★ 中高一貫校は大学受験に有利というのは大嘘27★
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
長年、中学受験業界は、レベルの高いほんの一部の中高一貫校だけを前面に出して、
『中学受験をしないと負け組になるぞ！』と煽って、保護者を散々騙し続けてきました。
実は、ほとんどの中高一貫校の進学実績は、中堅レベルの公立進学校にさえ及びません。
開成や筑駒の進学実績が高いのは、単に『入学した子のレベルが高い』に過ぎず
中高一貫校に行けば、高い学力が身に付くなんてのは大嘘です。
その証拠に、70年代までは東大合格者上位校は都立ばかりだったし、
現在でも中学受験が盛んでない地域ほど公立のレベルが高いのだから。
中学受験をすると、高額な授業料、小学生～大学受験までの塾代、思春期に男女別学
宗教の押し付け、長時間通学、画一化集団の危険性、中高6年間も人間関係がリセットできない
小学生の頭の柔らかい時期に毎日夜遅くまでテストを強いられることによる想像力や独創性の欠如などなど
デメリットがあり過ぎるのに、なぜ中学受験をさせてしまうのか？
それは中学受験詐欺師に洗脳されてしまったからでしょう。
ここで中学受験詐欺師のとんでもネタの一部を紹介！
・地元の公立中学は荒れているぞ！←キングオブデマ
・中高一貫校は教師のレベルが高いぞ！←私立の教師は公立教員採用試験の不合格者
・中高一貫校は塾が要らないぞ！←中高一貫校生用の塾が用意され大半が塾通い
・私立は高額だが、現役で入れば公立で浪人した場合より安くなるぞ！←謎の皮算用
・中高一貫校は授業が早いぞ！←筑駒など国立中高は公立より遅い
・高校受験が回避が出来るぞ！←中学受験の方が悪影響
・高校受験には内申点があるぞ！←絶対評価及び当日点の高い傾斜配分により影響は皆無
・センター試験廃止後は、中高一貫校が大学受験に有利だぞ！←NEW
それでも大切な我が子に中学受験をさせますか？詐欺師（塾）にお布施をしますか？
＜前スレ＞
★ 中高一貫校は大学受験に有利というのは大嘘26★
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1525748578/ 参考文献
●中高一貫校進学が難関大学進学に与える影響－東京都全高校データベースの分析から－
http://www.blog.crn.or.jp/report/10/03.html
須藤康介（現 明星大准教）
●私立中高一貫校の入学時学力と大学進学実績―サンデーショックを用いた分析
https://www.jcer.or..../jer/detail4738.html
近藤 絢子(現 東京大学 社会科学研究所 准教授)
●関西圏主要中高一貫校の経済分析 ―教育の生産関数を用いて―
http://www.econ.kobe-u.ac.jp/introduction/pdf/140514e.pdf
神戸大経済大学卒業論文（白木賞受賞）
●中高一貫教育の学力に対する効果の推計
http://www.me.titech.ac.jp/~higuchi/papers/bachelor/2011otani.pdf
●中高一貫教育制度に関する主な意見等の整理
http://search.e-gov.go.jp/servlet/PcmFileDownload?seqNo=0000077488
中央教育審議会初等中等教育分科会
●「知能は遺伝する」という事実に、私たちはどう向き合うべきか。
https://www.newsweekjapan.jp/stories/world/2017/01/post-6659_4.php
●中高一貫校は、高校からの入学者ありとなし、どちらが学力を伸ばせるか
ベネッセ」教育情報サイト
http://benesse.jp/juken/201312/20131203-1.html
●学習障害に対応するために
中学受験の人生相談 ミリガミにきけ（朝日新聞デジタル）
http://www.asahi.com/edu/student/morigami/TKY200811180078.html
森上展安 （森上教育研究所代表）
●中高一貫校がますます大学受験で有利なワケ
東洋経済オンライン
ttp://toyokeizai.net/articles/-/60393?display=b
●ダイヤモンド「高校ランキング」に論理的欠陥
http://blogos.com/article/93925/
おおたまさとし（育児・教育ジャーナリスト） スレタイ的な立場の論文（三本目は両論併記）
●中高一貫校進学が難関大学進学に与える影響－東京都全高校データベースの分析から－
http://www.blog.crn.or.jp/report/10/03.html
【要旨】分析の結果、中高一貫校に進学すると難関大学に進学しやすくなるとは言えないことが示された。
●関西圏主要中高一貫校の経済分析 ―教育の生産関数を用いて―
http://www.econ.kobe-u.ac.jp/introduction/pdf/140514e.pdf
【要旨】進学校が進学校たる要因は、中学入試の時点で難しい試験問題を課し、優秀な生徒だけを集めることができている点にある。
●中高一貫教育の学力に対する効果の推計
http://www.me.titech.ac.jp/~higuchi/papers/bachelor/2011otani.pdf
【要旨】中高一貫校は、生徒一人ひとりの学力を考えた上でのカリキュラムを組むのであれば、学力形成において効果的であると言える。 ご参考
http://odonashi.hatenablog.com/entry/2017/08/14/164559
世代人口 120万に対し、
・難関国公立（旧帝一工神） 約2.7万人 2.2%
・準難関国公立（旧官首都国市） 約2.2万人 1.9%
・早慶上理ICU 約2.5万人 2.1%
・その他単科系難関大/医学部 約0.5万人 0.4%
・Gマーチ 約3.3万人 2.7%
・関関同立 約2.8万人 2.3%
<<ここまで、約14万人 11.7%>>
東進のレベル表（Lv5以上）を参考にするなら、もう少し増える。
http://www.toshin.com/curriculum/images/kouza_en.pdf このあたりはかなりきつい
●都内私立高校 現役合格力
(数値左から 東大%/旧帝一工神%/+早慶%/+駅弁マー関%）
京華女子 0.6 /0.6 /0.6 /_3.5
安田学園 0.0 /0.7 /2.1 /14.2
東京成徳 0.0 /0.5 /2.0 /14.5
京華高校 0.0 /1.2 /2.1 /16.0
足立学園 0.0 /0.3 /2.8 /16.1
女子聖学 0.7 /0.7 /2.8 /16.7
八王子学 0.0 /0.4 /1.8 /17.7
目黒学園 0.0 /1.4 /4.3 /20.0
聖学院高 0.0 /0.8 /5.4 /20.2
十文字高 0.0 /0.6 /3.3 /20.9
山脇学園 0.0 /0.0 /3.9 /24.2 ●一貫カルト馬鹿に捧げる五か条
・一貫校が大学受験に有利とは限らない。
・中学受験には向く、向かないがある。
・子供が強要されるような受験は下の下。
・受験産業には気をつけた方が良い。
・馬鹿親は中学受験には関わらない方が無難。 ご参考。以下３８校あたりが比較対象になるかと。
（中学偏差値 ＴＹ８０％／高校偏差値 W模試６０％より）
●都立御三家
日比谷７０、西７０、国立７０
●進学指導重点校（７校）
御三家＋戸山６８、立川６６、八王子東６６、青山６５
●進学指導特別推進校（７校）
新宿６３、国分寺６３、小山台６３、駒場６３、国際６３、町田６２、小松川６１
●進学指導推進校（１３校）
武蔵野北６３、小金井北６２、竹早６２、三田６１、日野台６１、調布北６０、北園６０、
多摩科学５８、豊多摩５８、城東５８、墨田川５６、江北５５、江戸川５３
●都立（区立）中等教育学校（６校）
小石川６４、桜修館６１、南多摩５８、区立九段５８、三鷹５８、立川国際５７
●併設型都立中高一貫校（５校）
都立武蔵６１/６３、両国６０／６３、大泉６０／６１、富士５７／５９、白鴎５７／５８ 一貫カルト馬鹿が均質だから有利だと言っていた、学力バラツキについて。
実は、現場も文科相も高校受験が無いため、苦慮しているという事実。(新聞報道)
https://www.nikkei.com/article/DGXNZO21024150T00C11A1CR8000/ ご参考 (京華のR4偏差値の扱いなど審議中)
一貫コースと高入コースが併設されている学校の、
中学受験偏差値と高校受験偏差値の関係
●中学受験（R4)と高校受験（W60%）の関係
換算式 y=0.482x+38.23 (相関係数=0.855)
https://i.imgur.com/93zpJnY.jpg
●中学受験（首都圏模試80%)と高校受験（W60%）の関係
換算式 y=0.505x+34.27 (相関係数=0.850)
https://i.imgur.com/xVtm2mk.jpg
●中学受験（R4)と中学受験（首都圏模試80%）の関係
換算式 y=0.918x+9.675 (相関係数=0.966)
https://i.imgur.com/LfUdFXE.jpg
ざっくりした関係は R4-首都圏-W60%
35-42-55
40-46-58
45-51-60
50-56-62
55-60-65
60-65-67
65-69-70
70-74-72 「知能が遺伝する」という事実に、私たちはどう向き合うべきか？
https://citrus-net.jp/article/12748
●学校に対し、一貫馬鹿に残念な言及。
よい学校に通い、教え方のうまい先生に出会えば、子どもがやる気を出して劇的に賢くなるとも言えません。
教え方やクラスの違いより、遺伝の影響の方がずっと大きかったのです。
これも教育がムダだという意味ではなく、教育や学習の仕方を少しくらい変えただけでは、
成績に劇的な変化を起こすことができないほど、いまの学校教育がみんなに行き届いていることを意味します。
●英才教育に対する言及。
各種競技や学科の得意な子どもを選抜することで、彼らのモティベーションが上がり、当面のところ、どんどん能力が上がっていくことは大いにありえます。
しかし行動遺伝学では知能への遺伝の影響は子ども時代は小さく、大人に向かって大きくなることがわかっています。
小学生の場合、遺伝的な資質はまだ発現途上にありますから、この時点で子どもをエリートコースに振り分けるのは危険が大きいといわざるをえません。
●知能、学力に対する言及。
知能は70％以上、学力には50～60％くらいの遺伝率があります。
学力の場合、さらに20～30％程度、共有環境の影響も見られます。
学力の70～90％は、子ども自身にはどうしようもないところで決定されてしまっているにもかかわらず、
学校や親は子どもに向かって「頑張りなさい」というメッセージを発信し続けています。
これは、科学的に見て、極めて不条理な状況でしょう ●ひとつの意見として。
学力への影響
遺伝的資質(当然父親と母親より) 50～60%
共有環境(主に母親の働きかけ) 20～30%
父親のDNAも母親が選んだと考えると、
なんと70～90%が母親の影響を受けるという意味。
本人の努力シロ、学校の影響、友人の影響などを合わせても10～30%
→馬鹿母は中学受験には関わらない方が無難。 ご参考
公立中学と私立中学の通塾率。
公立中 70.1%、私立中 53.7% だそうです。
公立中学7割強、私立でも5割超が塾に通っている！
https://allabout.co.jp/gm/gc/10705/ ご参考(偏差値換算係数など審議中)
都内高校 偏差値と進学率の関係 一貫校と高校単設校の比較
>>12 の換算式を用いて高校受験偏差値に統制しての比較
①マー関駅弁以上
https://i.imgur.com/7VV8MUN.jpg
②難関１０大医早慶率
https://i.imgur.com/ks80wTb.jpg
低目標①のモデル
可能性としては中学受験、高校受験ともボーダーフリー
ただし、高校受験で70（中学受験で65)以下では、
一貫校の方が達成率は低いと言えそう。
高目標②のモデル
R4偏差値で40（高校受験W60偏差値で57)あれば、
②の可能性は中学受験高校受験双方にあり、
偏差値が上がるほど一貫校が有利と言えそう。 まとめを先走ると、
・進学実績は私立も公立も中学受験と高校受験の偏差値順に良く並ぶ。
・例外はある。女子校、大学付属校、公立一貫校、一部の私立など。それぞれの説明は付きそう。
・高校募集がある私立もそれぞれがラインによく乗る。
・高校受験がある私立の中学受験と高校受験の絶対的な難易度と出口実績が近いという情報が正しければ、
スレタイは棄却されない。 ●ある意見として、
中学受験産業、私立中学、優秀な親子。
三者の微妙な利害関係が、馬鹿な親子を食い物にして、膨らんだ中受バブル。
バブルが弾けて、この構造を改めなければ、良質な学校、塾も廃れる事になりかねない。 サロンのおすすめ
広島公立トップ校 基町高校
平成29年度実績
東大3, 京大9(現浪込み)
直近過去3年右肩下がり 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンのブーメラン名言集①
一貫カルト馬鹿は、
馬鹿だから、自分達が一番馬鹿な事に気付けない感じ！
↓グサッ
サロンは、
馬鹿だから、自分が一番馬鹿な事に気付けない感じ！ 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンのブーメラン名言集②
馬鹿なのに、公立を馬鹿にする馬鹿。
↓グサッ
馬鹿なのに、他人を馬鹿にする馬鹿。 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンのブーメラン名言集③
一貫カルト馬鹿は、その馬鹿粘着力の総力を挙げて
「一貫有利は揺るぎない論←馬鹿理論」をデータ示すなり、論文探すなりすれば良いのに。
↓グサッ
サロンは、その粘着力の総力を挙げて
「一貫校は揺るぎなくない論←馬鹿理論」をデータ示すなり、論文探すなりすれば良いのに。
しかし、
持ってきた物はことごとく叩き潰されていが、本人は気づいていない模様。 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンのブーメラン名言集④
一貫馬鹿のクイックレスポンスが凄い！
↓
サロンのクイックレスポンスが凄い！
その間、30秒！ 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンの馬鹿伝説
①
移動中に、スマホから超雑に書いてあげる。
ちょっとまってね。
と、上から目線で書き込み。その後↓
②
x=m
y=m
mを消去して整理するとxとyは一次関数になると思う。
帰ってからやってみます。
これを家に帰らないと分からないらしい。まじ馬鹿。これは本物。 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンの馬鹿伝説②←New
√(a-b)(a-b)=｜a-b｜がわからず、
√aa-2ab+bb
と、どや顔で答えてしまう。
しかも、この問いが標準偏差にどんな影響がでるかも分からないと答えてしまう。
高校レベルの数学すら分からないのですね。
だから、馬鹿なんだよ。 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンの馬鹿伝説③
サロンの勝手に作ったデータによる持論
低目標①のモデル
一貫校の方が達成率は低いと言えそう。
高目標②のモデル
偏差値が上がるほど一貫校が有利と言えそう。
しかし、見事に意味がない解析だと証明される。
なお、サロンにはその証明が分からない模様。 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンの馬鹿伝説④
サロン
二変数(平均と標準偏差)を使わなくて良いように、
偏差値をパラメータにしている。
ﾄﾞﾔ！
正
標準偏差と平均は定数
パラメーターは偏差値ではなくスコア
まじで馬鹿丸出し。 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンの馬鹿伝説⑤
サロン
偏差値にテストの点を持ち込む馬鹿が、まだまだ語る。
と、自分の知っている偏差値の知識(世の中の常識)をひけらかすが、循環論法にきづかいておらず赤っ恥をかく。(本人は恥をかいたとは思っていない模様) 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンの馬鹿伝説⑥
正方形ならば四角形
だから
四角形なら正方形だ！
レベルの話をしていますが、本人は気づいていません。 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンの馬鹿伝説⑦
サロン
『こういう人が来てくれるから勢いって大切ですね！
是非ゆっくりしていって下さい！』
↑自演にまんまと嵌まる。 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンの馬鹿伝説⑧
ひとつ大事なことを言っておくが、
証明できていない＝事実ではない ではない。
論理学のイロハのイ！！
どや！
いや、当然なんですが・・・ 一貫カルト馬鹿のテンプレ
サロンの馬鹿伝説⑨
サロン
『是非ゆっくりしていってください。
あなたが、
「一貫校有利は揺るぎない」と感じているかどうか。」 逆にこちらが興味があります。』
自演されていることに気づかず興味津々 一貫カルト馬鹿
サロンの馬鹿伝説⑩
重くも軽くもなく、数字は機械的に扱うのが一番。
その機械的な作業に間違えがある事に気づいていてらっしゃいません。 一貫カルト馬鹿のテンプレ
●サロン標語
経験則
語る根拠は
数十人 一貫カルト馬鹿のテンプレ
●サロン標語
今日もまた
必死チェッカー
首位守る 一貫カルト馬鹿のテンプレ
●サロン標語
気をつけろ
右も左も
サロンかも 一貫カルト馬鹿のテンプレ
●サロン標語
気を付けろ
一貫勢い
よだれでる 一貫カルト馬鹿のテンプレ
●サロン標語
キャラ忘れ
脊髄反射
七変化 一貫カルト馬鹿のテンプレ
●サロン標語
朝日出て
2ちゃん張り付き
月満ちる 一貫カルト馬鹿のテンプレ
広島県
公立二番手校
総生徒数約1000人
東大3(現役2)
京大6(現役5)
国医9(現役1)
現役 計8人 (0.8％)
完璧にするとこんな学校に行けます。 一貫カルト馬鹿のテンプレ
結論。
広島で公立に沈められたら終わる。 一貫カルト馬鹿のテンプレ
●サロン発言パターン集
①質問がなかったかのように話をそらす
②質問に答えることなく逆に質問で返す
③それが？と開き直る
④一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかして逃げる 一貫カルト馬鹿の関連スレ
東大 公立高校 合格者数ランキング
広島県トップ校 基町高校
全国89位
テンプレ 一貫カルト馬鹿のテンプレ
広島市で昨年７月、中学３年の女子生徒が自殺した問題で、生徒が通っていた
五日市観音中学校(公立)
の大下茂校長が５日に記者会見し、女子生徒が受けていたいじめを
「嫌がらせと認識し、その都度の表面的対応に終始していた。適切に対応できていなかった」
と謝罪した。 一貫カルト馬鹿依頼のテンプレ以上。
（と思います。後は各自で） いちいち、一貫カルト馬鹿のテンプレとかつけるところが、卑怯で不誠実な性格を表しているなw
ほんと、ゴミみたいな人間。 サロンのおすすめ
広島公立トップ校 基町高校
平成29年度実績
東大3, 京大9(現浪込み)
直近過去3年右肩下がり 特別、お勧めでもないが、
悪い選択肢ではないと思う。 基町高校
広島で公立に沈められたら終わりとは、全く思わない。 サロンのおすすめ
広島公立トップ校 基町高校
平成29年度実績
東大3, 京大9(現浪込み)
直近過去3年右肩下がり
直近過去3年右肩下がりで悪い選択ではないとはこれいかに 公立小中学校のミッションは
シビルミニマムの確保
であれば大学受験とは正反対の方向 >>52
他かの学校も終わってるから、悪くない選択。 >>55
今一度確認するが、広島では
他の公立高校もみんな終わってるってことでいいか？
そうとしか読み取れないが サロンの行動事例：
サロン、中高一貫教育は有効とした論文を、中高一貫教育は無効として紹介。
その点を指摘されるも、訂正せず、その後、自分に都合のいい部分だけを切り出して紹介するように書き換え。 >>57
教科書完璧で塾勉しまくりのできる子が入って、という前提付きなんだよ >>59
ちょっと意味が分かりにくいが、
都立なら、どのあたりまでが終わってないの？ >>57
そのレベル目指して公立中学経由がメリットとはどうにも思えない。 一貫カルト馬鹿の、終わってるハードルが分かりにくい。
まさか、一貫校の方が甘いということはないと思うが、基準は大事。 >>57
そうだねー
大体そんな感じ
終わってるって言ったのは
公立はトップ校なのにそれだけ？
ってことだからさ
状況的には公立終わってるでしょ 論文指摘への回答、以下なのか？
ならば、もう一度確認するが、中高一貫・高校併設校において、高校卒業時点での
学力レベルを比較すると、中高一貫の部分のほうが高いという前提なのか？
高校入学時点では同じ学力を持っていた中高一貫部分と高校入学部分が、
もはや中学の学習範囲の制限を受けることはなくなり中高一貫のメリットが
消滅する高校の3年間を同様に過ごしたのであっても、
高校卒業時には中高一貫の部分のほうが学力が上になるというのがサロンの主張なわけだな？
ここでは、中高一貫のメリットは中学時代にあるとさんざん言われていたのにねえ・・・ｗ
後段については、仮にそうだったとしても、中高一貫の効果はこの分析では
出てこないということを示すための仮定だろうが。
相変わらず、仮定をいったんおくことによる論証について全く理解できないのだな、サロンは。
背理法とか絶対に使えないんじゃね？ｗｗｗｗｗｗ
入口偏差値を揃える作業に対し、出口評価は偏差値で行っていない。
出口評価は大学の進学実績で行われている。
中学偏差値５０と高校偏差値６０を同格としているのだから、
公立中高にいっていれば偏差値５５でしかなかったという考えがおかしいと思う。
何偏差値のつもりで使っているのか聞いてみたい。 >>65
なるほど。
旧帝一工で 都立と比べると、
御三家の下。戸山、立川の上くらいになるが、
都立は御三家までOKな感じ？ >>60
相変わらず読解力のない人だね
906 名前：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[] 投稿日：2018/05/12(土) 09:58:03.89 ID:HhaDHoIN0 [14/25]
論文の反論まだあ？？（お茶碗チンチンAA）
お前がアカポス（Ｆランなことは秘密）で東大院（ロンダなことも秘密）の論文だからといって、
５ｃｈでの反論は無駄だとあざ笑ってた、大論文だぞ。
早く答えろや
909 名前：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[] 投稿日：2018/05/12(土) 10:00:49.72 ID:mgFJ3k+b0 [21/38]
須藤氏の大学はＦランではなく理科大だっとと思う。 高校卒業時には中高一貫の部分のほうが学力が上になるというのがサロンの主張なわけだな？
＞＞＞
高校卒業時には中高一貫の部分のほうが学力が上になるのでなければ、
中高一貫の効果はないというのがサロンの主張なわけだな？ >>60
終わってるか終わってないかは別として
個人的に許せるのは
日比谷、西、国立、戸山まで >>67
分析としては、高くても低くてもどちらでも出来る。 >>68
だから何も知らないのに広島以外のことに口出すなよ
都立が躍進なんて言ってる間抜けはさ
お受験板の２大基地外、東大スレのチャートとあなた >>71
分かりやすい。
一言 言わせてもらうと 基町9.8>戸山9.3 (D社超難関） >>68
どう見ても戸山より下じゃん
重点校の下3つは進学校と呼べるギリギリのラインだと思うよ >>72
あの論文群では、併設の中入と高入とは同じとして分析しているので、これら二つは
卒業時にあっても同等として扱っていると認識しているが、違うのかね？ ダイヤモンドの基準がわからない
ああいう記事作る時、
素直に数字出すと東京の学校ばかりが並んじゃうから
そうならないような基準を探すようにしてるらしいが だいたい、高入と中入の進学実績を分けて出してくれている併設校はごく少ないから、
併設校の高入と中入の卒業時の学力は違うということでの分析などできるわけがない。
ということで、この指摘は無意味
＞入口偏差値を揃える作業に対し、出口評価は偏差値で行っていない。
＞出口評価は大学の進学実績で行われている。
入口偏差値と大学実績の比較で、学校の成果の良しあしを見ているわけだが、
入口偏差値は上記理由で出口時点のその学校に期待される学力レベルとして使われている。
その期待される学力レベルの算出に、中高一貫教育の効果がすでに織り込まれているということがこちらが述べたこと。 >>76
識別できないのは、本分析の限界としているが、
高入性を含めて、一貫校の傾向を見ていると表現している。
私は薄めてという意味にとっている。 >>80
広島で中学受験しない馬鹿親。
まさに虐待。とほほ 東京だと筑波大やお茶、早慶上位学部が地方だと旧帝になるし、駅弁医学部が関西は人口比で多い。 広島はこういう評価では、広大がとてつもなく足かせになることは理解してもらいたい。 ぶっちゃけ、戸山に勝ってると言い張るつもりはないです。
まあ重点校の下位グループだと思う。 その期待される学力レベルの算出に、中高一貫教育の効果がすでに織り込まれているということがこちらが述べたこと
を、別の表現にするなら
その期待される学力レベルの算出に、中高一貫教育の効果がすでに織り込まれてしまうため、入口偏差値と大学進学実績の
比較による分析結果には、中高一貫教育に正の効果があっても、負の効果があっても、効果ゼロであっても、
全く影響が出ないために、入口偏差値と大学進学実績の比較を行う当該分析手法では、
中高一貫教育の効果について検証はできない。 >>80
ほら旧帝とかいうのが入ってるじゃん
それじゃダメだよ >>85
中高一貫教育の効果があるなら、正の効果であっても、負の効果であっても
完全一貫校はズバり、併設校は人数比で薄まって、差異は出てくるよ。 昔と比べると大学は蛸壺化しているから、
無邪気にサロンが
日比谷が東大増えているまんせーーーーー
というのを割り引いてみなければいけないのと、同じ意味で、
広島（というか首都圏以外）の公立の東大少ない、終わってるｗｗｗｗｗ
というのも割り引かれるべきなのは抑えておいたほうがいいと思うよ。 >>88
それが出ないことを述べたのが、前スレに書いたものです。
そういう単発脊髄反射レスはやめてください。 まあ、地方で東大へ行きにくいハンデがあるその分は通常、国公医で代替されるから、その分国公医が増えていなければ、終わっている終わっている、
となるだけなんだがねｗｗｗ 蛸壺化、本当なんだろうか
バブル期と比べるとそうかもしれないが
相変わらず東京には集中してる
だから安倍が東京への入場制限かけたんだろ？ >>92
理由も示さず、単に否定するためだけのレスはやめてください。
こちらの書いた主張について、具体的に反論してください。
ただの単発レスは、論理ではどうにもならないので、タコツッパリで自分の意見を押し通そうとする
卑劣な行為です。 >>93
東大の首都圏率、早慶に比べればまだしもといえど、相当に高かったはず。
そして上昇してきていたと思う。
まあ、あんまり関心ないからキチンと押さえていないけど。
昔に比べると関西の一貫校も、灘をのぞけば京大京大、医学部医学部になったなあという
印象だけど、これはまあ、ただの印象なので、興味あれば調べてみたらいいかもね。 >>94
前スレのコメント。
988 実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[] 投稿日：2018/05/12(土) 17:20:19.30 ID:mgFJ3k+b0 [30/38]
>>952 に対し。
入口偏差値を揃える作業に対し、出口評価は偏差値で行っていない。
出口評価は大学の進学実績で行われている。
中学偏差値５０と高校偏差値６０を同格としているのだから、
公立中高にいっていれば偏差値５５でしかなかったという考えがおかしいと思う。
何偏差値のつもりで使っているのか聞いてみたい。
989 実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[] 投稿日：2018/05/12(土) 17:22:26.52 ID:mgFJ3k+b0 [31/38]
中学受験偏差値と高校受験偏差値の母集団が異なることを、
理解しているのかどうか。 偏差値55が、なんなのか意味が分からない。
相当、頭が悪そう。 だーかーらー
仮にそうだったとしたら、と書いているだろうが。
５８でもいいよ。５９でもいい。逆に６２でも６５でも（つまり中高一貫教育に負の効果）であってもいい。
結果は変わらないけどね。 その前スレ982にはすでにすべて回答済み。いい加減にしろ。 このレスのほうが、ものすごーーーーーーーーく、頭が悪そうなんだが、自覚はないのか？
97実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ2018/05/12(土) 19:17:00.40ID:mgFJ3k+b0
