【京大英語】妹尾 真則【どーどーちゃん】 [転載禁止]©2ch.net
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今年度からサテライン京大英語を担当する、妹尾 真則 講師のスレです
大阪南校では通年オリジナルゼミも担当する実力者です
代ゼミ〈講師紹介〉英語/妹尾真則講師: http://youtu.be/Nu-ucKXHXEc >>390
でも代ゼミと駿台で対立してない
講師の所属してるとこが代ゼミと駿台なだけ
代ゼミ野郎、頭駿台という表現はただの皮肉
その二項対立してたとしても
その2つ以外出てきてないんやからそうってもおかしくないやろ
その2つ以外出て来る方がおかしい >>392
いや分かってないなお前
>>389 をもう一度読みこみな
こいつは「〇〇な駿台」「XXな代ゼミ」ってレッテル貼したうえで語ってるだろ
そこを問題として突いたんだよ
ついでに言うならこいつの表現は皮肉じゃなくて、何の根拠のない中傷だからな >>389
つまんないおっさんのために
頑張れる君のことがある意味羨ましいよ・・・ @tmrowing
代ゼミもまだ解答速報やってるんですね。
こちらは名古屋大の「概評」。
最後には「合格のための学習法」というありがたいアドバイスがありますよ!
https://t.co/wgQi4ipws9
妹尾w完全に手抜きw 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:b73a9cd27f0065c395082e3925dacf01) 伊藤和夫以前の英語の授業ってこんな感じだったんだろうなっていう感じの授業
構文主義の体系化された読解法ではない場当たり的な読み方な気がする でもそんな体系化された読解法なんてなくても
昔の人は英語できたし
辞書と首っ引きになってたくさん読めばできるようにはなるんだろうなぁ 結局試験までの時間には限りがあることを考えたら
辞書引きまくりながら場当たり的に読むよりも
伊藤和夫の構文主義のような体系化された読解法に頼りながら辞書引きまくる方が
より少ない時間で合格できるレベルまで引き上げられるだろうからいいと思うけどね 妹尾さんはたくさん読むなと言うがな
妹尾さんの読み方が一番効率いいと思うけどモチベーションが重要なのかな >>409
たくさん読むなっていうよりも辞書引いてじっくり読めってことじゃなかったかな
そうすると結果的に読める文章の数が減るだけ
妹尾さんの読み方ってのは前から読めと言うだけで
読んでる時の頭の働かせ方つまり読み方を教えてはなかったと思うんだけど
モチベーションがあってあれだけ辞書引けば誰に習っても伸びるよ こいつは受験指導に向いていない。よくあんな勘違いツイートして恥ずかしくないよな。 この先生だけがすべての問題にわかりやすく根拠を出してくれた、妹尾さんいいよ 内容面の根拠を優先させて文法的根拠はほとんど言わない。あ、文法が分からないからかな? >>414
マジでこれ何回もその文の意味言われても…
こっちが聞きたいのは文法的根拠なのに…
流石に文法わからないはないんだろうけど どーどーちゃんと呼ぶけど、どーどーちゃんほど文法に詳しい先生はいない。質問に行くとよくわかる。ただ授業では時間がないから大事なことを優先してるのだと思う。by 卒業生 現代文も教えられるとか、こいつ本当に舐め過ぎ。こいつの適当なフィーリングでは京大現代文なんて解けないだろ。あと、教育の力だの何だの訳分からんこと言うのやめような。 >>425
解けはするけど授業受けて生徒が解けるようにはならなそう 夏期講習の前置詞と会話文の講義は正直微妙だと思った >>429
長文をいつも通りに読んで和訳コンテストやってあとは前置詞と会話文の講義 こいつもカスだけど、こいつの生徒どももカスだよな。 【ダメな予備校講師の条件】
6年も前の的中を模試の解説で自慢して受験生に哂われる 聞いた話によると、ある授業では生徒15,6人が4,5人くらいに減ってるらしいぞ
途中で抜けていってるんだとよ 【ダメな予備校講師の条件】
てめえのヘタクソ授業を正統派の授業と言い張る 【ダメな予備校講師の条件】
権力を信用するなと言いながら
嫌いな奴が逮捕されると無邪気に権力側の言い分を鵜呑みにする
※特定の個人のことではありません 現役合格→3休1留→大学院2年中退という見事な転落っぷりですね 修士論文書けずに中退かね
思考力に難がある人だし、さもありなんって感じだな 【ダメな予備校講師の条件】
自己アピールに必死なあまり、「ぼくの授業を受ければ他教科の成績も上がるよ」と主張する。
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
授業は雑談8割で閑古鳥なのに、Twitter上のaskで自作自演して人気講師を装ってる講師。
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
自分を攻撃するのはコンプレックスのせいだとか言いながら
てめえが他講師を攻撃しまくりなのは都合よく忘れてしまう講師。
そして自分はそれほどまでに素晴らしい人間なのだと自惚れている講師。
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
英文法の授業なのに、解答をただ板書して終わり。それでも我慢して1年間受け続けて、役に立った知識がthe police の動詞はare
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
板書が行き当たりばったりのヘタクソでしかもそのヘタっぷりを講師紹介動画で晒されちゃう講師。
※特定の個人のことではありません ダメな予備校講師の条件】
慕っていますとツイートする後輩からボロクソに言われてることに気づいていない。
※特定の個人のことではありません >>463
仲本先生は修士号持ってるんだよね。仲本先生は 【ダメな予備校講師の条件】
スポーツ選手を政治利用するなと言いながら自分の政治的主張には利用しちゃう。
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
整備不良のオンボロ車を乗り回し
大事故につながりかねないタイヤバーストを自慢する
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
今年度の入試が終わる前に来年度のテキストを完成してしまう。
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
そんな2人は、横山は大嫌い 【ダメな予備校講師の条件】
折田先生のツイートでスベる
※特定の個人のことではありません 妹尾のツイッターでツイート、いいねを見たら分かると思うが、教育者として不適切すぎる。授業、人間自体は否定しないが、公のSNSなどでああいうツイート、いいねばかりしてるのは受験生に悪影響しか与えない。自覚が足りなすぎ。 妹尾先生の授業が好きな生徒がいるからこそ、ツイッターでの軽率な発言やいいねは自重してほしい。 >>479
完全にツイ廃のおっさんでしたね。いいねをもらうために必死になってる姿を見ると情けないっす 【ダメな予備校講師の条件】
ダウンタウンの松本人志に嫉妬する
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
絵馬でも「添削したるでぇ〜」と自己アピールに余念がない。
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
類は友を呼ぶ
京大英語で100語自由英作文をかなり練習させておいてよかった。過去の傾向にあってないと批判する人もいたけど。しかし1番は厳しかっただろうなあ。
ほら見てん。ぼくが代ゼミの『京大英語』の授業で何度も言ってきたこと、やってきたことがそのままでてるやん。
1特定の個人のことではありません 西きょうじ「さよなら自己責任」@KyojiNishi
京大英語で100語自由英作文をかなり練習させておいてよかった。
過去の傾向にあってないと批判する人もいたけど。
しかし1番は厳しかっただろうなあ。
https://mobile.twitter.com/KyojiNishi/status/1100721465228283904?p=v
さすが西きょうじ!!!!!
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) https://web.archive.org/web/20190303172436/https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/fish/1550296998/?v=pc 【ダメな予備校講師の条件】
そんな広島出身の二人は、西きょうじと俺のTwitterが気になって仕方がない
似た者同士
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
ツイッターで自分の子供の合格をひけらかすが教え子からの合格報告はない
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
生徒はぼくの家族やでぇとほざく
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
薬物関連のツイートでスベる
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
代ゼミの宣伝するふりして自分の宣伝
まるで代ゼミを自分の色に染めようとしてるみたい
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