《京都》佛教大学通信教育課程49《生涯学習・教免》

[0001 名無し生涯学習 2019/07/21(日) 07:01:58.34 ID:eHsea/5Z0VOTE]

《京都》佛教大学通信教育課程48《生涯学習・教免》
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[0993 名無し生涯学習 2020/05/22(金) 17:56:13.08 ID:jDwbPUNF0]

んな説教じみた事垂れられてもな
ここにいるような奴らが聞き入れるわけねーだろ

[0994 名無し生涯学習 2020/05/22(金) 19:45:32.10 ID:QD73RieD0]

>>991
自分の考えを押し付けるような言い方はよした方が...
一つの例って言ってるんだしいろんな考え方もあるんだなって捉えたほうがいいんじゃないかな。

その言い方だと自分こそ正義だって言いたいような口ぶりに聞こえるんだよね。結果論だけどね。
そうじゃなくていろんな人がいていいんだよ、いろんな考え方をしていいんだよって思える言い方をしたほうがなんか良い感じになりそうな気がする...
知らんけどｗｗ

[0995 名無し生涯学習 2020/05/22(金) 20:59:07.86 ID:S2CWoYoFa]

>>994
やっぱ言い方あんまりよくなかったね！申し訳ない！

どういうプロセスで教員になった人が、良い教員になるかの答えなんてないからね！
良い教員なれるかなんてどうでもいい、金稼げたらいいって人もいるだろうから。
>>991もあくまで自分の一つの考え方として聞いてもらえたらって思いでレスしたんだけど
最近の教師の嫌なニュース思い出して、つい口調が悪くなってしまったよ

[0996 名無し生涯学習 2020/05/22(金) 21:07:43.52 ID:5lasrgVW0]

時間がないおじいちゃんおばあちゃんは二種取る方が早いからね

[0997 名無し生涯学習 2020/05/22(金) 21:19:29.84 ID:jDwbPUNF0]

>>996
それだな
年食ってる人からしたらさっさと教員になってしまいたいからな。上の方で30後半からは受かりにくいだの言われてたように。


まーでも>>991の考え方も一理あると思うよ。教師の質はここ最近話題になってるからね。あくまで子どもの人生に大きな影響を与える職業だという認識だけはもった方がいい。
それでもYouTuberに叩かれる筋合いはさすがにないけどなwあれはダメだと思うわw

[0998 名無し生涯学習 2020/05/23(土) 05:39:14.47 ID:gmYQWy1T0]

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[0999 名無し生涯学習 2020/05/23(土) 08:37:09.54 ID:gmYQWy1T0]

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[1000 名無し生涯学習 2020/05/23(土) 08:37:58.91 ID:gmYQWy1T0]

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