森田鉄也7【元ただよび・武田塾・YouTuber】
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
森田鉄也
武田塾英語課課長・河合塾講師・元東進ハイスクール講師・元ただよび英語科チーフ講師。
TOEIC満点89回（現時点）、英検１級、国連英検特A級、通訳案内士、ケンブリッジ英検CPE、TEAP満点、GTEC CBT満点、英語発音指導士、英単語検定１級、他多数の資格を取得。
通称、モリテツ
Morite2 English Channel開設
https://www.youtube.com/channel/UC_U7pKOVK-0hGr7bDmy2mng/videos
もりてつさんチャンネル開設
https://www.youtube.com/channel/UCARnJuBeI-3HIF30J64fRuw モリテツは存在としては面白いから
いろんな人とコラボして生きて行ったらいいよ
ボソボソ喋って何言ってるかわからないけど よしおのおっぱぴー数学、
この時期に有理化やられてもな。。。 >>475
数学に関しては完全に受験生切って
高一生にシフトしたよね。凄く良いと思うよ。
数学は時間かかるからね。このくらいの時期からじっくり1年数カ月かけて
伸ばす方が無理がなくて安心してみていられる。
受験ってIQや才能にめぐまれなくても、スタート時期が早ければなんとかなる。 >>475
正直わかりやすいからいいと思う。
もし谷口先生の授業よりももっと上の内容学びたければ、ガチノビがオススメ
ガチノビは教育系YouTuberに批判的な先生らも認めているから。 ガチノビは無料のテキストもあるし
金銭的に余裕のある現役医師は強いな >>475
再生数少ないし、永島みたいに反論したわけでもないのにアンチがめちゃくちゃ多いという・・・。 ガチノビは全範囲カバー出来たらそれこそ予備校いらずになるレベル PDFのデータを無料のテキストというなら
ただよびもスタプラもデータダウンロードできる
印刷のコストや手間が嫌だから冊子を買うんだろ ただよびには全集中できなかったんだね
morite2toeic@morite2toeic
仕事と仕事の合間に鬼滅
https://pbs.twimg.com/media/EkwihK-UUAADQXc.jpg >>482
全力で流行りに乗っかって登録者数増やそうとしとるな いいんじゃねそういう方向性で
もう教育関係では終わった人だし ワンピース勢だったもりてつが、
鬼滅に鞍替えしたって言われるのを期待したけど
そもそももりてつがワンピ好きが浸透してなかっただけでは？ どんな理由で辞めたのかは知らんけどこれからどんな事をしようと途中で投げ出したという事実は変わらないよな 基本英文法講座一応最後まで終わらせたのに単発IDに投げ出したとか言われるのかわいそうw ただよびがPDFで言ってたじゃない
基礎英文法講座は終了しました
パワーアップした講座をお待ち下さい
その後、もりてつ辞任の発表だぞ もりてつが次の講座も担当するかのような書き方してたのは、ただよびだな
（ただし、ただよびは次ももりてつとは書いてないし、
わざわざ行間を開けてたのでミスリードを誘うというより、
もりてつの次の講座が始まると勝手に思い込んでた視聴者が多かっただけとも言える） もっちゃん vs 貫太郎 vs ヨビノリ【英語が一番できるのは誰？】
https://youtu.be/KMVKF3p1s8w >>488
それ書いたのレッドクイーンじゃんw
むしろまだ講座出せないレッドクイーンが投げ出してると言える（後々出てくると思うけど） 森田に次のスケジュールくらい言うべきだっていう批判は分かるけど
運営側の問題とごっちゃにして批判するのはどうかと思うぞ 別に年度途中で辞めたから炎上したわけじゃない
塾、予備校で年度途中の移籍やら引き抜きやら辞任やら
はままあること。
ただよびの中心メンバーみたいな扱いでコラボなんかも
しつつこれにかけるって体で活動してたこととのギャップと
あのふざけた辞任動画とかがまったくダメであって。
言い訳せずに辞めて、少しおとなしくしていれば多少の
