホでしょ?
言葉遣いがなっていません。
やり直し! >>462
お前も流通やサービス業などという底辺ブラックの象徴を「世界の共通」のようにいうのはいただけないんでないの? >>466
都合が悪いと「言葉使い」(笑)
やり直し! >>465
>>キミたちは職務の特殊性を鑑みて、娯楽のために有給休暇をとるのであれば、長期休業期間に限定すべきでしょうね。
また関係のない話をだしてきたねお前w >>465
>>病気等の体調不要ならある意味仕方のない部分もありますが、(これとて、体調管理は自己責任で、管理ができていないのは本人の問題だ)と勤務評定が下げられるケースもありますよ。
まあ、お前はそういう余裕のないブラック会社での勤務ばっかりだから「それが当然」と思える訳だw
まあ負け人生だとそうなるんかねえ? >>470
言葉遣いがなっていません。
やり直し! この際、公務員以外にほとんど例がない『病気休暇(有給)」も見直すべきだな
民間ではこんな制度は多くの企業ではないよな >>471
なんだブラック勤務がまた図星か?悲しいねえww
>>472
はいがんばりなさい(笑) >>465
>病気等の体調不要ならある意味仕方
>のない部分もありますが、(これと
>て、体調管理は自己責任で、管理が
>できていないのは本人の問題だ)と
>勤務評定が下げられるケースもあり
>ますよ。
確かにそのケースは多くの企業で沢山あるでしょう。
問題は、それが、法に則って行われたことなのか、そうでないのかです。
労働基準法附則第136条を鑑みても、まともな判断とは言えないかと思いますが、何らかの根拠となる判例は示せますか?
違法性があるのであればそれは「悪しき慣習」であり、ブラックと呼ばれるやり口です。
ここは、部活動も含めたそういった「悪しき慣習」を問題視する場です。
であるならば、法に則った議論のなかに、「世間では」「常識では」といった、あたかも正しいことと言わんばかりの「悪しき慣習」を織り混ぜるのはおかしいと言わざるを得ません。
「世間では」部活動は行われている。教師は部活動をやるのが「常識だ」。では、議論になりませんよね?
ここに、あなたと教員の主張が永久に平行線である理由があるわけです。
長くなったのでまとめます。
主張は法的根拠に基づいて行うべきです。「世間では」「常識では」に頼るのはやめましょうね。 >ここは、部活動も含めたそういった「悪しき慣習」を問題視する場です。
はい、本音が出ましたねww
これを、工作活動 というのですよ。
世の中の人たちに言いたいことがあれば、きちんと所属氏名を明らかにして、しかるべきメディアを通じて意見を述べればいいでしょう。
匿名を隠れ蓑にして、本当は何人の意見なのかも変わらないまま、さぞ多くの人が賛同しているかのように「装うことができる」のが匿名掲示板の負の側面ですよ。
ここをきちんと監視して、君たちの「卑しい振る舞い」で「世の中の世論を操作されないように」監視する必要がある、ということです。 議論をマトモにしたいのなら、匿名掲示板ではダメですよ
それでもキミたちが、嘘八百を交えて、自分たちに都合の良い主張を何度も書き込むから、「いい加減にすべきだ」とこちらは言っているわけですよ >問題は、それが、法に則って行われたことなのか、そうでないのかです。
以前から何度も言っています、この決着をつけられるのは 司法判断だけ(最高裁の確定判決)ですよ。
もちろん、それ以前の行政機関での判断を求める手段(人事委員会への申し立て等)もありますが、その判断にキミたちは不服があるわけでしょ
それなら、こんな匿名掲示板で「世論を煽って、自分たちに有利な情況を作ろう」などと卑しい振る舞いを止めて、きちんと「司法の場での決着」をつければいいでしょう。
それをせずに、卑しい振る舞い(得系掲示板での世論誘導を試みる)ようなことをするから、それはダメですよ、と指摘しているだけですよ。
繰り返しますが、言いたい主張があるなら、きちんと「所属氏名を明らかにして」発言すべきですよ。
姿を隠して、安全地帯からの無責任な煽動活動は社会正義のためにも看過できませんね。 >>479
底辺が社会正義となwwww
お前は所属氏名は明らかにしてんのかよ底辺wwww
草はえまくりwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww まあ、日々恵まれない底辺でもここでは偉そうに出来るからなw >>480
私は立場が違う でしょ
こちらは、何か新たに主張をしたいのではない、教員はブツクサ言わずに「当局に指示されたとおりに黙って働け」といっているだけ
キミたちの卑しい主張の反論をすることはあるが、それはキミたちのほうから仕掛けているから言っているだけ
「何か、新しい主張をする」立場なら、きちんを「所属や氏名を明らかにすべき」といっている。
「匿名で世の中を煽ろう」というのは「卑しい行為」だといえますよ >>ID:sv6pEp8t
きみは、まずは正しい言葉遣いからやりなおしましょうねww >>483
自分は出来もしない事を他人にやれというクズだから(笑)
一回死んで霊的に生まれ変わったら?朝鮮人が教皇さんに言われたように。 >>ID:OU9LZMNL
キミ言葉遣いもなってないな、やり直し! >自分は出来もしない事
やっているだろ
キミたちのような 卑しい人間が、匿名掲示板を「世論誘導の道具に使わないように、監視している」よ
で、嘘八百な書き込みがあれば、その旨指摘している。
ささやかな社会貢献だよな
底辺が底辺である根拠を見る事が出来たな。
自戒出来ない。悪いのは自分以外。 >>486
所属氏名は明らかにしてんのかクズwって話は理解できないのか底辺wwww >>ID:OU9LZMNL
483の日本語の文章すら理解できない人には説明は無意味でしょww
えらそうな物言いをする前に、まずは自身の国語力を鍛えましょうww 社会貢献なら、稼いで税金を人並みにしてくれよ底辺。
そして、働けなくなったら自決してくれ。
お前の生活保護を将来負担したく無いんだよ。 >>489
所属氏名を明らかにしろぐらい理解できないのが社会貢献ww
偉そうなもの言いをする前に、まずは底辺を治してから出直してこいよww >>467
>お前も流通やサービス業などという底辺ブラックの象徴を「世界の共通」のようにいうのはいただけないんでないの?
この発言一つ見ても、いかに教師が 世間知らず なのかがわかりますww
たまには 日記新聞でも読んで、生産性の向上 という意味でも学ぶべきです。
仕事が どんどんきつくなる のは、もはや当たり前ですよ、付いていけないものは所得が下げられる、最悪クビになる、のは致し方ないことですよ。
そのあたりが、わかっていないいないから、空虚な法令条文だけの解釈になるのでしょうww >>ID:OU9LZMNL
はいはい、自分の不出来を棚に上げての 論者への人格攻撃ですかww
だから、教師は程度が低い、と哂われるのでしょうねww、何度指摘しても態度を改めようともしないのだから自業自得でしょうww
ま、このような程度の低さ ではキミたちが何を世論に問おうとも、マトモには相手にされないでしょうねww >>492
また他人は批判して、自分はいいたい放題という底辺ww
>>仕事が どんどんきつくなる のは、もはや当たり前ですよ、付いていけないものは所得が下げられる、最悪クビになる、のは致し方ないことですよ
お前の人生を基準にされても困るんだけど(笑)職を転々とすると仕事の質は下がるし所得も下がるわなあww >>493
お前は、ここでも世間でもマトモに相手にされてないじゃんww
こっちは底辺転がして遊んでるだけです。 ハイハイ何時もの、人格攻撃だ、がでました。
朝鮮人じゃないのか? ↑ 上のID:OU9LZMNLは結局のところ
自分たちは既得権者だ、それは「不可侵で他人が奪おうとするな」と言っているようにしか聞こえませんがね
そんな偏狭な発想だから、まずは身近なヒラ教員間の負担の公平化の議論すらできずに、一足飛びに「部活は違法だ」などという『突飛な空論』に至るのでしょうねww
何度も言ってますが、「まずは足元の、自分の所属校の同僚教員間で、お互いの負担の公平性をチェックして」、不当なまでに軽減されている人物を特定して、本人を問い詰めるともに管理職等に善処よ要望すべきですよ。
年功賃金制度である限り、高齢者が高い賃金を受け取るわけですから、それを問題視しない手はありません。
きちんと仕事していないなら、内部から徹底的に糾弾すべきです。
そうやって、きちんと負担を負うか、いたたまれなくなって辞めれば、一部の教員の過酷な負担は軽減できますよ。
このように、まずは身近にできることすらせずに、匿名掲示板で「世論を誘導しよう」とするから「それは違うでしょ、いい加減にしなさいよ」となるわけです。 >>493
>教師は程度が低い、と哂われるのでしょうねww、
これは、自分の不出来を棚に上げての 論者への人格攻撃ですね。
違うというなら、論者らしく相手の主張に、きちんと根拠を提示
して反論しなさい。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています