【薄給】日本語教師統一スレッド 6【清貧】
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外国人に日本語を教える日本語教師についての統一スレッドです。
※※※ 日本語教師志望の人へ ※※※
必死に働いても年収100万円前後が当たり前という業界ですので
極貧生活に耐えられない人には不向きな仕事です。
=== ありがたいお言葉 ===
「 日 本 語 教 師 は 職 業 で は な い、 生 き 方 だ 」
細 川 英 雄
* 迷い込んできた厨房による板違いレスは徹底放置でお願いします。
前スレ
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1205076541/ >>575
40万くらいか?
420時間頑張れ!
最後まで諦めんな! >>567
いま求人の出てる学校で、
丁寧な研修もあるし、人間関係もよくて
働きやすいところがあるよ。 >>571
これの関連記事に本人のインタビューあるけど
読む限りでは既存の日本語教師とは食い合わないな
ただのチャットレディに近い 資格の改変来たね
検定合格と実習と更新制か
来年の試験受験倍率は跳ね上がりそう
統一の資格になってから取った方がいいかもしれないな
私なんて地方在住で不利なことばかり >>580
›検定合格と実習と更新制
kwsk… 適当に二ヶ月程度の勉強をして取った資格だから、あまり思い入れも無いけど
更新制になったら、古い資格は意味が無くなるのかな?
まぁ、そもそも、免許でもなんでもないから、採用の際に評価する人間がどう感じるか、ってだけなんだろうけどさ >>581
読売新聞の一面記事だったから検索で出て来ると思う
>>582
今現在資格取得してる人は更新か講習でそのまま行くんじゃないかな?
ただ国家資格化するので条件が厳しくなるんだろうね
普通の教員免許と同じ >>583
検索で出てくると思うって
自分で検索しないで適当なこと言ってんのかよw
それともフェイクニュースか?
読売新聞を購読してなければ確かめようがないからな >>584
読売新聞の一面と書いたけど?
私は紙の新聞購読者だよ
ネットで探さないなら
近所の図書館でここ一週間の新聞を自分で探して見て来たらどう? >>584
検索すれば出てくるよ。それも読売新聞のサイトで。
http://premium.yomiuri.co.jp/pc/#!/list_NEWS%255fMAIN%25241111
この程度のニュースが検索できないで他人に噛みついたり
ネットに書いてあるかどうかが、真偽を確かめる基準って・・・ 資格『創設』
●「日本語教師」の公的な資格創設 読売新聞が報道
読売新聞は11月11日の朝刊1面トップで「日本語教師 資格を創設」「政府方針 外国人就労へ対応」との見出しの記事を掲載した。
「資格創設で、教育の質の向上や均質化を図る考えだ」という。日本語教師の話題が大手紙の1面トップになるのは珍しい。
読売新聞の報道によると、政府は外国人労働者受け入れ拡大に備え、日本語教師を新たに公的に位置づけられた資格とする方針を固めたという。
政府が臨時国会に提出した出入国管理・難民認定法改正案では、新たな在留資格「特定技能」を創設することを盛り込んでいる。
報道では「外国人を雇用する企業に日本語教育の実施も義務付けている」というが、入管法で本当に日本語教育の実施を義務付けるのか。
また、資格創設は、政府が年内に創設する外国人受け入れの総合対策に盛り込まれる方針だとも報じている。
どのような資格になるのかなど具体的な内容の検討は、文化庁の文化審議会国語分科会日本語教育小委員会で行う予定で、2019年度にも制度の概要を固める考えだという。
日本語教師については、法務省の告示校の日本語学校の教師と自治体などの日本語教室のボランティア教師など様々な形態がある。
報道はあくまで現時点での政府方針の概要をまとめたもので、具体的な中身はこれからだが、政府が資格を公的に位置づければ、日本語教師の地位向上につながりそうだ。
http://www.nihongoplat.org/platnews/
あれ?
