私立大学の教育力・問題点を議論しよう
学歴板のような罵りあいではなく、私立大学の教育力やその問題点について真剣に議論しましょう。
【入試における問題点】
・高すぎる入学辞退率
→例として、立命館理工86.0％、関西学院理84％、同志社工81.5％、上智法76.7％、慶応理工76.2％、早稲田理工71.7％。 http://www.geocities.jp/gakureking/jitai.html
・入試偏差値（見た目の偏差値）と入学者偏差値（入学者レベル）の乖離
→01年度駿台入学者偏差値調査（英、国、社の3教科での比較）によると、静岡人文57.9、茨城教育56.6に対し、慶応経済56.1、上智経済56.1、慶応環境情報55.2。
http://www.geocities.jp/gakureking/nyuugakusyahensachi.html
・多すぎる大学入試方式
→大阪の某私立高生徒が、1人で関関同立73学科を受験。入試方式の細分化による偏差値のかさ上げ。 http://osaka.yomiuri.co.jp/tokusyu/mizumashi/20070731kf09.htm
・推薦入学者が入学者の多数を占める
→予備校に指定校推薦枠を与える大学まで出現 http://jp.ibtimes.com/press/article.html?id=682
・軽量入試
→国立がセンター5教科7科目+2次なのに対し、1～3教科の軽量入試。慶応の例 http://passnavi.evidus.com/search_univ/2370/subject.html
【大学教育における問題点】
・不十分な教育環境
→学生1人あたりの大学敷地面積が圧倒的に不足。
学生1人あたりの大学敷地面積（京都大50.7、大阪大42.9、大阪府立大33.6、滋賀大24.5に対し、上智大11.4、関西大10.7、京都産業大9.7、早稲田大9.2）
→教員1人あたりの学生数の多さ。マスプロ授業のため、きめ細やかな指導ができない。
教員1人あたりの学生数（京都大10.3、大阪大11、大阪府立大10.7、滋賀大15.3に対し、上智大23.8、関西大46.5、京都産業大46.3、早稲田大41.8）
→また理系の場合は、研究設備が整っていない。 http://72.14.235.104/search?q=cache:t0V2Ok0MXJ8J:www.hyogo-c.ed.jp/~midoridai-hs/career/pdfs/tokubetu.pdf 例えば，東京都で小学校教員免許が取得できるのは以下の通り。
はっきり言って，小学校の先生になって
もらいたくない学歴！！ これを認可した文科省の責任は重い。
35青山学院大学 文学部
36 大妻女子大学 家政学部
37 国士舘大学 文学部
38 昭和女子大学 人間社会学部
39 白梅学園大学 子ども学部
40 白百合女子大学 文学部
41 聖心女子大学 文学部
42 創価大学 教育学部
43 大東文化大学 文学部
44 高千穂大学 人間科学部
45 玉川大学 教育学部
46 帝京大学 文学部
47 東京家政学院大学 家政学部
48 東京家政大学 家政学部
49 東京純心女子大学 現代文化学部
50 日本女子大学 家政学部
51 人間社会学部
52 武蔵野大学 人間関係学部
53 明星大学 人文学部
54 立教大学 文学部
55 昭和女子大学短期大学部 人間教育学専攻 早稲田でも学習院でも取れるようになったが
いつまで10年前のコピペ貼ってるんだ 先週のテレビで言っていたけれど、アメリカでは去年９７万人以上の１７歳未満の子が行方不明に成って居るのだって。毎年１００万人の未成年者が行方不明何て！日本の若い女が留学して大丈夫？ イエスはオウムの麻原と比較されるよね。愛されて育っていない奴ほど悪人に成るからね
イエスは、ユダヤの聖書には「不倫の子で始めヨゼフは引き取りを拒否したが最後が引き取った」と書かれてる
麻原（松本ちずお）は、在日で６人兄弟として生まれたが親が手当目的で盲学校に弟と一緒に入れられた、愛されてないよね。
それと麻原は「われは神なり、空中に浮ける」として信者を集めた。イエスは「我は神なり池の上を歩ける」として信者を集めた。
そうしてイエスは当時の支配者ローマ帝国から最後は、婦女暴行・殺人・強盗・詐欺等の罪で指名手配された。 ２チャンの検閲人は反日の在日が牛耳ってるね！俺の書き込みは「本文が長過ぎます」表示が出て、短くしてクリックすれば再度「本文が長過ぎます表示。
そこで２行でクリックすれば「３回連続ですか？」表示で１つのレスも書きこませないでその板は書き込めなくされるよ。 「天下り受け入れ私大」ワーストは日大・早稲田
http://www.mynewsjapan.com/reports/1181
文部科学省の官僚ＯＢが私立大学の「職員」として天下っているケースを独自調査したところ、１５２大学に計５７６人が天下っていることがわかった。
なかでもワースト１位は日本大学の26人、２位は早稲田大学の24人で、慶應5人、上智3人と比べても突出して多い。
（中略）
そもそも事務職員は教員のような専門職ではない。役人出身でなくてもいい。
それなのにあえて補助金を交付する文科省のОＢを、補助金をもらう側の私大が職員として受け入れるとすれば、癒着の温床となるリスクをはらんでおり極めて不適切である。
（中略）
私大に一体どれだけ文科省ОＢが天下っているかというと、幹部だけで過去５年間に計３５人もの役人が私大職員に天下っていたことが調査によりわかった。
ポストは事務局長、事務局次長、事務局長補佐、審議役などだ。筆者の取材によると私大職員幹部の年収は約１０００万円。実に優雅な天下りである。
（後略） 早稲田大・非常勤講師の給与明細が語る“大学内搾取”の構造
http://www.mynewsjapan.com/reports/1359
◇“搾取”の拡大装置
◇博士号とっても乞食になる現実
◇早大文学部講義の５割が非常勤講師
◇「学問は分からない…」元産経学部長
明治、立教、成蹊…年収２００万円台、劣悪な待遇で教壇に立つ非常勤講師の悲哀
http://www.mynewsjapan.com/reports/1471
◇悲哀を歌う非常勤講師
◇線香の一本も出ない使い捨ての存在
◇羊のような学生たち
◇「早く決まるとイイね」立教大教授 他スレをコピー
崔洋一｢日本人の少女を口説くときは第二次世界大戦ﾈﾀで落とせ｣
