モンスターペアレント＝犯罪者

**実習生さん** · 2009/08/28(金) 03:39:24

反論は認めない。

**実習生さん** · 2010/08/21(土) 23:17:48

>>117
まーあなたに書いてるわけではないですからねー
そして誰に読むことも強制もしてませんしねー
長文ウゼーの人はスルーするのでしょうしー
>>113で疑問形で振られてるわけでして、それに答えるのが誠実かとー
ちなみにあなたが辛かったのならゴメンねー
せっかく読んでくれたのに辛い思いをさせてしまって。

**実習生さん** · 2010/08/22(日) 01:01:41

>>116
＞僕はあなたが塗装工と接したこともないのに、なぜ塗装工について素晴らしい人
＞と素晴らしくないない人がいて、全般に素晴らしいと発言できるのか腑に落ちません。

今回は教師や塗装工の事が話題になっているのでそう書きましたが、
他の職業でも、素晴らしい人は沢山いると思っています。でも、素晴らしくない人もいるでしょう。（113）
というのが答えです。医大生にも色んな人がいる事でしょう。
特定の職業をあからさまに差別的に見る学生もいれば、そうでない人もいるのではないですか？どの職業にもいろいろな人がいて当たり前でしょう。
「全般に素晴らしい」という表現はしたことはありません。

＞人間というのは選択する同列のカテゴリーがある時に、"物事に優劣をつける性質"があります。
私は職業に優劣をつける気は毛頭ありません。そりゃ、給料の多い少ないとか、肉体を使う労働か頭脳を使う労働かなどの違いはあるけれど、世の中で認められている職業全て、なくてはならないものだと思っているからです。

＞あなたの脳内だけでイマジネーション補正をされているという認識でいいのでしょうか？
いいえ、私はそういう視点で語っているのではなく
「私は根拠もなく職業を特定して見下すようなことはしたくないだけです。」
が全てです。だからもう1度訊きます。
教師や塗装工のどういうところを見て「底辺」たど判断したんですか？

**実習生さん** · 2010/08/22(日) 21:22:05

>>119
>今回は教師や塗装工の事が話題になっているのでそう書きましたが、
>他の職業でも、素晴らしい人は沢山いると思っています。でも、素晴らしくない人もいるでしょう。（113）
>というのが答えです。医大生にも色んな人がいる事でしょう。
>特定の職業をあからさまに差別的に見る学生もいれば、そうでない人もいるのではないですか？どの職業にもいろいろな人がいて当たり前でしょう。
>「全般に素晴らしい」という表現はしたことはありません。

ごもっとな話なんですよー。
日本だけで見積もっても、教師も塗装工も大量な数の人がいるでしょうからねー
その全てが自分の評価基準と照合したときに素晴らしかったり、素晴らしくなかったりするなどということは
限りなくナンセンスな話ですねー。
ただ僕はそういう絶対数の話をしてるのではないんですよー。
その素晴らしい人と素晴らしくない人の比率を自分の少ないデータの中から想定して、高確率で偏っているこ
とを承知で、「教師」・「塗装工」という集合体を経験上の感想という表現を用いてあらわしてるのにすぎないのですよー。

**実習生さん** · 2010/08/22(日) 21:23:25

120の続き
>特定の職業をあからさまに差別的に見る学生もいれば、そうでない人もいるのではないですか？どの職業にもいろいろな人がいて当たり前で
>しょう。

あなたと私では「差別的に見る」の定義を違う解釈で捉えてるわけと思うんですねー。
人間は社会性の生き物です。
社会の中で状況に応じて、嘘をつく生き物なのです。(良くも悪くも）
あなたの言う「差別的に見る」は、"差別的な態度を表面に行動や態度で出すこと"を指してるんだと思います。
あなたの定義でいう「差別的に見る」では、僕は「差別的に見る」人間ではありません。
社会の中で身を置いてるとそういう態度、行動を出さないことが自分にとってメリットがあると判断してるからです。
ただこういう匿名サイト等では例外です。
自分の本当の気持ちを書いても、自分にとってデメリットが無いからです。
しかし僕が文脈で言ってる「差別的に見る」というのは、"人間の頭の内部での順位付けの作業"を指してます。
僕の定義の「差別的に見る」では僕は「差別的に見る」人間なんです。
そして世の中のほぼ全ての人が「差別的に見る」人間なんです。(脳に障害のある一部知的障害者は除きます。）
ただ相対的に差別意識が高い人間という意識はありません。
なぜなら脳内イマジネーションで虚像をつくり、評価基準の補正をするという行動を意識的に抑える傾向のある人間だからです。

**実習生さん** · 2010/08/22(日) 21:24:46

121の続き
>教師や塗装工のどういうところを見て「底辺」たど判断したんですか？

僕の尊敬する人間についてのざっくりとした評価を述べておきます。
当然人は感情という数値化されにくい概念を持つ生き物であり、脳という
コンピューターよりもはるかに高度な情報処理システムを持つ生き物ですから
ざっくりとした僕の他人を評価する基準であることは前提として捉えといて下さい。
WARM HEART COOL HEAD の人間をまず尊敬しますねー。これで2/3ぐらいでしょうか？
それと自分が出来ないことを出来る人間を尊敬しますねー。これで1/3ぐらいでしょうか？

が答えです。
雑談をした内容、外見、行動こういったものを総合的に、上記のような特徴の人を尊敬
する傾向のある僕という人間が評価した結果、"教師や塗装工を尊敬できない"とみなし
ているのでしょう。
そして意識的には深く関わった人間、浅く関わった人間それぞれ一人の人間と捉えてますが
所詮人間は感情の生き物です。
深く関わった人の影響がいくらかは重い影響を与えてるであろうことは補足しときます。

とまー長々と書いちゃってますが、自分を差別的じゃないと認めろーとか言ってたり
あなたの考えが正しくないと言ってるわけでは無いんでー。
僕には他人の思想・思考を変えさせるような義務も権利もありませんしねー。

**実習生さん** · 2010/08/22(日) 23:56:06

長文、お疲れ様でした。そして、読んだ私も疲れました。
第一印象は「頑張ってくれたんだな～」ということです。
でも、私からすれば、とってもまどろっこしい表現や言い回しで、
無理して自分を理知的に見せようとしている印象があります。
本当に理知的な文章というのは、簡潔でコンパクトにまとめてあり、誤読されないような配慮があり、これだ、という主張がはっきりしている文だと思いますよ。

私も同じく思想や思考を変えさせるつもりはありませんよ。
ただ、>>105が、私のあなたに対する全てです。
医大生なら、公立学校と病院や医者がどんなふうに連携を取ってるかくらいわかりますよね。
時には、一人の人間を相互に協力してみていく場合もあります。
どちらが底辺でどちらが頂点で、なんて言ってられないのですよ。
実際の現場では、そんな概念をもってる人が、良い仕事なんて出来ないと思います。
あなたは、まだまだいろんな経験を積み、もっと沢山の人と知り合って社会勉強をする必要があると思います。

全くのスレ違いの内容で申し訳ありませんでした。私はこれで撤退します。

**実習生さん** · 2010/08/23(月) 11:03:24

>>115
そんなレスが精いっぱいですか。

**実習生さん** · 2010/08/23(月) 12:06:55

(;´Д`)

**実習生さん** · 2010/08/23(月) 13:19:59

【超絶基地外１２歳荒らしのウンカス】・足りないだろうけど

ｼﾞｴﾝ ◆2.14..sI1E
いざこざ ◆Iza..hlnPI
いざ・・ ◆Iza..hlnPI
FuLL！ ◆FuLL/FW.EQ
1206 ◆1206ePaU1M
ふぁー ◆fah/7D.Rkk
ふぁー　返し ◆fah/7D.Rkk
６分のろーぷら ◆LowPrice/6
労ぷら椅子 ◆LowPrice/6
【livevenus:20】 ◆LowPrice/6
6分のろーぷら ◆MAyUzEEE/E
6分のろーぷら ◆MYU/e0Imzi1E
6分のろーぷら ◆/UeVRo.Tv.
リック◆Lick/SPaQs
連投すみません ◆Lick/SPaQs
うずまき ◆vzqJXqubSg
リック ◆vzqJXqubSg

【リモホ】

p6073-ipbffx01marunouchi.tokyo.ocn.ne.jp
z232163.dynamic.ppp.asahi-net.or.jp
w62.jp-t.ne.jp
cw43.razil.jp

http://yy57.60.kg/sironakeijiban/アンチスレ

**実習生さん** · 2010/08/23(月) 21:53:27

>>123
どーもーさよーならー
スレ違いの流れにさせた一端は僕にもありますので
このあたりで流れを変えまーす。

**実習生さん** · 2010/08/23(月) 21:55:58

俺公立の小・中・高校の教師は今のベテラン教師のように総じて屑の方がいいと思うんだよねー。
バブル期世代より上ぐらいの教員って民間に就職できないような屑がやむを得ず就く職業というイメージ。
バブル崩壊以後の世代は公務員の安定感が魅力で、若干優秀気味な人が就職する職業というイメージ。
でも学生時代の教育で一番重要なのは大人社会への適応をスムーズにできることと考える。
20歳超えれば悪法もまた法であり、矛盾があれども法に従わなければ処罰される。
裏を返すと法に従う条件の下での自由や楽しみを見出す工夫を覚えていくのが大事と思う。
その時に教師って馬鹿で無能で人間的偏りのある人間の方がいいと思う。
そういう人間にあえて権限を与えると。
そうすれば、嫌でもその人間に従わなければならないところから、現実社会の理不尽さを受け入れる
訓練になると思う。
つまり教師が大人社会の法律の役割になればいいと思う。
品行方正で有能な教員じゃ不備のある現実社会の法律の代替物にならないと考える。
つまり親は、
「たとえ教師なんて馬鹿だと思っても、建前上は従わないとダメなんだよ。
　それが学校の中での生徒のルールなんだよ。」
って教えた方がいいと思うんだよねー。
そのかわり体罰やセクハラ等をされた時だけは
「先生は学校内での先生としてのルールを守ってないからお父さんお母さんに言うんだよ。」
って念のために補足しといたらいいと思う。
そしてそれ以上の教育を学校に期待しない。
後の補足で教育した方がいいと思うことは親の裁量と責任で自分で付け加えると。
俺子供いない立場だけど将来子供を持つことがあったらそういう教育方針にしたいなー。

**実習生さん** · 2010/08/25(水) 07:05:52

>>128
なんでそんなに教師の仕事に執着してるんだ？
さてはおまえ、教師になり損ねたプータローだろｗ
そもそも子無しの医学生がこんなところに、しつこく居座るのが変なんだよ！

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2010/08/25(水) 21:01:52

>>129
残念ながらあなたの予測はハズレです。
将来的にはわかりませんが現時点僕は大学生で、プータローじゃないんですねー
ただ浪人生だった時期はあるので、過去にプータローのようなものだった時期があるかないか
と言われると結構微妙なところはございますが。
"子供無しの医大生がこんなところに居座るのは変である。"
確かにそうかもしれませんねー。
僕のようなバックグラウンドの人間の比率はこの板では低そうなイメージは僕も持ちます。
しかし僕にとっては純粋な楽しみなのですよー。
つまり面白い娯楽なんですよーｗ
政治的な工作目的があったり、教師嫌いでバッシングしてるという動機ではないのですよー。
そして"教師という仕事"に執着してるわけでもないんですよー。
理由があり、出来れば教師の多い板でレスしたいのです。
理由を述べると、教師がたくさんいるであろうこの板で流石に失礼にあたるので控えたいと
思います。（いくら匿名サイトとはいえ。）

それともう一点。
(今日は素晴らしい才能をお持ちのかたによくお会いしますね－^^。実に素晴らしい。)
あなたには僕ではどうあがいても出来そうにない素晴らしい才能があると思いました。
僕には匿名サイトの数レスで、その人のリアルの人物像が予測できてしまうという能力は、死
ぬまで身につかないと思えるのです。
あなたの予測は結果的にハズレてはいますが何か確信があって、そういう僕のリアルを予測さ
れたのでしょう。
僕にはあなたが超能力者のようにさえ思えて尊敬心が湧きました。
超能力なら諦めがつくのですが、もし超能力者でないのならどうやったらそういうノウハウが
身につくのかを知りたくなっちゃいました。
少なくとも僕の周辺ではそのような超越したスキルを持つ人間は一人としていないのでありま
すよー。
どうかそのノウハウを具体的に教えてはいただけないでしょうか？
よろしくお願いいたします^^。

**実習生さん** · 2010/08/30(月) 16:07:34

>>128
＞バブル期世代より上ぐらいの教員って民間に就職できないような屑がやむを得ず就く職業というイメージ。
＞バブル崩壊以後の世代は公務員の安定感が魅力で、若干優秀気味な人が就職する職業というイメージ。

何と言っていいやら（苦笑）おまえ馬鹿だろ？

**あぼーん** · NG

あぼーん

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2010/09/01(水) 17:08:29

>>132
僕を馬鹿とお感じになったということはきっとあなたの主観による評価としては
少なくともあなた自身は、僕よりも馬鹿ではないのでしょう。
僕自身そういう方のレスを期待する気持ちが強いのでありますよー^^。
よろしければスレタイにたいするあなたのお考えを述べてはいただけませんでしょうか？
残念ながら>>132だけではあなたの素晴らしさがイマイチ伝わってきません（＞＜）
お返事待ってまーーす^^。

**実習生さん** · 2010/09/01(水) 17:23:49

そういえば随分長らく経ってますが>>129さんからの返信が来ないですねー。
まあ何がしか原因はあるのでしょうねー。
残念ですが、人様のことですしねー。
深く詮索するのはやめましょうかねー^^。

**実習生さん** · 2010/09/02(木) 09:19:22

>>135
どこかの教育学部のゼミにでも行って学生と討論でもしたら？それくらいが君にぴったりかと。
偏差値の高い大学は駄目だよ。なるべく偏差値の低い大学を選んで頑張って討論してきてね。

**実習生さん** · 2010/09/02(木) 17:26:47

>>137
すいませんねー(汗）
そこまでするモチベーションは無いのですよー。
ＰＣで時間をかけなくて出来るという条件付きで続けてる趣味なんですねー。
僕は高校時代には理系クラスでいて、今は医大生なので周辺に教育学部の友達もいないんですねー。
討論などというだいそれたモチベーションでレス打ってるわけでもないんですねー。
しかしなんと言いますかせっかく僕が>>128でスレタイらしい話題に流れを
引き戻したわけですが、返ってくるレスはスレタイの話じゃないんですねー^^。
僕個人のことが気になってしかたない方が多いようですねー^^。
普通具にもつかないレスだと感じれば流せばいいと思うんですけどねー^^。
何か余程僕のレスが気になって気になってしかたが無いんでしょうねー^^。
理由は不明ですがｗ。
まあ他人様の心の内はわからないものですからねー。
深く詮索するのはやめましょうかねー^^。

そういやお返事を要求した人たちからは一切返答が無いですねー。
こういう偶然って確率論で言うとけっこうレアーな比率ですねー。
（それとももしや既に来てるのか？？まあそれはないと信じましょう・・・）
なぜ返してこないのでしょうかねー。
面白い現象ですねー。
まあ同じく深く他人の心の内を詮索するようなことはやめましょうかねー^^。
"脳ある鷹は爪を隠す"とも言いますしきっと、皆様謙遜して隠してらっしゃるんですねー(ププッ失礼ｗ）
出来ればスレタイのテーマに沿った話題なんかの方が好ましいのでは？
と言いつつ>>132さんのような脳内自己評価の高い皆様のご返信再度待ってまーす^^。

**実習生さん** · 2010/09/02(木) 21:10:34

２ちゃんでかまって欲しければもう少し簡潔に書ける能力が無いと駄目だよ。
誰もそんな無意味な（読んでないけどｗ）長文は読まないよ。

**実習生さん** · 2010/09/02(木) 22:04:41

>>139
読んでないのになぜ無意味か判別できたんですか？？
これまた超能力者が出現した。
文章読まずして内容を把握できちゃうんですねー^^。
羨ましい限りです。
凄いっすねー^^。
あなたもまた尊敬の対象に含まれました。
僕にレス返ししてくる人たちにはなぜか超能力者に思われし人が盛り沢山。
まー一人という可能性もありますので一概には言えませんがー。

**実習生さん** · 2010/09/02(木) 22:32:39

病んでるねえ。病院行った方が良いかも。

**実習生さん** · 2010/09/02(木) 22:57:27

>>141
ご指摘ありがとうござーまーすｗ
人間ドッグのタイミングで脳ドッグもセットでお願いしたのですが
一応検査が正しければ、僕は心身共に正常らしいでーす^^。
ところで質問には答えていただけないんですか？
スレタイについての話題は無いんですか？
また新たな疑問が湧いてきました。
なぜわざわざ僕自身が気になって仕方ないのでしょう？
別に僕に興味があるのは構わないのですが、あまりするとスレ違いのレスに
なりませんか？
僕はスレタイの話題を振ってるのですが、なぜかみなさん僕自身に興味が湧いて
仕方ないみたいで(苦笑)
そろそろスレタイの話題に切り替えていただいたほうがスレの流れ的にもいい
のでは？
なーんて。

**実習生さん** · 2010/09/03(金) 21:53:09

>>138
あんた医学生って言ってる割には暇人間過ぎ。
医学生のくせに教育学部に知り合いもいないの？
たしか、教師の知り合い多いって書いてたの、あんたじゃなかった？
エリートになりたかったんだねえ。
ここでは医学生になりきれると思ったんだよねえ。
なんか、かわいそうになってきたよ。

**実習生さん** · 2010/09/03(金) 23:33:42

>>143
>医学生のくせに教育学部に知り合いもいないの？
いるのがデフォなんですか？
僕は高校時代から理系コースのクラスにいて、今は医大生なんですねー。
一人も教育学部の知り合いがいなくても自然と個人的には感じるんですよねー^^。
教師の知り合いが多いなんて書いた記憶はあいません。
まー薄く接した人も全てカウントしても50～100の間でしょうねー。
全て生徒として見てきた先生ばかりでーす。
こういうバックグラウンドを踏まえつつ教師が50～100で教育学部の知り合いが0っていうのはおかしい数字ですか？
僕には逆に仰る意味がワカリーマセーンｗ
漠然としたエリートと何のエリートのことを言ってるのかわかりませんがまーなれうるエリートなら非エリートよりもなりたいですねー。

それともう一点。
(あなたもまた超能力者予備軍ですねーｗここって超能力板だっけ？オカルト板？)
あなたには僕ではどうあがいても出来そうにない素晴らしい才能があると思いました。
僕には匿名サイトの数レスで、その人のリアルの人物像が予測できてしまうという能力は、死ぬまで身につかないと思えるのです。
あなたの予測は結果的にハズレてはいますが何か確信があって、そういう僕のリアルを予測されたのでしょう。
僕にはあなたが超能力者のようにさえ思えて尊敬心が湧きました。
超能力なら諦めがつくのですが、もし超能力者でないのならどうやったらそういうノウハウが身につくのかを知りたくなっちゃいました。
少なくとも僕の周辺ではそのような超越したスキルを持つ人間は一人としていないのでありますよー。
どうかそのノウハウを具体的に教えてはいただけないでしょうか？
よろしくお願いいたします^^。

それとそろそろ僕にたいする興味も尽きない模様ですが、かなり全体のスレの流れを見ていただければ納得いただけると思いますが
かなりスレタイから脱線してまーす。
そろそろスレタイらしいレスお願いしたいのですがーｗ
｛せっかく僕がそれらしいレス振ったんですけどねー（苦笑）｝

**実習生さん** · 2010/09/04(土) 09:49:18

こんなやつが医者になるの？冗談も程々にｗ

**実習生さん** · 2010/09/04(土) 15:36:02

>>145
すいませんねー。
冗談ではなく残念ながら本当でーす。
ある種潰しのきくコースじゃないですからねー。
きっと医者になるんじゃないですかねー。

再三再四同じことを書いて申し訳ございませんねー。
しかし再度書かせていただきまーす。
そろそろ僕にたいする興味も尽きない模様ですが、全体のスレの流れを見ていただければ納得いただけると思いますが
かなりスレタイから脱線してまーす。
そろそろスレタイらしいレスお願いしたいのですがーｗ
｛せっかく僕がそれらしいレス振ったんですけどねー（苦笑）｝

まー僕個人としては許容範囲なので構わないのですが・・・
一応ネットも公共スペースですからねー。
ガイドラインのルールは守ったほうがいいのでは？
なーんて個人的には思っちゃったりなんてー。
別に強制はしてませんけどねー。
ところで皆さんはなぜ僕ごときが気になって気になって仕方ないのでしょうねー。
スレ違いの流れにさせてまで、僕自身にたいする興味が尽きないのは一体なぜなんでしょうか？
僕のレスの何がそんなに皆さんのモチべに火をつけるのでしょうかねー。
僕は有名人でもなんでもないんですけどねー。
そしてなぜスレタイにたいするレスは何一つ打とうとしないんですかねー？
一体どういう目的でこのスレに立ち寄ったのでしょうかねー？
理解不能な現象が目白押しでーす^^。
まー他人様の心の内はわかりませんからねー。
再三再四深く詮索するのはやめときましょうかねー^^。

**実習生さん** · 2010/09/04(土) 19:11:22

＞まー薄く接した人も全てカウントしても50～100の間でしょうねー。
まー教師側からすれば、おまえのことを覚えてる者はほとんどいないだろうねー。
そもそも存在すら知らないだろうねー。

＞全て生徒として見てきた先生ばかりでーす。
ということは、偏った見方しかできてないというわけかー。
側面だけ見てその人を判断できるとは、僕にはあなたが超能力者のようにさえ思えてきましたー。

教師になり損ねて悔しかったんだねー。
せいぜい医大生のふりして、教師叩き、頑張ってー。

**実習生さん** · 2010/09/04(土) 22:05:45

>>147
>まー教師側からすれば、おまえのことを覚えてる者はほとんどいないだろうねー。
>そもそも存在すら知らないだろうねー。
普通に考えてそうでしょうねー
でこのスレでそれを仰ることで、結局何を言わんとしたいんですか？？

>ということは、偏った見方しかできてないというわけかー。
そのとおりですよー。偏った味方で評価をしてるにすぎないんですよー。
まー当たり前ですけどねー。
上記でそう記してると思うんですが・・・

>側面だけ見てその人を判断できるとは、僕にはあなたが超能力者のようにさえ思えてきましたー。
僕にはそんな超人的スキルはあーりーまーせーん。
>>120 >>121 >>122は僕のレスでございますが、よく再読して下さいませませ。
本当に人を判断できるなどというニュアンスで書いてますか？
もうこれ以上丁寧というか、これ以上噛み砕いた書き方はいい加減辛いので
もう再読して下さいとしか書けませーん。
そしてそう思われたのなら勝手にそう思って下さい。
僕はこれ以上理解力の乏しい人に理解していただくモチベはあーりーません。

>教師になり損ねて悔しかったんだねー。
>せいぜい医大生のふりして、教師叩き、頑張ってー。
>>144 >>146は僕のレスですがそれがそっくりそのままあなたの印象にもぴったり
と当てはまりまーす。
良かったら再読して下さいまーせー。
そしてしかるべきレスを下さいまーせまーせ。

**実習生さん** · 2010/09/05(日) 16:56:42

医大生って嘘だろｗ単なるサイコだ。まあ事実なら名前書けばアホでも入れる
馬鹿私立医大だろうか。いや金も持ってなさそうだからそれもないかｗ

**実習生さん** · 2010/09/05(日) 17:07:16

>>149
>>148の最後４行を読んでちょ^^

**実習生さん** · 2010/09/06(月) 02:03:56

再読させたいなら、もっと文章力磨いて簡潔にわかりやすくまとめて見ろよ。
おまえ、文章力ゼロだな。

**実習生さん** · 2010/09/06(月) 13:43:20

馬鹿医大生だからなあｗ

**実習生さん** · 2010/09/06(月) 19:41:25

>>151
別に再読して欲しいわけじゃーあーりませーん。
良かったら読んでねーぐらいの感覚で書いてまーす。
だるそうならスルーしちゃってくれてノーマンタイでーす^^。
まあ>>151さんはわざわざ読んでくれた(読んでしまったｗ？）みたいで
お気の毒な限りでーす。（＞＜）
しかーししかし読んだ後で、打ってるレスがそれなんですねー。
スレタイのテーマとどこが関係あるレスなんですか？
荒らしと思われても仕方が無い行為を継続してまで、僕個人に関する話題を
継続したがるモチベは一体どこから湧いてくるんですか？

>>152
>>135でも良かったら読んでちょ^^
良くなかったら別に読まなくて結構なんでー^^
こう書かなきゃわざわざ読みたくもないレスを読んでくれる親切な方（変わった方？)
がこのスレではいらっしゃるみたいなんでわざわざ回りくどい言い方ですが
書いときますねー
(>>132を>>152に置き換えてねー^^)

**実習生さん** · 2010/09/06(月) 22:10:28

せめて大学名くらい書いたら？あんたみんなが馬鹿だと思ってるよ。
大学名書いたら必ずその大学の人間が知識を試すと思うから嘘は駄目だよ。

**実習生さん** · 2010/09/07(火) 18:34:08

>>154
>せめて大学名くらい書いたら？
何が"せめて"なのかさっぱりワーカリマセン？？
ここは自分の職場や学校を申告する流れのスレですかー？？
誰一人としてそんな方は見受けられませんがー？？
急になぜ僕にだけ要求する気になったんですかー？？
そのダブスタの真意は？？
スレタイのテーマに必要な情報ですかー？？
残念ですがそこまで晒すと自分の書き込みに制約がかかるので個人的には嫌ですねー。

>あんたみんなが馬鹿だと思ってるよ。
わーお超能力者てんこ盛りーーー^^。
みんなの気持ちまで読めてしまうんですねー^^凄い凄い。
まあ人数が多いのか同一人物の書きこが多いのかまではわかりませんが^^。
ちなみに馬鹿だと思われてもいいんですよー
僕は見ず知らずの他人に天才と思われようが馬鹿と思われようが全く興味ないでーす。

>大学名書いたら必ずその大学の人間が知識を試すと思うから嘘は駄目だよ。
"必ず試す"と思いますかー（大爆笑）
また随分とユニークな思考回路をされてますねー^^。
見てるという前提なんですねーｗ
うちの大学の関係者がこのスレを見てる比率ってどのぐらいなんでしょうねー^^。
僕だけという可能性のほうが寧ろ高いんじゃないかとさえ個人的には思えるんですがｗ
やはり超能力を行使したんですか（ププッｗ失礼）？？

でそろそろ前後の流れを察してスレタイらしいレスを打ったほうがいいんじゃないですかねー
なんて思っちゃってるんですけどねーｗ
僕が>>128でそれらしいレスを振ってからひたすらスレ違いレスが続いてますよーーー^^。

**実習生さん** · 2010/09/07(火) 20:21:27

128のような親をモンスターペアレントっていうんだよ。

**実習生さん** · 2010/09/07(火) 22:41:03

>>156
じゃあ僕は将来のモンペ予備軍ってことになるんですねー^^
あなたの理屈では

**実習生さん** · 2010/09/07(火) 23:40:46

偽医大生確定。これよりスルーで。

**実習生さん** · 2010/09/08(水) 20:04:43

>>158
>偽医大生確定
確定という結論にいたった根拠を述べてもらえませんかー？？
超能力を行使されたのであれば特に説明結構でーす^^。
まあ超能力だとすればどうやらあなたの場合,的中率100％ではないようですねー^^

>これよりスルーで
これまたユニークな発想をお持ちの方がいらっしゃいましたーｗｗｗｗ
このスレは医大生限定のスレなんですか？
それ以外の方は参加禁止なのでしょうか？？
スレタイやらテンプレやらを再度確認してみましたが、どうやらそういう制約は無いようですがー？
医大生でなければこのスレではなぜスルー扱いされるんですか？？
あなたの基準では随分と無視される人が多そうですよねー^^。
僕を含めて一体何人の人がスルーされずに相手をしていただける対象に含まれるのでしょうか？？
ここは教育板であり、医歯薬板では無いわけですしねー^^
もしかするとあなた僕以外全員スルーしなきゃいけなくなるかもしれませんよー？？
そして何度も何度も何度も何度も書きますがスレタイにふさわしいレスですか？？
個人的には流石にスレ違いレスが若干長いのではないかと・・・・・
せっかく>>156さんがスレタイらしいレスを振ってるんですけどねー・・・

**実習生さん** · 2010/09/08(水) 21:14:17

>>157
将来・・・というより、こんなところをうろうろしてるってことは、
うだつの上がらないストレスを、教師叩きで発散してる子持ちのおっさんの可能性も大だがな。
お前の子どもの担任だけは絶対に御免だな。

**実習生さん** · 2010/09/08(水) 22:44:09

>>159
流れからいって、お前の通うＦランク医大名を書けばＯＫ

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 17:31:13

>>160
そうですねー^^
まあ教師と親の確率が高そうなイメージはありますねー^^
ちなみに僕は親になるとしたら凄く先生が扱いやすい保護者になると自分では思ってるんですけどねー^^
だって多くを鼻から教師や学校に期待してないわけですからねー
クレームをつける人は根底に教師や学校にたいする期待があるからクレームつけるワケですしねー^^
僕にはその感覚がありませんからねー^^
ちなみに僕は教師も親も叩いてるつもりはございません。
ただ自分の感想を述べてるだけでーす。
寧ろ僕個人のほうが叩かれてるぐらいですよー^^（個人を誹謗・中傷する発言ございませんか？）
まあ許容範囲なので結構ですけどねー。スレの流れをご確認くださーい^^。

>>161
>>155で足りませんかー？？それと他スレで

336 ：実習生さん：2010/09/03(金) 17:08:52 ID:5TgYLpJj
おい○○医大の中村。
偉そうに授業中に生徒の人格否定してんじゃねーぞ。
真面目に聞いてないだと。
お前の小さな声じゃ話も耳に届きませんが何か？
みんなの前で罵倒しやがって！
さっさと退官しなさい老害が！
あーすっきりしたー

っていう内容をレスっちゃってるんで、流石にそれは憚られます。
もし関係者が見てると個人特定される危険性ありなんでーす。
僕としては流れからいくとさっさと僕の話題を切り上げるのがベストと思うんですがー・・・
随分とスレ違いの話題を長く引っ張りすぎと感じますが・・・
この荒らしと思われてもやむを得ないような話題を引っ張り続けるコンプライアンス
意識の低い人たちって、リアルではどんな職業や立場の人が多いんですかね？？
ちょっと素朴に興味が湧いてきましたｗ

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 20:45:42

＞多くを鼻から教師や学校に期待してないわけですからねー
うわー　一番嫌いなタイプ。理解もないし、真剣に聞く耳持たないからね。
話をしても、折り合えることはない。ある意味、モンペより最悪な親だ。
モンペはどんなけ文句言っても、いったんわかりあえたら、すごく協力的になる場合もあるからね。
お前の子どもの担任だけは絶対に御免だな。

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 21:59:49

それにしても…
そこまでして医大生になりたい？　疑われてるからって他スレでわざわざ
＞○○医大
って書いといて、ここでドヤ顔で書き込むところが痛すぎるよ

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:07:25

>>163
いえいえ保護者面談とかあれば、ちゃんと聞くつもりですよー^^
それでニコニコしながらハイハイハイハイ言って聞いてるつもりですよー^^
それで子供にも先生がこんなこと言ってたから聞いてやりなよーって言うつもりですよー^^
そのかわり体罰やセクハラ等をされた時だけは
「先生は学校内での先生としてのルールを守ってないからお父さんお母さんに言うんだよ。」
って念のために補足しときますけどねーｗ。
そんなに僕みたいなタイプの保護者の担任嫌ですかねー？？
超扱いやすそうな気しますけどねーｗ
まー実際は母親の教育方針のほうが強く反映される可能性もありますけどねー
一応僕の予定ではこんな感じでーすｗ

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:15:11

＞子供にも先生がこんなこと言ってたから聞いてやりなよーって言うつもりですよー
親がこんなこと吹き込むモンペだから、子どもとの信頼関係を築けないんだよ。
お前の子どもの担任だけは絶対に御免だな。偽医学生さん。

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:17:52

>>164
いえいえ事実なんですから仕方ないじゃないですかーｗ
僕はこの話題引っ張る気はさらさら無いんですよーｗ
スレ流れチェックして下さいよー
この話題引っ張り続けてるのは僕以外の皆さんなんですよー
全部聞かれたことにたいしてリアクションしてるだけなんですよー^^
聞きたくて聞きたくて仕方無いみたいなんでせめて聞かせれないんなら
その理由ぐらいは述べておこうかーという気持ちで書いただけーｗ
>>159の上４行を良かったら読んでくださーい^^
それがぴったりあなたにもあてはまりまーーす^^。

