学校の働き方改革

**実習生さん** · 2022/04/21(木) 21:44:50.42

>>212
それ以下の話なら、そもそも懲戒免職にならないんだから、当たり前。
辞める人間に停職等の懲戒処分は意味が無いので、認められるだけ。
いずれにしても、本人が嫌になって辞めるだけであって、別に処分している訳では無い。

本人は辞めれば後は知らんぷりで楽だろうが、残された側は教育長や議員への説明の必要があるので、退職を勧める様な理由も無いよ。

>>197
うん、だから一応管理職が変わる度に声はかけているので、やる気のある管理職になった学校では改善している。
生徒の長期休暇中の無断遅刻早退なら、余裕で10人は超えてるかな…。
決まった席に座って仕事をする職種じゃないから、中々証拠集めが難しいんだよね。
職員玄関付近で仕事をしている事務職員さんに管理職経由でお願いして、対応した学校もあったね。

**実習生さん** · 2022/04/22(金) 07:07:10.75

2期制から3期生に戻ったら大変になった。指導計画や成績が増えた。
新しく来た男の副校長が特定の職員をロックオンして、言いにくい女性はスルーしていてやだ。

**実習生さん** · 2022/04/22(金) 07:09:19.27

>>215
それは特別だらしのない学校で一般化出来んな（笑）

**実習生さん** · 2022/04/22(金) 07:58:06.59

会議、行事減らさなきゃ。風邪症状でも年休使わせるってどうなの？特休にしなきゃ夏休みやすめないんですけど。

**実習生さん** · 2022/04/22(金) 12:42:01.39

>>218
やっぱり、年休足りないよね

**実習生さん** · 2022/04/22(金) 15:41:59.38

AIの活用で、この国は変えられる、(株)JDSC(東大ベンチャー発)テンバガー候補(旧日本データサイエンス研究所)(4418)
AIの開発を飛躍的に容易にするプラットフォームの提供を開始 AIやDX社会の構築なければ、30年代はマイナス成長に
https://jdsc.ai/news/news-964/
シニアマーケティングのゆこゆこ、DM等による販促サポートサービスへ JDSCのAIを導入。複数の実証実験においてCVRが平均2.4倍

https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000004.000097214.html
「Gigalogy AI Platform(GAIP)」 AIの開発を飛躍的に容易にするプラットフォームの提供を開始 Gigalogy株式会社 2022年4月21日 PRTimes
AI専門家の不足：日本のAI専門の技術者はわずか805人(2019年)。経済産業省は、2030年までに12万人のAIビジネス専門の技術者の不足に直面すると予測しています。

https://www.jcer.or.jp/economic-forecast/2021127.html
ＤＸ社会の構築なければ、30年代はマイナス成長に 20211207 日本経済研究センター

https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUC130YI0T10C22A3000000/
ソフトバンク、全社員1.8万人にAI･統計スキル習得求める 20220327 日経

https://www.idc.com/getdoc.jsp?containerId=prJPJ49020822
19 4月 2022 2022年国内AIシステムに関する企業ユーザー調査結果を発表 IDC
実際に利用していると回答する実利用の合計の割合が53.1％と、前年と比較して17.5ポイント上昇

https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUC11C8C0R10C22A4000000/
デジタル人材の育成、日本企業は18%どまり　AWS調査 20220419 日経
日本は7カ国平均の29%を大幅に下回った

AI通信① 今、投資対象として「AI」をどう見るか？日興證券
https://www.smbcnikko.co.jp/products/inv/toshin_lab/column/002.html
AI関連企業の成長物語はまだ始まったばかり官民の積極的な取り組みが加速するAI

中小企業のDXに役立つ「手引き」と「AI導入ガイドブック」を取りまとめ 20220408 経済産業省
https://www.meti.go.jp/policy/it_policy/jinzai/AIutilization.html

https://www.riken.jp/research/labs/aip/#h2Anchor1
理研革新知能統合研究センター (AIP)：革新的な人工知能基盤技術を開発し、それらを応用する

**実習生さん** · 2022/04/23(土) 07:27:34.00

だらしない校長だと、タイムカード管理も適当になって結局サビ残も変わらない。

厳しい校長だと、勤怠は五月蠅くなるが、ザビ残は減る。

どっちがいいと言ったら後者だろうよ。
どうせ正規時間は勤務するんだし、コソコソ無断早退なんぞするより、
普段のザビ残がバツンと減ったほうがいい。

**実習生さん** · 2022/04/23(土) 09:42:15.61

>>215
有能で人物評価がいいなら、そういうだらしのない教員が集まってる悪い学校に人事で回らんと思うがな..........
極若い時の話かね？

**実習生さん** · 2022/04/23(土) 15:16:58.82

>>222
私立じゃないんだから、教員の質はどこも大して変わらないよ
進学校でも、教員の出身大学は相当微妙だしね

むしろ、底辺高校等の方がそういう面（服務）はちゃんとしてるって聞くな

**実習生さん** · 2022/04/23(土) 15:51:32.18

>>223
お前千葉の採用板で暴れてた「自称都内私立進学校」の教師だよな？
残業する教員は無能、俺は何時も定時に帰ってる、部活は顧問が勝手にやってるからいつでも休みにできる。
とｗ

お前は何時から公立の教員になったんだ？？？？？

**実習生さん** · 2022/04/23(土) 20:48:37.13

>>221
まあそういうことなんだけど、未だに部活で名利を上げようとする昭和頭が居るんですよ。
管理職もヒラも。

最近はネットのおかげで、進学（一般入試）には部活は殆ど関係ないとバレてますけどね。

**実習生さん** · 2022/04/24(日) 02:03:34.03

>>219
足りないよ。特休も病休も使わせないもん

**実習生さん** · 2022/04/24(日) 23:18:37.99

定時に帰れるような体制じゃないから。朝会、夕会、会議省けよ。

**実習生さん** · 2022/04/27(水) 09:18:11.95

夏休みの自宅研修認めて欲しい。年休だけだと足りないから。

**実習生さん** · 2022/04/27(水) 09:20:56.18

埼玉県はリフレッシュ休暇3日間あるからいい。県内の施設の利用券ももらえるし。そこから自由に選んで利用する。

**実習生さん** · 2022/04/27(水) 13:12:24.02

その施設で同業者の出くわす

**実習生さん** · 2022/04/27(水) 21:28:41.43

夏休みなんて何もやることが無いのに、出勤だけするのは本当に無駄なんだよね

**実習生さん** · 2022/04/27(水) 22:52:51.39

>夏休みなんて何もやることが無いのに、出勤だけするのは本当に無駄なんだよね

公務員の待遇がある以上、仕方ないでしょ。
行政職や消防士の人たちは、やることがないから・・・・、と自宅勤務が認められますか。
自宅研修も、過去デタラメ三昧をやってきた先輩教員たちがいたからこそ、制度自体が有名無実化していったわけだしね。

**実習生さん** · 2022/04/27(水) 23:25:24.76

>>231
ほんとに。暑くて辛いだけ。時間長く感じるし。でも自宅研修も研修もないし年休も使えないしやどよね。

**実習生さん** · 2022/04/28(木) 07:45:25.52

やることないときは、自室でエアコンつけて寝てるよ
椅子をならべて、横になって完全に睡眠してる。

学期中に残業した分を年休として貯金して、休業中に使えるシステムにしてくれたらいいな。

**実習生さん** · 2022/04/28(木) 10:38:00.86

>>232
警察消防自衛隊は、他の公務員とは別格の存在。

このあたおか底辺君はそんなことも分からないようだ。

**実習生さん** · 2022/04/28(木) 22:23:22.17

>>233
適当な美術館等の特設会場に行って簡単な報告書を提出すれば、今でも研修扱いで休めるよ。

**実習生さん** · 2022/04/28(木) 23:15:23.66

>>235
それをいうなら、もはや学校のセンセイなんぞは、公務員の身分保障などやめて。学校運営を民間企業に任せて、民間の契約社員にすべき業務だねｗｗ
実際、かつては公立幼稚園や保育園が、公務員のセンセイを雇っていたが、今はもう公設民営で公務員はいない。
民間ならば、ぶつくさ文句をいうような人は、契約打ち切りでクビになるだけ。

安い給料で、文句を言わないような人が雇えるからねｗｗ

こんなことすらわからない教師は世間知らずから、、と笑われるわけだなｗｗ

**実習生さん** · 2022/04/28(木) 23:41:11.93

>>237
でｗその実現性は？

世間知らずはどっちかな？

**実習生さん** · 2022/04/29(金) 00:11:44.63

>>237
国はそう思ってないから、未だに公営ということね。

教採落ちか、学校時代出来なかった馬鹿の僻みだよね。
民間で文句言った程度でクビとか、世間知らずの大馬鹿と自分で白状してるようなもんだ。

**実習生さん** · 2022/04/29(金) 00:45:01.72

自分たちの処遇を否定するもの＝教採落ち、底辺　と誹謗することしかできないような「視野の狭さ」があるから、教員たちは世間のひとたちに陰でボロクソに言われ、さげすまされているのと違うかｗｗ