日本語教育能力検定試験の立場は? ●2016【東京、11月8日】「日本語教育推進議員連盟」が設立されました
●会長には自民党の河村建夫議員(衆議院、山口3区)が就任
超党派の「日本語教育推進議員連盟」(略称・日本語議連)の設立総会が11月8日夕、参議院議員会館の会議室で開かれた。
冒頭、議員連盟の趣旨説明や議連への参加会員が8日現在で46人あったことが報告された後、会長に自民党の河村建夫氏、会長代行に民進党の中川正春氏、幹事長に民進党の笠浩史氏、事務局長に自民党の馳浩氏ら役員人事を決めた。
4役のうち笠氏を除く3氏が文部科学大臣経験者で、教育分野の実力政治家がリーダーシップをとり、議論がスタートした。
会長に選出された河村氏は挨拶の中で、自身が日本ブラジル議員連盟の幹事長として活動してきた経験を踏まえて
日系人も含め「日本語がもっと(外国人に)広まっていくことが必要だ」と強調し、「そういう問題を立法府として進めていくべきで、国がもっと動きやすい仕組みを作っていかなければならない」と語った。
続いて日本語教育に関わりのある文化庁をはじめ、法務省、文部科学省、外務省、厚生労働省、経済産業省の7省庁と
国際交流基金の担当者が資料を提示してそれぞれの取り組みを説明した。さらに日本語学校の状況について、移民情報機構の石原進(筆者)が報告。 知恵蔵mini
●日本語教育推進基本法
2016年11月に超党派の国会議員によって発足した日本語教育推進議員連盟が、議員立法での成立を目指す法案。
コミュニケーションツールとしての日本語を国際的に普及させるとともに、17年末に過去最多を更新した在留外国人らが受けられる日本語教育の質を保証することを目的としている。
同議連は18年5月、「国と地方自治体は日本語教育を推進していく責務がある」と明記した原案を議連会合に示した。
各党で協議を進めたうえで、19年の通常国会での成立を目指す。
(2018-5-31) ●日経 2018年11月8日 18:00
日本語教育を制度化 国・企業の責務に 与野党議連が法案
外国人の受け入れ拡大に備え
超党派の日本語教育推進議員連盟(河村建夫会長)は、外国人への日本語教育の基本法案をまとめた。
日本語教育を国の「責務」として初めて明記して制度化する。学習を後押しする地方自治体や外国人を受け入れる企業に財政支援する。
企業に対しても日本語学習の支援を責務とする。外国人労働者の受け入れ拡大に合わせて環境を整える。
11月中旬にも議連の総会を開いて法案の条文を了承する。
今国会に提出し、成立を目指す。
https://r.nikkei.com/article/DGXMZO37521780Y8A101C1PP8000
法案が通れば予算がつく
日本語教師の給与に反映すればよいね >>583
ありがとうございます。
>>587
ますます人気の職種になりそうですね!
これまでの有資格者は、講習を受けて…
みたいな流れになるんでしょうかね。 これからの場合
ギリギリに駆け込む方がいいのか
新資格の一回目セールに期待する方がいいのか
両方取ればいいのかな?
民間資格と国家資格が両方並存となるとややこしいことになるかもね
新聞見ると今の民間のを変更するとは書いてない >>591
ますます人気?
今、専任講師は給料が安くて職業としては不人気じゃない?
暇な時間がある主婦や退職組のパートタイマーには、やりがいが感じられて人気かもしれないけど・・・
むしろ、そういう人たちが集まって安い労働力を提供しちゃうから、
専任講師の給与が低いともいえる >>593
確かに、正規職員の数は少ないのでしょうけれど、ボランティアも多いみたいですし、人気はあるんじゃないでしょうか? 人気ってどういう意味で言ってんのかな?
家族を養うための職業としてじゃなく、趣味の一環としての話かね
アパレルショップの店員が
若い女の子に人気の職業!
みたいな
ただ、アパレルショップと違って、専門学校に最低でも50万円以上払って勉強しても採用されるかは微妙だし
趣味としても金がかかりすぎ
ボランティアにしても、地元のボランティア団体で半年〜一年程度の講習を受けてからじゃなきゃ出来ないのが普通たし、
講習だけ受けて『ヤッパリ無理!』って人も多い
現状で『人気の職業!』を連呼する人って、ちょっと怪しすぎる 週28時間を越えてアルバイトをしておきながら
「去年もやってたけど大丈夫だったから心配しなくていい」
などとクラスで吹聴する学生の指導に疲れました
通報していいものですか?