批判はあっても炎上することはなかった。 >>493
正直ただよび辞めたことは炎上のきっかけであって原因じゃないよな あの講義レベルで今まで予備校講師やってられたのが本当にすごい。ある意味で才能。東進で東大コース持たせてもらえたのはナガセが超高待遇してた何よりの証拠でしょこれは。 本人は東進に対して不満たらたらだったが、東進はあれでも精一杯の扱いをしてたと思うぜ
森田のことYouTubeやるまで知らなかった同業者がいるぐらいの無名だからな 河合に砂かけたり、武田塾のデブと一緒に他塾をバカにしながら自慢の英語力披露してる今が一番イキイキしてるだろ
まあ講師としてはしらんけどw むしろあのレベルの講義なんてあんなもんじゃね？当たり障りない講義だと思うよ。
過度に単純化された分かりやすい説明や
応用効かせるために少し抽象化された説明求めるならその参考書読めばいいし
上位校の長文さっさとやってほしいわ 正直森田の講義は文法見る限り可もなく不可もなかって感じ。まぁあれでトップに行くのはまず不可能だな
東進が優遇してたってのはガチだと思う。 >>502
ほんとにおっしゃる通りだわ
それをモリテツは何を勘違いしたのか「東進では自分は実力があったのに不当に冷遇された」みたいことを本気で思い込んでるみたいだからなあ 予備校講師って教える上手さも必要だけどさ
一番大事なのはそこじゃないんだよね。
生徒のモチベーションを保つ事。やる気にさせる事。これが一番難しい。
でもりてつはどうだったんだろうか、結果生徒はどうなったのか。
まだ人生長いんだからここで腐らずあせらず、また頑張って頂きたい。 >>504
そもそも東進の高1高2生向けとはいえ東大特進持たせて貰ってるっていう厚遇なのになぁ >>505
あと勉強をどうやるかとかね。こうやったら効率いいよーとかが森鉄はないんだよね モリテツは個別向きでも集団向きでもどちらでもなさそう
まず個別指導の場合は生徒のペースに合わせてその場で臨機応変に授業や板書内容を組み立てる必要があるが、
アイドルに教えてる姿を見る限り、生徒個人の状況に合わせた指導が致命的にできない、そして決まり切った授業しかできない人だと思った
集団授業の場合は、まあ、単純に華がないというか教え方が平凡すぎるというか、まあとりあえずがんばれって感じだし >>507
もりてつは例文を憶えるほど音読っていってるのに、それを嫌がるじゃない
語学は繰り返すことでしか定着しない >>509
それは否定してないしするべきだと思うよ
ただそれが何故なのか、音読したらどうなるのかを言った方が腹落ちして生徒がやってくれる
頭ごなしに覚えるくらい音読してねって言われて出来る子は多くない
基本言葉足らずの西ですら参考書に音読が何故必要なのか、何が得られるのか説明してる >>510
例文で憶えていかないと使えないと何度も話してたでしょ コロケーションで憶えなさいとか、もりてつはいろいろ言ってたと思うが モリテツはTOEIC業界では存在を知ってたが予備校の先生やってるってのはYouTubeで初めて知った
本屋で参考書コーナーに行くのが趣味だがモリテツの本は購買意欲をそそるほど何かに特化してるわけじゃなかったので持ってない
いい意味で標準的って言うから平凡なんだよ
仕掛けがない
超定番の参考書や問題集か関先生や大西先生のある意味振り切れた本を買ってしまう
書店で尖るのは難しいね >>510.511
いやだからそれが何に使えるのか（作文リスニング英会話等）がないって言ってるじゃん
なぜ？がないと生徒は納得して学習してくれないよって言ってるんだが読解力ないのか？ 関先生と肘井先生と大西先生の動画は見たことがあったからモリテツの動画にも期待してた
本と同じで標準的すぎて内容は悪くないけど特別じゃないんだなって正直がっかりした
でもモリテツの動画を見てた時にRupa sensei（著作権はいいのかよ？）やHepa 英会話の動画がヒットしてきてそっちを見るようになった
YouTubeで英語講師としてやっていくならネイティブとか本物のバイリンガルの高学歴ハーフとかと比べられるんだから大変だね >>516
