晃華学園 幼・小・中・高校
志願者数、中学の偏差値、大学進学実績ともに凋落中。 語れ! 晃華学園の中庭の芝生には菩提樹が植えられています。 植樹されたときには細かった枝々が今は成長し、日陰も作ってくれます。 春には入学してきた生徒たちがその下で楽しそうにお弁当を食べる姿が見られます。 菩提樹の大きさはこの学園の歴史にたとえられるでしょうか。 大木とは言えません。しかし、根は200年の歴史を持っています。 フランス革命後の混乱したフランスを救うことができる最上の方法は教育を施す学校にあると考えたヨセフ・シャミナードは、 男女両修道会創立(1816年と1817年)当初から、教育事業を使徒活動の中心にしています。 従って晃華は、世界のマリアニスト(マリア会系)スクールに共通の指針に基づいて教育を行っています。 しっかりした根に支えられた晃華は、その葉の下に生徒を憩わせつつ、人間と自然への愛、 そして高い志と広い視野を持った生徒を育てていきます。 晃華学園は、カトリック女子修道会「汚れなきマリア修道会」 (1816年フランスにて創立)を設立母体とするミッション・スクールです。 なお、本校はマリア会系(マリアニスト)の学校として、 世界のマリア会学校に共通の指針に基づいた教育を行っています。 したがって、本校の教育の根底にはカトリックの教えがあり、 かつマリアニストスクールに共通の5つの教育理念が包括されているのです。 1. 質の高い全人教育 ・真理を求めて主体的に学ぶ姿勢 ・豊かな感性と創造性 ・意欲と向上心 2. カトリック精神を根幹とした教育 ・同時代を生きる人々への深い関心 ・正義を実現していく考動力 ・「ノーブレス・オブリージュ」の精神 3. 正義・平和・連携のための教育 ・ゆるぎない価値観 ・神が造られた世界を善いものとして積極的に受け入れる態度 ・神の無限の愛の対象としての人間の尊厳と命をいとおしむ心 4. 変化に適応できる教育 ・グローバル化した世界で生きていく力 ・情報化社会で生きていく力 ・高まっていく女性の社会的役割に応え得る女性の育成 5. 家庭の精神における教育 ・ありのままの自分、そして他者への愛と受容 ・礼儀・規律・秩序の重視 ・自律・自立による社会性の育成 沿革 1950 暁星学園附属マリアの園幼稚園開園 1956 学校名を晃華(光り輝く花、聖母マリアの象徴)と決定 1957 暁星学園附属晃華小学校開校 1958 暁星学園附属暁星幼稚園開園(東村山市) 1961 暁星学園より法人分離 1963 晃華学園中学校高等学校開校 1967 聖堂落成 2000 幼稚園創立50周年 2004 中学校高等学校新校舎建設工事着工 2007 中学校高等学校新校舎落成 2008 小学校創立50周年 2013 中学校高等学校創立50周年 2016 “汚れなきマリア修道会”創立200周年 晃華の由来 “晃”はヒカリ、カガヤクなどの意味を持ち、“華”は花を表しています。 したがって、“晃華”とは、“光り輝く花”の意味です。 これをもって、イエス・キリストの母、“聖母マリア”が象徴されています。 校章 学園の校章は大小二つの星で織りなされています。 中央の小さな星はイエス・キリストを、外側の大きな星は聖母マリアを表し、 これによって、“マリアによってイエズスへ”という学園の理想をしめしています。 しかし、この素晴らしい?晃華学園には、こういう事件も起こっていることを忘れることができません: http://www.kokagakuen.jp 品格ある晃華の制服 中学生は伝統のグレーを基調に、活動しやすいプリーツスカートとダブルのブレザー。 高校生は落ち着いた濃いグレーのシングルブレザーで、ともに品格あるデザインです。 ソックスは中学生が白、高校生が紺色。ネクタイは正装の行事以外は、外しても構いません。 あふれる光と緑の学舎 “自然とゆとりの100年建築”がテーマの晃華の校舎は、 教室をはじめ廊下や生徒ラウンジ・図書情報センターなどすべてが広々とした贅沢な造り。 大きく開けた窓と白木を基調とした室内には光を、心の声に耳を傾ける聖堂には落ち着きを…。 独自のこだわりを実現しています。 カトリックとして、またマリアニストスクールとしての教育理念をこれまで以上に浸透させ、 その教育の真価をよりいっそう発揮していくために、「カトリック的価値観に基づいた総合学習プログラム」を策定しました。 これからの世界が取り組むべき重要課題である5つのテーマを、6年間の授業・行事・生活の中で総合的・体系的に学習。 「高い志と使命感」「人間と自然への深い理解と愛」「グローバルな視野」の3点が深く身についていくように、 有意な取り組みを学園をあげて実施します。 週1時間行われる『宗教』の授業は、キリストの生き方や教えを通じて、 「人間とは何か」「人としてどう生きるべきか」を考える貴重で有意義な時間。 さまざまな話し合いや思考・表現を積み重ね、真に大切なものを見極める心を育み、 カトリック精神に基づいた人間教育の実現をめざしています。 LHRでの福祉学習やボランティア活動をはじめとして、あらゆる授業や行事を通じて、 生徒たちは福祉と奉仕の心を学んでいきます。自ら進んで働きかけることで人が喜び、 自分の心も豊かになることのすばらしさを実体験から体感していきます。 人生の長期間において、ほとんどの人は何らかの形で働かなければなりません。 中には、家族と過ごすよりも仕事場(職場)で過ごす時間の方が長い、という人もいるかも知れません。 したがって、仕事場での生活が充実し、満足できるものであった方が良いことは容易に想像できます。 人生を充実させるためにも、生徒たちが、自分の「キャリア」(職業)を自ら考え、 デザインしていくという姿勢を育むことは、学校教育の使命の一つと言ってもよいでしょう。 その上で、晃華学園では、「キャリア」教育ではなく、「ライフ」教育を謳っています。 なぜならば、状況に応じて、デザインした「キャリア」は変更せざるを得ないことがあるからです。 「カトリック」という言葉は、元々、「普遍的」という意味です。 デザインした「キャリア」は変えざるを得ないことがあっても、カトリックの価値観は変わることがありません。 この価値観が心の根底にあれば、たとえ、どんな状況になっても、どんな「キャリア」を歩むことになっても、 ぶれることのない人生、幸福な人生を歩むことが出来ると、私たちは、考えています。 授業、学校行事、ロングホームルーム、クラブ活動などのあらゆる学園生活によって、 「ライフ」(人生)を通じて大切にすることができる、普遍的な価値観を育むことを大切にしたいという思いから、 晃華学園では、「キャリアガイダンス」ではなく、「ライフガイダンス」という言葉を用いています。 自らの将来を自らの責任で決める力を培えるよう、その土台を固めていきます。 中学時代は人間的成長を軸として、自分の存在を見つめ、役割に目覚めることが重要なプロセス。 学年縦割りの行事や種々の活動をきっかけに、自分の世界が「家庭→クラス→学年→学校」と広がっていく中で、 自身が社会から必要とされている存在であることを自覚させ、自己に肯定感を持てるように導いていきます。 高1からの進路指導で重視しているのは「進路決定基準を考える」こと。 決定基準は、社会的使命感や得意・不得意などさまざまですが、 いかなる選択もその後の努力次第で人生の満足感に繋がることに気づき、自信を持って決定できるようにサポートしています。 ネイティブ教員のめざす英語教育とは英語をできるだけ自然に身につけさせること。 そのために中1ではディズニー映画の歌を歌ったり、ダンスを踊ったり、お芝居をしたり…。 楽しく自然な環境の中で英語を身につけます。 中2でも引き続きさまざまな映画を使ってQ&Aを行ったり、発音練習をするなど、 生の教材でリスニング力をさらに強化。 そして中3では図書情報センターで毎回ジャンルを変えて本を読み、その内容を英語でまとめ、英語で感想を書きます。 生徒はほぼ毎回の授業で英作文を書き、それを添削してもらいますが、 この段階ではとにかく細かい文法よりも「楽しく読んで書く」ことを第一に指導しています。 高校になると社会性のあるトピックや文化・価値観について、リスニングや英語でのプレゼンテーションを実施します。 英語の長編小説を読む授業もあります。高2・3では入試問題演習や英語で自分の考えを表現する訓練、英語での面接練習、 ディクテーションなど、英語を使ったあらゆる場面に対応できる授業を展開。 さまざまな取り組みで、中学1年生で初めて英語に触れてから卒業までの6年間で、 大学入試だけでなく社会に出ても充分通用する本物の英語力を育てる教育を展開しています。 >>16 晃華学園のいう「人間教育の実現」というのは、ずいぶん広いのですね。 人間を否定するようなところまで含まれていますね: http://www.kokagakuen.jp 凄く良い学校なのに偏差値が急降下中だよね。 大妻より下なんて。 >>22 まあ、ID:8+s5AJ7J0 の書いているような、学校側からの「凄く良い」宣伝文句とは違う現実がいろいろあるということが知られているからだろうね。 宣伝文句をよく読むとわかるけど、いまどきどこの私立中学でもやっているような教育内容で、とくに優位性はないよ。 制服は、大妻なんかとちがってすでに2回もMCしてて伝統がないし、学校名なんかに、ブランド性もないしね。 高校の制服はまあもうこれで固定でしょう 中学の制服は不評なので変わるかも >>24 また、制服変えるんですか (呆 これで変えたら、3回目ですよ。 中学偏差値降下対策ということですか? 小手先の「改革」しかやっていないこと、丸わかりですねw 制服MCに頭を使う時間があったら、大学進学実績がアップするように、もっと教育の中身をちゃんと改革したらどうでしょう。 リベートが欲しい制服業者に言いくるめられているんでしょうか? 大妻だけではなく、.伝統校・名門校の中学は、一度も制服を変えていないのを知ってますよね、もちろん。 これからも、100年経ったって変えないでしょう。制服が、ブランドだからです。 それに、こんな小手先に頭を使う以上に、頭の使い道が沢山あるとわかっているからです。 ex. 雙葉、学習院、東洋英和、東京女学館、桜蔭、お茶の水女子、大妻… ダイヤモンドセレクト、2018年8月号の39ページに、中学Y偏差値の推移が載っている。 1995→2008→2018 と、20年以上の変化が分かる貴重な資料だ。 晃華学園は、59→61→53. これに対し、吉祥女子と鴎友学園は、仲良く、55→61→61(吉祥)・60(鴎友)だ。 つまり、吉祥女子と鴎友は、23年間常に同じ位置にいて、難関校として同じ層の受験生を争っ ている。 他方、晃華学園は、23年前には豊島岡に1ポイント低いだけの高偏差値難関校だったが、 10年前に吉祥・鴎友とならび、そしていま偏差値大暴落で、中堅校の地位に落ちぶれた。 ダイヤモンドセレクトでも、偏差値暴落のため、逆に「国立大・総計上理に逆転合格中堅校」 に、光塩などと共に入れられてしまっている。(51ページ) これは、要するに「お買い得校」と言うことだが、偏差値が近年急落した晃華学園のような場合、 6年前の卒業生の実績で現在の志願者のお買い得・お買い損を語るのに意味が無いのは いうまでもない。 色川高志(葛飾区青戸6−23−21ハイツニュー青戸103号室)の告発 色川高志「文句があったらいつでも俺にサリンをかけに来やがれっ!! そんな野郎は俺様がぶちのめしてやるぜっ!! 賞金をやるからいつでもかかって来いっ!! 待ってるぜっ!!」 (挑戦状) ■ 地下鉄サリン事件 オウム真理教は当時「サリン」を作ることはできなかった。 正確に言えば 「作る設備」を持っていなかった。 神区一色村の設備で作れば 全員死んでいる。「ガラクタな設備」である。 神区一色の設備を捜査したのが「警視庁」であるが さっさと「解体撤去」している。 サリンは天皇権力から与えられた。 正確に言えば オウム真理教に潜入した工作員が 「サリン」をオウムに与えた。 オウム真理教には 多数の創価学会信者と公安警察が入り込んでいた。 地下鉄サリン事件を起こせば オウムへの強制捜査が「遅れる」という策を授け「地下鉄サリン事件」を誘導したのは 天皇公安警察と創価学会である。 天皇は その体質上 大きな「事件」を欲している。 オウム科学省のトップは 日本刀で殺された「村井」という人物だ。 村井は「サリン」授受の経緯を知る人物なので 「日本刀」で殺された。 http://d.hatena.ne.jp/kouhou999/20150224 ■平成29年 公認会計士試験大学別合格者数 http://www.cpa-tomonkai.jp/01concept/08waseda_suii.html @慶應義塾 157名 A早稲田大 111名 B明治大学 84名 C中央大学 77名 D東京大学 50名 E京都大学 48名 F一橋大学 36名 G立命館大 31名 H神戸大学 29名 H専修大学 29名 >シスター山○、シスター吉○、シスターセシリ○この三人は >パワハラし放題で、体罰し放題で、心理的にも >いたいけな小学生を散々苛め抜いてきた。 >こいつらのせいで人生狂わせられた子供はたくさんいて、こいつらのこと >恨んでいる。自分たちの欲求不満の解消に、多くの子供たちが犠牲になった。 >こいつらは早く地獄で焼かれてほしい。早く市ね。馬鹿シスター。死んで喜ぶやつばかり。 https://www.inter-edu.com/forum/read.php?313,5109097,page=4 >>29 >こいつらのせいで人生狂わせられた子供はたくさん 晃華学園の手で児相送致された伶龍君は、そのたくさんいる子どもの最たるものですね。 9月15日の、小学校説明会に出席された親御さんからエデュ晃華学園小板への報告・・・ >説明会の雰囲気があまりに他校と違いすぎて驚きました。 >受験生と思われるお子さん席の出入りが頻繁で、 >未就園の乳幼児連れも多く、ガヤガヤ騒がしくて、 >所々聞き取れませんでした。 >(色々、驚愕するシーンもありました。) ふつう、私立小の説明会というのは、どの親も、我が子を合格させたいと必死なので、学校にマークされないよう、 まさかガヤガヤ騒いだり、未就園の幼児を連れて行ったりはしないものですが… 受験生になるかもしれないお子様も、説明会中に出たり入ったり、お行儀の悪い方ばかりなのですね。 もう、説明会は、まともに合格して進学しようという気のない、冷やかし?の親御さんしか来ないのでしょう。 晃華学園小学校が、ここ数年で、ガラリと雰囲気が変わってしまっていることがよくわかります。 エデュのおなじスレッド「【5115960】保護者会や学校行事の雰囲気」です 【5118521】 投稿者: 思い出した! (ID:kbbIu8lIC56) 投稿日時:18年 09月 18日 09:26 遠い学校でしたが、自分たちの世代としてはいい印象で名の残る学校だったかしらと思って説明会に参加しましたら、赤いミッキーマウスのスリッパのお子さんや、 茶髪?!のお母様。シャカシャカ音を出すスーパーの袋で靴を出し入れ。。 なんだか、ザ。お受験ファッションで揃えた自分たちのが、恥ずかしく感じました。 もうその様な学校なんですね。お制服をきてらっしゃるお子さんがご近所にいらっしゃいますけど、親子で歩く雰囲気に凛としたものは感じられませんね。 おっしゃる通りだわ。有名校だった頃のイメージが、崩れていきますわね。 その辺りのレベルの生徒さんは、例えば中学では吉祥女子や、法政の附属などに行かれているのかしらね。時代の流れを感じますわね。 >>32 >その辺りのレベルの生徒さんは、例えば中学では吉祥女子や、法政の附属などに行かれているのかしらね。時代の流れを感じますわね。 そうですね。吉祥女子なんて、古き良き時代は、晃華学園の足下にも及ばない中堅女子校だったのですが。 いまは、晃華学園中は、こういうレベルの晃華小の生徒がエスカレーターで大量に入ってくる学校になりましたからね。 吉祥女子の後塵を拝するようになるのも、無理からぬことです。 それにしても、晃華学園中に外部から入る生徒が、朱に交わって赤くならなければ良いのですが・・・ >29 どれほど年月が経っても、最寄駅を通過すると未だに心臓が苦しくなるのですわ。 彼女らそろそろお呆けになられてるお年頃だろうか 日本管○長様萩○園長様、当時をよくご存知かと思われ以下略 被害者のために勿論毎日祈って下さってるでしょうね。 >シスター山○、シスター吉○、シスターセシリ○この三人は >パワハラし放題で、体罰し放題で、心理的にも >いたいけな小学生を散々苛め抜いてきた。 >こいつらのせいで人生狂わせられた子供はたくさんいて、こいつらのこと >恨んでいる。自分たちの欲求不満の解消に、多くの子供たちが犠牲になった。 >こいつらは早く地獄で焼かれてほしい。早く市ね。馬鹿シスター。死んで喜ぶやつばかり。 全く、その通り!!こいつらは、すぐに死んでほしい。 こいつらの欲求不満の解消の為に多くの小学生が、体罰、拷問により 苛められ苦しめられた。やっと明るみになり、やはり、神はいたのだと思う。 シスター山○、シスター吉○、シスターセシリ○がもし このスレを見ていたら 自分達は、多くの小学生に恨まれていたということを 再認識して、悔いて、ルルドの泉ですぐに 入水自殺しなさい。お前らが生きてて喜ぶやつらはいない。 >【5134822】 投稿者: 見る人が見ればわかる。 (ID:3Ry/y9XZELQ) 投稿日時:18年 10月 03日 17:04 >多分、皆さん掲示板を見慣れているため(中受するレベルのお母様方は一日一回や二回は掲示板全体や新着はチェック)そこから感じる各学校の作為的な印象操作はほぼ分かってしまっています。 >本当に良い学校もあれば、低迷していても諦めているのか荒れないように一切返信しないようにしている学校さえあります。 >ここは確かに低迷している現在偏差値を無視していて、それ以上に温かいレベルの高い学校?それでいて居眠りすらする子が一人も居ないきちんとした学校アピールをしていましたね。 >普通に大学受験間近の子は毎日睡眠不足で授業中でも休み時間でも寝させてあげている超進学校も中堅以下の高校も多いですよ…なのでこちらのアピールは度を越しているな…と時々見ていて、コメントもしました。 >焦りは分かりますが本当に良い学校で自信があるのなら構える事も大事です。 >また、他校板に突如として現れる晃華の関係者らしき方が他校を貶して晃華に誘導するような意地悪そうなコメントを時々残されてますよね…複数校で幾つか見ましたが1つや2つではありません。都合が悪くなるといつの間にか消えていたりも…。 > >そうなると、もちろん他校からの仕返しは当然の如くあるのではないでしょうか? >他校虐めやあらしに近い荒い手法は辞めた方が…と。 > >今の偏差値帯を学校が認め色々と冷静に考え直す事も大事ですよね。因みに私の上の子の学校板には晃華への誘導はありませんでしたが、見る人が見れば分かります。 >>37 呆れた。 晃華の工作員、自校の板でマンセーしてるだけかと思ったら、なんと他校の板にまで出張して、 貶め→晃華への誘導工作までしていたとは! 約40年前の卒業生ですが シスター石○、吉○、セシリ○、 性的児童虐待がありました。当時の児童には公然の事実です。 特にセシリ○は酷いことをしていました。ここでは詳細は惨すぎて。 ここをみている人は絶対に考え直したほうがいいです。 また、こいつらは、有名中学の問題は全く解けず、ただのバカだが、ムチをふるい、 気合いれるようなことしかできない。優等生タイプにはとことん優遇する。 今回の事件のような、怜君のような言葉悪いが足りない生徒には、ここまでするかというくらいのことを平気でする 。精神的に追い込ませる。当時の教育ママ達は、聖なる?笑い 学園でこのようなことが行われてたことなど知らない。 後の報復の恐怖のあまり、児童らも親にも言えないからだ。 他にも高井幸子というもっと酷い 体育教師がいてつまらぬ事で激高して授業中にブルマーをぬがせるような 酷いことをしていた。 約40年前の卒業生ですが シスター石○、吉○、セシリ○、高○という体育教師の 性的児童虐待がありました。当時の児童には公然の事実です。 特にセシリ○は酷いことをしていました。ここでは詳細は惨すぎて。 ここをみている人は絶対に考え直したほうがいいです。 今回の事件は氷山の一角で、このような残酷なことが約40年以上も 継続されていたのですよ。だから発覚したのです。児童らも恐怖で 誰も逆らえずでした。 また、こいつらは、有名中学の問題は全く解けず、ただのバカだが、ムチをふるい、 気合いれるようなことしかできない。優等生タイプにはとことん優遇する。 今回の事件のような、怜君のような言葉悪いが足りない生徒には、ここまでするかというくらいのことを平気でする 。精神的に追い込ませる。当時の教育ママ達は、聖なる?笑い 学園でこのようなことが行われてたことなど知らない。 後の報復の恐怖のあまり、児童らも親にも言えないからだ。 他にも高井幸子というもっと酷い 体育教師がいてつまらぬ事で激高して授業中にブルマーをぬがせるような 酷いことをしていた。 体罰は、晃華小の伝統。 校長は 石上→吉村→石上と、 40年間以上石上が、牛耳っていた。 石上と吉村とセシリアは、 晩年汚して ざまあみろだ。 体罰擁護の学校、晃華学園。 きちんと学校教育法第11所憂っ但書で禁じられているくせに、それでも執拗に、体罰してもかまわない、と自己弁護。 それでいて、「虐待」はドンドン児相通告!?!? 矛盾だらけですねw 業界レーダーの最新記事 晃華学園事件 〜 控訴書面で教師の生徒への暴行を合法と主張 〜 http://gyokairader.blog40.f c2.com/ >>44 とうとう裁判所も、晃華学園が体罰学校なことを認めたようですね。 裁かれる、晃華学園の体罰肯定体質! 第1回控訴審弁論 東京高等裁判所 809号法廷 2018年11月28日(水曜日) 午後3時〜 誰でも傍聴できます!! 控訴した晃華学園は、な、なんとアスペルガーの子どもなら殴ってもいいという趣旨の、トンデモナイ主張を 展開し始めた。 晃華学園って、キリスト教系の女子校だと思ってたんだが、実は保土ケ谷ヤットスクールのオトモダチか? 虐待学園、晃華w こんな学校に子どもをやったら、大変!! 709 名前:名無し[] 投稿日:2006/06/15(木) 14:18:11 ID:xa4NGklj 決して戦争を忘れようとしないのは、父や兄弟や親類を失った人々だということは分かるかね? 肉親を亡くした人々や、その子供や、あるいは更に、その子供の子供だ。 我々がやってきたことからイラクをテロリスト国家にした結果 いつか君らの子供が飛行機の爆破で死ぬのを、君らは見たいと思うかね。 