偏差値55が、なんなのか意味が分からない。
相当、頭が悪そう。 分からないなら自分の頭がおかしいことを疑うべきだよな。 仮に中高一貫教育システムは、公立中高コースに進んでいた場合よりも最終的な
偏差値を5上げてくれる魔法の夢の仕組みだったとしよう。
また、中入・高入併設校での偏差値の間に、中授偏差値＋１０＝高受偏差値
（これはもちろん例であって、これ以外の数字でもよい。あるいはもっと一般的に
関数として一貫効果と中受・高受偏差値関係式を示してもいいが、結論は変わらないし、
何よりサロンがわからなくなると思うので、それはしない）
この場合、ある併設校の高受偏差値が６０だったとすると、この学校に中学から
入学している生徒は、公立中高に行けば５５の高校にしか行けなかった生徒が
中受偏差値５０で入ってきていることになる。
この学校は偏差値６０と評価されて分析される。
これとは別に、中受偏差値５０の完全中高一貫校があったとする。この学校は
公立中高にいっていれば５５でしかなかった生徒を６０に仕上げているのだが、
偏差値の関係式から、偏差値６０と評価されて分析される。
これとはまた別に、高校偏差値６０の高校があったとする。この学校はそもそも
能力６０の生徒の能力をそのまま発揮させており、偏差値６０として評価され分析される。
そしてサロンのあげた論文群では、これらの偏差値と、それぞれの大学進学実績
の比較分析によって、中高一貫校が有利かどうかを判定している。
これを見れば明らかなように、サロンの紹介した論文群では、中高一貫システムで効果があったとしても、
中受偏差値を高校偏差値に変換するというプロセスの中で、その効果が消えてしまう構造になっている。
５５を６０に引き上げていても、６０を６０のままにしていても、出口においては６０として評価されないため、
これらの学校に期待される大学進学実績の水準は同等となるのであり、中高一貫教育の効果は影響を与えないこととなる。
逆に、中高一貫システムが、そのまま公立中高にいっていたときの偏差値よりも５さげてしまう
そびえたつクソノようなものだったとしても、上の数字を入れ替えて同じ結論が出る。
中高一貫の教育効果は正負いずれの場合にも分析によって判定不能であり、当該分析手法は失当である。 >>99
中学受験の偏差値と高校受験の偏差値は母集団が違うことは、
理解できてますか？ >>104
なぜできていないと思われたのか教えていただけますか？
ここを直せばいいのかな？
これとは別に、中受偏差値５０の完全中高一貫校があったとする。この学校は
公立中高にいっていれば５５でしかなかった生徒を６０に仕上げているのだが、
偏差値の関係式から、偏差値６０と評価されて分析される。
＞＞＞＞＞
これとは別に、中受偏差値５０の完全中高一貫校があったとする。この学校は
公立中高にいっていれば高校偏差値５５でしかなかった生徒を高校偏差値６０に仕上げているのだが、
偏差値の関係式から、偏差値６０と評価されて分析される。 もしかして、
仮に中高一貫教育システムは、公立中高コースに進んでいた場合よりも最終的な
偏差値を5上げてくれる魔法の夢の仕組みだったとしよう。
の部分を読み飛ばしている？？？
仮にこうだったとしても、この分析方法ではそのことが認識できないよ、ということを言っているのだが。
マジでわかんないの？？？？？？？？ 出口は大学進学で評価している。
入口を母集団の補正を行っている。
馬鹿なの？ >>78でその点についてはすでに述べています。
当該分析においては、併設校で、中入と高入は分離して検討されておらず、
同じ学力レベルをもって卒業するものとして扱われています。
つまり高校3年間で、中高一貫教育効果はないものとされています。
また、そもそも、中高一貫教育効果は非効率な公立中学を回避するものですから、中学段階で生じるものです。 >>107
俺は言いたいことわかるがな。
多分
大事なのここでしょ↓
これを見れば明らかなように、サロンの紹介した論文群では、中高一貫システムで効果があったとしても、
中受偏差値を高校偏差値に変換するというプロセスの中で、その効果が消えてしまう構造になっている。
サロンには３つの場合分けを行った理由が分からないんじゃない？
母集団とか補正とかという返信が謎過ぎる。 >>110
うん。
要するにそれだけ。
それだけ書けばいいんだけど、それだけだと何言ってんだがわかんないから、具体的にしようと
６０とか５０とか５５ってやったら、斜め下に反応して、死にそうwwwww >>111
また悪態ついて終了だと思うけどドンマイ。
一貫馬鹿同士のうんぬんが凄い。
が、定番だが今回は何で来るかな。 >>109
念のために確認するが、
＞仮に中高一貫教育システムは、公立中高コースに進んでいた場合よりも最終的な
＞偏差値を5上げてくれる魔法の夢の仕組みだったとしよう。
最終的な偏差値って、いつの、どの母集団での偏差値を言っているの？ まあいいけどねえ。もののわかる人が見てくれて、今後ああいう、中学偏差値を
高校偏差値に直して、中高一貫教育の効果はあるやなしや？？？
っていうことをやってたら、
うわ、こんな無意味なことやってるこいつ、マジアホ、どこの大学？
うわ、東大、信じらんねえ。東大でこれとか、日本オワタ
と思えるように、書いているんでｗ
このやり方を使っているのがほとんどなので、このロジックにミスがなければ、この類の論文は全滅。
俺みたいな、学問の世界にいない人間のひょっとした考えでそういうふうになるのは
あまりに可笑しいと思うほどには謙虚なので、意見を募っているところ。
サロンは斜め下過ぎてあかんのだけど。 >>113
真面目に答えても、自分が理解できなければ馬鹿扱い。
未来が見えます。 >>113
高校受験偏差値
だな。
ちょっと書き方がいかんな。
仮に中高一貫教育システムは、公立中高コースに進んでいた場合よりも高校入学時の
偏差値を5上げてくれる魔法のような夢の仕組みだったとしよう。 >>116
書き方は悪かったが、ちゃんと読んだら普通はわかる。
読めないあいつが馬鹿なんだろ。 高校入学時の偏差値を５、というこうこうじゅけんのも本当は中高一貫校生徒に対して使うのはおかしいんやがね。
高校入学時において、偏差値が5上の公立中コース高校入学者と同等の学力レベルに仕上げてくれる仕組みだったとしよう。
がより正確ぽいが、まあそこはおいとけ >>117
まあね、
だって、あのやり方だと既述のとおり、高校での伸びは判定できない構造だから、
入学偏差値が、卒業時にもあるべきと考えられる偏差値になっているんだからね。 中高一貫校は大学受験に有利というのは大嘘という記事はいくらでもあるのに
中高一貫校は大学受験に有利だという記事はただの一つもない件 >>119
話逸らすパターンできたね。
理解できなかったと見受けられます。 論文城での防衛戦に敗北し、サロン軍は週刊誌城に撤退し、籠城中です。 >>123責任転嫁はけっこうだけど、必用な部分を修正してもらえますかね。
952 名前：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[] 投稿日：2018/05/12(土) 11:54:16.32 ID:koHIHka+0 [9/13]
仮に中高一貫教育システムは、公立中高コースに進んでいた場合よりも最終的な
偏差値を5上げてくれる魔法の夢の仕組みだったとしよう。
また、中入・高入併設校での偏差値の間に、中授偏差値＋１０＝高受偏差値
（これはもちろん例であって、これ以外の数字でもよい。あるいはもっと一般的に
関数として一貫効果と中受・高受偏差値関係式を示してもいいが、結論は変わらないし、
何よりサロンがわからなくなると思うので、それはしない）
この場合、ある併設校の高受偏差値が６０だったとすると、この学校に中学から
入学している生徒は、公立中高に行けば５５の高校にしか行けなかった生徒が
中受偏差値５０で入ってきていることになる。
この学校は偏差値６０と評価されて分析される。
これとは別に、中受偏差値５０の完全中高一貫校があったとする。この学校は
公立中高にいっていれば５５でしかなかった生徒を６０に仕上げているのだが、
偏差値の関係式から、偏差値６０と評価されて分析される。
これとはまた別に、高校偏差値６０の高校があったとする。この学校はそもそも
能力６０の生徒の能力をそのまま発揮させており、偏差値６０として評価され分析される。
そしてサロンのあげた論文群では、これらの偏差値と、それぞれの大学進学実績
の比較分析によって、中高一貫校が有利かどうかを判定している。 直しても、理解できないし直さなくても問題ないでしょ。
>>124 普通の理解力があれば分かるので、修正は不要です。
>>124
一貫馬鹿の鼻息が荒いってパターンかな？ 仮に中高一貫教育システムは、公立中高コースに進んでいた場合よりも高校受験時
偏差値を5上げてくれる魔法のような夢の仕組みだったとしよう。
また、中入・高入併設校での偏差値の間に、中授偏差値＋１０＝高受偏差値
（これはもちろん例であって、これ以外の数字でもよい。あるいはもっと一般的に
関数として一貫効果と中受・高受偏差値関係式を示してもいいが、煩雑化を避けるため行わない）
この場合、ある併設校の高受偏差値が６０だったとすると、この学校に中学から
入学している生徒は、公立中高に行けば高受偏差値５５の高校にしか行けなかった生徒が
中受偏差値５０で入ってきていることになる。
この学校は偏差値６０と評価されて分析される。
これとは別に、中受偏差値５０の完全中高一貫校があったとする。この学校は
公立中高にいっていれば５５でしかなかった生徒を高受偏差値６０に仕上げているのだが、
偏差値の関係式から、偏差値６０と評価されて分析される。
これとはまた別に、高校偏差値６０の高校があったとする。この学校はそもそも
能力６０の生徒の能力をそのまま発揮させており、偏差値６０として評価され分析される。
そしてサロンのあげた論文群では、これらの偏差値と、それぞれの大学進学実績
の比較分析によって、中高一貫校が有利かどうかを判定している。
これを見れば明らかなように、サロンの紹介した論文群では、中高一貫システムで効果があったとしても、
中受偏差値を高校偏差値に変換するというプロセスの中で、その効果が消えてしまう構造になっている。
５５を６０に引き上げていても、６０を６０のままにしていても、出口においては６０として評価されるため、
これらの学校に期待される大学進学実績の水準は同等となるのであり、中高一貫教育の効果は影響を与えないこととなる。
逆に、中高一貫システムが、そのまま公立中高にいっていたときの偏差値よりも５さげてしまう
そびえたつクソのようなものだったとしても、上の数字を入れ替えて同じ結論が出る。
中高一貫の教育効果は正負いずれの場合にも分析によって判定不能であり、当該分析手法は失当である。 >>125
よくしらないんだけど、責任転嫁って、広島弁では共通語とは違う意味をもっているのかな？
ちょっと何言っているのか分からなかったわｗｗ >>130
俺にもわからなかった。
良かった。やっぱりわからなかったよね？ >>129 簡潔に言うと、
併設校の高校受験は、
一貫性が公立中学を経由して高校受験した場合、格上校になる可能性があるから、
この論文に偏差値換算は正当でない。
こういうこと？ >>132
設定によってどちらにすることも可能。
読んだらわかる。 やっぱりわかってなくて草ｗｗｗｗｗ
偏差値換算の数字の問題じゃないのよ～～～
偏差値換算のプロセスで、中学偏差値を高校偏差値に直すところで、そこに
中高一貫教育効果であるところの、中学3年間の変化が織り込まれてしまうので、
その後の分析で、中高一貫効果を見出すことは、原理的に無理だ
何度同じことを書かせられるのだろうｗｗｗｗｗ >>134 こう？
併設校の高校受験は、
一貫性が公立中学を経由して高校受験した場合、格上校にも格下校にもなる可能性があるから、
この論文の偏差値換算は正当でない。 こうか。
・中高の母集団内でのポジションが、決まった方向に動く可能性がある（高い）。
・その場合、動く方向を相殺する結果を導くｌことになる。 すまん、その書き方はこっちがわからないｗｗ
あっている可能性を全く感じないと断言するほどには心が残酷になれない微妙なお年頃な俺なんだが、
正直、何を言っているのかわからない。 高校偏差値６０の併設校で、高校カリキュラム開始時に、高入生は高校偏差値６０の素材だったこれはあたりまえ。
高校に上がってきた中入生は、分析では高校偏差値６０として評価されるんだけど、
でも、中高一貫教育効果ってのは中学3年間で発現するものなんだから、
中入生が今高校偏差値６０になっているのは中高一貫効果があってのものだよね。
それはプラスかもしれないし、マイナスかもしれないし、ゼロかもしれない。
どれだったとしても、高校偏差値と大学実績とを比較しても、そんなのわかんないじゃん
でわかるか、どうか？？？ 以前から、中学入学時に同レベルの一貫生と非一貫生の追跡調査でもしなきゃ数値で評価できないと言ってきたんだけど
いつまでたっても無意味な数字で何か分析した気分になっているんだよね
それもネットで拾ってきたものなんだけど
>>122
?から?まで自分が作り、誰かが４と５を加えてくれた どれだったとしても、高校偏差値と大学実績とを比較しても、そんなのわかんないじゃん
＞＞＞
それらのいずれかかなんて、高校偏差値と大学進学実績の比較という分析方法では、すでに
６０という数字の中に織り込まれてしまっている中入生への中高一貫教育効果を見ることはできないのだから、
分かるはずがない。
却って分かりにくいかな？？ >>143
遥か前から言われてるのは知ってる。
サロンの馬鹿には、色々な人が何回言っても分からないのが現状。 >>143
だよねえ
でも、そんな無意味な方法を使った論文を、東大をはじめとした場所の連中が、
次から次へと書くもんだから、いちいち面倒で論文なんて読んでいられないこっちはつい騙される。
真面目に読んでみれば、こういう感じｗ >>143
中学入学時のレベルだと、中受の勉強したかどうかで差がつくと思われるので、妥当な比較ではないと思う。
IQとかを調査して比較するしかないような気がする。 >>140
シンプルにするため中学受験と高校受験の平均と標準偏差が同じとして。
③のケースを懸念しているのかな？
①一貫生が中高ともに伸びる場合。→一貫有利が導かれる。
一貫 55→60→65
高入 60→60→60
②一貫生が高校だけ伸びる場合。→一貫有利が導かれる。
一貫 60→60→65
高入 60→60→60
③一貫生が中学だけ伸びる場合。→一貫有利が導かれない。
一貫 55→60→60
高入 60→60→60 1月18日17時46分 須藤論文発見
59分後
18時45分から同じ指摘を受けるが、サロンは理解できず。
本日5月12日 >>148
日比谷に行く生徒たちの中には、中受不本意リベンジ組も相当数いるなんて話もちらほら聞くところ、実際どうなんだろうね。
中学受験勉強自体が、中学の授業に対する一部先取りの面をもつから、単純ではないね。 ああ、やっぱりすぐに同じ指摘がされているのねｗｗ
だよね、こんな単純なこと。気づかないわけないよね。
ってか、東大の院の指導教官は何してたんだか。
やはり底割れ常連の教育だから仕方ないのか？？？？ｗｗ >>155
俺も何回かしたし、他にもしてる人いたよ。
なんで分からないの？というレベルだし。
東大は立派な大学だと思うけど、この論文は何？って感じだよね。 >>149
お、おう・・・・ｗｗｗｗｗｗ
中高一貫教育の効果とは何ぞや？ それは高校入試の存在によって履修範囲を厳格に定められ、
3年間そこに拘束される公立中とはちがい、定められた履修範囲にとらわれず、
生徒の能力に見合った学習を行いうるところにある。
なんてことをわざわざまた書かねばならぬのかえ？ 常識だお 考慮すべき事象において、効果が薄まるという意味では間違いではないが、相殺はされない。
つまり、効果があれば、結果に現れる。
これが正解。 >>158
また何かよう分からんこといってるんだけど、わかる？ イギリス人の血が入った吉田彩夏の眼球を、刃物を使って破壊する。
イギリス人の血が入った存在は、人間では無い、殺人鬼だ。
吉田彩夏の親類を火炎放射器を使って焼き殺す。 んじゃあ、こう書いておこう。
併設校の高入生、中入生の学力が同様であると仮定しているところについて、サロンは
入学時のレベルが同様となるものとしている。
実際には、高校受験生は当該併設校の大学進学実績を見て受験校選択を行っているのであり、
高校受験生のレベルは、大学入試時の当該併設校のレベルに見合ったものになる。
この結果、高校卒業時における中入生と高入生のレベルがそろうが同様になるのである。 補足：
高校受験生は、中入生の高校進学時のレベルなんて観測不能だもんねえ。 この結果、高校卒業時における中入生と高入生のレベルが同等レベルとなるというのが妥当である。
学校側としても、学校の実績を上げるうえでは、高入の実績がより低ければこの募集を減らし、
実績がより高ければこの募集を増やすことにより、高入の実績＝中入の実績となるように
その両者の難易度が調整されるメカニズムが働くこととなる。 >>162
双方、高校入学時点の学力が揃っているモデルではなく、
高校卒業時の学力が揃っているモデルが適切だという主張？ 高校開始時の、中入生と高入生のレベルがそろうと仮定するのは勝手だけど、それを現実に実現するような
メカニズムなんてあるんかえ？
高校卒業時のレベルがそろう方向に調整するメカニズムは上述の通り存在する。
ということで、高校期間中の中高一貫校なんてものも偏差値の数値の中に内部化されていて、
大学進学実績と偏差値とをいくら分析しても、中高一貫効果なんてでてきまへんｗ 高校開始時の、中入生と高入生のレベルがそろうと仮定するのは勝手だけど、それを現実に実現するような
メカニズムなんてあるんかえ？
高校卒業時のレベルがそろう方向に調整するメカニズムは上述の通り存在する。
ということで、高校期間中の中高一貫効果もまた、偏差値の数値の中に内部化されているので、
大学進学実績と偏差値とをいくら分析しても、中高一貫効果なんてでてきまへんｗ >>168
その事が、前スレから、言いたかったこと？ >>159という悪あがきをするから、さらに前スレ段階では書いていなかったことを書いたわけだが。 >>171
それでも世の中からゴキブリがいなくなることはない。 >>172
ゴキブリや スレの残りは 尽きるとも スレにサロンの レスは尽きまじ >>171 前スレの流れでは >>159が言いたかった事に近い？
相殺出来なかったのが、残念だけど。 イギリス人の血が入った吉田彩夏の眼球を、刃物を使って破壊する。
イギリス人の血が入った存在は、人間では無い、殺人鬼だ。
吉田彩夏の親類を火炎放射器を使って焼き殺す。 馬鹿が勘違いで、失当だ失当だと、はしゃいでたんだから、
それなりの結論は、付けてもらわないと。 うん？ まだ失当だったとわからないか。
結論ってなに？
その屑論文全部撤回して、きちんと自分の愚かさを表明するぐらいの落とし前つけてくれるわけ？ >>168
薬が切れたみたいだから後頼むは。
また明日。 イギリス人の血が入った吉田彩夏の眼球を、刃物を使って破壊する。
イギリス人の血が入った存在は、人間では無い、殺人鬼だ。
吉田彩夏の親類を火炎放射器を使って焼き殺す。 ガキん頃から食事ん管理面がある程度しっかりしてて勉強やってもアホならどうしようもないで >>178
そのつもりだし、今までそうやってきた。
単純化のため中高母集団の形は同じとして、
中入→高入→大入の偏差値じゅんとして、
言いたかった、モデルはこう言う事か。
一貫 50→55→60
高入 60→60→60 懲戒請求3人について損害賠償と慰謝料250万円請求 ネトウヨさんは弁護士の財布★6 [161884522]
http://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1526151995/ >>184
何か微妙にずれているんだよなあ
一貫が
６０→６０→６０
でも、
５０→５５→６０
でも、
６０→５５→６０
でも
７０→６５→６０
でも、
（以下いろいろなパターン）
そのいずれであったとしても、あの論文でやっているやり方では、
原理的にどれであったかなんてわからない、つまり中高一貫教育効果なんて
分析できはしない。
だから分析手法として失当と何度も書いてるんだってば。
同じことは私以前にも何度も書かれているんでしょ？
いい加減理解しようよ。 >>186
了解。
高入生のパターンもお願いします。 東大については中高一貫校の圧勝。だから中高一貫校が有利でOKだよね。 一貫効果がないんだから数字はそのままだろJK
これはあくまでも、総体としての分離高校ルートあるいは中高一貫ルートでの話であって、
個々の学校における大学進学実績面での巧拙の話じゃないから混同すんなよ。
高校ルートだけで比較、あるいは一貫ルートだけで、同じ基準ではかられている偏差値をもって
比較すれば、お買い得＆お買い損（この表現嫌いだけど）っていうのが出てくるのは当たり前。
中学受験経験したのなら、そういう損得に夢中になっているタイプの家庭も見てるっしょ？ｗｗ 一貫効果が仮にあるとして、
６０→６０→６０
でも、
５０→５５→６０
でも、
６０→５５→６０
でも
７０→６５→６０
・・・・・
そのいずれであっても、という単なる仮定なんだから、逆にないほうについては
６０→６０→６０
という前提で考えるに決まってると思うが。
逆に分離高校ルートでも数字が変わると仮定してしまうなら、ますます中高一貫効果の検証なんてできんわｗｗｗｗ 俺、サロンを翻意させられたら、娘をＯ－ＩＮに入れるんだｗｗｗｗ >>195
ゴキブリ並みの理解力しかないから翻意させるなんて無理でしょ。
日付変わった辺りからの、返信はまじで謎。
理解を越えてる。 このサロンの相手は俺に任せて、みんなは先に行ってくれ。
すぐにこんな奴叩き伏せて、すぐに追いつくから心配しないでくれ。 >>193
高校ルートを基準で一定と考えることに、問題ない。
それに対し一貫ルートに色んなパターンが可能性として存在しうる事も、問題ない。
問題なのは、どこを揃えて考えるかと思うが、それは高校卒業時点とのこと。
ここまでの認識は、合ってます？ あとどんなフラグのパターンがあったっけ？（弱気）ｗｗ >>197
サロンで煽りたいだけだから、他に話すことなんか無いんだよね。 >>196
ゴキブリは言い過ぎだろ。
ニワトリくらいじゃない？
毎日、朝早くからうるさいし。 >>197
また無理な仮定を作ろうとしてるぞ。
卒業時に揃うとしたら、ここがこうだ！キー！
ってパターン。 >>198
お宅はお子さんが中高一貫＆高校の併設校の高入っていう設定だっけ？
それなら聞くけど、お宅は受験学力面における学校の価値をなにに依って判定したのさ？
卒業時学力の反映たる大学進学実績？
それともその分析手法を聖典にしているがために、中入生の高校スタート時の学力を
なんとか内部資料盗み出して判定してそれに依ったの？ >>203
あなたが、組み立てているロジックの想定を聞いている。 そんなん昨日書いたやんけｗｗ
受験側でも、お客をげとしたい学校側でも、卒業時点でそろうように動くメカニズムが働くって。 >>203
馬鹿に説明するのも大変だな。
この流れでよくのうのうと書き込めるものだ。 >>208 了解です。
>>124(前スレ952)から >>129 の仮定修正は、間違い？ 高校入学時
ってのは
最終時
に差し戻しかな。あるいは高校卒業時
中高一貫効果は公立中回避～～～ってみんなでやってたから高校入学時にしたけどｗ >>211
それにしても、
中学入学生の一貫効果、
高校入学生が受ける、中学入学生からの影響等も不明なんだよね。 そちらの表現に戻す、ということでございます、奥様。
以下の3でございます、奥様。よろしゅうございますか？
特に以下の意味などで使われる。
１．提出した書類がそっくり戻ってくること。
２．一度通りかけた提案が却下されなかった事になること。
３．ある物事をその前の状態に戻す事。
４．裁判において、上級審が判決を破棄し、再審理のために事件を原裁判所に送り返す事。
以下略 >>215
>>113 → >>116 ここで変更。 (>>124 →>>129)
あらためて、
>>124に、戻るということ？それともまた別？ >>216
婉曲表現とか羞恥心に訴えるとか言外にいろいろ込めて、ンなこと聞くなよわかるだろJK
ってやってるつもりなんだが、全く通じないんだね。
そりゃ、スレ住人にああいう診断下されるわｗ 仮に中高一貫教育システムは、公立中高コースに進んでいた場合よりも高校受験時の学力を
偏差値を5（これは高校受験偏差値と同じ数値である）相当上げてくれる魔法のような夢の仕組みだったとしよう。
また、中入・高入併設校での偏差値の間に、中授偏差値＋１０＝高受偏差値
（これはもちろん例であって、これ以外の数字でもよい。あるいはもっと一般的に
関数として一貫効果と中受・高受偏差値関係式を示してもいいが、煩雑化を避けるため行わない）
この場合、ある併設校の高受偏差値が６０だったとすると、この学校に中学から
入学している生徒は、公立中高に行けば高受偏差値５５の高校にしか行けなかった生徒が
中受偏差値５０で入ってきていることになる。
この学校は偏差値６０と評価されて分析される。
これとは別に、中受偏差値５０の完全中高一貫校があったとする。この学校は
公立中高にいっていれば５５でしかなかった生徒を高受偏差値６０に仕上げているのだが、
偏差値の関係式から、偏差値６０と評価されて分析される。
これとはまた別に、高校偏差値６０の高校があったとする。この学校はそもそも
能力６０の生徒の能力をそのまま発揮させており、偏差値６０として評価され分析される。
そしてサロンのあげた論文群では、これらの偏差値と、それぞれの大学進学実績
の比較分析によって、中高一貫校が有利かどうかを判定している。
これを見れば明らかなように、サロンの紹介した論文群では、中高一貫システムで効果があったとしても、
中受偏差値を高校偏差値に変換するというプロセスの中で、その効果が消えてしまう構造になっている。
５５を６０に引き上げていても、６０を６０のままにしていても、出口においては６０として評価されるため、
これらの学校に期待される大学進学実績の水準は同等となるのであり、中高一貫教育の効果は影響を与えないこととなる。
逆に、中高一貫システムが、そのまま公立中高にいっていたときの偏差値よりも５さげてしまう
そびえたつクソのようなものだったとしても、上の数字を入れ替えて同じ結論が出る。
中高一貫の教育効果は正負いずれの場合にも分析によって判定不能であり、当該分析手法は失当である。 >>218
色んな人が、同じことをしてきたがゴキブリには通じなかった。 >>219
「差し戻し」(>>215)から、「再変更」に「変更」するの？
仮に中高一貫教育システムは、公立中高コースに進んでいた場合よりも【最終的な偏差値を5】
上げてくれる魔法の夢の仕組みだったとしよう。 (>>124 前スレ952)
【最終的な偏差値を5】 >>124
→【高校受験時偏差値を5】 >>129
→【高校受験時の学力を偏差値を5（これは高校受験偏差値と同じ数値である）相当】 >>219 間違えてたｗ
仮に中高一貫教育システムは、公立中高コースに進んでいた場合よりも高校卒業時の学力を
偏差値を5（これは高校受験偏差値と同じ数値である）相当上げてくれる魔法のような夢の仕組みだったとしよう。
また、中入・高入併設校での偏差値の間に、中授偏差値＋１０＝高受偏差値
（これはもちろん例であって、これ以外の数字でもよい。あるいはもっと一般的に
関数として一貫効果と中受・高受偏差値関係式を示してもいいが、煩雑化を避けるため行わない）
この場合、ある併設校の高受偏差値が６０だったとすると、この学校に中学から
入学している生徒は、公立中高に行けば高受偏差値５５の高校にしか行けなかった生徒が
中受偏差値５０で入ってきていることになる。
この学校は偏差値６０と評価されて分析される。
これとは別に、中受偏差値５０の完全中高一貫校があったとする。この学校は
公立中高にいっていれば５５でしかなかった生徒を高受偏差値６０に仕上げているのだが、
偏差値の関係式から、偏差値６０と評価されて分析される。
これとはまた別に、高校偏差値６０の高校があったとする。この学校はそもそも
能力６０の生徒の能力をそのまま発揮させており、偏差値６０として評価され分析される。
そしてサロンのあげた論文群では、これらの偏差値と、それぞれの大学進学実績
の比較分析によって、中高一貫校が有利かどうかを判定している。
これを見れば明らかなように、サロンの紹介した論文群では、中高一貫システムで効果があったとしても、
中受偏差値を高校偏差値に変換するというプロセスの中で、その効果が消えてしまう構造になっている。
５５を６０に引き上げていても、６０を６０のままにしていても、出口においては６０として評価されるため、
これらの学校に期待される大学進学実績の水準は同等となるのであり、中高一貫教育の効果は影響を与えないこととなる。
逆に、中高一貫システムが、そのまま公立中高にいっていたときの偏差値よりも５さげてしまう
そびえたつクソのようなものだったとしても、上の数字を入れ替えて同じ結論が出る。
中高一貫の教育効果は正負いずれの場合にも分析によって判定不能であり、当該分析手法は失当である。 >>222
＞高校卒業時の学力を偏差値を5（これは高校受験偏差値と同じ数値である）相当
どういう意味です？
更新履歴
①【最終的な偏差値を5】 オリジナル(>>124 前スレ952)
②【高校受験時偏差値を5】 >>129
③【高校受験時の学力を偏差値を5（これは高校受験偏差値と同じ数値である）相当】 >>219 (間違い)
