★ 中高一貫校は大学受験に有利というのは大嘘23★
レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
長年、中学受験業界は、レベルの高いほんの一部の中高一貫校だけを前面に出して、
『中学受験をしないと負け組になるぞ！』と煽って、保護者を散々騙し続けてきました。
実は、ほとんどの中高一貫校の進学実績は、中堅レベルの公立進学校にさえ及びません。
開成や筑駒の進学実績が高いのは、単に『入学した子のレベルが高い』に過ぎず
中高一貫校に行けば、高い学力が身に付くなんてのは大嘘です。
その証拠に、70年代までは東大合格者上位校は都立ばかりだったし、
現在でも中学受験が盛んでない地域ほど公立のレベルが高いのだから。
中学受験をすると、高額な授業料、小学生～大学受験までの塾代、思春期に男女別学
宗教の押し付け、長時間通学、画一化集団の危険性、中高6年間も人間関係がリセットできない
小学生の頭の柔らかい時期に毎日夜遅くまでテストを強いられることによる想像力や独創性の欠如などなど
デメリットがあり過ぎるのに、なぜ中学受験をさせてしまうのか？
それは中学受験詐欺師に洗脳されてしまったからでしょう。
ここで中学受験詐欺師のとんでもネタの一部を紹介！
・地元の公立中学は荒れているぞ！←キングオブデマ
・中高一貫校は教師のレベルが高いぞ！←私立の教師は公立教員採用試験の不合格者
・中高一貫校は塾が要らないぞ！←中高一貫校生用の塾が用意され大半が塾通い
・私立は高額だが、現役で入れば公立で浪人した場合より安くなるぞ！←謎の皮算用
・中高一貫校は授業が早いぞ！←筑駒など国立中高は公立より遅い
・高校受験が回避が出来るぞ！←中学受験の方が悪影響
・高校受験には内申点があるぞ！←絶対評価及び当日点の高い傾斜配分により影響は皆無
・センター試験廃止後は、中高一貫校が大学受験に有利だぞ！←NEW
それでも大切な我が子に中学受験をさせますか？詐欺師（塾）にお布施をしますか？
＜前スレ＞
★ 中高一貫校は大学受験に有利というのは大嘘22★
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1523090718/ 何番目かの馬鹿の言葉を借りるなら、
aの二乗のルートは
|a|
中学一年の数学。
これで、結局何が言いたかったのか。 ああ平方根ならプラマイa
やったな
ちょっと言葉間違えたらバカ扱いされたでおじゃる
で、自分の証明が”近似式の証明”にはなってないことは理解できたかい？
賢きサロン殿 >>853
|jx-a/y|
と書けばいいものをわざわざ
√(jjxx-2ajx/y+aa/yy)
なんて書いたからやろ
と解説してもらわないと分からぬのかえ？ これが言いたかったの？
●問題
標準偏差求めるときの解析ででてくるけど、
(jx-a/y)の２乗を展開して、その出てきた値にルートつけたら、どんな値になる？
標準偏差求めるときに使う解析だから、
jとaは正の実数定数。xとyは従属関数
●解答
|jx-a/y| >>857
だから誤差評価について書かなきゃ、近似式の証明にならないっての。
サロンの”証明”は適用範囲や誤差評価について全く書いていないから
いかなる条件でもなりたち式の証明と解釈される。
だから中学受験偏差値で公立高校40は4になるとか書かれるんだよ。
自分で適用範囲を書いてないくせに、外挿がどうこういえるわけないだろうが
どこからが外挿になるのか示していないんだから
こんなことも説明しないといかんの？ 近似式の証明なんてした覚えはないよ。
線形近似がふさわしい事を示す為に、異なる母集団の偏差値の換算が一次関数になることを証明したに過ぎない。
>>554
前に話が出た指数か何か知らないが、
