【教員】■■日大通信教育部　教職課程■■【免許】

**名無し生涯学習** · 2007/08/05(日) 13:58:08

日本大学通信教育部で教員免許取得をめざす人のスレッドです。

新規取得も、他教科免許取得も、卒業必須、編入の方も、
教育実習、介護実習、各種スクーリング、レポート、かもしゅう他、
いろいろ情報交換しましょう。

**名無し生涯学習** · 2014/02/08(土) 18:41:58.11

国語の免許を取りたい為、国文学専攻での入学を考えておりますが、
国文学専攻（３年次編入）に在籍のまま英語科教育法Ⅰ～Ⅳの履修は可能ですか？
英語ではこの４つのみが不足しておりまして。

**名無し生涯学習** · 2014/02/08(土) 21:02:31.91

>>780

**名無し生涯学習** · 2014/02/08(土) 21:24:40.56

>>741
それは出来ないようです。
国語を取ってから、英語の教科法だけを科目履修で取るしかないようです。

**名無し生涯学習** · 2014/02/08(土) 23:33:44.88

>>743

ご返答ありがとうございます。
では、国語を取ってから翌年度に英文学専攻に転科することは可能なのでしょうか？
おそらくその方が入学しなおすより安くすむと思いますので。

**名無し生涯学習** · 2014/02/09(日) 09:19:39.89

>>744
もうすでに何かの免許はお持ちですか？
国語の免許を取り終わってから、英文科に科目履修生として
入学ではなく、科目だけ履修するので取れると思いますよ。

**名無し生涯学習** · 2014/02/09(日) 10:46:51.66

>>745

すでに社会の免許を持っていますので別表４になります。
英語の方がわずかな単位で取れる為、できることなら先に取って免許取得してしまおうかと
思ったのですが国文学専攻では英語科教育法取得が無理なようなので、
英文学に入って１年で英語の残り１年で国語の専門も取れるだけ取り、国語の残りを翌年科目履修
ということも検討したいと思います。ありがとうございました。

**名無し生涯学習** · 2014/02/09(日) 10:47:58.13

訂正

英文学に入って１年で英語の残りと国語の専門を取れるだけ取り、国語の残りを翌年科目履修
ということも検討したいと思います。

**名無し生涯学習** · 2014/02/09(日) 10:50:07.28

>>745

追記ですが、英語は教育法以外にも専門であといくつかの単位が必要のため
費用的には３年次編入で２年在籍した方が安いため質問したまでです。ご了承ください。

**名無し生涯学習** · 2014/02/09(日) 11:10:21.38

ソフトバンクが大学を作っていたなんて・・・
ソフトバンクが作ったサイバー大学！通学不要で大卒資格が取れるから、忙しい社会人でも
無理なく学べる！ネット大学であなたもITとビジネスのプロを目指しませんか？今なら入学金０円！！

**名無し生涯学習** · 2014/02/09(日) 12:04:01.06

八洲学園大学は、通信最高峰の大学です。
底辺で学ぶ数万人の日大生よ、
いまこそ八洲に乗り換える時です。

**名無し生涯学習** · 2014/02/09(日) 12:10:03.41

>>750

教職課程１個もあれへんやん

**名無し生涯学習** · 2014/02/09(日) 12:24:58.48

宇宙ゴミって…つまり創〇学会の事だろ？

**名無し生涯学習** · 2014/03/17(月) 06:40:55.61

たとえば、中学を卒業して●年後、同窓会・クラス会(とくに23,24歳頃)で

リストラされたわけでもないのにロクに職探しをしないプーやニート、自称“自営手伝い”の無職居候の男子や
デキ婚(10代・学生で出産したなど)の後シングルマザーや自称“家事手伝い”の無職居候の女子といったヘタレ共が集まり、
(「可愛い子には旅させよ」という格言を考えるとこの手の親もかなり過保護なんだろう)
しかも、派手な外見や服装で来て、会に子供を連れてきたり、自慢気に写メを見せびらかすシングルマザーたち。

そして、在学時代、そんな方向に育て導いた担任教師が、同窓会・クラス会でヘタレ生徒らに囲まれてヘラヘラしている。

裏返すと、真面目に働いたり、難しい試験に合格したり挑戦しているなどの嬉しい、カッコいい報告が出来るようなレベルが高い生徒が同窓会・クラス会に集まらない。
なぜなら、そんな情けない生徒らが大きな顔をしている学級や、担任教師に飽きれ、見切りをつけているから。
あるいは、担任教師がそうした質の高い生徒を見いだしたり、育てていないために元々いないことも考えられる。

本来なら担任教師は、同窓会・クラス会で、卒業した生徒が頑張ったり、今頑張っていることを報告してくれるのを待ち望んでいて、また生徒の成長した姿を見ることをとても楽しみにしているものである。
また、同窓会・クラス会によって担任教師の指導教育能力の高さを証明される機会にもなり得るからである。

ちなみに、卒業アルバムの修学旅行などの集合写真とかを見ると、その学級組織の質とか担任教師の生徒指導の中身などはだいたい判る。

教師は、生徒の将来性や潜在能力を察して、学力や人間性と併せて引き出してやるのが役目。
そうしたことを踏まえると、社会人になってから無職ヘタレやシングルマザーなどが集まる中学とかの同窓会・クラス会の学級組織のレベルと担任教師の指導教育能力は、かなり低いことがうかがえる。
とりわけ担任が“社会科教師”の場合、生徒を社会に通用しないヘタレ社会人に仕立てしまったと言われてしまうのが皮肉と言える。

同窓会・クラス会の季節、あの学級の生徒たちは、20代になって、一体どんな姿になっているのでしょうか？
どんな集まりになっているのでしょうか？
胸に手を当てて想像してみませんか？

**名無し生涯学習** · 2014/03/23(日) 20:49:52.65

学校の先生も生徒も一般社会も勘違いしてるけど、
“良い学校の先生”とは、生徒に好かれる、生徒に人気があることじゃない。
良い先生とは、「強い生徒を作れるか」「強い生徒を作ったか」なんです。
そして、“強い生徒”とは「周囲からの雑音(バッシング)を跳ね返せる」跳ね返すことができる生徒のことなんです。
ここでいう雑音とは、侮辱や暴言、イジメといった趣旨のものも含まれます。
そして、そのような先生についても、先生自身に向けられる雑音(バッシング)も跳ね返せれる、跳ね返している強い先生なんです。

生徒と衝突したり、生徒たちから嫌われたりしても、強い生徒を育成できたなら、あるいは強い生徒を育成できるのなら、その先生は“良い学校の先生”ですし、
どれだけ生徒たちから好かれて人気があっても、強い生徒を育てられないのであれば、良い先生なんかじゃない。
そういう先生は、自身に向けられる雑音(バッシング)を跳ね返すことができない。だから、生徒に好かれることで包み隠しているだけの話なんです。

プロ野球で言えば、落合博満。彼は選手のときも、監督に就任したときもバッシングを受けまくった。
落合は現役時代に初めて三冠王を取ったとき、評論家から「あの成績では三冠王に値しない」と言われ、その数年後に凄まじい成績で2年連続で三冠王を取っている。
監督に就いたときも、「あんな奴が監督になってもチームは分解し、ダメになる」という前評価に対し、通算8年間で、4回リーグ優勝と日本一1回(この年リーグ2位)になっている。
現役時代も監督時代も万人に好かれていたと言い難かった落合は、現役時代の自身にも、また監督時代の選手にも冒す自己管理が凄く、また自分自身や選手を見る眼も優れていた。だから、このような雑音に惑わされることなく、金字塔を打ち立てる(勝つ)ことができたのです。

学校時代、好かれなくも、同級生たちからからバッシングをされても、落合のようにそれを跳ね返す強い生徒とかを見ていると、
そういう生徒とは、周囲からの雑音に惑わされず、自己管理が出来ている、また自分や他人を見る眼があるから、潰されずに勝っていくんです。

そして、“よい教育実習生”やその評価基準についても、上記からして、判断できるかと思います。
生徒から好かれるより、強い生徒を作ってください。

**名無し生涯学習** · 2014/03/26(水) 19:06:42.20

960:実習生さん :2014/03/26(水) 13:37:00.22 ID:KV2HoTvs [sage]

