暴力で教育を破壊するスレ [転載禁止]©2ch.net

１ · 2015/04/10(金) 01:47:52.94

モンスター語れ。

１ · 2015/04/10(金) 01:50:08.72

暴力で物理的に教育を破壊せよ。

１ · 2015/04/10(金) 01:51:55.52

今の調子で暴力で立ち向かえば教育の物理的崩壊は可能である。

１ · 2015/04/10(金) 02:56:04.11

以下モンスターの武勇伝を貼り付けていけ↓↓

日々凶暴化するモンスターの栄光を讃えよ。

**実習生さん** · 2015/04/10(金) 18:46:15.01

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

１ · 2015/04/10(金) 21:54:21.94

凶暴化したモンスターはもはや狂しをぶっ殺す時代。

**実習生さん** · 2015/04/10(金) 22:32:57.77

ケンシロウの居ない北斗の拳の町みたいに学校を物理的に荒廃させろ！

**実習生さん** · 2015/04/11(土) 19:53:42.03

モンスターは少しの勘違いも赦さずに暴力第一の精神でどこまでも荒廃させろ

**実習生さん** · 2015/04/12(日) 22:25:10.05

暴力による学校教育の物理破壊は可能である。モンスターは暴力で打倒せよ。

**実習生さん** · 2015/04/12(日) 22:45:34.60

モンスターは武器を手にとって徹底した暴力で学校そのものを
流血抗争の場所にしていけ。暴力で殺るか殺られるかの地獄絵図のように
荒廃させろ。そして教育の物理破壊、崩壊せしめよ。

それは可能である。一人一人のモンスターが偉大な戦士である事を自覚した

時にそれは実現する。流血抗争の勝利の果てに自分達の存在の意味が発見

できる。

**実習生さん** · 2015/04/12(日) 23:20:03.27

惜しみない暴力と戦闘的になれば学校や教師や教育の物理破壊は可能。

**実習生さん** · 2015/04/13(月) 01:04:31.98

仁義なき戦いで教育現場を凄惨な流血抗争の現場にせよ。

教育の物理荒廃を目指せ。

１ · 2015/04/13(月) 09:57:26.90

少しでもムカついたら教師の顔面の骨粉砕するつもりでどつきまわしたれ。

凶暴化した今日日のモンスターなら絶対勝てる。

１ · 2015/04/13(月) 10:14:25.97

偉大なるモンスター諸君、今こそ立ち上がらなければならない。自分達の名誉の
為に、自分達の存在の意味を確かめるために暴力で教師を粉砕せよ。

**実習生さん** · 2015/04/13(月) 19:59:18.88

悪徳公務員( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ

**実習生さん** · 2015/04/14(火) 20:23:00.15

【京都】校舎の中を自転車で走っていたのを叱られ立腹　教諭９人に暴行した中学生ら６人を逮捕　
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1389271225/

　中学校の教諭９人に暴行を加え、けがを負わせたなどとして、京都府警田辺署は９日までに、
傷害や暴行などの疑いで、京都府内の中学校の生徒４人と卒業生２人の少年計６人を逮捕した。

　６人は１４～１８歳。逮捕容疑は昨年１１月５～２２日、中学校の内外で４回にわたり、
教諭９人と卒業生の高校１年の男子生徒（１５）に暴行し、うち教諭４人にけがを負わせた疑い。

　中学校などによると、生徒らが校舎内を自転車で走ったのを教諭が注意すると言い争いになり、
教諭に暴行。これをきっかけにエスカレートしたという。（共同）

ソース　サンスポ
http://www.sanspo.com/geino/news/20140109/tro14010920230008-n1.html

１ · 2015/04/15(水) 08:41:02.32

いいぞ　もっとモンスターの武勇伝を張っていけ。全国のモンスターは
見習って暴力で教師を打倒、学校の器物破壊を全力でやっていけ。暴力による
教育の物理破壊は可能。君達は一人じゃない。全国の凶暴なモンスター達
が日々暴力の道を精進している。必ず勝利できる。

**実習生さん** · 2015/04/16(木) 04:29:45.23

【滋賀】「言い方に腹立った」口論止めに入った女性教諭殴る　女子中学生逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1392714115/

滋賀県栗東市内の市立中学校で女性教諭の腹を殴ったとして、滋賀県警草津署は１７日、
暴行の疑いで２年の女子生徒（１４）を逮捕した。

「先生の言い方に腹が立った」と容疑を認めている。

逮捕容疑は今月７日午後２時４０分ごろ、この中学校の校舎３階廊下で、３０代の
女性教諭の腹部を拳で殴ったとしている。女性教諭にけがはなかった。

同署によると、女子生徒は休み時間中、１年生ら数人と口論になり、女性教諭はこれに
気付いて止めに入った。

http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/140218/waf14021808070010-n1.htm

**実習生さん** · 2015/04/16(木) 15:19:48.67

教育というは暴力の流血抗争の現場と見つけたり。

モンスターはもっと凶暴化せよ。

**実習生さん** · 2015/04/17(金) 11:46:10.72

【岡山】高３男子が職員室で教諭刺す　殺人未遂容疑で逮捕
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1395903065/

岡山県警によると、２７日午後０時３５分ごろ、同県高梁市内の高校の職員室で、生徒が教諭を
刃物で刺したと１１０番があった。県警高梁署は殺人未遂容疑で高校３年の男子生徒（１８）を
現行犯逮捕した。

2014/03/27 15:45 【共同通信】
http://www.47news.jp/CN/201403/CN2014032701001272.html

**実習生さん** · 2015/04/17(金) 19:48:21.14

そうとう低脳だよｗ
教育って、もっと簡単に出来ると思うなぁ
先ず、校長や教頭が不要なシステムをつくること。
無駄なことしているよなぁ
もっと学校の管理の仕方を変えるべきだろ
ほんと、どうしょうもないｗ

格好だけで中身の無い教育が公立の学校には多い。

**実習生さん** · 2015/04/18(土) 07:06:49.64

モンスター諸君！君達は偉大な戦士である！　君達の暴力によってのみ教育の
物理破壊が可能である事を忘れてはならない。

どんな卑怯で残忍であってもかまわない。徹底した暴力による教育の破壊を
遂行・完遂しなければならない。

偉大なるモンスター諸君にエールを贈る！

　　　　　　　　　　　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/04/18(土) 20:14:16.41

まぁ教員って重度のロリコンや変態的にガキへの支配欲が物凄く強いと言えるｗｗ

**実習生さん** · 2015/04/19(日) 00:21:17.56

【社会】授業中に他の生徒と保健室、注意した教諭を暴行した中学生逮捕 - 埼玉
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1403044285/

埼玉県警東松山署は１６日、同県比企郡の男子中学生（１４）を
暴行の疑いで現行犯逮捕したと発表した。

発表によると、男子中学生は同日午前１１時２５分頃、
通っている中学校の保健室で男性教諭（２８）の胸ぐらをつかむ
暴行を加えた疑い。男子中学生は授業中に他の生徒と保健室にいたため、
教諭が教室に戻るように注意したところ、暴行を加えたという。
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140617-OYT1T50044.html

**実習生さん** · 2015/04/20(月) 02:11:50.02

【社会】「嫌いな先生ベスト３だから」女性教師殴る　中２少年傷害容疑で逮捕－横浜
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1402988697/

　神奈川県警旭署は１７日、傷害の疑いで横浜市の中学２年の少年（１４）を逮捕した。
　逮捕容疑は、５月１３日午後３時２０分ごろ、横浜市の市立中学校内で、
女性教師（５８）の右腕を殴りけがを負わせたとしている。
少年は「嫌いな先生ベスト３だった。注意されて腹が立ったから殴った」と容疑を認めている。
　同署によると、少年は６時限目の学級活動の授業中に他のクラスに遊びに行き、
止めた女性教師の右腕を殴った。１０分後、校長に報告に行った女性教師と廊下で会うと、
再び右腕を殴ったという。少年は普段から同級生や教師とトラブルを起こしており、事件当日に同校が同署に相談していた。
http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/140617/crm14061713010006-n1.htm

**実習生さん** · 2015/04/20(月) 17:36:28.43

一人一人のモンスター諸君が暴力に目覚め、暴力による現状打破を遂行する

事によってのみ教育現場の物理的破壊、ひいては物理的解決が可能である。

集団で教師を囲んで袋叩き、殴る蹴るの暴行、金属バットで教師の頭蓋骨粉砕、

様々な物理的暴力に訴える事によってのみモンスター諸君が主役に台頭できる

時代が到来することは間違いない。有能で勇ましく偉大なモンスター諸君を応援する。

日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/04/21(火) 16:22:16.90

教育現場、学校を流血抗争の現場にする為に必要なのはいうまでもなく
暴力である。暴力によってのみモンスター諸君の自由が確立される。
凶暴化するモンスター諸君を応援する。

日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/04/22(水) 08:32:47.90

【兵庫】真夜中に校舎の窓ガラスを壊して回った中学生3人を逮捕…明石
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1383549649/

**実習生さん** · 2015/04/22(水) 16:25:17.04

素晴らしい！モンスター諸君の学校破壊！この素晴らしさを褒め称えよ！

学校の器物損壊、破壊！この勇ましく有能で偉大な破壊精神に富んだ

モンスター諸君の栄光を讃えよ！　引き続き物理的に学校と教師殺戮の為に

立ち上がり徹底的に暴力によって破壊の任務を遂行せよ！

　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/04/22(水) 16:28:19.13

モンスター諸君！君達は偉大なるソルジャー（戦士）である！

君達の破壊意欲を賞賛する！　モンスター諸君はもっともっと

凶暴に目覚めて破壊に告ぐ破壊と教師への暴力によって教育を

根底から破壊せよ！

　　　　　　日々凶暴化するモンスター諸君にエールを贈る！

　　　　　　　　　　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則
　　　

**実習生さん** · 2015/04/23(木) 00:43:58.15

【社会】げた箱や職員室にライターで放火、中3男子と高1女子を逮捕 - 茨城
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1398377539/

**実習生さん** · 2015/04/24(金) 09:55:09.82

【千葉】中学校舎外壁に「倍返しだ」など落書きしマットや網を燃やした疑い、高校生３人逮捕
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1405653431/

**実習生さん** · 2015/04/24(金) 11:13:45.76

素晴らしい！モンスター諸君の魂に遂に火が付いたという事か！
モンスター諸君が学校の器物破壊活動に怒りの炎をぶちまけた
功績はとてつもなく高く評価なされるべきである！見よ！この
素晴らしい放火精神！戦果は極めて大なり！この調子で学校の
器物破壊、教師への暴力を不断の努力で遂行し、モンスター諸君
が主役に台頭できる栄光の未来を勝ち取らなければならない！
しかもそれは可能である！

有能でかつ勇ましく偉大なモンスター諸君にエールを贈る！

　栄光の未来はすぐそこに！

　　　　　　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/04/24(金) 11:15:11.79

全国のモンスター諸君は暴力による倍返しの精神を見習うべきである！

**実習生さん** · 2015/04/25(土) 11:42:23.49

【教育】「しばけや」「体罰や」…増長くっきり　生徒が教諭挑発「増えた」４割　大阪市立中　桜宮体罰事件の余波 [4/29]
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1398765082/

1 名前：依頼スレ858:693＠かじりむし ★＠転載禁止[] 投稿日：2014/04/29(火) 18:51:22.52 ID:???0
「しばけや」「体罰や」…増長くっきり　生徒が教諭挑発「増えた」４割　大阪市立中　桜宮体罰事件の余波
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/140429/wlf14042907450009-n1.htm
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/140429/wlf14042907450009-n2.htm
産経新聞　2014.4.29 07:45

大阪市立中学校の校長らで作る研究班のアンケート調査で判明した生徒の挑発・
揶揄行為の具体例。桜宮事件以降、教育現場で体罰撲滅が進む水面下で、教諭は
手出しできないと踏んだ生徒が増長し、挑発的な言動を繰り広げている実態が浮
かび上がった