その学生がどうなろうと構わないのですが、
放置すると周囲に悪影響なのです
担任として生活指導力不足なのは理解しています… 学校の規定などで、退学とかないのですか?
通報するより匿名密告のほうがいいと思いますが。 課税証明書取らせたらオーバーワークが公的機関にバレてるの理解するのかも >>596
通報するのは立場上いかんだろうけど、上司には言っておいた方がいいだろうな
そのアホが捕まった時
『知っていたくせに放置してたのか?』
って学校から教師個人のせいにされる危険があるから
証拠になるよう、メールの形で相談した方がいいかも
あと、教室内に貼った方がいいんじゃない?
『何時間以上のバイトは禁止されています(根拠を示す)
反した場合、〜〜となります』みたいに
隠れてやる分には本人のせいだけど、学校内で言い触らすのはマズいでしょ
貼り紙に貼った日付も書いておいて、写真もとっておいた方がいいかも
生徒は平気で
『知らなかった。指導しなかった学校が悪い』とか、言うだろうし 596です
親身になってくださってありがとうございます
・授業時間内の口頭注意(クラス全体)
・プリントを示しながらの個別注意
→これらはいつ何を指導したかの記録あり
・プリント貼り紙(日付あり)
・上司への報告(口頭)
あたりは学校全体でしています
生活態度や本人告白でオーバーワークが疑われる学生は他にもいて
学校では公的証明が取れないため指導の記録だけはつけている状態です
メールで上司報告は必要ですね
課税証明書・匿名密告についても調べてみます 0001 みつを ★ 2018/11/23 04:22:08
https://www3.nhk.or....tents_list-items_025
日本語学校の講師に資格導入 文化庁で議論始まる
2018年11月22日 19時39分外国人材 >>600
高みからの正義感すごいね
アジア系留学生なんて余程の富裕層以外はほぼ全員オーバーワークなのに
馬鹿が言いふらしたばかりに他の学生から顰蹙買ってそう
たかが日本語の先生がそこまで面倒見なくてもいいし、自分の給料は留学生のバイト代から出てること忘れないように 中上級、上級の読解はどのように解説をしていけばいいですか?
プリント配って、答えを確認して、というだけで、自習とほとんど変わりのないことしかできなくて、困っています…。 >>604
あんまり教えたくないけど
四谷大塚の予習シリーズ国語は参考になるよ 玉石混合で妙な空気がある業界
大した能力ないのにマイウェイに酔ってる教師を駆除する方法は? 授業見学も何回もさせてもらっているのに、
クラスの一人一人のレベルがよく把握できなかったり、
どんな授業にしたらいいか見当がつかないのは、素質がないってことですよね? それと、先生らしい綺麗な言葉づかいが
できなくて、ダメなお手本そのもの、
という感じです。声も張れないです。 受講して驚いたのこと。
「寝ずに準備するのが当たり前」 とか
「講座終了後はぜひうちで働いて下さい」 と言われてもみんな疑問を感じていない。
安くない受講料を払うのに、下調べしない人が多いのね。 船橋の自宅で殺された日本語学校理事長、まだ犯人見つかってないし進展もない
先月は職員が不当解雇デモやってたらしい こんな労基も介入しないグレーゾーンな業界は
留学生とかも巻き込んで、この手の犯罪がこれから増えるだろうな。 >>612
副校長が書類送検されて学校名変えたり、つい最近不当解雇デモがあったらしいのに
平然と「トラブルはない」「転倒しただけでは?」とコメントしちゃう学校はこわいね 条件ゆるゆるだよ。みんな応募してー
●現在、大阪大学日本語日本文化教育センターでは特任助教(常勤)を募集しています。
http://www.cjlc.osaka-u.ac.jp/japanese/cjlc/job/
募集人員:1名
専門分野:日本語教育学、又はその関連分野
採用予定日:2019年4月1日
応募方法:応募書類を書留郵便にて「大阪大学日本語日本文化教育センター」まで送付してください。
応募締切:2019年1月16日(水)必着
応募資格:次の条件を全て満たす方
〔必須条件〕
(1)修士以上の学位を有すること
(2)国内及びASEAN諸国の高等教育機関で通算して3年以上の日本語教育歴のあること
(3)日本語母語話者、又は同等の日本語力を有すること
(4)業務遂行に支障のないレベルの英語能力があること
〔望ましい条件〕
(1)日本語遠隔教育に関する専門的知識を有すること 日本語教師の待遇問題がツイッターで盛り上がってるな
変なのも多いが >>617
無能が騒いでるだけ
日本にいる外国人の数だけ仕事あるのよ日本語教師は
日本語学校頼りの雇われの癖にバーカとしか思わん
給料上げろと同じ口で留学生バイト反対とか言ってるしな ただ仕事があるのと、人並みに生活ができる仕事があるのは別でしょ。
人を無能と言えるくらい、優秀でいくらでも稼げる先生がうらやましい。 >>619
日本語教師の典型みたいなレス
あなたは○○だから〜って話し合わずに嫌味の応酬ですぐ逃げる奴
そういう無能だからツイッターで烏合の衆となってみっともなく騒いでるんだろうが 公募が出てるのだから、我こそはという人は応募すべきだよ。
条件満たしている人けっこういるでしょ。
●現在、大阪大学日本語日本文化教育センターでは特任助教(常勤)を募集しています。
http://www.cjlc.osaka-u.ac.jp/japanese/cjlc/job/
募集人員:1名
専門分野:日本語教育学、又はその関連分野
採用予定日:2019年4月1日
応募方法:応募書類を書留郵便にて「大阪大学日本語日本文化教育センター」まで送付してください。
応募締切:2019年1月16日(水)必着
応募資格:次の条件を全て満たす方
〔必須条件〕
(1)修士以上の学位を有すること
(2)国内及びASEAN諸国の高等教育機関で通算して3年以上の日本語教育歴のあること
(3)日本語母語話者、又は同等の日本語力を有すること
(4)業務遂行に支障のないレベルの英語能力があること
〔望ましい条件〕
(1)日本語遠隔教育に関する専門的知識を有すること 相談です、今養成講座通ってるのですが、先生が嫌で仕方ありません
なので来年の検定試験に受かったら養成講座辞めるつもりですが、たとえ検定試験受かったとしても420時間修了してないと働き口ないですかね? >>625
東南アジアは日本人なら誰でもウェルカムだからいくらでも >>626
教えてくださりありがとうございます。
できればロシア語圏に行きたいんです。 >>627
日本語教師始めると何十人も受講生を受け持つことになるけど対人スキルは大丈夫ですか?
同じ日本人で嫌な奴、外国人で嫌な奴、たくさん遭遇しますよ >>628ありがとうございます。
先生が嫌なのは、授業が明らかに準備不足で、教材研究もしていないからです。
嫌な人がいるのはしょうがないと思っています、自分も褒められた人間ではないですし。 >>629
同僚、上司でそんな先生も大勢いるし
日本贔屓でない学習者もザラにいます
外国人は真っ向から自己主張しますよ
耐えられますか?
日本語を教える仕事は勉強すれば誰にでも出来ます
日本語教師には誰にでもなれます
それなのに離職率が高い理由は何故か考えてみてね >>630
いっぱいいるから我慢しろと?
