公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える

**実習生さん** · 2011/05/20(金) 09:15:21.37

例えば数学教師は、数学が不得手な子ばかり授業中指すから、
その子は答えられずに、ますます数学が嫌いになるという悪循環。

教師としては、その生徒の数学力が不足しているから、
どれくらい出来るかの確認のためで指す機会が多くなるのだろうが、
指される生徒にとっては苦痛でしかない

**実習生さん** · 2012/09/02(日) 19:19:45.19

>>362
オマエ如きが構おうと構わまいとどうでもよろしい
理由をどうつけようともコピペ内容は正当
自分達に不都合な内容を攻撃、否定するオマエ達の異常性が
明らかになるだけだなｗ

蛆虫ｸﾝのために再掲しておいてやるから改心して勉強しろよw

諸外国の教員給与に関する調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf

日本の教師の給与は韓国に次いで“世界２位”
もう十分高いから議論する必要なし

**実習生さん** · 2012/09/02(日) 20:10:26.82

>>363
どうでもよろしいという割には

ちゃんとレスをつけているのが、小心者だなｗ

異常性と言えば
日曜日の夕方から１４ヶ所以上にも
コピペ荒らしを楽しんでいるオマエの異常さは
誰の目にも明らかになってるわけだｗ

オレが構おうと構うまいとなｗ

**実習生さん** · 2012/09/02(日) 21:54:49.78

【議論】心無いやる気ない糞教師を教育現場からなくすにはどうしたらいいの？
http://gironline.jp/bbs1.php?threadid=23

**実習生さん** · 2012/09/03(月) 02:46:40.04

>>364
2ch専従組合工作員うちわけよ

元祖アラシのオマエがいくら強弁したところで無駄だ

まあ、オマエ如きが何をホザこうとどうでもよろしい

理由をどうつけようともコピペ内容は正当

自分達に不都合な内容を攻撃、否定するオマエ達の異常性が

明らかになるだけだなｗ

蛆虫ｸﾝのために再掲しておいてやるから改心して勉強しろよw

諸外国の教員給与に関する調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf

日本の教師の給与は韓国に次いで“世界２位”
もう十分高いから議論する必要なし

**実習生さん** · 2012/09/03(月) 20:22:28.60

>>366
うんうん。

夜中の3時近くに
コピペ荒らしか。

しかも内容は
「僕悪くないモン」ってのは
どんな冗談のつもりだ？

ここまで露骨だと

誰が見てもオマエの頭の悪さと
幼児的な自己中心性、そして、固執性の
異常者ぶりがはっきりとわかってしまうなｗ

**実習生さん** · 2012/09/04(火) 00:26:07.97

ここにも蛆がｗ

**実習生さん** · 2012/09/04(火) 02:22:17.27

http://www.youtube.com/watch?v=MWW3XdD-L2M
２分から

僕は金曜日の午後４時半には帰ってきてる
それは遅いくらい
ドイツの役所に金曜日の午後１時ごろ電話かけても誰も出ない
フランスとかもそう

http://www.youtube.com/watch?v=7GKFhEGwZ0c
５分４０秒から
フィフィ「そんな私は自分の成績低くても先生のせいにする気はないし、勉強しなかった自分が悪いんでしょ」

ドイツ人「僕は４時半。役人は１時ごろ帰ってきてるよ、そんなもんだよ、HAHAHA」

日本人「俺はこんなに残業してるのに、役人は早く帰る、許せない、キーー」

エジプト人「別に学力低いのなんて自分の責任ジャン、なんで教員のせいにするの？」

日本人「俺の息子頭悪いのは全部教師のせい　、キーキーキー」

日本人って民度低いね

**実習生さん** · 2012/12/27(木) 13:27:47.13

この前やっていたテレビ番組で、
心霊現象否定派の人が「それを否定してる学者もいる」と言って、
肯定派が「具体的に誰？どこの教授？どの学会で？」と返されたら、
否定派の人はひたすら「それはそっちで調べろ、言う必要ない」と繰り返していて、
決して自ら証拠を出さない「うちわけ」氏のようだと思った

**あぼーん** · NG

あぼーん

**あぼーん** · NG

あぼーん

**あぼーん** · NG

あぼーん

**あぼーん** · NG

あぼーん

**あぼーん** · NG

あぼーん

**あぼーん** · NG

あぼーん

**あぼーん** · NG

あぼーん

2013/03/06(水) 22:59:35.20

これの６：００以降見て、
このスレ思い出した

http://www.youtube.com/watch?v=ootgG_7rP9c

2013/03/06(水) 23:02:08.59

この前（2012年年末ね）やっていたTV番組で、
心霊現象肯定派の人が「炭素14に疑問を投げかけてる考古学者も沢山いる」と言って、
否定派に「具体的に誰？どこの教授？どの学会で？」と返されたら、
肯定派の人はひたすら「それはそっちで調べろ、言う必要ない」と繰り返していて、
まるで、決して自ら証拠を出さない「うちわけ」氏のようだと思った。
※当該番組はこれ→ビートたけしの超常現象(秘) Xファイル 2012.12.22 http://www.youtube.com/watch?v=ItG4ntmcYt8 ←1:58:35～
宇宙人大論争(タクル) http://www.youtube.com/watch?v=zYfYU2LP5Mo　←おまけ。こちらでも「立証責任」を扱っている。7：20～

うちわけ君の痛さが特によく表れている（あるいは指摘されている）ｽﾚｯﾄﾞ群
↓
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　２
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/153- ←153番以降の指摘に対する反応が特に。なお、これの前ｽﾚでも痛さ発揮している
「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1304685054/
教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/l50 ※これは、この６スレよりも、この前ｽﾚである５か４くらいで論理破綻しまくっていた記憶がある
教育板における教師の人格崩壊ぶりについて
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/ ←事実上、うちわけ君専用スレになっているw
教師にこそ職場体験をやらせる必要がある
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1293263071/

～以下関係ない話～
制服問題総合スレ　其の6 http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/
義務教育は全部税金、無償化を（制服や副教材等） http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306503329/
親や教師の「ラクできるのは学生のうち」の大嘘http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1353566151/
教師にこそ職場体験をやらせる必要がある http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1293263071/
教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/

**実習生さん** · 2013/04/13(土) 20:45:21.31

天文気象地震の専門家ってｷﾁｶﾞｲだらけ？
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/sky/1365851703/l50

↑うちわけ君の専門家信仰（というか盲信、うぬぼれ、言論弾圧）をぶっ壊すスレ

**実習生さん** · 2013/04/21(日) 16:30:26.31

>>254
ドラゴンボールは今年映画化した。
今の若い子でも知ってるんだよ。
今の小学生でも「べジータの髪型」とか「かめはめ波」とか言ってるだろ

**実習生さん** · 2013/04/21(日) 16:33:17.55

少年漫画年齢層＝小学生～25歳(俺は27才
ﾄﾞﾗｺﾞﾝﾎﾞｰﾙのﾘｱﾙﾀｲﾑ世代＝現30代以上。ｷﾞﾘｷﾞﾘで現20代後半も被る

映画DBＺ「神と神」を観て、小学生～高校生の客も多く、非ﾘｱﾙﾀｲﾑ世代はどうやってこの漫画を知ったの、と思った。
ﾌﾞﾛﾘｰとかﾊﾞｰﾀｯｸとか非ﾘｱﾙﾀｲﾑ世代にはややこしいｷｬﾗでも、今はﾈｯﾄがあるからむしろ簡単に調べられる?
でもｱﾆﾒｵﾘｼﾞﾅﾙｽﾄｰﾘｰや映画にまで詳しい人は一体どうやって?
街中で児童が「かめはめ波」と言ってたり、俺の塾講師・家庭教師の生徒がDBﾈﾀを話していたり、その世代の子はどうやって知るの?
将来ﾜﾝﾋﾟｰｽもそうなる?

【ｽﾗﾑﾀﾞﾝｸ】
『黒子のﾊﾞｽｹ』ｽﾚでよく引き合いに出され、非ﾘｱﾙﾀｲﾑ世代にも知名度高い。黒子のﾊﾞｽｹｽﾚでは「父親の本棚に全巻あって読んだ」等の声

【ｴｳﾞｧﾝｹﾞﾘｵﾝ】
ｴｳﾞｧ自体がよく分からん。90年代に最終話も放映したのに、近年ﾘﾒｲｸ映画多いし
箱根でｴｳﾞｧｴｳﾞｧ聞くようになったのも2010年頃からだし、むしろ最近のほうが賑やかだよな。
ｴｳﾞｧの「ﾘｱﾙﾀｲﾑ時代」の定義自体が困難

【ﾄﾞﾗえもん・ｻｻﾞｴさん・ｱﾝﾊﾟﾝﾏﾝ】
ﾘｱﾙﾀｲﾑの定義が困難。原作もｱﾆﾒも俺の生まれる前からやっていた。ﾄﾞﾗえもんは原作連載は俺が小学生の時に「藤子先生体調不良の為休載」のまま。
しかしｱﾆﾒはずっとやっていたし、ﾄﾞﾗえもんの学参もあったし、3つとも「国民漫画」であり、全日本人がﾘｱﾙﾀｲﾑ世代か。むしろﾄﾞﾗえもんのｱﾆﾒが終わった今、若い子がﾄﾞﾗえもんを知る方法は、DB以上に謎

【名探偵ｺﾅﾝ・ｸﾚﾖﾝしんちゃん・あさりちゃん・こち亀・ｼﾞｮｼﾞｮ・ｺﾎﾞちゃん】
青山自身が「『ｺﾅﾝの読み始めは小学生で今は2児の母』みたいな手紙を貰う」と言ってたし現在進行形の長編漫画ゆえ、最近読み始めた人でも1巻から読めば1話連載時に生まれて無くても知れるか

【DB・幽々白書・手塚漫画】
年齢層によらず知ってる人が多い。DBなんて未だにｹﾞｰﾑとか出てるんだっけ?

【北斗の拳・笑うせえるすまん・ﾙﾊﾟﾝ】
俺の世代より1つ古いが俺はこれらの漫画を知っている。ﾙﾊﾟﾝは最近、ｺﾅﾝとｺﾗﾎﾞ

【GS美神・地獄先生ぬーべー・るろうに剣心・高橋留美子漫画】
知名度は上記漫画より落ちるが、しかし「絶対可憐ﾁﾙﾄﾞﾚﾝ」「霊媒師いずな」ｽﾚにてよくﾈﾀにされる。『霊媒師いずな』は年齢層が高いからとにかく、『GS美神』は作者繋がりで読む人が多い?

**実習生さん** · 2013/05/19(日) 22:00:08.02

＜大津いじめ自殺＞担任教諭を減給処分　滋賀県教委
毎日新聞 5月17日(金)12時4分配信

　大津市で２０１１年１０月、同級生からいじめを受けていた市立中学２年の男子生徒（当時１３歳）が自殺した問題で、
滋賀県教委は１７日、当時の担任だった男性教諭（４１）を減給１カ月（１０分の１）の懲戒処分にした、と発表した。

//headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130517-00000033-mai-soci

教え子を見殺しにしても、減給４万円ｗぬるぽ

**実習生さん** · 2013/05/24(金) 23:21:51.53

かつて札幌市立西野中学校に校長として勤務していたこの沢田憲三という元中学校教諭は、
教員時代に、生徒に対して何度も何度も「お前らはワイシャツを着た猿だ・・・」と暴言を吐いていたとんでもない教諭でした。
この沢田憲三のせいで勉強が嫌いになった生徒もおりました。
誰だってそんな暴言を吐かれたら勉強したくなくなるわな。
http://img.gazo-ch.net/bbs/7/img/201305/1239617.jpg

**実習生さん** · 2013/06/10(月) 19:32:09.62

自称専門家のうちわけ君。

しかし教育の専門家というのは
大学教授とかのことであり、
一介の高校教師が
教育の専門家なわけがない。

コイツ、「専門家」
の定義を分かっているのか？

**実習生さん** · 2013/06/10(月) 21:48:41.15

自称専門家のうちわけ君。

しかし教育の専門家というのは
大学教授とかのことであり、
一介の高校教師が
教育の専門家なわけがない。

コイツ、「専門家」
の定義を分かっているのか？

しょせん、「自称」に過ぎない

**実習生さん** · 2013/06/12(水) 23:17:19.26

うちわけなんてもう１年近く来てないだろうに

**実習生さん** · 2013/08/28(水) NY:AN:NY.AN

マジ基地コピペ荒らし通称「ライト」

昼間ﾗｲﾄ点灯虫の性欲欠落ｱｽﾍﾟ1200同性愛池沼番長 13
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1364923841/

★130807 複数板「ﾗｲﾄ」によるコピペマルチポスト報告
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/sec2chd/1375874720/

**実習生さん** · 2013/11/06(水) 22:47:30.79

>>155加筆

これはちょっとオカルトだけど。

人生は1回ではない。あの世は確実に存在する。 - 無職.com
http://musyoku.com/bbs/view.php/1099704017/

あの世に宗教はありません。宗教は人間のつくったものです。この世が厳然と存在するように、あの世も厳然と存在します。

現代科学で解明できないから、否定するという考えは、とても幼稚な考えです。まだ脳のことも２０％程度しかわかっていません。
心の存在は誰もが認めるものですが、それなら心はどこにあり、どんな成分で働いていて、心を写真やビデオで見たことがあるのでしょうか。解明できないから否定するでは、心も否定しなければならなくなります。
このまま環境破壊を続けたら、数十年後にはもう地球に住めなくなることがわかっていますが、現代科学では環境破壊ばかりして、解決できません。現代科学は人間でいえば、まだ赤ちゃんです。赤ちゃんは僅かなことしかできません。

よく人生は１回だと思っている方が多いですが、もし人生が１回で、死後は永遠に無なら、この世では、辛いこと、嫌なことが溢れています。永遠からみたら、１０数年で自殺した人生も、８０数年で寿命を真っ当した人生も、何ら変わらないでしょう。
本当に人生が一回なら、人口の半分か３分の２の人間は自殺して、世の中では、自殺は肯定され、賛美されているはずです。自殺は悪いことだと考えられているのは、無意識に死後の世界を感じているからです。苦しいときは守護霊様が助けてくれます。
自殺したら、この世での修行を途中で放棄してしまったという理由で、同情のカケラもなく地獄に叩き落とされてしまいます。
だから自殺だけは絶対にしてはいけないことです。

**実習生さん** · 2013/11/06(水) 22:48:22.79

>>156加筆

事件は現場で起きているわけで、机上の空論で「それは専門的には反する」と言うのは本末転倒であろう。

うつ病治療に有効とされる「認知行動療法」だって、
議論を好まない日本人には不向きじゃないか、など、専門家同士でも見解は分かれる。
あるいはこの療法を肯定する人でさえ、
「心理学的には適切だが現実には重症者には無理」と言っている、現場を見ている証拠だ。

９９．９％は仮説　思い込みで判断しないための考え方
http://kaoru.to/hypothesis.htm
飛行機は仮説で飛んでいる

2014/01/04(土) 21:47:44.53

なぜ女は論理的に物事を考えられないのかhttp://toro.2ch.net/test/read.cgi/gender/1317030446/
特定秘密保護法を覆すには総選挙で勝つ以外ない生活の党http://www.seikatsu1.jp/activity/press/20131202ozawa-interview.html＝http://megalodon.jp/2013-1208-1210-40/www.seikatsu1.jp/activity/press/20131202ozawa-interview.html
【2013年12月2日】小沢一郎代表定例記者会見http://www.youtube.com/watch?v=HGYme2LDOUU
↑日本人は論理的に考える事ができない。これは、日刊ｹﾞﾝﾀﾞｲなどでも度々指摘されてるし、2chでも法学板なんかでよく言われる。法律的に考える事も論理的に考える事も、なぜか日本人はできない。

日本人は権利を主張しない(むしろ主張したら非難される)、論理的に考える事が出来ない、と言われるが、女性専用車両(以下ﾒｽ車)の存在がその好例。
ﾒｽ車の賛否は別にして、韓国と違ってﾒｽ車に乗り込む男は少なく、そしてﾒｽ車賛成派は「彼女が痴漢された事あるならﾒｽ車賛成するはず」と感情論でしか言えない。
米国でﾒｽ車があれば直ちに裁判になる等ｱﾁｺﾁで議論が巻き起こるだろうし、韓国の場合は実際にもﾒｽ車が設置されたが「不平等を訴え乗り込む男性客多発」「女性団体からの『かえって女性差別』『男性を潜在的性犯罪者扱いしてる』といった声」で長く続かなかった。
一方日本では、ﾒｽ車は殆ど議論にならなかったり、なっても「ﾓﾃない奴が反対してる」「家族や友人に痴漢被害者いたらﾒｽ車賛成としか言えない筈」みたいな感情論しか出てこないのが、まさに日本(人)の象徴だ。
(ﾅﾏﾎﾟ叩きなんかも論理性や後先を考えない感情論丸出しで、叩きの為の叩きだったなそう言えば。中国を「日本を仮想敵国にして内部分裂を防いでる」と言うが、ﾅﾏﾎﾟ叩きで日本政府からﾜｰﾌﾟｱの不満逸らしされてるのに気付かない)。
日本人は愛国心に乏しく「尖閣問題より今日の夕飯」だから公より個を優先するのかと思いきや、権利は主張せず義務だけ果たす国家奴隷でもあり、矛盾内包民族。
ﾚﾃﾞｨｰｽﾃﾞｲも憲法等一切考慮・遵守せず、日本人の悪しき習慣「皆やってるから」で深く考えず猿真似。ｺﾚでは子供に「周りに流されるな！」と言う資格ﾅｼ。
ｱｶﾋは情緒論、産経はﾀﾞﾌﾞｽﾀ、毎日「風の息づかい」、読売「人が死んでんねんで」で論理性ｾﾞﾛ→産経新聞の二重基準（ダブスタ）いい加減にしろhttp://anago.2ch.net/test/read.cgi/mass/1387977711/

**実習生さん** · 2014/01/09(木) 15:14:50.45

>>1
正直、授業というものにさほど有意義なものを感じない
むしろ、自分で勉強する能力が大事

2014/01/30(木) 00:09:47.71

なぜ女は論理的に物事を考えられないのかhttp://toro.2ch.net/test/read.cgi/gender/1317030446/
特定秘密保護法を覆すには総選挙で勝つ以外ない生活の党http://www.seikatsu1.jp/activity/press/20131202ozawa-interview.html＝http://megalodon.jp/2013-1208-1210-40/www.seikatsu1.jp/activity/press/20131202ozawa-interview.html
【2013年12月2日】小沢一郎代表定例記者会見http://www.youtube.com/watch?v=HGYme2LDOUU
↑日本人は論理的に考える事ができない。これは、日刊ｹﾞﾝﾀﾞｲなどでも度々指摘されてるし、2chでも法学板なんかでよく言われる。法律的に考える事も論理的に考える事も、なぜか日本人は出来ぬ。

日本人は権利を主張しない(むしろ主張したら非難される),論理的に考える事が出来ない,と言われるが,女性専用車両(以下ﾒｽ車)の存在がその好例.
ﾒｽ車の賛否は別にして,韓国と違ってﾒｽ車に乗り込む男は少なく,賛成派は感情論しか言えない.
米国でﾒｽ車があれば直ちに裁判になる等ｱﾁｺﾁで議論が巻き起こるだろうし,韓国の場合は実際にもﾒｽ車が設置されたが[不平等を訴え乗り込む男性客多発][女性団体からの『かえって女性差別』『男性を潜在的性犯罪者扱いしてる』といった声]で長く続かなかった.
一方日本では,ﾒｽ車は殆ど議論にならなかったり,なっても[ﾓﾃない奴が反対してる][家族や友人に痴漢被害者いたらﾒｽ車賛成としか言えない筈]みたいな感情論しか出てこないのが,まさに日本(人)の象徴だ.
(ﾅﾏﾎﾟ叩きなんかも論理性や後先を考えない感情論丸出しで,叩きの為の叩きだったなそう言えば.中国を[日本を仮想敵国にして内部分裂を防いでる]と言うが、ﾅﾏﾎﾟ叩きで日本政府からﾜｰﾌﾟｱの不満逸らしされてるのに気付かない).
日本人は愛国心に乏しく[尖閣問題より今日の夕飯]だから公より個を優先するのかと思いきや,権利は主張せず義務だけ果たす国家奴隷でもあり,矛盾内包民族.
ﾚﾃﾞｨｰｽﾃﾞｲも憲法等一切考慮・遵守せず,日本人の悪しき習慣[皆やってるから]で深く考えず猿真似。ｺﾚでは子供に[周りに流されるな！]と言う資格ﾅｼ。
ｱｶﾋは情緒論、産経はﾀﾞﾌﾞｽﾀ、毎日「風の息づかい」読売「人が死んでんねんで」で論理性ｾﾞﾛ→産経新聞の二重基準（ダブスタ）いい加減にしろhttp://anago.2ch.net/test/read.cgi/mass/1387977711/
なぜ「考えない人」が多いのか？考える前に動作？http://uni.2ch.net/test/read.cgi/soc/1384507782/

2014/03/18(火) 14:11:09.59

>>155
人生は1回ではない。あの世は確実に存在する。 - 無職.com
http://musyoku.com/bbs/view.php/1099704017/

>>156
９９．９％は仮説　思い込みで判断しないための考え方
http://kaoru.to/hypothesis.htm
飛行機は仮説で飛んでいる

>>157
「朝ご飯しっかり食べろ」などの誤った教育
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318311032/l50
↓
「朝ご飯しっかり食べろ」などの誤った教育
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318311032/l50
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318311032/l50

2014/03/18(火) 14:14:35.93

>>144

排他であってはならない。
http://saki-s.noroi.info/saki-s/2011/08/post-32.html
珠玖深原紗季（広島県呪学会正会員祈祷師） (2011年8月 6日 23:59)

魚拓
http://megalodon.jp/2014-0318-1413-43/saki-s.noroi.info/saki-s/2011/08/post-32.html
http://www.peeep.us/276413fc
http://archive.is/nAhYf

2014/03/20(木) 21:20:34.27

>>149
二桁暗算を間違う専門家よりも
個人的には↓が気になる

弁護士ってバカなの？専門分野以外無知すぎる
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/shikaku/1373684082/l50

ヤフー知恵袋等、ﾃﾞﾀﾗﾒ法律回答どうにかしろよ
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/shikaku/1363246231/81-83

2014/03/20(木) 21:21:14.06

社労士・税理士が法律の専門家と言っていいのか？
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/lic/1368435484/l50

2014/03/20(木) 22:51:29.54

【無能】気象庁に苦言を呈するスレ58【低脳】
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/sky/1388922946/944
天文気象地震の専門家ってｷﾁｶﾞｲだらけ？
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/sky/1365851703/113,131＝http://unkar.org/r/sky/1365851703/113,131

**実習生さん** · 2014/03/22(土) 22:58:40.40

うちわけ君は自称「専門家」だが、
教育の専門家とは「大学教授」のことであり、
一介の都立教師が「専門家」なわけがない。

ちなみに池田信夫のような経済学者が
原発推進がどうたら言ってると
お前は経済学の専門家であっても放射能絡みの専門家ではないのに何が分かるんだよと思う

**実習生さん** · 2014/03/23(日) 15:07:44.07

教えてやってるって思ってる教師は大概才能がない教師だよね

2014/05/18(日) 22:20:28.94

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

2014/05/18(日) 22:22:28.82

>>166-の補足に
↓
武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/103-

**実習生さん** · 2014/05/20(火) 14:02:23.57

佐藤伸弦　というビックカメラ札幌店の副店長が暴行を起こしていた

佐藤伸弦は暴行バレて

ファイスブック消してない？

逃亡か

ビックカメラ札幌店のフェイスブックで追及しないとな
https://ja-jp.facebook.com/bic.sapporo/posts/327271294020875

犯罪者を逃がすな

2014/05/21(水) 15:26:25.69

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/541

なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/

※鯖移転注意
yuzuru→engawa→maguro

2014/05/23(金) 00:03:10.81

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/541

なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306066406/l50

※鯖移転注意
yuzuru→engawa→maguro

**実習生さん** · 2014/05/23(金) 21:04:01.86

自称専門家のうちわけ君。

しかし教育の専門家というのは
大学教授とかのことであり、
一介の高校教師が
教育の専門家なわけがない。

コイツ、「専門家」
の定義を分かっているのか？

しょせん、「自称」に過ぎない

**実習生さん** · 2014/05/23(金) 21:45:39.72

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/541

なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306066406/l50

勉強の必要性を教えない大人達に不信感
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/746

※鯖移転注意
yuzuru→engawa→maguro

**実習生さん** · 2014/05/30(金) 02:41:44.19

ALL IN ONE 23th
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/243

243 ：昼ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ﾎﾓｱｽﾍﾟﾙｹﾞｲ池沼番長3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳzero3vry：2014/05/22(木) 21:35:36.03 ID:nTwnxHrS>>232
相手の土俵に付き合わない議論の仕方って
俺は苦手だから、あんた見ていて勉強になる

公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/271

271 ：実習生さん：2012/01/25(水) 13:32:36.02 ID:Y6le4aAe
この話は>>252-253で終わってるだろうに。。。少なくともSMの比喩でも私は理解できる。>>242や>>246は論点をずらしてるだけで発端である>>238や>>240への反論になっていない。241の人は話題そらしに付き合いすぎだ。

とっとと

269 名前: あぼーん
（迷惑レスに設定されました）レスを表示

こうして置けばいい。

**実習生さん** · 2014/05/30(金) 02:51:18.95

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/541

なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306066406/l50

勉強の必要性を教えない大人達に不信感
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/746

教育板における教師の人格崩壊ぶりについて
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50

※鯖移転注意
yuzuru→engawa→maguro

**実習生さん** · 2014/05/30(金) 02:59:31.38

>>118の
元スレって
なぜ教師の仕事は生徒よりラクチンなのか？５
http://read2ch.net/edu/1285571815/
の５４５か。

※現行スレはこれ
↓
教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/541

みんな元スレ貼ろうぜ。

ちなみに
>>122は鯖移転で

教育板における教師の人格崩壊ぶりについて
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50
↓
教育板における教師の人格崩壊ぶりについて
http://enwaga.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50
を（おそらく）経て
↓
教育板における教師の人格崩壊ぶりについて
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50

になってる。

**実習生さん** · 2014/06/01(日) 00:07:26.55

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/548 ←検索を重ねて（ﾘﾝｸ先レス番号のﾘﾝｸ先）

なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/572　←土俵
義務教育は全部税金、無償化を（制服や副教材等） http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306503329/l50

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306066406/l50

勉強の必要性を教えない大人達に不信感
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/746 ←関正夫

教育板における教師の人格崩壊ぶりについて
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50

※鯖移転注意。
yuzuru→engawa→maguro

2014/06/01(日) 12:52:15.52

スレの趣旨とはズレるかもしれないが、
どっちの先生のほうがいいのだろう？

進学・進級・非常勤講師→本来教師・技術→家庭科
などで、
進学進級時は勿論そうでないときでも途中で
教師が変更することはある。

で。
前任者は後任者に当然引き継ぐが…

どっちの先生のほうが優秀？

●前任者に「この生徒は学力に不安だ」と引継ぎを受けた生徒の様子見をするため、
最初はその生徒を指しまくる
（このスレで言うところの「勉強嫌いになる理由」か？）

●「前任者に君達のことを色々引継ぎを受けていますが、
私はそういうのをゼロにしてみています」
と宣言（？）している後釜の先生

**実習生さん** · 2014/06/01(日) 13:28:55.79

↑

何が公平に指せだよ

こんな頭がおかしい子供がいたら授業以前だろう

授業の邪魔をするなよ

お前みたいなのが学級制度の枠内にとじ込められることを問題視しろよ

**実習生さん** · 2014/06/01(日) 21:47:43.87

スレを最初から読んだが
うちわけ君ってまだいるの？
頭おかしんじゃないのコイツ。

専門家・・・

英検一級をめざせば本当の英語力が身につく大人のための英語学習法 [単行本（ソフトカバー）]
山根淳子 (著)
出版社: 幻冬舎ルネッサンス (2012/11/28)

には、専門家じゃない素人目線だからこそ書けることがあるとあるが・・・
そういうのはダメなんかね

**実習生さん** · 2014/06/01(日) 21:50:52.94

↑
ちなみにこの著者、
学生時代の自分の通知表を著書内に貼っていたが、
どんだけ物持ちいいんだよ。

学生時代の通信簿なんて取っておらんわ

**実習生さん** · 2014/06/01(日) 22:13:20.42

※鯖移転注意。 yuzuru→engawa→maguro

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/548 ← 検索を重ねて（ﾘﾝｸ先レス番号のﾘﾝｸ先）

なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/572　←土俵
義務教育は全部税金、無償化を（制服や副教材等） http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306503329/l50

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306066406/l50

勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/746- ←関正夫
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなｗ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/

教育板における教師の人格崩壊ぶりについて
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50

日本人は間違った倫理観を変えられないか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308353067/

**※鯖移転注意。 yuzuru→engawa→maguro** · 2014/06/01(日) 22:36:33.42

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/548 ← 検索を重ねて（ﾘﾝｸ先レス番号のﾘﾝｸ先）

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/572　←土俵
義務教育は全部税金、無償化を（制服や副教材等） http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306503329/l50

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306066406/l50

勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/746- ←関正夫
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなｗ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

教育板における教師の人格崩壊ぶりについて
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50

日本人は間違った倫理観を変えられないか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308353067/

「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1304685054/

**実習生さん** · 2014/06/04(水) 09:39:47.85

うちわけ君の痛いところは、
教師が専門家だと思っているところ。

教師は「教育の専門家」ではない、それは大学教授だｗｗ

ただし、例えば英語教師ならば、言語学の専門家（言語学者）ではないが
英語のプロではあるので、
英語教師並みの英語力があれば英語のプロといえるのに、
なんでそれ以上の英語力（英検準１以上）を求める人が多いのか？

英語プロである英語教師の英語力は英検２級～準１級なのだから、一般人ならそれでじゅうぶんだ。
（まれにいる、英検準２以下の教師はさすがにどうかとは思うが）

最終目標は英検準１で十分、まず困らない
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/l50
日本の英語教師TOEIC目標730点　教わるレベルだ★6
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400485287/l50
英語教師を代表して国民の皆様に謝罪します part2
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1316777216/l50

**実習生さん** · 2014/06/05(木) 02:42:25.78

ゴミ高校で一人勉強してる奴　23人目 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381356536/l50

いくら底辺高校といえども
You will are able to play tennis
というのが中間考査の模範解答にしてしまう英語教師ってどうなんよ。
うっかりミスって次元じゃないしそもそも「模範解答」にうっかりミスなんてないだろ・・。
授業でテスト問題解説の時も「主語がユーだからビー同士がアーになります」とか言ってたし。。
ぺんぎん書房の『ブッシュ妄言録』って本を思い出したよ。。。

ゴミ高校のほうが学校の勉強がラクな分受験勉強に専念できてかえって良いとの説もあるし、
うちはゴミ高校と言っても「真面目だけど頭が悪い」ってかんじで
不良とかもほとんどいないからそういう意味での環境は良い。
でもこれじゃ教師に質問に行けん。。。
まあ、英検準２落ちの英語教師もいるからそういうのよりはマシかもだが、、。

そういえば中学校の時の先生も・・・（新規採用だったからある程度は仕方ないが）。
中学校の時の
教師が
聞き取りで
AlienをArien
と書いていてＬとＲの聞き分けって教師でも難しいんだな。
と思っていたが、
そもそもこれってＬとＲの区別つかなくても
元々Alienって単語を知っていれば間違えようがないよな。
Alienっていう基本単語も
知らんかったのかいこの教師は…。
まあ、教壇に立てるかは別として単に英語科教員免許取るだけなら英検準２級落ちでも取れてたしな…。
ま、教師に必要なのは「教える力」であり、教師自身の英語力は最低限あれば問題ないのだけれども。（東進安河内は自身の英語力はブッチギリかもしれないが教え方は答えを言うだけだし）

最終目標は英検準１で十分、まず困らない http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/l50
日本の英語教師TOEIC目標730点　教わるレベルだ★6 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400485287/l50
英語教師を代表して国民の皆様に謝罪します part2 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1316777216/l50

**実習生さん** · 2014/06/11(水) 22:58:27.10

>>45
あんたにハッタリがあるかどうかなんて指摘できるわけがないだろｗ
だって、「何も言ってない」のだから。

あんた「俺は専門知識がある。だから正しい。」
周囲「で、その知識って？」
あんた「説明不要」

この繰り返しで「何も言ってない」も同然なのだから、
ハッタリを指摘するしない以前の問題だが。

**実習生さん** · 2014/06/12(木) 16:35:48.56

>>118の元スレってどこだっけ？
確か、教師はなぜ生徒よりらくちんなのかスレだったような

**実習生さん** · 2014/06/13(金) 16:42:14.73

>>415
訂正
学生時代の通知表を著書内に貼っていたのは

『英語は日本語で考えろ』

の著書だった。

**実習生さん** · 2014/06/13(金) 16:44:14.72

『英語はまず日本語で考えろ！』本城武則さんメッセージ
https://www.youtube.com/watch?v=Z8B87UT5C4w

英語はまず日本語で考えろ! [新書]
本城武則 (著)

出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン (2013/9/22)

**実習生さん** · 2014/06/13(金) 23:58:02.81

>>45
自分は何も根拠を持った説明しないのに
相手には根拠を求めるってｗ

**実習生さん** · 2014/06/14(土) 00:05:41.80

【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/462-

462 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/06/13(金) 23:51:33.17 ID:rs6k6wvX
>>461
議論に正面から付き合わないあんたの土俵に俺が入り込む必要ないよなｗ

というか英文なら
メアドじゃなくてここに貼ればいいじゃん

～～～～～～～～～～～
ALL IN ONE 23th
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/243

243 ：昼ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ﾎﾓｱｽﾍﾟﾙｹﾞｲ池沼番長3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳzero3vry：2014/05/22(木) 21:35:36.03 ID:nTwnxHrS>>232
相手の土俵に付き合わない議論の仕方って
俺は苦手だから、あんた見ていて勉強になる
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/271

271 ：実習生さん：2012/01/25(水) 13:32:36.02 ID:Y6le4aAe
この話は>>252-253で終わってるだろうに。。。少なくともSMの比喩でも私は理解できる。>>242や>>246は論点をずらしてるだけで発端である>>238や>>240への反論になっていない。241の人は話題そらしに付き合いすぎだ。

とっとと

269 名前: あぼーん
（迷惑レスに設定されました）レスを表示

こうして置けばいい。

**実習生さん** · 2014/06/14(土) 01:50:35.40

【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/462-
462 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/06/13(金) 23:51:33.17 ID:rs6k6wvX
>>461
議論に正面から付き合わないあんたの土俵に俺が入り込む必要ないよなｗ

というか英文なら
メアドじゃなくてここに貼ればいいじゃん
～～～～～～～～～～～
ALL IN ONE 23th
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/243

243 ：昼ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ﾎﾓｱｽﾍﾟﾙｹﾞｲ池沼番長3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳzero3vry：2014/05/22(木) 21:35:36.03 ID:nTwnxHrS>>232
相手の土俵に付き合わない議論の仕方って
俺は苦手だから、あんた見ていて勉強になる
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/271

271 ：実習生さん：2012/01/25(水) 13:32:36.02 ID:Y6le4aAe
この話は>>252-253で終わってるだろうに。。。少なくともSMの比喩でも私は理解できる。>>242や>>246は論点をずらしてるだけで発端である>>238や>>240への反論になっていない。241の人は話題そらしに付き合いすぎだ。

とっとと

269 名前: あぼーん
（迷惑レスに設定されました）レスを表示

こうして置けばいい。
～～～～～～～～～～～
３月１１日東日本大震災を思い出すと辛い　３揺目
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1365691176/385-387
↑大橋動画など

**実習生さん** · 2014/06/15(日) 17:14:05.73

>>414-415
>>422

その本（>>422紹介）読んだけど、
物持ちがいいんじゃなくて、
高校に在学時の成績証明書を貰ったんでしょ。

「通知表」ではなく「成績証明書」になっていたし。

**実習生さん** · 2014/06/15(日) 17:41:46.58

【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/462-
462 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/06/13(金) 23:51:33.17 ID:rs6k6wvX
>>461
議論に正面から付き合わないあんたの土俵に俺が入り込む必要ないよなｗ

というか英文なら
メアドじゃなくてここに貼ればいいじゃん
～～～～～～～～～～～
ALL IN ONE 23th
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/243

243 ：昼ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ﾎﾓｱｽﾍﾟﾙｹﾞｲ池沼番長3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳzero3vry：2014/05/22(木) 21:35:36.03 ID:nTwnxHrS>>232
相手の土俵に付き合わない議論の仕方って
俺は苦手だから、あんた見ていて勉強になる
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/271

271 ：実習生さん：2012/01/25(水) 13:32:36.02 ID:Y6le4aAe
この話は>>252-253で終わってるだろうに。。。少なくともSMの比喩でも私は理解できる。>>242や>>246は論点をずらしてるだけで発端である>>238や>>240への反論になっていない。241の人は話題そらしに付き合いすぎだ。

とっとと

269 名前: あぼーん
（迷惑レスに設定されました）レスを表示

こうして置けばいい。
～～～～～～～～～～～
３月１１日東日本大震災を思い出すと辛い　３揺目
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1365691176/385-387
↑大橋動画など

**実習生さん** · 2014/06/15(日) 19:42:21.16

確かに、指名の際は公平性を考えつつも偏ってしまうことが多々ある...
勉強になります。

http://youtu.be/g5lhE4gMIog

http://youtu.be/D5i9uguMbZE

**実習生さん** · 2014/06/15(日) 21:48:40.26

中学を卒業して●年後、卒業して同窓会・クラス会をやったとき、
生徒が髪を染めて、ロン毛、ヒゲ、ピアス姿みたいなので、
プーやニートの男子や、デキ婚・シングルマザー
(しかも恥ずかしくもなくガキの写メ自慢気に見せびらかして)の女子らが集まり
反対に、努力して難しい資格試験や入試、採用試験に合格した、
スポーツやその他で表彰を受けた、頑張ってるなど
嬉しい報告をしてくれる生徒が少ない挙げ句、
前者のアホ生徒らに囲まれてヘラヘラしている当時の担任

教師として無能だった証拠

後者の生徒らは、こんなバカ学級に見切りをつけているから、
同窓会・クラス会に現れない

**実習生さん** · 2014/06/16(月) 14:45:22.32

＞うちわけくん

「専門的にはこうなっているから」って、本末転倒では？
そうした机上の空論ではなく、現実問題として「指されて嫌いになった生徒がいる」という現実はどう考えるの？

そもそも科学なんて帰納法なんだから、「科学的にこうだから」「専門的にこうだから」っていうのは本末転倒なんだけど。

幽霊の存在がもし証明されそうになっても「物理法則に反するからあり得ない」は本末転倒で、
「新しい物理法則が見つかった」が正しいのではないかな？
科学は帰納法で成立していて常に「反証可能性」があることを忘れてはいけない

**実習生さん** · 2014/06/16(月) 14:46:06.10

あ、>>154に似たようなことはすでに書いてあったか

**実習生さん** · 2014/06/18(水) 12:08:06.22

>>431-432
↓の英和辞典スレに同じ理屈のやり取りあったな。
「コーパスにない単語だからいらん」
「コーパスって取り入れていくものだから『コーパスにないから』では本末転倒では」
って。

【百花】お勧めの辞書～第5版【繚乱】http://mimizun.com/log/2ch/english/1041691887/
↑の前ｽﾚである
■お勧めの辞書～第4版～■http://mimizun.com/log/2ch/english/1040179680/767-
の767から始まった英語板史に残るDo you copy?論争

**実習生さん** · 2014/06/19(木) 01:42:22.83

【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/462-＝http://www.lo★gsoku.com/r/english/1379687290/462-
462 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/06/13(金) 23:51:33.17 ID:rs6k6wvX
>>461
議論に正面から付き合わないあんたの土俵に俺が入り込む必要ないよなｗ

というか英文なら
メアドじゃなくてここに貼ればいいじゃん
～～～～～～～～～～～
ALL IN ONE 23th http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/243＝http://www.lo★gsoku.com/r/english/1398393373/243

243 ：昼ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ﾎﾓｱｽﾍﾟﾙｹﾞｲ池沼番長3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳzero3vry：2014/05/22(木) 21:35:36.03 ID:nTwnxHrS
>>232
相手の土俵に付き合わない議論の仕方って
俺は苦手だから、あんた見ていて勉強になる
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/271＝http://un★kar.org/r/edu/1305850521/271

271 ：実習生さん：2012/01/25(水) 13:32:36.02 ID:Y6le4aAe
この話は>>252-253で終わってるだろうに。。。少なくともSMの比喩でも私は理解できる。>>242や>>246は論点をずらしてるだけで発端である>>238や>>240への反論になっていない。241の人は話題そらしに付き合いすぎだ。

とっとと

269 名前: あぼーん
（迷惑レスに設定されました）レスを表示

こうして置けばいい。
～～～～～～～～～～～
３月１１日東日本大震災を思い出すと辛い　３揺目 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1365691176/385-387＝http://un★kar.org/r/utu/1365691176/385-387
↑大橋動画など
～～～～～～
西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ﾊｱｱ? http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/47＝http://un★kar.org/r/juku/1402922317/47
＞もう君の庭には立ち入らんよ。

**実習生さん** · 2014/06/19(木) 13:32:49.39

【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/462-＝http://www.lo★gsoku.com/r/english/1379687290/462-
462 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/06/13(金) 23:51:33.17 ID:rs6k6wvX
>461
議論に正面から付き合わないあんたの土俵に俺が入り込む必要ないよなｗ
というか英文なら
メアドじゃなくてここに貼ればいいじゃん
～～～～
ALL IN ONE 23th
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/243＝http://www.lo★gsoku.com/r/english/1398393373/243
243 ：昼ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ﾎﾓｱｽﾍﾟﾙｹﾞｲ池沼番長3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳzero3vry：2014/05/22(木) 21:35:36.03 ID:nTwnxHrS
>232
相手の土俵に付き合わない議論の仕方って
俺は苦手だから、あんた見ていて勉強になる
～～～～～
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/271＝http://un★kar.org/r/edu/1305850521/271
271 ：実習生さん：2012/01/25(水) 13:32:36.02 ID:Y6le4aAe
この話は>>252-253で終わってるだろうに。。。少なくともSMの比喩でも私は理解できる。>242や>246は論点をずらしてるだけで発端である>238や>240への反論になっていない。241の人は話題そらしに付き合いすぎだ。
とっとと
269 名前: あぼーん
（迷惑レスに設定されました）レスを表示
こうして置けばいい。
～～～～～
３月１１日東日本大震災を思い出すと辛い　３揺目 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1365691176/385-387＝http://un★kar.org/r/utu/1365691176/385-387
↑大橋動画など
～～～～～～
西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ﾊｱｱ? http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/47＝http://un★kar.org/r/juku/1402922317/47
＞もう君の庭には立ち入らんよ。
～～～～～
幽霊等がいないとの証明は「悪魔の証明」か？　３ http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/sci/1387982337/451前後＝http://un★kar.org/r/sci/1387982337/451前後＝http://www.lo★gsoku.com/r/sci/1387982337/451前後
＞俺たちパンピーが
＞アンタら専門家の土俵に入る必要なし。

**実習生さん** · 2014/06/19(木) 14:14:12.86

>>1
レベルの低い学校なんだろうな
数学が出来ない生徒ばかりにあてたんじゃあ授業が進まない
馬鹿学校ならそれで良いんじゃないか？

**実習生さん** · 2014/06/19(木) 14:36:34.58

アスぺキチガイには、
同じコピペを連投し、目の前を埋め尽くすことが
「読んでもらう」ことに関しては逆効果だということがわからないらしい

**実習生さん** · 2014/06/23(月) 00:39:14.34

1の言っている趣旨とは全く違うが、
「俺ばかり当てるな」ってのは俺も思った。

自分で言うのもなんだが俺は英語の発音がうまくて
英語の授業ではしょっちゅうあてられた。

俺は目立ちたくなかったから、いい迷惑だったわ。

トラブルに出くわさないコツは「目立たない」こと。
いい意味でも悪い意味でも目立たなければ、イジメに遭うこともほとんどない。

**実習生さん** · 2014/06/23(月) 16:50:13.57

【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/462-＝http://www.lo★gsoku.com/r/english/1379687290/462-
462 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/06/13(金) 23:51:33.17 ID:rs6k6wvX
>461
議論に正面から付き合わないあんたの土俵に俺が入り込む必要ないよなｗ
というか英文なら
メアドじゃなくてここに貼ればいいじゃん
～～～～
ALL IN ONE 23th http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/243＝http://www.lo★gsoku.com/r/english/1398393373/243
243 ：昼ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ﾎﾓｱｽﾍﾟﾙｹﾞｲ池沼番長3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳzero3vry：2014/05/22(木) 21:35:36.03 ID:nTwnxHrS
>>232
相手の土俵に付き合わない議論の仕方って
俺は苦手だから、あんた見ていて勉強になる
～～～～～
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/271＝http://un★kar.org/r/edu/1305850521/271
271 ：実習生さん：2012/01/25(水) 13:32:36.02 ID:Y6le4aAe
この話は>>252-253で終わってるだろうに。。。少なくともSMの比喩でも私は理解できる。>242や>246は論点をずらしてるだけで発端である>238や>240への反論になっていない。241の人は話題そらしに付き合いすぎだ。
とっとと
269 名前: あぼーん
（迷惑レスに設定されました）レスを表示
こうして置けばいい。
～～～～～
３月１１日東日本大震災を思い出すと辛い　３揺目 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1365691176/385-387＝http://un★kar.org/r/utu/1365691176/385-387
↑大橋動画など
～～～～～～
西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ﾊｱｱ? http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/47
＞もう君の庭には立ち入らんよ。
～～～～～
幽霊等がいないとの証明は「悪魔の証明」か？　３ http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/sci/1387982337/451前後＝http://www.lo★gsoku.com/r/sci/1387982337/451前後
＞俺たちパンピーが
＞アンタら専門家の土俵に入る必要なし。
～～～
ヤフー知恵袋等、ﾃﾞﾀﾗﾒ法律回答どうにかしろよ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/shikaku/1363246231/186-188

**実習生さん** · 2014/06/24(火) 00:49:00.99

>>144
魚拓

広島県呪学会
排他であってはならない。 - 珠玖深原紗季
http://saki-s.noroi.info/saki-s/2011/08/post-32.html＝http://megalodon.jp/2013-0815-1804-53/saki-s.noroi.info/saki-s/2011/08/post-32.html＝http://www.peeep.us/6b6cdda2＝https://archive.today/bIP7w