　大阪市立桜宮高校の体罰事件が発覚して以降、同市立中学校の生徒指導担当教
諭の約４割が生徒から「しばけや」「体罰や」などと言われる挑発・揶揄（やゆ）
が増えたと感じていることが、市立中の校長らで作る研究班の調査で分かった。
約６割が「生活指導をやりにくくなった」とも回答。桜宮事件をきっかけに全国
的に体罰撲滅が進む水面下で、生徒の一部が増長し、教諭が萎縮している現状が
浮かび上がった。

　桜宮高校で平成２４年１２月、男子バスケットボール部の男性顧問＝懲戒免職
＝から繰り返し体罰を受けていた２年生の主将が自殺。文部科学省が緊急の全国
調査に乗り出し、各地で体罰を行った教諭の処分が相次ぐなど社会問題化した。

　こうした中で市立学校の現場から生徒の挑発行為に悩む声が上がるようになった。

　生活指導の経験が長い市立弘済中学校の赤間英松校長を中心に現状把握のため
の研究班を発足。昨年１１月に市立中にアンケートを行い、１２８校の生徒指導
担当教諭から回答を得た。

（>>2以降に続く）

**実習生さん** · 2015/04/26(日) 00:03:08.77

【調査】日本の教員、授業時間は平均以下なのに仕事時間は世界最長－ＯＥＣＤ
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404723378/

　6月、経済協力開発機構（OECD）は、加盟国など世界34カ国・地域の中学校の教員を対象に、
勤務環境などを調べた国際教員指導環境調査（TALIS）の2013年度の結果を発表した。
発表された結果では、日本の教員の仕事時間は1週あたり53.9時間で、
参加国平均の38.3時間を大きく上回った。これは2位のシンガポール（47.6時間）を引き離し世界最長だ。

　日本の教員の仕事時間の長さはここ数年変わっていない。
今回の調査の4年前09年にはすでに年間で仕事時間は1,899時間をいう結果が出ており、
これは調査参加国の平均を236時間も上回っている。加えてこれは「法定労働時間」であり
残業時間は含まれていない。文部科学省が06年度に実施した「教員勤務実態調査」では
高校の教員の残業時間が1月あたり約37時間、持ち帰り時間も1日30分近くあるという
結果が出ているため、実際の教員の負担はさらに多いものだと言えるだろう。

　教員の抱える問題はそれだけではない。このような仕事時間の長さにも関わらず、
授業に使った時間は1週あたり17.7時間と、調査参加国の平均19.3時間を下回った。
本来の授業以外の仕事に追われている、そんな教師の姿がこの調査から浮かび上がってくる。
日本の教員は1週に7.7時間を「課外活動の指導」に使っている。
参加国平均は2.1時間であるから日本の時間数は特出している。
さらに、書類作成をはじめとした「一般的な事務」も教員の時間を奪っている。
日本の教員が「一般的な事務」に使っている時間は1週あたり5.5時間。
参加国平均は2.9時間、日本は平均の倍近くだ。日本の教育現場は、
教員を授業に集中させてくれない場になってしまっていると言わざるを得ないだろう。

**実習生さん** · 2015/04/26(日) 00:03:21.37

　このような現状に対し、私たちはどのように対処すべきだろうか。
その一つの答えが「学校支援ボランティア」だ。このボランティアは教師の「授業以外」の仕事を代わりに担う。
たとえば高知県では、放課後の部活動の指導補助や花壇の整備をはじめ、
学校行事のビデオ撮影や通学路の安全指導といった様々な仕事についてボランティアを募集している。

　これは逆に言えば、それだけ多岐にわたる仕事を今教員は担っているということだ。
学校支援ボランティアは教員をサポートするとともに教師の負担を減らし
不注意等を減らすことにもつながるものだ。教師の数をすぐに増やすことができないのは仕方のないことだが、
教育現場の改善のため、早急な対応が求められている。

**実習生さん** · 2015/04/26(日) 20:47:51.93

モンスター諸君！　これからは教育という幻想破壊の為に、教師という偽善者達を
断ち滅ぼす為に学校という場所を流血抗争を展開していかなければならない！
教師達は恐怖に震え、「明日は俺がミンチにされるかもしれない」という恐怖感を
植えつける為に破壊につぐ破壊活動をやっていかなければならない！

今こそ立ち上がり暴力で教育現場を破壊していこう！

　　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/04/26(日) 23:39:29.67

モンスター諸君の勇敢な暴力で教師を物理的に身体障害者にしていこうではないか！

倍返しではなく10倍返し、いや100倍返しの精神でどつきまわせ！

そして学校、教育、教師の心身を物理的に破壊・駆除していけ！

有能で勇ましく偉大なるモンスター諸君にエールを贈る！

　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/04/26(日) 23:46:37.79

モンスター諸君は暴力で教師を一人残らず

アヘアヘーとか言ってヨダレ垂らす車椅子の身障にしてやれ！

首の骨へし折ってやれ。下半身不随にしてやれ！

偉大なるモンスター諸君にエールを贈る！

　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/04/28(火) 14:45:10.67

【教育】教員の業務を縮小方針…都教委、月内にも検討委　授業以外の事務作業で忙殺 [7/10]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404999632/

　東京都教育委員会は１０日、授業以外の事務作業に多くの時間を割かれてい
る教員の勤務実態を調査し、業務の縮小や削減を図る方針を決めた。

　月内にも有識者らによる検討委員会を発足させる。国際機関も忙しさを指摘
する日本の教員。都立高入試で相次いだ採点ミス問題でも教員の多忙さが一因
に挙げられている。今年度は都立高の教員を対象に、来年度以降は小中学校の
教員にも広げるとしている。

　都教委によると、検討委は外部有識者や学校関係者ら１０～１５人で構成。
教員の勤務実態を精査し、部活動や生活指導、文書作成など授業以外の業務内
容や作業量を把握する。教員にもアンケートなどを行って忙しさを感じさせる
業務をリストアップ。学校運営に必要な業務を絞り、不必要なものは廃止も検
討する。
読売新聞　2014年07月10日 18時34分
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140710-OYT1T50087.html

**実習生さん** · 2015/04/28(火) 21:23:04.14

文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！
いじめ相談員ｗｗスクールカウンセラーｗｗ
こんなの無駄！！この世から公立学校を無くせ！！
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！

**実習生さん** · 2015/04/29(水) 21:56:22.94

モンもんモンスター、門吸ったー、もんすた～

**実習生さん** · 2015/04/30(木) 03:21:06.29

有能かつ勇ましく偉大なるモンスター諸君！

馬鹿教師を暴力で身障にしてやれ！

ヨダレたらしてアヘアヘー（OｑO）とかいって車椅子に座ってるような

下半身不在の身障にしてやれ！

偉大なるモンスター諸君の凶暴化を応援する！

　　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/04/30(木) 22:13:22.94

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

**実習生さん** · 2015/05/01(金) 06:39:32.74

有能かつ勇ましく偉大なるモンスター諸君！

馬鹿教師を暴力で身障にしてやれ！

ヨダレたらしてアヘアヘー（^ｑ^）とかいって車椅子に座ってるような

下半身不随の身障にしてやれ！

偉大なるモンスター諸君の凶暴化を応援する！

　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/05/01(金) 06:52:35.50

恐れることなく流血沙汰、暴力事件を起こす勇敢なモンスター諸君に栄光あれ！

**実習生さん** · 2015/05/01(金) 15:33:58.36

文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！
いじめ相談員ｗｗスクールカウンセラーｗｗ
こんなの無駄！！この世から公立学校を無くせ！！
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！

**実習生さん** · 2015/05/02(土) 22:57:30.45

【宮城】カップ麺の湯断られ…中３が教諭殴る、校長通報
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1402034428/

1 名前：帰社倶楽部φ ★＠転載は禁止[sage] 投稿日：2014/06/06(金) 15:00:28.35 ID:???0
宮城県警石巻署は５日、石巻市の中学３年の男子生徒（１４）を暴行の疑いで現行犯逮捕した。
発表によると、生徒は同日午前１１時４５分頃、職員室で男性教諭（４２）の顔を両手で殴ったり、
太ももを蹴ったりした疑い。カップ麺の湯をもらいに行ったところ、男性教諭に断られて腹を立てたという。
校長が同署に通報した。

