>>102,>>103
じゃあ、そういうコネのない学生たちが、コネがなくても
きちんと受かるような実力をつけてやるのが
国立大学教育学部の使命だと、なおさら思うがな。
>>99
東京は知らんが、地方の田舎では、コネを使って不正をしてまで
教員になりたい奴が一杯いるのだが・・・。