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:20:31

偽医学生という言葉に妙に反応するんだね。
事実なら堂々と構えていればいいのに。
あちこちで裏工作したり、いちいち過敏になったりすることもないでしょう。

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:22:59

>>162
了解！学校名出すと馬鹿にされる大学なんだね。それは流石に言いたくないよね。

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:24:59

>>166
同じく>>159の上４行を良かったら読んでくださーい^^

>親がこんなこと吹き込むモンペだから、子どもとの信頼関係を築けないんだよ。
なぜこういうことを子供に言うと子供と信頼関係築けないんですか？
もっと論理立った説明してくれませんかー？？
あなたの脳内で完結してるような書き方されても聞き手は意味不明でーす^^。

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:28:30

>>170
状況考えたらわかるでしょ？
もしかして空気読めない系？

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:31:57

>>168
>>167読んでくださーい^^

>>169
普通ぐらいのランクの医大と思いますけどねー。
いわゆる偏差値のような世間の方がわかりやすい指標を基準とするのであれば。

で結構こういうスレ違いの話題を引っ張るのって迷惑と思いませんかー？？
やめたほうが迷惑じゃない気もするんですけどねーｗ
そろそろスレタイらしいレスのほうが・・・

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:35:05

>>171
およそあなたのレス内容が空気読めてるとは僕には思えないんですがーｗ
まー荒らしとまで言うと失礼ですから空気読めてないという表現いいですねーｗ
逆にお返ししまーすｗ

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:35:35

いちいち反応して引っ張ってんのはおまえだろｗ

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:40:13

>>174
いえいえ僕は個人的に許容範囲なので極力誠実にお返ししてるだけでーす^^
ただあなたがたを荒らしとみなす人にとっては迷惑なんでしょうねー

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:41:23

偽医学生ってのは、面倒だな…

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:45:38

>>176
再度>>159の上４行を良かったら読んでくださーい^^
ちなみに何をする上で僕のようなタイプは面倒なんですか？

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:53:56

＞なぜこういうことを子供に言うと子供と信頼関係築けないんですか？
こういうのをいちいち説明しないとわからないところ。
何かアスペルガーの子どもと同じような質問レベルだから。
クラスの子どもなら丁寧に答えるんだがなぁ…。偽医学生にはどうもね…

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 22:58:39

>>178
再再度>>159の上４行を良かったら読んでくださーい^^
こういうことを議論するあるいはスレタイの内容にたいして言いたいことがあるのでこの
レスに立ち寄ったのではないんですかー？
あなたいったいどういう目的でこのレスにやってきたんですかー？
興味無ければわざわざ立ち寄らないですよねー？
あなたの行動は意味不でーす^^

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 23:40:55

＞再再度>>159の上４行を良かったら読んでくださーい
良くないので読みませーん

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 23:41:44

＞こういうことを議論するあるいはスレタイの内容にたいして言いたいことがあるのでこのレスに立ち寄ったのではないんですかー？
＞あなたいったいどういう目的でこのレスにやってきたんですかー？
＞興味無ければわざわざ立ち寄らないですよねー？
＞あなたの行動は意味不でーす^^
言いたいことがないと立ち寄ってはいけないの？
目的がないとやってきてはいけないの？
取り立てて言いたい事や目的がない人でも、ここを覗いている人は大勢いると思いますが？

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 23:43:38

>>179
はぁ、仕方ないなぁ。教えてあげよう。
親の考え方や態度ってね、子どもにそのままうつってしまうんですよ。
特に、子どもの学齢が小さければ小さいほど、その傾向が強いですよね。
それはなぜ？って訊かないでくださいね。
そこはあなたの方が（もし本当に医学生だというのなら）専門分野なので理解できるでしょ。（心理学も、医学生なら当然学びますよね）
つまり、親が学校に協力的であったり、先生に対して好意的に子どもに話をしたりしていたら子どもも自然とそうなるっていう事。もちろん、逆もある。

＞教師って馬鹿で無能で人間的偏りのある人間の方がいいと思う。
＞たとえ教師なんて馬鹿だと思っても、建前上は従わないとダメなんだよ。
＞ニコニコしながらハイハイハイハイ言って聞いてるつもりですよー
＞先生がこんなこと言ってたから聞いてやりなよーって言うつもりですよー

こういう親の言葉や態度が、子どもにそのまま移行してしまう。
子どもも教師に対して
「教師なんて馬鹿なんだ」
「ハイハイハイってあしらっていいんだ」
「聞いてやるよーって上から目線でいいんだ」
となるわけです。それでも信頼関係が築けると思うのですか？

**実習生さん** · 2010/09/09(木) 23:47:07

×犯罪者
◎キチガイ

**実習生さん** · 2010/09/10(金) 01:07:32

>>179
中村って教授、知ってます。だって、私もその教授の講義を受けてたから。
罵倒されてた彼、あなただったんですね。ひどいですよね。学生の人格否定するなんて。
それに、ここでもみんな、疑いの目で見るなんてほんと失礼ですよね。

だから、あえて179さんに質問します。

①親の考え方や態度ってね、子どもにそのままうつってしまうんですよ。
　特に、子どもの学齢が小さければ小さいほど、その傾向が強いですよね。
この現象を何といいますか？

②①の現象を初めてとなえた人物はだれですか。　

先日、講義で、学んだばかりですものね。
さらっと答えて、偽医大生だの、Ｆランクだの、
馬鹿だの、無能だの、人間的偏りがあるだの、179さんを見下した人たちを見返してやりましょう。

そうそう…、言いたくないけど、私たち、「生徒」じゃなくて、「学生」だよね…。

**実習生さん** · 2010/09/10(金) 07:26:53

親がごちゃごちゃ言い過ぎる黙ってなさい

**実習生さん** · 2010/09/10(金) 09:12:33

大学名さらせばそれで一件落着なのに意地でも出さない。いや出せないかｗ

**実習生さん** · 2010/09/10(金) 20:38:41

>>180
どうぞどうぞー遠慮無くスルーしてくださいねー^^

**実習生さん** · 2010/09/10(金) 20:41:37

>>181
良ろしくないわりには随分とご丁寧に僕のレスを拝見しいただいてるみたいでー（苦笑）
いけないなんて一言も言ってませんよー
普通これだけ膨大な量のスレッドがある中からスレタイテーマに全く興味が無い人があえて
そのスレを選択するという行為は不自然だなーと思っただけでーす^^。
言いたいことも、目的も、興味も無くてここに偶然に立ち寄ったと。
そしてそのスレッドがたまたまここだったと。天文学的な確率ですねー^^。
もしあなたが全スレチェックする習慣があったり、とにかく荒らすのが趣味であればまあそれはそれで納得できるんですがーｗ
ＲＯＭってる方もたくさんいるとご自身で仰ってますが、考えようによってはスレ違いのレスを引っ張り続けるの
ってそういうかたに迷惑と感じませんかー？？
レスってる人以外にも、ＲＯＭってる人はいるかもという認識はご自身ではあるということですよね？？
一応公共スペースだとは思うんで、あまりに自分の欲求を優先させるのもダメとまでは言えませんがねぇ・・・
ちょっとねぇ・・・なんて