この国の中で起きるかもしれないテロリズムについて考えてみることだ。 爆弾を持った男がリンカーントンネルに車でつっ込んだり シアーズタワーに行って何千人も殺す。 それが君たちの望むことかね? フィルジャクソン 1991年チームミーティングにて、湾岸戦争について 852 名前:名無し[sage] 投稿日:2006/09/12(火) 23:13:59 ID:bF7+jZr6 我々の心の中の悪魔には「仕方が無い」と、言う名がついている ジョルジュ・ベルナノス 976 名前:名無し[] 投稿日:2006/12/18(月) 07:34:40 ID:6gcZNTEj 片足不自由な泉谷しげるが歩いてるのを見て笑いながら コソコソなにかを言ってる奴に向かって泉谷しげるが言い放った言葉 「人間、悪い部分が見えてる方がいいんだ」 56 名前:名無し[] 投稿日:2007/01/10(水) 21:02:51 ID:66CRcmcc 今までと同じ考えや行動を繰り返して、異なる結果を期待するのは狂気である Albert Einstein https://egg.5ch.net/rongo/ 違法体罰により原告生徒に対し損害賠償支払え、の一審判決 晃華学園側敗訴の書き込みがInter-eduに現われるたびに、削除依頼して回っている晃華学園哀れw 事実を隠蔽する晃華学園は、真理を教える教育機関としての資格なし。 エデュ晃華学園板の、「【4975459】2月1日午後入試」が、カナーリ炎上気味に・・・ 今から30年も前、晃華が偏差値で御三家のすぐ下に付けていて、御三家の抑え校として実際に機能していたときの 偏差値表を持ち出してきて、『準御三家』なるHNが、晃華は絶対そこまで戻る、と強い自信?を披瀝。 おそらく、学校側か、愛●会関係者の書き込みでしょう。 もっと志願者を引き寄せたいと思ったのでしょうか? でもそれは、余りにあり得ないことなんで、反論が殺到! 仮に1日午後日程で偏差値が一時的に上がっても、長期低落傾向には勝てない、というもっともな書き込みも。 そしたら、それに言い返せなくなって、自分たちの「準御三家への回復」書き込みを、釣り指定して幕引きに必死←今ここ あと数日で入試というのに、醜態をさらしてますよwwwwwwww 過去の偏差値表張ったっていいじゃない!って部外者も現れましたね >>52 学校側は、ヨイショ書き込みだけ残して、批判的な書き込みはみんなエデュに削除させてるみたいですが、 消しても消してもまた批判の書き込みが・・・ >晃華がまた昔のように元の準難関の位置に戻ると大見得切って仰る方がいてびっくりです。 >一体どこからどうやったら? >そのような奇想天外なストーリーが出来上がるのかしら。 >晃華は、下落する理由は沢山あっても上昇する理由は見当たらない学校の筆頭です。 全くですね。 それにしても、晃華関係者の、「自分たちは、御三家滑り止めの位置にある。そうあるべきだ。」という信念に 近い奇想天外な幻想に堅くこだわっている事実にはほんに( ゜Д゜)!! こういう幻想に年中浸っていては、中身のある改革への意欲など、全く生まれないでしょう。 入試日程いじりが、関の山です。 現実としては、ますます没落していくだけの運命でしょうね。 晃華学園事件、東京高裁でも学校側敗訴 担任教諭の体罰の違法性認定、被害児童に損害賠償命令 Times Higher Education 世界大学ランキング2018 私立総合大学(日本) 同ランクはアルファベット順(掲載順) 601-800 Keio University(慶應義塾大学) Waseda University(早稲田大学) 801-1000 Chuo University(中央大学) Hosei University(法政大学) Kindai University(近畿大学) Meiji University(明治大学) Ritsumeikan University(立命館大学) Sophia University(上智大学) Tokai University(東海大学) 1001+ Doshisha University(同志社大学) Kanagawa University(神奈川大学) Kansai University(関西大学) Kwansei Gakuin University(関西学院大学) Meijo University(名城大学) Toyo University(東洋大学) World University Rankings 2018 | Times Higher Education (THE) http://www.timeshigh...order/asc/cols/stats エデュの晃華学園板「2月1日午後入試」スレ。 入試はもう終わったのに、今度は全く削除がなく、さらに炎上中! 「いる位置が違うのでは」さん、 >晃華はご三家のおさえ、とかここで失笑ネタを言うから受験ママ達から突っ込まれる でも、その失笑ネタを、学校のエライ方々や神聖なる修道女の方々は皆さん大真面目に信じているんですよ!! 「王様は裸だ!」と誰も言えない、晃華学園の凍てついた空気。 こんなところから、改革の余地なんて、全く生まれてくるはずがありません。 ひと世代前の御三家おさえと言えば、思い出すのが当時晃華学園よりも上に位置していた共立さんです。 今は共立女子は晃華と同様偏差値50程の位置に落ち着いていますが、共立さんの保護者やOGは、こちらと違い他女子校を上から目線で語ったり、ご三家おさえを強引に主張してマウンティングをしているのを見たことがありません。 これが一等地にある歴史のある伝統校の品なのでしょうか。 有名大学の附属でもない女子校であるにもかかわらず今年度も志願者増の学校は、それなりの理由があると思いました。 >>57 これ↑は、エデュにあった書き込みですね。 極めて常識的で、かつ的を射た内容だとおもうのですが、こういうものまで晃華学園の気に障って、削除依頼されてしまうなんて・・・ もう、末期的とはいえないでしょうか? 今年は合格者数も繰り上げ状況も、HPでわからないのですね。 次の受験生側は、本試験の倍率、繰り上げの時期と数はリアルタイムで知りたい情報なのですが。。。 日別の志願者数だけは、HPで開示しています。 受験者数関連の情報開示をしない学校は珍しいような気がします。 どうしたのでしょうか。 実受験者数・合格者数・倍率など、情報開示すると大変具合の悪い数字になっている、としか考えられないのですが・・・ 判事補採用内定者(71期) 合計82人73人が東大京大一橋慶應早稲田中央の6校 法科大学院 慶應16人 東大14人 一橋9人 京大7人 中央6人 早稲田4人 大学(予備試験) 東大6人 中央4人 京大3人 慶應2人 早稲田2人 東洋英和女学院、東大2名!! 流石に伝統校、よくやった。 晃華学園とほぼ同じくらいの偏差値で、この実績だ。東洋英和は、今後上げ潮になるな。 それにひきかえ、晃華学園は??????????? 東大・京大が1人でもいたら、嬉々としてエデュに実績をアップするはずだよねw 【本日発売、サンデー毎日の国立難関大データ】 東大 1名 一橋 1名 これだけ。 それ以外の、京大、東工大&地帝はすべてゼロ 東大1名で、とりあえず面目を保ったか。 元ライバル吉祥女子は、東大ゼロで大騒ぎしているから(京大は1名いる)。 判事補採用内定者(71期) 合計82人73人が東大京大一橋慶應早稲田中央の6校 法科大学院 慶應16人 東大14人 一橋9人 京大7人 中央6人 早稲田4人 大学(予備試験) 東大6人 中央4人 京大3人 慶應2人 早稲田2人 だいぶ前から、晃華学園は「準御三家」「御三家の抑え校」だと言い張って、心ある人たちの失笑を買ってきた晃華学園及びその親衛隊の皆様方。 しかし、あまり同じことばかり言っていたのではさすがにまずいと思ったのか、新手のプロパガンダが始まった。 これは、四谷大塚で、 >C(58〜60), >B(45〜58), >A(〜45)」 とクラス分けされていて、 >Cクラスは基本的にターゲットは御三家〜白百合辺りまでを目指す。 というなかで、晃華学園志望者は >Cクラスが中心なのですね…。となると、今、出している四谷大塚の偏差値表が、誤表記の可能性 だそうなw あの〜、Nでも似たような偏差値なのですが。SAPIXは、すでに40台。 それでもというなら、四谷大塚の本社に、「晃華学園の偏差値を(数年前までと同じ)58に訂正してほしい」と、厳重な申し入れをしては如何? 四谷大塚に相手にしてもらえるかどうか、自分で検証してみるのが良い。 最近、晃華学園ウエブ工作員さんは、2008年 11月 05日に立てられた 「【1081340】吉祥女子 vs 晃華学園」 などという超古スレを埃を払ってageてきて、吉祥と晃華とはライバル同士! 同じレベル! という印象づくりに必死なんですかね?w でも、 スレが「不自然に上がって…」 「今や比較する対象ではない2校。 10年前と比較されてるだけで晃華は充分満足では? 西エリアでも、併願としても聞きません。 あの辺り、晃華や聖徳だったら公立でよさそう。」 なんて書かれちゃってますw https://www.fondation.renault.com/wp-content/uploads/2016/02/leaflet-mve-1.pdf https://www.fondation.renault.com/formation/are-you-interested-in-the-mobility-and-electric-vehicles-masters-degree-program/ ルノー財団プログラムは、 フランスのルノー財団と日本の13大学 (北大、東北大、東大、名大、京大、阪大、九大、一橋大、東工大、早大、慶大、上智大、明治大)との協定に基づき、 パリの大学において学位を取得するフランス語のプログラムです。 "MBA"のいずれかのプログラムに応募することができます。ルノー財団により派遣が 決定した学生は、留学先大学の登録料・授業料のほか、東京・パリ往復航空券代、 滞在期間中毎月一定額の奨学金等が支給されます。 【ルノー財団プログラム】 ・MBA プログラム (MBA Dauphine-Sorbonne-Renault) ■対象大学 12大学(北大、東北大、東大、東工大、一橋大、名大、京大、阪大、九大、早稲田、慶應、明治) ・パリテックマスタープログラム (Master Paristech Fondation Renault) ■対象大学 13大学(北大、東北大、東大、東工大、一橋大、名大、京大、阪大、九大、早稲田、慶應、明治、上智) ・サイクルメジャープログラム (The Renault Majors Cycle) ■対象大学 13大学(北大、東北大、東大、東工大、一橋大、名大、京大、阪大、九大、早稲田、慶應、明治、上智) -----------------------------以上。 これが地頭の良さね! 平成30年度 弁理士試験 最終合格者数 <大学別> 特許庁 https://www.jpo.go.jp/news/benrishi/shiken-tokei/document/h30/h30_saisyu_goukakusha.pdf 1.東京大学36 2.京都大学29 3.大阪大学16 4.慶應大学11 北海道大11 6.東京工大10 7.早稲田大9 8.東京理科6 東北大学6 筑波大学6 横浜国大6 12.明治大学5 神戸大学5 名古屋工5 15.名古屋大4 東京農工4 同志社大4 千葉大学4 電気通信4 【文部科学省】平成30年度官民協働海外留学支援制度 http://www.mext.go.jp/a_menu/kokusai/tobitate/1406006.htm 平成30年第1〜9期通算・「選考結果合格者数」(大学別) http://www.mext.go.jp/a_menu/kokusai/tobitate/__icsFiles/afieldfile/2018/06/21/1406006_2.pdf <難関国立大> 東京大202 京都大146 <難関私大> 早稲田172 慶應大138 明治大66 上智大57 晃華の体罰は、昔からの伝統 石上、吉村、セシリア、高井 こいつらには、酷い体罰をされた。 >>68 その体罰で保護者が声を挙げたら、石上は児相に「虐待」を捏造通告し、生徒を児相に連れて行かせた。 だが、その裁判で、晃華学園がやった体罰について、教諭と学校に賠償責任が認められてしまった。 つまり、晃華学園は体罰学校ということが、公に認定されたということ。 N偏差値49なんて、もう完全終了ですよね、この学校。 ほんの何年か前までは、58〜59ありましたのに・・・ >>71 まさかここまで偏差値が暴落するとは、当時はだれも予想していなかっただろうね。 ただ、あの子を児相を使って学校から排除すればいい、という考えしかなかった。 それが、こういうブーメランで還ってくるとは・・・ ◆ LL7 = 京都・慶應・神戸・中央・東京・一橋・早稲田 ◆ http://ll7.jp/ LL7とは、7つの先導的法科大学院(Leading Law School)によるコンソーシアムです。 2020年度から、「法学部3年間+法科大学院2年間」の5年一貫教育で司法試験合格をめざす「法曹コース」制度がスタートします。 法科大学院の無い大学は、有力な法科大学院と一貫した体系的な教育課程の編成、特別選抜枠の確保などで連携を進めています。 ■新潟大学 →東北大・神戸大・慶應大・中央大・早稲田大の法科大学院 ■信州大学 →中央大・早稲田大・金沢大の法科大学院 ■熊本大学 →九州大・神戸大・中央大・早稲田大の法科大学院 ■鹿児島大学 →中央大・神戸大の法科大学院 ■西南学院大学 →九州大・琉球大・早稲田大・中央大・立命館大・関西大・岡山大の法科大学院 ■明治学院大学 →早稲田大・中央大・慶應大の法科大学院 ■立教大学 →中央大・慶應大・早稲田大の法科大学院 https://www.rikkyo.ac.jp/news/2019/07/mknpps000000yvs5.html http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/041/siryo/__icsFiles/afieldfile/2019/07/29/1419699_003.pdf 今が偏差値40台なら、そのうち偏差値30台になるかもね。 同じ書き込みをあちこちにしてる どっかの学校関係者の工作だな ルノー財団プログラムは、 フランスのルノー財団と日本の13大学 (北大、東北大、東大、名大、京大、阪大、九大、一橋大、東工大、早大、慶大、上智大、明治大)との協定に基づき、 パリの大学において学位を取得するフランス語のプログラムです。 "MBA"のいずれかのプログラムに応募することができます。ルノー財団により派遣が 決定した学生は、留学先大学の登録料・授業料のほか、東京・パリ往復航空券代、 滞在期間中毎月一定額の奨学金等が支給されます。 【ルノー財団プログラム】 ・MBA プログラム (MBA Dauphine-Sorbonne-Renault) ■対象大学 12大学(北大、東北大、東大、東工大、一橋大、名大、京大、阪大、九大、早稲田、慶應、明治) ・パリテックマスタープログラム (Master Paristech Fondation Renault) ■対象大学 13大学(北大、東北大、東大、東工大、一橋大、名大、京大、阪大、九大、早稲田、慶應、明治、上智) ・サイクルメジャープログラム (The Renault Majors Cycle) ■対象大学 13大学(北大、東北大、東大、東工大、一橋大、名大、京大、阪大、九大、早稲田、慶應、明治、上智) --------------------------------------以上。 http://www.fondation.renault.com/wp-content/uploads/2016/02/leaflet-mve-1.pdf http://www.fondation.renault.com/formation/are-you-interested-in-the-mobility-and-electric-vehicles-masters-degree-program/ 昨年度入試までの、偏差値・受験者数・競争率などが一目でわかる記事 https://www.goro-goro.net/2018-koka どの指標も、2015〜16年ごろから急激に起こった晃華学園中の凋落をはっきり示している。 ■■ ニ ッ コ マ ン ■■ ,.,,,rー'⌒'''〜v-‐''⌒"''''y,,..,,,__ ,r'"⌒、' .(,,,__,r'” メ、 `< ゛v''"`ヽ ,ゝ`/~ /~ /~ /⌒ヽ,r'"⌒、' .(,,,__,r'” メ/" 〈(_| | |~ |~ /^ ),.,,.\-‐''⌒"''''y,,..,,,__ へ^〈,|,,、,,|,,、,,,,,|~,r' ゝ- v'" :: ゝー-- |ノ::;} ヽ,|,,.-‐'''"⌒\ ミ("`ヽ;:;;__;ヽ,,ノi;; :ゝ';;:;:'ゝ||;;丿\ / ヾ.ヽ"`ヽ;;;,,__,,;` ノノ;;;,,_,y';:;(●) ./ -ゞ,●> ヽlノ`ー-、---‐'"ヽノ;;;,,_,ノ;;;,,_,//~ /ミミ、, ゝ_・ | .ヾl゙;:;:゚∴ ,,∴ 。:;、;゙\-; ;-r'"彡/~ |/)゙゙ ヽ、 .ヽ人,.∴ ,,゛;,.∴ ,∴,゛;; ヽ`''''ソ〈,,,|,,,,|~,,,\ |`ー ---‐''''´l .. .ゞ'- '"ゞ'-' ` iヽノ|.;;:;,,,*,;;;;:;:'), ヽ∴ ∴ ,,゛;,. ヽノ::;/;,∴i,.∴,,゛;;;;.ノ|| \:;:゚∴ ,,∴ :;:゚∴ ,, ,.-、 / ヽ("`ヽ;:;;__;ヽ,,ノ. __,.-'" ,,.ヽ| ヽ("`ヽ;:;_,,,..--‐''"´ _,.,へ ) \("`/ ,,____,,...-''i" l ! l |(" / ,,;/`i l ゙!,..-'゙\i l | ,' ;ノ\|ー‐'^`''" l i l / ノ /゙i, l( (, ,../ l`'l. :人 ヽ `ヽi゙/\┬‐┬'''i"_,ノ"/ ヽ _/ ``ヽ, `ヽlヽ〜-^ー'^,.-"/ \ー-、 ,.-'" \ ヽ `゙''ー-‐''"~ /,. | /. \ ヽ、___,...-‐'" | ■■ ニ ッ コ マ ン ( イ メ ー ジ 図 ) ■■ ,.,,,rー'⌒'''〜v-‐''⌒"''''y,,..,,,__ ,r'"⌒、' .(,,,__,r'” メ、 `< ゛v''"`ヽ ,ゝ`/~ /~ /~ /⌒ヽ,r'"⌒、' .(,,,__,r'” メ/" 〈(_| | |~ |~ /^ ),.,,.\-‐''⌒"''''y,,..,,,__ へ^〈,|,,、,,|,,、,,,,,|~,r' ゝ- v'" :: ゝー-- |ノ::;} ヽ,|,,.-‐'''"⌒\ ミ("`ヽ;:;;__;ヽ,,ノi;; :ゝ';;:;:'ゝ||;;丿\ / ヾ.ヽ"`ヽ;;;,,__,,;` ノノ;;;,,_,y';:;(●) ./ -ゞ,●> '"ヽノ;;;,,_,ノ;;;,,_,//~ /ミミ、, ゝ_・ | .ヾl゙;:;:゚∴ ,,∴ 。:;、;゙\-; ;-r'"彡/~ |/)゙゙ ヽ、 .ヽ人,.∴ ,,゛;,.∴ ,∴,゛;; ヽ`''''ソ〈,,,|,,,,|~,,,\ |`ー ---‐''''´l .. .ゞ'- '"ゞ'-' ` iヽノ|.;;:;,,,*,;;;;:;:'), ヽ∴ ∴ ,,゛;,. ヽノ::;/;,∴i,.∴,,゛;;;;.ノ|| \:;:゚∴ ,,∴ :;:゚∴ ,, ,.-、 / ヽ("`ヽ;:;;__;ヽ,,ノ. __,.-'" ,,.ヽ| ヽ("`ヽ;:;_,,,..--‐''"´ _,.,へ ) \("`/ ,,____,,...-''i" l ! l |(" / ,,;/`i l ゙!,..-'゙\i l | ,' ;ノ\|ー‐'^`''" l i l / ノ /゙i, l( (, ,../ l`'l. :人 ヽ `ヽi゙/\┬‐┬'''i"_,ノ"/ ヽ _/ ``ヽ, `ヽlヽ〜-^ー'^,.-"/ \ー-、 ,.-'" \ ヽ `゙''ー-‐''"~ /,. | /. \ ヽ、___,...-‐'" | ■■ ニ ッ コ マ ン ( イ メ ー ジ 図 ) I Q 3 0 の 世 界 ■■ ,.,,,rー'⌒'''〜v-‐''⌒"''''y,,..,,,__ ,r'"⌒、' .(,,,__,r'” メ、 `< ゛v''"`ヽ ,ゝ`/~ /~ /~ /⌒ヽ,r'"⌒、' .(,,,__,r'” メ/" 〈(_| | |~ |~ /^ ),.,,.\-‐''⌒"''''y,,..,,,__ へ^〈,|,,、,,|,,、,,,,,|~,r' ゝ- v'" :: ゝー-- |ノ::;} ヽ,|,,.-‐'''"⌒\ ミ("`ヽ;:;;__;ヽ,,ノi;; :ゝ';;:;:'ゝ||;;丿\ / ヾ.ヽ"`ヽ;;;,,__,,;` ノノ;;;,,_,y';:;(●) ./ -ゞ,●> '"ヽノ;;;,,_,ノ;;;,,_,//~ /ミミ、, ゝ_・ | .ヾl゙;:;:゚∴ ,,∴ 。:;、;゙\-; ;-r'"彡/~ |/)゙゙ .ヽ人,.∴ ,,゛;,.∴ ,∴,゛;; ヽ`''''ソ〈,,,|,,,,|~,,,\ '''´l .. .ゞ'- '"ゞ'-' ` iヽノ|.;;:;,,,*,;;;; ゛;,. ヽノ::;/;,∴i,.∴,,゛;;;;.ノ|| \:;:゚∴ ,,∴ :;:゚∴ ,, ,.-、 / ヽ("`ヽ;:;;__;ヽ,,ノ. __,.-'" ,,.ヽ| ヽ("`ヽ;:;_,,,..--‐''"´ _,.,へ ) \("`/ ,,____,,...-''i" l ! l |(" / ,,;/`i l ゙!,..-'゙\i l | ,' ;ノ\|ー‐'^`''" l i l / ノ /゙i, l( (, ,../ l`'l. :人 ヽ `ヽi゙/\┬‐┬'''i"_,ノ"/ ヽ _/ ``ヽ, `ヽlヽ〜-^ー'^,.-"/ \ー-、 ,.-'" \ ヽ `゙''ー-‐''"~ /,. | /. \ ヽ、___,...-‐'" | ■ ニ ッ コ マ ン I Q 3 0 の 世 界 ,.,,,rー'⌒'''〜v-‐''⌒"''''y,,..,,,__ ,r'"⌒、' .(,,,__,r'” メ、 `< ゛v''"`ヽ /~ /~ /⌒ヽ,r'"⌒、' .(,,,__,r'” メ/" | |~ |~ /^ ),.,,.\-‐''⌒"''''y,,..,,, ,,、,,|,,、,,,,,|~,r' ゝ- v'" :: ゝー-- |ノ ヽ,|,,.-‐'''"⌒\ ミ("`ヽ;:;;__;ヽ,,ノi;; :ゝ';;:;:'ゝ| / ヾ.ヽ"`ヽ;;;,,__,,;` ノノ;;;,,_,y';:;(●) ./ -ゞ,●> '"ヽノ;;;,,_,ノ;;;,,_,//~ /ミミ、, | .ヾl゙;:;:゚∴ ,,∴ 。:;、;゙\-; ;-r'"彡/~ |/)゙゙ ゛;,. ヽノ::;/;,∴i,.∴,,゛;;;;.ノ|| \:;:゚∴ ,,∴ :;:゚∴ ,, ,.-、 / ヽ("`ヽ;:;;__;ヽ,,ノ. __,.-'" ,,.ヽ| ヽ("`ヽ;:;_,,,..--‐''"´ _,.,へ ) \("`/ ,,____,,...-''i" l ! l |(" / ,,;/`i l ゙!,..-'゙\i l | ,' ;ノ\|ー‐'^`''" l i l / ノ /゙i, l( (, ,../ l`'l. :人 ヽ `ヽi゙/\┬‐┬'''i"_,ノ"/ ヽ _/ ``ヽ, `ヽlヽ〜-^ー'^,.-"/ \ー-、 ,.-'" \ ヽ `゙''ー-‐''"~ /,. | /. \ ヽ、___,...-‐'" | ■■ 六 大 学 の み な さ ん! 僕 の 心 の 叫 び を 聞 い て く だ さ い! ■■ ,.,,..::;;:::;;;::,.、, ,:r'^ `ヽ /:: :::\ ./::: ,,,-;;;;;;...,;;-;;;;...,.::::::i i;;/'|i< O 二( <O`゙iヽ;::::! 『 自分はニッコマンで〜す! 恥ずかしいで〜す! 』 l;′ヽ二/⌒ミ、二ニノ ヽ::l _,,l; / ^` ^´ヾ、 :::l、 『 自分は親不孝者で〜す! 学費は金ドブで〜す!』 i │ / ,r――-、 i i" ) ゝ .l l i.j" ̄ ̄`jl l l゙ ;/ 『 低学歴、低知能と毎日馬鹿にされてま〜す! 』 `'''; l |.l-='''''=‐/ ,r''''" ヽ ヽ,`'-―-" ,/l 『 就職先はパチンコ屋で〜す! 』 ヽ ゝ  ̄ / .| ,r| ヽ、ヽ::,,;;::: ゙,/ l,, 『 もう死にたいで〜す! 』 _,,,,/ ヽ, `''-;;;;;;-'" 丿l ''"" / ヽ i: ;: _/ ヽー、、 l \ i/ l `''' ■■ 不毛な争いごとは止めなさい 人類、みな、穴兄弟 by 大隈重信 ■■ /⌒ヽ⌒ヽ / Y ヽ /⌒ヽ⌒ヽ / 八 ヽ / Y ヽ ( __//. ヽ, , ) /⌒ヽ⌒ヽ / 八 ヽ | i し 八 .| / Y ヽ ( __//. ヽ, , ). |ノ ( .八 .〉 / 八 ヽ | i し 八 .|. ( '~ヽ 八 |/⌒ヽ⌒ヽ__//. ヽ, , )/⌒ヽ⌒ヽ |ノ ( .八 .〉. | / Y ヽ し 八 .|/ Y | ( '~ヽ 八 | /⌒ヽ⌒ヽ / 八 ヽ ( .八 .〉 八 | /⌒ヽ⌒ヽ | | ./ Y ヽ .( __//. ヽ, , )ヽ 八 |__//. ヽ, , )/ Y / | |/ 八 ヽ .| i し 八 .| |し ノヘ // 八 / /⌒ヽ⌒ヽ ( __//. ヽ, , ) |ノ ( .八 /⌒ヽ⌒ヽ |( ノヘ /( __//. ヽ, ) | Y ヽ | i し 八 .| ( '~ヽ 八/ Y ヽ | ノヘ // / / | 八 ヽ |ノ ( .八 /⌒ヽ⌒ヽ / 八 ヽ| / / / ( __//. ヽ, , ) .( '~ヽ 八/ Y ヽ ( __//. ヽ, , )| / / / ヽ i し ゝヽ ヽ/⌒ヽ⌒ヽ / 八 ヽ | i し 八 .| | / / ヽ( ( ゝ / Y ヽ( __//. ヽ, , ) |ノ ( .八 .〉| / ./ \'~ヽ/ 八 ヽ .,|ヽ,ヽヽ,-|ヽ,ヽヽ ( '~ヽ 八 |// ヽ( __//. ヽ, , ) /(\`")ノi (\`")ノ ヽi// / ヾ\\ヾ ゝ "-" ゝ "-" ,,,,;;::'''''ヽ/ 東洋になりすましていたが /\ 俺たちの正体バレてしまったな / \  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄V ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ _____/ . \ /ヽ , \\ \>> . / /´ `´ | /ヽ_____/l \\ \ ./ '、 ,l / '、 \\__.\/ / ̄ ,_,..ノ l l  ̄ ̄ ̄ ̄ / '、 _,ゝ _,.ノ <ところで俺たち、なんでWikipediaにこだわってるんだ? / , ヽ l´ `ヽ | /`ヽ、`'‐‐-、 _| | l '` ` ̄_,.' ヽl i / .l, 、 ヽ、__,. -‐ '' ´ ヽ`' | l.,_,! / ヽ ' / `、.,____ ,. ′  ̄ 東洋になりすましていたが /\ 俺たちの正体バレてしまったな / \  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄V ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ _____/ . \ /ヽ , \\ \>> . / /´ `´ | /ヽ_____/l \\ \ ./ '、 ,l / '、 \\__.\/ / ̄ ,_,..ノ l l  ̄ ̄ ̄ ̄ / '、 _,ゝ _,.ノ <ところで俺たち、なんでWikipediaにこだわってるんだ? / , ヽ l´ `ヽ | /`ヽ、`'‐‐-、 _| | l '` ` ̄_,.' ヽl i / .l, 、 ヽ、__,. -‐ '' ´ ヽ`' | l.,_,! / ヽ ' / `、.,____ ,. ′  ̄ 東洋になりすましていたが、 /\ 俺たちの正体バレてしまったな / \  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄V ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ _____/ . \ /ヽ , \\ \ . / /´ `´ | /ヽ_____/l \\ \ ./ '、 ,l / '、 \\__.\/ / ̄ ,_,..ノ l l  ̄ ̄ ̄ ̄ / '、 _,ゝ _,.ノ <Wikipediaにこだわる俺たちって大馬鹿だなw / , ヽ l´ `ヽ | /`ヽ、`'‐‐-、 _| | l '` ` ̄_,.' ヽl i / .l, 、 ヽ、__,. -‐ '' ´ ヽ`' | l.,_,! / ヽ ' / `、.,____ ,. ′  ̄ 東洋になりすましていたが、 /\ 俺たちの正体バレてしまったな / \  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄V ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ _____/ . \ /ヽ , \\ \ . / /´ `´ | /ヽ_____/l \\ \ ./ '、 ,l / '、 \\__.\/ / ̄ ,_,..ノ l l  ̄ ̄ ̄ ̄ / '、 _,ゝ _,.