発達障害者が定型(健常者)の文句を言うスレッド
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定型が多数派を占める社会の中で、適応しようと必死にもがき苦しみながら生きる発達障害者。 多数派という立場に甘え、批判を受けることもなく、のほほんと生きて横暴の限りを尽くす定型。 ここは発達障害者が定型の文句や批判を語るためのスレッドです。 ・定型の反論、定型擁護の書き込みは一切お断り ・煽りや荒らしはスルーするか袋叩き推奨 ほら始まった、痛い所を突かれた定型の逆ギレ 惨めだなw ただ単に「逆ギレ」って単語を使ってみたいだけで 言葉の意味なんぞはどうでもいいみたいっスね 一度知った言葉や物事をやたらめったら使いたいんですね 意味も分からずにね かわいそうだけど障害者だから仕方ないかぁ… したらば掲示板に誰も来ないの? 興味無いから見てないんだけど 健常者に文句があるのは、障害者が己の無能さや愚鈍さが一般社会に受け入れられないフラストレーションだけでしょ 文句言えば言う程愚かさが露呈するよ 健常者がいなければまともに生活さえもできないでしょ 健常者が払ってる税金で生かせてもらってる障害者も多いはず 感謝の気持ちも持てず育ての親のような存在の健常者に対して文句言うなんて、やっぱり障害者は頭おかしい バラエティ番組って、実際はそうでもないのに よく「マジギレ」とか「号泣」とか言ってるよね。 テレビ番組に影響されてる輩を嫌ってるみたいだけど やってることが同じなんだよなぁ。 「健常者に文句を言う」とか掲げておきながら 書き込みは箇条書きのあるあるネタ(ただの誤認)に終始してるとはこれいかに 職場で改善すべき点があっても「仕方ない」「社会はそんなもんだ」とすぐに思考停止する。 >>108 毒吐き出す場所くらいあったていいじゃないか リアルにはそんな場所ないんだから 親父の商売で食ってるくせに偉そうだなwww 士業で食っていけるならさっさと独立してから語りゃ良いのに出来ねえヘタレwww ,,-―--、 |:::::::::::::;;;ノ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |::::::::::( 」 <感謝の気持ちも持てず育ての親のような存在の健常者に対して文句言うなんて、やっぱり障害者は頭おかしい ノノノ ヽ_l \______________ ,,-┴―┴- 、 ∩_ /,|┌-[]─┐| \ ( ノ / ヽ| | バ | '、/\ / / ←ID: AtagkaIO / `./| | カ | |\ / \ ヽ| lゝ | | \__/ \ |  ̄ ̄ ̄ | ⊂|______| |l_l i l_l | | ┬ | 定型になりたい障害者はいるけど、障害者になりたい定型がいない事実 >>122 「私○○かもしれへん」とか嬉しそうに話してる人はいるけでな DQNにありがちなこと http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kankon/1325639238/ ここに似たようなことがたくさんかいてあるんだけど。 君たちの敵は「定型」じゃなくて「DQN」でしょうよ。 >>131 迷惑発達障害者同士で共食いしてタヒね! 権限あるのに積極的に仕事しない定型見てるとイラっとする。 こっちの仕事が進まないから放置してる仕事勝手にやるんけど 怒ったり感謝しないとかプライドや縄張り意識持ってる定型はまだマシ。 ひどいと仕事勝手に進められたのに気づかない。 更に下には下がいて楽な部署で楽だわーwってやってる奴ら。 この不景気のご時勢で部署ごと切られるかも知れないって危機感ないの。 そんなんでリストラされても不景気だからで終わらすんだろうね。まあ俺には関係ないからいいんだけど。 >>133 あるな、平気で作業やらない癖は そのくせ人の粗探しには躍起 やってやったのに感謝なし、やらないと難癖つけてキレ出す >>127 ああ、本家掲示板のことかい? まちがっても挑発しに来た部外者とは誤解されない文章のつもりだったんだけどね。 