>>182
僕は子供というのは大人になるための準備期間だと思ってまーす。
学問と社会性を学べばいいと思ってまーす。
勉強は進学校にでも行かせばいいでしょうが、受験に失敗でもすれば公立でお世話になるような機会もあるかもしれませんねー。
そのような場合は塾などで補えばいいと思いまーす。
しかし社会性のほうは、結構学校で学べることが多いと感じまーす。
世の中には矛盾があれどもルールや慣習に従わねばならないということが多分にあると感じまーす。
自分の欲求が通らない局面も将来多々あるでしょう。
その時に一番最初の練習台として使えるツールが先生ー生徒の人間関係だと思うんですよー^^。
尊敬できる先生にあたればそれはそれでいいでしょう。
ただ全ての先生が子供の立場から見て、尊敬できると感じることは稀でしょう。
中には尊敬できないと感じる先生にあたることもあるでしょう。
しかし学校内では従わなければならない存在と教えることで、将来の人間関係や組織内での立ち居振る舞いの練習台にしてくれたらいいと感じてるんですよー^^。
そういう意味ではあまり宜しくないと思われし先生にあたるのもまんざら悪くもないのかなーと。

**実習生さん** · 2010/09/10(金) 20:42:36

>>183
キチガイと接する仕事をなぜ続けてるんですかー？？
嫌なら辞めればいいんじゃないですか？？
それともキチガイと接するのが楽しくて楽しくて仕方が無いというご趣味でもあるんですかー？？
だとするとあなたきっと精神科系の病院勤務がパラダイスと思いますよーｗ

>>184
イヤー超偶然ですねー
うちの学校のしかも同じ講義を受講してる学生がいましたかー・・・

と言いたいところですがいくつか腑に落ちない点が多々ありまーす。
質問の答えですが、
http://mineconsultant.blog6.fc2.com/blog-entry-61.html

これのこと言ってるんですよねー？？
僕は偶然モデリングそのものは知ってましたが、提唱者の名前などさらさら知りませんでした。
今ググって初めて知りました。
僕もあなたも講義を受講してると言い切ってることから察するとおそらく必修だったんでしょうねー。
ただ現時点講義で習った記憶は僕にはありません。
それともパンキョを必修と勘違いされてるのかな？？
だとするとその科目名教えてもらえませんかー？？
それともあなたもしや留年生ですか？？
しかし留年生だとするとなぜこの授業を僕が受講してると自信満々に言い切れるのかまた疑問がー。
ということはあなたと僕は違う大学ということになるんでしょうかねー？？
しかし医大で担当教員が中村という名前で、みんなの前で怒られてる学生がいたというまでの偶然とても別の大学とも思えませんねー。
不思議な現象ですねー^^。天文学的偶然が生じたのでしょうかねー？？^^
最後に口が酸っぱくなるまでいいますねー^^。スレ違いじゃないですかー^^？？

**実習生さん** · 2010/09/10(金) 20:43:36

>>185
しかし親目線になると言いたくもなるんじゃないですかー？？
結局暗黙の了解というのは双方の信頼関係により成立するわけですからねー。
リンク元のようなことが現実に続発してるようだと、丁寧にチェックしたくなるという気もわからなくはないですねー^^。
勘違いしないで下さいねー^^。
教師を叩いてるわけじゃないですからねー^^。

http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1253277084/l50

>>186
>>167で足りませんかー？？
口がレモンになるまで言いますねー。

**実習生さん** · 2010/09/10(金) 21:58:16

>>189
腑に落ちないとか疑問だとか、あなたそうやって、すぐに人を疑ったりするから
中村先生に人格否定されたり罵倒されたりするのよ。プンプン。
同じ医大のよしみだと思って、唯一このスレではあなたの味方だったのに。
もう知らない！

**実習生さん** · 2010/09/10(金) 22:08:30

面白い医大生サンがいると聞いて

あなたみたいな人が将来保護者になると思うとこわいな
モンペが増えるわけだよね

**実習生さん** · 2010/09/10(金) 23:51:14

>>191
まー疑問点があるんですから仕方無いですよねー
それと僕は医大生と馴れ合いたくてここにいるんじゃありませんので、医大生仲間
と議論したいのなら、医歯薬板にでもレッツゴー！しちゃいなよー。
まあ別にいいんだけど一応スレ違いになるしねー

>>192
>>165を良かったら読んでちょｗ(良くなかったら読まなくていいですよー）
少なくともモンペになる確率は低そうなタイプと思うんですけどねーｗ
寧ろ教師目線では超扱いやすいタイプになると個人的には思ってるんですけどねー^^

**実習生さん** · 2010/09/11(土) 00:16:42

>>188
だ～か～ら～
こっちは、170の説明を噛み砕いてしてやってんのに、結局、それとは関係なく
いつも同じ内容しか書き込めないんだよね。話が堂々巡りじゃん。
まぁ、偽医大生君に、とりあえずは
「親がこんなこと吹き込むモンペだから、子どもとの信頼関係を築けないんだよ。」
という理由は、わかって貰えただろうか。
つまりは、あなた自身がモンペかそれ以下の人間であるということです。

**実習生さん** · 2010/09/11(土) 00:21:52

>>193
>>192だけど、不本意ながら>>165を読ませてもらった

まあ確かにモンペの定義にもよるだろうが
あなたはモンペにはならないかもしれない
ただそのように上辺だけで非協力的な保護者の子供を担任したくはないな
あなたみたいな人が三者面談に来ると思うとがっかりだし
場合によってはモンペよりだるいよ

**実習生さん** · 2010/09/11(土) 08:51:48

いいから早く大学名出せ。こいつが親になったら相当やっかいなモンペになるな…。

**実習生さん** · 2010/09/11(土) 17:40:52

医大生っていう夢を見ている方が大暴れと聞いて暇潰しに来ましたー^^。
まぁそれは冗談として、給食費払わない親にはどこまでやっているのかな？実際の先生方は。
僕のところは校長やら担任が出向いて行ってどうしても出てこなかったところは校長が自腹切ってる。