ふさわしい近似式なり近似法があれば、
示して欲しいとずっと言ってきた事。 これが言いたかったの？
これが言いたかったの？
これが言いたかったの？
そのうち
｢答えようもないものに答えられない｣とか喚き散らすパターンです 横にそれて
教えてエロい人
1の平方根は±１
√１は１
では、
1のルートは１
でいいんだっけ？
ルートって根だよなあ、なら±１？ とかふと思って混乱。単に外来語扱いで意味が変わっている？
ググってもよくわからん。
中学は遠くになりにけり >>861
＞＞近似式の証明なんてした覚えはないよ。
線形近似がふさわしい事を示す為に、異なる母集団の偏差値の換算が一次関数になることを証明したに過ぎない。
すいません。
一つ目の文章と二つめの文章がコンフリクトして、エラーが出ましたｗｗ >>861
もう面倒くさい
集合Aに集合Bが含まれていないので、集合Ｂの偏差値をAの偏差値の一次式で表現はできませ－ん
Bの偏差値をA基準で出したいなら、和集合を作ってからやってくださーい >>871
後出しジャンケンじゃないよｗｗ
あなたが、>>861で、
＞＞異なる母集団の偏差値の換算が一次関数になることを証明したに過ぎない。
とか明らかに間違っていることを書いているから、それを指摘しただけですよ。
こんな、あなたの言うところの一番の馬鹿である私ですらすぐに分かることが、まだわかんないの？ こちらから二店、関連した質問がしたいのだが、
良いかどうか。 >>588
Aの母集団(平均値A.標準偏差a)と
Bの母集団(平均値B.標準偏差b)を考えるとして、
任意の値m時の偏差値をそれぞれx,yになるとして、
x=50+(m-A)/a×10
y=50+(m-B)/b×10
↑
集合Aの要素ではない集合Ｂの要素を上の式のｘでは表せませーん。
集合Ｂの要素ではない集合Aの要素を上の式のｙで表すこともできませーん。
だから一次式の関係は成り立ちません。
一次式であらわそうとするなら、この時点で近似が入ってきます。
ここまで書いてあげないとわかんないんですか？
あなたによれば、一番の馬鹿の栄誉は私にあるというのに。 >>873
私は一番の馬鹿なので、分かりませーん。
そもそも
こちらの指摘に真摯に回答するのが先でーす。 次から、テンプレに
公立高校の偏差値40は中学受験偏差値では4。
落ちこぼれを出さないように、このレベルに合わせて公立中の授業は行われます。
とでも入れるかい？wwww >>873
話を変えるな
>>779
の返事はまだか？？ >>879
そだねー
このスレの常連コテハン サロン ◆A9EnHrZs8gの計算によれば、
公立高校の偏差値40は中学受験偏差値では4。
落ちこぼれを出さないように、このレベルに合わせて公立中の授業は行われます。 今日｢外挿｣なることばを覚えて使ってみただけの救いようのない馬鹿です。 >>880
デジタル大辞泉では、こうなっているが、
これで問題無いと思う。
●ゆう‐り【有利】
利益のあること。利益を望めること。
他よりも条件や状態がよいこと。また、そのさま。 >>882
内挿だとエロいよなあと考える私は考え葦。
自分の出した近似の適用範囲を示さずにｶﾞｲｿｰｶﾞｰ
とか、アタマに蛆虫が沸いてると疑うレベル。
さっさと適用範囲を示すなり、証明とやらの撤回をしてやり直せばいいのに、
意地になって陣地死守する近視眼。 手元パソコンなく、適用範囲は、後で確認して追加しますが、
案件の京華のR4は、直すか外すか、直すならその値。
ご意見あればお願いします。
少なくとも、次スレのテンプレは直します。 >>883
当該の件の｢有利｣の定義をしてくれと聞いている。
一般的な｢有利｣の語意を聞いているのではない。
鼻息で飛ばされそうだ。本当に本当に馬鹿なんだな。 いずれにしても、