＞国はそう思ってないから、未だに公営ということね。

この論点でいうのなら、学校部活は無くならないし。調整額支給での超過勤務の状態化も「国がそう思っている以上、現状維持」ということになる。

ならば、現状に文句を垂れず、匿名掲示板で卑しい世論工作などせず、真面目に黙って働けよ、ということにんるよｗｗ

またまた、稚拙な論理展開でブーメランになってますよｗｗ

世間の人たちは、公務員教師たちのてめえ勝手な論理展開にあきれていると、おもいますよｗｗ

だから、予算増を・・と、君たちが訴えたところで、公務員教師のメリットになることなら、ＮＯだね、という国会議員が多いのと違うかｗｗ

**実習生さん** · 2022/04/29(金) 07:37:51.16

>>240
まあ公務員が羨ましい底辺の戯言だよね。

何時までも言ってれば？

**実習生さん** · 2022/04/29(金) 14:37:12.62

既得権を問題する指摘にして、根拠も示さず「羨ましいだけ」「底辺」などとネガティブイメージを刷り込んで、印象操作で貶める行為しかできない工作員たちが、また暴れていますので、みなさんご注意ください。

正規のさまざまな既得権を止めてしまえば、お金をかけずに正規・非正規の格差は無くせるんだな。

**実習生さん** · 2022/04/29(金) 14:51:11.95

>>242
人生の赤点、教育板を荒らしている自営業者の日常

1)時々仕事をする(自営業は潰れたか)
2)5chの教育板で自分に書き込みがあったか全てをチェックする
3)スレのアゲをチェックする
4)自分に対する書き込みを全てコピーする、その書き込み人のIDもコピーする
5)自営専用長文コピペフォルダ(笑)を準備する
6)自営に批判的レス全て(！)に対して毎度おなじみのワンパターン低レベル長文(笑)をコピペする
7)相手と話が噛み合わなくても一切おかまいなし
8)コピーしておいた書き込み人全てのレスとIDを張り出す
9)対話には一切応じないで全ていつものワンパターン低レベル長文コピペのみ
10)対話に応じないのは自分の発言(ワンパター低レベル長文コピペ)の語彙が貧弱で脈絡めちゃくちゃなため、突っ込みどころ満載だからである

この男、こんなことをこれからも未来永劫続けていくのだろうか？

**実習生さん** · 2022/04/29(金) 19:53:49.40

>>243

偏った立場のコピペをいくつものスレで連続して、スレ維持がてらageで貼り逃げするようなことをするから、組織的な工作活動員が教育板を荒らしている、と言われるのですよ。
迷惑行為は止めましょう。

**実習生さん** · 2022/04/29(金) 21:48:35.46

>>244
人生の赤点、教育板を荒らしている自営業者の日常

1)時々仕事をする(自営業は潰れたか)
2)5chの教育板で自分に書き込みがあったか全てをチェックする
3)スレのアゲをチェックする
4)自分に対する書き込みを全てコピーする、その書き込み人のIDもコピーする
5)自営専用長文コピペフォルダ(笑)を準備する
6)自営に批判的レス全て(！)に対して毎度おなじみのワンパターン低レベル長文(笑)をコピペする
7)相手と話が噛み合わなくても一切おかまいなし
8)コピーしておいた書き込み人全てのレスとIDを張り出す
9)対話には一切応じないで全ていつものワンパターン低レベル長文コピペのみ
10)対話に応じないのは自分の発言(ワンパター低レベル長文コピペ)の語彙が貧弱で脈絡めちゃくちゃなため、突っ込みどころ満載だからである

この男、こんなことをこれからも未来永劫続けていくのだろうか？

**実習生さん** · 2022/05/01(日) 11:17:29.92

板荒らしゴミ自営業者は地方では教員ほどいい仕事はないとのたまっていたが
一番競争率危機が佐賀県になって草

関東地方の採用試験スレに出入りしているのを見ると、関東圏から出たことなくて
田舎と言ったら群馬栃木長野山梨って感覚でほざいていたんだろうな

**実習生さん** · 2022/05/01(日) 11:22:34.16

働き方改革って言っても
観点別評価でますます重労働になってるんだけどな

共通テストは
英検導入により生徒に登録させるもそのあと廃止発表
記述式も廃止
さらに今年は超難化

文科省は何がしたいのか？

**実習生さん** · 2022/05/01(日) 13:09:15.32

>>246

佐賀を例に挙げているあたりで、情弱ぶりが分かろうか、というものｗｗ
佐賀県の多くの部分は「福岡大都市圏」ですよｗｗ

中学校社会科から、やり直しましょうｗｗ

**実習生さん** · 2022/05/01(日) 13:10:20.38

>>245

毎度の「印象操作手法」ですかｗｗ
「いつもの長文コピペ」は、周りの迷惑になってますよ

「工作員は程度が低い」と自分で白状しているようなものですよｗｗ

**実習生さん** · 2022/05/01(日) 13:49:09.38

>>249
自営君（広域通信制工作員）まとめ

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/02(月) 01:07:24.66

>>250

毎度の「印象操作手法」ですかｗｗ
「いつもの長文コピペ」は、周りの迷惑になってますよ

「工作員は程度が低い」と自分で白状しているようなものですよｗ

**実習生さん** · 2022/05/02(月) 08:05:00.83

>>251
自営君（広域通信制工作員）まとめ

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/03(火) 09:30:52.60

>>252

毎度の「印象操作手法」ですかｗｗ
「いつもの長文コピペ」は、周りの迷惑になってますよ

「工作員は程度が低い」と自分で白状しているようなものですよｗ

**実習生さん** · 2022/05/03(火) 09:58:45.35

>>253
教員採用試験に落ち続けた恨み妬みによる１４年粘着５０代独身賃貸おじさん
荒らしは人生の慰めになりません
みっともない当たり屋荒らしをやめましょう

**実習生さん** · 2022/05/03(火) 11:07:34.30

>>254

254の誹謗コピペを貼り逃げしたＩＤが、他スレで学校部活を批判するコピペを貼り逃げしています。

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
66 名前：実習生さん 2022/05/03(火) 10:04:00.55 ID:rBLFitgy
【教育】「この部活動は長すぎる！」　ブラック練習、変えさせた父親の執念　全権握る指導者、学校との闘いの記録
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1484694654/

学校現場にもはびこる「長時間信仰」、改善させるにはどうすれば？

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

みなさん、毎度の誹謗コピを貼り逃げする人物えお学校部活にネガティブなイメージを刷り込むコピペを貼り逃げする人物は、「同一人物と確定」しました。

みなさん、5ｃｈ教育板で「偏った立場のコピペを貼り逃げして、世論工作を画策する輩」には、十分ご注意くださいませ。

**実習生さん** · 2022/05/03(火) 13:59:40.12

>>255
自営君（広域通信制工作員）まとめ

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/03(火) 23:13:24.08

>>256

毎度の「印象操作手法」ですかｗｗ
「いつもの長文コピペ」は、周りの迷惑になってますよ

「工作員は程度が低い」と自分で白状しているようなものですよｗ

**実習生さん** · 2022/05/04(水) 07:18:56.37

>>257
自営君（広域通信制工作員）まとめ

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/04(水) 07:39:02.28

>>258

毎度の「印象操作手法」ですかｗｗ
「いつもの長文コピペ」は、周りの迷惑になってますよ

「工作員は程度が低い」と自分で白状しているようなものですよｗ

**実習生さん** · 2022/05/04(水) 07:50:14.34

>>259
自営君（広域通信制工作員）まとめ

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/04(水) 08:18:11.03

>>260

誹謗コピペを、ageで貼り逃げしている工作員です。

こういった迷惑行為をするから、皆に嫌われているのでしょう。

恥ずかしい行為は、ますます⑦あなた方の組織の信用失墜につながっていますよ。

**実習生さん** · 2022/05/04(水) 08:18:41.09

>>261
自営君（広域通信制工作員）まとめ

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/04(水) 15:07:24.70

管理職のパワハラなんとかしろよ。未だに腰低くなくて態度悪い奴いるぞ。女だけに優しくて、気に入らない男には威圧的な物言いするのは汚いと思う。

**実習生さん** · 2022/05/04(水) 16:37:05.67

263
それは上には言えないの？

**実習生さん** · 2022/05/04(水) 20:34:46.46

わしはそんな学校やめてから、その学校について尋ねられるとき、
あえて何も答えない。
何か言って侮辱だの守秘義務違反谷に巻き込まれたくないからね。

もちろんいい学校については、その学校の魅力を余すところなく語ってる。

その３～６年後にはいい学校と悪い学校の明暗は、めっちゃわかりやすく分かれてる。

**実習生さん** · 2022/05/05(木) 03:59:05.88

>>264
上に言ったら、副校長はそんなことないと言って返り討ちにあうからね。

**実習生さん** · 2022/05/05(木) 09:21:58.74

>>262

誹謗コピペを、ageで貼り逃げしている工作員です。

こういった迷惑行為をするから、皆に嫌われているのでしょう。

恥ずかしい行為は、ますます⑦あなた方の組織の信用失墜につながっていますよ。

**実習生さん** · 2022/05/05(木) 10:02:38.01

>>267
自営君（広域通信制工作員）まとめ

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/05(木) 15:10:17.46

教育委員会に、パワハラ相談室みたいのがあるじやん？
そこに連絡するのがいいけど、どうせ上部と繋がってるから、
客観的証拠を集めて、弁護士立てて、相談室も校長も逃げられないレベルにして
争うのが正攻法だろうけど、勝っても負けても、今後、同じ業界では合法的に冷遇されるだろうね

**実習生さん** · 2022/05/05(木) 15:54:33.39

　変態教師　https://www.youtube.com/watch?v=L7scsMq9RY8&t=5s

**実習生さん** · 2022/05/05(木) 23:55:24.43

>>268

誹謗コピペを、ageで貼り逃げしている工作員です。

こういった迷惑行為をするから、皆に嫌われているのでしょう。

恥ずかしい行為は、ますます⑦あなた方の組織の信用失墜につながっていますよ。

**実習生さん** · 2022/05/05(木) 23:57:11.47

>>271
自営君（広域通信制工作員）まとめ

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/06(金) 12:32:43.95

>>272

誹謗コピペを、ageで貼り逃げしている工作員です。

こういった迷惑行為をするから、皆に嫌われているのでしょう。

恥ずかしい行為は、ますます⑦あなた方の組織の信用失墜につながっていますよ。

**実習生さん** · 2022/05/06(金) 12:43:21.09

>>273
自営君（広域通信制工作員）まとめ

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/07(土) 07:35:41.53

>>274

毎度の「印象操作手法」ですかｗｗ
「いつものデタラメ・誹謗長文コピペ」は、周りの迷惑になってますよ。

「工作員は程度が低い」と白状しているようなものですよｗ

ちなみに、今回も「先に誹謗コピペを仕掛けてきた」のは、工作員の側という事実がこのスレでも確認できたわけです。

5ｃｈ教育板には、このように世論を自分たちの組織に都合がいい方向性へ導こうとして、教育板に常駐して、自分たちに不利益な意見を述べる論者には、こういった誹謗コピペを貼り逃げして、「印象操作・レッテル貼り」をしています。

皆さん、ご注意くださいませ。

**実習生さん** · 2022/05/07(土) 07:41:17.94

>>275
自営君（広域通信制工作員）まとめ

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/07(土) 08:45:02.63

>>275

自営君（広域通信制工作員）まとめ

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/08(日) 00:22:08.28

>>277

卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。
自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。
このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。
本当に「人間として卑しい」といえますね。

そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。

これが、５ｃｈ教育板が、ここまで荒れた原因です。
みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。

**実習生さん** · 2022/05/08(日) 07:58:06.46

>>278
朝5時に起きて教育板を開いて荒らし活動をする異常者ジジイ
http://hissi.org/read.php/edu/20220115/SWk5TEtVME8.html

**実習生さん** · 2022/05/08(日) 08:35:29.72

>>278
自営君（広域通信制工作員）まとめ

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/09(月) 09:10:22.18

>>280
誹謗コピペで貼り逃げしている工作員です。

こういった迷惑行為をするから、皆に嫌われているのでしょう。

恥ずかしい行為は、ますます⑦あなた方の組織の信用失墜につながっていますよ。

**実習生さん** · 2022/05/09(月) 10:18:06.81

>>281
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/09(月) 10:54:05.20

>>269
そんなことない。普通に電話するだけで圧力かかるし態度変わるよ。

**実習生さん** · 2022/05/10(火) 11:31:45.43

35人以下学級　現場に悲鳴も　「きめ細かい指導」　喜ばしいが…　増えぬ教員、多忙に拍車
https://www.nishinippon.co.jp/item/n/820896/

　「学校現場が大変なことになっています」。（略）
　「クラスが増えても教員の増員はなし。そのしわ寄せは教職員に行っているんです」。（略）
（略）
　クラスが増えれば、その分だけ学級担任が必要になる。
市は追加採用はせずに特定の教科だけを担当したり、少人数指導をしたりする担任外教員を充てて対応することにした。
（略）
　昨年度はフルタイムで働く担任外教員が3人いたが、うち2人は本年度は担任になった。
病休した人の代わりを任せようにも、残る1人も急な担当換えは難しい。
結局、教科の年間計画作りを担う教務主任が学級担任になった。（略）

　2学期が始まった8月27日現在、小学校は計4人、中学校は計7人の教員の欠員が生じた。
市教委教職員第1課は「教員が見つかり次第、速やかに配置したい」としている。

　小学校教員の男性（40代）の学校では昨年度まで重要単元は教員2人で授業をすることがあった。
今春から担任外教員が減り、1人で授業をする。「きめ細やかな指導が難しくなった」

　ある小学校長は「本人の体調や家族の介護で外した方がいい人がいても、担任にせざるを得なかった。
負担が大きいとつぶれてしまう懸念がある」と話す。

**実習生さん** · 2022/05/10(火) 12:14:50.47

>>284
小学校ももっと専科教科と専科教員増やすべきだよ。なんで担任が得意な教科持って専科みたいになってるの？担任の空き時間確保の為に専科入れるんだから意味ないでしょ？

**実習生さん** · 2022/05/11(水) 00:44:26.21

>>284

偏った立場からの「コピペ」を貼り逃げして、世論誘導・操作を企てる行為は止めましょう。
わけのわからない偏った考え方のコピペを「連続age」するので、スレ表示順が大きく変わり、みなさん迷惑していますよ。

益々、あなた方のような「組織的な工作活動員」への不信感は高まっていますよ。
５ｃｈ教育板を「わけのわからないコピペの貼り逃げ」で荒らす行為は止めましょう。

**実習生さん** · 2022/05/11(水) 09:59:53.79

>>286
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/13(金) 08:02:55.22

>>287

自分たちの卑しい行為を窘められると、反省するでもなく、このように毎度の誹謗コピペをageで貼り逃げしています。

これが教育板が荒れる原因です。

このような工作員には、みなさんお気を付けくださいませ。

**実習生さん** · 2022/05/13(金) 08:17:55.67

>>288
苛め容認自営
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
388 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2019/10/12(土) 09:19:25.14 ID:OORpOD8S
ある意味、身分保障がありすぎる、ことから引き起こされた悲劇だね。
上司の評価が悪ければ、クビのできるような雇用制度だったなら、このような悲劇は起こっていない。
教員全体の生産性を下げるようなノロマは、苛めなくても組織から排除できているからね。

常勤・非常勤講師　Part134　※現役講師限定
616 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2019/10/12(土) 09:23:55.45 ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1569528360/616
http://hissi.org/read.php/edu/20191012/T09ScE9EOFM.html

**実習生さん** · 2022/05/13(金) 08:33:23.13

>>288
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/13(金) 09:47:02.66

>>289
やだな。そういう考え方の人ができない人とか弱い者いじめするのよ。

**実習生さん** · 2022/05/13(金) 12:35:22.49

>>289=290

誹謗コピペを、ageで貼り逃げしている工作員です。

こういった迷惑行為をするから、皆に嫌われているのでしょう。

恥ずかしい行為は、ますますあなた方の組織の信用失墜につながっていますよ。

**実習生さん** · 2022/05/13(金) 13:53:23.89

>>292
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/13(金) 14:47:14.64

↑　毎度の「誹謗コピペでスレ上げ行為」です。

**実習生さん** · 2022/05/13(金) 15:38:49.95

>>294
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/14(土) 13:01:48.85

>>295

自分たちの卑しい行為を窘められると、反省するでもなく、このように毎度の誹謗コピペをageで貼り逃げしています。

これが教育板が荒れる原因です。

このような工作員には、みなさんお気を付けくださいませ。

**実習生さん** · 2022/05/14(土) 14:11:12.91

>>296
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/15(日) 22:24:52.77

小学教員の採用試験、夏・秋の２回実施に…採用倍率が全国最低の佐賀県
2022/02/10 15:29

　佐賀県教育委員会は１０日、毎年夏に１回行っている小学校教員の採用試験について、２０２３年度採用分から夏と秋の２回実施すると発表した。
採用倍率が２年連続で全ての都道府県と政令市で最低の１・４倍だったことを受けた取り組み。
ほかの自治体が夏の合格発表をした後に改めて実施することで、これまで受験しなかった人たちを呼び込み、人材を確保する狙いだ。

　文部科学省や同県教委によると、全ての都道府県と政令市では、例年６～９月に採用試験を実施。
九州・沖縄の８県と３政令市では、夏の採用試験を同じ日に行っているため、複数の自治体を受験できないという。

　教員採用を巡っては、全国的に大量退職期に入っているため、必要な採用数が増えている。
　佐賀県では２１年度から小学校教員の採用試験で年齢制限を撤廃するなど受験者の確保に努めてきたが、
倍率は１１年度採用の６・８倍から、２０、２１年度は１・４倍まで落ち込んでいる。

（中略）同課の担当者は「仕事の都合などで夏に佐賀県を受験できなかった人にもチャンスを作り、一人でも多くのいい人材を集めたい」としている。
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20220210-OYT1T50258/

**実習生さん** · 2022/05/16(月) 00:10:22.86

>>298

学校部活にに「ネガティブイメージを刷り込もう」とするコピペの貼り逃げ行為は止めましょう
こういった「印象操作手法」を多用するのが、工作員の卑しい手法です。
みなさん、ご注意ください。

**実習生さん** · 2022/05/16(月) 00:23:58.11

>>299
朝5時に起きて教育板を開いて荒らし活動をする異常者ジジイ
http://hissi.org/read.php/edu/20220115/SWk5TEtVME8.html

**実習生さん** · 2022/05/16(月) 08:31:35.51

>>299
自営君がいると荒れるという客観的証拠ｗｗ

自営君が来やがった日
http://hissi.org/read.php/edu/20220101/
元旦あらし２２９回の日ｗｗ

自営君が規制で来なかった日
http://hissi.org/read.php/edu/20220118/
最高の書き込み回数が１６回ｗｗ

このように厳然と違うんだが？

**実習生さん** · 2022/05/16(月) 21:17:48.97

小学校読書感想文は必ずしも書かなくてもいいですか

**実習生さん** · 2022/05/17(火) 06:21:47.00

>>301

誹謗コピペで貼り逃げしている工作員です。

こういった迷惑行為をするから、皆に嫌われているのでしょう。

恥ずかしい行為は、ますます⑦あなた方の組織の信用失墜につながっていますよ。

**実習生さん** · 2022/05/17(火) 08:14:43.95

>>303
朝5時に起きて教育板を開いて荒らし活動をする異常者ジジイ
http://hissi.org/read.php/edu/20220115/SWk5TEtVME8.html

**実習生さん** · 2022/05/17(火) 08:35:21.72

>>303
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/17(火) 09:15:05.34

負担感を減らすべき。なんでも管理されて強制的にやらせ過ぎ。ゆったりする時間がない。研修、研究も全員に強制しない。

**実習生さん** · 2022/05/18(水) 14:50:13.12

>>306。
他の人が問題なくできていることが、自分には出来ない、負担にかんじるということは、自分が至らないということですよ。
制度や行政への責任転嫁ではなく、あなたの意識改革が必要では？
同僚の誰一人できない、というのならともかく、出来ている人がいる以上、できない人が能力あるいは努力不足ということになります。
これがプロの厳しさというものですよ。

**実習生さん** · 2022/05/18(水) 15:42:45.90

>>307
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/19(木) 08:49:06.47

>>307
そのような事言ってる人間が「できた」試しがない。

お前もその口だから５ｃｈで弁慶してんだろ。

**実習生さん** · 2022/05/19(木) 16:36:38.81

>>307
「できる/できない」っていう言い方すると、
学級経営も授業も授業準備も適当にやって、
分掌も軽いものに逃げて、
さらに分掌担当の中でもたいした仕事もせず、
という働き方をすれば、「できる」になると思う

**実習生さん** · 2022/05/19(木) 19:20:42.48

>>307
こういう根性論を振りかざす野郎はいざとなったらﾄﾝｽﾞﾗしやがる。

パワハラ上司ってそんなもん。
丁度、秀岳館のサッカー監督と同じような外道ですわ。

**実習生さん** · 2022/05/20(金) 08:56:33.77

https://news.yahoo.co.jp/byline/maeyatsuyoshi/20220520-00296778

「(校長の）信用失墜行為として懲戒処分の対象ともなり得る」との文科相発言で、教員は動くのか

しかし末松文科相は17日の記者会見で、「万が一、校長が虚偽の記録を残させるようなことがあった場合には、信用失墜行為として懲戒処分の対象ともなり得る。これは重要なポイント」と強調している。

　校長が教員に虚偽の記録を強いているなら処分する、と文科相は言っているのだ。それなら教員は、虚偽の記録をしないこと、強いられているなら実態を明らかにするべきだ。その声に文科相がきちんと耳を傾けて、対策を講じるなら、教員の働き方改革は前進していくだろう。

もうこのような時代になりました（笑）
黙って働け、いやなら辞めろは「もはや通用しない」時代遅れ。

**実習生さん** · 2022/05/21(土) 06:45:16.98

>>312

匿名に隠れて、偏った立場からの意見・考え方のコピペをあちこちの掲示板に貼り逃げして、
学校制度や教員の勤務、にネガティブなイメージを刷り込み・拡散させようとする行為は止めましょう。

誹謗コピペ貼り逃げ荒らし
スレ維持のためのage行為
連続投稿

これらもも規制対象行為です。
止めましょう。

所属組織の信用失墜につながりますよｗｗ

**実習生さん** · 2022/05/21(土) 07:00:09.85

>>313
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/21(土) 16:08:42.55

>>307
そういう違う人に共感できない人と働きたくないな。できない人や、やろうと思っているのにできなくて困っている人に頭ごなしに正論と称する指摘をして精神疾患に追い込むんですよね。

**実習生さん** · 2022/05/21(土) 16:32:59.42

特に教員はFランク大卒の方も多いので、能力的に厳しい場合も多いですからね

**実習生さん** · 2022/05/21(土) 18:53:50.32

>>316
そっかあ。大したことない奴が威張って威圧的に命令してるんですね！

**実習生さん** · 2022/05/21(土) 22:19:12.80

>>317

身内のかばいあいはダメですよ。
明らかに一人前の働きができない者は、組織から排除して、代わりの人に変えてもらうべきですよ。

**実習生さん** · 2022/05/21(土) 22:42:11.94

>>318
じゃお前が一番に排除されることになる。

**実習生さん** · 2022/05/21(土) 22:49:15.26

>>318
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/22(日) 08:45:01.94

>>320

自分たちの卑しい行為を窘められると、反省するでもなく、このように毎度のデタラメ誹謗コピペをageで貼り逃げしています。

これが教育板が荒れる原因です。

このような工作員には、みなさんお気を付けくださいませ。

**実習生さん** · 2022/05/22(日) 08:58:47.01

>>321
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/22(日) 11:11:00.80

>>322

自分たちの卑しい行為を窘められると、反省するでもなく、このように毎度のデタラメ誹謗コピペをageで貼り逃げしています。

これが教育板が荒れる原因です。

このような工作員には、みなさんお気を付けくださいませ。

**実習生さん** · 2022/05/22(日) 11:12:37.84

>>323
普通１４年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１４年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2022/05/23(月) 23:29:14.39

>>324

卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。
自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。
このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。
本当に「人間として卑しい」といえますね。

そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペをageで連続仕掛けてきています。
これが、５ｃｈ教育板がここまで荒れる原因です。
（こちらは、原則sageで書き込む配慮をしています。）

みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。

**実習生さん** · 2022/05/24(火) 00:03:46.17

>>325
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/27(金) 08:11:21.71

>>326

自分たちの卑しい行為を窘められると、反省するでもなく、このように毎度のデタラメ誹謗コピペをageで貼り逃げしています。

**実習生さん** · 2022/05/27(金) 09:26:42.33

>>327
自営君（広域通信制工作員）まとめw

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2022/05/28(土) 09:21:03.35

これからの季節嫌なのがプール掃除にPTA奉仕作業　

**実習生さん** · 2022/06/04(土) 10:26:04.08

夏休みの宿題減らしたい　徴収するのも見るのも大変

**実習生さん** · 2022/06/04(土) 10:28:14.77

学校全体で決まってるものは、どうやって減らしたらいいの

**実習生さん** · 2022/08/12(金) 10:31:19.79

学校は組織として動いている
有能な管理職とは自分の考えを一方的に押し付けるのではなく、職員の意欲を高めながら運営してまとめるもんだ
働き方改革もしかり
療休者出す前に、管理職が率先垂範して早めに帰る

**実習生さん** · 2022/08/27(土) 22:15:30.99

自分に甘くて他人に厳しい管理職なんだけど、どこもそんなもんなの？人が失敗したことは指摘して、同じことを自分がしても「あらーわたしったら！」ってどうなの。早く異動してくれないかな

**実習生さん** · 2022/09/04(日) 19:55:38.88

管理職が厳しいだけだと疲労も倍増してメンタル壊して潰れるよね。注意しかしない管理職のせいで精神疾患になり体調不良に苦しんでいます。病気休暇中も電話で、服務や責任の事を執拗に追い込む言い方で責められたので更に具合悪くなりました。教育委員会にはパワハラ相談はしました。

**実習生さん** · 2022/09/05(月) 02:03:32.19

分業が必要なんだってのに一歩も進まない

部活切り離しがその第一歩のつもりか知らんが、それは教員志願者減の主要因ではない
何より切迫しているのは部活動のない小学校教員の志願者がいないことなのだから

**実習生さん** · 2022/09/06(火) 17:08:31.51

東京都ですが、管理職が締め付け過ぎてしんどい。厳しいこと伝えるにしても、圧かけるだけでは潰れるよ。モチベーションが上がる言い方しないとね。

**実習生さん** · 2022/09/11(日) 10:28:58.83

管理能力がない人が管理職になるからね

**実習生さん** · 2022/09/13(火) 12:51:03.70

工場とかの仕事で昼休み

昼休みにアイパッドとかでYou Tubeの動画を観てるヤツ居るからね

で、高校野球で賭けてるジジイが多いね

やっぱり高校野球は、そっちなんだなって思った

スポーツ新聞毎日見て、競輪とか

ギャンブルが趣味じゃない
趣味がないからギャンブルなんだって理屈よね

**実習生さん** · 2022/09/13(火) 18:36:29.59

>>337
組合員がいなくて荒れ放題

**実習生さん** · 2022/10/27(木) 10:10:24.45

教員志望者の減少に歯止めをかけるために必要なことは何なのだろうか
https://news.yahoo.co.jp/byline/maeyatsuyoshi/20210630-00245455

教員志望者が減り続けている。にもかかわらず、かつての「人材確保法」のような思い切った施策を政府はとろうとしない。何故なのだろうか。

止まらない、教員志望者の減少

（中略）その理由を同紙は、「学校現場での長時間労働の問題が解決されず、学生に教職を敬遠する動きが広がっているとみられる」と分析している。
　教員志望者が減っているのは今年度が特別なことではなく、この傾向はずっと続いている。
　今年度に採用された公立学校教員の採用試験は昨年夏に行われたが、総受験者数は13万3824人で、
前年より3929人減少していたと「本紙調べで集計した」として『教育新聞』（2020年11月11日付）が伝えていた。
同紙によれば、「2012年度実施試験以降の最少値を更新した」という。
　小学校だけでなく、教員の志望者が全体的に減少しているのだ。それが、採用倍率の低下にもつながっている。

　そこには、『朝日』が指摘しているような長時間労働など、学校現場の「ブラック化」が大きく影響していることは否定できない。
問題なのは、そうした状況を改善する本気の姿勢が政府・文科省に乏しいことではないだろうか。
　文科省がTwitter上で「＃教師のバトン」を起ち上げたのは、今年3月26日のことだった。
現職教員の前向きなコメントで教職の素晴らしさを知ってもらい、それで教員志望者を増やすのが文科省の狙いだったようだ。
　しかしながら教員からのコメントは、学校現場のブラックぶりを暴露したり、不満が大半となった。まさに、「炎上」状態である。文科省の目論見とは逆になってしまったわけだ。
　そういう場を設ければ、教員が期待どおりに前向きな書き込みをすると考えた文科省の甘さともいえる。その甘さが、学校現場のブラック化に拍車をかけてもいる。
「働き方改革」という言葉は多用しながらも、効果的な施策を打ち出せていないのは、現状認識の甘さからだといってもいい。

**実習生さん** · 2022/10/28(金) 07:55:44.91

東京都区部小ですが、休憩時間に当たり前のように職員連絡会や研究協議会やって困ります。調整で失われた時間を補償するとかなら分かりますが。
指導の仕方に問題があります。内容とかではなくて、威圧的すぎる言い方で体調を崩すのです。複数によるドンドンヒートアップするような言い方では、潰れます。まさに指導と称するいじめです！教育委員会はきちんと対応して欲しいです。具合が悪くなったのは当人のせいになっています。指導者が言っている内容が適正ならばパワハラに該当しないとかが多いです。内容じゃなく威圧的な叱責なんだよ。

**実習生さん** · 2022/12/29(木) 07:01:23.08

教員不足、頼みは臨時免許　大学生にも…「乱発は制度形骸化招く」
2021/7/11 6:00 (2022/7/23 13:15 更新)

　大学や短大を卒業して取得する教員の普通免許ではなく、欠員を補うための臨時免許で教壇に立つ「先生」が増えている。
九州7県での臨時免許交付件数は2020年度、小中高と特別支援学校で計2197件に上り、14年度の約1・3倍。
全体の3分の1に当たる755件が小学教員で、特別支援学級の急増や35人学級の導入に伴って必要な教員数に採用が追い付かない状態にある。
研究者は「“裏ルート”の乱発は免許制度の形骸化を招きかねない」と警鐘を鳴らす。
https://www.nishinippon.co.jp/item/n/768653/

**実習生さん** · 2022/12/29(木) 08:21:33.34

>>338
これはまじで思う
自分も毎週競馬のメインレース少額でやるけど、
何もする事なかったら平場とか地方競馬にも手出す

**実習生さん** · 2022/12/31(土) 14:04:20.51

東京小きついというが、きつくないところを探すほうが難しい。自分が20代なら転職して市役所受けてるかもしれない。

定時出退勤。休憩時間の確保。年休の全取得。など労働者なら当たり前の権利だが、良しとしない同僚もたくさんいる。

未来を見せてほしい

**実習生さん** · 2022/12/31(土) 15:44:41.99

>>344
主幹、主任等中間管理職的立ち位置になってお局になって立場の弱い人達を潰しまくっている。威圧的な言い方をして人権なんて全く尊重しないからね。なんとかしないと。気に入らないと辞めるように追い込むからね。やばいよ。お局にきつく言われ続けてメンタルやられて自殺した若者もいたし。目に見えないからと責任取らないけど、絶対あんたのせいだから。

**実習生さん** · 2023/02/06(月) 22:10:50.29

東京でパワハラ相談窓口に電話したら、
「平日だが勤務時間中ではないのか？勤務時間なら管理職に許可取ってるのか？」とか真っ先にそれ聞いてくるし、
「パワハラガイドラインに載ってないことはパワハラにならない」と言われて心底がっかりした。

**実習生さん** · 2023/07/23(日) 14:43:32.42

教育業界だけ分業が進まない国

**実習生さん** · 2023/07/25(火) 00:36:30.07

>>346
やだね。許せないね偉そうに。東京はだからダメなんだよね。この管理強化体制解体しないとね。みんな逃げるよ。

**実習生さん** · 2023/07/27(木) 00:07:51.52

政府が教育改革をやると、決まって
現場の負担が増える。と教師が語っていた。

**実習生さん** · 2023/09/11(月) 01:00:58.21

深刻な教員不足県教育長が街頭で教員確保へ協力呼びかける

新年度に向けて高知県内の小中学校に配置する教員が大幅に不足しているとして、１２日、
教育長がみずから街頭に立ち、教員確保への協力を呼びかけました。

長岡幹泰教育長をはじめ、高知県教育委員会の職員１２人は１２日、休日でにぎわう高知市の帯屋町商店街に出て、
街ゆく人に新年度の教員確保への協力を呼びかけました。
高知県教育委員会によりますと、今年度に採用した小中学校の教員は予定より３０人ほど少ないなど、
教員の不足が深刻で、このままでは新年度に例年どおりの教員数を配置できない学校が出てくる可能性があるということです。

教育委員会では、退職や子育てで現場を離れた人など教員免許を持っている人に協力をお願いしたいということで、長岡教育長も
「身近に教員免許を持っている方がいれば紹介をお願いします」などと声をかけながら、チラシの入ったティッシュを配っていました。

大学生の女性は「大学の友人でも教員免許を取るだけで、実際には教員にならない人が多いと感じます。
働く環境も改善して数を確保してほしいです」と話していました。

高知県教育委員会の長岡教育長は「長年、教育に携わっていますが、街頭に立つ必要が出るほど厳しい状況は初めてです。
少しでも多くの人に協力してもらいたいです」と話していました。

03/12 17:56
https://www3.nhk.or.jp/lnews/kochi/20230312/8010017206.html

**実習生さん** · 2023/09/11(月) 13:48:09.28

オンラインで、優秀な授業コンテンツを配信すればよい
わざわざバカな教師に頼る必要はない
今は、そういう時代だ

**実習生さん** · 2023/10/14(土) 22:04:31.09

４　「教員になりたくない」

2021年、複数の国立大学教員養成学部の学生に話を聞く機会があった。どの学生も、小中学校での教員との出会いから「自分も教員に」と情熱を燃やし、入学したと話した。驚いたのは、その半数以上が教員を断念し、「企業への就職を考えている」と進路変更を明かしたことだ。

「教育実習で学校の日常を見て、自分にはつとまらないと分かった」「教育実習の指導教員が着任したばかりの先生。人手不足を実感した」「教員になった先輩の話を聞き、体力的に厳しいと思った」…。口々に「ブラック職場」への懸念を語った。

経済協力開発機構（OECD）の5年ごとの国際教員指導環境調査（TALIS）によると、日本の教員の1週間の仕事時間は、小学校で54.４時間、中学校で56時間と、いずれも調査に参加した48か国・地域平均の38.3時間を大幅に上回った。仕事時間は授業よりも課外活動や事務業務などに多く充てられており、「事務的な業務が多すぎること」「保護者の懸念に対処すること」へのストレスが、小中学校教員とも各国平均より高かった。

受験者数を増やすため、１次試験免除の自治体も増えている。福岡市教育委員会は来年度の教員採用試験から、筆記と面接を省き、教育実習の評価と大学推薦で採否を決める。島根や長崎県教委も、大学推薦をもとに筆記試験の一部を免除する[13]。年齢制限の撤廃や実技試験の廃止も進む。だが、学生たちが不安視する「ブラック職場」の改善につながるのだろうか。

少子化による社会保障費負担の増大など、財源不足に国も自治体も喘いでいる。とはいえ、過去に繰り返したような、時々の政治、社会情勢に任せた場当たり的な対応では、「国家百年の計」たるべき教育の充実は展望できないだろう。教員給与も含め、国は教育予算に一定の枠組みを作る、人材養成、採用のあり方も含めた教員の質担保にも国が責任を持つ、総合的な戦略構築が必要だろう。

国はGIGA構想に基づき、小中学校での１人１台端末配備を終えた。それを、どんな人材が使いこなし、教育の実を上げていくのか。中教審が今、AI時代での教員のあり方について議論を重ねている。「令和の教員」像を明確にし、国の政策を根底から突き動かす好機が来ている。

**実習生さん** · 2023/10/15(日) 00:10:53.64

改善すべきことがたくさんありますよね！
主幹、主任制度を廃止すべき
長期休暇時の日番をなくす
専科を増やす(体育、音楽と英語、図工、理科は基本専科)
リフレッシュ休暇を設ける(無料で施設利用可)
休憩室を設置する(休憩中も仕事してるのが現状)
管理職の勝手な監視を控えさせる(気疲れする)
ドアもない丸見えのオープンすぎる教室を作らない

**実習生さん** · 2023/11/04(土) 10:25:37.66

　岐阜県教育委員会が今年3月、教育学部に在籍しているか、教職課程を履修した県内の大学の4年生を対象に実施した調査では、
教員以外の進路を選んだ学生の79・0%が、理由として「休日出勤や長時間労働のイメージがある」を挙げた。
「職務に対して待遇（給与など）が十分でない」との回答も64・4%に上った。
最多だった「他にやりたい仕事がみつかった」（88・4%）に続き、労働環境への懸念が2、3番目を占めた。
https://news.yahoo.co.jp/articles/1d5c6f2767d822c6ce90395d1e802170ce5a1969

**実習生さん** · 2023/11/04(土) 11:15:43.47

25人以下の学級にすべきですよね。校務分掌をもっと減らして教材準備に専念できるようにも。
定時退勤できないのも問題ですし。
管理威圧的過ぎる職場環境も是正しないと　
こんな状況だから民間行きますよね

**実習生さん** · 2023/11/08(水) 02:01:38.23

①小学校は特定の日だけでなく常時定時退勤推奨
②宿題を無しにする
③専科教員を増やして、担任の持ち教科を減らして授業準備に充てる。体育、音楽、理科、図工、は専科
④職員の朝の挨拶当番や看護当番をなくし、役員や地域ボランティアさんにしてもらう。
⑤会計業務は事務員にしてもらう。
⑥校務分掌を減らす。
⑦管理職は威張らずパワハラをせずにアットホームな雰囲気を醸成する。
⑧25人以下学級にする。
⑨研修後の報告連絡をなしにして直帰可能にする。
⑩会議や行事を減らし、短時間にする。　以上

**実習生さん** · 2023/11/12(日) 07:55:54.96

【待遇改善こそ最優先で】
「多忙だ」と言われている先生の働き方を改善しない限り、前倒ししただけでは、学生は集まらないと考える方も多いと思います。
学生たちはどのように考えているのでしょうか。
愛知県総合教育センターが県内の６つの大学で教職課程を履修する学生を中心に行ったアンケートで、
以前は教員を希望していたが、現在は希望していないと答えた人に理由を尋ねました。

▽「他にやりたい仕事が見つかった」と答えた人が６６．６％で最も多かったのですが、
次に
▽「休日出勤や長時間労働のイメージ」が６４．１％
▽「職務に対して待遇（給与等）が十分でない」が５４．７％となり、
長時間労働や処遇に関するネガティブな印象を持っていることがわかりました。

実際に文部科学省が行った教員の勤務実態調査の結果をみても、
国が残業の上限として示している月４５時間を超えるとみられる教員は中学校で７７．１％、小学校で６４．５％に上っており、
依然として長時間勤務の教員が多い結果となりました。

そこで文部科学省では若者から選んでもらえる職業になるように、
現在、
▽残業代が出ない代わりに教員に一律に支給されている「教職調整額」の見直しや
▽中学校の土日の部活動を民間のスポーツ団体などに委ねる「働き方改革」、
それに
▽学級担任など、仕事の内容に応じた新たな手当を創設する「処遇改善」などをセットにして議論を行っています。
文部科学省では来年度から３年間を「集中改革期間」と位置づけ、給与体系の改善を行うほか、
働き方改革についてもスピード感を持って進めていくとしています。
https://www.nhk.or.jp/kaisetsu-blog/700/485116.html

**実習生さん** · 2023/11/12(日) 14:25:01.52

長年公務員バッシングを喰らって、どんどん締め付けて管理強化や、待遇改悪が進められていた結果でしょう。問題が起こる度にあれもこれも規則を作ったために息苦しくなりました。待遇面を良くするのは必須ですが、職場環境ももっとアットホームに安心して居られるようにしないと、ストレスでみんな潰れてしまいますよね。特に上司に当たる人のパワハラを是正するべきです。中々言えない雰囲気が多いのでパワハラ相談員を訪問させるべきです。働き方改革自体最初だけで最近全く言われなくなって、推進してないですよね。現場の声をもっと聞いてください。スピーディーな対応なんて当たり前です。

**実習生さん** · 2023/11/24(金) 12:13:43.49

民間企業希望者は早い時期に「教採を捨てる」
https://news.yahoo.co.jp/articles/75b541c9f969b3a6d09c135393941790fb54feb6?page=2

「親が教員だったこともあり、早くから教員を目指していて教育学部に進学しました。教員免許は取得しています」

ただし、山﨑さんは教採を受験していない。その理由を次のように説明する。

「小学校で教育実習したとき、2021年度から必修化になったプログラミングの授業を何度か見学させてもらいました。
そこで目にしたのは、教えるための十分なスキルがないまま授業をしている先生たちの不安そうな表情でした。
時代の変化が速い中で、教員が教えることも変わっていくはずです。
そういう場に身を置いて、不安な気持ちのまま子どもに接しなければならないのかと考えたとき、『教員の仕事は自分に向いていない』と思いました。
それで、教員になるのはやめました」

宮川洋（仮名）さんも、今年、関西にある大学の教育学部を卒業したが、コンサルタント会社に就職した。
大学1年生くらいまでは、教員志望だった。

「高校の先生が親身に生徒の相談に乗ってくれる人で、『こういう先生になりたい』というのが教員を志望した理由です。
それで教育学部に入学し、大学1年生くらいまでは『絶対に教員になる』と思っていました」その決心が揺らいだのだ。
その理由を、宮川さんは次のように話してくれた。

「いちばん大きいのは、収入です。先輩とかの話を聞いていると、教員の年収は40歳くらいで700万円くらい。
それがコンサルタント会社では、30歳くらいで1000万円は超えています。
それなら、やはり年収の高い職業がいいな、と考えました」

**実習生さん** · 2023/11/26(日) 18:54:34.62

>>359
そりゃそうですよね！

**実習生さん** · 2023/11/26(日) 18:55:16.02

皆さまたくさん意見書いてくださいね！
https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/press/press_release/2023/release20231124_02.html

**実習生さん** · 2023/12/04(月) 21:53:11.33

定時退勤は悪いことじゃない感覚持って欲しい。管理職はもっともっと早く帰るように声をかけるべき。定時に終わらない業務量が問題だから。おまけに管理的となれば、成り手不足なのは仕方ないよね。物価ばかり高騰しているのに、給与は上がらない。やっていけないよ。アメリカを見習わなきゃ。

**実習生さん** · 2023/12/05(火) 10:46:50.11

木村さん働き方改革って土日の部活しか見直さないのかね？民間より早く6月から試験開示するとかもどうかと。

**実習生さん** · 2023/12/06(水) 19:16:04.92

>>362
アメリカを見習ったら、教員の給料は公務員最底辺になってしまう
日本みたいに超優遇されてる国は珍しいんだよ

**実習生さん** · 2023/12/06(水) 21:41:00.59

今の日本の教員が公務員の中で優遇されているという根拠は？

**実習生さん** · 2023/12/06(水) 23:47:01.16

>>365
公務員最底辺の給料に設定していないところだろ

**実習生さん** · 2023/12/07(木) 00:00:30.30

教員の給仕法改廃はいいけど、ちゃんと固定残業手当として40時間分とかいうように支給して欲しい。うちの私立は40時間未満でも支給する。定時退勤があくまで基本に変えていかないと。

**実習生さん** · 2023/12/07(木) 05:41:48.93

>>366
給料＝基本給だけな

手当は行政職の半分しかないので給与で見ると
若者「教員の給与って全く優遇されていないんだ」
残業代が支払われないシステムと管理職手当も行政職に比べてポストが少ない、担任やって日額たった200円などが手当の少なさの原因

**実習生さん** · 2023/12/08(金) 01:17:09.06

>>368
定年まで新卒と同じ平教員でも給料が上がり続ける、通常ではありえない優遇っぷりだよ

それこそ米国ではありえない
定年まで続けても給料はほぼ変わらないし、その僅かな昇給ですら州を渡るとリセットされる

**実習生さん** · 2023/12/08(金) 06:00:54.58

>>369
米国は若い世代の給与が日本よりも1.5倍高い
日本の若い世代が旧日本型雇用慣行を悪用されて低く抑えられているというだけの話であって米国教員給与の方が平均でも遥かに高い

平教員ばかり（管理職ポストがショボイ）のが原因で４０代で行政職に給与は逆転され、行政職の方が定年までどんどん昇給していく
教員の手当は全公務員の中で一番ショボく、さらに昇給も日本の全公務員の中で一番ショボい

お前の挙げるものは思いつきでデタラメを並べているだけで何一つ教員が優遇されている論拠にならない

**実習生さん** · 2023/12/08(金) 15:59:17.46

>>370
当然だが、国の中での比較だろ
米国も日本も教員の能力等は国内底辺層だけど、日本の教員の給料は米国と違って高水準となっている

思い付きでデタラメを騙っていないで、データを見る癖を付けた方がいい
特に教員は苦手としている人がかなり多いしね

　　　　　　　　平均給与月額　　平均給料月額
高校等教員　　　　　432,201　　369,752

小中等教員　　　　　408,337　　350,722

一般行政職　　　　　401,372　　315,093

※平均給料月額:期末勤勉手当等の算定基礎

ttps://www.soumu.go.jp/main_sosiki/jichi_gyousei/c-gyousei/kyuuyo/r04_kyuuyo_1.html

**実習生さん** · 2023/12/08(金) 18:52:59.67

>>371
まじで20年前のデータと思い込みでデタラメ吹かしてないで少し調べたほうがいい

日本の教員給与、OECD平均下回る「待遇面への投資で魅力向上を」
https://www.asahi.com/articles/ASR9D7FLFR9DUTIL036.html

米国に限らずここ15年20年で教員給与を大幅に上げた国は多い

**実習生さん** · 2023/12/08(金) 19:18:00.42

都道府県一般行政職　41万1,612円
指定都市一般行政職　43万1,588円
町村一般行政職　35万3,417円
小中学校教育職　40万8,337円
ソース　https://i.imgur.com/CH8n56L.png

一般行政職の平均給与が低いというのはうちわけを見ると高卒中心の町村行政職が低いということでしかない

**実習生さん** · 2023/12/09(土) 17:27:06.20

採用割合を見ても高卒中心なんてデータは無いし、そもそも区分毎に単純に6で割って算出されてる訳じゃないから、全体数を考えても町の影響はほぼ無いよ

**実習生さん** · 2023/12/09(土) 18:07:05.00

データ上教員を下回る行政職というのは市町村しかない、区、都道府県、指定都市の行政職は教員を上回っている
法的にも教員を優遇せよというものはなく、財務省に「まだ教員が1％高いから削減できるぞ」と言われて削減してきた事実がある

若い世代から見ると明らかに法的にもデータ上でも優遇されていないのに優遇されていると嘘をつく爺さんが粘着している
まあそちらの日本社会を破壊したいということのほうが目的なのか知らんが

**実習生さん** · 2023/12/09(土) 22:39:23.00

よく分からんけど、高校や特支の教員は教員じゃなかったの？

**実習生さん** · 2023/12/09(土) 23:54:08.90

とにかく平教員(どの年代も)の給与上げたり、固定残業等の手当て付けたりしなくちゃ。
定時退勤できるように、業務を軽減する。校務分掌や行事を減らす。
参観とか保護者対応が嫌でやりたくない人も意外にいます。

**実習生さん** · 2023/12/10(日) 00:50:12.74

少なくとも参観や保護者対応が嫌でやりたくないなら、そもそも教員なんてならなくていいと思う

授業なんて、高校を卒業したばかりの大学生を相手にお金を出して塾に通わせてるくらいなんだから、初めから期待されていないのよ

**実習生さん** · 2023/12/10(日) 11:13:02.33

>>376
よくわからんけど、教師は優遇されてるって主張してたのに
小中学校（非特別支援）教諭は給与が低いって言い出すの？

**実習生さん** · 2023/12/10(日) 12:18:01.10

義務制は採用数をかなり増やしていますから、若手が多いだけでしょうね。
少子化でも教員の数はほとんど減らしてこなかったため、子供一人当たりの教員数が倍程度まで増えていますが、特に小学校に関しては実数まで増えています。
子供の数が減っているから現状維持でも増なのに、むしろ増やしてる状況と・・・。

**実習生さん** · 2023/12/10(日) 12:28:39.02

>>379
よくわからんけど、教師は優遇されていないって主張してたのに、小中教諭以外は給与が高いって言い出すの？

＞定年まで新卒と同じ平教員でも給料が上がり続ける、通常ではありえない優遇っぷりだよ

に対して、

＞教員の手当は全公務員の中で一番ショボく、さらに昇給も日本の全公務員の中で一番ショボい

と、頓珍漢な返しをしてきたので、出してきてあげたんだけどなぁ

因みに、現在は小中高の給料表が統一されているので、単に経験年数や評価、手当等による差だね

**実習生さん** · 2023/12/10(日) 12:49:41.31

>>381
よくわからんけど、「昇給」の意味がわからなかった？
難しい言葉を使ってごめんな、給料が上がるという意味だ

で、お前の「優遇」の論拠は何？
教員の手当は全公務員の中で一番ショボく（冷遇されている）
さらに昇給も日本の全公務員の中で一番ショボい（冷遇されている）
と冷遇の論拠が示されたわけだが

**実習生さん** · 2023/12/10(日) 13:46:16.90

>>382
何を意味不明な言い訳をしてるんだよ

結局、高校と特支は給料が高いけど、小中は低いと言いたいのね？

それに対して、どの学校種も給料表は変わらないから、義務制は単なる大量採用で若手が多いだけと言われている

加えて、新卒と同じ平教員のまま定年まで給料が上がり続けるから優遇されてるという発言に対して、何も返せていない状況だね

**実習生さん** · 2023/12/10(日) 15:46:54.67

>>383
ハイ自分でソースを貼ったくせにそれを確認してない

令和4年データで公務員平均年齢が41.8歳、行政職平均が42.1歳
小中学校教育職平均年齢が41.8歳だから「大量採用で若手が多い」は完全な嘘
大量採用に平行して年齢制限を撤廃していったから若い世代だけ雇われたのでなことが現実

対して高等学校教育職平均年齢が44.8歳と飛び抜けて高いのは院卒の割合の高さだと言われている
高等学校教育職平均給与が高いのは主に平均年齢が3歳高いことで説明できる

**実習生さん** · 2023/12/10(日) 15:50:34.36

高等学校教育職　149,09人
小・中学校教育職　565,21人

少数派の高校教員と特支で教員給与の優遇を語る極大バカ
しかも高校教員は年齢の高さで論破済>>376

**実習生さん** · 2023/12/10(日) 16:37:18.03

>>384
最近は、再任用の方とかも増えたからね。ほんと人手不足だから。

**実習生さん** · 2023/12/10(日) 22:00:49.09

>>384
同じく学歴別の行政職の平均年収を見ると高卒＞大卒だよ

教員と違って離職率が高いので、平均年収では逆転してる

**実習生さん** · 2023/12/11(月) 02:24:52.07

丸つけのために給食を早食いしなきゃならないのは、体に良くない。専科教科を増やして空き時間を作るべき。雑務が多すぎて、子どもと遊べていない人がほとんどですよね。それも問題。しっかり子どもを見とらないといけないのに。平教員の待遇を改善しないと、わざわざブラック教員になんて志願しないよ。管理職や主幹、主任のパワハラなんてもっての外ですし。休憩時間を退勤時間前に置いて、変動勤務にして15:55に退勤できるように変えるべき。
研究授業や参観を減らすべき。まずは子どもたちと向き合って、ゆっくり話したり遊んだりできるように努めるべきですね。

**実習生さん** · 2023/12/11(月) 23:30:32.64

通知表が年度末だけになったのでも　まあいいよね。　
学期別指導計画表も無くして　年間指導計画表だけにすればいいのに。
行事とか特別活動とかあるから学期別計画表が必要とか言う人が出てきちゃうんだろうね。

**実習生さん** · 2023/12/14(木) 10:16:42.76

丸つけは小1でも基本自分でやらせてるんで、テストと平仮名漢字くらい
宿題のチェックと連絡帳の相談への返信が日々の負担

宿題廃止を推奨と文部科学省が宣言して機運変革するべき
現場は責任者が動こうとせず前例踏襲を続けるばかり

**実習生さん** · 2023/12/28(木) 08:45:20.42

教員の仕事時間、日本の中学教員は４８カ国中最長の週５６時間、小学教員も最長５４．４時間　ＯＥＣＤ教員調査

　経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は１９日、加盟国など世界４８カ国・地域の中学校の教員らを対象に、勤務環境などを調べた国際教員指導環境調査（ＴＡＬＩＳ）の結果を発表した。
日本の教員の仕事時間は週５６時間で、参加国の中で最も長かった。２０１３（平成２５）年の前回調査と比べても約２時間長く、働き方改革の議論が進む中、改善されていない現状が浮き彫りになった格好だ。
(略)
　調査結果によると、日本の中学教員の仕事時間は週５６・０時間（前回５３・９時間）で、参加国平均の３８・３時間を大幅に上回った。しかし、このうち授業に使う時間は日本が１８・０時間で、参加国平均の２０・３時間を下回った。
　日本では、部活動などの「課外活動の指導」が週７・５時間（参加国平均１・９時間）、「一般的な事務業務」が週５・６時間（同２・７時間）－など、授業以外の仕事が他の参加国と比べて圧倒的に多く、それが全体の仕事時間を増やしている状況だ。
　小学教員の仕事時間も日本は週５４・４時間で、調査した１５カ国・地域の中で唯一、５０時間を超えた。

　文部科学省では今回の調査が行われる前の平成２９年１２月、部活動を含む一部業務の外部委託の促進などを盛り込んだ「緊急対策」を示し、働き方改革を促していたが、改善が進まなかった形。
文科省の担当者は「深刻に捉えている。学校現場で教員配置の充実といった対策を速やかに行っていきたい」と話している。
https://www.sankei.com/article/20190619-AGADQBWNLJIEZBLTNYAHLQGGH4/?outputType=theme_nyushi

**実習生さん** · 2023/12/28(木) 14:59:25.44

>>391
おかしいよこんなの。ちゃんと定時に退勤できるようにしなきゃさ。早急に改善しないとね

**実習生さん** · 2024/01/01(月) 05:14:00.53

学校の先生は大変　給食を“64秒”で食べる日も　「子供がいい顔をしたら、それでうれしい」　“やりがい”に依存した教育現場　何を変えれば先生の負担は減るのか？(関西テレビ)
#Yahooニュース https://news.yahoo.co.jp/articles/ae202f6d78cc71127914787e024aec72d878afab

**実習生さん** · 2024/01/01(月) 05:15:46.86

>>393

2時に起きて授業準備、給食は64秒で食べる
こんな仕事、誰がやりたいと思う？

**実習生さん** · 2024/01/01(月) 22:17:02.78

>>394
やだやりたくない！それで管理職や主幹に文句言われるからつまらない体力持たない

**実習生さん** · 2024/01/01(月) 23:26:52.59

実際は全然楽だから辞める教員もほぼいないし心配しなくとも大丈夫
自分が通っていた時代を思い返してみてもそんな人はいなかったでしょ？

**実習生さん** · 2024/01/02(火) 00:22:35.85

そうですか？
自分が通った中学では３年間で３人ほど辞めましたよ....