かつて､在日朝鮮人活動家たちによる<日本女性ﾚｲﾌﾟ事件>が多発した時代があった｡
1960～1970年代､反日政治運動の陰で起きていた『闇のﾚｲﾌﾟ事件』である｡
『ﾏﾙｺﾎﾟｰﾛ』1993年9月号に､梁石日､崔洋一､鄭義信の談義が掲載されていた｡
崔｢一時流行ったんだな｡日本人少女を口説くときは日帝三十六年史で落とせというのが(笑)｣
鄭｢いまだにそんな手を使っている人､いるんだよね｣
梁｢男の風上にもおけんなあ｣
崔｢梁さん､唇､震えてますよ(笑)｣
映画監督の崔洋一は笑っているが､笑い事ではないのである｡
朝鮮問題に関わる政治運動をしている日本人女性たちが､
朝鮮人と二人きりになった時にﾚｲﾌﾟされるという事件が少なくなかったのである｡
そして､彼女たちは｢反日･反体制意識｣を持っていたがゆえに､
警察に通報することもなく泣き寝入りした｡
当時､団体内でﾌﾘｰｾｯｸｽが流行っていると思われていたが､
実態は在日朝鮮人活動家による日本女性の強姦であった｡
｢我々は人権を重んじる｣
と自ら主張していた在日朝鮮人たちが､何故そんなことをするのか｡
また､日本の女性活動家たちが在日朝鮮人の男性に対して､
なぜ警戒心を無くしてしまったのか｡ 昔はそういう時代であったのである｡ 慶應義塾大学法学部講師の竹田恒泰氏が、「ライダイハン博物館」を日本が米国に作ることをツイッターで提案した。
これは米国内で従軍慰安婦像を韓国人や在米韓国系市民がロビー活動により設置したことを受けてのものだろう。竹田氏はこう提案している。
「ライダイハンとは、ベトナム戦争で韓国軍兵士が、現地女性を強姦するなどして生まれた人たち。
ベトナムが米国にライダイハン像を建てるのを日本が水面下で支援したらよい。この問題で日本とベトナムは戦略的に連携するべきだ」
これは、従軍慰安婦の話題をもって韓国が日本を責めることに異議を呈したもの。
韓国軍がベトナム戦争時にベトナムで行っていたことについて言及すべきと竹田氏は提議しているのだ。
「ライダイハン」の意味は、「混血」を意味するベトナム語と「大韓」の読み方である「ダイハン」を合わせたもので、
諸説あるがベトナムには数千人～3万人いるとされている。 大学の問題点は、大学によって違う部分もあるが大きくいえば以下の点。
①私立大学が多すぎる。
②入試の方式が多すぎる。もう少し簡素化してわかりやすくしてもらいたい。
③最低限の学力がないのに卒業させるな。
④授業の私語が多すぎる。 例えば，東京都で小学校教員免許が取得できるのは以下の通り。
はっきり言って，小学校の先生になって
もらいたくない学歴！！ これを認可した文科省の責任は重い。
35青山学院大学 文学部
36 大妻女子大学 家政学部
37 国士舘大学 文学部
38 昭和女子大学 人間社会学部
39 白梅学園大学 子ども学部
40 白百合女子大学 文学部
41 聖心女子大学 文学部
42 創価大学 教育学部
43 大東文化大学 文学部
44 高千穂大学 人間科学部
45 玉川大学 教育学部
46 帝京大学 文学部
47 東京家政学院大学 家政学部
48 東京家政大学 家政学部
49 東京純心女子大学 現代文化学部
50 日本女子大学 家政学部
51 人間社会学部
52 武蔵野大学 人間関係学部
53 明星大学 人文学部
54 立教大学 文学部
55 昭和女子大学短期大学部 人間教育学専攻 うわー
10数年も前に学部名が変わったのとかそのままだね
いつ作ったコピペかな？ おい、バカ教授ども！！！
テメェら、クソつまんねえ講義ばかりしてんじゃねえ！！
テメェらの講義はあまりにもつまらねえから眠くなっちまうんだよ！！
老いぼれた気持ち悪い顔と声で子守唄みてえな講義しやがって、クソジジィどもが！ 大学教授の汚くて醜い老いぼれた顔面はスイカ割り大会のスイカ役か
ストレス解消用のパンチングボール役ぐらいしか役に立たねえな（笑） おい、バカ教授ども！！！
テメェらの講義が仕事に役に立ったことなんて一度もねえんだよ！！
何の役にも立たねえつまらねえ講義しやがって！！
もう二度と俺に講義するんじゃねえぞ、老いぼれジジィども！！！ おい、大学教授ども！！！
テメェらは口臭がめちゃくちゃクセェから、空気を吸うなっつってんだよ！！！
テメェらの吐く臭い息で地球の空気が汚れてんだよ！！
テメェらの吐き出した臭くて汚ねえ息が、流れに流れて俺の近くまで来ちまったらどう責任取るつもりだ！！！
もし間違ってそれを吸っちまったら、あまりの臭さ気持ち悪さで気分が悪くなって吐いちまうだろうが、ボケ！！！ おい、大学教授ども！！！
テメェらの講義はクソつまんねえんだよ！！
講義がつまんな過ぎてアクビが出ちまうじゃねえか、ボケ！！
まったく、子守唄にしかならねえ講義ばかりしやがって、クソジジィどもが！ おい、大学教授ども！！ テメェらの講義はクソつまんねえんだよ！！！
テメェらの講義は面白さ、分かりやすさ、記憶に残る度、為になる度において
ＴＶ番組（歴史秘話ヒストリア、その時歴史が動いた等）に圧倒的に負けてんだよ！！！
もうテメェらは講義しなくていいから、代わりにＴＶの教育番組流しとけ！！！ まったく、大学の教授どもも御嶽山噴火に巻き込まれりゃ良かったのによ おい、大学教授ども！！！
テメェら、有毒ガスが消える前にとっとと御嶽山の山頂まで登ってこい！！！
山登りすると良いことがあるからよ オラ、早く登れ！！！ オラオラ、ションベンシャワーでもくらえ、この老いぼれジジィが！！！
（ ゜Д゜ ） Λ＿Λ
Λ＿Λ ／ ,＼ （゜Д゜ ）
（ ゜Д゜） | l l | ／ ,＼
／ ＼ | .;|;;:｡;:,:、| ;| ..,. | l l |
| l l | ..,. ., ヽ 'ﾟ;_｡:_;./ /;-ﾟ;・,｡:ﾟ;:.ﾟ|；;|. | ,|
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ヽ ＼_ .｡'ﾟ/ `｡:､｀；゜::;.:、,:ﾟ;: .:..゜:: ﾟ｡:..;: ／_ﾝ∩ｿ/＼
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〈 く / / ﾟ ;:ﾟ.｡゜:；ﾟ;゜:；ﾟ; ＼ ＼ / /
. ＼ L ./ / .;.:.;.゜:::;゜:；ﾟ; .〉 ） （ .く,
〉 ） （ .く, ﾟ ;:ﾟ.｡゜:；ﾟ;゜:；ﾟ; ﾟ.