上中位→R4
中下位→首都圏 で、使い分けた方が良さそう。 ｢有利｣とは具体的に何がどう有利か？
これならわかるか？ 適用範囲は、ちゃんと数学的に求めてね。
誤差評価も当然一緒にやることなすこと。
でないと無意味。
もちろん、賢きサロン閣下が、中学受験偏差値と高校受験偏差値とを
見比べて、これぐらいなら感覚的にオッケーだから、この範囲、
なんて粗雑で非論理的、
無意味で愚かな方法はとらないことは承知しておりますが。 >>886
であれば、
様々な指標での評価の高い大学に入れやすい。
で良いのでは。 最初からそう言え。手間取らすな
性格が悪いのか、通院が必要な病気か、本当に馬鹿なのか難しい症例だなサロンは あとは評価法。
定義を決めて、次スレでじっくりやろう。 >>892
ピック病です。
性格がとても悪くなる痴呆。
これがいると、家族は精神を鍛えられる。
老人ホームの同居者も精神を鍛えられる。 京華をどうするかは、
一貫カルト馬鹿から意見を貰えるのかどうか。 ちゃんと
>>588の誤差評価からやるんだぞ。
サロン閣下がなされた偉大なる数学的成果、金字塔なんだからなww そもそも、公立高校に比べて、合格者偏差値と進学者偏差値に大きな乖離が出てくる
中学受験偏差値で何かができると思っているところから逝かれているという自覚症状はおありですか、閣下。
開成麻布ぐらいならまだしも、閣下が腐したい中下位校ともなればそれは顕著ですから。 腐したいというより、実態を知りたい。
低偏差値校でも有利なら有利で全然良い。 実際に、有利としか思えない学校はある。
今のところ、一貫校である事が主要要因とは思えないだけで。 サロンの馬鹿伝説②←New
√(a-b)(a-b)=｜a-b｜がわからず、
√aa-2ab+bb
と、どや顔で答えてしまう。
しかも、この問いが標準偏差にどんな影響がでるかも分からないと答えてしまう。
高校レベルの数学すら分からないのですね。
だから、馬鹿なんだよ。 サロンの好きな広島学院も大半が高校卒業後に河合塾駿台に行くから実質7年間の中高時代を過ごすことになるね サロンの馬鹿伝説①
①
移動中に、スマホから超雑に書いてあげる。
ちょっとまってね。
と、上から目線で書き込み。その後↓
②
x=m
y=m
mを消去して整理するとxとyは一次関数になると思う。
帰ってからやってみます。
これを家に帰らないと分からないらしい。まじ馬鹿。これは本物。 >>901
腐したいかどうかが主題ではなく、進学者偏差値と合格者偏差値との乖離が主題なんですが。
惚けないでくださいよ、閣下。
実際に学校にいる生徒のレベルがわからないのに、なにを分析されるつもりなのでしょう？？？ だめだめ。データ解析できないよ。
エクセルに入れたらOKと思ってる典型的な馬鹿。 コピペ馬鹿はスレ潰したいのかレス欲しいのかはっきりしろよ 嘘と出鱈目をえんえんとコピペしまくってるサロンへの対抗措置だろ。
片側しか見ずに吠えているID:rorITaYA0も、すくいようのない 結局のところ
一貫カルト馬鹿の、一貫校が大学受験に有利説って、
何が根拠なの？ 数学のカリキュラムが前倒しできるそれだけの話し
ついてこれない馬鹿あいての学校には関係ない
なんでこんなことすら分からないの？ >>913
ぶっちゃけ、
どれくらいの一貫校が有利なカリキュラムが組めてるか、
ざっくりでも、考えは有りますか？ 一説によると、有利なカリキュラムを組める一貫校は上位10%に限られるとか。
●中高一貫教育の学力に対する効果の推計
http://www.me.titech.ac.jp/~higuchi/papers/bachelor/2011otani.pdf
【要旨の抜粋】中学偏差値が約48以下の学校では一貫校の先取り授業の効果は負に有意となり、これは中学募集を行っている学校の40％以上を占める。 サロンの馬鹿伝説①
①
移動中に、スマホから超雑に書いてあげる。
ちょっとまってね。
と、上から目線で書き込み。その後↓
②
x=m
y=m
mを消去して整理するとxとyは一次関数になると思う。
帰ってからやってみます。
これを家に帰らないと分からないらしい。まじ馬鹿。これは本物。 偏差値４（サロン計算）向けの公立中の授業につきあわずにすむこと。
サロンはまた論文のつまみ食いかよ。
その論文に、6年間に一貫教育が有効とあるだろ。
お前は本当に病的な嘘つきだなｗｗ 灘や西大和じゃ中二で指数関数と三角関数やってる
そのあたりでだいたいイメージして欲しい
ほんとその程度の話しなんだよ サロンがその論文を紹介するときにはいつもこちらの、自分の主張に都合の悪い部分を省く。
こんなことやってるからお前は屑なんだよｗｗ
・高校受験が無く 6 年間連続した教育の効果の解釈
推計から中学入学者割合は正に有意な結果が出たことから、
中学入学者割合は入学時の学力に関わらない固定的な正に有
意である効果があると言える。 昭和の時代に言われた、いわゆるエスカレーター型の私立中高一貫
（慶応、早稲田、関大、同志社）がパっとしなくなったのも、けっきょく
先取り学習についてこれない層に配慮した結果として、一貫教育の
わるいところばかり出てきたから父母にだんだん忌避されるように
なったということだよ。べつにスレを２３まで伸ばすような話しではない パッとしなかったんだ、KOの中も人も大変だなｗ
ってか、大学にそのまま進むこと前提の学校挙げて、なにしたいの君？？ｗ サロンの馬鹿伝説②←New
√(a-b)(a-b)=｜a-b｜がわからず、
√aa-2ab+bb
と、どや顔で答えてしまう。
しかも、この問いが標準偏差にどんな影響がでるかも分からないと答えてしまう。
高校レベルの数学すら分からないのですね。
だから、馬鹿なんだよ。 >>923 一貫の悪いところが出るのの最たるものがエスカレーターだろ
大学入試だけが全てではあるまい？ >>922
パッとしないって何基準で？
中学受験する側からしても偏差値高止まりしてるが？ そのぱっとしない、というのに裏付けは？
六年間にバラツキが出ることはデメリットなのは事実。
これと、高校受験が存在し、その多くが公立であるために、全ての生徒に対して、
落ちこぼれにも国民としての最低限の素養を与えられるよう配慮されたカリキュラムで三年間足踏みさせることのデメリットの比較となる。
その上でそれぞれ選んでんだろ
とにかく一貫ならいいんだああ、なんて受験家庭は、2／5以降の狂乱時期に見られるぐらいで、うちの周りではいなかったな。
発達障害系や虐められ系以外では。 一貫校の有利さって
同じ程度の難関校合格の場合の現役率の高さかな。
浪人合格が多いってのは才能有ってもカリキュラムが間に合って無いって事でしょ。
https://i.imgur.com/itSKz9m.gif >>928
一貫校中弛みも有るだろうけど。
同じ6年間で公立ルートの場合は高校受験で脱落してるから表面化しないだけかと思う。 三年間徒歩、残りの三年間を全力疾走させてようやくカリキュラムを終える公立コースと、５～6年間でペースをある程度揃えてカリキュラムを終える一貫では差が出るだろうよ。
上で挙がっている数学とか、中学の内容の薄いこと薄いこと。
その反動で、高校に詰め込みすぎ。 サロンの馬鹿伝説②←New
√(a-b)(a-b)=｜a-b｜がわからず、
√aa-2ab+bb
と、どや顔で答えてしまう。
しかも、この問いが標準偏差にどんな影響がでるかも分からないと答えてしまう。
高校レベルの数学すら分からないのですね。
だから、馬鹿なんだよ。 >>931
そもそも3年3年の分断していることに合理的理由があるわけではないからな。
義務教育が6+3と、アメリカに設定されたのを後生大事にしてるだけ。
9年経過時に、がっちり決まった履修範囲による大きな試験なんかやらず、塾のようにもっと短期間ごとに学力チェックを行って、
その結果に応じた教育を行う方がいいだろうが、
それを実現するための銭も人的資源も公的セクターにはないし、
そこまでやると、学校での友人作りといった側面が毀損されかねない。
公立中で入学時にきちんと学力測ってその結果を踏まえた教育するなら忌避しないよ。
学附みたいな感じかな >>932
個人的には中学受験率なんて東京神奈川で高々20%なのに、公立高校からもっと沢山東大に合格しても良いはずって思う。
公立派の言う、元々東大受かる能力持ちが中学受験してるだけと言うが、人数比考えたらおかしいと思うんだよ。
頭の良い奴は、そんなに根こそぎ中学受験してるのかね。 >>935
まあサロンの言うように公立中学が偏差値0～70以上まで居て、平均偏差値が24.4だったとしたら、能力別に中学分けないと、上位も下位も虐待みたいなもんだよな。 サロンの馬鹿伝説①
①
移動中に、スマホから超雑に書いてあげる。
ちょっとまってね。
と、上から目線で書き込み。その後↓
②
x=m
y=m
mを消去して整理するとxとyは一次関数になると思う。
帰ってからやってみます。
これを家に帰らないと分からないらしい。まじ馬鹿。これは本物。 >>937
これは教員によるが、熱血というか、護送船団のシェパードというか、
全ての生徒をきちんと導く！
なんて使命感を持った教員に当たると
中位も死ぬｗ
学校に来なかったり授業を完全放棄する下位の救済にかまけて（成果は大概においてむなしい）
授業より下位層腐敗柑橘類の生活指導に注力して、自習の山とかｗ
中三の時の担任とか、熱心だったなあwｗ 流れ早いですが、
新スレは、950超えてから立てますね。 >>937
偏差値38切ると、中受換算でマイナス偏差値になるよw サロンがサロンに送った謝罪文まとめ
いつも、きれいなまとめ、ありがとうございます。
私みたいなものと、自演を疑われるようなことがあったようで、大変申し訳ありませんでした。
このスレには、わたしみたいなろくでもないゴロツキと
良質な情報を提供してくださるあなたみないな人がいて、
そういう人達の意見も聞かず悪態をついてばかりでしたが、
外からこのスレを眺める機会があり、やや真面目に反省しました。
色々ないきさつがあり、よくその口がと全員に思われていることですが、
これが偽りのない気持ちです。
●●厨に謝る気は全くないですが、
悪態をついて、不快な思いをさせた人には、謝罪させてください。
2016年2017年が無駄な二年にならないことを、期待します。
まじ無駄ーーーー！！！！ 異なる母集団の偏差値の換算が一次関数になることは、
後で証明してあげる。
Aの母集団(平均値A.標準偏差a)と
Bの母集団(平均値B.標準偏差b)を考えるとして、
x=50+(m-A)/a×10
y=50+(m-B)/b×10
これ、正しいのか？
これだけ見れば、一次関数になるが、前提で破綻してるところがあるんじゃないのか。 その人は近似と表現しているが、それより多分致命傷。 ホントはこんな感じ
集合Aが集合Ｂより十分に大きいならば、
集合Ｂの偏差値を集合Aの偏差値の一次関数で近似できる。
だとおも 分布が異なる二つのデータ群に対して、同じ得点mをとる根拠は？
違うんだから、点数が変わるはずだが。
同じmではなく、m1、m2としてその二つの関係を式にすべきだと思うが。 その上で、二つのmを媒介変数として消去すべきだと思うんだが。 レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