規制の理由が部外者だからってことみたいだけど、 自分も軽いASなんだよね。(もっともまだ無職だから健常者とは対立するようなことはないけど。) (なんだったら手帳を晒してもいいけど) つくづく閉鎖的な考えしてるよね。 「大人はみんな汚い!」みたいな安っぽい学園ドラマの中学生みたいなこと言ってるようじゃダメでしょうよ。 >>136 醜い同族嫌悪むき出しにするおまえは中学生どころか幼稚園児以下のカス。 はよ死ね ガス抜きならネットでも現実世界でも好きなだけやればいい。 言葉がいくら汚くなってもいい。 ただ、健常者は「みんな」無能だとか不道徳だとかズレたことを言うのは許しがたい ここにいる障害持ちってどうせアレだろ(障害あるなし以前の問題だけど) 攻撃目標がたとえば公務員なら 役所勤めの人には「国民市民の税金でぬくぬくしてる 言われたことしかやらない」 学校教員には「社会を知らない 人を型にはめようとする」 警察消防だったら「高卒でもできる仕事」 とか言うんだろ? 愚民が作って育てた会社に入り、愚民の言うことを聞き、はたらきに見合わない給料をもらう。 こんなのイヤだろ?だからこそ起業しちゃいなよ。 もしも、経営の方法がわからないとか既存の会社に勝ち目がないとか思ってるんなら それこそただの甘えだよ。 >>133 はロースペックな定型の話ね 定型でも発達でもやる気のある人は どんな仕事でも自分のポジション探して作っていくんだよ 特性とか言う以前に本当やる気のあるなしがでかいと思う 発達でもハンデあるからってうだうだやってる奴とか正直論外 だからこそ定型がうだうだやってるのみると余計にムカつくけどね >>138 同族嫌悪とかいってるけど、>>136 は発達障害者じゃなくてお前のことがヤダって言ってんだろうがよ どこで覚えたのか知らないが、同族嫌悪って言葉を使って暴言吐きたかっただけなのか? >>139 >障害者の一人としてここのスレ主と取り巻きみたいな間違った考えを持ってるとは思われたくない。 また醜い同族嫌悪爆発かw 「俺は他の奴らとは違う!(キリッ)」ってか? バカじゃないの? さっさと死ねよクズ >>136 >つくづく閉鎖的な考えしてるよね。 つくづく醜くて汚い考えしてるよね、おまえ。 他人の悪口吐く前に少しは自分のことを省みたら? ま、そんな簡単なこともできない性悪なカスだから同族嫌悪を爆発させることしか能がないんだろうけどw ほれ、今すぐ自殺しろ 障害者手帳首からぶら下げて自殺しろよ ・とにかく話を女やエロ、下ネタ関連に結びつけないと気が済まない (例) 北海道に行った→「ススキノで女遊びしたのか?風俗行ったのか?」 新宿に行った→「歌舞伎町で遊んできたのか?」 旅行に行った→「出会いはあったの?」 >>145 お前のほうがよっぽどクズだろがwww まあ、ここで思う存分クズっぷりでも晒してくれwww 親父の会社に飼われてるクズ発達はレベルが上がった!同族嫌悪の魔法を覚えた! 同属とか言ってるけど不毛ないい争いしてる奴なんか 同属でも同属でなくても関係なくどうでもいいわ >>148 よう、クズ以下の虫けらが何をわめいてんだ? 親父の糞でも舐めて這いずり回ってろよウジ虫 あえて何も言わない 定型がいれば、そうじゃない人もいるし。 良心的な事を言って良心を傷つける人もいるし。 めったに良心は傷つかないのに。 発達どうのこうの以前に少し頭がおかしいだろ >>151 頭がおかしいから発達障害な訳だが 頭がおかしくない人は発達障害ではない 会社に明らかにアスペルガーや自閉症の人がいます。 本人や家族に言っても認めようとせず、逆に名誉毀損だなどと言われます。 彼らが原因で作業効率の低下や他の社員がストレスを感じているのなら、 会社の業績に悪影響を及ぼしているので解雇できるはずですが、 彼らが病気を認めようとしなければ精神科に連れて行くこともできません。 