**実習生さん** · 2010/09/11(土) 20:34:44

未払いの子供に給食を食わすな！

**実習生さん** · 2010/09/12(日) 09:34:34

給食はバウチャー形式でいいと思う。払わないモンペは無理矢理食わされていると
いう屁理屈が得意。

**実習生さん** · 2010/09/12(日) 09:37:00

モンペ医科大学志望のキチガイ消えてくれないかな。

**実習生さん** · 2010/09/12(日) 11:32:14

偽医大生＝モンスターペアレント
犯罪者　＝モンスターペアレント
よって、
偽医大生＝犯罪者

**実習生さん** · 2010/09/12(日) 16:44:32

>>194
モデリングは何も親子間に限定した特性の現象では無いんですよねー。
主に子供が憧れを持ったものや尊敬を感じる人間の影響を受ける性質のことを言ってるわけですよねー。
つまり子供が先生に憧れてたら、先生の影響を受けるということもあるわけですよねー。
逆に子が親に憧れてないのであれば、真似しないんですよねー。
逆に子が先生に憧れてないのであれば、真似しないんですよねー。
考えてもみてくださいねー。
学生が親と接する時間と担任教師と接する時間ってわりと拮抗してると思うんですよねー。
つまり親が吹き込んでも、先生にたいする憧れのほうが強ければ子供は、先生を尊敬するんじゃないですか？
とも思うんですよねー。

>つまりは、あなた自身がモンペかそれ以下の人間であるということです。
よかったらもう一度再読してねー^^なんて思いますねー。
僕は
・子供が教師を尊敬してるならスルー。
・子供が教師を尊敬してないなら、そのシチュエーションを利用して、不条理なルールでも、ルールや慣習に
　従う練習台として、このシチュエーションを上手く活用すればよい。
と言ってるんですよー。
つまり先生ー生徒の信頼関係が前提として崩れてるシチュエーションの時のことを言ってるんですよー^^。
つまり僕が率先し何か先生を貶めることを言って、その結果として先生ー生徒の信頼関係を崩すとは一言も
言ってないんですよー^^理解できますか？？

**実習生さん** · 2010/09/12(日) 16:46:04

>>195
結構学校に協力的な親になるんじゃないかと思ってますけどねー。
あなたと僕では協力的の定義そのものが違うんでしょうねー。
よかったらその定義書いてもらえませんかー？？
（よかったらでいいですよー^^)

**実習生さん** · 2010/09/12(日) 16:47:38

>>196
>>162を良かったら読んでちょー^^。

>>197
あー夢じゃなくて本当なんですよー^^
でスレの流れを興味あれば追ってねー^^
暴れてるのは寧ろ僕以外のレスってる皆さんと個人的には感じまーす^^。
校長や担任が自腹切ってるんですねー。気の毒ですねー。

・給食制度そのものを廃止
・子供手当から強制的に差し押さえ
・バウチャー形式

とかにすればよくないですかー？？

>>198
それは流石にまずくないですかー？？
育ち盛りの子供の昼飯抜くわけですよねー？？
どんな親の子でも、親にも子にもそれぞれ別個の個人的人権がありますからねー。

>>199
一つの案だと思いますねー^^

**実習生さん** · 2010/09/12(日) 16:49:23

>>200
すいませんねー^^
飽きたらそのうち消えますのでー^^
ただ僕ならそんな居心地の悪いスレなら自分から消えますけどねー^^
考え方は人それぞれなんですねー^^
それと医科大志望じゃないんですよー^^
医科大生なんですよー^^。
医科大志望はほんの数ヶ月前まででーす^^。

>>201
>>159の上４行を良かったら読んでくださーい。（良くなかったら読まないで全く問題無いでーす^^。）
論理学の基本なんて大それたこと言いませーん^^。
よかったら高校数学をもう一度履修し直すことをお奨めしまーす^^。（中学数学の範囲だったかな？？）
まーあなたが未成年ならこれから頑張って学習してねー^^。

でお二方共に口を梅干しにして言いますねー。スレ違いじゃないですか？？

**実習生さん** · 2010/09/12(日) 19:18:33

いまもんぺの攻撃を受けています。

アホなので引き延ばしてぐだぐだに持ち込みました。

目的は金と単位みたいだな。

**実習生さん** · 2010/09/12(日) 20:35:16

>>206
もんぺの対応なんかが、マニュアル化されたりして整備されてないものなんですか？？
企業のクレーム対応なんかは凄くシビアに対応するらしいですよー。
それと応対時の発言なんかも後々問題にならないように、徹底的に教育されるらしいですよー^^。
極端な話、訴訟沙汰なんかになった時まで想定してかなり意識的に応対するらしいんですけどねー^^。
後病院なんかもそうですよー。
患者やご家族が医学や医療の知識が無いから、応対がおざなりという病院は今後
訴訟でさらに苦しくなるであろうことは容易に想像つきますねー。

**実習生さん** · 2010/09/12(日) 22:03:26

しかし何と言いますかネット上とはいえ一応は公共スペースといえる場所
でスレ違い、個人への誹謗・中傷といった内容のレスで一斉にスレを荒ら
す方々は、リアルでの職業や立場は存知かねますが、モンスター○○に該
当する素養を多いに持っているのではなかろうかと個人的にはお見受けし
てならないですねーー(しみじみ）。

**実習生さん** · 2010/09/12(日) 23:21:30

相変わらずモンペ医大生うざいなｗ

**実習生さん** · 2010/09/13(月) 01:10:55

なんで、このモンペ偽医大生はこんなに必死なの？

**実習生さん** · 2010/09/13(月) 21:39:44

>>209
>>205の上７行をよかったら読んでちょｗよくなかったらスルーしてねー^^
(アンカーを>>200→>>209に置き換えてねー^^)

>>210
>>159の上４行をよかったら読んでちょｗよくなかったらスルーしてねー^^

でお二方共に口を酢にして言いますねー。スレ違いじゃないですか？？
それと>>193の下３行をよかったら読んでちょｗよくなかったらスルーしてねー^^

**実習生さん** · 2010/09/13(月) 22:33:35

モンペ医科大１回生はスルーしてモンペの犯罪について語ろうぜ！

**実習生さん** · 2010/09/14(火) 23:00:41

おい！モンペ医科大生！お前少し臭うぞ。風呂に入っているのか？

**実習生さん** · 2010/09/15(水) 21:27:52

あちょっと僕明日から忙しくなりますのでこの良スレの保守に皆さんご協力くださいねーｗ
このスレの皆さんの特徴や性質が良く反映されてるという意味では良スレですからねー^^

**実習生さん** · 2010/09/17(金) 09:28:00

偏差値４５のモンペ医科大生逃亡ｗ

**実習生さん** · 2010/09/17(金) 14:26:20

毅然と出来ない公立の教師が大馬鹿(教育委員会含む）
情けない連中だ。

**実習生さん** · 2010/09/18(土) 13:47:37

＞特徴や性質が良く反映されてる
おまえがナンバーワンだよ

**実習生さん** · 2010/09/19(日) 16:29:55

>>214
お前はもう来なくてよし。