高いお金を払って授業を受けているのに、そんな人から習いたくない
私が聞きたいのは、420時間受けなくても日本語教師になれるか?ということ
なれるかなれないかという回答だけ知ることができればいい >>631
大卒→会社員→転職で日本語教師というキャリアの人にしてみれば見たことないような常識外のガチクズが仕切ってる世界なので
そんな先生でも養成講座の講師になれてしまう世界なので誰でも日本語教師になることはできるけど
精神を病む前に気づいてよかったね
その先生に感謝すべき 今のあいまいな基準だと、なれるんじゃね。
大学で日本語教育を専攻
4大卒 + 420時間
検定合格者
資格も大卒でもないキャリアだけ有る老害対象
今回の入管法改定の影響でどうなるかは分からないけど 大学出てなくても420時間と検定合格で普通に就活出来る? >>636
前は検定合格してたら学歴関係なかったような気がするけど、聞いた話だと、四大卒でないと
ダメなように変わったそうです。 >>638
検定は学歴関係ないんじゃない?
420時間は学士ないとダメ >>639
前までは関係なかったと思いますが、
必要になったとか聞きました。 外国人(特にフランスアメリカ)が大嫌いーーーってなる
向いてないのか皆さんそこを乗り越えるのか
大変な仕事だ 日本語教師は常識がなくて変人が多いと社畜(上がり)が言うけれど、会社で人にペコペコしてるのが誇りのような情けない姿が常識なのは日本の底辺リーマンだけってなぜわかんないのか。世界を見たら異質だろ。 >>640
いつ変わったんだろう
前は大卒 420時間 検定の3つのうち2つあればOKだった気が >>643
人にぺこぺこするのは自分がミスしたからじゃね?社畜関係ないぞ >>643
おまえ昭和の時代からタイムスリップしたのか?
世間知らずな所がまるで日本語教師みたいだぞ。 >>643
その底辺リーマンの集団、つまり一般の会社に適応できなかったから日本語学校の社畜になっているんじゃね。
海外で日本語教師以外として働いてみ、意外とペコペコしてるから。
で、なんでそんなに卑屈なの? 庶務やデータ入力の底辺派遣バイトのほうがよほど日本語教師より給料高く安定してる現実 >>644
ごめんなさい、JEESのホームページで確認したら、学歴職歴関係ないままでした。
改悪では?と思っていたので、間違っていて良かったです。
誤りを書き込んですみませんでした。 >>645
>>646
>>647
底辺社畜あがりか?
俺は海外で働いてるわwペコペコやってろよ。海外で働いてる人間はペコペコしねーよ。 >>650
社畜がペコペコするかしないかの二項対立やめれw
でもバブル期に就職したと思われる50代おっさんのペコペコ率は異常だとは思う
どいつもこいつもまず自分の意見というものを持ってない 東京福祉大で留学生700人が不明
18年度、留学生約3200人を「研究生」として受け入れた
そのうち約700人が所在不明となっていることが15日、分かった
なかには就学ビザが切れて、不法残留となっている留学生もいるとのこと
東京福祉大では平成28年度から、正規の学部へ入学するための準備課程として日本語を学ぶ外国人を
「研究生」として受け入れている。1年間修了し、試験を受ければ正規の学部に進学できる。
関係者によると、30年度は社会福祉学部でベトナムや中国などから3179人を受け入れたという。
http://news.livedoor.com/lite/article_detail/16166368/
一年中、あちこちで求人かけてた大学だよね
内情こんなんだったのか、3000人て >>652
ちょ?!
700人も一つの大学から行方不明?
