2chに巣食う放送大学推しの正体は？Part1 [無断転載禁止]©2ch.net

**名無し生涯学習** · 2016/02/07(日) 10:34:56.65

2chのニュース系、大学系スレッドをはじめ幅広い場所で2015年夏ぐらいから頻繁に見かける
放送大学推しをする人間の正体について語り合うスレッドです。
プロファイリングや出現報告、その他分析等、語り合いましょう。

【特徴】
・ニュース速報+、ビジネスニュース+、大学受験板、ゲーム板、転職板、研究板など幅広い板に現れている
・出現は2015年夏以降ぐらい
・今更コピペしてもこの人物の目的からすれば意味がないと
思われるスレッド（大学進学後、就職後）にも出現する
・いくつかの定番コピペ（以下参照）も持っているが普通の文字レスも行っている
・コピペや文字レスに対する反応レスへの再反応や反論はしない
・生涯学習や学び直しの意味合いではなく大学卒業資格を安価で取れることをアピールしている
・一般大学の学費の高さを引き合いに出して勧めてくる（日本の学費は文系の場合北米の4分の1で安価）
・通信制大学の全科履修生（正規生）は卒業率が極めて低く、数少ない卒業者の大半は
大学既卒者または中退者の大学経験者がほとんどである現実については完全無視している
・個人が大学に求めるものは学問の他にもいろいろあり、
18歳の高校卒業者には需要が極めて小さいがそのことも完全無視している
・他の通信制大学、MOOCs等については特に推してくる感じはない

【3大コピペ】
（ウェブサーチ用ワード。以下の言葉を貼り付けて調べてみてください）
「放送大学は大学卒業資格が76万でとれる。学位授与機構もある」（2015年夏～）
例　http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/recruit/1414577975/723
「大学受験者の半分が受験サプリを使うのだから」（2015年夏～）
例　http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/economics/1305361928/263
「放送大学行こう！入学金1万だし、80万以下で卒業できるじゃん」（2016年1月～）
例　http://hayabusa8.2ch.net/test/read.cgi/news4viptasu/1454393017/

※>>2はご本人に対するお声掛け

**名無し生涯学習** · 2016/02/07(日) 10:35:41.52

【ご本人がこのスレッドを読んでいたら】
学部卒業者かつ大学院修了者を代表して、放送大学の優れた点は十分に理解しています。
使い方によっては非常に効果的で、私自身、学び直しの選択肢の一つに入れています。
しかしながら、貴方のアピール方法及びアプローチ方法だとコピペ荒らしにしか見えません。
また、大学受験現役生からの需要が小さいのは、放送大学を知らないのではなく、
彼らが求めるのは、大学教育を行うための導入学習であったり、生涯の友を得たり、
部活動であったり、就職先の確保であったり、その目的は様々です。
これらの人にいくら学費が安いことだけをアピールしてお勧めをしても効果はありません。
さらには、放送大学の全科履修生の卒業率は極めて低く、数少ない卒業生の多くが
大学既卒者である現状を踏まえて、現役生にアピールするのであれば、
その部分のケアについてアピールしていくことが重要ではないでしょうか。
議論、反論、意見、主張等があれば専門家として快く応じます。

**名無し生涯学習** · 2016/02/07(日) 15:19:08.98

この人、群馬大学のやつじゃねえ？

**名無し生涯学習** · 2016/02/07(日) 18:41:56.91

>>3
コピペ主にお心当たりがあるのですか？

**名無し生涯学習** · 2016/02/08(月) 01:28:43.92

コピペしてる人はOBか何かなのかね？
OBだったらもっとアピールの仕方が変わってくるとおもうのだけど

**名無し生涯学習** · 2016/02/09(火) 22:33:19.71

このスレッドができてから2日間はとりあえずコピペマンが出てきていないね。

**名無し生涯学習** · 2016/02/11(木) 17:14:52.60

このスレに現れたのでお呼び出しをかけておきました。
http://potato.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1453290005/l50

一方的に責めるようなことは一切ございませんので
放送大学推しさん、コメントをお願いいたします。
こちらは専門家として冷静に動機を聞いたり議論したりしたいだけです。

**名無し生涯学習** · 2016/02/14(日) 01:43:59.29

ニュー速にもいたので俺も呼び出しておいたよ

**名無し生涯学習** · 2016/02/14(日) 13:22:36.80

理由がわからないから気持ち悪いね。
OBならOBって書けばいいのに。

**名無し生涯学習** · 2016/02/16(火) 10:44:11.33

放送大学の全科履修者で常識的な範囲（4～6年）で卒業してるのは、
大学既卒者か中退者という現実をもっと考えてほしいねコピペマンには。

いくら勉強しないといっても4年の人生経験と大学での124単位は伊達ではない。
18歳の子に入学させるならそこの穴を埋めてやらないといけない。
今の大学はガイダンス科目にレポートの書き方、図書館の使い方、
辞書の引き方などというものが大抵の大学で存在する。
しかし、放送大学にはそれがないわけだから、それを穴埋めできるような
まとめサイトを作るとか、大学未経験者専用サイトなどで対応してほしい。

もしくはコピペ主が起業して大学未経験者に対するフォロー事業を行うとか。
学期中、4ヶ月×2学期分×1万円で年8万円（あまり高いと意味がなくなる）徴収するが、
大学の基本的な手続きの指南や、相談受付、試験対策講座などを行う。
全国から受講生が70人もくれば十分生計を立てられる。

友人が欲しいというパターンはここまで説得してもこないだろうが、
大学を出るのだから仕事はしたいという人が多いだろう。
そこをどう結び付けてあげればいいのかは自分にも案がない。
日本の企業は「普通でない人」に大変厳しいが、さてどうする。

**名無し生涯学習** · 2016/02/16(火) 11:15:58.05

これからは普通でない人が重宝される時代
ということに時代に先駆けて賭けられる人が次の勝利者でしょう

**名無し生涯学習** · 2016/02/16(火) 18:56:05.52

あー俺は卒業して学んだことが役に立ってるから
普通に他の板でも推すことはある

**名無し生涯学習** · 2016/02/17(水) 18:09:59.29

>>12
推すことが問題じゃないの。
「意味不明なマルチコピペで」「大学未経験者にフォローもなく」
薦めていることが問題なの。

三大コピペ見てごらん。
たとえば最初のやつは学校基本調査を引用して
いきなり脈絡もなく放送大学を推している。

だから>>1の最後の段落で呼びかけを行っている。
通信制大学の価値も十分わかっている。

**名無し生涯学習** · 2016/02/24(水) 20:35:46.03

俺今年放送大学入る予定です

**名無し生涯学習** · 2016/03/18(金) 21:54:35.01

604 ：名無しさん＠１周年：2016/03/18(金) 21:20:59.40 ID:AtEfw1xR0
>>593

何かよくわからんがなｗ

当て逃げっされたっぽいけど、私見を述べてみる

MOOCsって、日本版のhttp://www.jmooc.jp/のことですか？

正会員校には、東京大学や慶應義塾大学や早稲田大学や放送大学はいってるじゃん
もう放送大学をはじめとする、ネット通信授業をすることで教育を振興することは、マジな話アリなんですよ。
今年の奨学金予算でも第2種予算削減されてるんだから、放送大学でいいと思うよ。

http://www.jmooc.jp/より引用開始
組織・加盟方法
ミッションステートメント
JMOOCは日本とアジアのための
「学びによる個人の価値を社会全体の共有価値へ拡大するMOOC」の実現を
産学の連携によって強力に牽引します

日本オープンオンライン教育推進協議会(JMOOC)組織構成

組織図
理事長白井克彦　放送大学学園　理事長
副理事長安西祐一郎日本学術振興会　理事長
副理事長安浦寛人　九州大学　理事・副学長

引用終わり

**名無し生涯学習** · 2016/03/18(金) 21:55:52.00

610 ：名無しさん＠１周年：2016/03/18(金) 21:33:45.82 ID:AtEfw1xR0
>>606
毎年、奨学金第2種予算は削減され続けています。
お金がなくて大学進学できない子にとっては、放送大学は十分選択肢にあがると思います。
さらにいえば、放送大学全科履修については、コンテンツの充実等に鑑み、素晴らしい教育をしております。
放送大学の対面式授業受ければいいじゃんｗ

http://www.ouj.ac.jp/hp/gakubu/message.html引用開始
２０１４年度第１学期からは、学生からの高い要望に応え、所定の期限に
手続きを行うことで、入学学期当初から面接授業登録が出来るようになり
ました。面接授業では全国で年間約３,０００の多彩でユニークな科目が開
講され、
教室で双方向性のある学びを体験できることが大きな魅力となっています。

引用終わり