一体どうすれば彼らに病気を自覚させることができるのでしょうか? >>154 スレ違い 結論から言うと、難しいな。 会社の業績に悪影響を与えていることを具体的に立証することが必要。 でも、社員のストレスをを数値化して因果関係を立証することはほぼ不可能でしょう。 正攻法じゃ無理だから、いろいろな手を使うんでしょ。 逆提訴されたら痛手を被ることになるかも >>154 精神科に連れて行くのはやめたほうがいいと思うけどな。 もし発達障害の診断が下ったとしたら、障害を盾にされて解雇するのが困難になるよ。 >>154 使えないなら分限免職でいいじゃん? そういう権限のある人が切らないって判断してるなら 君が解雇すべきとか言うのは筋違いだね。 どうすればとかいうけど、まず他人を病気だと決め付けて医者に行けなどと指図するのは論外。 そもそも、あなたもこのスレで陰口叩かれるタイプだね。 社会道徳を口にするけど実は自分が嫌ってる奴を排除したいだけって言う。 責任も義務も無いくせに会社の為とか言って人追い込もうとしてんじゃないよ。 >>157 >使えないなら分限免職でいいじゃん 公務員じゃないだろw でも実際発達障害を雇用しちゃうと会社は大変だよね 周囲にいる人間だってうんざりするよ 発達障害の所為で周囲のストレスが蔓延して業務にも悪影響が出る むしろ訴えたいぐらいだわ ↑ と、誰よりも劣っている虫けら以下のクズがほざいておりますwww 劣った発達障害者の分際で生意気に喋ってんじゃね―よ まともに人間関係に適用できないんだから一生病院にぶち込まれてろカス ただでさえ意地悪な定型女が母になって群れると壮絶 面倒だから関わらないでくれ…独りでOK!と自分内で一線引いたら楽になった アスペ・左利き・同性愛など少数派は肩身の狭い思いをするが、 論理的整合性があるのはアスペ側なんだよな。 新入社員の時は「何でも質問しろ」「基本的な事でも聞け」「解らない事を自分で判断するな」と言われていたから、入社数ヶ月しても同じようにしていたら、 「何なのお前」「人に聞くのは恥ずかしい事だぞ」「初めてなのか?」「自分の判断でやれ」 と言われて、「ええ、前と言ってること違うじゃん」と物凄く混乱。 アスペ側のほうが矛盾がなく、定型のほうが無茶苦茶。 新入社員の時に言われたのは、大体入社後3ヶ月のみに適用ということなら、 ちゃんと3ヶ月目で「これからは、質問は控えろ」と言うのが筋というもの。 制限速度で走るのは空気を読め?お前が標識を読め! あと、「解らない事は聞け」と言いながら、 「ノート買うっていいの?」という、「授業に関する質問」をしただけで怒鳴り散らし、 「どうして怒ってるか」の説明さえしない教師じゃ、アスペ側も改善のしようが無い。 仮入部体験期間が5月までで正式入部が6月からなのに、6月より前に1回も来なかった生徒を呼び出すとかも論理破綻甚だしい。 「本音を言って」と注文してきた質問で、建前ではなく本音を言ったら切れるなよw ここで建前を言うほうが不誠実。 「何回同じこと説明させるんだい? 君は。」という「質問」に、「あと5回です」と言ったら切れたり、以下の会話文を見ても定型は論理的思考力が無く、言語能力が著しく語用論&ダイアックス>意味論に偏ってる事もわかる。 定型:「そんな仕事じゃ誰でもできるよね」 アスペ:「誰にでもできるって、おっしゃいますが、3歳児には無理です。」 定型:「は?」 アスペ:「あなたは、3歳児にもできる仕事とお考えなのですね?」 母親 今までどこ行っていた、いったい何時だと思ってるんだ アスペ娘 夜の11時です。23時です。 父親 なめんなよ。俺を誰だと思ってるんだ アスペ娘 私のおとうさんです。 先生「何でそういうことするの」 アスペ生徒「(「なんで」と理由を訊かれているので)〜だからです」 以上ににににより、定型こそ異常だろうが。多数派ってだけでであり、論理性が無い。 「定型」と言う人たちならば、この教師がどうして怒っていたかも分かるの? 10年以上考えても全く分からないのだが。 (高校の世界史の時間の、ノート提出で) 小生はノートをとっていない箇所があったので、しかも先生は3学期になって急遽「ノート提出」を言ってきたので、友達のをノートを写すのも面倒で、記述済み友達のノートを買い取っていいかどうかを先生に聞く、おおまかに以下の感じ。 小生「先生、ノート買うっていいの?」 先生「はあ? わけ分かんねお前」 小生「いや、先生にはわけわからなくても俺にはわけ分かってるから。正当な権利じゃないの?」 先生「(怒鳴って)ライト! てめーちょっとこっち来い! 買うだあ? なめとんのかコラ! ノートは自分で書いてナンボのもんだろ! てめー今日ノート写し終わるまで帰るな!」 小生「(先生が怒ってる理由が分からなかったが、先生の剣幕と大声にビビって、ひたすら「はい」と言う)」 確かに、「先生はどうしてそんなゴミでクズで馬鹿なんですか?」というのは形式上は疑問文であっても、実質的には罵倒である。しかし、授業中に、授業に関する質問をして、なぜ怒鳴られたのだろうか。そしてこの出来事以来、 小生は、「相手(教師)が脈絡も無く唐突に怒鳴ってくるのではないか」と恐怖し、友達や教師と気軽に話す事が出来なくなっていった。教師に畏怖して質問も出来なくなり、この頃より成績も急降下していく。 この教師は、以下のように「三重にヒドい事をした」わけだ。 A「分からない事は質問しろと言われたから『質問しただけ』なのに怒られた」 B「小生は自分の行動がおかしいと感じる事もあったから、行動する前に『これはやめたほうがいいか』を予め尋ねて一般的な感覚を理解しようとしていたが、その努力が仇になった」 C「仮に先生が怒るのは仕方ないにしても、『説明無しに怒るだけ』ってのは教育者としてどうか。『どうして怒ってか』を説明してくれないと生徒としても改善のしようがない」 >>155 みたいなやつ、職場でいたよww 仕事しないでおしゃべりしに会社きてんの。 上手い口で周りは反論もしなかったけどさ。 詐欺に近いんじゃないの アスペ・左利き・同性愛など少数派は肩身の狭い思いをするが、 論理的整合性があるのはアスペ側なんだよな。 新入社員の時は「何でも質問しろ」「基本的な事でも聞け」「解らない事を自分で判断するな」と言われていたから、入社数ヶ月しても同じようにしていたら、 「何なのお前」「人に聞くのは恥ずかしい事だぞ」「初めてなのか?」「自分の判断でやれ」 と言われて、「ええ、前と言ってること違うじゃん」と物凄く混乱。 アスペ側のほうが矛盾がなく、定型のほうが無茶苦茶。 新入社員の時に言われたのは、大体入社後3ヶ月のみに適用ということなら、 ちゃんと3ヶ月目で「これからは、質問は控えろ」と言うのが筋というもの。 制限速度で走るのは空気を読め?お前が標識を読め! 「眠い時は寝た方がいい」と言ったくせに授業中に寝ると怒る教師。 「解らない事は聞け」と言いながら、 「ノート買うっていいの?」という、「授業に関する質問」をしただけで怒鳴り散らし、 「どうして怒ってるか」の説明さえしない教師じゃ、アスペ側も改善のしようが無い。 仮入部体験期間が5月までで正式入部が6月からなのに、6月より前に1回も来なかった生徒を呼び出すとかも論理破綻甚だしい。 「本音を言って」と注文してきた質問で、建前ではなく本音を言ったら切れるなよw ここで建前を言うほうが不誠実。 「何回同じこと説明させるんだい? 君は。」という「質問」に、「あと5回です」と言ったら切れたり、以下の会話文を見ても定型は論理的思考力が無く、言語能力が著しく語用論&ダイアックス>意味論に偏ってる事もわかる。 定型:「そんな仕事じゃ誰でもできるよね」 アスペ:「誰にでもできるって、おっしゃいますが、3歳児には無理です。」 定型:「は?」 アスペ:「あなたは、3歳児にもできる仕事とお考えなのですね?」 母親 今までどこ行っていた、いったい何時だと思ってるんだ アスペ娘 夜の11時です。23時です。 父親 なめんなよ。俺を誰だと思ってるんだ アスペ娘 私のおとうさんです。 先生「何でそういうことするの」 アスペ生徒「(「なんで」と理由を訊かれているので)〜だからです」 以上にににににより、定型こそ異常だろうが。多数派ってだけでであり、論理性が無い。 松屋は店舗によって券売機のボタンの位置違うのどうにかしろ。 持ち帰りなのに弁当ボタン押さないと松屋的には困る? 豚めしが終了したが、豚カルビ丼はつまり豚肉だから豚飯代わりになる? 松屋の食券方式に慣れてるせいで、吉野家やすき家ではつい会計忘れて退店しそうになる人っている? 「冷やっこ/とろろ」は、店員に「豆腐で」と言えば通じる? 「豆腐はありません、『冷やっこ』か『とろろ』ですよ」と言われてしまう? 上の方のテンプレ まんま定型じゃなくて俺らの話じゃん バカだ さすがアスペ やるせね〜 日本語より英語のほうが分かりやすい時がある。 主語の省略とかが英語は滅多にないからね。 Xファイルを日本語で見て分からなくて、 英語で見たら分かったこととがある 定型って発達障害でない人全てのことじゃないの? それらを全てまとめた特徴が分かるとかすごいですね(笑) 新入社員の時は「スピードは気にしなくていい」 でも突然「もっと回転率上げろ」 これじゃ ハア? となるわ @「そんな仕事じゃ誰でもできるよね」 「いいえ、そんなことはありません」 「そんな仕事じゃ誰でもできるよね?」 「誰にでもできるって、おっしゃいますが、3歳児には無理です。」 「は?」 「あなたは、3歳児にもできる仕事とお考えなのですね?」 A新入社員の時は「スピードは気にしなくていい」「何でも質問しろ」「基本的な事でも聞け」「解らない事を 自分で判断するな」と言われていたから、入社数ヶ月しても同じようにしていたら、 「もっと回転率(スピード)上げろ」「何なのお前」「人に聞くのは恥ずかしい事だぞ」「初めてなのか?」 「自分の判断でやれ」 と言われて、「ええ、前と言ってること違うじゃん」と物凄く混乱。 B「何回同じこと言えばわかるんだよ」と言ってきた先輩に 「あと5回です」と言うと怒るのはなんでなんだろうね。 質問に答えただけやろが C 制限速度30kmの道路は30kmで走るべく メーターを注視しすぎて ガードレールに激突 D 松屋の食券方式に慣れてるせいで、吉野家やすき家ではつい会計忘れて退店しそうになる人っている? あるいは自分が店員だとして「冷やっこ/とろろ」の食券を客に「豆腐で」と言われ出されたら、 「豆腐はありません、『冷やっこ』か『とろろ』ですよ」と言ってしまう? こういう経験をした事がある人って、いますか? 表情から相手の感情を読み取るとか定型は言うが、これが誤解のもとなんだよな。 授業中や研修中に一生懸命集中してるから黒板を凝視して目を細めるのを 「眠そうにするなコラ」と勘違いされたり。 しーたさんのアスペの著書(学研)にも「集中すると間抜け面になり、ボーっとしてると誤解される」とかあったな 1から10まできくなと言われたから 0から10まで聞くようにした 「行間」など通用しないのが国際社会。 (アメリカにおいても解雇通告や告白では婉曲表現をするらしいがね) 例えば国際社会の場で曖昧な表現をしたらどうなるか。 北方領土を「不法占拠」という表現を日本はとりやめ、 「ロシアに法的根拠のない形で占拠されている」 との表現に変更したが、ロシアはこれをもって日本は領土を放棄したと取ったし。 政府、北方領土「不法占拠」の表現変更 露メディア「放棄」と報道 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120302-00000608-san-pol そして、国語の授業ではむしろ 「行間ではない。書かれていることを読み取れ」 と教わる 定型は、曖昧な言い回しで相手に伝わらないと、自分の言い方が悪かったとの反省はなしに相手を責める自省のないクズ。 例えば告白で曖昧な言い回しをして通じなかったら、相手を責めるのか??? 「行間」など通用しないのが国際社会。 (アメリカにおいても解雇通告や告白では婉曲表現をするらしいがね) 例えば国際社会の場で曖昧な表現をしたらどうなるか。 北方領土を「不法占拠」という表現を日本はとりやめ、 「ロシアに法的根拠のない形で占拠されている」 との表現に変更したが、ロシアはこれをもって日本は領土を放棄したと取ったし。 政府、北方領土「不法占拠」の表現変更 露メディア「放棄」と報道 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120302-00000608-san-pol そして、国語の授業ではむしろ 「行間ではない。書かれていることを読み取れ」 と教わる (そして、「書かれていること」さえ読み取れないのが定型。 さらに、曲解や捏造、トンデモ解釈を「行間を読んだ」と言い張り己の誤読を認めない) 定型は、曖昧な言い回しで相手に伝わらないと、自分の言い方が悪かったとの反省はなしに相手を責める自省のないクズ。 例えば告白で曖昧な言い回しをして通じなかったら、相手を責めるのか???? 柔道が必修化され、 生徒が事故死する懸念がされているが、 事故死するのは全員アスペだったりして。 不器用(運動能力が低い)しな、アスペって。 つか、必修化されたのは「武道」だよな? 「柔道」じゃなくて「剣道」でもいいんじゃないのか? ? @「そんな仕事じゃ誰でもできるよね」 「いいえ、そんなことはありません」 「そんな仕事じゃ誰でもできるよね?」 「誰にでもできるって、おっしゃいますが、3歳児には無理です。」 「は?」 「あなたは、3歳児にもできる仕事とお考えなのですね?」 A新入社員の時は「スピードは気にしなくていい」「何でも質問しろ」「基本的な事でも聞け」「解らない事を 自分で判断するな」と言われていたから、入社数ヶ月しても同じようにしていたら、 「もっと回転率(スピード)上げろ」「何なのお前」「人に聞くのは恥ずかしい事だぞ」「初めてなのか?」 「自分の判断でやれ」 と言われて、「ええ、前と言ってること違うじゃん」と物凄く混乱。 B「何回同じこと言えばわかるんだよ」と言ってきた先輩に 「あと5回です」と言うと怒るのはなんでなんだろうね。 質問に答えただけやろが C 制限速度30kmの道路は30kmで走るべく メーターを注視しすぎて ガードレールに激突 D 松屋の食券方式に慣れてるせいで、吉野家やすき家ではつい会計忘れて退店しそうになる人っている? あるいは自分が店員だとして「冷やっこ/とろろ」の食券を客に「豆腐で」と言われ出されたら、 「豆腐はありません、『冷やっこ』か『とろろ』ですよ」と言ってしまう? E 駅にいる時に家族から「牛丼食べたい」とメールされたが、「買って来い」とは書いてなかったのでそのまま帰宅したら、「ええ、牛めしを持ち帰りしてきてと言ったじゃん」と言われる F 「言われたことしかやらないのではロボットと同じだよ」と言われ、ロボットのように正確に仕事が出来る人間と誉められたと捉える G 「客から遺失物を届けられたらすぐ登録すること」と教わっていたので、届けられたら文字通り「すぐに」登録作業開始(並んでいる客は放置) こういう経験をした事がある人って、いますか? >>186 ADEF F 「言われたことしかやらないのではロボットと同じだよw」 「『自分で考えて行動しろ』と『余計なことをするな』は相反します」 「はw?」 >>186 @ 「そんな仕事じゃ誰でもできるよね」 「でしたらお宅の息子さんに仕事を委託されては? 誰でもできるんでしょう?」 (#・∀・)=○)´Д`)・:'.