**実習生さん** · 2014/06/24(火) 13:54:32.81

【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/462-
462 ：名無しさん＠英語勉強中：2014/06/13(金) 23:51:33.17 ID:rs6k6wvX
>461
議論に正面から付き合わないあんたの土俵に俺が入り込む必要ないよなｗ
というか英文なら
メアドじゃなくてここに貼ればいいじゃん
～～～～
ALL IN ONE 23th http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/243
243 ：昼ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ﾎﾓｱｽﾍﾟﾙｹﾞｲ池沼番長3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳzero3vry：2014/05/22(木) 21:35:36.03 ID:nTwnxHrS
>232
相手の土俵に付き合わない議論の仕方って
俺は苦手だから、あんた見ていて勉強になる
～～～～～
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/271
271 ：実習生さん：2012/01/25(水) 13:32:36.02 ID:Y6le4aAe
この話は>252-253で終わってるだろうに。。。少なくともSMの比喩でも私は理解できる。>242や>246は論点をずらしてるだけで発端である>238や>240への反論になっていない。241の人は話題そらしに付き合いすぎだ。
とっとと
269 名前: あぼーん
（迷惑レスに設定されました）レスを表示
こうして置けばいい。
～～～～～
３月１１日東日本大震災を思い出すと辛い　３揺目 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1365691176/385-387 ←大橋動画など
～～～～～～
西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ﾊｱｱ? http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/47
＞もう君の庭には立ち入らんよ。
～～～～～
幽霊等がいないとの証明は「悪魔の証明」か？　３ http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/sci/1387982337/451前後
＞俺たちパンピーがアンタら専門家の土俵に入る必要なし。
～～～
ヤフー知恵袋等、ﾃﾞﾀﾗﾒ法律回答どうにかしろよ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/shikaku/1363246231/186-188
【医療職】制限速度スレ15【192】【いつもの論厨】 http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/traf/1292038606/l50
【ガモウひろし】とっても！ラッキーマン【14吉】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/rcomic/1388406624/260

**実習生さん** · 2014/06/25(水) 03:41:38.51

＞うちわけくん

ドラゴン桜５巻
教室の主役はあくまで生徒。その生徒が授業に不満を持っている。
教師自身が力不足であると認めるべきです

**実習生さん** · 2014/06/25(水) 20:08:27.06

ここもキチガイ専用コピペ連投スレかよ

苦情はメンヘル板のこちらへ

【昼間ﾗｲﾄ点灯虫性欲欠落ｱｽﾍﾟ同性愛池沼番長】17
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1399614318/

**実習生さん** · 2014/08/21(木) 17:25:40.65

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/548 ← 検索を重ねて（ﾘﾝｸ先レス番号のﾘﾝｸ先）

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/572　←土俵
義務教育は全部税金、無償化を（制服や副教材等） http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306503329/l50

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306066406/l50

勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/746- ←関正夫。あ、関正生だった。関正生、他。
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなｗ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

日本人は間違った倫理観を変えられないか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308353067/

教育板における教師の人格崩壊ぶりについて http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50
「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師 http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1304685054/
なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか　２ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1407053660/l50

**実習生さん** · 2014/08/21(木) 18:22:55.90

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/548 ← 検索を重ねて（ﾘﾝｸ先レス番号のﾘﾝｸ先）

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/623　←土俵。
義務教育は全部税金、無償化を（制服や副教材等） http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306503329/l50

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306066406/l50

勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/780-781 ←関正夫。あ、関正生だった。関正生、他。 780-781で現時点でのまとめ。
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなｗ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

日本人は間違った倫理観を変えられないか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308353067/

教育板における教師の人格崩壊ぶりについて http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50
「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師 http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1304685054/
なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか　２ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1407053660/l50

**実習生さん** · 2014/08/22(金) 12:04:22.83

ここもキチガイ専用コピペ連投スレかよ

苦情はメンヘル板のこちらへ

【昼間ﾗｲﾄ点灯虫性欲欠落ｱｽﾍﾟ同性愛池沼番長】17
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1399614318/

**実習生さん** · 2014/08/23(土) 20:06:50.02

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/548 ← 検索を重ねて（ﾘﾝｸ先レス番号のﾘﾝｸ先）

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/623　←土俵。
義務教育は全部税金、無償化を（制服や副教材等） http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306503329/l50

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306066406/l50

勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/789-790 ←関正夫。あ、関正生だった。関正生、他。 789-790で現時点でのまとめ。
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなｗ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

日本人は間違った倫理観を変えられないか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308353067/

教育板における教師の人格崩壊ぶりについて http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50
「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師 http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1304685054/
なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか　２ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1407053660/l50

**実習生さん** · 2014/08/24(日) 01:02:10.49

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/548 ← 検索を重ねて（ﾘﾝｸ先レス番号のﾘﾝｸ先）

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/623　←土俵（現時点）。
義務教育は全部税金、無償化を（制服や副教材等） http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306503329/l50

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306066406/l50

勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/797-798 ←関正夫。あ、関正生だった。関正生、他。 797-798で現時点でのまとめ。
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなｗ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

日本人は間違った倫理観を変えられないか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308353067/

教育板における教師の人格崩壊ぶりについて http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50
「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師 http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1304685054/
なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか　２ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1407053660/l50

**実習生さん** · 2014/08/27(水) 00:35:54.52

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/548 ← 検索を重ねて（ﾘﾝｸ先レス番号のﾘﾝｸ先）

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/623　←土俵（現時点）。
義務教育は全部税金、無償化を（制服や副教材等） http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306503329/l50

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306066406/l50

勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/816-817 ←関正夫。あ、関正生だった。関正生、他。 816-817で現時点でのまとめ。
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなｗ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

日本人は間違った倫理観を変えられないか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308353067/

教育板における教師の人格崩壊ぶりについて http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50
「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師 http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1304685054/
なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか　２ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1407053660/l50
k

**実習生さん** · 2014/09/10(水) 23:52:47.61

教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320446844/548 ← 検索を重ねて（ﾘﾝｸ先レス番号のﾘﾝｸ先）

発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/l50

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1318330809/l50

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1352029861/l50

制服問題総合スレ　其の6 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1344086777/623　←土俵（現時点）。
義務教育は全部税金、無償化を（制服や副教材等） http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306503329/l50

教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306066406/l50

勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/821-822 ←関正夫。あ、関正生だった。関正生、他。 821-822で現時点でのまとめ。
公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50
日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなｗ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか　３ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1365859700/l50

日本人は間違った倫理観を変えられないか
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308353067/

教育板における教師の人格崩壊ぶりについて http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308478912/l50
「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師 http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1304685054/
なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか　２ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1407053660/l50

**実習生さん** · 2014/09/11(木) 12:20:00.70

スレ違いかもしれませんが、
イラッとしたので愚痴らせていただきます。

自分の高校の生活学の教師は
間違えばかり教えます。
今日の授業ではカシミヤ山羊を
(カシミヤヤマヒツジ)と教えていました。

間違えていると思った自分は
教師に指摘したのですが、
ヤマヒツジであり、ヒツジだ！
と。

教師は何を学んできたのでしょうか。
教科書を読むだけで、それすらも間違えています。

**実習生さん** · 2014/09/11(木) 15:05:22.18

メンヘル板コテハン専用コピペ連投スレです

苦情はこちらのスレまで

【昼間ﾗｲﾄ点灯虫性欲欠落ｱｽﾍﾟ同性愛池沼番長】18
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1406827533

**１／３** · 2014/12/10(水) 22:55:26.73

成績上位で学習時間が短い子どもの特徴
＠ＤＩＭＥ 11月25日(火)10時0分配信
http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20141125-00010005-dime-soci

PISA（OECD生徒の学習到達度調査）の結果によると、日本の子どもたちの学力は回復傾向にあるものの、学習意欲に課題があることが指摘されている。主体的に学ぶ力を身につけるためには、
「何を学ぶか」（学習内容）に加えて、「どう学ぶか」（学習方法）を考えることが重要だが、よい学習方法がわからないという悩みを多くの子どもが抱えている実態もある。株式会社ベネッセホールディングスの社内シンクタンク「ベネッセ
教育総合研究所」では、学年別の子どもたちの学習に関する意識・実態と、それに対する保護者のかかわりの両方を明らかにし、「よりよい学びのあり方」を検討することを目的に全国の小学4年生から中学2年生の子どもとその保護者5，409組を対象に、「小中
学生の学びに関する実態調査」を行なった（2014年2月～3月実施）。

※文中の表記については以下の通り。
・文中の「小学生」・・・小4生～小6生の平均、「中学生」・・・中1生～中2生の平均
・文中の「成績上位」「成績下位」・・・保護者の評価や子どもの自己評価により、成績を「上位」「中位」「下位」で3区分

■「上手な勉強のやり方が分からない」のは小学生で約40％、中学生で約55％

　学習の悩みについて、「上手な勉強のやり方が分からない」を選択した小学生は39.9％、中学生は54.7％であった。また、「成績上位」の中学生も約30%が選択した。「やる気が起きない」（小学生39.8％、中学生55.5％）の悩みをもつ割合も、中学生になると半数を超える。

■「成績上位」の子どもほど1日の学習時間が長い。ただし、「成績上位」の子どもであっても、小学生約6割、中学生5割が、1時間以下程度の学習時間

　成績別の子どもの1日の学習時間をみると、小学生の「成績上位」は1時間38分、「成績下位」は1時間7分、中学生の「成績上位」は1時間35分、「成績下位」は1時間13分だった。「成績上位」の子どもは「成績下位」の子どもに比べて、
平均で20～30分程度学習時間が長いことがわかった。ただし、「成績上位」の子どもであっても、小学生で約6割、中学生で5割が、1日の学習時間が「1時間くらい」以下となっている。

**２／３** · 2014/12/10(水) 22:56:20.00

■「成績上位×学習時間短い」中学生は、「成績下位×学習時間長い」中学生と比べて、学習方法の項目で、最大20ポイントほど上回った

「成績上位×学習時間短い」子どもは、「成績下位×学習時間長い」子どもと比較して、「何が分かっていないか確かめながら勉強する」で19.9ポイント、「○つけ（答え合わせ）をした後に解き方や考え方を確かめる」で21.4ポイント上回った。

■「新しいことを知ることができてうれしいから」勉強する子どもは、小学生から中学生で22ポイント減少

　勉強する理由の第1位は、小学生では「勉強しないといけないと思うから」（76.3％）、中学生では「将来いい高校や大学に入りたいから」（78.4％）であった。「新しいことを知ることができてうれしいから」という理由は、
小学生は65.5％だが、中学生になると43.5％で、22ポイント減少する。

2014/12/10(水) 22:57:07.03

■学びの面白さを伝える保護者の子どもは、そうでない保護者の子どもより、好奇心や関心を動機として学習をする割合が、10ポイント以上高い
保護者が子どもに「算数/数学の考え方や解き方の面白さを伝える」家庭では、子どもが学習内容に対する好奇心や関心を動機として学習をする割合は小学生34.9％、中学生35.2％と、そうでない場合の小学生24.4％、中学生23.7％と比較して、10ポイント以上高い。
今回の調査では、学習時間を十分に取っている子どもほど学業成績がよいという結果が明らかになった。学習の「量」と「成績」は、ある程度比例する。この意味で、一定の学習時間を確保することは、学力を高めるのに重要な要素といえる。
しかし、一方で、相対的に短い学習時間でも、学習方法の工夫によって成果を上げることが可能だということも実証された。学習の「量」を増やすだけでなく、学習の「質」を改善していくことも、学力を高めるために重要だということがわかる。
「上手な勉強のやり方が分からない」という悩みを抱えている子どもが多いという実態もある。調査では、小学生の約40％、中学生の約55％がそうした悩みを示していた。学習方法について体系的に学ぶ機会は少なく、それぞれの子どもは試行錯誤しなが
ら身につけていく。しかし、思うように効果的な方法が身についていないという実感が、多くの子どもたちにあるようだ。
教育心理学における「自己調整学習」の領域では、主体的に学ぶ力を身につけた学習者が備えている要素（「メタ認知(自己理解)」「学習意欲(学習動機づけ)」「学習方略」）や、それらの要素がどのように学習サイクルの循環を支えているかについて数
多くの知見が蓄積されている。そうした知見を活用しながら、子どもたちが学習方法を意識し、身につけていく機会を作っていく必要がある。
また、今回の調査では、保護者のかかわりが重要であることが改めて示された。保護者のかかわりは、子どもの学習意欲や学力形成に影響を与えている。その影響の仕方は小学生と中学生で異なる部分もあり、発達段階に合わせたかかわりが求められるといえそうだ。
　子どもがどのように「よりよい学びのあり方」を考え、具体的な方法を身につけていくのか。さらに、保護者や教員はそれをどのようにサポートしていけばよいか。そうした学習の「質」を改善していく試みは、子どもの教育に携わるすべての人が考えるべき課題でもある。

最後 · 2014/12/10(水) 22:57:35.43

■調査概要
調査テーマ：小中学生の学びや保護者の関わりについての意識と実態
調査方法：郵送法による自記式質問紙調査
調査時期：2014年2月～3月
調査対象：全国の小学4年生～中学2年生の子どもとその保護者5，409組
　　　　（小学4年生～小学6年生 3，450組中学1年生～中学2年生 1，959組）
.
@DIME編集部

**実習生さん** · 2014/12/11(木) 21:03:20.27

公立学校はなくすべき！公立学校は潰すべき！
授業はやらない方がましで授業を受けると害になるレベル。
ノートをとらせて文字のお稽古をさせて静かにさせているだけ。
精神病で脳が完全に犯されている授業なのにまったく気がついていない馬鹿ｗ
他人を低めて自分を高める事しかできない迷惑で無神経極まりない低脳ｗ
これほど見苦しいものに遭遇したのは初めてｗ

**実習生さん** · 2015/03/22(日) 00:22:41.24

>>45

これ、>>215にも「単語並べただけ」
とか言われてるけど、
それ以前に、

「ハッタリがあるなら指摘してみろ」

って、
できるわけないじゃん！

あんたが自分で

「説明不要」

とか書いて、何も説明していないだから！

何か言っている人間に対してなら、それがハッタリだ！とか、それは間違えだ！
とか言えるかもしれないが、
何も言ってない人間に対して、
「ハッタリを指摘」なんてできるわけないじゃんｗｗｗ

**実習生さん** · 2015/03/22(日) 00:25:31.66

>>154・>>215・>>431・そして俺の>>458は
うちわけ君に対してかなりいい反論になっているのだが
うちわけ君はもうスレ（というか教育板）にいないのだろうか？

**実習生さん** · 2015/03/22(日) 00:41:28.40

あー、１から読んだけど、
診察室における医師　云々のほうがいいこと言ってるな。
うちわけ君もそこは見事にスルーしてるけどｗ

※「診察室における医師」でスレ内をで検索（ＣＴＲＬ＋Ｆ）

**実習生さん** · 2015/04/02(木) 09:18:25.33

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

**実習生さん** · 2015/04/10(金) 11:44:40.75

【横浜市立中の元校長、フィリピンで一万人以上児童買春】　2015/4/8　新聞各社

フィリピンで少女と猥褻な行為をしたとして横浜市の元校長が逮捕された。
1万2000人以上の女性を買春していたという。
警察によると、逮捕されたのは、横浜市の公立中学校の元校長、高島雄平（64）。
マニラ市内のホテルで当時13歳から14歳の少女に金を払って猥褻な行為をしていた。
27年前に教員としてフィリピンに派遣されて以降、帰国後もフィリピンに度々渡航し、
買春を繰り返していたという。