中学生はこの方法で勉強しなさい Part2
前スレで高校名をひたすらレスし続けていたアホがやることなくなっちゃって可哀想なので続きのスレッドを立ち上げておきましたw
前スレ
中学生はこの方法で勉強しなさい [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1450422770/ おまえは開成から二浪して早稲田教育卒の現役日比谷教員らしいが、わいは15歳の現役日比谷JKだからキニスンナ >>94
誰が今現在、日比谷の教員だって言ったよ
そんな身バレするようなことするわけないだろw
日比谷にいたのは約10年前
もう教員生活も20年を超えてますw 進生の9割は他で勉強したほうが受かります」
第一志望合格率1割の惨状、費用高いだけで指導力ナシ――担任助手が語る東進ハイスクールの教育実態
mynewsjapan.com/reports/2319 東大理科三類(ベネッセ河合さくら鉄緑会教育東進特進)
12人 灘
10人 開成
8人 桜蔭
3人 北嶺、海城、聖光学院、広島学院
久留米大附設
2人 札幌南、麻布、南山、洛南、白陵
ラ・サール
1人 仙台二華、四ツ葉学園中教、戸山
日比谷、暁星、早稲田、桐蔭学園中教
富山中部、大垣北、岐阜、岡崎、海陽中教
東海、高田(三重)、洛星、大阪星光学院
甲陽学院、西大和学園、智辯学園和歌山
広島大附属福山、愛光、土佐、熊 9割は他で勉強したほうが受かります」
第一志望合格率1割の惨状、費用高いだけで指導力ナシ――担任助手が語る東進ハイスクールの教育実態
mynewsjapan.com/reports/2319 ネットが発達してるから講師の学歴表示が
大事になってくるね
いくら一流講師だのイキがっても
学歴ひた隠しじゃ信用は得られないよ >>104
学歴で教えてるわけじゃなし
おまえはもしかして東大生から教えてもらえば成績が上がると思ってるんか?w
ウケるw >>108
地域格差大きいね。
京大医学部の学生と雑談してたら、マクドでバイトするのも
いると言ってた。時給2万円の家庭教師も 実績は
東進特進>さくら教育>駿台予備>河合塾>マナビス>みすず学苑>明光義塾>メディカルラボ>メビオ>代ゼミ>Z会教室>増田塾>武田塾>四谷学院>TOMAS(トーマス)>佐鳴予備校 集団授業ですら効果薄いのに、それが動画なんてものになったら集中力も続かないし、ほとんど勉強効果ない。 ドラゴン 国を守ろうとする勢力と国を売ろうとする勢力の争いだと言う事を
有権者は見抜いています
民主党時代に鳩山さんがいみじくも言った「日本は日本だけのものではない」
という考え方の人が立憲民主党にいる限り
政権を担うことは金輪際あり得ないと思います
保守だろうが革新だろうが
日本の権益を最優先する前提が無ければ安心して政権運営を任せられません
だから公明党と立憲民主党は信用できません 集団授業ですら効果薄いのに、それが動画なんてものになったら集中力も続かないし、ほとんど勉強効果ない >>116
それは頭の悪いおまえだけ
集団授業や動画で東大に入る子も当然いる
つまり人によるって事 佐鳴予備校(佐鳴学院)(佐藤イサク代表)と業務・資本提携している
東海地方で私立小学校や進学塾を運営する名進研グループ(名古屋市)の豊川正弘代表(64)が
2004年と05年、指定暴力団山口組弘道会の資金源とされる風俗店グループ側に
3億円ずつ計6億円を融資していたことがわかった。
風俗ビルの建設や賭けゴルフの借金返済に充てられたという。
豊川代表は朝日新聞の取材に融資の一部を認め、「小学校設立に出資を約束してくれたため、
頼みごとを聞いた」と説明している。
名進研グループは、進学塾「名進研」40校を運営するほか、12年春には名進研小学校(同市守山区)を開校した。
豊川代表は名進研を経営する「教育企画」社長で、小学校を運営する学校法人「名進研学園」の元理事長。 今まで勉強してなかったからおとといから1日平均3時間勉強(たまに5時間)やってるけど、これ少ない? 高校受験を目の前にしてってこと?
君、中学3年生? 講師には最低でも国立大は出ておいて欲しいよな。
センターもろくにうけて無い私立は論外 はっきり言います。受験において学校や予備校で行われている集団形式の授業ほどムダなものはありません。
もう一度言います。集団授業は非効率です。
しかし、みなさんはこれまで計り知れないほどの時間、集団授業を受けてきたと思います。
では、なぜ学校や予備校では集団授業が行われているのでしょうか?