亀レスすみません。

ウチの当時の学級は、在学時は学年でも賑やかで明るいという感じだったけど、
組織の結束力という意味では、卒業後も欠けていた。
たとえば、学級内で圏内で屈指の高校へ進学したある男子がいて、
その男子に幹事など調整役をやらせたが、ダメだった。
内心は冷たい性格だったみたい。
当時、学級内でイジメられていた子を上手く誘うことをしなかった。
同窓会の出欠確認のとき、留守電に優等生の声で「チィッ」と舌打ちが残っていたようで、傷ついたその子から後で
「卒業してからも、まだ自分は皆から受け入れてもらえないようだから、集まりがあっても絶対に行かないよ」
と言われちゃった。
とにかく元・担任として、胸に突き刺さる思いがして悲しかった。

その幹事役の優等生は、大学に進学して教職の道を志していたらしいけど、
こういう勉強は出来てもリーダー役に不向きな子は、劣等生やイジメに遭っているような生徒の扱いは下手。
教育実習をやらせても、授業や生徒との関係が上手く見えているけど、
実際は教職に求められる真の要素に欠けている。
これでは、将来いい教師になれないと思う。

本音からして、その優等生が難関高校や大学に合格しようと、教員採用試験に合格しようと
担任の立場としては嬉しくない。
それより、当時の学級組織のイジメや失敗を皆で笑いで洗い流して組織の結束力を固めるような
幹事役やリーダー格の生徒が出てきてくれる方が担任として、教師として嬉しいのに…

**名無し生涯学習** · 2014/04/02(水) 15:05:46.47

指導者(先生)には、学校教師からスポーツ競技のコーチまでいろんな人がいるけど、
“いい指導者”の条件に、「指導の引き出しが多い」というのが挙げられる。
つまり、選手(生徒)の立場に立って、その選手(生徒)にとっていちばん理解しやすい言葉や表現で教えることができるという意味である。
じつは、これが出来る指導者とは、自身の選手(学校)時代の頃は、あまり成績がよくなかったりすることが珍しくない。
例えば、プロ野球の投手コーチなら現役時代に残した成績が今ひとつなのに、コーチになると、チーム防御率を改善させたり、名投手を何人か育て上げるなどの実績を挙げている。
教師も、名門・難関大学出身でもなく、学校当時はあまり優秀な成績や評価を貰っていなかったために、かえって人にわかりやすい指導ができる場合もある。
それだけ、指導者の立場になってからのほうが、選手や生徒の頃より何倍も勉強してきたということが言える。
一方、選手や生徒を遠回りさせてしまうのは、“ダメな指導者”。
こういう指導者は、我流・自己流の押しつけ・決めつけ型が多い。
選手とは、体格や身体の柔軟性、筋肉が皆違うし、生徒も、性格や興味、得意科目なども異なる。
ダメな指導者とは、その選手や生徒にとってわかりやすく教えることができないから、画一的・統一的に物事を押しつけてしまい、結果、その選手や生徒を遠回りさせた挙げ句、素質を潰してしまっている。
ちなみに、昔の指導者(教師)は、当たり前のようにいた。

引き出しという意味では、たとえば、部活指導などで数学教師(あるいは数学の教員免許のある教師)が学校内に誰もいないようなとき、
突然、自身の専門外である数学の問題について訊きに来た生徒が現れたらどう対処するか？
指導者として「数学の先生が戻ってくるまで待ってなさい」などと返答するべきなのだろうか。
教育学的な見地からすると、数学教師が戻ってくるまで待たせることは、その生徒の心理や学習意欲にに影響を与えることもあり得るだろう。
出身高校が圏内屈指の進学校だったり、出身大学が名門大学だったり、生徒時代が成績がよかったからといって、その教師が指導の引き出しが多くあるとは限らないのだ。
指導の引き出しがある先生ならば、数学の面倒を見ることが出来ることもあるだろう。

**名無し生涯学習** · 2014/06/25(水) 00:42:05.63

あげ

**名無し生涯学習** · 2014/12/13(土) 09:39:28.52

水野店長の色紙欲しいんだけど。誰か持ってない？
期限切れの42ガバスあります。

**名無し生涯学習** · 2015/01/31(土) 03:23:27.26

ここで仮面しようと思うんだけどしてる人とかいる？

**名無し生涯学習** · 2015/01/31(土) 06:27:58.96

通信で仮面？？？定職ないの？

**名無し生涯学習** · 2015/02/01(日) 00:57:05.14

http://togetter.com/li/529896
自民党ポスター

ウソつかない
ＴＰＰ断固反対
ぶれない自民党

農協改革賛成に回る自民党の一部の議員は、誰か憶えておきましょう
これでは、全く信頼出来ません

**名無し生涯学習** · 2015/04/29(水) 02:46:52.08

情報概論が難しすぎて泣きそう

**名無し生涯学習** · 2016/03/16(水) 22:32:58.85

卒業届けみたいなの出して大学から音沙汰ないんだけどいいの？
卒論指導のやつも出してないや

**名無し生涯学習** · 2016/05/19(木) 09:36:54.53

>>762
レポート出して、あとはスクーリングで単位取るわ

**名無し生涯学習** · 2016/05/30(月) 18:48:26.23

　　　　　　　　【首相の兄】　　フクシマ虐殺の罪を、菅元首相に着せようとしても無駄だ、降伏して潔く死刑になれ。　　【安倍寛信】

三菱商事の核ミサイル担当重役は安倍晋三の実兄、安倍寛信。これがフクイチで核弾頭ミサイルを製造していた疑惑がある。書けばツイッターで速攻削除されている。
https://twitter.com/toka iamada/status/664017453324726272
「致死量の放射能を放出しました」 2011年３月18日の会見で東電の小森常務は、こう発言したあと泣き崩れた
https://twitter.com/neko_aii/status/735089786575159297
「助けてください　南相馬市の女子高校生です　まだ16なのに　じわじわと死を感じてるんです」
https://twitter.com/butterfly_kouka/status/734722388852498432
「南相馬市の方で福島で頭が2つある子供が生まれている。TVでやならい真実を言う為に立候補したんです」。
http://www.youtube.com/watch?v=TId2blLTL3c&;feature=player_embedded（演説動画）
2歳を過ぎたころ「放射能があるから砂は触れない」「葉っぱは触っちゃだめ」　／　りうなちゃんは去年の暮れ、脳腫瘍のために亡くなった。
https://twitter.com/Tom oyaMorishita/status/648628684748816384

UFOや核エネルギーの放出を見ることはエーテル視力を持つ子供たちがどんどん生まれてくるにつれて次第に生じるでしょう。

マイト★レーヤは原発の閉鎖を助言されます。
マイト★レーヤによれば、放射能は自然界の要素を妨害し、飛行機など原子のパターンが妨害されると墜落します。
マイト★レーヤの唇からますます厳しい警告と重みが発せられることを覚悟しなさい。彼はいかなる人間よりもその危険をよくご存じです。

福島県民は発電所が閉鎖されれば1年か２年で戻って来られるでしょう。

日本の福島では多くの子どもたちが癌をもたらす量の放射能を内部被ばくしています。健康上のリスクは福島に近づくほど、高まります。
日本の近海から採れた食料を食べることは、それほど安全ではありません。汚染されたかもしれない食料品は廃棄すべきです。
日本もさらに多くの原子力発電所を作ろうとしています。多くの人々が核の汚染の影響で死んでいるのに、彼らは幻想の中に生きています。

**名無し生涯学習** · 2016/05/30(月) 19:53:22.73

マジックドラゴン

**名無し生涯学習** · 2016/09/03(土) 20:21:33.79

秋入学だと色々不便になるよな？
高卒だけど今の仕事続けながら教員免許目指そうと思う
地方なのでスクーリングも心配だが

**名無し生涯学習** · 2016/10/27(木) 19:52:54.73

【教員】■■日大通信教育部　教職課程■■【免許】スレの方へ

生涯学習板にワッチョイを導入するかどうか
賛否投票スレ　と　議論スレッド　をIDが出る外部の板に立てました！
ご意見のある方、投票したい方、こぞって参加を！

生涯学習板　ワッチョイ導入　賛否投票スレ
http://hanabi.2ch.net/test/read.cgi/entrance/1477560350/l50

生涯学習板　ワッチョイ導入　議論スレッド
http://hanabi.2ch.net/test/read.cgi/campus/1477561566/

**名無し生涯学習** · 2017/01/21(土) 02:13:05.09

東京12大学と首都圏私立17大学の史的勢力図
★：東京12大学、◆：首都圏私立17大学

【戦前からの旧制大学（～1937年）】25大学
★慶應義塾、★國學院、◆駒澤、★上智、★専修、大正、◆拓殖、★中央、東京慈恵会医科、◆東京農業、
◆東洋、★日本、日本医科、★法政、★明治、★立教、◆立正、★早稲田、大谷、同志社、立命館、龍谷、
関西、関西学院、高野山

【戦中戦後の旧制大学（1938～1948年）】18大学
岩手医科、◆千葉工業、順天堂、昭和、◆玉川、★東海、東京医科、東京歯科、東京女子医科、
東邦、日本歯科、愛知、皇學館、大阪医科、大阪歯科、関西医科、近畿、久留米

【学制改革期の新制大学（1948～1956年）】80大学
北海学園、東北学院、東北医科薬科、宮城学院女子、◆千葉商科、和洋女子、★青山学院、
◆亜細亜、大妻女子、学習院、共立女子、国立音楽、◆工学院、国際基督教、実践女子、
芝浦工業、昭和女子、昭和薬科、女子美術、成蹊、◆成城、聖心女子、清泉女子、◆大東文化、
高千穂、多摩美術、津田塾、東京家政、◆東京経済、東京女子、東京神学、◆東京電機、
◆東京都市、東京薬科、◆東京理科、二松學舍、日本獣医生命科学、日本女子、日本体育、
星薬科、武蔵、武蔵野音楽、明治学院、明治薬科、麻布、◆神奈川、関東学院、相模女子、
愛知学院、金城学院、椙山女学園、中京、同朋、名古屋商科、南山、名城、京都女子、
京都薬科、種智院、同志社女子、花園、佛教、大阪経済、大阪工業、大阪樟蔭女子、
大阪商業、大阪薬科、甲南、神戸女学院、神戸薬科、武庫川女子、天理、ノートルダム清心女子、
広島女学院、松山、西南学院、福岡、九州国際、熊本学園、別府

【大学設置基準以降の新制大学（1957年～）】457大学
（略）

**名無し生涯学習** · 2017/04/12(水) 03:58:11.64

何年か振りにきたけど誰もいないな。
ようやく編入する決心ついたのに。

**名無し生涯学習** · 2017/08/23(水) 02:30:25.30

ageage

日大の通信制はサークルも結構あるんだな。

**名無し生涯学習** · 2017/09/04(月) 06:05:05.29

この国はある意味では北朝鮮以上の国民を騙す国家だと思う北朝鮮以上に国民を騙し詐欺師の様に搾取する

★★★★政治家・マスゴミ・が隠す日本の真実！★★★★
https://www.youtube.com/watch?v=pX9COqRfCSU
　　↓　　　　　　　↓　　　　　　　　　　　　↓
https://www.youtube.com/watch?v=A-cKT-sKly4&;;;list=PLTEQ4LklraVRq1fq3xbolEhHFm4lhBYVM&index=1
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

**名無し生涯学習** · 2018/02/16(金) 20:09:44.16

働きながらここ考えてます。
高校一種情報持ってるけど仕事で英語使い始めたことをきっかけに英語教師に興味持ちました。
校種はこのままでいいので単位さえ充当すれば実習無しで免許は取れる認識だけど良いよね。
英語教科の単位は英文学科の科目を取っていくと思うけど英語力は伸びますか？今の仕事のまま英語を活かしていく道もあるので教職科目と同等に英語科目の内容が気になる…

**名無し生涯学習** · 2018/02/17(土) 20:24:27.72

>>773
このスレの最後の書き込み日時を見てないのか・・・

授業をちゃんとやれば英語力は伸びなくはないと思う
英文学演習とか難しいのはガチの英文学をやったりするし
でもそれはある程度基本がある人の話かな
あなたがどれほどの英語力の人かはわからないけど、英検２級とれないレベルなら難しいと思う

**名無し生涯学習** · 2018/02/18(日) 05:52:53.92

とても簡単なネットで稼げる情報とか
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい　鎌野介メソッド』

GTJHC

**名無し生涯学習** · 2018/02/18(日) 19:46:03.63

>>774
レスありがとう。こんなに過疎ってたとこだとは…
英語はTOEIC600ちょい。頑張れば授業の内容はついてけるかな。
街の英会話学校に比べれば学問として腰を据えて勉強できるかなと期待してる。