2014年06月06日 14時17分 Copyright c The Yomiuri Shimbun
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140606-OYT1T50060.html

１ · 2015/05/03(日) 05:21:42.45

素晴らしい！　モンスター諸君の怒りの鉄拳で教師をぶっとばした功績は

多大なる評価に値する！　これからもムカついたら即暴力の精神で教育・学校

教師を物理的に破壊していかなければならない！

モンスター諸君の武勲と栄光を讃える！

　　　　　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/05/03(日) 17:39:59.46

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

１ · 2015/05/04(月) 04:10:50.55

有能かつ勇ましく偉大なるモンスター諸君！

馬鹿教師を暴力で身障にしてやれ！

ヨダレたらしてアヘアヘー（^ｑ^）とかいって車椅子に座ってるような

下半身不随の身障にしてやれ！

偉大なるモンスター諸君の凶暴化を応援する！

　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

１ · 2015/05/04(月) 04:15:20.85

いいか！モンスター諸君は教師を殺してもいいんだ。

暴力で身障にして生き地獄にしてやってもかまわない

とにかく暴力だ！暴力第一で教育を物理的に破壊せよ！

　　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/05/04(月) 11:50:01.86

三十代パチプロ出会い喫茶でくるすちゃんと出会って一応付き合っている？ようで
その様子を事細かにアメブロに書いてる人が

294 ：名無しさん＠ピンキー：2015/05/02(土) 14:23:40.85 ID:HHIcb/hL
>>291
Kくん(マダオ)は彼女にデリを辞めさせようとしててね
で、よりによって接客中にメールしてきたのよ
その時のメールに「○すぞ」って書いてあったなぜか見せてくれたｗ

ちょっとただ事じゃないと察したから電話させてあげた
おかげで持ち時間の半分をあのスロッカスに取られたわ

298 ：名無しさん＠ピンキー：2015/05/03(日) 00:59:39.52 ID:c01MnvwD
彼女とはラブラブである。彼女と夜の期待値とは違うのだ
http://ameblo.jp/jtmgjad/entry-12021007770.html

http://nasu.bbspink.com/test/read.cgi/avideo2/1384452841/l50
【復活】喜多沢くるす【お嬢さま】

**実習生さん** · 2015/05/05(火) 16:34:09.90

いいか！モンスター諸君は教師を殺してもいいんだ。

暴力で身障にして生き地獄にしてやってもかまわない

とにかく暴力だ！暴力第一で教育を物理的に破壊せよ！

流血によってのみ解決できるということを物理的に学ばなければならない！

人生の勝ち負けは暴力で解決できるという事を忘れてはならない！

　　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/05/06(水) 13:50:11.72

http://blogs.yahoo.co.jp/yurinet0403/28357699.html

**実習生さん** · 2015/05/08(金) 04:45:35.37

【高知】休み時間に花火、注意した教諭の胸殴り中3逮捕 [7/25]
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1406285724/

　高知県警高知東署は２４日、高知市内の市立中学３年の男子生徒（１４）を
傷害容疑で逮捕したと発表した。

　発表では、男子生徒は１５日午後２時３０分頃、休み時間に校外で花火をし
ており、やめるよう注意した男性教諭（２８）に腹を立て、胸を殴るなどして
軽傷を負わせた疑い。男子生徒は容疑を認めているという。
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140724-OYT1T50127.html
読売新聞　2014年07月25日 12時04分

**実習生さん** · 2015/05/08(金) 19:15:27.62

校長や教頭という無駄で無意味な管理職をなくして
こいつらを不要にするシステムを作るべきだろ
公立学校の３つや４つ一人で管理できると思うなぁ
実際、生徒の管理は担任がやっていることで、
バカ教員などの管理や学校自体の管理に各学校毎に校長・教頭はいらない！

**実習生さん** · 2015/05/10(日) 13:05:14.59

【社会】校内の問題多様化で教員限界...文科省が外部人材増員計画 [14/07/17]
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1405571145/