それは、クラス全員に同じペースで同じ内容を教えることができるからだと考えられます。
つまり、小中学校などの誰もが身に付けるべき基礎的な内容を教える義務教育の過程においては非常に優れたシステムです。
しかし一方、激しい競争が求められる大学受験の勉強においてはこれ以上非効率なものはないのかもしれません。 >>124
それは完全に勉強というものが他人任せなものだと思い込んでいる人間の幻想ですね
東大に入るような子でも集団での授業が普通
鉄緑会でも開成でも日比谷でもそれは同じ
集団授業か?個別指導か?が問題なのではなく、重要な要素は本人のやる気
個別指導を受けていてもダメな子はダメだしね ネットが発達してるから講師の学歴表示が
大事になってるね いくら一流講師だのイキがっても
学歴ひた隠しじゃ信用は得られないよ >>129
学歴は正直どうでもいいかな^^;
先日まで東大を出た子に個別指導をお願いしてたんだけど、クビにした
たまに子供を送り迎えする際にチラッと様子を伺ったりしてたんだけど、この人の指導で成績が上がったり、子供のやる気に火を点けるのは厳しいと思ったんだよね
悪い人じゃないんだけど大人しすぎるというか、カリスマ性ゼロというか、この人だと子供をやる気にさせることはまずないなと
今は東京理科大出の子にお願いしてるんだけど、こっちの方がまだマシ(微妙だけど)
要は学歴はまったく関係ない
子供にやる気を起こさせる力があって、教え方が上手い
これだけでいい 面倒見も大切な要素だが、そもそも受かってもいないレベルの講師に
習っても到達点なんて知れてる >>131
面倒見??
あんたの発言で思ったんだけど講師の学歴を気にする人って、講師にすべて依存することが前提の考え方じゃね?
だから志望校に落ちたら講師のせいにしそうw
あのな、結局、受かるかどうかは本人次第だからw
いくら高学歴の講師についても本人の能力ややる気がなければ無理なのは分かる?
講師の学歴はまったく関係ないね
子供のやる気やモチベーションを上げてくれて、さらに分かりやすく説明できる人がベスト
「高学歴であること」は正直まったく関係ない
もしかして、あんた開成や灘の教師がすべて東大卒だと思ってんのか?wwwww わざわざ塾に入ってまで
低学歴の先生に教わりたくない >>137
煽ってるの?それともマジで言ってるの?
もし後者ならあんたのアホな子供が心配w 講師の学歴公開していない校舎は、自信がないのかなって感じてしまう。 東進特進>さくら教育>駿台予備>河合塾>マナビス>みすず学苑>明光義塾>メディカルラボ>メビオ>代ゼミ>Z会教室>増田塾>武田塾>四谷学院>TOMAS 洛星どうしたんだ
京大の数も大幅減に加えて京医1人阪医神医0て
ハム医と京府医に流れたのか? 「この講師は大東文化大卒ですが、教え方が上手いんです!」ってアピールされても、
保護者は困るだろ 東進の広告で東大の合格実績を大きく載せているが、事実、東進は東大に合格見込みが
高い生徒に特待生として東進の授業を受けている。
東大特進コースとは
www.toshin-todai.com/about.php#Menu >>147
↑
頭空っぽ・おバカな保護者の代表格登場w
そんな宣伝するわけないだろw
逆にまともな保護者なら
「この講師は東大卒なので、教え方が上手いんです!」ってアピールされても困るだろw
因果の関係が相当おかしいからな
そうじゃなくて、要はこういうこと
受験のカリスマとして多くの生徒を難関大学に送り込んできて実績もある講師が実は大東文化大学卒だったと分かった場合、あんたはその塾をやめさせるのかい?ってこと
それと講師はその科目のスペシャリスト(教え方の)であればいいわけだから、当然大学名は関係ない
大学は3教科や5教科で合否が決まるものだからな
ちなみにあんたのその考え方だと灘高校の教師はみんな東大卒だと思ってるんだろ?どうせwww 多分講師の学歴を気にする保護者や生徒は他力本願なんだろうね
受験というものは自力で志望校を目指すものではなく、学校や塾が志望校に「受からせてくれる」ものだと考えている層なんじゃないかな? それと、こうした肩書きに弱い、肩書きを鵜呑みにする、肩書きで人を判断する、いわゆる小市民的な層は国民の大多数を占めてるのが現状
でも最近は大学でも企業でも自分の頭で考え、自分の意思で判断し、自分の言葉で発信する、こうした力を持つ人材が望まれてるわけで、講師の学歴を気にする層はこうした力がないということを自らさらけ出してることに早く気づいた方がいいんだけどね >>153
そもそもそんな塾あるのか?
大東文化大卒の人間を雇ってくれる塾ってどこよ?
大学名は関係ないが、最低でも人様に教えることができる程度には学力がないと無理だろ
多分、大東文化大卒の講師がいる塾はないだろ
ない話をしても無意味
ここでいう学歴は関係ないって言ってるのは関東だったら法政や中央、関西なら立命や関学なんかのイマイチ、パッとしないレベルの大学の話 いくら一流講師だのイキがっても
学歴ひた隠しで逃げ回ってちゃ信用は得られないよ >>155
学歴コンプの君が考える「塾講師として許せる卒業大学」のレベルって? 一般論として偏差値40の大学卒と慶応大学卒のどちらの講師を選ぶかと言われれば後者だろう
うちは音大卒の家庭教師さんに指導してもらって成績がすごく伸びたので学歴が全てでないことは事実 野球のスーパースターが名監督に必ずしもならないのと同じ
教えるのも向き不向きがある >>116
同じ講師なのに生講義と比べると動画は集中力が低下するんだよな
不思議だ 河合塾MEPLO、駿台、代ゼミ、東進特進コース、鉄緑会、さくら教育研究所。(武田塾、四谷学院) 関西でSAPIXってどうなの?