ノ <Wikipediaにこだわる俺たちって大馬鹿だなw / , ヽ l´ `ヽ | /`ヽ、`'‐‐-、 _| | l '` ` ̄_,.' ヽl i / .l, 、 ヽ、__,. -‐ '' ´ ヽ`' | l.,_,! / ヽ ' / `、.,____ ,. ′  ̄ 東洋になりすましていたが、 /\ 俺たちの正体バレてしまったな / \  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄V ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ _____/ . \ /ヽ , \\ \ . / /´ `´ | /ヽ_____/l \\ \ ./ '、 ,l / '、 \\__.\/ / ̄ ,_,..ノ l l  ̄ ̄ ̄ ̄ / '、 _,ゝ _,.ノ <Wikipediaにこだわる俺たちって大馬鹿だなw / , ヽ l´ `ヽ | /`ヽ、`'‐‐-、 _| | l '` ` ̄_,.' ヽl i / .l, 、 ヽ、__,. -‐ '' ´ ヽ`' | l.,_,! / ヽ ' / `、.,____ ,. ′  ̄ || ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄|| || 中央の学歴はゴミ .oノハヽo / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ || 中央はウンコ \ (・∀・从< ここ重要なの ||________ . ⊂⊂ | . \_____ | ̄ ̄ ̄ ̄| \ 中央はゴミ! 中央はウンコ! | / _| \ /  ̄ ̄ ̄ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ( ∧ ∧ ( ∧ ∧ ( ∧ ∧ 〜(_( ∧ ∧ __( ∧ ∧__( ∧ ∧ 〜(_( ∧ ∧_( ∧ ∧_( ∧ ∧ 〜(_( ,,)〜(_( ,,)〜(_( ,,) ■■ 新大学群『SMART』落ちて『 ニッコマドブネズ 』へ ■■ || ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄|| || 中央の学歴はゴミ .oノハヽo / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ || 中央はウンコ \ (・∀・从< ここ重要なの ||________ . ⊂⊂ | . \_____ | ̄ ̄ ̄ ̄| \ 中央はゴミ! 中央はウンコ! | / _| \ /  ̄ ̄ ̄ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ( ∧ ∧ ( ∧ ∧ ( ∧ ∧ 〜(_( ∧ ∧ __( ∧ ∧__( ∧ ∧ 〜(_( ∧ ∧_( ∧ ∧_( ∧ ∧ 〜(_( ,,)〜(_( ,,)〜(_( ,,) 「It's Final 教室内で多動性を示した無抵抗な生徒に暴行を振るった学校法人晃華学園とその担任教諭に、裁判所の損害賠償命令確定」 http://www.kokagakuen.jp/ >>68 たぶんあなたと同じ時期の卒業生です 気に入らない生徒や親へのあからさまないじめがあり 体育教師の高◯氏による虐待やいじめも日常茶飯事でした 本人の許諾も無く突然口に手を入れてぐらついていた歯を引き抜く、 はさみを片手に男児達を脅してチ◯コ切るぞと言いながら追いかけ回す、 気に入らない生徒だけ体育館に残し居残り特訓させ他の授業に行かせなかった、 言いがかりをつけてクラスの前で女児達を糾弾し全裸にさせ号泣させた等 まさに恐怖政治でした >>95 これは酷い。誰がみても完全な、校内児童虐待です。 キリスト教の人間愛の教育を期待して子どもを晃華学園小に入学させたら、こういう「恐怖政治」が待っている・・・ 昔から児童虐待を日常茶飯事のようにやってきたのが晃華学園小学校だ、ということが、よくわかります。 こめかみショックといってこめかみに曲げた指の関節部分を押し当てて グリグリするお仕置きをする先生も別にいました こめかみショックは一時期児童の間で流行しました 子供で加減がわからないのでやられた子が止めてと叫んでも続ける子がいましたね 先生が特定の生徒をいじめると他の生徒が追従するので 普段のクラスや登校ルート別の集会でも標的になってかわいそうでした ◯◯が駅の近くで〜してるのを見た、等の吊し上げを他の生徒がしてました マークされたご家庭のお子さんは晃華への内部進学を阻止されたりしてました セシ◯アや吉◯のご姉妹にターゲットにされたお宅の例を何軒か知っています お子さんが名のある中学に進学した例もあり必ずしも学力理由のマークではありませんでした >>96 大きめのはさみ片手にチン◯切るぞは上の学年にもやっていて 保護者からの抗議は既にされていたそうですが勤務は続けていましたね 下の学年も引き続き追いかけ回してましたから 歯は朝の体操とかで子供が校庭に出てきたところとかを狙って抜いていました グラグラしてる子が標的になって抜糸されギャーッ!となるんです 指を引っ掛けてスパーンとやられるのでビクビクもんでしたよ >>97 >マークされたご家庭のお子さんは晃華への内部進学を阻止されたりしてました 晃華学園中学は偏差値40レベルに落ちたので、むしろ内部進学は保護者の方からお断りじゃないですか。 いまや、マトモなご家庭なら、女児でも中受させて、御三家か真の準御三家(豊島岡など)に進学させるでしょうね。 >セシ◯アや吉◯のご姉妹にターゲットにされたお宅の例を何軒か知っています 児童相談所を使うという手口は、その時にはまだシスターどもには思いつかなかったのですね。 しかし、岩上がターゲットにしたお宅に向けて児相を使ってしまったのが運のつき。裁判沙汰が起こり、前からの悪しき伝統だった校内虐待で損害賠償が判決された。 結局、小中高全体が壊滅状態になったのではないですか? 児相を生徒排除に使うのがブーメランのように危険というメッセ―ジは、全国の他の学校にも伝わったでしょう。 天罰覿面。天網恢恢疎にして漏らさず。 >>99 中学にみんな内部進学したがっていた時代ですから 中学受験する女子はほとんどいませんでしたよ 小学校側と折り合いが悪かったり、色々あったお宅が数名だけ外部に出ていました 発達障がいはおろか自閉症という認識すら一般的ではなかった時代です 教員やシスター達が生徒や保護者に直接いじめやきつい対応をしていました 学校と裁判するとか、教師の辞任を求めるとかそういうご時世ではありませんでしたね グズな子、乱暴な子、といった扱いをされる感じでした ただ他害も特に無いのに暴力的なお子さんと言われ排除されたお子さんもいて 保護者さんも当惑して涙されていたようでしたよ 発達障がいや学習障がいは遺伝性もありますから親御さんも その傾向があって学校と喧嘩になりがちな例も少なくありませんでしたが 私の時代は親子共に定型範囲内でも先生と折り合いが悪くなったりがありました 局部を露出して走り回ったり他の子に意地悪してもスルーな男児と ちょっとしたことですぐ叱られ晒し者にされる男児と扱いは違いました 事情を聞くと学校や先生の都合や意向も多分に関わっている例もあったようで 個人的な頼まれごとを無理だと断ってから標的になったお宅もありましたね read.cgi ver 07.5.0 2024/04/24 Walang Kapalit ★ | Donguri System Team 5ちゃんねる