>>463
＞塾では、どういうふうに活用してるの？

結局、
人間って理屈じゃないんだよね。
特に子どもは。

勉強の仕方だって
こっちが正しいと思って教えても全く響かない子もいる。
例えば、途中の計算式とか。

普段は、授業で途中式の重要性を散々指摘しているけど、
人って受け入れていないことを指摘されても素直に受け入れることができない生き物なんだよなー。

だから、途中式が重要だと気づくような仕掛けを心掛けてる。
例えば、模試の問題を解いた後、
すぐに解答用紙をコピーして各自自己採点させる。
即時フィードバックってやつだ。
途中の計算をおろそかにやると以下に計算ミスをして損をするかそこで気づかせる。