1 ：ゆでたてのたまご ★＠転載は禁止[sage] 投稿日：2014/07/17(木) 13:25:45.67 ID:???0
文科省:外部人材増員計画…校内の問題多様化で教員限界
【毎日新聞】 2014/07/17　06:10

文部科学省が、教員以外の外部人材を増員する「チーム学校」を打ち出したのは、いじめや不登校といった
学校で発生する問題が複雑・多様化し、教員だけでは抱えきれなくなっていることが背景にある。

いじめや不登校の原因の中には、貧困や虐待といった家庭的要因が絡むケースも少なくない。ほとんどの
学校で、これらの問題を教員が家庭訪問しながら解決しようとしているのが現状だが、限界がある。

中学校の部活動指導は、慣れぬ教員が担っているケースも多い。休日返上での指導や対外試合の引率もあり、
教員本来の仕事である「授業」に支障をきたしかねない。さらに事務作業も加わる。教員が疲れ果てた状況で、
いくら学力向上を唱えても本末転倒だ。

教員や事務職員以外の職員は基本的には非常勤だ。今後「チーム学校」を社会的にも根付かせるためには、
常勤化の対策も求められる。【三木陽介】

ソース: http://mainichi.jp/select/news/20140717k0000m040168000c.html

**実習生さん** · 2015/05/10(日) 17:13:27.60

公立学校は全て統廃合して、
今いる教員数を３分の１以下にすべきである！
校長・教頭などの無駄で不要な管理職は全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだなｗｗ
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！

教育を隠れミノにするな！
わざとらしいバカ教育を潰せ！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員死ね！！

**実習生さん** · 2015/05/10(日) 17:33:44.98

暴力で物理的に破壊をせしめん。その物理的勝利を収めたものが

正しい人。これは真理である。力ずくで気に入らない奴の心身を

物理的に破壊したものが勝利者これすなわち正義！

だからモンスター諸君は教師を暴力で身障にしてやれ。

　　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則

**実習生さん** · 2015/05/10(日) 17:34:34.90

有能かつ勇ましく偉大なるモンスター諸君！

馬鹿教師を暴力で身障にしてやれ！

ヨダレたらしてアヘアヘー（^ｑ^）とかいって車椅子に座ってるような

下半身不随の身障にしてやれ！

**実習生さん** · 2015/05/10(日) 18:17:32.08

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

**実習生さん** · 2015/05/11(月) 09:38:57.61

【社会】教諭への暴行など中学生の逮捕相次ぐ...校内問題の警察介入是非で議論 [14/08/19]
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1408419092/

今年4～6月、埼玉県内の男子中学生6人が、教諭への暴行や傷害の容疑で同県警に相次いで逮捕されていたことが分かった。
いずれも「胸ぐらをつかんだ」「胸を殴った」などで学校側が通報し、警察官らが現行犯で逮捕した。
被害の程度が軽いケースでも学校への警察介入を進めるべきなのか、校内の問題は現場の責任で解決すべきか－－。
識者らの意見も割れている。【川畑さおり】

■埼玉「制止利かず通報」…教師の胸ぐらつかみ
4月15日、草加市の中3男子2人が暴行容疑で逮捕されたケースは、同級生への指導が「気にくわない」と50代男性教諭の胸ぐらをつかみ、
壁に押しつけるなどしたのが逮捕容疑となった。
教諭にけがはなく、同市教委は「複数の教諭で対応しても制止が利かなかった」と通報理由を説明する。

5月7日には、さいたま市の中3男子が頭髪を注意されたことに腹を立て、30代男性教諭の胸を殴るなどした暴行容疑で浦和西署に逮捕された。
市教委は「以前から段階的に指導を積み上げてきた(が改善しなかった)」と強調。
同署は「証拠隠滅の恐れがあるなど(法的な)要件がそろえば逮捕する。決して逮捕権の乱用ではない」とした。

（中略）

同県では、これまで積極的に学校と警察が連携してきた。2002年度に全国に先駆けて「スクールサポーター」制度を導入。
県警の非常勤職員が要請を受けて校内をパトロールしたり、問題を起こす生徒とその保護者への指導を行ったりしてきた。
現在は元警察官37人と元教員3人の計40人が活動する。03年度には、学校と警察が「必要に応じて協力する」と明記した協定が結ばれた。