モリテツに何を求めてるの？
結局モリテツはTOEICで満点取れる人で満点取れるテクニックを持ってる人ってのが一番の魅力なんだよ
TOEICで高得点取れるための具体的なコツをダラダラアップしてくれればいいよ >>514
モリテツアンチをオチするなら面白いね
教育動画としてはまずい方法使ってるからオススメしない
間違った情報を先に伝えて否定するってところが教育的にはNG
人の潜在意識はnoを処理するのがものすごく苦手だ
「Aをやってはいけない」といわれると
まず「Aをする」ということがインプットされてそれを「やろう」とする
そこに「やってはいけない」ってnoの処理が後から入ってくると苦手だから混乱する
混乱した挙句に「強化されて」しまって「よりAをやる」というふうに行動してしまう
結果「Aを1.5倍の強度でやりたくなる」
その「強化されてやりたくなってしまっているA」を「しない」ために「深層意識を克服して知識を獲得するという無意味なストレス」が与えられてしまう
モリテツを非難する目的で例文等の選択にかなり恣意的なものがある
それが混乱を助長する
わかってた人がわからなくなってしまうような作り方だった
深層意識と表層意識が戦って脳が疲れるよ
モリテツが嫌いだからってあえて知識が混乱するような作り方するってのはどうなの？
どっちもどっちだって思った
スタサプか学びエイドかトライの方がいいんじゃないでしょうか？ >>489
いやあの時点で察しろよ
あの書き方は辞任ってわかるだろ スマよびは流行りの英文法の授業を学んだけど、英作文出来ない人向けの授業
他の授業の批判は多いけど、理屈を説明するから批判された授業の方を覚えることはないと思うよ。 >>515
ただよびやるまでTOEICの講師だと思ってたわ >>512
動画の一部しか見てないヤツがその印象だけで批判してるんだよね 林修先生言ってたよね、努力は必ず報われるというのは嘘だと
正しい方向に努力しないと報われないよと
後は自分の勝てる場所を知るとも
もりてつがTOEICにこだわってるのもこういう部分あるんじゃないかな、凄くいいと思います >>501
河合の東大英語は高沢先生でしょ？
高沢先生と森田比べたらまず高沢先生の受講生はガチギレするぞ笑笑
高沢先生は東大→東大院だから英語力も森田よりはるかに上だぞ笑笑 大学と英語力は関係なくね？
極論ネイティブだったらクソバカでも英語力は高いわけだし TOEICの大学別平均点で言えば東大がトップではなく上智だしな
国際教養学部で英語特化だとしても モリテツって超予備校オタクなのに何で不人気講師の真似してるんだろうな。
どういう授業をすれば人気出るかなんか分かるだろうに。
受験生のときに今の自分の授業を金出して見たいって思うんだろうか。 駿台の駒橋とか久保田、日永田の授業だってシンプルそのものだぞ
矢田やスマよびみたいな過去の予備校みたいな教え方したって
人はもうついて来てないでしょ >>536
日永田はシンプルな説明で出来る所はシンプルな説明で、シンプルな説明だけだと効率が悪い所は昔ながらの説明をして覚えましょうという授業スタイルだよ 子供の頃 周囲と上手く行かず保健室登校
大人になって 周囲と上手く行かず職を転々
どこ行っても同じ結果ということは周囲の環境より本人に何か問題があるということ。
本人が気づいて変わらないとこのまま責任転嫁して職を点々とし続けて最後は。。。
まあよく聞く話だが スマよびは妥協なく英文法をしっかり学びたい人向けだから
英文法を単純化して手っ取り早く済ませたい層には向かないだろうね >>540
他人を批判するときは単純化してしまうスマよびさん >>530
高沢の前にしぎょうが就てて定年で譲っただけだし学歴は関係ないだろ シンプルと単純化を履き違えてるやついるけど関信者か？ もりてつ動画で現代文の出口がYouTubeしてることを知って過去の動画も見てみたけど、「演繹と帰納の考え方で論理をしっかり理解できてるからニュートンはリンゴから万有引力を導き出せた。本来帰納的に考えられたら誰にでも理解できたことなんですよね。」
みたいな説明してたけど、三浪して関学の文学部しか行けなかったのが分かるわ
そんな簡単に万有引力発見できるわけないやん なぜ音読が重要かなんていうのはやればわかる
やりたく無いやつは勝手にやらずになんとかするか落ちろ
語学学習において音読が重要なことは説明なんぞされなくても高校生ならわかる
そんなことを説明してもらって納得しなければやらないようなおこちゃま生徒はもう音読やらなきゃいいんじゃない おまえらよく講師の学歴気にするけど俺は高沢は外大→東大院って聞いたぞ。
噂に尾ひれがつくからどれが本当かわからんなｗ
早稲田英語の早川が早稲田の助教授とかすごいデマを真面目に信じてる阿呆もいるしｗｗｗ
まあ大学行ってない予備校生なんて助手、助教と助教授の区別もつかないんだろうけどｗ
その点モリテツは大学以降の学歴は公表してるね。高校はあまりパットしない高校だったらしいが。
非進学校に通うコンプから周囲を見返してやるという負の向上心を持って必死に努力して慶応に入った生い立ちであの人格が形成されたのかもなｗ
そういう意味では学歴モンスターふーみんに通じるものはあるｗ 講師の学歴ってそんなに重要か？
もりてつ見てれば分かるけど本人の能力と教える能力は違う気がする 連日の３０代講師推し荒らしが某講師炎上以来１２日間現れず >>544
40年以上前の学歴の話して何の意味があるんだ？？
阿部元首相だって学歴はたいしたことないんだぞ。 >>551
医学部目指して3年間浪人して関学の文学部
と言う建前だけどそもそも医学部目指して3年浪人してた奴が私文行くか怪しいし、吉野みたいに吹いてる可能性が高いってことだな
演繹と帰納ができれば万有引力だって自ずと分かるとか、まあ普通はそんな大それたこと言えんし >>552
出口色々メチャクチャやなｗｗｗｗ
その発言もたぶん帰納演繹って言っとけば頭良く思われるかも…って動機で喋ってるだけだと思うわｗ >>547
ベテランの丹羽裕子先生もそんなに偏差値の高い大学ではないという噂が・・・ ガチノビは評判良いけど、雲兄弟 森茂 コバタカよりわかりやすいの？ 情報リレーの太も、成蹊大かどっかの私大じゃないっけ
でも、予備校講師の格としてはかなり上だよな
どこの予備校行っても上位層向け講座乱闘してるし >>554
吹いてるところを除けば結構わかりやすいんだけど、分かった気にさせる力がめちゃくちゃ強いって印象だったわ
「論理ができれば何でもできる」的なのが根幹だから言ってること自体は間違ってないけど誇大広告に近い感じだわね
身体の使い方が分かればメジャーでホームラン王取れるとか言ってるのと変わらんわ >>551
安倍のカスはパパの力だから例としては不適切 >>561
アホか。
4期ほど総理大臣続けてるのにパパの力ってとんでもねーな。
日本人馬鹿ばっかだな。お前含め。 反安倍に馬鹿しかいないだけやで
日本人の中では少数派 音読連呼で批判されてた安河内だが彼はどのように音読をすればいいかを解説してたしハイテンションでどんどん音読したくなるようなモチベイトも行ってた。
陰キャモリテツがただ音読しなさいと言うならマジで参考書読むでいいよ。まぁいずれにせよトップ講師になれる可能性は微塵もない 東大受験芸人TAWASHIさんの自由英作文をもりてつ先生が添削〜元代ゼミ講師が伝えたいのは〜私たちが学ぶべきコト
2020/10/21
高校英語/矢田っちとスタディ
https://youtu.be/hDzVIrkLqN4 レッドクイーンが文句言ってこないってなったら、やりたい放題だな
比良のほうがレッドクイーンより怖そうだぞ >>557
そんな予備校オタクや多浪じゃないから受けた事ないけど
ガチノビは宮廷医学部志望者でも役立つレベルよ >>557
てか、後者と違って無料なんだから自分で観ればいいだろw ガチノビは数学初学者向けの授業というよりは網羅系参考書をやって伸び悩んでる人向けの授業
東進だと長岡や青木と同じタイプ ガチノビって永島が雑談で講師批判した時コメント欄でメチャクチャ叩かれてたやつじゃんｗ >>567
比良なんていう小物は相手にならんでしょ。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
