今のご時世、教師になりたいと思ってる人って・・

**実習生さん** · 2009/01/11(日) 13:49:10

超ドM？

**実習生さん** · 2009/01/11(日) 15:26:28

だろうね
辛く苦しいのに頑張ってるかわいそうな自分に酔える超マゾ気質なら適正あるよね。

当方はエスだから退職しましたよ(笑)

**実習生さん** · 2009/01/12(月) 12:46:37

そうですな

**今年の抱負にしたいドラマ側用忍者** · 2009/01/12(月) 13:14:51

これが教育の現場の現実ですかな。
いろいろ、隠し事だらけで辛そう・・・。

**今年の抱負にしたいドラマ側用忍者** · 2009/01/13(火) 08:55:51

つhttp://ex24.2ch.net/test/read.cgi/campus/1231802331/l50

**実習生さん** · 2009/01/17(土) 15:22:36

私は考える。幸福とはなんだろうと。
それは、セレブになることだ。そして、有名になること。
無名の貧乏人など、絶対に耐えられるものではない。
芸能界で生きる、それ以外に考えられない。
芸能界への憧れは人一倍強い。
サラリーマンなど、薄給で、大多数にうずもれる人生に何の価値があるのだろう？
時代の流れに翻弄され、人生計画は狂いに狂いを繰り返す。
セレブならば、有名人ならば、そんな荒波も乗り越えていける。
無名であれば、土にうずもれるように、まるで隠れるかのように生きなければならない。
それは本当の人生ではない。有名になりたい。

**実習生さん** · 2009/01/17(土) 18:33:13

人生狂った芸能人のほうが多いんじゃ？
コピペ？

やっぱり、どMじゃないと務まらないのかなあ。

**実習生さん** · 2009/01/17(土) 18:44:54

こんなスレあったんだ。
スレタイどう見ても単発質問スレじゃん。
削除依頼しとくか。
運営板の方針にしたがって誘導しとくわ。

★☆★質問スレッド２７＠教育・先生板☆★☆
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1228829680/

**実習生さん** · 2009/01/18(日) 16:04:06

待ち受ける精神疾患

**実習生さん** · 2009/01/19(月) 13:47:18

欝で休職

**実習生さん** · 2009/01/19(月) 15:31:07

身心がズタズタに引き裂かれる仕事。

**オロチらしくない人** · 2009/01/19(月) 15:49:10

だから、先生も教授たちも酒井さんこと俺の悪口で規範を示せなくなっていたから、
学級崩壊とかモンスターペアレントとかを産み出したんだからマスコミが今後からやるように、
先輩たちにあたれ！これ今年からの新しい戦術だよ！
自己責任でやる気のある人がいれば富山県人を１５年前ぐらいの感覚で貶してくれよな。

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2009/01/29(木) 08:27:10

誰その人？

**実習生さん** · 2009/01/29(木) 22:00:00

これから民間に行く人も首切り覚悟のドMだと思いますけどね
ま、採用されないかｗ

**実習生さん** · 2009/02/05(木) 02:19:29

>>7
好きなことを仕事にし、大成している人がいる。
彼らは、夢と富と現世肯定の精神を持っている。
そういう人たちを横目に、やりたくもない仕事を薄給でし、
現世否定の精神で生きていくのは耐えられない。
好きなことを仕事に選びたい。
世界は夢を叶えたもののためにある。

**オロチらしくない人** · 2009/02/20(金) 19:02:58

富山県がキンコーンのＯＢたちの呪いの発症の地で子供らも呪いを浴びて元気に生き抜くことだろう４様。

**実習生さん** · 2009/04/24(金) 09:48:55

現代の子供は恋愛至上主義すぎるぜ。

**実習生さん** · 2009/05/19(火) 10:18:23

高校時代、お世話になった大場直樹先生のようになりたくて、採用試験今年も受けようと思う。
楽しかったクラスと授業は忘れられない。
やっぱり、高校時代の先生の影響は大きい。

**実習生さん** · 2010/02/20(土) 10:40:59

無職よりまし。年金もらえるし。

**実習生さん** · 2010/02/20(土) 18:35:02

>>20
その時まで年金制度があったらな

**実習生さん** · 2010/03/17(水) 23:20:49

就職したら、もう、青春は終りだと思う。
そこから先はロボットとして生きる人生がはじまる。
エスタブリッシュメントの配下として生きる。
もう自由じゃない。
さよなら、オレの青春。
おれの夢。

**実習生さん** · 2010/03/18(木) 00:45:37

就職して終わるような青春なんか、最初から青春ではなかっただけのこと。

**実習生さん** · 2010/03/18(木) 19:15:22

親方日の丸
学習成果をあげなくてもつぶれない
リストラ倒産はいっさいない
どんなに不況でもボーナスは絶対
働いても働かなくても給料がっぽり
民間で通用しないやつでもやっていける楽チンな仕事

**実習生さん** · 2010/03/19(金) 18:17:41

日教組が連合に１億円寄付　子供救援名目、政治行為か？
http://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/100319/crm1003191148003-n1.htm

日本教職員組合（日教組）が交通遺児らの支援を行う「あしなが育英会」などに寄付するとして、
「子ども救援カンパ」名目で集めた寄付金の６割近くを占める１億円を、日教組が加盟する日本労働組合総連合会（連合）に寄付していたことが１８日、明らかになった。

自民党の義家弘介氏が１８日の参院予算委員会で指摘した。
鳩山由紀夫首相は「政治的活動に対し資金カンパをすることは禁じられている。政治的なカンパでないと信じたいが、文部科学省を通じて調査する必要がある」と述べ、
地方公務員法で制限された政治的行為に当たるかどうか調査する考えを示した。

日教組は昨年３月の中央委員会で、就学が困難な子供のいる家庭を支援する目的でカンパの実施を決定。
日教組に所属する教員らが全国で街頭募金などを行った。
１５日の日教組臨時大会に提出された最終報告によると、カンパは総額１億７６２４万円で、あしなが育英会には７１９５万円が寄付された。

ところが、連合には育英会を大きく上回る１億円が送られていた。
連合はカンパを元手に日教組傘下の地方１９教職員組合の申請に基づき、３０事業に計３７５０万円を助成した。
最終報告によると、７事業は地方の教職員組合への直接支給で、徳島県教組は「朝鮮学校へ通う子どもの就労支援」として１５０万円を受け取った。

**実習生さん** · 2010/03/23(火) 01:15:39

第174回国会における鳩山内閣総理大臣施政方針演説 - 平成22年1月29日
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg3202.html
体と心をボロボロにする薬物乱用
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2897.html
それでもたばこを吸いますか～たばこが与える健康被害
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2537.html
大麻所持・栽培は重大犯罪です
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2452.html
「振り込め詐欺」撲滅！！還付金等詐欺ってご存じですか？
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2093.html
自殺予防～わたしたちに　できること
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg1506.html
ひとりで悩まず　相談を… ～働きざかりの自殺予防
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg3261.html
天皇陛下御在位２０年記念式典と天皇陛下のおことば
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2867.html
映像で見るご結婚50年のお歩み（被災地お見舞い）
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2632.html
本当に救急車が必要ですか？～救急車・適正利用についてのお願い～
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg1359.html
誤解。後部座席は安全である。
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2001.html
アニメ「めぐみ」　http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg1754.html
北方領土問題　　http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2064.html
違法な金融業者にご注意！
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg3215.html
違法？合法？ダウンロードにご注意！～著作権法改正
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2824.html

**実習生さん** · 2010/07/24(土) 19:33:59

まあ
・公務員の安定感に魅力を感じる
・身近に教員がいて、そういうのを志す土壌がある。
・学生時代にいい先生にあたってこの職業に好感がある。
・民間に適応する自信が無い。
・子供好き(いい意味で)
・ロリコン

の何れかじゃないの？

**実習生さん** · 2010/07/25(日) 09:33:26

・公務員の安定感に魅力を感じる・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・３０％
・身近に教員がいて、そういうのを志す土壌がある・・・・・・・・・・・・５％
・学生時代にいい先生にあたってこの職業に好感がある・・・・・・・５％
・民間に適応する自信が無い・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・２０％
・子供好き(いい意味で)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１０％
・ロリコン・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・３０％

こんな感じ

**実習生さん** · 2010/11/04(木) 23:10:39

100職種「推定年収ランキング」週刊ダイヤモンド2008／９／１３号
ttp://dw.diamond.ne.jp/index.shtml
１位～７位プロ野球選手、Jリーガー、国会議員、競艇選手、都道府県議会議員、プロゴルファー、パイロット

８位大学教授（平均年齢56.5才）・・・・・・・１１２２万円

16位警察官（40.7才）・・・・・・・・・・・・・・・・・７６９万円
17位公立高等学校教員（44.4才）・・・・・・・７６８万円
18位大学講師（42.5才）・・・・・・・・・・・・・・・７６７万円
19位公立幼小中学校教員（43.8才）・・・・・７３７万円
20位私立高等学校教員（43.9才）・・・・・・・７３６万円
21位一般行政職地方公務員（43.7才）・・・７００万円
22位消防士（41.8才）・・・・・・・・・・・・・・・・・６９０万円
23位公務員清掃員（47才前後）・・・・・・・・６８６万円
24位一般行政職国家公務員（40.7才）・・・６４０万円

29位公立給食員（47才前後）・・・・・・・・・・５６８万円

39位各種学校・専修学校教員（40.1才）・・４９６万円

71位個人教師、塾・予備校講師（34.9才）・３８１万円

【主な職業】
10位勤務医（40.0才）・・・・・・・・・・・・・・・・・１１０４万円
25位電車運転士（39.5才）・・・・・・・・・・・・・・６１３万円
27位一級建築士（47.6才）・・・・・・・・・・・・・・５９９万円
30位獣医師（36.2才）・・・・・・・・・・・・・・・・・・５６３万円
32位システムエンジニア（34.3才）・・・・・・・・５５４万円
33位社会保障労務士（38.9才）・・・・・・・・・・・５３１万円
36位薬剤師（37.3才）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・５１３万円

-------すでに十分もらっているので終了　むしろ教師の給料なんて今の半分でもｲｲ！くらいｗ--------------

**実習生さん** · 2010/11/11(木) 02:28:41

大量採用してもらえる今なら、多少馬鹿でも試験に受かるらしい。
ま、ほんとに教師になりたい人が教師に向いているかは別問題。
勝手に教室に侵入してくるような、空気の読めない不細工な人間も、実際に教師してる時代。

**実習生さん** · 2010/11/12(金) 22:38:48

暇人かＫＹかどっちかだろ

物にあたるババア見てて、来年は教採受けるのをやめる決心がついた。
あんなのと同類だと思われたくな。い

**実習生さん** · 2010/11/13(土) 14:02:50

>>29
大学教授（特に理系）と警察・消防はもうちょっと上であるべきな気がする。

**実習生さん** · 2010/11/14(日) 09:32:31

桐生市民ならいいんじゃない？

**実習生さん** · 2011/02/14(月) 00:01:58

国公立学校教員の年間法定給与1（2004 年）
　　　　　　　初等教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　前期中等教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　初任給　勤続15 年の給与　最高給与　最高給与到達年数　初任給　勤続15 年の給与　最高給与　最高給与到達年数　　　
アメリカ　　32,703 39,740 m m 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　31,439 40,088 m m 31,578 　
イギリス　　28,769 42,046 42,046 m 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　28,769 42,046 42,046 5 　　　
韓国　　　　28,569 48,875 78,472 m 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　28,449 48,754 78,351 37
シンガポール24,326 m m m 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　24,326 m m m 　　　　　　
スウェーデン 25,152 29,522 33,849 m 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　25,963 30,420 34,477 a
ドイツ　　　　37,718 46,935 48,938 m 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　39,132 48,167 50,284 28 　
フィンランド　27,922 32,541 32,541 m 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　32,407 38,318 38,318 20 　　
フランス　　　23,112 31,090 45,872 m 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　25,570 33,548 48,451 34 　
日本　　　　　24,469 45,753 58,373 m 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　24,469 45,753 58,373 31
（1 米ドル＝138.87055 円）

諸外国の教員給与に関する調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf

日本の教師の給与は韓国に次いで“世界２位”

**実習生さん** · 2011/02/14(月) 01:44:47

これからも人気は続くだろう

**実習生さん** · 2011/04/17(日) 22:13:23.07

大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
　僕は、ひきこもりになってしもうて、学校にも行けへんし、
仕事もでけへん。
　教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、教師がいじめに加担することもあった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。

**実習生さん** · 2011/05/27(金) 19:17:19.41

大阪府三島郡島本町には、○○○○があるからなあ。
ガラも程度も悪い、暴力的な奴がようけおる。
島本町では、生命も財産も守れへん。

**実習生さん** · 2011/05/28(土) 10:29:25.91

聖職とか尊ばれなくなり、
こき使われ、保護者対策に奔走すると
思われる。

講師の私の背を見て、教育大を目指す息子。
そう聞いた時、嬉しくて涙が出そうだったが、
愚息が教壇に立つ頃は、目標の先生（先輩）とか
いるのだろうか？
純粋な生徒とか待っているのだろうか？
保護者は協力的なのか？

もう少ししたら、研究者の道を勧めてみたい。
でも現場に行きたい子の夢は自由だからな。

**実習生さん** · 2011/06/04(土) 00:00:44.31

教師はブロ市民混じりの斜めいくDQNの巣窟。
社会経ゼロで、井の中に過ごしただけで、一般社会で揉まれていないため、センスが斜め上であはことを切らぬは本質人だけ。
自分が本当には信じてない、表層的な教科書的な受け売りな垂れ流しをするか、機能上的なドグマと化した法則をTPO無視で執着して起しつけることに躍起。

根本的な情熱が欠落してる惰性の産物

彼らは現実的に世界でどう役立てるか生きた知恵を教えることが出来たいない。
教えないのではなく教えることが出来ないのだ。なぜなら教師自身も教わっていないからだ。
フイードバックループか断たれていゆため、想像力を働かせる余地もない。

彼らが出来るのは、自身の歪な世界観を、無垢な生徒に叩き込むことだけなのだ。

**実習生さん** · 2011/08/01(月) 01:01:07.66

教師なりてーよ公務員だし

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2011/08/07(日) 03:44:32.92

教師なんて待遇悪くてつまらない仕事やる気になるな。
視野の狭い馬鹿かマゾ気質の持ち主なんだろうね。

**実習生さん** · 2011/08/07(日) 22:33:20.38

・公務員の安定感に魅力を感じる・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・２０％
・身近に教員がいて、そういうのを志す土壌がある・・・・・・・・・・・・２．５％
・学生時代にいい先生にあたってこの職業に好感がある・・・・・・・２．５％
・民間に適応する自信が無い・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・３０％
・子供好き(いい意味で)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・５％
・ロリコン・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・３０％
・生徒の体だけが目当て・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１０％

こんな感じ

**実習生さん** · 2011/08/13(土) 20:44:24.10

公立中学校教師ほど手のつけられん阿呆も珍しいわな
変態　ドアホ　オタク　ネクラ　軽薄　独善　包茎　短小　マザコン・・・
たいがいこのうち３つはあてはまりおるわ　　　カスドモwww

**実習生さん** · 2011/08/13(土) 20:50:21.89

男で教師になりたい奴はロリコン

**実習生さん** · 2011/08/13(土) 21:24:29.39

>>45　教師になりたくてもなれない奴の妬みが始まりました

**実習生さん** · 2011/08/14(日) 00:10:51.17

落ち着いてくるアラサーになってから評価を考えてみると良い。

**実習生** · 2011/08/14(日) 00:18:31.22

「分子の動きによる熱の伝わり方としては、空気の加熱がある。」

http://chikyu-to-umi.com/earth/yo_kisho1.htm

これがバブル世代の学力

**実習生さん** · 2011/08/15(月) 20:07:39.03

>>45
子ども嫌いよりいいんじゃないか？
そんな俺は真性

**実習生さん** · 2011/08/25(木) 16:16:46.11

http://chikyu-to-umi.com/cgi/boardpro/board.cgi?mode=res&no=59

----
Re: 見学時の謝礼について

名前 ... 匿名希望
Ｅメール ...
ＵＲＬ ...

補足ですが、
一般の見学ルートではない場所を特別に見学する場合には、
何らかの謝礼（菓子折り、関係グッズなど）を
お持ちいただいたほうがよいと思います。
以下のURLを参考にしてください。

http://homepage2.nifty.com/matsuura-ma/jamstec.html

投稿日時 ... 2010年09月24日(Fri)10時18分 ... (No.62)
----

終わってるな、独法

**実習生さん** · 2012/01/09(月) 18:28:58.57

大学教員になりたい

**実習生さん** · 2012/07/15(日) 02:34:11.84

若者たちがいかに天才にあこがれ、いかに凡人の影響を受けることを
いやがっているか、は「天才になりたい」を読めば、よくわかる。
若者は天才しかみていない。
天才になるためには、凡人の影響をいかにさけるか、にもかかっている。

**実習生さん** · 2012/07/15(日) 08:32:03.49

>>52
凡人に影響される程度では
天才とは言わない

その程度の話だよ。

**実習生さん** · 2012/07/17(火) 22:28:28.78

全ての公立学校を完全に潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育を全て廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し教育に効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

**実習生さん** · 2012/09/04(火) 11:24:12.56

「分子の動きによる熱の伝わり方としては、空気の加熱がある。」

http://chikyu-to-umi.com/earth/yo_kisho1.htm

理科以前に、国語力をどうにかしてほしい。

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2013/04/26(金) 22:29:48.91

【「体罰」を考える】（１８）「ターイバツ、ターイバツ」の連呼が響く教室　苦悩する教育現場

静岡県の高校教員の男性（２６）は、大阪市立桜宮高校の問題が発覚して以降、
ささいなことでも生徒たちが「体罰だ、体罰だ」と口を出し、きちんとした指導が行き届かない状況があることに触れていた。
同様の指摘はほかにもあって、先生がちょっと怒っただけでも「ターイバツ、ターイバツ」と連呼するクラスがあるという話も。
「一番懸念するのは、先生たちが問題ある児童生徒の担任を避けることです」。
問題行動を起こす児童や生徒に対する生活指導は苦労が多い。
必要な指導であると確信した行為だったとしても、それが「体罰」として露見すれば処分対象になる。
「誰しも火中の栗を拾って自分の評価を下げたくない。特に小学校では高学年の学級担任は生徒指導上の問題も複雑になり、
仕事は大変になる。これからは高学年の担任を希望しなくなるのではないか」
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130218/wlf13021811020009-n2.htm

**実習生さん** · 2013/05/23(木) 23:17:06.11

（１９）「殴ってみろよ！」「傷ついた。死んでやる」　教師を挑発する生徒たち　

　関東の高校教員から寄せられたメールに「最近の実例」が記されていた。
卒業式を控えた生徒たちが、あえて叱られるような髪形や服装で登校し、挑発的な言動を取るようになったという。

　「殴ってみろよ！　お前の生活をめちゃくちゃにしてやる」。諭すと、笑いながらこう言い返してくる。「あーそうかい、
傷ついた。死んでやる」。周りの生徒たちが、さらにはやし立てる。「もし、こいつが死んだら言葉の暴力だぜ。
お前ら証人だぞ」
メールの主の先生は「教員だから、これを耐えろというのですか。荒廃した現場をみて、どう考えるのですか」と
問いかけていた。

　この先生は「体罰を許さない」という風潮の高まりの中で、特に学習指導や生活指導が難しい“荒れた学校”で
生活指導に熱心な先生ほど窮地に立っているという実情を記していた。「真面目に指導している先生が
悪なのでしょうか」。文面から悲痛な思いが伝わる。

　体罰だけでなく、モンスターペアレントやいじめの問題など、現場を取り巻く課題は多い。まじめな先生ほど
追い込まれている現状もあるといい、別の教員のメールには「先生にも自殺者が出そう」と書かれていた。

　ただ、冒頭のメールの先生は「こんな状態になってしまったのは、われわれ教員が指導法を確立していないまずさも
あるとは思います」と反省の言葉を記し、こう続けていた。「過熱した報道を見て、自殺すれば社会を動かした英雄に
なるかもしれないという子供が増えないか、心配でなりません」

　桜宮高校の問題でも、体育系２科の入試募集中止や部活動停止をめぐり、同校の女子生徒を名乗る若い女性から
市に「私が死ねば在校生はみんな救われるんでしょうか」と自殺をほのめかすような電話がかかっていた。子供たちにとって
「自殺」が事態打開のキーワードになっているということだろうか。

　体罰問題と直接関係ないが、大阪のＪＲ片町線野崎駅で、快速電車にはねられて小５男児が死亡。「どうかひとつの
小さな命とひきかえに（小学校の）統廃合を中止してください」と記した遺書が見つかるという衝撃的な出来事もあった。

http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130222/wlf13022210340004-n1.htm

**実習生さん** · 2013/07/18(木) NY:AN:NY.AN

公務員給与削減、自治体の９割検討入り　国の要請受け
2013/4/5 19:34

　総務省は５日、地方自治体の89％が国の要請を受けて公務員給与を削減する検討に入ったと発表した。
国は自治体に対し、７月から９カ月間の公務員給与を昨年度より7.8％減らすよう１月から求めている。
総務省が３月に実施した調査によると、全1789のうち1599自治体が「対応を検討中」と回答した。

　内訳は41道府県、19政令市、1539市区町村。
実際に減らす場合は、労働組合との交渉を経て６月までに条例を改正する。
３月時点で既に条例を改正していたのは北海道芦別市など４市町にとどまる。
東京都のように「国の要請には従わない」「既に十分削減している」などの理由で削減しない方針の自治体も149（８％）あった。

　国家公務員は東日本大震災の復興財源を捻出するため、昨年度から7.8％の給与削減に取り組んでいる。
地方の給与が割高になったことから削減を求めてきた。
http://www.nikkei.com/article/DGXNASFS05044_V00C13A4EE8000/

**実習生さん** · 2013/07/19(金) NY:AN:NY.AN

2005年12月24日　「行政改革の重要方針」　「人材確保法の廃止を含めた見直し」閣議決定（小泉内閣）
2006年6月2日　「行政改革推進法」公布・施行　「人材確保法の廃止を含めた見直しに関する検討、措置」規定（小泉内閣）
2006年6月21日　自民党歳出改革プロジェクトチーム会議　行政職を上回る分の教員給与削減を決定（小泉内閣）
2007年6月　教員免許更新制導入　10年ごとに3万円以上自腹へ（安倍内閣）　→毎年退職者続出
2007年12月　義務教育等特別手当（所謂人確法の優遇措置）約20％削減を決定（安倍内閣）　→2009年1月実施
2009年10月　人事院勧告　4.50ヶ月の公務員のボーナスを4.15に引下げ
2010年8月　人事院勧告　4.15ヶ月の公務員のボーナスを3.95に引下げ
2012年度　非正規雇用教員が急増　公立小中学校の非正規教員は16.1％
2013年1月　安倍内閣　学校週6日検討
2013年1月　麻生財務相　地方公務員給与7.8％カット正式要請へ
2013年1月　公務員退職金約150万円削減　段階的に15％＝約400万円削減へ

**実習生さん** · 2013/08/22(木) NY:AN:NY.AN

◆GDPに対する教育人権費の割合（初等、中等教育）

ノルウェー　3.66％　計算式5.4×87.2％×77.8％＝3.6634464
イギリス　　2.81％　　　　　4.2×89.2％×75.1％＝2.8135464
アメリカ　　2.72％　　　　　3.8×88.4％×81.1％＝2.7243112
フランス　　2.70％　　　　　3.7×90.5％×80.6％＝2.698891
韓国　　　　2.14％　　　　　3.4×88.9％×70.7％＝2.1369782
日本　　　　1.97％　　　　　2.5×90.5％×87.0％＝1.968375

※計算式
GDPに対する教育費の割合（初等、中等教育）
×教育費のうち消費的支出の占める割合（初等、中等教育）
×消費的支出のうち人件費の占める割合（初等、中等教育）

↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑

日本の教育人件費は諸外国と比較して低い

担当する学級人数が多い
また事務職員の数が圧倒的に少なく、広範な業務を担っているのが日本の教師
日本の学校の特徴である

**実習生さん** · 2013/08/30(金) NY:AN:NY.AN

【最新】公立学校教員給与

平成23年度　地方公務員給与
小中学校教育職　　　　平均年齢43.8歳　平均給与月額42万4,912円　平均年収656万円
高等学校教育職　　　　平均年齢44.9歳　平均給与月額44万8,237円　平均年収690万円
平成23年度　地方公務員給与（時間外勤務手当、特殊勤務手当等を除く）
小中学校教育職　　　　平均年齢43.8歳　平均給与月額40万8,379円　平均年収637万円
高等学校教育職　　　　平均年齢44.9歳　平均給与月額42万4,830円　平均年収678万円

平成24年度　地方公務員給与（時間外勤務手当、特殊勤務手当等を除く）
小中学校教育職　　　　平均年齢43.8歳　平均給与月額40万5,388円　平均年収632万円
高等学校教育職　　　　平均年齢44.9歳　平均給与月額42万2,397円　平均年収659万円
http://www.soumu.go.jp/iken/kyuyo.html