1980年代に放映されたテレビドラマ「3年B組金八先生」は、主人公の生徒が逮捕されるシーンが話題を呼び、
「問題生徒を『腐ったミカン』のように排除すべきではない」とする教育論が優勢だった。
しかし近年は体罰が社会問題化し、いわゆるモンスターペアレントなど保護者対応もより難しくなった結果、
教諭による生徒への抑止が利かなくなっている事実がある。
(以下略)
毎日新聞 2014/08/19　10:44
http://mainichi.jp/select/news/20140819k0000e040153000c.html

**実習生さん** · 2015/05/11(月) 17:15:55.23

教育を暴力で破壊する際に重要なのはすべて物理的でなければならない。

教師という愚か者の脳ミソを物理的に暴力で破壊する事（脳挫傷）で諸悪の

根源と教師の煩悩を除去する事が可能であることをわすれてはならない。

これは間違いのない真理であり物理的に脳ミソを破壊する事でそこから

悪は再び起こらないという論理であるがこれは実に的を得た方法である。

そして教師の心身を物理的に破壊して身障に仕立て上げて生き地獄の制裁を

味わわせる事が可能である！

偉大なるモンスター諸君！この理論を実践すれば栄光の未来が待ち受けている！
　
　　　　　　　　　日本教育物理破壊推進委員会　会長　笹本昭則
　　　　

**実習生さん** · 2015/05/13(水) 00:16:40.83

やるときは頭を狙え。脳ミソが床に飛び散るぐらいの勢いで殴れば
必ず諸悪の根源は物理的に除去できる。

**実習生さん** · 2015/05/13(水) 23:18:20.62

【教育】挑発する生徒たち、教師にシャドーボクシング「殺す、来いや」、手を払えば「体罰！」…体罰認定を恐れ、教師たちは沈黙する
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1400749258/

■「想像していた以上にひどい」研究班に衝撃

　《シャドーボクシングのような殴るそぶりをしてくるので、その手を振り払うと「体罰や」としつこく言ってきた》

　《生徒が他クラスの授業を妨害しに来たので、指導しようとしたところ、「殺す、こいやこいや」と挑発行為。その後、胸ぐらを
つかんで食ってかかってきた》

　「体罰・暴力行為等に関する研修会　新たな秩序構築を目指して」というタイトルの文書には、中学生たちが教諭に行ってい
るとされる挑発行為が生々しく記載されている。

　この文書は市立中学校の校長らで作る研究班が昨年１１月に市立中にアンケートを行い、１２８校の生徒指導担当教諭から
得た回答に基づき作成された。この文書を使って今年２月、中学校の教諭らを対象にした研修会が行われた。

　アンケートのきっかけは、現場の教諭たちが体感した「変化」だった。市立桜宮高校で平成２４年１２月、男子バスケットボー
ル部の男性顧問＝懲戒免職＝から繰り返し体罰を受けていた２年生の主将が自殺。文部科学省が全国調査に乗り出すなど
社会問題化する中、市立学校の現場から生徒の挑発行為に悩む声が上がるようになった。

　実態把握のためのアンケートだったが、研究班の中心メンバーの市立弘済中学校校長、赤間英松氏はその結果に「想像し
ていた以上にひどい状況」と驚いたという。

　《すれ違いざまに、理由もなく生徒から蹴られたり、殴られたりした際、「何するねん！」などと近づくと、「体罰！」と言われる
ことがある》

　教諭たちが直面している挑発行為は深刻だった。

2014.5.22 07:00 産経新聞
http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/140522/waf14052207000001-n1.htm

**実習生さん** · 2015/05/14(木) 20:30:43.34

モンスター諸君は教師の脳ミソを物理的に破壊せよ。

**実習生さん** · 2015/05/15(金) 02:52:02.38

頭狙って教師の頭を殴るときは頭蓋骨損傷するぐらいの力でやれば諸悪の根源や煩悩は
物理的に除去できる。　鈍器でやったれ。