ようやくFを見つけたぜ
確かに神すぎる
数学の勉強法が参考になった
あの名文は必見
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総合学習法スレッド3
603名無し生涯学習
2005/09/18(日) 04:10:51605名無し生涯学習
2005/09/19(月) 20:14:30 それほど機械的に人間関係が語れるだろうか?
606akira
2005/09/20(火) 01:15:32607名無し生涯学習
2006/01/03(火) 02:47:59 和田式受験術は二本の柱からなっています。一本は徹底復習主義、もう一本は徹底
志望校過去問研究主義。まず一本目の徹底復習主義について。和田氏の解法暗記も、
この復習主義の上にのみ成り立ちます。非常に大事です。とにかく徹底的に復習を
日々の勉強の中に取り入れていきましょう。よく問題集を一通り終わらせてから、
もう一度はじめから解きなおし、これを3回繰り返すというような復習法を取る人が
います。これは多くの高校の先生方が薦める方法だと思われます(私の高校時代も
すべての先生がそうでした)。全く復習をやらないよりはマシですが、それでもまだ
復習を甘く見すぎています。それにこれでは結構忘れていることも多いですから、
かなり無駄が生じます。復習は、新しい知識を仕入れたら、随時行うことがポイント
です。私は4日連続で復習をし、2週間後にも復習をし、月末3日間をその月の総復習
日としていました。これくらいやれば、相当定着率が良かったです。そして私は問題
集を繰り返し使うということが、一部を除いてほとんどありませんでした。
志望校過去問研究主義。まず一本目の徹底復習主義について。和田氏の解法暗記も、
この復習主義の上にのみ成り立ちます。非常に大事です。とにかく徹底的に復習を
日々の勉強の中に取り入れていきましょう。よく問題集を一通り終わらせてから、
もう一度はじめから解きなおし、これを3回繰り返すというような復習法を取る人が
います。これは多くの高校の先生方が薦める方法だと思われます(私の高校時代も
すべての先生がそうでした)。全く復習をやらないよりはマシですが、それでもまだ
復習を甘く見すぎています。それにこれでは結構忘れていることも多いですから、
かなり無駄が生じます。復習は、新しい知識を仕入れたら、随時行うことがポイント
です。私は4日連続で復習をし、2週間後にも復習をし、月末3日間をその月の総復習
日としていました。これくらいやれば、相当定着率が良かったです。そして私は問題
集を繰り返し使うということが、一部を除いてほとんどありませんでした。
608名無し生涯学習
2006/01/22(日) 17:49:41609名無し生涯学習
2006/02/12(日) 07:39:27 age
610名無し生涯学習
2006/03/13(月) 17:42:45 age
611名無し生涯学習
2006/03/14(火) 19:26:21 >Fって何ですか?
フェラチオ
フェラチオ
612名無し生涯学習
2006/05/31(水) 02:43:42 結局、究極の勉強法は何ですか?
614名無し生涯学習
2006/08/25(金) 19:36:38 ウルトラ
615みれや星人
2006/08/30(水) 01:01:15 あらあら現職国語教員&院生さん、恥も外聞も無く登場したことに敬意を表しましょう。
見方を変えれば、そういうのを「厚顔無恥」ともいいますがね。まずは「まづ」でなく
「まず」であるということを学びましょう。国語教員ならびに院生の社会的権威を貶める
ようなことをしてはいけませんよ。
私は数年前は高校生の浅学非才の身でありますから、当然のことながら国語に関しての
専門知識など持ち合わせておりません。したがって、私の見解はあくまでも社会一般通念
によるものに過ぎませんね。それでも国語審議会、国語正書法に基づくものだと思ってお
りますけど。「国語審議会など糞食らえ!」と吠えるあなたは、そぞかし立派な研究発表
をなさったんでしょうな。(笑)それでいて「まづ」とは、専門分野の研究者としては
いささか情けないと思うのだが、いかがかな?
現職国語教員&院生の方は論争のイロハについては、てんで無知のようですな。
当方は「平仮名」「片仮名」より「ひらがな」「カタカナ」が適正表記であり、JIS
統一規格であるキーボート表記もその通りになっていると主張しておる。それに対する
アンタの主張は、当該主張をするものは中学生以下の知能であり、その根拠は適正表記を
証明する性格のものでないと主張ですな。
アンタの言い分によると、JISの連中は知能程度が中学生以下ということですな。さすが
現職国語教員&院生さんは、いうことが違いますなぁー(笑)
だったら@反論に値するだけ、少なくとも疑うに足りるだけの合理的理由を付したら?
A「平仮名」「片仮名」が適正表記とする根拠を述べてみよ。
本件における争点は、いうまでもなく「平仮名」「片仮名」と「ひらがな」「かたかな」
のいずれが適正表記であるかということであり、当方は理由を付したうえで己の見解を
示しておる。反論するならば、まづ×→まずアンタが@Aについて述べるべきじゃないの?
現役国語教員&院生さんや、彼女に愛想つかれんようにキバッテみれや!
ほれ、@Aについて述べてみれや!!
見方を変えれば、そういうのを「厚顔無恥」ともいいますがね。まずは「まづ」でなく
「まず」であるということを学びましょう。国語教員ならびに院生の社会的権威を貶める
ようなことをしてはいけませんよ。
私は数年前は高校生の浅学非才の身でありますから、当然のことながら国語に関しての
専門知識など持ち合わせておりません。したがって、私の見解はあくまでも社会一般通念
によるものに過ぎませんね。それでも国語審議会、国語正書法に基づくものだと思ってお
りますけど。「国語審議会など糞食らえ!」と吠えるあなたは、そぞかし立派な研究発表
をなさったんでしょうな。(笑)それでいて「まづ」とは、専門分野の研究者としては
いささか情けないと思うのだが、いかがかな?
現職国語教員&院生の方は論争のイロハについては、てんで無知のようですな。
当方は「平仮名」「片仮名」より「ひらがな」「カタカナ」が適正表記であり、JIS
統一規格であるキーボート表記もその通りになっていると主張しておる。それに対する
アンタの主張は、当該主張をするものは中学生以下の知能であり、その根拠は適正表記を
証明する性格のものでないと主張ですな。
アンタの言い分によると、JISの連中は知能程度が中学生以下ということですな。さすが
現職国語教員&院生さんは、いうことが違いますなぁー(笑)
だったら@反論に値するだけ、少なくとも疑うに足りるだけの合理的理由を付したら?
A「平仮名」「片仮名」が適正表記とする根拠を述べてみよ。
本件における争点は、いうまでもなく「平仮名」「片仮名」と「ひらがな」「かたかな」
のいずれが適正表記であるかということであり、当方は理由を付したうえで己の見解を
示しておる。反論するならば、まづ×→まずアンタが@Aについて述べるべきじゃないの?
現役国語教員&院生さんや、彼女に愛想つかれんようにキバッテみれや!
ほれ、@Aについて述べてみれや!!
616あぼーん
NGNGあぼーん
617名無し生涯学習
2006/10/17(火) 22:42:15 過疎ってるね
618名無し生涯学習
2006/11/23(木) 00:23:00 過疎
619ddd
2006/12/24(日) 12:54:30 大学受験突破法!!効率的学習とはhttp://www.toyo-tv.ne.jp/egashira250/
620名無し生涯学習
2006/12/26(火) 22:31:13621名無し生涯学習
2007/04/06(金) 16:19:21 あけおめこ
622名無し生涯学習
2007/06/18(月) 08:22:23 スーツ姿でパンティは食い込んでるんだよ ストッキング履いてて蒸れて・・
休憩でトイレでばいぶオナニー&くっさい下痢&うんちうんこたまに血便。
何食わぬ顔してまた売り場に戻る
パンティに1リットルの精液をかけたいね
それでそのままお尻に付いたまま歩いて欲しい。
家に帰ったらくさいパンティを嗅いで洗濯物をおまんこ部分に洗濯ばさみで挟んでさ。
絶対あいつらはオナニーもしてるし見せブラもしてる。
盗撮で彼氏がカメラしてるんじゃねーの?
その人の家のエレベータの中で降りようとした瞬間レイプで口射精
化粧品女は最高だよ
あれでもビキニとか履くんだぜ?
三角州のやつをよーお尻の表面から精液垂らしたいぜ
休憩でトイレでばいぶオナニー&くっさい下痢&うんちうんこたまに血便。
何食わぬ顔してまた売り場に戻る
パンティに1リットルの精液をかけたいね
それでそのままお尻に付いたまま歩いて欲しい。
家に帰ったらくさいパンティを嗅いで洗濯物をおまんこ部分に洗濯ばさみで挟んでさ。
絶対あいつらはオナニーもしてるし見せブラもしてる。
盗撮で彼氏がカメラしてるんじゃねーの?
その人の家のエレベータの中で降りようとした瞬間レイプで口射精
化粧品女は最高だよ
あれでもビキニとか履くんだぜ?
三角州のやつをよーお尻の表面から精液垂らしたいぜ
623名無し生涯学習
2007/06/18(月) 08:29:51 トイレでばいぶ使ったら回りにきこえませんか
624名無し生涯学習
2007/06/23(土) 04:57:03 雑音による。
625名無し生涯学習
2007/06/24(日) 13:46:16 途中まではよかった
626名無し生涯学習
2007/06/24(日) 13:53:05 >>118
成績のいい人に共通してみられると思うのが脳内復習です。
高速な脳内復習はじつに強力です。
私は散歩するときは「思い出す時間」と決めています。
何かを考えたりもするんですが、そういうのも思いだしたことに付随して
生じるにすぎません。勉強をしっかりイメージしながらやれば、
散歩のときにいい復習時間が得られます。
思い出しているうちにイメージが高速回転します。
その回転は連想によって動いていきます。
これは前からやってるがいいよ
だから自然に知識が整理されていくんです。
また、突如浮かんだイメージが混線してきて、
意外な知識同士の関連に気づくこともあります。
ものを考えるのが好きなので、こうした発見は面白い思考材料になって、
有意義な時間をすごせます。
そうした脳内復習&脳内整理&脳内創造がとてもいい学習法だと思うんです。●●
成績のいい人に共通してみられると思うのが脳内復習です。
高速な脳内復習はじつに強力です。
私は散歩するときは「思い出す時間」と決めています。
何かを考えたりもするんですが、そういうのも思いだしたことに付随して
生じるにすぎません。勉強をしっかりイメージしながらやれば、
散歩のときにいい復習時間が得られます。
思い出しているうちにイメージが高速回転します。
その回転は連想によって動いていきます。
これは前からやってるがいいよ
だから自然に知識が整理されていくんです。
また、突如浮かんだイメージが混線してきて、
意外な知識同士の関連に気づくこともあります。
ものを考えるのが好きなので、こうした発見は面白い思考材料になって、
有意義な時間をすごせます。
そうした脳内復習&脳内整理&脳内創造がとてもいい学習法だと思うんです。●●
627名無し生涯学習
2007/06/30(土) 23:03:35 俺が編み出した『実戦学習法』。
・用意するもの:問題集(解答が厚い物)、要らない紙、シャーペン、消しゴム、時間
一・問題と解答を併せてざっと一読し、解法を頭に入れる
二・問題を解く(一度見た問題だからかなり解ける)
三・答え合わせし、間違った問題をもう一度解く
・これを何度も繰り返すことで知識が網羅されていく
・とにかく数時間単位をかけて根気よくやる
・網羅し足りない部分は参考書を使って補う
これが俺の秘伝。
分厚い参考書を読むのがかったるいよ〜という方にオススメ。
・用意するもの:問題集(解答が厚い物)、要らない紙、シャーペン、消しゴム、時間
一・問題と解答を併せてざっと一読し、解法を頭に入れる
二・問題を解く(一度見た問題だからかなり解ける)
三・答え合わせし、間違った問題をもう一度解く
・これを何度も繰り返すことで知識が網羅されていく
・とにかく数時間単位をかけて根気よくやる
・網羅し足りない部分は参考書を使って補う
これが俺の秘伝。
分厚い参考書を読むのがかったるいよ〜という方にオススメ。
628名無し生涯学習
2007/07/02(月) 02:01:53 >>627
問題集がそもそも無い分野は?
問題集がそもそも無い分野は?
629名無し生涯学習
2007/11/02(金) 07:30:26 一日一枚2千円札使え!!!
http://etc6.2ch.net/test/read.cgi/event/1057580882/
【2chらしく】弐千円札大普及しよう【4束目】
http://sports11.2ch.net/test/read.cgi/offmatrix/1174665258/
http://etc6.2ch.net/test/read.cgi/event/1057580882/
【2chらしく】弐千円札大普及しよう【4束目】
http://sports11.2ch.net/test/read.cgi/offmatrix/1174665258/
630名無し生涯学習
2008/02/11(月) 23:03:34 age
631名無し生涯学習
2008/03/04(火) 19:21:20632名無し生涯学習
2008/03/08(土) 14:44:54 詐欺リンすな
633名無し生涯学習
2008/03/15(土) 09:03:25 いいじゃん
どうせ詐欺紹介スレなんだし
どうせ詐欺紹介スレなんだし
634名無し生涯学習
2008/06/29(日) 20:34:19635名無し生涯学習
2008/11/22(土) 02:21:46636名無し生涯学習
2009/01/27(火) 03:32:59 あげ
637名無し生涯学習
2009/03/12(木) 22:06:18638名無し生涯学習
2009/04/05(日) 17:00:32639名無し生涯学習
2010/01/18(月) 04:51:19 ジニアススタディって効果ありますか?
640名無し生涯学習
2010/04/28(水) 01:18:06 効果ない
641名無し生涯学習
2010/09/01(水) 16:30:04【第5回MMD杯本選】えがおhttp://app.xrea.jp/nicoview/?id=sm11850427
642名無し生涯学習
2010/11/14(日) 09:10:01 効果ない
643名無し生涯学習
2011/01/26(水) 22:22:04 効果なし
644名無し生涯学習
2011/02/28(月) 17:05:37.76 だの?
645名無し生涯学習
2011/03/02(水) 22:13:39.83 過疎ってるね
646名無し生涯学習
2011/04/22(金) 20:57:52.17 まだ始めの方しか読んでいないがなんといういいスレ。
647名無し生涯学習
2011/08/19(金) 16:48:40.48 学習法に関するオヌヌメの本ってあるかな?
洋書和書問わず。
本の形で出版されているのよりも、ここのほうがいい内容書いてあるかもしれないけど。
洋書和書問わず。
本の形で出版されているのよりも、ここのほうがいい内容書いてあるかもしれないけど。
648名無し生涯学習
2011/08/28(日) 21:48:33.98649名無し生涯学習
2012/01/17(火) 21:22:50.31 頑張れ
650名無し生涯学習
2012/10/05(金) 18:51:15.39 ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
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651名無し生涯学習
2013/11/28(木) 09:04:06.42 愛媛県警の裏金を内部告発した仙波敏郎さん
市民の方と接触している最高の権力機関は警察ですよね?その警察が・・・・全部ですよ?
100パーセント裏金にもう汚染されている
町のお巡りさんから高級官僚から上から下まで全部
私が今まで、25の都道府県で、97回の裏金公演をしてきましたが、そこで必ず最初に話す事は、
日本というこの国の中で、いろんな団体、組織、企業、官公庁、ありますね?
その中で、日常の通常勤務を通じて犯罪を行っているのは、ヤクザと警察であると。
@ http://www.youtube.com/watch?v=4VqhLhDaY_8
A http://www.youtube.com/watch?v=tLRad9GzRKQ
B http://www.youtube.com/watch?v=iH__VZcrfnQ
C http://www.youtube.com/watch?v=-pTwx9RdCSg
D http://www.youtube.com/watch?v=EhRV2eqwiVo
E http://www.youtube.com/watch?v=Tf5ZNiruFxA
F http://www.youtube.com/watch?v=XILnF0KNCSs
G http://www.youtube.com/watch?v=wSbGp4Ak8CM
H http://www.youtube.com/watch?v=pSbQ5bj5Rs0
I http://www.youtube.com/watch?v=PtOWtyjyyg0
J http://www.youtube.com/watch?v=PwOgDp9fcg8
K http://www.youtube.com/watch?v=0JmiEq2lgYc
L http://www.youtube.com/watch?v=ysKe5T7HzaM
市民の方と接触している最高の権力機関は警察ですよね?その警察が・・・・全部ですよ?
100パーセント裏金にもう汚染されている
町のお巡りさんから高級官僚から上から下まで全部
私が今まで、25の都道府県で、97回の裏金公演をしてきましたが、そこで必ず最初に話す事は、
日本というこの国の中で、いろんな団体、組織、企業、官公庁、ありますね?
その中で、日常の通常勤務を通じて犯罪を行っているのは、ヤクザと警察であると。
@ http://www.youtube.com/watch?v=4VqhLhDaY_8
A http://www.youtube.com/watch?v=tLRad9GzRKQ
B http://www.youtube.com/watch?v=iH__VZcrfnQ
C http://www.youtube.com/watch?v=-pTwx9RdCSg
D http://www.youtube.com/watch?v=EhRV2eqwiVo
E http://www.youtube.com/watch?v=Tf5ZNiruFxA
F http://www.youtube.com/watch?v=XILnF0KNCSs
G http://www.youtube.com/watch?v=wSbGp4Ak8CM
H http://www.youtube.com/watch?v=pSbQ5bj5Rs0
I http://www.youtube.com/watch?v=PtOWtyjyyg0
J http://www.youtube.com/watch?v=PwOgDp9fcg8
K http://www.youtube.com/watch?v=0JmiEq2lgYc
L http://www.youtube.com/watch?v=ysKe5T7HzaM
652名無し生涯学習
2014/08/31(日) 06:25:18.59 sage
653名無し生涯学習
2018/02/18(日) 07:23:24.69ID:3EYWMRYg0 とても簡単なネットで稼げる情報とか
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
KY13W
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654名無し生涯学習
2018/10/03(水) 19:14:20.53ID:8M9ljDkx0 確実にどんな人でも可能な確実稼げるガイダンス
参考までに書いておきます
いいことありますよおに『羽山のサユレイザ』とはとは
XF9
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655名無し生涯学習
2020/06/26(金) 07:18:16.86ID:nNzfNGu70 https://www.nikkei.com/article/DGXMZO60156250Z00C20A6TJ1000/
東芝、オンライン授業を自動で字幕化 85%の正確さ
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656名無し生涯学習
2020/08/24(月) 06:55:04.38ID:M2N3RE8o0 656
657名無し生涯学習
2020/08/30(日) 22:58:05.98ID:dPl6QG7K0 657
658名無し生涯学習
2021/01/27(水) 14:15:54.55ID:PUaLzqXx0 超一流になるためには、才能ではなく努力が重要。ただし、努力には「正しい努力」と
「正しくない努力」が存在する。この「正しい努力」が、「限界的努力」である。
これは、次の3つの特徴を有している。
★コンフォートゾーンの外側で努力すること
★自分が具体的にどうやっている、弱点がどこか、どうすれば上達できるかに意識を集中し
ながら何度も練習を繰り返すこと
★原理原則の特定や体系化を意識しながら努力すること
この「限界的努力」には10個の鉄則が存在する。
@自分の能力を少しだけ超える負荷をかけ続ける
A「これで十分」の範囲にとどまっていると、一度身につけたスキルは落ちていく
Bグループではなく、一人で没頭する時間を確保する
C自分の弱点を特定し、それを克服するための課題を徹底的に繰り返す
D練習を「楽しい」と感じていては、トッププレイヤーにはなれない
Eこれ以上集中できないと思った時点で練習や勉強はうちきる
F上達が頭打ちになったときは、取り組むメニューを少しだけ変えてみる
G即座にフィードバックを得ることで、学習の速度は劇的に上がる
Hオンの時間とオフの時間をはっきり分け、一日のスケジュールを組む
Iどんな能力も生まれつきの才能ではなく、学習の質と量で決まる
「正しくない努力」が存在する。この「正しい努力」が、「限界的努力」である。
これは、次の3つの特徴を有している。
★コンフォートゾーンの外側で努力すること
★自分が具体的にどうやっている、弱点がどこか、どうすれば上達できるかに意識を集中し
ながら何度も練習を繰り返すこと
★原理原則の特定や体系化を意識しながら努力すること
この「限界的努力」には10個の鉄則が存在する。
@自分の能力を少しだけ超える負荷をかけ続ける
A「これで十分」の範囲にとどまっていると、一度身につけたスキルは落ちていく
Bグループではなく、一人で没頭する時間を確保する
C自分の弱点を特定し、それを克服するための課題を徹底的に繰り返す
D練習を「楽しい」と感じていては、トッププレイヤーにはなれない
Eこれ以上集中できないと思った時点で練習や勉強はうちきる
F上達が頭打ちになったときは、取り組むメニューを少しだけ変えてみる
G即座にフィードバックを得ることで、学習の速度は劇的に上がる
Hオンの時間とオフの時間をはっきり分け、一日のスケジュールを組む
Iどんな能力も生まれつきの才能ではなく、学習の質と量で決まる
659名無し生涯学習
2021/08/27(金) 21:34:59.25ID:UDFHwt4JH 659
660名無し生涯学習
2022/05/25(水) 18:54:13.30ID:DbiAGJjY0 第1章 通則(第1条・第2条)
第2章 人(第3条〜第32条の2)
第1節 権利能力(第3条)
第2節 意思能力(第3条の2)
第3節 行為能力(第4条〜第21条)
第4節 住所(第22条〜第24条)
第5節 不在者の財産の管理及び失踪の宣告(第25条〜第32条)
第6節 同時死亡の推定(第32条の2)
第3章 法人(第33条〜第84条)
第4章 物(第85条〜第89条)
第5章 法律行為(第90条〜第137条)
第1節 総則(第90条〜第92条)
第2節 意思表示(第93条〜第98条の2)
第3節 代理(第99条〜第118条)
第4節 無効及び取消し(第119条〜第126条)
第5節 条件及び期限(第127条〜第137条)
第6章 期間の計算(第138条〜第143条)
第7章 時効(第144条〜第174条)
第1節 総則(第144条〜第161条)
第2節 取得時効(第162条〜第165条)
第3節 消滅時効(第166条〜第174条)
第2章 人(第3条〜第32条の2)
第1節 権利能力(第3条)
第2節 意思能力(第3条の2)
第3節 行為能力(第4条〜第21条)
第4節 住所(第22条〜第24条)
第5節 不在者の財産の管理及び失踪の宣告(第25条〜第32条)
第6節 同時死亡の推定(第32条の2)
第3章 法人(第33条〜第84条)
第4章 物(第85条〜第89条)
第5章 法律行為(第90条〜第137条)
第1節 総則(第90条〜第92条)
第2節 意思表示(第93条〜第98条の2)
第3節 代理(第99条〜第118条)
第4節 無効及び取消し(第119条〜第126条)
第5節 条件及び期限(第127条〜第137条)
第6章 期間の計算(第138条〜第143条)
第7章 時効(第144条〜第174条)
第1節 総則(第144条〜第161条)
第2節 取得時効(第162条〜第165条)
第3節 消滅時効(第166条〜第174条)
661名無し生涯学習
2023/10/11(水) 07:12:12.40ID:qw246y4j0 ぬを~~~~~Σ(●△●)
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