**名無し生涯学習** · 2018/02/18(日) 23:35:22.97

>>776
がんばれよ

**名無し生涯学習** · 2018/02/24(土) 13:21:54.60

>>776
それくらいなら卒業までいけると思う
英語力を伸ばすのが目的ならなんかちょっと違う気がするけど間接的には役に立つと思う

**名無し生涯学習** · 2018/10/03(水) 18:57:35.81

確実にどんな人でも可能な確実稼げるガイダンス
参考までに書いておきます
いいことありますよおに『羽山のサユレイザ』とはとは

036

**名無し生涯学習** · 2019/12/24(火) 11:05:29.64

アベノミクス好景気で小学教員の採用倍率過去最低、バブル期並 [321962992]
http://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1577094819/
【教師になりたくない！】教員採用の競争率、過去最低公立小、民間好調のバブル期並み
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1577096412/

【小学校の先生】憧れの教員のはずが…。折れる志、現場崩壊の危機。採用倍率の下落続く。 [769417518]
http://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1577100683/

小学校教師の倍率が12.5倍→3.5倍にｷﾀ――(ﾟ∀ﾟ)――!! [826238881]
https://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1556677196/
小学校教員の不人気が深刻化　負担増で学生敬遠、倍率最低に [402859164]
https://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1566819530/

小学校教師の倍率が1.2倍ｷﾀ――(ﾟ∀ﾟ)――!!うおおおおおおおお [826238881]
http://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1557120738/

**名無し生涯学習** · 2020/05/26(火) 22:21:22.71

https://www.nikkei.com/article/DGKKZO59261460Y0A510C2UU8000/
闘病中の池江、短髪姿を披露

**名無し生涯学習** · 2020/08/22(土) 20:33:52.49

７８２

**名無し生涯学習** · 2020/08/22(土) 21:15:37.41

>>776
英語の免許取れた？

**名無し生涯学習** · 2020/11/08(日) 13:26:03.71

慶應義塾大学作った福澤諭吉先生が簿記の本書いて簿記講習所作ったから簿記が普及したんだよ。

簿記を学ぶ喜びを噛みしめることができる。

簿記やるたびに慶應義塾大学作った福澤諭吉先生に感謝したくなりますね。

**名無し生涯学習** · 2021/06/21(月) 21:57:27.19

https://news.yahoo.co.jp/articles/dd9ea24aacdd04f0ba253acc3b605839162c69e3
キャンパスの日常を取り戻せ！明日21日、慶大・日大「集団接種」は他大の青写真となるか

**名無し生涯学習** · 2021/09/05(日) 08:00:43.47

７８６

**名無し生涯学習** · 2021/11/19(金) 21:49:13.93

https://www3.nhk.or.jp/news/html/20211119/k10013355151000.html??utm_int=news-new_contents_latest_006
競泳池江璃花子ら五輪代表選手が招待レースで課題を確認

**名無し生涯学習** · 2022/04/08(金) 22:43:05.49

https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUE066UM0W2A400C2000000/
日大、脱「私物化」へ改革案　新運営陣の人選カギ

**名無し生涯学習** · 2022/05/07(土) 08:32:20.43

７８９

**名無し生涯学習** · 2022/07/02(土) 21:45:32.16

www.tokyo-np.co.jp/article/186748
日大理事、女性８人前後に　林真理子さん新体制

**名無し生涯学習** · 2023/10/30(月) 01:11:16.90

慶應義塾大学通信（法・経済・文）
https://www.tsushin.keio.ac.jp/
　
・入試倍率は1.5倍。受験者の6割以上合格　
・受験はネット出願で書類選考のみ（東京に行く必要無し）
・学費は年間僅か20万円（教材費レポート添削費用等込）
・新入生の45％(５割以上)が18歳〜29歳と若年層が増加
・卒業率は47パーセント。611人入学して288人卒業
　
春秋の年2回入学募集
インターネット出願対応で手軽に出願可(2021年8月11日〜)
・入学検定料2万円・健康診断書必要無し
・全ｷｬﾝﾊﾟｽの慶應図書館利用可（医・薬・SFC・日吉・三田）
・通学生と違って、ほとんど通学しなくて可
・司法試験予備・公認会計士・税理士試験目指す学生多い
・卒業式・卒業証書・卒アルも通学生と一緒。三田会入れる
・3割の学生が関東以外の地域の学生。地方在住で学べる

【教員】■■日大通信教育部 教職課程■■【免許】

【教員】■■日大通信教育部　教職課程■■【免許】