滝浦真人のような教員はとにかく資料をよませ何でもいいからまとめさせレポートの体裁だけ整えさせようとする
（何でもいいからすでに知られていることを調べさせ整理させて終り　探求能力が身につかず思考力も向上しない）

滝浦真人の指導方法
１：とりあえず何がやりたいか言えといきなり命令する
問題意識の明確化を学生に丸投げで指導しない
２：とにかく資料を読めと命令する
読んだ内容について何も聞かない　
次に読むべき資料も示さない
３：誰も紹介せず、すべて孤独に研究させる
４：レポートや論文の作成は上記のように事実上ほったらかしだが、
形だけ指導しているふりをして（ロボットでもできる指示だけ出して）
指導していないと訴えられたときに逃れられるようにしている