時間外勤務手当・・・・法令により教員には不支給
特殊勤務手当・・・・修学旅行や4時間を超える休日部活動に支給

**実習生さん** · 2013/08/30(金) NY:AN:NY.AN

教師はバカしか居ない、なぜなら、バカ以外は教師にならないからだ

**実習生さん** · 2013/08/30(金) NY:AN:NY.AN

>>63
お前が馬鹿だということはよくわかった

**実習生さん** · 2013/09/03(火) 20:32:43.66

自治体の５割が要請受諾　地方公務員の給与減額
2013/6/13 20:05

　総務省は13日、国が地方自治体に要請している７月からの公務員給与の削減について、
６月上旬までに全自治体の50％が受諾したと発表した。
41％を占めた方針未定の自治体も「大部分は今月末までに受け入れる見通し」（同省）という。
自治体側は当初激しく反発していたが、給与原資となる地方交付税が６年ぶりに減額され、資金難からやむなく受け入れた。

　総務省が６月上旬に調査したところ、889自治体が既に受諾し、736自治体が未定だった。
東京都や愛知県、仙台市など全体の９％に当たる164自治体は要請を拒否し、減額しない。

　国は東日本大震災の復興財源を確保するため、2012年度から２年間、国家公務員の給与を7.8％減額し、
自治体にも国に準じた給与減額を今年７月に始めるよう要請。
自治体側は「自治体が独自に決めるべきこと。地方自治の根幹にかかわる」と反発していた。

　それでも結局受諾したのは国による兵糧攻めのためだ。
地方公務員給与の原資になる13年度の交付税の減額を明記した改正地方交付税法が３月に成立した。
５月には交付税の減額を反映した13年度本予算が成立した。「実際に財源が絞られ八方ふさがりになった」（青森県）という。

　要請に応じなかった場合の国からの“報復”への警戒感も受諾を促した。
交付税が減るのに給与を減額しなければほかの行政経費を削ることになる。
ある県の担当者は「『削れる経費』があるとみなされ、来年度の交付税算定にマイナスではないか」と解説する。

　禍根を残した地方公務員の給与減額。
14年度の給与のあり方は国と地方が抜本的な見直しに向けて協議することになっているが、着地点を見いだすのは容易ではない。
http://www.nikkei.com/article/DGXNASFS13042_T10C13A6EE8000/

**実習生さん** · 2013/09/08(日) 18:07:15.27

理科大ICUやマーチあたりの大学で、民間就職が失敗した人は
教師になりたい人が多いよ。
採用試験は、これらのレベルの大学からは、採用獲得がきわめて難しい東証一部上場企業や
公務員総合職よりも楽なのに給料がとんでもなく高額だからね(40歳で年収600万円くらい行く)。
一方中小企業の給料は40歳でも350万円…。

教育困難校配属なら精神を冒されることが多いが、進学校なら
生徒もいい子ばかりで教えやすいので、これほど楽な仕事が無いらしい。

**実習生さん** · 2013/09/09(月) 00:58:07.23

＞教育困難校配属なら精神を冒されることが多いが、進学校なら
＞生徒もいい子ばかりで教えやすいので、これほど楽な仕事が無いらしい。

で、こういうところに配属されるのは、コネ持ちがほとんどだ。

**実習生さん** · 2013/09/09(月) 03:54:33.32

>>58
ほっとけ＞あえて叱られるような髪形や服装で登校し
服装を勝手に決め付けるのはおかしいと思わないのか？
まるで>>64みたいなバカだな

**実習生さん** · 2013/09/09(月) 08:52:24.97

>>68
お前が馬鹿だということはよくわかった

**実習生さん** · 2013/09/13(金) 14:38:06.31

日本の教師は
・教科指導
・ソーシャルワーカー
・部活動顧問

の一人三役だからなあ
そのせいで教育公務員人件費の総額もOECD最下位レベルだけれど
ワークシェア、分業化も一つの考えだね

**実習生さん** · 2013/09/13(金) 14:55:54.33

先生をいじめてあげたい

**実習生さん** · 2013/09/13(金) 15:37:58.33

教員てへんな奴しかいないよ。職員室見学してごらん！

**実習生さん** · 2014/05/26(月) 12:28:25.42

文部科学相教職員定数巡り財務省を批判
10月29日 13時30分
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20131029/k10015638361000.html

下村文部科学大臣は閣議のあとの記者会見で、財務省が少子化による児童生徒の減少に合わせて
小中学校の教職員の定数を減らすべきだと主張していることについて、
「教育予算の自然減は教育環境の充実に充てるべきだ」と述べ、財務省を批判しました。

文部科学省は、少人数教育の推進やいじめ問題への対応などを強化するため、来年度からの７年間
で小中学校の教職員の定数を３万３５００人新たに確保すべきだとしていますが、財務省は少子化による
児童生徒の減少に合わせて、逆に１万４０００人減らすべきだと主張しています。
これについて下村文部科学大臣は、閣議のあとの記者会見で「日本の教員１人当たりが受け持つ児童
生徒の数は、ＯＥＣＤ＝経済協力開発機構の加盟国の平均より多いというのが客観的事実だ。
少子化で減少が見込まれる子どもの数と同じ比率で教員を減らすのではなく、むしろ教育予算の自然
減を教育環境の充実に充てるべきだ」と述べ、財務省を批判しました。
そのうえで下村大臣は、「学校現場は複雑化、多様化しており、少人数教育の推進やいじめ問題への
対応など、個別の教育課題に対する的確な対応が求められている。財務省には、国家観に立ち、
これからの日本をどうするかという視点から十分な理解をしてもらう必要がある」と述べました。

**実習生さん** · 2014/05/26(月) 23:15:18.11

>ワークシェア、分業化も一つの考えだね

で、給料半分とか三分の一になっても耐えられるのかなｗｗ

**実習生さん** · 2014/07/07(月) 01:50:00.60

【社会】福岡県小中学校、教員の定員割れが常態化
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404614582/

**実習生さん** · 2014/07/07(月) 20:37:22.47

【神奈川】先生の９割弱「忙しい」　事務作業、部活…休日取れず [東京新聞]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1402649279/

1 名前：Twilight Sparkle ★＠転載は禁止[] 投稿日：2014/06/13(金) 17:47:59.14 ID:???0
2014年6月12日
　１日の勤務時間１１時間以上。９割弱が「忙しい」－。横浜市教育委員会が初めて行った教職員の業務実態調
査で、先生たちの多忙な日常が明らかになった。事務作業で授業の準備時間が確保できず、部活動で休日が取
れない傾向が強い。市教委は、事務局からの調査依頼の削減や学校閉庁日の設定を決めた。　（橋本誠）
　調査は昨年十一月から今年三月に実施。小中学校、特別支援学校の教職員約一万四千人にアンケートやイン
タビューを行った。
　勤務日の平均業務時間は十一時間二十七分で、勤務時間外が平均二時間五十七分。一般教員は、一日の業
務のうち授業準備に平均二時間七分かけていた。放課後、会議や打ち合わせの後に授業準備などに取り掛かる
ため、勤務時間内に終えられない人も多いという。
　休日の業務時間は平均二時間三十四分で、休日出勤を月四日以上している人は３５・９％。中学校では月四日
以上が６０・９％で、八日以上も２２・２％いた。休日の主な業務は「部活動」「授業準備」だった。
　自分の業務が忙しいと感じているか尋ねた質問では、「感じている」（５６・６％）と「どちらかというと感じている」
（３１・４％）で８８％を占めた。
http://www.tokyo-np.co.jp/article/kanagawa/20140612/CK2014061202000130.html

**実習生さん** · 2014/07/08(火) 16:29:43.58

【社会】福岡県小中学校、教員の定員割れが常態化
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404614582/

**実習生さん** · 2014/07/09(水) 23:00:50.48

【社会】小中教員不足深刻、講師足りず…授業３カ月無し
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1397133210/

1 名前：cap＠capofplus ★＠転載禁止[] 投稿日：2014/04/10(木) 21:33:30.58 ID:???0
　大阪府内の公立小中学校で、産休・病休を取った教諭の代わりなどを務める講師が足りずに
学校への配置が１カ月以上遅れる事態が、昨年度に少なくとも１０１校で１２０人に上っていたことが分かった。
他教科への振り替えや自習でしのぐなど、学校現場に支障が生じている。
背景には、団塊世代の大量退職による教諭不足を新規採用だけでは埋められていない事情があり、容易に解消しそうにない。
(中略)
全国的に団塊世代の大量退職に若手養成が追いつかない現状があるが、
評価や規律を厳格化するなど独自の改革を進める大阪府固有の事情もあるとみられる。
採用試験合格者が辞退したり、現職教諭が他府県に流出したりするケースが報告されている。

続きはソース元へ
http://mainichi.jp/select/news/20140410k0000e040226000c.html

**実習生さん** · 2014/07/14(月) 00:46:38.11

【社会】日本の教員勤務時間最長自己評価低い [NHK]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1403688111/

6月25日 18時11分
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20140625/t10015500191000.html

学校の教員の勤務や指導の環境について国際調査が行われ、日本の教員は、勤務時間が週におよそ５４時
間と参加した国や地域の中で最も長い一方で、自己評価は低いことが分かりました。

この調査はＯＥＣＤ＝経済協力開発機構が去年、３４の国と地域を対象に行いました。
日本は初めて参加し、中学校の校長や教員およそ３７００人が回答しました。
この中で１週間当たりの勤務時間を聞いたところ、日本の教員は５３．９時間と参加した国や地域のうち最も
長く、平均の１．４倍に上りました。
内訳を見ますと、授業の時間は１７．７時間で平均の１９．３時間より短かったものの、部活動などの課外活動
は７．７時間と平均の３倍余りに上り、事務作業の時間も平均のおよそ２倍でした。
一方で、学級運営や教科指導などに対する自己評価は低く、特に「生徒の批判的思考を促す」指導や「生徒
に勉強ができると自信を持たせる」指導ができていると自分を高く評価した教員の割合は、平均のおよそ５分
の１にとどまりました。
さらに、仕事のスケジュールと合わないため研修に参加できないと答えた教員が８割を超えています。文部科
学省は「幅広い業務が重なり子どもたちの指導に集中できず、能力開発も十分行えずにいる実態が浮き彫り
になった。教員を増やすなど体制の充実を図っていきたい」と話しています。

**実習生さん** · 2014/07/18(金) 13:18:29.00

【教育】教員の業務を縮小方針…都教委、月内にも検討委　授業以外の事務作業で忙殺 [7/10]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404999632/

1 名前：かじりむし ★＠転載は禁止[] 投稿日：2014/07/10(木) 22:40:32.65 ID:???0
教員の業務を縮小方針…都教委、月内にも検討委
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140710-OYT1T50087.html
読売新聞　2014年07月10日 18時34分

　東京都教育委員会は１０日、授業以外の事務作業に多くの時間を割かれてい
る教員の勤務実態を調査し、業務の縮小や削減を図る方針を決めた。

　月内にも有識者らによる検討委員会を発足させる。国際機関も忙しさを指摘
する日本の教員。都立高入試で相次いだ採点ミス問題でも教員の多忙さが一因
に挙げられている。今年度は都立高の教員を対象に、来年度以降は小中学校の
教員にも広げるとしている。

　都教委によると、検討委は外部有識者や学校関係者ら１０～１５人で構成。
教員の勤務実態を精査し、部活動や生活指導、文書作成など授業以外の業務内
容や作業量を把握する。教員にもアンケートなどを行って忙しさを感じさせる
業務をリストアップ。学校運営に必要な業務を絞り、不必要なものは廃止も検
討する。

関連スレ：
【調査】日本の教員、授業時間は平均以下なのに仕事時間は世界最長－ＯＥＣＤ
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404723378/

**実習生さん** · 2014/07/22(火) 16:15:50.96

【調査】日本の教員、授業時間は平均以下なのに仕事時間は世界最長－ＯＥＣＤ
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404723378/

授業時間は短いのに仕事時間は世界最長？　日本の教育現場を変えるには
http://econom　　　ic.jp/?p=37250

　6月、経済協力開発機構（OECD）は、加盟国など世界34カ国・地域の中学校の教員を対象に、
勤務環境などを調べた国際教員指導環境調査（TALIS）の2013年度の結果を発表した。
発表された結果では、日本の教員の仕事時間は1週あたり53.9時間で、
参加国平均の38.3時間を大きく上回った。これは2位のシンガポール（47.6時間）を引き離し世界最長だ。

　日本の教員の仕事時間の長さはここ数年変わっていない。
今回の調査の4年前09年にはすでに年間で仕事時間は1,899時間をいう結果が出ており、
これは調査参加国の平均を236時間も上回っている。加えてこれは「法定労働時間」であり
残業時間は含まれていない。文部科学省が06年度に実施した「教員勤務実態調査」では
高校の教員の残業時間が1月あたり約37時間、持ち帰り時間も1日30分近くあるという
結果が出ているため、実際の教員の負担はさらに多いものだと言えるだろう。

　教員の抱える問題はそれだけではない。このような仕事時間の長さにも関わらず、
授業に使った時間は1週あたり17.7時間と、調査参加国の平均19.3時間を下回った。
本来の授業以外の仕事に追われている、そんな教師の姿がこの調査から浮かび上がってくる。
日本の教員は1週に7.7時間を「課外活動の指導」に使っている。
参加国平均は2.1時間であるから日本の時間数は特出している。
さらに、書類作成をはじめとした「一般的な事務」も教員の時間を奪っている。
日本の教員が「一般的な事務」に使っている時間は1週あたり5.5時間。
参加国平均は2.9時間、日本は平均の倍近くだ。日本の教育現場は、
教員を授業に集中させてくれない場になってしまっていると言わざるを得ないだろう。

（略）

**実習生さん** · 2014/07/24(木) 21:18:48.82

教師になりたくても、ここ２ちゃんにいる限り無理だぜ

**実習生さん** · 2014/07/30(水) 22:07:19.84

【社会】福岡県小中学校、教員の定員割れが常態化
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404614582/

1 名前： ◆HeartexiTw ＠胸のときめきφ ★＠転載は禁止[tokimeki2ch@gmail.com] 投稿日：2014/07/06(日) 11:43:02.59 ID:???0 ?PLT(13557)
福岡県教委が採用し配置する小中学校の教員数で、年度初めの
定数割れが常態化し、今年度は基準日の５月１日現在で、１９人の
欠員が生じていたことが分かった。６月中旬までに講師を補充し
欠員は解消したが、少人数指導をやめたり、２０人程度の２学級を
４０人弱の１学級にしたりするなどの影響が出ている。
文部科学省財務課定数企画係は「欠員は違法ではないが、好ましくない」
とし、福岡県教委は「今後は欠員の出ないよう採用を増やす」としている。

*+*+ 毎日jp +*+*
http://mainichi.jp/select/news/20140706k0000m040115000c.html

**実習生さん** · 2014/08/09(土) 19:17:09.51

教師は数字としてのノルマはないけれどもノルマがないのではなくて
客前で客を満足or納得させるのが実質的にノルマだからね
数字のような平等ではなくて配置によるノルマの格差が生まれる

場合によって要求が過大な配置だと数字ノルマよりも負担はキツくて
過労死のような不幸が起こることがある