ドゴォ 前歯折れた 矯正歯科逝ってる 「女は空気を読めない」と言うが、 「男のアスペ」と「女の定型」は、 どっちのほうがより空気が読めないだろうか 「女は空気を読めない」と言うが、 「男のアスペ」と「女の定型」は、 どっちのほうが空気が読めないだろうか なんだっけ、話を聞かない男地図を読めない女という本があったような 空気読めない読む積もりもないような人がそんな事気にしても 女はプライドと子宮で生きている 感情が入ると空気が読めなくなっていくのは定型も一緒 だから定型がおれたち発達にまともに反撃を受けた時の動揺は発達以上 というのも発達はバカにされる反撃されるという逆風に常にさらされているけど 定型はそれを普段から空気を読んで回避している で、空気を読んで発達をバカにするわけだが、時に感情でバカにしたりしてくるから 1年分の嫌がらせをその場で指摘するとブルブル震えて気が狂いそうになっているのがわかる その後は定型が集団で攻撃してくるから大変だけどね 江戸しぐさ というのがある 席を詰める、傘がぶつからないように避ける、足を踏んだ者より先に踏まれた方が謝るetc. これらは昔、江戸に大勢居た侍を怒らせてその場で斬られてしまわないためのマナーだ かように、進んで他人に譲ったり謙遜した態度でいれば 周囲と揉める事はなくなるだろうに >>193 それは定型同士でやってね 発達は言動行動で定型からみたら「あれっ?」ってなる 普通の定型はそこで距離をおくけど、人格まじっている定型は攻撃してくる >>190 話を聞かない女地図を読めない男、のアスペ夫婦もいますよ(うち) 定型でも女と男の空気の読み方は違う気がします。 女の方が自分の損得に敏感でズルい 空気読んでないフリして計算して行動してる女の多いこと 定型がこのスレで何を言おうが知ったこっちゃねーし、どんな意見を持っているかも興味ない。 たださ、ある程度社会経験があるから解るけど、仕事の結果で評価できないよね、定型って。 気に入った人は評価して、そうでない人は嫌ったり評価下げたりするんだよ。 仕事の覚えは悪いけどコミュ能力のある定型>仕事の出来る発達障害者なんだよね。 前者に対しては多少仕事が出来なくても甘く接する、後者に対しては結果を出しても『それが当たり前』と言ったり、 最悪粗探しをして少しでもミスをすると徹底的に叩き伏せる。 お陰でこっちはビクつきながら仕事する羽目になるんだよなー。 あと、親が定型だと意思の疎通がうまく出来なくて本当に困る事が多い。 大人になって障害が発覚してると尚更。 >>196 あー、あるね 結局人間関係なんだよね うまく取り入ってるやつは へましても許される 発達障害は、いわゆる「器用貧乏」の人が多く、職人系が向いていると言える アスペ・左利き・同性愛など少数派は肩身の狭い思いをするが、 以下見るに、客観視すると論理的整合性があり矛盾が無いのはアスペ側なんだよな、定型は多数派ってだけだし自分の尺度で考え杉 新入社員の時は「スピードは気にしなくていい」「何でも質問しろ」「自分で判断するな」と言われていたから、入社数ヶ月しても同じようにしていたら、 「もっと回転率(スピード)上げろ」「聞くのは恥ずかしい事だぞ」「自分の判断でやれ」 と言われて、「ええ、前と言ってること違うじゃん」と物凄く混乱 制限速度で走るのは空気を読め?君が標識を読め! 表情で人を判断し「集中してる」のを「眠そうにするな!」と勝手に解釈し叱責 「眠い時は寝るべき」と言ったくせに授業中に寝ると怒る 1文字だけ読み読書感想文書くと怒る教師(1字でも読めば読書であるのは大学教授も認めるし、そもそも「1文字だけではダメ」なら、何文字読めばいいのか?前書き、目次、著者略歴、どこまで含むのか? 「読書」の定義を事前にしなかった教師の過失なのに、定型は何でも人のせいに責任転嫁) 感想文に「メロスは偽善」と「感想」を書いたら怒る教師 「解らない事は聞け」と言いながら、 「ノート買うっていいの?」という、授業に関する質問をしただけで切れ、 「どうして怒ってるか」の説明さえしない教師じゃ、アスペ側も改善のしようが無い。しかも社会の教師が思想の自由の憲法違反 仮入部期間が5月迄で正式入部が6月からなのに、6月より前に1回も来なかった生徒を呼び出すとか論理破綻甚だし お口にチャックは傷害罪 「本音を言って」と注文してきた質問で本音を言ったら切れるなw ここで建前を言うほうが不誠実 「何回同じ事説明させるんだい?君は」「何考えてるんだ」という「質問」に、「あと5回です」「〜と考えています」と言ったら切れたり、定型は言語能力が著しく語用論&ダイアックス>意味論に偏ってる事も解る↓ 定型:「そんな仕事じゃ誰でもできるよね」 アスペ:「誰にでもと、おっしゃいますが、3歳児には無理です。あなたは、3歳児にもできる仕事とお考えなのですね?」 母親 今までどこ行っていた、一体何時だと思ってるんだ アスペ娘 23時です 先生 何でそういうことするの アスペ生徒(「なんで」と理由を訊かれているので)〜だからです @ 「そんな仕事じゃ誰でもできるよね?」 「誰にでもできるって、おっしゃいますが、3歳児には無理です。」 「は?」 「あなたは、3歳児にもできる仕事とお考えなのですね?」 A新入社員の時は「スピードは気にしなくていい」「何でも質問しろ」「基本的な事でも聞け」「解らない事を 自分で判断するな」と言われていたから、入社数ヶ月しても同じようにしていたら、 「もっと回転率(スピード)上げろ」「何なのお前」「人に聞くのは恥ずかしい事だぞ」「初めてなのか?」 「自分の判断でやれ」 と言われて、「ええ、前と言ってること違うじゃん」と物凄く混乱。 B「何回同じこと言えばわかるんだよ」と言ってきた先輩に 「あと5回です」と言うと怒るのはなんでなんだろうね。 質問に答えただけやろが C 制限速度30kmの道路は30kmで走るべく メーターを注視しすぎて ガードレールに激突 D 松屋の食券方式に慣れてるせいで、吉野家やすき家ではつい会計忘れて退店しそうになる人っている? あるいは自分が店員だとして「冷やっこ/とろろ」の食券を客に「豆腐で」と言われ出されたら、 「豆腐はありません、『冷やっこ』か『とろろ』ですよ」と言ってしまう? E 駅にいる時に家族から「牛丼食べたい」とメールされたが、「買って来い」とは書いてなかったのでそのまま帰宅したら、「ええ、牛めしを持ち帰りしてきてと言ったじゃん」と言われる F 「言われたことしかやらないのではロボットと同じだよ」と言われ、ロボットのように正確に仕事が出来る人間と誉められたと捉える G 「客から遺失物を届けられたらすぐ登録すること」と教わっていたので、届けられたら文字通り「すぐに」登録作業開始(並んでいる客は放置) H お店で「ごゆっくりどうぞ」と言われたのでごゆっくりしていたら、追い出される こういう経験をした事がある人って、いますか? 「最後に何か質問はありますか」「パンフに『一部上場』とありましたが、全部上場するのはいつ頃ですか」のAAや、「どんよりを作って例文を作れ→僕はうどんよりそばが好きだ」のコピペをガチでの経験も。 1から10まで訊くなと言われたから 0から10まで聞くようにした ところで。 「行間」など通用しないのが国際社会。 (アメリカにおいても解雇通告や告白では婉曲表現をするらしいがね) 例えば国際社会の場で曖昧な表現をしたらどうなるか。 北方領土を「不法占拠」という表現を日本はとりやめ、 「ロシアに法的根拠のない形で占拠されている」 との表現に変更したが、ロシアはこれをもって日本は領土を放棄したと取ったし。 政府、北方領土「不法占拠」の表現変更 露メディア「放棄」と報道 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120302-00000608-san-pol そして、国語の授業ではむしろ 「行間ではない。書かれていることを読み取れ」 と教わる (そして、「書かれていること」さえ読み取れないのが定型。 さらに、曲解や捏造、トンデモ解釈を「行間を読んだ」と言い張り己の誤読を認めない) 定型は、曖昧な言い回しで相手に伝わらないと、自分の言い方が悪かったとの反省はなしに相手を責める自省のないクズ。 例えば告白で曖昧な言い回しをして通じなかったら、相手を責めるのか?????? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
read.cgi ver 07.5.5 2024/06/08 Walang Kapalit ★ | Donguri System Team 5ちゃんねる