その大学自体が怪しいだろ
今すぐ取り潰せよ ●現在、日本語日本文化教育センターでは特任助教(常勤)を募集しています。
http://www.cjlc.osaka-u.ac.jp/japanese/cjlc/job/
募集人員:1名
専門分野:日本語教育学、又はその関連分野
採用予定日:2019年5月16日
応募方法:応募書類を書留郵便にて「大阪大学日本語日本文化教育センター」まで送付してください。
応募締切:2019年3月28日(必着)
応募資格:次の条件を全て満たす方
〔必須条件〕
(1) 修士以上の学位を有すること
(2) 国内または海外の高等教育機関で3年以上の日本語教育歴のあること
(3) 日本語母語話者、又は同等の日本語力を有すること
〔望ましい条件〕
英語の運用能力を有する者 ●現在、日本語日本文化教育センターでは非常勤講師を公募しています。
http://www.cjlc.osaka-u.ac.jp/japanese/cjlc/job/
募集人員:若干名
応募方法:応募書類を書留郵便にて「大阪大学日本語日本文化教育センター」まで送付して下さい。
職務内容:大阪大学日本語日本文化教育センターにおいて非常勤講師として日本語科目を担当する。
委嘱期間: 2019年10月1日〜2020年3月31日
※次回委嘱の可能性あり。ただし、その場合でも、年度毎の委嘱とし、最長で2029年3月31日まで
待遇:時間給 6,685円
※その他本学「非常勤講師の委嘱等に関する規程」による
応募条件:
次の条件を全て満たす方
(1) 大学院博士前期課程(修士課程)を修了していること(着任時までの修了見込みを含む)
(2) 日本語教育学、あるいは日本語学に関する業績が2点以上あること
(3) 日本語教育歴があること
(4) 着任時において、大学等の学籍を有していないこと
応募締切: 2019年5 月31 日(金)【必着】 >>650
海外でふんぞり返ってる気味悪い「先生様」何人も見たわ。
教科書分析もロクにしてないから嘘ばっか教えてるけど、それでも勤まるんだよな。海外では。 50過ぎの主婦で全く違う職種で働いていたのを辞めて養成学校に通い始めた
講義は楽しいが卒業後雇ってくれるところがあるのかどうか
第二外国語もできないし海外在住経験もなくアピールできるものがない
週に何コマか出来ればいいのだけどそれすら甘いかな 非常勤なら、雇ってくれるところはあると思いますよ。
4コマ分の報酬で1日10時間くらいの労働とモンスターおばさんの相手を苦にしないのであれば。
常に求人や勧誘をしている学校は要注意です。
○?協会認定を強調している所で怪しい学校もあるようです。 >>657です
皆さんありがとうございます
もちろん非常勤のつもりですが、まずい学校も多いんですね
4大卒ですが検定試験も受からないとやはりだめですか
4月から講座通い始めて10月の試験は間に合いそうもない気がしてます
モンスターおばさんとは同僚でしょうか? >>661
教育能力試験を評価して採用してくれる機関と
誰でもいいから人が足りない(長く働けない)機関と
どちらが自分のためになるかってことです
後者はストレスが凄すぎて精神を病んだりします
教育困難校でぐぐってください。大体同じですから
そこに怪しい日本語教師コンサルタントみたいなツイッターで幅きかせてる奴ら(大学勤務の方以外は信用してはいけません)が興味津々で寄ってたかってきます
話を聞いても機関の悪口、噂話大好きな連中なんでガス抜きにはなっても自分のためにはなりません >>662
横からスミマセン
ツイッターで幅をきかせてる奴らってどのへんの人たちですか? >>662
なるほどそうですよね
離職率高いから募集も沢山あるわけですか
とにかく教師が足りないと聞いてたけど介護職、保育士と同じで待遇が悪いから人が足りないという感じでしょうかね
仕事自体にはやりがいがありそうと思ってるけど凄い世界に足を踏み入れた感がしてきました 確かにツイッターで幅をきかせてるのにロクなのがいないのは同意。
セクハラでクビになったやつが発言力持ってたり、
若い奴らはつるんで盛り上がってるだけで生産性ないし
あとは更年期障害の中二病治ってないおばさんとか。 >>665
幅をきかせてるのって、どの辺のアカウントですか? 中国で日本語教師してるけど、だんだん待遇よくなってきてもう日本に帰らなくていいかもと思えるようになってきたわ。 >>668
でも東京オリンピックまででしょもうそろそろ次の仕事探す努力しないと どういう意味のどうなん??
職業としてか人としての資質か? >>672
人間学問のとこがずっと求人出してるから気になってる >>673
国が教師の資格を厳格化していて、
昔からいる国語教師あがりのような人の淘汰を進めているので
慢性的な人手不足みたいよ 国語の教免持ち日本語教師を淘汰?
外国人児童の指導や夜間中学が取り沙汰される中でそれは有り得ないね
淘汰ってキーワード流行らせたいみたいだけどどいつもこいつもズレとるわいな ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています