《京都》佛教大学通信教育課程47《生涯学習・教免》
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前にスクに参加したとき、敷地内でテント張ってたやついたけどいいの?
最近ビジホもくそ高いから節約したいんだけど なにその青空教室
楽しそうやけど、熱中症に気をつけてね >>27
佛大通信のコンピューター科目をおススメしない理由のHPってどこ?
かなり探したんだけど。 ここで、「数学」の科目まともに取れてるモン、おるんかいな? >>45
僕は取れたよ
教科に関する科目と数学教育法はかもしゅうとスクは一発で受かった
ただ幾何学概論のレポートは結構みんな再提出くらってたよ
スクに来てた人同士で教科書のどこに書いてるのか教えあったよ
栗山先生元気かなあ まだ長尾先生と田中先生はいるの?
どっちも評判悪かったけど
僕は代数の丹後先生が同じこと三回くらい繰り返し言うし
「しゃべりながら言いましたけど〜」とか変な日本語使うから聞き苦しかったよ グループワークの発表の場で関係ないこと言うおっさんほんとひで リポート2ヵ月経っても採点されてないのがあるんだが・・・手抜きだな 2〜3ヶ月ぐらいで採点されるんじないかな?
もうじき来るよ! >>49
一応3ヶ月となってるが仕事の遅い先生だな
俺は人権が3ヶ月かかったわ
忙しいのか真剣に一人一人のレポート読んでくれてるのかと思ってたけど、返ってきたレポートには他人の判がついてあったのは呆れ返った俺はこんな先生には絶対ならねえと誓ったわ 一体感生まれてるのか知らんが共通科目のスクでぴょん吉の悪口を大声で言い合うのやめろよ
関係ないのに笑いそうになるわ なんでピョン吉って呼ばれてるの?
スラムダンクの禿げが由来? >>54
そりゃないだろ
合格レポと不合格レポで返却の時期を選別する意味があまりない
単なる採点側の怠慢 かもしゅうより後にレポートをかえすのはどうかと思うがな
D判定の可能性があるものでかもしゅうの勉強してもな・・ かもしゅう通ってんのに、返却遅いレポOUTで、教免申請でけへんかったモン
おるらしいで >>59
遅いのは担当教員の都合だから、事務に言っても無理 さすがに1ヶ月が限度だわな
それ以上経ってから不可のレポート返されても
内容も忘れてるだろうし学習の効果は下がるわな 事務が教員を急かしてくれるって過去スレに何度もあったじゃん 滝浦真人(放送大学教員)のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題:「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査:滝浦と親しい間柄の教員(社会語用論は専門外)
副査:英語学、認知言語学が専門の研究者(門外漢)
副査:言語処理が専門の理系研究者(門外漢)
論文の内容:テーマと内容の異なる既刊書4つを無理やりつないだだけ (つぎはぎしただけ 内容バラバラ 敬語論で右翼批判)
結果:大賛辞とともに学位授与(いわゆる忖度) プログラムの問題解くには、C言語なら、初級、中級の本1,2冊買って、それを勉強すると、大学のレポートで出されるレベルの問題は解けるよ。
全く触って事ない人は独学がとても大事だよ。 滝浦真人(放送大学教授)
>安倍晋三政権は新法の「国際平和支援法」と10本の戦争関連法を改悪する「平和安全法制整備法案」を国会に提出し、審議が行われています。
>私たちは、かつて日本が行った侵略戦争に、多くの学徒を戦地へ送ったという、大学の戦争協力の痛恨の歴史を担っています
安全保障関連法案に反対する学者の会に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
>敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
(山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用)
>2016年に生きてんの?!この言葉。。旧七帝大www
>こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく!って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
>オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください(学生さんはお金払ってる)、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ1つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー C言語にかなり堪能でないと無理だな
スクはどのくらいマスターしているかのテストと考えるのが良い ぴょんぴょん、ぴょんぴょん、言うてもどうしようもない 明日、最終科目試験やな
午前と午後1つずつで、2科目受験できたら良いのに 俺もハゲてなかったらイヤホンつけるのになあ
中国人みたいに耳の中に極小青歯スピーカー置くのはさすがに怖い 露骨にカンニングってどんな風にしてるん?
ここ取り締まりや罰則厳しい感じだけど 課程本科で教免取ったら学位授与機構で教育学士とれるかね?
まあ別に学士なんていらんけど ねえ、原先生?
いつも教育を熱く語るけど、なんで僕たちのレポートの評価はテンプレのシール貼って終わりなの?手抜きって思われても仕方ないよね?
抜くのは髪の毛だけにしてくれよ 例えばリポートA、最終科目試験Bだった場合、
科目の成績は何になるのかな?良?
リポートB、最終科目試験Bの場合も良? ああ、ごめん、書いてあった
リポート&最終科目試験の場合、科目評価は、
リポート関係なく、最終科目試験だけによるんだね 通信の仏教学科の年齢層や男女比はどんな感じですか? 仏教が専攻じゃないから詳しくはわからんし
共通のスクーリングで自己紹介ある時くらいだから本当に限られた部分しかしらんけど
若くても40代くらいかな
その40代の人達も坊さんて言ってたし
それ以外だと60オーバーのじじいがほとんどでたまにばばあ >>88
ありがとうございます。
真面目に仏教を学びたい人たちが多そうで安心しました。 スクーリングで見かける坊主頭にメガネの人はほぼ仏教学科
食堂にけっこうおる
ところで肉食べてええんか? >>80
真宗門徒とわかった時点でボコボコにされるから覚悟して入学してください。
親鸞や蓮如の踏み絵を踏まされる場合もあります。
あなたには立正大学をオススメします。 立正大学が浄土真宗だとすると
佛教大学は何宗になるのでしょうか? 西本願寺さんでも東本願寺さんでも大丈夫だよもちろん禅も密教も 立正大は日蓮宗で佛大は浄土宗 >>92
>>94
ありがとうございます
安心して入学できます 通信教育の他の大学のようにインターネット講義を導入する予定はありそうですか? オンライン講義あって教免取れる所とかあったりするんですか? オンライン講義で単位をとれる通信制の大学が増えてきてますね。もちろんスクーリングもありすが。 オンライン講義って放送大みたいに全科目動画付きってことですか?
スクーリングはないほうがありがたいですね >>101
放送大って、テキストの他に全科目動画付きなの? >>103
そうだよ
結構いいらしいで
俺は単位さえとれたらいいから見ねえけど 数学終わったら理科も取りたいんだけど
やっぱり明星しかないのかな? 佛教大学も他の大学のようにインターネット講義を導入する予定はありそうですか? 科目最終試験が来年度からネット受験になるやろ?
コピペしまくりやんけ クイズミリオネアごっこするか
テレフォンでもオーディエンスでも自由に使ってくれたまえ 講義や輪講はオンラインでも
試験だけはオフラインのスクーリングで実施しないと、社会で通用しない卒業生ばかりになるよね。 通用するかどうは別問題やw
ワイならいくつか答案用意しといてコピペして終わりや
対策として論述ならコピペできないように貼付けできないとかにするんやろーな
方法はいくらでもあるけどwww IS履修みたいな感じになんのかなあ
コピペしようとしたらエラー起こしてやり直し そうですね。結局、国家資格をとれなかったら、できないことが多いですからね。 今までかもしゅうてハピキャン使っても良かったけどあかんくなるんかな 滝浦真人(放送大学)
言語学(語用論)
担当:日本語リテラシー、日本語アカデミックライティング、新しい言語学など
日本語を教える立場の人がSNSで使った言葉
>2016年に生きてんの?!この言葉。。旧七帝大www
>こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく!って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
>オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください(学生さんはお金払ってる)、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ1つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
日本語アカデミックライティング (一切文章を書かせず、すべて選択式の問題で「指導」)
新しい言語学 (独断と偏見で生成文法は旧いと主張)
滝浦真人(放送大学教員)のあやしい学位取得 (お友達関係を利用した学位の取得)
学位請求論文の題:「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査:滝浦と親しい間柄の教員(社会語用論は専門外)
副査:英語学、認知言語学が専門の研究者(門外漢)
副査:言語処理が専門の理系研究者(門外漢)
論文の内容:テーマと内容の異なる既刊書4つを無理やりつないもの (内容バラバラ、敬語論で右翼思想を批判)
結果:専門分野の異なる人たちから大賛辞とともに学位授与(いわゆる忖度)
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) 仕組みしらんけど、本人かどうかの確認もとれないんじゃねえの?
世の中やっていいことと悪いことがあるだろ?
さすがにあかんのちゃうか? ハピキャン使えんようになったら、レポとかもしゅうの対策どないしたらええねん…? ハピキャン使わんと、自分でレポやかもしゅうの解答作ってるもんどんだけいてる? かもしゅうの解答は95%くらいのやつがハピキャンやな
みんな会場に体裁整えた印刷物を持って来てるだろ?
自分で作った解答ならそこまでしないだろ >>122
自分が作った回答案でも印刷して持ってくるぞ 過去問を収集して、その回答例の用意くらいはしないと厳しいからな
自作でも当然もっていくだろ
>>122 は自分がハピキャンコピーだからと、周囲も当然に同じだと思い込んでいたのか
なんとも了見の狭い ハピキャン&ハピキャンユーザはクソ
はっきりわかんだね ハピキャンとは何ぞや?
ユーキャンなら聞いたことがある Happy Campsのデータを編集してからpdfにして、タブレットに保存してる。
これなら、電車の中でも、資料確認できる。
面倒そうな科目だけHappy Camps使ってるよ。 滝浦真人(放送大学教員)のあやしい学位取得 (お友達関係を利用した学位の取得)
学位請求論文の題:「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査:滝浦と親しい間柄の教員(社会語用論は専門外)
副査:英語学、認知言語学が専門の研究者(門外漢)
副査:言語処理が専門の理系研究者(門外漢)
論文の内容:テーマと内容の異なる既刊書4つを無理やりつないもの (内容バラバラ、敬語論で右翼思想を批判)
結果:専門分野の異なる人たちから大賛辞とともに学位授与(いわゆる忖度)
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) でも君たちは立派だよ
大学を卒業したあと働きながら免許取得してるんだろ?
きっといい先生になれるよ 本科入学資格コースやった人いますか?っていうか元々このコースに入る人っているのでしょうか? リポートって、指定テキストを元に書くことが多いと思うけど、
参考文献に、指定テキストも記載する? >>135
僕は書いたこと一切ないです。
何も指摘されたことはありません。
ちなみにハピキャンは使ってませんが教科書丸写しです。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています