2chに巣食う放送大学推しの正体は？Part1 [無断転載禁止]©2ch.net
2chのニュース系、大学系スレッドをはじめ幅広い場所で2015年夏ぐらいから頻繁に見かける
放送大学推しをする人間の正体について語り合うスレッドです。
プロファイリングや出現報告、その他分析等、語り合いましょう。
【特徴】
・ニュース速報+、ビジネスニュース+、大学受験板、ゲーム板、転職板、研究板など幅広い板に現れている
・出現は2015年夏以降ぐらい
・今更コピペしてもこの人物の目的からすれば意味がないと
思われるスレッド（大学進学後、就職後）にも出現する
・いくつかの定番コピペ（以下参照）も持っているが普通の文字レスも行っている
・コピペや文字レスに対する反応レスへの再反応や反論はしない
・生涯学習や学び直しの意味合いではなく大学卒業資格を安価で取れることをアピールしている
・一般大学の学費の高さを引き合いに出して勧めてくる（日本の学費は文系の場合北米の4分の1で安価）
・通信制大学の全科履修生（正規生）は卒業率が極めて低く、数少ない卒業者の大半は
大学既卒者または中退者の大学経験者がほとんどである現実については完全無視している
・個人が大学に求めるものは学問の他にもいろいろあり、
18歳の高校卒業者には需要が極めて小さいがそのことも完全無視している
・他の通信制大学、MOOCs等については特に推してくる感じはない
【3大コピペ】
（ウェブサーチ用ワード。以下の言葉を貼り付けて調べてみてください）
「放送大学は大学卒業資格が76万でとれる。 学位授与機構もある」（2015年夏〜）
例 http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/recruit/1414577975/723
「大学受験者の半分が受験サプリを使うのだから」（2015年夏〜）
例 http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/economics/1305361928/263
「放送大学行こう！入学金1万だし、80万以下で卒業できるじゃん」（2016年1月〜）
例 http://hayabusa8.2ch.net/test/read.cgi/news4viptasu/1454393017/
※>>2はご本人に対するお声掛け 【ご本人がこのスレッドを読んでいたら】
学部卒業者かつ大学院修了者を代表して、放送大学の優れた点は十分に理解しています。
使い方によっては非常に効果的で、私自身、学び直しの選択肢の一つに入れています。
しかしながら、貴方のアピール方法及びアプローチ方法だとコピペ荒らしにしか見えません。
また、大学受験現役生からの需要が小さいのは、放送大学を知らないのではなく、
彼らが求めるのは、大学教育を行うための導入学習であったり、生涯の友を得たり、
部活動であったり、就職先の確保であったり、その目的は様々です。
これらの人にいくら学費が安いことだけをアピールしてお勧めをしても効果はありません。
さらには、放送大学の全科履修生の卒業率は極めて低く、数少ない卒業生の多くが
大学既卒者である現状を踏まえて、現役生にアピールするのであれば、
その部分のケアについてアピールしていくことが重要ではないでしょうか。
議論、反論、意見、主張等があれば専門家として快く応じます。 コピペしてる人はOBか何かなのかね？
OBだったらもっとアピールの仕方が変わってくるとおもうのだけど このスレッドができてから2日間はとりあえずコピペマンが出てきていないね。 このスレに現れたのでお呼び出しをかけておきました。
http://potato.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1453290005/l50
一方的に責めるようなことは一切ございませんので
放送大学推しさん、コメントをお願いいたします。
こちらは専門家として冷静に動機を聞いたり議論したりしたいだけです。 理由がわからないから気持ち悪いね。
OBならOBって書けばいいのに。 放送大学の全科履修者で常識的な範囲（4〜6年）で卒業してるのは、
大学既卒者か中退者という現実をもっと考えてほしいねコピペマンには。
いくら勉強しないといっても4年の人生経験と大学での124単位は伊達ではない。
18歳の子に入学させるならそこの穴を埋めてやらないといけない。
今の大学はガイダンス科目にレポートの書き方、図書館の使い方、
辞書の引き方などというものが大抵の大学で存在する。
しかし、放送大学にはそれがないわけだから、それを穴埋めできるような
まとめサイトを作るとか、大学未経験者専用サイトなどで対応してほしい。
もしくはコピペ主が起業して大学未経験者に対するフォロー事業を行うとか。
学期中、4ヶ月×2学期分×1万円で年8万円（あまり高いと意味がなくなる）徴収するが、
大学の基本的な手続きの指南や、相談受付、試験対策講座などを行う。
全国から受講生が70人もくれば十分生計を立てられる。
友人が欲しいというパターンはここまで説得してもこないだろうが、
大学を出るのだから仕事はしたいという人が多いだろう。
そこをどう結び付けてあげればいいのかは自分にも案がない。
日本の企業は「普通でない人」に大変厳しいが、さてどうする。 これからは普通でない人が重宝される時代
ということに時代に先駆けて賭けられる人が次の勝利者でしょう あー俺は卒業して学んだことが役に立ってるから
普通に他の板でも推すことはある >>12
推すことが問題じゃないの。
「意味不明なマルチコピペで」「大学未経験者にフォローもなく」
薦めていることが問題なの。
三大コピペ見てごらん。
たとえば最初のやつは学校基本調査を引用して
いきなり脈絡もなく放送大学を推している。
だから>>1の最後の段落で呼びかけを行っている。
通信制大学の価値も十分わかっている。 604 ：名無しさん＠１周年：2016/03/18(金) 21:20:59.40 ID:AtEfw1xR0
>>593
何かよくわからんがなｗ
当て逃げっされたっぽいけど、私見を述べてみる
MOOCsって、日本版のhttp://www.jmooc.jp/のことですか？
正会員校には、東京大学や慶應義塾大学や早稲田大学や放送大学はいってるじゃん
もう放送大学をはじめとする、ネット通信授業をすることで教育を振興することは、マジな話アリなんですよ。
今年の奨学金予算でも第2種予算削減されてるんだから、放送大学でいいと思うよ。
http://www.jmooc.jp/より引用開始
組織・加盟方法
ミッションステートメント
JMOOCは日本とアジアのための
「学びによる個人の価値を社会全体の共有価値へ拡大するMOOC」の実現を
産学の連携によって強力に牽引します
日本オープンオンライン教育推進協議会(JMOOC)組織構成
組織図
理事長白井 克彦 放送大学学園 理事長
副理事長安西 祐一郎 日本学術振興会 理事長
副理事長安浦 寛人 九州大学 理事・副学長
引用終わり 610 ：名無しさん＠１周年：2016/03/18(金) 21:33:45.82 ID:AtEfw1xR0
>>606
毎年、奨学金第2種予算は削減され続けています。
お金がなくて大学進学できない子にとっては、放送大学は十分選択肢にあがると思います。
さらにいえば、放送大学全科履修については、コンテンツの充実等に鑑み、素晴らしい教育をしております。
放送大学の対面式授業受ければいいじゃんｗ
http://www.ouj.ac.jp/hp/gakubu/message.html引用開始
２０１４年度第１学期からは、学生からの高い要望に応え、所定の期限に
手続きを行うことで、入学学期当初から面接授業登録が出来るようになり
ました。面接授業では全国で年間約３,０００の多彩でユニークな科目が開
講され、
教室で双方向性のある学びを体験できることが大きな魅力となっています。
引用終わり MOOCsの話題は板違いだろここでは。
>>15-16はいつもの放送大学コピペマンなわけ？ 新規コピペパターンにこれも追加
「まだこの話をしてるんだ。奨学金借りて私大文系行くなら７６万で済む放送大学いきなさい。