（_,ノ .`ー' .;.:.;.゜:::;゜:；ﾟ;
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～ ＆ | 大 :::|゜:；ﾟ;:；
~ | 学 ::::|:；ﾟ
| 教 ::::::|
| 授 ::::::|
| の :::::|
| 墓 :::::::|
| :::::::|
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| ∬ ∬:::| ﾁｰｰﾝ､､､
| ii ,,≦≧､ :ii :::::|
_ | 旦∥===∥旦::::::| _
-W-----┘二二二二二二二二二└--ff---\-- クソつまんねえ講義ばかりしてんじゃねえよ、老いぼれジジィ（大学教授）ども！！！
テメェらのつまらない講義なんぞ、どうせバカ学生どもは聞いてねえし
聞いててもすぐ忘れちまうだろうから、講義が社会で活かされることなんてねえんだよ！！！
クソ大学の講義ほど無意味なものはねえな！！ 映画の超危険なスタントシーンはスタントマンやＣＧじゃなくて
大学教授・准教授どもにやらせればいいんだよ
超高層ビルの屋上から飛び降りるやつとかよ
もちろん、命綱やクッション無しでな
運動能力０のクソジジィどもでも飛び降りるぐらいは出来るだろ
どうせ老い先短い老いぼれジジィなんだから、それで死んでも後腐れねえだろうしな（笑） 「アルファベットの読み方」学ぶ日本橋学館大学 その意図を説明
http://www.news-postseven.com/archives/20111012_33280.html
漫画の世界の話ではない。「本物の“バカ田大学”が日本にあった」――と話題になっている。 【教育】大学でｂｅ動詞教える授業、文科省が改善要求
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1392213985/
1 ： そーきそばΦ ★[] 投稿日：2014/02/12(水) 23:06:25.85 ID:???0
文部科学省は１２日、新設の大学や学部などの運営状況を調べた２０１３年度の調査結果を発表した。
中学校レベルの英語の授業で単位認定を行っていたり、教員数が大学設置基準を満たしていなかったりした２６６校に改善を要求した。
調査は、卒業生がまだ出ていない新設の大学や短大、大学院を中心に、全国５２８校が対象。学生数が定員と大幅に異なったり、
定年に達した教員を雇い続けたりする事例が目立ったほか、ヤマザキ学園大（東京都）では、必修科目の英語で、
ｂｅ動詞の使い方などを教える授業が行われており、同省は大学教育にふさわしい水準に改めるよう求めた。
仙台青葉学院短大（仙台市）では、新設の学科で専任教員の７割以上が大卒や専門学校卒の資格しかなく、
教育を行う体制が不十分とされた。聖隷クリストファー大（浜松市）では、新設の学科で大学設置基準上８人必要な専任教員が、
調査時に６人しかいなかった。中部大（愛知県）の新設学科でも、設置基準上、
教授４人が必要だが、２人しかいない時期があり、現在も３人にとどまっている。
読売新聞 2月12日(水)20時59分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140212-00001253-yom-soci 【産経主張】大学の質低下 文科省の責任も問われる
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1392720833/
1 ： ◆CHURa/Os2M ＠ちゅら猫ρ ★：2014/02/18(火) 19:53:53.40 ID:???0
★【主張】大学の質低下 文科省の責任も問われる
2014.2.18 03:11
少子化で受験人口が減る中で、大学教育の質低下が顕著になっている。文部科学省が新設大学などを
対象にした調査では、英語の授業で中学程度の基本的な文法を教えている大学もあった。文科省と
大学は高等教育の教育改革に真剣に対応してもらいたい。
文科省は、大学設置認可後に、授業内容や教員組織の整備など運営が適切か調べる「設置計画履行状
況調査」を行っている。平成２５年度の調査では、対象の大学・短大や大学院５２８校のうち、
教員数が設置基準に満たないなどとして半数が改善を要求され、改善計画の提出を求められた大学も
１割近くある。
中には受験生のほとんどが合格しており、英語の授業で中学で教えるｂｅ動詞など基本的な英文法を
教えている大学があった。「入学選抜機能が働いているとは考えられない」として、入試改善とともに
入学後の補習などを整備するよう求められた。
いま、こうした教育の質低下の問題は、一部の大学だけの話ではない。英語のほかにも分数などの
中学レベルの学力が身についていない学生が入り、補習などを行わざるを得ない所が少なくない。
かつて日本の大学は「入る（入試）は難しく、出る（卒業）はやさしい」といわれたが、「大学全入時代」
といわれ、大学進学率が５割にのぼり、入学も卒業もやさしくなっている。一方で大学教育の改革は
必要性が叫ばれながら進んでいない。成績が悪ければ退学を勧告するなど厳しい姿勢の大学は少数派だ。
>>2へ続く
http://sankei.jp.msn.com/life/news/140218/edc14021803120001-n1.htm 548 名前：非公開＠個人情報保護のため[] 投稿日：2015/01/04(日) 10:46:04.86
あるセンターが億単位で予算を使い切れずに、
大学全体で翌年度予算を大幅に削られて、
教授会で大問題になったよ。
勿論経理担当も土下座状態。
そんなことになるより使い切るほうが断然よい。
http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1305591679/548
43 名前：非公開＠個人情報保護のため[sage] 投稿日：2014/04/11(金) 22:45:43.62
業務効率化して課の予算浮かせたら課長から睨まれたわ
課長クラスにとってはどれだけ自課の予算取ってきたかが評価のポイントだからな
そして浮かせた予算は他の課が無駄遣いするだけ
無駄遣い沢山するほど評価が高くなるという意味不明な組織
http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1395719959/43 57 ：非公開＠個人情報保護のため：2015/01/04(日) 19:08:45.92
>>54
結果的に予算を使い切れば問題ない
プロセスはどうでもいいし評価にもならない
仮に安い業者を見つけても面倒起こしたらかえって評価が下がる
俺らの仕事はルーティンでいいんだよ
変な正義感起こすな
http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1420079333/57 立教池袋中学、高校を運営する立教学院（東京）はこのたび、職員が12年間にわたって8300万円あまりの学校の資金を横領し
私的流用していたことが内部調査によって判明したと発表した。
元職員の押田氏は、同校在職中の2000年から2011年までの12年間に、管理を任されていた学校会計外の3つの銀行口座（福利厚生資金、
諸経費、互助会）から私的流用を行っていたという。その損害総額は8312万7763円だった。
不正は、この元職員が他部署に異動した後に発覚。そして、4月5日付で退職した。
これまでに約5000万円の弁済の目処が立っているといい、残額についても、本人から弁済の確約を得ており、
全額を回収できる見込みだという。
また、この元職員である押田氏は事務長で、中高の資金を管理。今年4月に定年退職をしており、退職金を充てると完済できるとの情報もある。 大学教員も８割以上が低脳でクズしかいない！
博士号も無価値、無意味でクソ！！だいたいの学位は糞！！
アカデミックポジションが堕落しているのは小保方を見れば分かることｗｗ
小保方みたいな格好だけで中身のない馬鹿が多いんだよねｗｗ 市場ニーズに合わせると学歴はオカネ次第になる
これ必然
私立卒はオカネで学歴を貰ったようなのが偏差値が低いところほど多くいる
安易に私立に頼らない方がいい
よっぽど衆目に晒されたところでないと学歴付与権をオカネに代えて儲けるだけの場になってしまう 今はＴＶやネットでいくらでも講義が聴けるのに
何でわざわざ電車に乗って大学まで赴かないといけねえんだよ、アホか！！！！
家にいながら聴けるのをわざわざ遠出してジジィ（教授）の顔を見に行くとか
めんどくせえ以外のなにものでもねえだろ、ボケが！！！！！
ジジィ（教授）の顔なんて生で見たくねえんだよ！！！！！！ 今はＴＶやネットでいくらでも講義が聴けるのに
何でわざわざ電車に乗って大学まで赴かないといけねえんだよ、アホか！！！！
家にいながら聴けるのをわざわざ遠出してジジィ（教授）の顔を見に行くとか
めんどくせえ以外のなにものでもねえだろ、ボケが！！！！！
ジジィ（教授）のキタねえ顔なんて生で見たくねえんだよ！！！！！！ すでに閉学のケース
・立志舘大学（旧広島安芸女子大学）(2000)：2002年改称、2003年閉学 呉大学(現：広島文化学園大学)が継承
・創造学園大学(2004)：2013年文部科学大臣より解散命令を受け閉校
・東和大学(1967)：2007年募集停止 2011年閉学 跡地は同系列の純真学園大学に
・神戸ファッション造形大学(2005)：2010年募集停止 2013年閉学 跡地は宅地に
・愛知新城大谷大学(2004)：2010年募集停止 2013年閉学 跡地は看護専門学校?
・三重中京大学（旧松阪大学）(1982)：2010年募集停止 2013年閉学 跡地は県立特別支援学校に
閉学予定かその可能性濃厚なケース
・東京女学館大学(2002)：2013年募集停止 2016年廃校予定
・LEC東京リーガルマインド大学(2004)：2010年募集停止 2013年大学院大学に衣替え
・聖トマス大学（旧英知大学）(1963)：2007年改称、2010年募集停止
・神戸夙川学院大学(2007)：2015年募集停止
・福岡医療福祉大学（旧第一福祉大学）(2002)：2011年募集停止
大学院大学でも
・映画専門大学院大学(2006)：2012年募集停止 2013年廃校、設置学校法人を解散
・LCA大学院大学(2006)：2009年募集停止 2011年廃校
・日本伝統医療科学大学院大学(2007)：2009年募集停止 バカ学生から金（学費）を巻き上げて私腹を肥やしてんじゃねえ、悪徳ジジィ（Ｆラン大学教授）ども！！！！！！！
テメェらＦラン教授どもと、悪代官は似たようなもんなんだよ！！！！！！！
枯れ果てたキタねえブサイクな顔しやがって、気持ち悪いクソジジィどもが！！！！ 西九大講師が学位偽装 博士号の証明書偽造
西九州大学（向井常博学長）の健康福祉学部で専任講師を務めていた３０代の男性が、
佐賀大大学院の博士号取得の証明書を偽造し採用されていたことが１４日分かった。
大学は発覚後の４月２０日付で講師を処分、講師は同日辞めている。
西九州大によると、元講師は医学博士号の学位取得を証明する「学位記」を偽造。
２０１３年４月に公募で採用された。昨年新設した大学院の新課程の専任講師として、
文科省への申請書類の教員名簿にも名前を連ねていた。
今年３月、文科省に匿名で情報提供があり、西九州大が調査。聞き取りに対して本人が
事実関係を認めた。元講師は採用されるまで佐賀大大学院に在籍していたが、
西九州大は大学院側に学位取得の事実確認はしていなかった。
元講師が在職中の２年間に担当した講義の受講生延べ約８００人については単位取得を認めるという。
会見した向井学長は「教員個人が行った行為とはいえ、見抜くことができなかった責任は重く、
深く反省している」とコメントした。
http://www.saga-s.co.jp/news/saga/10101/186816 国学院大教授、路上で死亡＝交通事故巻き込まれか－警視庁
http://www.jiji.com/jc/zc?k=201412/2014121700710
東京都多摩市豊ケ丘で１３日深夜、国学院大文学部教授の吉田恵二さん（６７）＝同所＝が倒れているのが見つかり
１４日未明に死亡が確認された。警視庁多摩中央署によると、交通事故に巻き込まれた可能性があり同署が
自動車運転処罰法違反（過失運転致死）の疑いで捜査している。
１３日午後１１時２０分ごろ、車で通りかかった会社員男性（４２）が、路上に倒れている吉田さんを発見し１１９番した。
吉田さんは自宅近くでタクシーから降りた直後だったとみられ、搬送先の病院で１４日未明に死亡が確認された。
遺体を解剖したところ、心臓が破裂し、あばら骨が複数折れていたことが判明。同署は車にひかれるなどした疑いがあるとみている。
ご冥福を・・・・・・・祈るわけねえだろ、クソジジィがｗｗｗｗ
＿＿＿_
.ｎi 7 ／ノ ヽ＼ ﾌﾟｹﾞﾗｯﾁｮ
l^l | | ｌ ,/) ／ ／ﾟヽ ／ﾟヾ＼ .ｎ
', U ! ﾚ' / ／ ⌒ ⌒ ＼ l^l.| | /）
/ 〈 | （＿＿__人＿＿） | | U ﾚ'/／)
ヽ＼ |lr┬-l| ／ ﾉ ／
／´￣￣ノ ﾞ=ニ二" ＼ｒニ |
`ヽ l |お前の奇行、愚行のせいで、朝鮮カルト扱いだよ！|
＼＿______＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／
∨ 短大夜間よりマシ・・・ひでぶっニダ！｜
／￣￣＼ ＼＿______＿＿______＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／
／ _ノ ＼ V
| (（ ∀）（∀） -=-.::
.| （__人__） /⌒l ／ ＼:＼
| ｀ ⌒´ﾉ |`'''| | 元 法華講 ﾐ:::|
／ ⌒ヽ } | | ﾐ|_≡=､´ ｀, ≡=_、 |;/
／ へ ＼ }__/ / . ||..:★;;|￣| （☆;; |─/ヽ
／ ／ | ノ ノ _. |ヽ二/ ＼二/ ∂ _
( _ ノ | ＼´ ＿ ＼ ,,/. ハ - －ハu:::: |_/＝＝| |
| ＼＿,, -‐ ''" ￣￣ﾞ''―---└'´￣／从 ＿＼_ノ / | |
.| 創●学園出身者 ─＝ニニ≠从＞.V.|／ヽ /. | |
ヽ ＿,, -‐─＝ニ二二ニ＝ ､_i| |｜.|＿ _ /￣ヽ＿＿_| |
＿＿＿ ─＝ニ二二二ニ＝￣｀ ヽ__`-ー´⌒ヽ＿ノ ／' | |
───＝＝＝ニニニ二二二二二ニニ＝ ヽ_ _ ーー ヽ__ ヽ、／ .,| |
＼ ＼ ノ ｀ヽ／| ／| |
/ 南元センター ) |／ |_|
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学校選びは慎重に！信心しなくても、履歴書は一生残るぞ！！ AO入試合格者6人に1人退学 一般入試合格者の約2.6倍
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1405918324/
AO入試合格者の退学率は、一般入試合格者の約2.6倍
読売新聞の調査で、入試方法別の退学率が明らかになりました。一般入試合格者の退学率が
一番低く5.9％。AO入試（アドミッションズ・オフィス入試）合格者の退学率は、その約2.6倍である15.5％でした。
AO入試合格者の実に6人に1人が退学している計算です。
｢AO入試は本来、学力試験で測れない意欲や能力を重視する試験だが、早ければ入学の半年以上前に合格が決まることなどで、
学習意欲を失わせている｣と指摘があるようですが、私はもっと別のところに原因があると考えています。
■大学側のAO入試に対する思惑
大学にふさわしい人物を青田買いして確保したい。
■高校側のAO入試に対する思惑
上位大学への合格実績を増やしたい。
2016年度より、東大・京大でもAO入試が始まります。「一般の入試では計れない優秀な人材を早い段階で確保したい」
というのが大学側の思惑です。しかし、現状のAO入試のごとく、東大・京大への抜け道状態になってしまっては本末転倒です。
AO入試の本来の意義が正しく機能するような、バランスのとれたシステム作りと運営がなされなければなりません。
例えば、アメリカのハーバード大学のように、AO入試しか実施しないスーパー国立大学を新設するというのも面白いかもしれません。
http://news.livedoor.com/article/detail/9062622/ 【教育】現役、理系、国公立…代ゼミ校舎閉鎖、背景には受験生の安定志向 「私立文系に強い」イメージが裏目に [8/25]
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1408983413/ 【教育】地方私大に補助103億円 15年度概算要求 私大倒産による大学進学率の地域間格差抑える狙い [8/27]
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1409072996/
経営の厳しい地方の私立大学の支援を強化するため、文部科学省は26日、
2015年度予算の概算要求に三大都市圏以外の私大向けの補助金として103億円を
盛り込むことを決めた。地方私大の倒産を防ぎ、大学進学率の地域間格差が広
がらないようにする狙い。
創設を検討している補助金は、三大都市圏以外で定員２千人以下の私立大学
が対象。大学の経営改善策や他大学との連携などを点数評価し、約250校を集中
支援する。
http://www.nikkei.com/article/DGXLZO76205440X20C14A8CR8000/
日本経済新聞 2014/8/27 2:00 【教育】国公立大入試、推薦・ＡＯが定員の２割…最多に[9/2]
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1409659973/
文部科学省は２日、２０１５年度の国公立大学入試の概要を発表した。
受験生の個性や意欲などを総合的に評価するＡＯ（アドミッション・オフィス）入試や、
推薦入試を実施する大学が、いずれも過去最多となった。
国公立大の１６６大学５６３学部の募集定員は１２万５０２５人。
公立大が３校増えるなどし、前年度より計３４８人増加した。
このうち、ＡＯ、推薦入試の募集定員は計２万２３８６人で、全体の約２割を占める。
ＡＯ入試を実施するのは７１大学１７２学部で前年度より２大学１学部増加した。
前年度に初めて減少に転じたが、私立から公立に移行した大学が
ＡＯ入試を採用したことなどにより増えた。
推薦入試を実施するのは１５７大学４３３学部で、前年度より２大学１学部増えた。
推薦入試でセンター試験を課す大学は前年度より２大学９学部増加した。
2014年09月02日 19時59分
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140902-OYT1T50114.html 【教育】高等教育の民間負担率平均30%、日本は65% 教育への公的支出少ないアジア、負担は保護者に…OECD報告 [9/10]
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1410355918/
教育への公的支出少ないアジア、負担は保護者に OECD
http://www.afpbb.com/articles/-/3025564
AFP 2014年09月10日 15:56
【9月10日 AFP】東アジア諸国では教育への公的支出が少ないことから、
子どもの大学卒業までにかかる学費が保護者の大きな負担になっていると経済協力開発機構（OECD）が報告した。
（略）
教育課程全般で、日本では30.5％、韓国ではこれを上回る37.2％の教育費を民間部門が支出している。
比較すると、OECD平均は16.1％。さらに欧州諸国では公的部門の教育費負担率が高く、
スウェーデンでは国の負担が97.2％に達している。
高等教育（大学、短大）だけをみた場合では、民間部門の負担率のOECD平均が30.8％であるのに対し、
日本と韓国はそれぞれ65.5％、73％となっている。
（後略） アメリカはほとんどが民間負担だぞ。
日本、韓国、アメリカがまともってことだな。 だいたい、私立なんかレベルが低いところが多いんだから、税金を使うべきではない。
私費負担を９０％でも良い。 【政治】次世代議員が幸福の科学大学不認可問題について文科省と議論「霊言が否定されるならキリストや仏教系の大学はよいのか」
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1416718621/ 大学教授の４Ｋ
臭い 汚い 気持ち悪い クソつまらない講義 おい、大学教授ども！！！！！
テメェらの講義はクソゲーの１００倍つまらねえんだよ！！！！！
つまらない講義聞くぐらいだったら、本読んで自分で勉強した方が遥かにマシなんだよ！！！！！
大学の教員どもは話はつまらねえし息もクセェから、講義なんてもうヤメちまえ！！！！！ デリバティブで損失、南山学園が提訴 ドイツ銀行ドイツ証券に
計約９０億１千万円の損害賠償を 求める訴訟を東京地裁に起こしたと発表
http://www.asahi.com/articles/ASH2F3HSBH2FOIPE009.html
南山大学だけではない。日本中で「投資顧問会社」に資産運用を任せて、
リーマンショックで大損を抱えた組織が失態隠しに必死になっている。
表に出ない莫大な「運用損」がある。
そして、損失補てんのためなら、なんだってやる。
ユダ金提供情報に基づいたインサイダー取引。安倍官邸からは、GPIF株投資の情報が？
統一教会自民党に協力すれば、損失取り戻しのためのマル秘株情報をもらえるんですかね?
投資顧問会社からたっぷり饗応を受け、投資の見返りに裏金を提供された理事長さんたち、困り果ててますよね。
ねぇ、Ｗ大学さん？
日本の経済を語るとき、この「隠れ損失」に触れなければ、なんの意味もない。
だが、日本を代表する経済紙、日本不敬罪新聞は、何も書かない。
経済紙とは、経済の本質を書かないのが、仕事ですか、そうですか。
http://richardkoshi mizu.at.webry.info/201506/article_127.html 他スレコピー
俺は在日三世、国籍は日本。マジレスしてやるよ。 まあ、だいたいおまえらの
言ってる事はあってるよ。けど、おまえらもたいがいやない？
俺からしたらおまえらもあんまかわんないよ。
まあ、俺らのがちょっと野蛮である意味頭がいい。＜＜ここ注目
俺は生活は上の方で、見た目もいい方だ。
それは親にも感謝してる。
そしてなにが言いたいかと言うと、そんなに差別されるとさすがに腹がたつ。
腹がたつから日本の女を惚れさせ腹ませおろさせる。七人、十三回だ。
そしてこれからもおまえらから搾取を続ける。＜＜ここも注目
…これが俺たちだ。非難したいならどうぞ。 愛知・喫茶マウンテンの汚い店主
http://news.mynavi.jp/news/2013/04/09/057/
歯がまっ黄色、虫歯だらけ
汚れた指つっこんで味見してるだろコレ
愛知のセンスは最悪
田舎だから電車もマヌケた2両編成なんだぜ 【慶大集団レイプ事件】レイプ学生「あれは合意の上」「強姦じゃない」★7 [無断転載禁止]©2ch.net
http://daily.2ch. net/test/read.cgi/newsplus/1476826510/
【慶大集団レイプ事件】 ２年前から横行か 複数被害女性が泣き寝入り★2 [無断転載禁止]©2ch.net
http://daily.2ch. net/test/read.cgi/newsplus/1476829583/
【慶大集団レイプ事件】 「われわれは司法機関ではない」 大学側の非道な対応を被害者母が暴露★２ [無断転載禁止]©2ch.net
http://daily.2ch. net/test/read.cgi/newsplus/1476827883/ 平成26年度奨学金の返還者に関する属性調査結果
tp://www.jasso.go.jp/about/statistics/zokusei_chosa/h26.html
http://www.jasso.go.jp/about/statistics/zokusei_chosa/__icsFiles/afieldfile/2016/07/07/h26zokuseichosa_shosai.pdf
(5)だれに奨学金の申請を勧められたか
延滞者
親：57.4%
教師：37.4%
その他：5.3%
無延滞者
親：83.1%
教師：14.4%
その他：2.5%
>一方、延滞者では「学校の先生や職員」と回答した者が 37.4％で、
>無延滞者の 14.4％に比べて 23.0％高くなっている。本人または親が主体的に申請した者に比べて、
>学校の先生等の勧めにより申請をした者が延滞となる傾向があることがうかがえる。 【社会】大学4年で何も身につけない日本の若者、貧国ミャンマーの若者のやる気に圧倒的敗北
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1483821621/
(前略)
何より驚いたのは、学生たちの熱心さだ。
流暢な日本語を話すミャンマー人の先生の説明に熱心に聞き入り、
先生の後について全員が大声で日本語を復唱していた。
それだけ多くの学生が大声で復唱する様は圧巻だ。
ユーモアあふれる先生なので、教室には笑いも絶えない。
早ければ小学校高学年ぐらいから斜に構えて授業に臨む日本の子供たちとなんと違うことか。
(中略)
翻って日本はどうだろう。特に大学生を見ていると、彼らはごく一部を除いて本当に勉強しない。
授業にはろくに出ず、先輩や友人のネットワークから得た情報で適当にレポートや試験をクリアし、
単位を取って卒業していく。
卒業しても、専門性はほとんど何も身に付いていない。
そうなってしまうのは、「勉強したからといって、
その後の人生がどうにかなるわけでもない」と潜在的に感じているからだろう。
そう感じてしまうほど成熟した国になったともいえる。
http://biz-journal.jp/2017/01/post_17664_3.html 【社会】「Fラン大学」が社会問題化・・・自分が入った大学の名前を書けない学生たち
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1424155160/
自分が入った大学の名前を漢字で書けないバカ学生たち
2015年2月17日 9時3分 日刊SPA!