日能研、浜学園、SAPIXで迷ってるんだが。 Parsons School of Designに行きたい 京大医学部医学科(ベネッセ河合鉄緑会さくら教育東進特進)
14人 灘 芦田愛菜ちゃん
12人 洛南、東大寺学園
5人 甲陽学院、西大和学園
4人 東海、大阪星光学院、ラ・サール
3人 洛星、天王寺
2人 海城、須磨学園、徳島市立
1人 札幌南、茗溪学園、中央中教
国学院久我山、麻布、サレジオ学院
高田(新潟)、金沢大附属、藤島、甲府西
南山、高田(三重)、大手前、北野
大阪桐蔭、四天王寺、神戸、白陵、六甲学院
奈良女子大附属中教、智辯学園奈良カレッジ
智辯学園和歌山、岡山大安寺中教、広島学院
広島大附属、山口、高松、明治学園 Parsons School of Designと京大医学部では前者の方が難関 あのな、しつこいからだぞ
玄人君は高校三年間
日本1位のクラス
もちろん高校三年間、ぶっちぎり日本1位
当時
灘、ラ・サール、開成じゃないんだよボケ
玄人君のクラス→当時日本1位三年間
で、俺はさらに
県サッカー協会会長副会長のチームで三年間サッカーの練習してた
で、受験、推薦ではなく受験で
筑波大学サッカー部に行こうと思ったけど辞めた
そしたら
愛媛で日産の入団テストが合ったから
受けようと思ったけど辞めた
で、愛媛で東京ラブストーリーのロケが合った
で、東京に行き芸能事務所に行った
最初の友達は帝京サッカー部とか帝京の出身者だらけ、とんねるず全盛期だったから
俺の上京して最初の友達は
その後に、前園中田大久保のマネージャーとかしてモーニング娘にフットサル教えてたりした
それは、俺が上京して最初の友達
で、トミーズては釈由美子と同期
で、ビーイングでは伊藤英明と多分同期ぐらい
愛媛、伊藤会だったからね
テリー伊藤
デビット伊東→ラーメン
ラーメンって伊丹十三、愛媛なんだよ
謎が解けるよな 58 名無しさん [sage] 2018/11/27(火) 01:38:34.67 ID:+gE0zn4S
自衛隊幹部は公務員の中でも異様な低学歴集団であることが判明した。
しかも、それは米軍や韓国軍にも劣るレベルだという。
まず目立つのは大卒の低さである。大卒以上の幹部(尉官以上)は45.9%しか存在しない。
大卒率ほぼ100%のキャリアの国家公務員や米軍の現役幹部の83.8%(15年時)と比べると異常な低さだ。
次に修士以上も酷い状況だ。米軍の現役幹部の41.5%が修士号以上を取得している。
しかし、自衛隊幹部は僅か5.02%のみ。特に航空自衛隊幹部は3.64%でしかない。
そして、注目すべきは高卒の多さである。なんと自衛隊幹部の51%が高卒以下であり、
一佐ですら3%の80人が高卒であった。中卒の一佐も3人いた。
一佐とは、諸官庁では課長級であり、連隊長ともなれば数百~1000人の部下をまとめる職である。
では、なぜそうなってしまうのか。それは自衛隊が第1に、
諸外国の軍隊の中でも知性を軽視しているからだ。
米軍の場合は基本的に将校は学位を保有せねばならず、
保有しない将校でも大尉になれば一定期間までに学位を取らねばならないとなっている。
将軍では2つや3つの修士はザラである。自衛隊の場合は、そうした規定もなく、
また積極的に国内外の大学に幹部を留学させる仕組みも乏しい。
防衛省を含む各省庁のキャリア官僚は、基本的に海外の大学院に留学させるが、
自衛隊では非常に限定される。国内の大学院へ行けばはみ出し者扱いされるという。
第2は、自衛隊の専門知識や学問に対する軽視だ。特に陸上自衛隊では、
職場の机の上に書籍(軍事や戦争の専門書でも)を置いているだけで上司からにらまれることが多々あり、
検閲の場合は私物として隠さねばならない。業務に直接関係のないものを置くのは美しくないためだ。
これでは、自ら外部の教育機関で学ぼうとする意欲を持つ人間はつまはじきにされてしまう。
複数の自衛隊幹部は「自衛隊幹部の学歴は先進国でも最低レベルではないか。平和安全法制以後、
米国などとの共同作戦や演習が増えていく中で深刻な問題になっている」と現状を嘆く。
その深刻な問題とは何か。第1は、高等教育で学ぶ抽象的思考ができないために共同作戦や演習のための意思疎通ができなくなることである いくら一流講師だのイキがっても
学歴ひた隠しで逃げ回ってちゃ信用は得られないよ この講師は新潟産業大卒ですが、教え方が上手いんです