理由は部活顧問が酷くてうつ病になったとかでしたね

**実習生さん** · 2024/01/02(火) 01:25:26.82

それ本当？？w
原則的に辞めた理由は伝えないはずだけど

**実習生さん** · 2024/01/15(月) 07:23:24.52

ttps://news.yahoo.co.jp/articles/1464554f70d071e07d4f2e7fedda210dd795655d

45都道府県で「採用予定数割れ」　公務員不足、急速に悪化

採用が難しい職種区分について複数選択で尋ねたところ、
土木（46自治体）▽獣医（44自治体）
▽林業（32自治体）▽建築（30自治体）
▽電気（30自治体）
――などが多かった。
10自治体は一般行政職の採用も厳しくなっていると答えた。

**実習生さん** · 2024/01/16(火) 19:28:13.41

管理職が共感的でないから潰れるんだよ。長期休暇は、特別休暇で休めるようすべきだし日直も廃止でしょ。主幹、主任の給与高いの許せない。廃止して教諭を上げるべき。

**実習生さん** · 2024/01/16(火) 22:16:35.39

潰れるも何も離職も休職も相当少ないんだから、理想的な環境なんだよ

**実習生さん** · 2024/01/17(水) 23:17:31.23

>>401
職場によるんじゃない？ストレスによる休職は結構いるよ。

**実習生さん** · 2024/01/18(木) 01:41:25.68

>>402
この上の人は、いつも「教員は楽だ、離職も休職も少ない！これがデータだ、ドーン！」って言ってくる人だよ

**実習生さん** · 2024/01/18(木) 17:52:20.75

ソースは俺だ！ドーン！よりはよっぽど良いのでは

**実習生さん** · 2024/01/18(木) 18:54:21.19

定性と定量とあるね

**実習生さん** · 2024/01/31(水) 08:13:00.81

「忙しいはありがたい」？　新採用教員にブラック職場「肯定」冊子　千葉県総合教育センター
2023年3月20日 06時00分

　千葉県内の公立小中高校などの新採用教員向けの冊子の一部に、長時間労働など職場の「ブラック環境」を肯定・助長するような記述があり、3月中にも改訂版を出すことが関係者への取材で分かった。
学校現場からは「時代錯誤だ」などと異論が噴出していた。
冊子を作成した県総合教育センター（千葉市美浜区）の担当者は「（時間外労働の削減という）時代の流れに合っていないと指摘されても仕方がないと思う」と話している。

◆「明らかに時代錯誤」
　問題の冊子は、同センターが2013年に公表した「学級づくりガイドブック」。
子どもと保護者との人間関係のつくり方や、規範意識の育て方などが31ページにわたってつづられている。
このうち、複数の現職教員が疑問視するのが「教師としての在り方」と題された項目。
「『忙しい』は『ありがたい』ことと考えましょう。自分が成長するチャンスです」「心がけたい言葉は『私にやらせてください』」と記載されている。

　4月に新採用された教員は同センターのホームページから冊子をダウンロード。
県教育委員会は15年度以降、課題リポートを採用校に提出させている。
　小学校のベテラン男性教員は「特に若手の現職教員から反発が大きい。こんなことをやっていると、職場や自分の将来が心配になる気持ちが分かっていない」と指摘。
高校講師の男性は「学校現場は多忙が実情。『忙しいと感じることは仕事が下手だから、悪いこと』と言わんばかりだ」と憤る。
　4月に県内公立学校に教諭として着任予定の大学4年生の男性（22）は「参考になる部分もあるが、明らかに時代錯誤な文言に誰も異論を唱えず、自分たちに読ませることが不思議。
教育現場に古い体質が残っていると感じてしまう」と残念がった。
https://www.tokyo-np.co.jp/article/239023
千葉県の新採用教員向けの冊子「学級づくりガイドブック」
https://www.tokyo-np.co.jp/article_photo/list?article_id=239023&pid=956825
https://pbs.twimg.com/media/FrnuMCBaEAAdfL8.jpg

**実習生さん** · 2024/01/31(水) 10:06:15.37

>>398
辞めた理由なんてのはどっかから聞こえるもんだよ
個人情報だとかいきっても現実はそんなもん
権利だというなら、生徒側も中途で辞められたら被害を受けるんだから生徒側にも聞く権利が生ずるわ

**実習生さん** · 2024/01/31(水) 20:52:37.70

刑事になる性犯罪とか、飲酒運転とかならニュースで報道されるから
幾ら教員間で秘密ってやったってバレる

そういうものでなくても、不倫で飛ばされたとかですら何となく生徒にバレるんだうつ病なんてのは、様子も鬱的になって変になるしそんなの分かるよ

**実習生さん** · 2024/02/02(金) 05:42:29.59

東京は管理強化がいきすぎて定年まで安心して働けないね。副校長は精神疾患に陥った人に対して、無知すぎるし全く配慮出来ないからね。これでは復帰なんて出来ないよね。管理しなくてはでなく、気持ちに寄り添うのも大事では。

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2024/02/10(土) 20:17:42.69

平成17年　都道府県行政職　44万2,267円　小中学校教育職　45万7,372円　警察職　51万0,430円
平成18年　都道府県行政職　44万0,094円　小中学校教育職　45万3,981円　警察職　50万0,157円
平成19年　都道府県行政職　43万6,429円　小中学校教育職　44万9,938円　警察職　49万3,047円
平成20年　都道府県行政職　43万1,898円　小中学校教育職　44万4,988円　警察職　48万3,533円
平成21年　都道府県行政職　42万7,547円　小中学校教育職　43万5,381円　警察職　47万4,584円
平成22年　都道府県行政職　42万4,247円　小中学校教育職　42万8,548円　警察職　46万9,083円
平成23年　都道府県行政職　42万5,668円　小中学校教育職　42万4,912円　警察職　47万7,711円
平成24年　都道府県行政職　42万0,960円　小中学校教育職　42万1,897円　警察職　46万2,861円
平成25年　都道府県行政職　41万9,973円　小中学校教育職　41万9,755円　警察職　46万1,749円
平成26年　都道府県行政職　42万1,368円　小中学校教育職　42万0,420円　警察職　46万3,360円
平成27年　都道府県行政職　41万9,584円　小中学校教育職　42万0,098円　警察職　45万8,794円
平成28年　都道府県行政職　41万8,752円　小中学校教育職　41万9,508円　警察職　45万9,603円
平成29年　都道府県行政職　41万4,485円　小中学校教育職　41万8,462円　警察職　45万6,343円
平成30年　都道府県行政職　41万3,909円　小中学校教育職　41万7,208円　警察職　45万6,228円
平成31年　都道府県行政職　41万2,987円　小中学校教育職　41万4,820円　警察職　46万1,961円
令和2年　都道府県行政職　41万3,722円　小中学校教育職　40万9,003円　警察職　45万6,572円
令和3年　都道府県行政職　41万4,254円　小中学校教育職　40万9,427円　警察職　46万1,882円
令和4年　都道府県行政職　41万1,612円　小中学校教育職　40万8,337円　警察職　46万5,679円

令和4年地方公務員給与の実態
　都道府県行政職　41万1,612円　うち諸手当月額*9万1441円
　小中学校教育職　40万8,337円　うち諸手当月額*5万7615円
　警察職　　　　　　　46万5,679円　うち諸手当月額13万9692円
ソース　tps://www.soumu.go.jp/main_sosiki/jichi_gyousei/c-gyousei/kyuuyo/r04_kyuuyo_1.html

**実習生さん** · 2024/02/11(日) 10:41:18.59

教育学部の教員の業績を調べよう。
以下は，低能クズ教員の判断基準。

①ＨＰに業績を出していない（出すほど無い）。
②博士号無し。（単にバカ，昔は取れなかったとか言い訳する，やる気無し）
③学術論文（査読有り学会誌）が少ない。（審査で落とされる）
④学術論文があっても，共著ばかりで第一著者が極少。（自分では書けない）
⑤業績といえば，大学紀要ばかり。（紀要は査読が無い＝低能でも掲載）
⑥著書がやたらと多い。（学習指導要領の解説とか指導事例ばかり，小学校教師でも書ける）
⑦筑波，広島，上越，学芸などの出身。（群れでしか生きられない仲良しグループ，学会賞も談合）
⑧附属小・中。高の出身者。（荒れた学校を知らないメルヘン，ヤンキーを扱えない，殴られてみろよ）
⑨学習指導要領崇拝。（指導要領作成者が多い，文科省のイヌ）
⑩全国で無名。（県内だけでは，偉そうにする。指導助言専門で指導主事レベルの口八丁手八丁）

追加
⑪国立教育政策研究所出身。（論文書けない，ただの統計調査人。研究できない）
⑫教職大学院の専任または兼任。（小学校レベルの低能研究）
⑬現場上がりの教職大学院教員。（学校での手柄話，自慢話をすることが研究だと思っている，雑談先生）

**実習生さん** · 2024/02/18(日) 22:04:51.53

教員の性犯罪率が日本の職業の中でもかなり高い部類なのは事実ですが、そういった教員“ばかり”というのは確かに言い過ぎでしょう

そして、なぜこんな人間となってしまったか突き止めるのは、残念ながら現実的ではありませんので、「2人きりにさせない」等の物理的な方法に頼るしかありません

加えて、以前の教員免許の更新制や教員の性犯罪者データベース等の共有によって、再犯を防ぐ事が重要となってきます

**実習生** · 2024/02/18(日) 22:20:29.67

部活がマジブラック