入試シーズンも佳境を迎え、大量の新大学生たちが生まれる季節となった。
本来は「最高学府」と呼ばれる大学だが、昨今は大学とは名ばかりの「Fラン大学」が社会問題化。
こうした大学の荒廃ぶりはSPA！でも再三紹介してきたが、実はその惨状は刻一刻と悪化しているという。
人生の節目となる大学の入学式。だが、残念ながら最高学府の学生たる自覚を持つ者は少ない。
「昨年の1年男子のヒゲ率は約3割。鈴木雅之ばりのヒゲ＆グラサン姿、EXILEにいそうなコワモテの学生がチラホラ。
あとは男装した女子学生や逆に女装した生徒も。入学式は仮装パーティの場じゃないのに……」
そう嘆くのは、首都圏にある“Fラン”H大職員のYさん。
しかも、乱れているのは外見だけでなくモラルも著しく欠けている。
「昨年は入学早々に裏門付近に路駐＆無免許で捕まった学生、大学生協で万引きした学生もいました。
ウチの学生は地元から評判が良くないので、いつ大きな問題を起こさないかと心配でなりません」
ただし、百歩譲って大学生に相応しい学力があればよいのだが、
そこは誰でも入れる“Fラン”。もちろん望むことなどできない。
「昨年の入学式の際、新入生のグループが『ウチの大学、どういう字だっけ？』と漢字で書けないことを楽しげに話していたんです。
全部常用漢字なのにそれをわからないというのはあまりに情けなすぎる」（“Fラン”K大教授）
門出となる入学式からこのありさまでは、いったい何のために入学したか……問い詰める気も起きない事態である。
＜取材・文／週刊SPA！編集部＞
http://news.livedoor.com/lite/article_detail/9792919/ 【教育】授業中に殴り合い！ 講義を受けるマナーを学ぶ…「Fランク大学」の実態
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1485736215/
センター試験が終わって受験シーズンも佳境に入ったが、受験生たちの必死の追い込みをよそに、最高学府の門をすでに潜っている学生たちが、be動詞の学習に精を出していた――。
ニッポンの将来を思うに背筋が寒くなるFランク大学の驚くべき授業内容とは。
＊＊＊
昨年11月6日、明治神宮外苑で開催されていた東京デザインウィーク2016の会場で、アート作品が出火し、5歳の男児が亡くなる痛ましい事故が起きたのを記憶している方は多いだろう。
作品を制作したのは日本工業大学の学生有志グループだった。
事故後、学生たちが、工事現場などで使用される白熱電球を、あろうことか発火しやすいおが屑だらけの環境で点灯していたことがわかった。
中学生、いや小学校の高学年でも、白熱電球に燃えやすいものを近づけると危険なことぐらい知っている。
日常生活レベルの科学的知識があれば、この事故は防げたかもしれないのである。
■Fランク大学のあり方
国立の東京工業大学に比肩しうるほど立派な名前の大学に通う学生がいったいなぜ、この程度の基礎知識を身につけていなかったのだろうか。受験情報に詳しいジャーナリストが語る。
「日本工業大学は前身の学校から数えると100年以上の歴史がありますが、偏差値はだいたい35前後。
河合塾の2017年度『入試難易予想ランキング』では37・5で、いわゆる“Fランク大学”に該当します」
Fランク大学とは、入試の倍率が低く、不合格者が極端に少ないか、またはまったくいないため、偏差値を算出できない大学や学部を「Border Free」と分類したことに由来し、
入試で名前さえ書けば入学できるような大学を揶揄するものとして定着した俗語である。
先のジャーナリストは、
「むろんきちんと学んでいる学生はいますが、こうした事故が発生したとあっては、Fランク大学のあり方を考えるのは急務です」
と続ける。実際、芸術系など教育水準は高いものの、入試が実技なので偏差値を算出できないといった事情でFランクに分類されている一部の大学を除けば、
その多くが驚くべき水準の授業をおこなっているのだ。 ■“学び方”を学ぶ
15年、文部科学省は、主に新設大学を対象におこなった「設置計画履行状況等調査」の結果を報告した。
これは新たに設置された大学でおこなわれている授業内容などについて、かなりつっこんだ指摘をしたものだ。
なかでも千葉科学大学、つくば国際大学、東京福祉大学は、その授業レベルに対して「是正意見」がつけられた。
要するに、大学と呼ぶにはあまりに低レベルなので、早く改善しなさい、というお達しである。
16年の報告では状況はさらに悪化した。東京福祉大学にはさらに重い「警告」が付されたほか、新たに、授業内容に「是正意見」がつけられた大学は、
札幌保健医療大学、群馬医療福祉大学、横浜創英大学、新潟医療福祉大学、びわこ成蹊スポーツ大学、大阪観光大学、天理医療大学、福岡工業大学、
札幌大学女子短期大学部と、全9校にもおよんだ。
しかも調査対象450校のうち、なんらかの意見が出された大学は270校にのぼったという。
ちなみに、事故を起こした日本工業大学は意見を出されていないが、その“優秀な”大学にして、内情は冒頭で触れたような具合なのである。
「Fランク大学に多いのが、聞いただけではわけがわからない学部や科目名で、日本工業大学にも『大学での創造的学びⅠ』という科目があります。
“学び方”を学ぶことが目的なのだそうで、
授業で学ぶのは“ほかの学生とかかわる経験をしてみる”とか“周りを観察して状況を把握しようとする”といったこと。ため息が出ますね」（同）
http://news.livedoor.com/article/detail/12605862/ 【社会】「Fランク大学」の驚くべき授業内容 講義を受けるための姿勢を学ぶ科目も
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1485859190/
Fランク大学とは、入試の倍率が低く、不合格者が極端に少ないか、またはまったくいないため、
偏差値を算出できない大学や学部を「BorderFree」と分類したことに由来し、
入試で名前さえ書けば入学できるような大学を揶揄するものとして定着した俗語である。
（略）実際、芸術系など教育水準は高いものの、入試が実技なので偏差値を算出できないといった事情でFランクに分類されている一部の大学を除けば、
その多くが驚くべき水準の授業をおこなっているのだ。
■“学び方”を学ぶ15年、文部科学省は、主に新設大学を対象におこなった「設置計画履行状況等調査」の結果を報告した。
これは新たに設置された大学でおこなわれている授業内容などについて、かなりつっこんだ指摘をしたものだ。
なかでも千葉科学大学、つくば国際大学、東京福祉大学は、その授業レベルに対して「是正意見」がつけられた。
要するに、大学と呼ぶにはあまりに低レベルなので、早く改善しなさい、というお達しである。
16年の報告では状況はさらに悪化した。
東京福祉大学にはさらに重い「警告」が付されたほか、新たに、授業内容に「是正意見」がつけられた大学は、
札幌保健医療大学、群馬医療福祉大学、横浜創英大学、新潟医療福祉大学、びわこ成蹊スポーツ大学、大阪観光大学、
天理医療大学、福岡工業大学、札幌大学女子短期大学部と、全9校にもおよんだ。
しかも調査対象450校のうち、なんらかの意見が出された大学は270校にのぼったという。
（略）
「Fランク大学に多いのが、聞いただけではわけがわからない学部や科目名で、日本工業大学にも『大学での創造的学び』という科目があります。
“学び方”を学ぶことが目的なのだそうで、授業で学ぶのは“ほかの学生とかかわる経験をしてみる”とか“周りを観察して状況を把握しようとする”といったこと。
ため息が出ますね」（同） ■英語は「単数形と複数形」Fランク大学の“ユニーク”な授業は枚挙にいとまがない。
たとえば、先の河合塾「予想ランキング」では偏差値37・5で、文科省から定員不足について改善意見を付された北海道の北翔大学。
ここの生涯スポーツ学部の必修科目である「基礎教育セミナー」は、到達目標がすさまじい。
〈大学での講義を受けるために必要な知識・スキルを身に付けることができる〉
〈大学で講義を受ける基本的な姿勢やマナーを身に付けることができる〉
さらには、
〈基礎学力の向上をめざすことができる〉
というのである。
あらためて目標として掲げられると、なにやら難しそうに見えるが、大学に入る前に身につけていて当然のことばかりだ。
そもそも「講義を受けるマナー」など、小学校でおぼえておくことではないか。
しかし、関西地方のあるFランク大学の講師によれば、
「授業中に殴りあいのケンカがはじまったことがありました。講義を受けるマナーを学ぶところからはじめないと、もはや授業にならないのです」
不良マンガ顔負けの状況だというのだ。
もっともマンガでは、舞台が中学か高校と相場が決まっているが、それが大学で起きているのだから、ことは深刻だ。
さらに、北翔大学の「国語の基礎基本」では、
〈小学校・中学校・高校で学んだ漢字の読み書きについて振り返ります〉
とのこと。
小・中・高で学んだ漢字が読めずに、学生たちはどうやって大学に入ったのだろうか。
http://news.livedoor.com/lite/article_detail/12605862/ 【教育】億単位の国費がつぎ込まれるFランク大学、その役割と未来は 行き場のない若者を預かる役割にも
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1485924522/
■巨額の補助金「Fランク大学」驚愕の授業（3）
ノンフィクション・ライターの白石新氏が明らかにするのは、be動詞のおさらいや“共に学ぶ楽しさ”を学ぶ授業、
Wordの基本を学ぶコンピュータの授業など、Fランク大学の驚くべき実態である。
文部科学省からは授業レベルに改善のお達しが出るが、問題は巨額の国費がこれらの大学につぎ込まれているという点である。
小中学校と見まがうような授業をおこなう大学が、そこかしこにあることには驚くほかないが、なぜこんなことになっているのだろうか。
実は、ことの発端は小泉改革にあるという。
旧文部省はかつて、大学の新たな設置を抑制する方針をとっていたが、小泉政権下で地方分権推進の名のもとに、規制緩和が大学にもおよんだのである。
多くの血税が…
1991年に大学設置基準が変わる前には、全国の私立大学の数は372だったが、それがこの20年で600以上にふくれあがった。
その結果、半数近い大学で志願者が募集人員を下回る、いわゆる定員割れを起こしている。
09年ごろからは事実上の「大学全入時代」をむかえ、状況は深刻になるばかりだ。
「当然の流れとして、これらの大学は淘汰の時代をむかえています。文科省もその方針を打ち出しつつある。
しかし、大学をつぶすとなると、手続きはそう簡単ではありません。問題は、そうこうしている間にも、Fランク大学に多額の税金がつぎ込まれていることです。
教育は未来への投資だとはいえ、“漢字のおさらいをしている”大学生たちに血税をつぎ込んでいる現状は、釈然としません」（受験情報に詳しいジャーナリスト）
では、どれだけの国費が大学につぎ込まれているのだろうか。国が私立大学に交付している補助金は、年間3000億円以上にのぼり、
2015年度の「私立大学等経常費補助金」交付額は3174億2449万9000円である。
そのうちFランク大学に交付された金額は、たとえば日本工業大学には4億5953万9000円、千葉商科大学には4億8044万2000円、
北翔大学には2億5218万5000円にもおよぶ。
これらの巨費で学生たちが学ぶのは、くどいようだが、be動詞や漢字なのである。 ■治安を担保する役割
「問題の根本は高校にあるといえますね」
と語るのは、日本大学文理学部教育学科教授の末冨芳氏だ。
「日本の高校の大多数は全日制普通科で、職業系は非常にすくない。
職能を身につけるコースに進みたくても、その選択肢がないので、とりあえず普通科に進みます。
こうして中学を卒業した生徒のミスマッチが発生し、その子たちが、とりあえず大学に進むことになってしまっているんです」
さらに、高校は大学進学率で評価されてしまうから、生徒をどこでもいいから大学へ進学させたがる。
そうした悪循環が、多くのFランク大学を存続させる一因になっているのである。
ただし、Fランク大学にも利点がないわけではない、と末冨教授はつづける。
「地方ではFランクと呼ばれるものでも、通える大学があることが重要なんです。
経済状況が逼迫している地方の家庭では、自宅から通学可能な大学がなければ、そもそも大学進学など考えることもできません。
たとえFランクでも、その気があれば高度な学習はできる。
そこで抜きん出た成績をおさめ、きちんと就職すれば、ひとつのロールモデルにも、地域のための人材を育てる場にもなります」
http://news.livedoor.com/article/detail/12615274/ 甲南大学の韓国語のキム教授は講師達を傲慢で高圧的な態度で叱責したり、侮辱してきた 