国も奨学金予算を削減してネットを通じた放送大学での教育を図るべきだ。
移民を増やすよりも国内の労働者を増やしなさい。」 ＞他の通信制大学、MOOCs等については特に推してくる感じはない
１でmoocsの話題があるから、取り上げてるんじゃないのw >>19
コピペマンが「推してくる感じはない」と書いてあるだけで
内容には一切言及していないわけだが・・・。
つまり、コピペマンが興味あるのは放送大学なだけでしょ。
貴方自身がいつものコピペマンだというのなら話を聞きますよ。 大前ナントカのコピペ貼ってるのも放送大学コピペマンだったのか。
ID:iY5qPrMs抽出
73 名前：名刺は切らしておりまして[] 投稿日：2016/03/18(金) 20:16:45.61 ID:iY5qPrMs [1/3]
↓文系の大学での勉強ってAIと76万のスマホで授業受けられる放送大学に置き換わって行くんだろうね。
大前研一が、税理士の集まりで
「海外で税務申告の仕事無くなったって内容」
を言った動画
くそ面白い
お勧め
【大前研一】今後税理士はいらなくなってしまう？！
https://www.youtube.com/watch?v=Hi-ZYEUkTaI
75 名前：名刺は切らしておりまして[] 投稿日：2016/03/18(金) 20:35:31.98 ID:iY5qPrMs [2/3]
スマホで卒業できる76万の放送大学いけ
76 名前：名刺は切らしておりまして[] 投稿日：2016/03/18(金) 21:02:56.58 ID:iY5qPrMs [3/3]
放送大学行かせろよ。無駄金ばらまくんじゃねーぞ。マジで無意味だからw 最近一つの規則性を見つけたけど、ニュー速+、ビジネスニュース+で
「放送大学」で抽出してもコピペマンはすぐ見つかるけど、
「76万」だともっと早く見つかることに気づいた。 なんで最近放送大学誉めたたえるスレいっぱい立つの？ 36 : 【賢い選択】50万円で看護師免許と看護学位が取得可能2016/05/05(木) 22:25:08.86 ID:+u8twho/0
【賢い選択】50万円で看護師免許と看護学位が取得可能
http://ameblo.jp/kango-kouryaku/entry-12157218982.html
首都圏の公立の専門学校と放送大学で総額50万円で看護師免許と看護学位が取得できます。
首都圏の公立専門学校の場合、最安値の学費は約10万円です。(2016年度現在）
3年間でかかる教科書代や制服代もありますが費用には含めないものとします。
教科書は学費というよりも就職してからも使いますから3年間というよりも将来の自分の投資だと思ってください。
3年分の教科書代に20万程度使ったとしてもオークションなどで半額程度で売却することも可能です。
※10万円分を10年間使用したとしても1年にかかる実質の費用は1万円です。
その他、制服代は1回の購入で数万程度
◆年間の学費に約10万円、3年間で30万
◆放送大学で看護学士（学位）取得に必要な取得単位数は31単位で約17万円
看護師免許 ＋ 看護学位
総額50万円で取得可能なのです。
※年間の学費が20数万の都立看護に進学しても総額100万もかかりません。
もちろん、公立の看護学校の場合、面接重視ですから
学科の基準点に加え、面接対策などは徹底した対策が必要です。
そのための投資を惜しむと、学費の高い学校や私立大学などに進学せざるを得ません。
私立大学（看護学部、保健学部など）の場合、いくらかかるでしょうか？
平均的に私立の年間の学費は約150万かかります。4年間で600万円です。
これは「平均」であることを忘れないでください。もっとお金がかかる大学もたくさんあります。
東京工科大学の場合、4年間で880万円かかります。もちろん教科代は含めない金額で880万円です。
私立大学の場合、入学金も何十万円もかかります。
ところが公立看護学校の場合、入学金が数千円〜1万円などあってないようなものです。
880万円も投資して、大卒資格と看護師免許を得たいですか？
そんな大金を費やすくらいなら、一生懸命、徹底した面接対策や小論文対策をこなし
公立の看護学校へ進学したほうがはるか まぁ、なんだかんだ言っても、
二十代前半までの若者が一般大学か放送大学で迷っていたら、
全力で一般大学を推すね。 奨学金が支える｢Fランク大学｣の葛藤と不安
1300万円のハンデを負って通う価値はあるか
http://toyokeizai.net/articles/-/114808 >>27
だからこそ以下の問題を解決しないといけないと>>1に書いてあるんだから堂々巡りやめろよ。
＞・通信制大学の全科履修生（正規生）は卒業率が極めて低く、数少ない卒業者の大半は
＞大学既卒者または中退者の大学経験者がほとんどである現実については完全無視している
＞ ・個人が大学に求めるものは学問の他にもいろいろあり、
＞18歳の高校卒業者には需要が極めて小さいがそのことも完全無視している
四大既卒者・中退者でないとほとんど卒業できない現実。
大学卒業資格が欲しいのではなく部活や友人関係、職探しなどの目的もある。
これらの解決法を見出さないと議論は進行しない。 >>28
本スレ見てると、おおよそ大学生とは思えない思考をしてる人が時々いるな 社会としては若い子に借金背負わせて働かせたほうが死ぬ気で働くというメリットはある。
人間は借金を抱えさらに様々な劣等感を植え付けられたら従順になる傾向があるから。
だから貸すのは一概に悪いことではない。借りた子は自己責任で何とかするでしょう。
日本は階級社会なのだから浮かび上がらない大学へ自発的に行くことは自己責任です。 そういう事だから
賢い人は放送大学で
金掛けずに学士号取るのだ 割とマジで奨学金借りて私大文系いった学生は社会人になったら劣悪な職場環境でも一生懸命に働く。
使えるよ。俺は馬鹿らしいと思うけどねw 奨学金という名の学生ローンを
就職前に4〜500万円も抱えてさ、
お金が無いなら放送大学に進学するのも悪くない選択だと思うがね。 >>29-35
お願いだから書き散らすだけの書き込みをやめてもらえますか？
>>1-2にある通り、優れた点については既に理解されています。
しかし、それが現在事実上活用できない状況になっているわけです。
皆さんのおっしゃっていることは
「学費が安いんだから高校に行かずに高認を取ればいい」
「費用が安いんだから教習上には通わず一発免許を取ればいい」
と言っていることと同じです。では、現実には割合的にほとんどいません。
何故高校に通うかといえば、授業以外の学びを重んじたり、
またとない人生の思い出を作ったり、就職の際に煙たがられないためだったり、
そしてなにより「確実に高校卒業資格を得る」ためですよね。
教習所も「確実に免許を取得する」ためですよね。
確かに、一定レベル以上の大卒者から見たら、
通信制大学で卒業してしまってもよかったかもと思うかもしれませんが、
大学未経験者のまだ18歳の人間に、同じことをやれと言われても、
ほとんどの学生はできません。
みなさんが大学生活や社会生活で直接的に間接的に少しずつ
身に着けた素養がないからです。
全科履修生で卒業しているのは大学既卒者と中退者が多く、
大学未経験者はほとんど卒業ができない、この現実に目を向けて、
それではどうすればいいのかという議論をすべきです。
たとえば、コピペ主の方が、現在の大学で行われているような導入教育
（レポートの書き方、大学での学修の進め方、下手すれば辞書の使い方に至るまで）
に関する部分をわかりやすいサイトを作ってフォローするとか、
通信制大学の補講塾を安価で開くとか、
そうした活動とセットにして初めて効果があるものです。
（続く） （続き）
認知すらないならともかく、通信制大学については
社会に既に広く認知をされているわけですから、
コピペをばらまいているだけでは何の効果もありません。
選ばれない理由を真剣に考えるべきです。
今時、昭和かたぎのテキストで入学当初から導入教育もロクになく
放り込まれて、それを日常的にフォローする人もいないような環境で
どうやって卒業しろというのですか。
「大学未経験の18歳が確実に通信制大学を卒業できるメソッド」を確立（課題1・最重要）し、
かつ「大学生活の正課（授業）以外で通常得られる成果」をどのように補完（課題2）して、
かつ「通信制大学卒業者の進路」をどのように確保するか（課題3・比較的重要）を
議論してください。私はできると思う、知り合いの○○さんができたという例外ではなく、
あくまで普遍的に多くの人が可能な方策を提示してください。
この3つが満たされたとき、コピペ主の目的が果たされることになります。期待しています。 民進党政策集2016
https://www.minshin.or.jp/election2016/policies
○大学における社会人学生比率が非常に低いことを踏まえ、大学と企業との連携による再
教育機会の推進や通信教育・放送大学の拡充などを進めます。社会人のキャリアアップ
促進のための対策を大学・企業等に求めます。同時に大学等高等教育機関における社会
人特別選抜枠の拡大等の編入制度の弾力化、夜間大学院の拡充、科目等履修制度・研究
生制度の活用、通信教育の拡充を進め、社会人の受け入れを促進します。
○スマホなどの情報・通信技術（ＩＣＴ）や人工知能（ＡＩ）の活用、ロボット等の導
入により、仕事と私生活の境界が曖昧になったり、職場における「人間」の役割が大
きく変わったりすることが想定されるため、こうした変化の中でも、ゆとりのある働
き方ができるようルールを見直すとともに、職場環境の変化に対応した人材を育成す
るため、学校教育や職業訓練の見直しを進めます。 東北大学で非正規教職員3200名以上に雇止め通告
http://www.labornetjp.org/news/2016/1464792266455staff01
自民でも民進党でも文教政策は変わらないのだと思います。
もはや予算はひっ迫していますから。奨学金予算も減らされるしかないでしょう。
これからは質が高い教育者が教壇に立ち、教え、育み、
その授業を通信教育(放送大学など)で全国のみならず全世界へ放送すること
が有意義だと思います。
ぜひ 教育社会学者 ◆8nL5H5tVrI さんのようにプロ意識が
高い方に授業をしていただきたい。応援しています。
これからも日本の教育を支えてください。
自民党 参議院選挙公約
https://special.jimin.jp/political_promise/bank/
＞地方にＩＣＴを積極的に導入して、農業、医療、
＞教育、雇用、交通（ＩＴＳ等）、防災、行政等の
＞分野における利活用を進め、地域からの情報発信を
＞強化し地域を活性化します。
＞アクティブ・ラーニング（主体的・協働的な学び）
＞にも資するＩＣＴ環境整備を進めます。また、社会で
＞自立し活躍する力を育むため、キャリア教育・職業教
＞育を充実します。 >>41
先ずは有難うございます。
私のディシプリン（専門分野）は通信制大学にはなじまない分野でもあります。
また、あなたのおっしゃるような大学教員の研究レベルを拝見しますと、
相応の実績があるため、学生への授業は片手間のような
意識を持っていても不思議ではありません。
言い方が身も蓋もないですが、専任教員にとって学生への授業は"第三"の業務です。
特に文系ですと学務と研究があって、その次が教育です。
恐らく書き方からして大学関係者ではなく、学生としてしか
在籍されていない方だと思いますが、文系の専任教員は
執務時間の6〜7割を会議や委員会、入試広報や各種指導、その他の下作業に充てます。 放送大学
卒業率 ： ４０％
●テレビ・ラジオ・インターネットで授業が受けられる
●全国各都道府県に学習センターがある
●一流講師がいっぱい。質の高い学習ができる
＜コメント＞
テレビ・ラジオ・インターネット授業が充実していますが、別途スクーリングに通う必要があります。全国で地方スクーリングがあります。科目試験も通学の必要があります。
全国に学習センターがあるので、地方の方にも学びやすい環境が整っています。パソコンが苦手な方、リアルな人との交流を求めている方におすすめです。
http://hello.zouri.jp/rank.html どういうこと？
40パーセントあるなら十分ではないか。
＞通信制大学の全科履修生（正規生）は卒業率が極めて低く 