④【高校卒業時の学力を偏差値を5（これは高校受験偏差値と同じ数値である）相当】 >>222 高校卒業時に偏差値なんてないからそういう表現をしてるだけだよ。
入学時になら受験の偏差値をもって偏差値と表現できるからいいけど、卒業時に偏差値なんて言わんわい。
んで、普通の高校では、さっき書いた通り入学と卒業の両時点で学力水準が同じだから、高校受験偏差値と同じって書いたの。
細かい表現の齟齬が気になるんなら自分で納得いくよう直しなよ。
こちとら、論文書くのが商売なわけではないのだから、ロジックの穴を見つけることはするけど、
それをもって、また別の完璧な論文を仕上げようというわけでなく、そういうところを
直すインセンティブまではないんだからさ。 そんなことも分からないのか！と言われた時、普通の人は
自分の理解力の無さを指摘されている前提で応対を考えるが、
基地外は、分からないから聞いている、と返して更に相手の感情を害してコミニュケーションを妨げる >>224
中高一貫教育システムも、普通の高校と同じく入学と卒業の両時点で学力水準が同じだと言う意味？ >>222
+5は中学に使いきってしまったの？
論文のロジック以前に、あなたのロジックは揺らいでない？ >>225
ほんまそれ。
で、また226で検討違いの質問。
理解力無さすぎ。 人には、間違いだろ、宿題に答えろと迫り、
自分は、間違い、修正をしまくった挙句、
これくらいの間違いを咀嚼出来ない相手が悪いとか。 人にことあるごとに馬鹿馬鹿いい放つんだから、お前は完璧なんだろ？
その完璧さをみせてくれよ。 ④ 一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかす。
次はこの２つのどちかと予想
>>231 >>226
はいはい、表現が間違ってますねえ
なげええからはしょったんだよ。
真面目に書いてたら際限なく長くなるわｗｗ
中高一貫システムは中学入学時から、高校卒業時までに偏差値で＋５相当の学力向上
効果をもつ。
分離式ルートで来た場合には高校卒業時学力と高校入学学力は同じとみなすものである。
併設校では、高校卒業時に中入高入の学力水準がそろうと考えるのが適当であることから、
中学受験偏差値を高校受験偏差値に相関式により変換したものは、中高一貫校の高校卒業時学力を示すものとなる。 私も良く勘違いや間違いするが、
気付けば、認めるし、謝る様にはしているよ。 ってか、これまで説明してきたことで、こういう主張だってわかんねえの？
ちょっとした表現の粗さがしに終始しててさああ。
そのくせ、こっちの指摘する根本的な論理や結論の紹介の仕方の意図的な切り貼り指摘
に対しては「一貫馬鹿」と罵倒するだけで。 >>235
ほんそれ。
こんな話理解するまでに5月もかかってる。まじ異常。 >>237
ここには書き込まんでいいからな。
勝手にまとめてろ。
ここ読んでるやつはわかってる。 >>235
また自分は正しい。
一貫馬鹿はのパターンだろうね。 須藤論文については、
何度かコメントしたとは思うけど。
この際改めて。 >>234
気づこうとしないし、認めようとしないし、相手を罵るだけのゴミ人間としか思われてないが。 >>233
結局、仮定の話は、どこかの彼方へ？
>中高一貫システムは中学入学時から、高校卒業時までに偏差値で＋５相当の学力向上効果をもつ。 >>244
馬鹿に分かるように例を出したんだろうが。
糞かてめぇは。 ①質問がなかったかのように話をそらす
②質問に答えることなく逆に質問で返す
③それが？と開き直る
④一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかして逃げる
さぁ、どれかな。 はいはい、また粗さがしですか。こんな掲示板でうってたら打ち間違えるよ。
何度も同じこと聞いてきて、何度も書かせるしｗｗｗ
中高一貫システムは中学入学時から、高校卒業時までに偏差値で＋５相当の学力向上効果をもつと仮定する。 >>248
そういう意味で書いてたでしょ。何かうちまちがえあった？ ロジックは変えてないし、そこの部分を変える必要はないんだって、ここまでの主張をみりゃわからんのかね？
論理構造は当初から変わっていないんだから。
偏差値に中高一貫効果が織り込まれ、それによって形成された数字になってしまうので、
これと進学実績の比較によって中高一貫教育の効果の有無を判定することは、原理的に不可能である。
って、一貫して変わっていないんだから、わかりそうなもんだが。
ここまでの内容は、一貫効果はある、ということを主張しようとしているんじゃないんだってわかんないの？ >>249
と仮定する
ってのを、最後に書いたとき>>233では忘れたｗ >>251
これまではそれに相当すること書いてたよね？
まじで粗探ししかしないな。このゴキブリは。 只でさえ中入生が出口で成果を上げれば上げただけ、出口成績のフィードバックが効き高入偏差値も上がる。
それを偏差値順に並べて直線近似より上下で評価するんだから、結果は換算式次第
Y＝AX＋BのB部分を大きくAを小さくすれば下位校の換算高校偏差値が大きくなり、下位一貫不利に
Bを小さくAを大きくすれば、上位校程換算偏差値が大きくなるので、上位難関不利に
これで優劣評価しようってんだから無茶苦茶
散々その式じゃ公立中学の平均が偏差値20台になるって言われても分からなかったのがサロン >>254
ゴキブリが静かな日曜日。
なんとも珍しい 相関関係を、
外層領域で反証しようとする一貫カルト馬鹿が香ばしい。 >>256
話をそらせる獲物をゴキブリが見つけました。 ①質問がなかったかのように話をそらす
②質問に答えることなく逆に質問で返す
③それが？と開き直る
④一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかして逃げる
①と④のコラボでした。
薬飲んで寝とけ。ゴキブリ 外挿言うなら、式の適用範囲をきちんと誤差評価した上で提示しろいうたのに、なんもせンかった癖にな。
マジアホやろｗｗｗ
がいそー言いたかっただけちゃうか？ｗｗｗｗ >>256
外挿じゃ無い範囲内でも上記は言える。
定数部分が大き過ぎは散々言われてたでしょ。 ま、式の妥当性以前の問題として、手法自体がアウトなんで、最初から箸にも棒にもかからない件ｗｗ
完璧な中受偏差値高受偏差値変換公式作っても、分析不能という落ちｗｗ >>261
完璧な換算すればするほど、差が出なくなるロジックだからな。 >>262
元々完璧な換算なんかありえない。そもそも違う母集団からとった試験範囲も違う偏差値同士だからな。 さて、帰宅。
須藤論文への見解まとめがリクエストだったか。 >>264
そんなこといっても、あのゴキブリにはわかりません。
普通はすぐわかること後が、5月たってもわかってない。
更にこれからまとめるとさ。
この屑には恥がない。糞だな。 本日のパワーフレーズ
>>234
気づこうとしないし、認めようとしないし、相手を罵るだけのゴミ人間としか思われてないが。 >>261
ほんそれだわ。
ゴキブリにはわからんらしいが。
このあとのまとめるらしいぞ。ゴミみたいな脳ミソしたやつが何をまとめるのか。
また斜め下からの玉がとんできそう。 >>263
それなｗ
そんなデタラメというか、詐欺的な方法根拠にして、中高一貫教育には効果がありません、詐欺師にだまされた哀れな人達です！
だっておｗｗｗｗｗ まずは、
昨夜東大に駄目だしすると息巻いていた(>>114)一貫カルト馬鹿のロジックとやらについて。
内包効果の相殺が言いたかったんだろうけど、
確認するたびに、前提の大事な部分が揺らぎに揺らいで、お粗末すぎ。
分からなくも無いが、相殺には至らない。(>>149)
●オリジナルは >>124 (前スレ952)
仮に中高一貫教育システムは、公立中高コースに進んでいた場合よりも
【最終的な偏差値を5】上げてくれる魔法のような夢の仕組みだったとしよう。
※更新履歴
①【最終的な偏差値を5】 オリジナル
②【高校受験時偏差値を5】 >>129
③【高校受験時の学力を偏差値を5（これは高校受験偏差値と同じ数値である）相当】 >>219
④【高校卒業時の学力を偏差値を5（これは高校受験偏差値と同じ数値である）相当】 >>222
⑤中高一貫システムは中学入学時から、高校卒業時までに偏差値で＋５相当の学力向上効果をもつ。 >>233
最後は、仮説ですらなくなるという。 >>261
やべー。
斜め下というより、玉がここまで届かない。
あれだけ説明したのに、全然駄目や(ヾﾉ・∀・｀)
くそうけるな。このゴキブリ。 ゴキブリのために、分かり易く租借してやったのに、全くわかってないwww 全然大事じゃないところを、
肝心なところがお粗末。
とか、どうなってるの？このゴキブリの脳ミソ。 なんと、ミスタイプに対して文句をつけてきましたｗｗｗｗｗ
驚いた。この方向で難癖をつけてくるとは思わなかったｗｗｗｗ 最終的に、>>248で、ミスタイプであると述べて、以下のように修正しているのに、
中高一貫システムは中学入学時から、高校卒業時までに偏差値で＋５相当の学力向上効果をもつと仮定する。
＞＞最後は、仮説ですらなくなるという。
って書くって、お前の脳みそは昆虫並みか？ゴキブリか？ゴキブリなのか？ｗｗ しかもブレブレとかいう、219と222の変更って、単にコピペミスじゃんかｗｗ
こんなんで難癖付けるしか能がないの？？ｗｗ
223はお前の理解力があまりにお粗末で、かみ砕く必要があって再度別表現でかいたものをブレブレ？
お前、本当に屑だなｗｗ 結局公立信者って、出鱈目論文で周りをだます嘘つき、こういう難癖つけと自分の理解力の
なさを他人に押し付けるだけの人間の屑ばっかってこと？ｗｗ >>275
あのゴキブリ以外の人にはわかる。安心してくれ。
俺も何回かやり取りしたことあるけど、こいつ本当に頭悪くて理解しないんだよね。
で、何かよく分からない文句叫んて話逸らす。 いやあ、自分が公立中高の出身であることを何故だか恥じてしまうほどの、サロンの屑っぷりｗ
今後、履歴書を書く機会（ほぼないと思うが）があったら、大学から書こうｗｗｗ
不登校大検（昔だし）人間と思われそうだ。 ミスタイプとな。
どこ時点の偏差値を合わすかが、私には肝に思えたから、何度も念押しし、
その度に、右往左往して修正を重ねたとしか思えなかったよ。
>>116（ちょっと書き方がいかんな。）⇒>>211（差し戻しかな）⇒>>222（間違えてたｗ）⇒>>251（忘れたｗ）
いつの間にか終わったようになっているが、結論はどれだったのかもよく分からない。 分からなくも無いが、相殺には至らない。(>>149)
だとか書いているけど、高校卒業時で学力評価はされるとしたので、その件はもう終わっているのに、
また蒸し返しているのね。
何今更その件書いているわけ？
お前、ここまでのやりとり経緯すぐ忘れるんだねえ。
鶏頭ですらないから、昆虫頭、ゴキブリ頭なのね。 >>248、>>274と2度も書いたろう。てめえの都合の悪いことは全部スルーだよねえ～～ｗ 卑劣漢（漢だが婆）
中高一貫システムは中学入学時から、高校卒業時までに偏差値で＋５相当の学力向上効果をもつと仮定する。 つか、高校卒業時で合わせるってことで、そのメカニズムの存在も含めて説明し、了解した時点で
もはやこの件で疑義を申し立てるほうが基地外だっての。
つまるところ、お前のやってることって、蒸し返しばかりじゃんw イギリス人の血が入った吉田彩夏の眼球を、刃物を使って破壊する。
イギリス人の血が入った存在は、人間では無い、殺人鬼だ。
吉田彩夏の親類を火炎放射器を使って焼き殺す。 むしろサロンの脳みそを破壊してほしい。
正常に戻るかもしれないｗｗ >>285
サロンには、あの文章が右往左往と見えるらしいwww
俺には本質には関係ないから、どうでもよい部分なんがだ。 教科書完璧なら公立高校入試では満点続出か？
の問いに1か月以上逃げ回った末に出てきた言い訳
778 名前：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[] 投稿日：2018/05/11(金) 23:22:28.30 ID:S97G3TcT0 [5/9]
教科書範囲が完璧と教科書が完璧は、全く意味が違う。
一貫カルト馬鹿が馬鹿すぎる。
783 名前：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[] 投稿日：2018/05/11(金) 23:29:22.19 ID:S97G3TcT0 [7/9]
哲学も何も、
ペラペラの検定教科書なんて授業中に暗記出来る。
だからってその範囲の難問を自在に解ける訳ではない。
阿保過ぎる一貫カルト馬鹿だ。
>>783
そんなに教科書を馬鹿にしていいの？
その教科書が完璧になることが公立中のメリットなんでしょ
ここでまたも沈黙 ＞＞ペラペラの検定教科書なんて授業中に暗記出来る
これ、すごくおもろいよね。こういう勉強の仕方してきたんだあ、この人、とすごく驚いた。
ドラえもんに頼んで、暗記パン貼り付けるようなやり方？
暗記じゃなくて、ロジックの理解（二次方程式なら公式暗記ではなく、平方完成という概念の理解）
ってのがないんだろうな。 >>282
仮定するのが結論じゃないでしょうに。
GDGDながらもここまで来たんだから、
最後は自分でまとめた方が良いと思うよ。あなたなりの結論。
以下、>>233の修正だが、こんなので良いの？
中高一貫システムは中学入学時から、高校卒業時までに偏差値で＋５相当の学力向上
効果をもつ【と仮定する。】
分離式ルートで来た場合には高校卒業時学力と高校入学学力は同じとみなすものである。
併設校では、高校卒業時に中入高入の学力水準がそろうと考えるのが適当であることから、
中学受験偏差値を高校受験偏差値に相関式により変換したものは、中高一貫校の高校卒業時学力を示すものとなる。 >>290
axx+bx+c=0の解なら、本来場合訳が4つ必要になる。
これが本来基礎が完璧と言えるが、サロンにはわからないだろうな。
ゴキブリだし。 >>291
仮定するのが目的だなんて書いてねぇんだよ。
糞でも食ってろ。ゴキブリが。
読め。結論も書いてるわ。
糞が。 昨日はこんなにヤル気満々だったのに。
まともな結論も書けずに、なんか可哀想。
906 実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[] 2018/05/12(土) 09:58:03.89 ID:HhaDHoIN0
論文の反論まだあ？？（お茶碗チンチンAA）
お前がアカポス（Ｆランなことは秘密）で東大院（ロンダなことも秘密）の論文だからといって、
５ｃｈでの反論は無駄だとあざ笑ってた、大論文だぞ。
早く答えろや ①質問がなかったかのように話をそらす
②質問に答えることなく逆に質問で返す
③それが？と開き直る
これのコラボって感じやな。
まじ糞。 サロンのパターン
質問の内容が不利と感じると、詳しくと質問返しを繰り返す。
何度も例えを交えて説明すると、言ってる事が変わると話を逸らす。
日が変わると、一貫馬鹿連呼で謎の勝利宣言。
ここ数ヶ月の繰り返し。 まさにその通りだよね。
明日の朝にはまた忘れて書き込んでるだろう。 分析では、中受偏差値を高受偏差値に換算するにあたり、中入生と高入生の学力が同じになるという前提のもと、併設校の中受偏差値と高受偏差値を、同一学力レベルを示すものとして相関をとって変換式を作っている。
中入生と高入生の学力が同じになる時点は卒業時点であると考えるのが妥当である。高入生は中入生の高校入学時の学力レベルを知ることは出来ず、高校入学時の双方の学力レベルがそろうメカニズムは存在しない。
一方、高入生は中入生の大学進学実績により卒業時の学力レベルを知ることができること、学校側は進学実績を上げるために、高入生の実績が中入生より高ければ高入をふやし、逆であれば減らすことで、卒業時点の双方の学力レベルがそろうよう調整されるメカニズムが存在する。
このことを踏まえ、以下、高校卒業時の学力レベルを「高卒偏差値」と呼ぶ。中高一貫での中受偏差値が換算されるのは高卒偏差値であり、学校の学業レベルを測る基準とする。
なお、分離型中高における高受偏差値と高卒偏差値は、中高一貫効果を考えるうえでの基準点となるものであるから、同じものと考える。
中入・高入併設校での偏差値の間に、中授偏差値＋１０＝高受偏差値＝高卒偏差値の関係があると仮定する。
仮に中高一貫教育システムは、分離型中高コースに進んでいた場合よりも高卒偏差値を５あげる仕組みだったとしよう。
（これはもちろん例であって、これ以外の数字でもよい。）
この場合、ある併設校の高受・高卒偏差値が６０だったとすると、この学校に中学から
入学している生徒は、分離型中高に行けば高受・高卒偏差値５５の高校にしか行けなかった生徒が
中受偏差値５０で入ってきていることになる。
この学校は高卒偏差値６０と評価されて分析される。
これとは別に、中受偏差値５０の完全中高一貫校があったとする。この学校は
分離型中高にいっていれば高卒偏差値５５でしかなかった生徒を高卒偏差値６０に仕上げている。これは高卒偏差値６０と評価されて分析される。
これとはまた別に、高受偏差値６０の高校があったとする。この学校は高受偏差値＝高卒偏差値であるから、高卒偏差値６０として評価され分析される。 そしてサロンのあげた論文群では、これらの高卒偏差値と、大学進学実績
の比較分析によって、中高一貫校が有利かどうかを判定している。
上述の通り、高卒偏差値は、すでに中高一貫教育を経てその効果が発現した結果としての学力レベルを示す数値となっている。中高一貫教育効果が発揮されたことが前提の数字になっているということである。
上記の分離中高方式の成果と、中高一貫方式の成果を比較する場合、つまり、本来高卒偏差値５５だったはずの中入生を高卒偏差値６０に仕上げた中高一貫校と、高受・卒偏差値６０の分離型高校は最終的に同じ学力レベルを持つために、大学進学実績で同等となるのが自然である。
つまり、この分析手法では、正の中高一貫効果が存在している状況を仮定しているにもかかわらず、中高一貫校が高卒偏差値５５から高卒偏差値６０に生徒を引き上げた効果は観測されえないことがわかる。
逆に、中高一貫システムが、そのまま公立中高にいっていたときよりも高卒偏差値を５さげてしまう ものだったとしても、上の数字を入れ替えて同じ結論が出る。
以上、中高一貫の教育効果は正負いずれの場合にも分析によって判定不能であり、当該分析手法は失当である。 説明不足だったところも含めて加筆修正をかけた。特に、高校卒業時の学力レベルでそろえるということ。
その学力レベルを「高卒偏差値」と呼称し、中高一貫生の中受偏差値の換算結果はこれになるものとした。
高受偏差値は高卒偏差値と同じ値。分離型中高ルートは、中高一貫効果を測る基準であるため。 どうせ卑劣なサロンはグダグダ言って胡麻化すのはデフォとして、
従前よりは多少理解しやすくしたつもりですので、
サロン以外の善男善女の皆様にはお目汚しですが、
サロンのような公立カルト信者の出鱈目な論文紹介などがあったときに、
鼻で笑うための一助になれば幸いですｗ このゴキブリ、タイプミスで乗りきれると思ってるぞ。 読んでもわからんだろ。
5月かかってわからないんだから。 別に言ってることの骨子はなんも変わっとらんがね。
書き換えた部分は説明をわかりやすくしようというところだけで、サロンのあまりの愚昧ぶりに
対応した結果にすぎないんだからｗｗｗ >当然じっくりと読ませてもらうよ。
何様のつもりだろう ①質問がなかったかのように話をそらす
②質問に答えることなく逆に質問で返す
③それが？と開き直る
④一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかして逃げる
④でくると思う。 >>307 解釈はこれでOK？良かったら添削を。
併設校の高卒時の学力は揃うはずである。
その根拠は、該当校が経営上そういう力を働かせるはずだから。（定員の調整などで）
このことを真とすると、併設校の中高偏差値換算法では、
一貫校の教育効果は正であっても負であっても、結果は相殺される。
よって、併設校の中高偏差値換算法を用いた須藤論文は失当である。 なんか悪意ある書き方だなあｗ
論文では併設校の中入・高入両コースの学力をそろうものとしているが、これは受験偏差値
という名前にとらわれることなく、高校卒業時にそろうものと解釈すべきである。
入学時の学力レベルをそろえる仕組みはなく、卒業時の学力レベルをそろえる仕組みは存在するため。
須藤論文に限らず、同じ手法を使っていれば、扱いは同じ。 実際の所、海城、東邦大東邦みたいに高入廃止→完全一貫化する学校の方が多い事からも一貫生を育成した方が、学校サイドも有効と判断しているんだろうな。 >>312
全く悪意なく。これは正直な気持ち。
悪意を感じるのは、どの表現ですか？
二回の「はず」？「 高入生の数学等のカリキュラム合流のロス、
大学英語四技能評価も高校受験が変わらないから高入組はカリキュラムが間に合わない。
センター廃止は公立高校にデメリットしか無い。 授業レベルが公立中より高く設定できるってのが前提ではあるけどね。
じゃないと一貫校は、学力理由だけでは成立しない。
少子化とか、貧乏蔓延とか、不祥事とかでそれが無理になれば、
そこは完全一貫校から併設型を経て、やがて一貫コース廃止になる。
まあ、公立中と同じ進度しか耐えられなきゃ、高校でもド底辺級になるし、大学は行けてもFランだから、
もう、大学実績云々は関係ない世界だがｗｗ はずはず、だな。
元論文でも学力がそろうってしているのに何それって感じ～
しかも、あっちのそろうよりは、そろう理由があるものをもってきているつもりなのに～～～
ってねｗｗ >>317
了解。悪意を感じさせて、もうし訳ないです。
出来れば、質問をもうひとつ。
「元論文でも学力がそろうってしている。」←これ、どこの記載のことですか？私ももう一度読み返しますが。教えてもらえれば。 >>316
先々上がるか下がるかの予想は立たないが、入学時点の同級生は同レベルの偏差値入試を乗り越えて入学してるんだからその時点での有利不利は無いからな。
実際に志望を決める際は、先を考えてもしょうがない。 直接にそろうとしているわけではないが、中学受験偏差値と高校受験偏差値を相関を取って関係式を作り、
中学偏差値を高校偏差値に変換するために使用していることをそのように表現しているのだが、
解釈に疑義あり？ ってか、その点について、最初に質問をサロンにしていたんだが。
併設の高入と中入の学力はそろうのか？と こっちから聞いて、然り、ということだったんでそういう風に書いたということもあり、
逆にそう聞かれてびくーりではある。 >>313
中高一貫である程度のレベルになると、高校入学コースが消える傾向がある一方で、
東西ともに、最高峰たる、灘つっこま開成で高入が残るというのがなかなか興味深いんだが、
まあ、これは公立中にのこっていた青天井の子供収容所なんだろうな。開成なんか、
高校生限定で奨学金制度もあるし、ボンビーボーイ収容を狙っているようにしか・・・
奨学金給付条件は、貧乏でちゃんと学校で頑張ること（成績要件なし） >>322
このあたりのやりとりかな？
907 実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[] 投稿日：2018/05/12(土) 09:58:04.26 ID:mgFJ3k+b0 [20/38]
須藤論文に関しては、
併設校の入口の中高の偏差値換算には、
仮定、言及すらしてすらしておらず、自明としして扱っている。
私はそこに不満があったが、仮定を避けることで失当を意識的に回避したのかもしれない。
自明かどうか、仮定が正しいかどうかは、私にはわからないが、
結論も含め、当たらずとも遠からずとは思っている。
914 実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ[] 投稿日：2018/05/12(土) 10:13:06.20 ID:mgFJ3k+b0 [22/38]
アウトプットに併設校の分離がない指摘なら、
＜注＞項の＊４に言及有り。
一貫校の数値として、逆転は生じない誤差要因として扱われている。 416実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ2018/05/10(木) 12:10:55.98ID:68qG+hrh0
中高の偏差値の変換だけど、中学高校と両方からはいってくる学校の中入り高入りの生徒の高校卒業時学力は同等と仮定しているのね？
417実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ2018/05/10(木) 12:12:00.06ID:PH+5we3P0
そう仮定している。 須藤論文を読む限り、氏は、
・併設校の両属の出口は揃うとはしていない。
・併設校の両属の入口を説明なく同格としている。
と思う。
私は、この仮説？が正しいという気はないです。
私には分からないから。 何とちゃんと高校卒業時学力と聞いていた俺ｗｗ
ダメじゃない、サロンたん、おいたしちゃｗｗｗ >>326
確かに私です。
いい加減なことを言ってすいません。 そりゃそうだな。
この時点で、この話は終わったとおもって、スマホであたたたたたたた、と文章打ち始めたんだから。
そんなやり方だったから、表現がいろいろゆらぎ、わかりにくくなった面もあるになったという両刃の剣 >>330
全く申し訳なかったですが、言い訳できない。
貴方は注４をどう読みますか？ >>331
４については、中入率を入れて分析するオータニ君の論文の手法やりゃいいじゃん、
データーが取れないから、それぞれのコースごとの実績はわからなくても、
高入ばっかで中入がわずかな学校（下位校に多い）と、逆の学校をそれなりに色分けできる。
ぐらいか。それ以上はデータがないから無理 いや違うな。それ以前だった。この手法全否定なんだったｗｗ
注４以前だ。 >>332
事実と言うより、須藤氏の解釈として。
氏は、出口が揃うとは仮定はしていない。で良いですかね。 2月12日
須藤だっけ？あの論文の欠点はここ↓
中高一貫校の大学合格者数の中の中学入学生と高校入学生の内訳が不明であり、両者を識別できないことは、本データの限界である。
ここでも大分同じこと言われてるのに、理解できなかったゴキブリ ４．２のところで、
一元的な入試偏差値（生徒の入学時点での学力水準を示す指標）が得られた
と書いているので、入口で、出口とは絶対に考えていない。 サロンによると、高入のある一貫校では、内進生は高入生に馬鹿にされる存在らしいので、そもそもの前提もおかしいよな。 開成でそれをやったら、運動会で死ぬであろ。
お嬢様系でそれをやったら、ハブられて死ぬであろ。（小中でおこりそうｗ）
ド底辺だとありそうだけど、むしろお互いに馬鹿にしあう関係じゃね？ 内進生が馬鹿にされるのは、下位、底辺系の併設校の話。
聞いた話として。 普通は仲良くしようとすると思うけど、サロンによると違うらしい。
クラスが別々とかなら、そういう傾向があったりするのかな。 高入生から自虐的に、中学からこんな学校は入って、あいつら馬鹿なのって感じとか。 下位校は、クラス別々もあるだろうし、特待制度いれているところもあるし、中入で有望株を選抜して
広告塔に仕立てようとしている場合もあるだろうしで、そのあたりの価値観が入り乱れ、いろいろカオスになりそう。 小学校の学校のクラスで同じくらいの成績だった子で
一貫に行った子たちと普通の公立中学に行った子のそれぞれの大学はどうなったんだろうか
データはないと思うが、中高一貫に行った子たちの方がいい大学に行ってるように体感的には思う
また、同じ公立中学に行った子たちの中でも、
小学校のクラスでは同じくらいの成績だったのに
中学受験経験者の方が中学に入ってからの成績がいいんだよね
これも体感的なものだけど イギリス人の血が入った吉田彩夏の眼球を、刃物を使って破壊する。
イギリス人の血が入った存在は、人間では無い、殺人鬼だ。
吉田彩夏の親類を火炎放射器を使って焼き殺す。 小学校の学校のクラスで同じくらいの成績だった子で
一貫に行った子たちと普通の公立中学に行った子のそれぞれの大学はどうなったんだろうか
データはないと思うが、中高一貫に行った子たちの方がいい大学に行ってるように体感的には思う
また、同じ公立中学に行った子たちの中でも、
小学校のクラスでは同じくらいの成績だったのに
中学受験経験者の方が中学に入ってからの成績がいいんだよね
これも体感的なものだけど そういう突っ込みどころのある書き込みをすると、サロンが一貫カルト馬鹿の妄想とか言って食いついてくるぞ。
話そらせるし。 >>347
あれだけ長時間勉強する習慣づけがされたら、普通の公立中生相手なら無敵モードじゃね？
普通だとまず勉強する習慣がない ゴキブリの次のネタは何かな。
朝にはまた喚くんだろな。 「昨日の真っ赤になって長文書いてた人は解ってくれたのだろうか」
みたいな書き込みをニワトリが鳴く頃にするに、1リラ。 必死になんか論文探して、斜め下からの投入もありえるな。 >>352
サロンを大幅に超える必死度達成ｗ
論文おかしいのは明らかだったので、はっきりさせたいと手を出したら、泥沼にはまってさあ大変、真っ赤っ赤。
分かり切ったことを分かるように書くのは難しいと再認識。
明日はまた鶏がコケコッコー。 >>355
遂に本日の一位とってしまったw
俺、張り付いてたからな・・・ すまない。
あなた方をディスるつもりは毛頭ないm(__)m >>357
ゴキブリとは違うので、その辺の感覚は伝わってますw イギリス人の血が入った吉田彩夏の眼球を、刃物を使って破壊する。
イギリス人の血が入った存在は、人間では無い、殺人鬼だ。
吉田彩夏の親類を火炎放射器を使って焼き殺す。
俺は、アメリカ人の眼球を破壊する。
アメリカ人は、人間ではない、殺人鬼だ。 >>344
中学受験産業よ、見苦しいにもほどがあるぞ。 かといって、結論は出てはいない。
経験則ではやはり、一貫校有利とは明らかに思えない！
あたりから、始まるパターンも何回か見たよな。 >>362
そこから先はもうどうでもいいや。
アカデミックをつぶしておけば、主張は根無し草になる。
一卵性双生児でも実験で使わない限り分かる話ではないので、実験、実証は困難。
あとは演繹でやり合うだけになるので、掲示板ネタとして最適ｗ イギリス人の血が入った吉田彩夏の眼球を、刃物を使って破壊する。
イギリス人の血が入った存在は、人間では無い、殺人鬼だ。
吉田彩夏の親類を火炎放射器を使って焼き殺す。
俺は、アメリカ人の眼球を破壊する。
アメリカ人は、人間ではない、殺人鬼だ。 併設校の出口学力は、一貫コースと高入コースで揃うという、一貫カルト馬鹿の考えは、その通りと思う。
入口を生徒側が決め、出口を学校が揃えるのが市場の原理。
成果を上げにくい下位、底辺校の一貫コースが、定員を拡大出来ないのは道理。 併設校の一貫コースと高入コースの出口が揃うとなると、
様々な考察がしやすい。
一貫カルト馬鹿と貴重な合意が出来た。 >>352
>>362
めちゃ笑った
久々に覗いたらゴキブリに進化してるし。
しかし今朝はまた、予想をさらに上回る高飛車発進ｗ
論破され説き伏せられて、認めておきながら｢貴重な合意ができた｣ｗｗｗ 中学受験産業さんよー
崖っぷちではなく、崖の下に落ちていることに気付いてないのか？ 論破？はて。
間違いコメントを誤ったら、
一貫カルト馬鹿が、大喜びしていた事かな。>>329
併設校の出口が揃う事には、謹んで合意するが。 >>366
当たり前のことだが、揃うとすれば出口であって、入り口ではない。
であって、出口で揃う、ではないからな。
実際揃ってないだろうしｗｗ
間違えるなよ。
経済学のモデルが実際には現実とあわないのと同様の話。 >>370
誰か喜んでたか？
いずれ誰かがそのコメントをコピペに回すようになると思うが、まだそれは起こってないと思うよ。
俺が喜んだのは、きちんと自分が前提を間違えずに確認してたことで、そのコメントの前だしｗ >>371
ゴキブリは黙って糞でも食って隠れてろ。 >>368
まじあのゴキブリ、糞なんだわw
今度からは名称ゴキブリだから。 揃わなきゃ、そもそも併設校のデータをもとに、中学受験偏差値を高校受験偏差値に変換、なんてアクロバットは、
頭から地面に落下して即死。揃うと仮定しても、なんだからね。 >>372
細かい事をぶり返すが、
「はず」を悪意があるとして、否定して無かったか？
(>>317) ゴキブリのくせに人間様と
｢合意ができた｣とか・・・・ >>377
何もわかってないわ。昨日のはなし。
主旨すら理解ができてない。
今日から仕事やな。
ゴキブリが出てきたら頼む。 ゴキブリにいったん納得させた力量には敬服する
今朝はまた通常ゴキブリ発進だがｗ 一貫カルト馬鹿の添削通り、悪意無く修正するとこんな感じに。>>311→>>317
併設校の高卒時の学力は揃う。
その根拠は、該当校が経営上そういう力を働かせるから。（定員の調整などで）
このことを真とすると、併設校の中高偏差値換算法では、
一貫校の教育効果は正であっても負であっても、結果は相殺される。
よって、併設校の中高偏差値換算法を用いた須藤論文は失当である。 >>379
言葉遣いに刺を感じて、それを指摘した。
真意は違うと言うことだったので、それ以上は言わなかった。
だけだが。さすがにさらにそこを追撃するほど性格は悪くないんでｗｗ
別によろこばんだろ、そんなことで 事実としては、
学校は、出口は揃える方向で、定員を調整する事が一般的であろう。
くらいなんだろうけど。 >>384
揃うとすれば出口であって、入り口ではない。
であって、出口で揃う、ではないからな。
と、>>371に書いたのに、もう揃うことにして書いてて草
文書協議でそういうことやったら二度と相手にしてもらえんもんやでｗ わいの書いた指摘は、>>312
論文では併設校の中入・高入両コースの学力をそろうものとしているが、これは受験偏差値
という名前にとらわれることなく、高校卒業時にそろうものと解釈すべきである。
入学時の学力レベルをそろえる仕組みはなく、卒業時の学力レベルをそろえる仕組みは存在するため。
なのにな。>>386のいうとおりだから、揃うと決めつけるのがおかしいのだ。 学校側も経営が掛かっているし、
生徒や親側もみんなが、一貫カルト馬鹿みたいな騙され体質じゃないから、
市場の原理としては、長い目では見れば、入口も出口も接近する動きにはなると思う。
その中で(微妙な)効果の確認は、須藤法では限界があるというのが、私の今の立場かな。 広島みたいな土地で公立中からのコースを勧めるコンサルの方が詐欺
お前は詐欺師なんだよサロン >>388
だめや～。
薬が切れてるわwww
何言っても理解できないよね。このゴキブリ。お疲れ様。 >>389
出口=入り口になったのなら、中高一貫教育効果はますます測定不能の方向になるだけ、というロジック構成だったのを忘れちゃった？
もうあの手法はアキラメロン
麻布や栄光みたいな、受験に不利なことをやってるところは、
だがそれがいい
なマニア玄人が選んでいるのであって、騙されてるわけじゃないよｗ 須藤論文に騙されて、嬉々として同じような馬鹿な分析をしてたゴキ(騙され体質)が何か言ってるな。 須藤論文の限界、曖昧さは私も認識しているよ。
一説としての扱うことを、今後は注意します。
>>390
広島は、いわゆるお買い得の一貫校がガンガンあるから、
条件が合えば、一貫校を勧めるよ。
条件とは、良い受験をして、相性の良い学校選ぶこと。
同時に公立コースでも殆どの子供に問題ない事を、しっかり分かって貰う。 ちなみに一貫馬鹿でないやつまで一貫馬鹿とひとくくりにマウントして
意気がる芸風も限界だし、飽きたから変えてみてはどうだ？ このあたりが変わる事は無いと思うが。
●一貫カルト馬鹿に捧げる五か条
・一貫校が大学受験に有利とは限らない。
・中学受験には向く、向かないがある。
・子供が強要されるような受験は下の下。
・受験産業には気をつけた方が良い。
・馬鹿親は中学受験には関わらない方が無難。 サロンは広島スレで、数年にわたり、とある私立一貫校を執拗にディスっていたが、広島の公立トップ高校はその一貫校より難関大合格実績は劣ります。ちょっとだが。 その経緯を聞きたい人には説明するよ。
一言で言うと、学校の為にならない厨房を攻撃したが、
その中での行き過ぎた学校ディスは率直に誤った。
もう、あのスレに書く事は無いと思う。 １ 公立中授業に飽き足らないレベルなら中高一貫教育は有効。
２ 中学受験は過酷になってしまい、それが１に該当する生徒を弾いてしまっているきらいはある。
３ 親子関係壊してまで過酷さに挑む必要はないんやで。
４ 学校の特性は事前にちゃんと調べようね。
こんぐらいやな。
中学受験が過酷で大変というのと、中高一貫教育は有効かというのは、別の話 >>402
かなり近い。
公立への評価を聞いてみたい。
(多分ここが違いそう] 私立の教師は公立の教師になれなかった落ちこぼれ集団でしょ。
まともな教育を受けられるの？ ×中学受験には向く、向かないがある。
○中学受験に向く子は皆無 実は399と402は類似概念を違う表現にしているだけなんだな。
詳細を詰め出すと対立が生じてバトルになるｗ ｗｗｗ
実はサロンなんかよりも話にならないレベルの奴がいるんだよね。
ちょうどいいところに出てきた。
こういうのは、本当に中高一貫校について何にも知らないタイプ。 >>403
そこは全然違うな。俺の行ってたとこが屑中というか屑地域なんで、拒絶なんだわ。
公立中の教員のアホさにも呆れモード多かったし、それを引き起こす要因が周りにいる腐った蜜柑にあることも分かってたから。
息子の行ってる中学と比べちゃうから余計に嫌悪感が出るｗ >>403
個人的経験はおいておくにしても、カリキュラム設定、公立高校受験のシステム、不満だらけ
あり得ないｗ 公立小中学校の目的はシビルミニマムの確保
つまり一流大学入学はその対極に位置するから
大学受験を目的としたときカリキュラムが適合しないのは当然
その場合は後半にあたる高校の3年間で急いで大学受験にアジャストしないといけない
中高一貫校は初めから目標は大学入学以上を目指してる
6年間をフレキシブルに使って
さっさと済ませられる単元はさっさと済ませ、
難しい高校単元はゆっくり時間を使う。
それで1年以上余った時間を過去問などの演習に当てる
どっちが有利か明らかだろ >>413
公立のレベルしかついていけないなら
一貫の選択肢はないだろうが
そもそも大学目指す層じゃないだろ >>413
あの進度しか耐えられない、というのでどこまで行けるのか？
って感じ。中学受験に耐えられんというのとはわけが違う。
大器晩成が全くいないとはいわんが、極端すぎる。 「あなたがたのうちに羊を百匹持っている人がいて、そのうちの一匹をなくしたら、その人は九十九匹を野原に残して、いなくなった一匹を見つけるまで捜し歩かないでしょうか。
見つけたら、大喜びでその羊をかついで、帰って来て、友だちや近所の人たちを呼び集め、『いなくなった羊を見つけましたから、いっしょに喜んでください。』と言うでしょう。 これは、聖書にある、キリストの愛とか言うものを示しているとされる文。
公立中でも同じことを求められる。
愛ゆえではなく、>>412の指摘の通り、教育のシビルミニマムのため。
でもさあ、ほっとかれた99頭の子羊はいい迷惑なんだよねえ、めえええ これは放置されると言うことだけを言いたいのではない。
例えば校則。
上位校は緩いのが普通。
公立中でも、荒れてたり過去に荒れてたら厳しい。
校則ぐらい守れと言われれば守るけど、あまりにばかばかしいもの、そういうのに囲まれた状況に子供を置きたくはない。
腐った蜜柑に合わせた決まり事は勘弁して欲しい。
早くから、麻布あたりにありそうな、自由と無秩序の調整による自律を学んで欲しい。
これは一例 >>419
発達障害がなぜかでてきて草はえた
読解力がｗｗｗ
出来の悪い生徒を基準に合わせたカリキュラムや規則等に巻き込まれたくありません、ってことだよ 普通の子なら、
もう少し適応なり工夫なり出来ると思うから。 話題変わってもゴキブリっぷりじゃ変わらんな。
素直さが全くない。切なすぎる >>421
校則ぐらい守れと言われれば守るけど、あまりにばかばかしいもの、そういうのに囲まれた状況に子供を置きたくはない。
腐った蜜柑に合わせた決まり事は勘弁して欲しい。
早くから、麻布あたりにありそうな、自由と無秩序の調整による自律を学んで欲しい。
って書いたんだが、読めないの？
より上のレベルを目指させたいっていってるんだお。
自由と無秩序の調整による自律、なんて概念を公立中に持ち込んだら学校崩壊だわ >>413
公立中学のレベルに合うとはどういう層を指す？
サロンの言う教科書は授業中暗記で応用は塾でという子は、上位の一貫校で問題無い。
公立中学の授業レベルが、頑張って着いていく限界と言う層の事か？ まあ分かんないだろうからいいや。
聖書のコピペとその次の解説も、どうせ理解できないだろうし、もういいや。 >>424
感覚では、
公立ではレベルが合わず可哀想な子は5%未満だな。
学校で、教科書レベル完璧の層。 >>412
がいちばんすっきりする。すとんと腹に落ちる。万人を納得させらる要素が詰まっている
と思う。 食い違ってて笑える
公立中の進度が遅くて我慢できない、かわいそうな吹きこぼれは少ない、をいうサロン
公立中の遅い進度よりも速いペースでもしっかり学習を進められる生徒は多いという、ここのそのほか大勢 灘に行くような上澄みでも、公立中に置けばそのカリキュラムで不満を覚えない
生徒はいると思うよ。
教科書丸暗記なんて、そう言うやり方はタイプによるが、頭のいい人間のとる方法じゃないから、
そう言う生徒がサロンのいう、教科書完璧になるわけでもない。
論点がずれてて話にならない。 野球やサッカーなどのスポーツでも、ピアノや絵画などの芸術分野でも、その道で子供にプロを目指させたいと思ったら、
最初から指導者の下で専門的なトレーニングを受けさせるだろ。
最初のうちは素人指導で自由勝手にやらせた方が有利！とか、最初はむしろトレーニングなんかしないで、
別の遊びでもしていた方が有利！なんて誰も言わない。 >>426
文章の前段と後段が繋がらない。
1.公立中学でも落ちこぼれる
2.公立中学が丁度良い
3.公立中学では浮きこぼれる
公立小学校卒業が母集団として、上記の比率は？
教科書完璧なのは上記のどの層で全体中の比率は？ こちらの方がわかりやすいかな。
感覚では、
公立ではレベルが合わず可哀想な子は5%未満だな。
学校で教科書レベル完璧くらいは、難なくこなせる層。 >>432
サロンが公立中学のメリットと言っていた、教科書完璧な層＝浮きこぼれで可哀想だったら、尚更公立中学行く意味無いだろ。 本当にこのスレって、中高一貫と公立進学校の東大現役合格率の差とか問題にしねえよな。
公立進学校の浪人率の高さが、高校3年間だけじゃ勉強間に合わない証明なのによ。 >>432
そう言う話じゃないんだよ。キミの論点は、ずれてんの。
指摘しても分からない、頭の固さ、悪さ。 >>433
そういった子は塾勉する時間が多く取れるという理由で公立のメリットと考える、公立無敵理論 いつみても何度見ても思うがゴキブリのずれっぷりが酷いな。
ズレてるのわかってて食ってっかかってくるときがあれば、
泣きたくなるくらいズレてるのにズレの自覚・修正がとことんできない。
まずは自分を疑えよ。たまには。 このゴキブリ自称中学受験コンサルなんだぜ、信じられないだろ。
こんな馬鹿なのに。 草しか食べられない草食動物君と一緒にすると草しか食べられない。
我が子にはもっと色々なものを食べさせたいんです。と雑食動物の親がいう。
するとサロンが出てきていう。
草が我慢できないかわいそうなな肉食動物は５％未満ですよ。
とたとえ話をしてみるが、どうせ斜め下に解釈するのだろうｗｗ 公立小中学校の目的はシビルミニマムの確保
つまり一流大学入学はその対極に位置するから
大学受験を目的としたときカリキュラムが適合しないのは当然
その場合は後半にあたる高校の3年間で急いで大学受験にアジャストしないといけない
中高一貫校は初めから目標は大学入学以上を目指してる
6年間をフレキシブルに使って
さっさと済ませられる単元はさっさと済ませ、
難しい高校単元はゆっくり時間を使う。
それで1年以上余った時間を過去問などの演習に当てる
どっちが有利か明らかだろ 一貫カルト馬鹿の、一貫校信仰が凄まじい。
そこまで、期待するほどの事も無いと思うがね。 中学受験で一貫教育の恩恵を受けず
公立中から高入で一貫校に入学してしまうサロンいう阿呆な親が何をいうか 京都で二児受験で失敗した設定が広島でリセットされているのも笑うとこだが >>441
サロンは使ってる教科書すら知らなければ、理解も出来ないよね。
皆、遠く(大学)にいくには高速道路か飛行機と言う話をしてるだけ。
サロンは一人で隣町(高校入試)までは一般道が得！と叫んでる。
インター一区間を高速道路なんか意味無い、渋滞だって有る！飛行機は欠航だって有る！ってね。
皆、最初から高速乗れるのに隣町まで寄り道して一般道で行く意味が分からないんだよ。 この人って
中高一貫高に中学から入れたっていう設定だったっけ？
>>441
＞そこまで、期待するほどの事も無いと思うがね。
なんて書いてるけど。思う、だからそう言うふうに想像してるってことかな？
うちは息子の学校と自分が過去通った公立中を比べて、息子に嫉妬を覚えるぐらいｗ
なんだけどなあｗｗ 設定ぐしゃぐしゃで、本人も失念してるくらいいい加減なやつだよ。 ゴキブリなんにもわかってないな。
配管にもぐって糞でも食っとけ。 レベルが下がるほど先取りはできなくなるから、中高一貫校の効果は低くなるのは事実だね。
一貫コース廃止寸前なレベルの下位校ともなれば、その授業は公立中並かもしれない。
サロンのお子さんはそんなレベルのところに行っちゃったのかな？ もしそうなら仕方ないと思うよ。 広島で駆逐されたゴキブリが東京に進出。
繁殖力は並みじゃない。 ●サロン発言パターン集
①質問がなかったかのように話をそらす
②質問に答えることなく逆に質問で返す
③それが？と開き直る
④一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかして逃げる
⑥しばらく落ちるので・・・と逃亡して数時間後に何食わぬ顔で登場
どれ使うか思案中ｗｗｗ 高尾山に酸素ボンベ担いで登る阿保。
660ccのエンジンにスリックタイヤを履く阿保。
馬鹿親に、低偏差値一貫校に沈められた子は、こんな印象。 >>452
⑧１日経ったら何事もなかったかのように発狂する。
もある >>453
あまりいい喩えにも思えないけど、三輪車（公立中）と比較する話でもないよね？ その通り。本人馬鹿だから、ドヤ顔。切なすぎて泣ける 安くて育てやすい事が自慢の苗を、
温室で水と肥料を与え過ぎて、腐らせてしまう。 ゴキブリに、糞転がしをさせようとしている、私たちに問題があるのかもしれない。
ゴキブリには、糞転がしすら難しいだろう。 うん。いい例えだ。根性と暇がいくらあっても難しいな 自分の子供が高入した学校の中入生のレベルが低かったのかな？
でも忘れちゃいけないのは
そのお馬鹿さんに見えた子たちを、公立中に入れてたら、もっと酷かったかもしれない、ということ。
生徒の半分が大学とは無関係なレベル、環境の公立中でなら、どうなっていたのやら。 腐った苗理論で広島スレでは血祭りにされたの、もう忘れるあたりがゴキブリの真骨頂 甲子園常連校の野球部に入れたと喜んでいたら、
3年間スタンドからの応援要員で切ない。 >>459
適切な量を与えればいいやんｗ
公立中は水だけ最低限。肥料はない環境だね。
雑草駆除もしてくれない。
むしろ雑草にこそケアしないといけないのが、公立中。 それつまんねーぞｗもっと頭使えよ。
応援要員ならまだまし。退部の方が遥かに多い事も知らんのか？
面白いからもっともっとアホな喩え、どんどんしてみてくれないか？ >>465
ゴキブリはいくら書いても受けられねぇんだよ。
だまっとけ糞が。 >>465
と、野球部のない学校の生徒にしか入れなかったが揶揄している。その生徒がサロン。 >>465
と、野球部のない学校にしか入れなかった生徒が揶揄している。その生徒がサロン。
だな
打ち間違えると鬼の首を取ったようになるらしいしｗｗ >>441
ゴキブリが出てきたから叩いてるだけだろうが。
配管に戻れ。 >>470
うまい。しかし、ちょっとでも打ち間違えるとよだれダラダラたらしてすっ飛んでくるからな 前に書かれてたとおり、公立中は馬鹿に優しくする学校。それが使命。馬鹿に手をかけ育てる。
だってシビルミニマムだもの。馬鹿をきちんと国民に仕立て上げなきゃいけない。
そんな学校でいい思いをしてきたら、そりゃ擁護したくなるのも当然かな？？ｗｗｗ >>434
公立進学校の多くは学校の力というよりは卒業後の予備校経由に頼っているのは確か。
中高一貫と公立進学校の難関大学合格者の現役率を算出したら明確な違いは出る。
（ただし近年は公立進学校にも受験指導せよとの圧力がかかっているので、２０年前よりは上がってる）
ただその２０年前に高校生だった者として思うのは、「一浪くらいして何も問題ないのでは？」ということ。
優秀な生徒が勝手に集まって基本ほったらかしなのは、公立や国立の進学校なら昔はもっとそうだったわけで、
最初から一浪して東大京大行くつもりで高校３年間は部活動に打ち込んで他の活動も熱心にやっていたのが多かった。
その後の人生を考えれば、別にそれでよかったのではないか？
近年は変な圧力がかかり、”高校の力”で受かった形にしなければならないと、無理に受験指導に力を入れようとする公立進学校や国立が増えすぎている。 ここにも私立凋落の記事が。一貫カルト馬鹿が切ない。
●中学受験、間違いだらけの保護者…私立凋落の現実、上位校＝難関大学有利の罠
http://biz-journal.jp/i/2017/12/post_21727_entry.html
たとえば首都圏の最近の趨勢としては、名門都立校の復活と公立中高一貫校の台頭、これに蚕食された私立進学校の凋落があげられる。
特に現在の保護者は私立進学校の全盛時代に育ったためか「昔の名前、実績をそのまま思い描いている傾向がある」 これだけみんなに馬鹿と思われてるのに、虚勢をはるサロンが切ない もはや週刊誌ネタしか使えない状態になってしまったサロンの哀しいコピペ爆撃。
おまけに、中高一貫教育をサゲしたいはずなのに公立中高一貫
が伸びるとする記事を貼ってしまう筋の悪さ。 >>476
＞「昔の名前、実績をそのまま思い描いている傾向がある」
馬鹿だねええって感じ。
受験家庭は情報をきっちり集めるから、昔の名前なんか通じない。
現在の進学実績がどのくらいかなんて、一番情報を集めないタイプの受験家庭すら絶対にやること。
昔のイメージを思い描いたままなのは、中学受験に縁がない公立中の家庭の人、つまり
その記事を喜んで読む、週刊誌がターゲットにする想定読者。 公立一貫校は、まあ有望だと思う。
良い素材の子が多く、一貫カルト馬鹿親系が少ないから。 例えば、30年前、東京の私立中学御三家で武蔵が最強だった時代を時代のイメージを引きずって、
武蔵を受験する家庭がいるか？
いなーいｗｗ
どんだけお馬鹿な記事っすか？
関係ない野次馬の、野次馬による、野次馬のための与太記事。 ＞公立一貫校は、まあ有望だと思う。
良い素材の子が多く、一貫カルト馬鹿親系が少ないから。
また流れ無視して、関係ない爆撃始めたぞ >>480
サロン的には、中高一貫教育が我が子にあうかどうかも分からないくせに受検する一貫馬鹿であることには
変わりないんじゃないの？ｗ
サロンそもそも、東京の公立一貫校のことなんか絶対になにもしらんでしょ。
受検する家庭がどう言うのなんか、広島にいて、分かった気になれるとか、すごい才能、エスパーだね。 一貫馬鹿だろうがなんだろうが、今や教育行政が余分なコストをかけてまで
公立一貫校のを運営していることが、中高一貫教育の効果を否定する上で筋悪だって気づかないそのセンスの悪さｗ 公立一貫校を受ける子は良い素材の子が多く、一貫カルト馬鹿親が少ないそうな。
まさにエスパー。先に「あくまで主観ですがｗ」と逃げ道作っとけよ
よってたかって5カ月かかるから。ゴキ駆除に エデュで屈指の基地外は小石川の母親
日比谷命の基地外もいるが そのエデュからも駆除され出禁くらった札付きゴキブリのサロン 今や都立一貫も上位程辞退率が上がり、単なる2月3日入試日の共学進学校と言う括りになってる。
2日までにより上位に合格していれば3日の受検自体を受けない層も居るので、そこを勘案すると私立向け大手塾経由の占有率は結構高い。
一昔前の公立一貫専門塾経由のカジュアルな受検は、都立に限っては中団以下に限定されつつ有る。 首都圏の上位公立一貫なんて合格者の大半は私立国立を併願している
千葉なら、渋幕＞県千葉＞市川＞東邦
偏差値の輪切りの中で、たまたま公立一貫に落ち着いた人間を捉えて
「公立一貫の子は～」と言ってしまう間抜けさが切ない
名称に「公立」とついているからシンパシーが湧いただけだろうな サロンも実際に都立一貫の入試問題を見た方が良いよ。
各学校サイトからダウンロード出来るから。
地方の公立一貫の牧歌的な出題と大分違ってるよ。
読む量と言い、整理が必要なデータと言い、それなりの訓練積み重ねが必要。 おっと今度は、ゴキブリに張り付く寄生虫、ゴキブリサロンにすら公立カルトと吐き捨てられてしまった
ID:VYwdrGVE0クンのお出ましだ。
アタマの悪さはサロンなど及びもつかない。
高卒？いや、中卒レベルを疑われる、逸材中の逸材だ。 >>491
東京では大学附属でない、共学進学校と言うカテゴリに組み込まれてる。
千葉、埼玉は共学進学校も多いが、東京は共学が少ない。 >>493
彼は短い文章で際立つ個性だよなぁ。
発達障害みたいな受け答えで、社会出たら大変そう。 >>476
ちなみにこの記事のライターは早稲田の夜間中退で、高卒
高卒なのに大学ランキング記事がライフワークと言うコンプレックスの塊
サロンさん同族を嗅ぎ分ける臭覚パナイっす。 >>495
公立教員は教員採用試験を通っているから〇
という珍論の持ち主。
私立だって、教員採用に当たって、選考するとは思いもよらないらしい。
市役所職員は公務員試験を通っているから優秀。
外資投資銀行？ 公務員試験を通ってないから無能だね。
という言い方も可能になると、気づいているのかなあｗｗ >>494
渋々＞小石川＞広尾
みたいな感じかな？ >>496
色々ヤバイものを拗らせてそうな、典型的な学歴。
ただの高卒、中卒よりずーーーっとヤバいな。 私立凋落っても昔と偏差値表で学校が上下入れ替わってるだけで、塾に行ってりゃ3カ月もしないで把握出来る。
昔と違って驚く人は昔の中学受験を知ってる人でむしろ、情報の復帰は早い。
一番残酷なのは公立王国地方から来て、前知識無しでアンチ私立な所に都立一貫が琴線に触れて受検参戦。
ena辺りに乗せられて、公立一貫敗退→公立中学で高校受験
もう一回塾にお布施。
公立高校行って、浪人やむなしと予備校にお布施。
結果ずーっと塾通いと言うケース
子供の同級生でリアルで知ってる。
公立一貫は8倍とかだし、都立から理系大学受験は浪人率高いし、
結構ハイリスクルートなんだよな。 日本民法の父、穂積陳重の『法窓夜話』を現代語に完全改訳
法律エッセイの古典的名著が短編×１００話で気軽に読めます
リライト本です。「なか見検索」で立ち読み頂けます。原版は
国立国会図書館デジタルコレクションで無料で読めます021
法窓夜話私家版 （原版初版1916.1.25）
https://www.amazon.co.jp/dp/B07BT473FB
（続）法窓夜話私家版 （原版初版1936.3.10）
https://www.amazon.co.jp/dp/B07BP9CP5V 単純な話、塾通いしたら負け、浪人したら負け、私立行ったら負け、
何校も受験したら負け…
経済ベースで考えれば正解は出る >>469
ヤバーイ
大学卒業してない奴は受験に関する記事なんな書いたらいかんだろw
いくらなんでも
記者の略歴を附しておく必要あるよな >>505
そう言う人は家庭持ったり、子育てしたりはしない方が良いよ。 >>503
enaかー
あそこは確かに悪徳臭がすごいな
都立一貫単願とか真面目に中学受験考えてたらありえねー
都立一貫校は倍率だけは高いから、
落ちても実力で落ちたのか、
たまたま落ちたのか分かりにくい
落ちても御縁がなくて残念でしたね、でチャンチャンだ
学校側はしっかり勉強してきてる子が欲しいんだよ
要は私立が欲しい生徒と全く同じだからな 事実から目を背け、信じたいものだけを信じる。
さすが、一貫カルト馬鹿だ。
●御三家(日比谷、西、国立)の東大合者数のトレンド
2004年 21人
2005年 38人
2006年 40人
2007年 60人
2008年 46人
2009年 44人
2010年 71人
2011年 71人
2012年 69人
2013年 85人
2014年 92人
2015年 79人
2016年 105人
2017年 89人
2018年 93人 ●サロン発言パターン集
①質問がなかったかのように話をそらす
②質問に答えることなく逆に質問で返す
③それが？と開き直る
④一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかして逃げる
⑥しばらく落ちるので・・・と逃亡して数時間後に何食わぬ顔で登場
⑦主観ですと開き直って発狂
⑧時間がたてば流れを忘れて発狂 ●ゴキブリの発言パターン集
①質問がなかったかのように話をそらす
②質問に答えることなく逆に質問で返す
③それが？と開き直る
④一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかして逃げる
⑥しばらく落ちるので・・・と逃亡して数時間後に何食わぬ顔で登場
⑦主観ですと開き直って発狂
⑧時間がたてば流れを忘れて発狂 一貫カルト馬鹿は上下入れ替わりと言っているが、
中堅上位以下は、下落基調にしか見えない。
●R4偏差値10年変化値(2/1AM)
 2008→2018(±)
開成 72→72
麻布 67→67
駒東 66→64 (-2)
武蔵 63→64 (+1)
海城 61→62 (+1)
桐朋 61→55 (-6)
芝学 60→60
渋渋 59→63 (+4)
攻玉 57→54 (-3)
巣鴨 56→50 (-6)
城北 54→53 (-1)
世田 52→50 (-2)
高輪 52→49 (-3)
久我 51→52 (+1)
青稜 47→46 (-1)
かえ 42→43 (+1)
足立 39→37 (-2)
聖学 39→35 (-4) これはいくら何でもアホすぎるｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ小さな家ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
母集団が中高一貫校オンリーである中学受験の中での偏差値の上下動で、中高一貫校そのものの隆盛も凋落も判定できないよ。
さっさとその投稿は撤回して勘違いでした、間違えましたと訂正することを勧告
逃げ道を用意してあげるなんて、俺って優しいなあ 偏差値というものについて、根本から分かってないんじゃない？
見た瞬間に吹き出しちゃったよ。
ヤバいよヤバいよｗｗｗｗｗｗ ねえ広尾は広尾は？順心女子から変身！
都合のいいデータだけでやってない？ｗｗ 今回はパターン⑥で登場したな
こんな下らんデータを真っ赤な顔して何時間かシコシコ集めてたなんて
切なすぎて泣けてくる >>519
日能研の10年前と今の生徒レベルが同じかどうかも分かんない、バラツキがどうかも
わかんないのに、その数字に意味があると、本気で思ってんなら、ヤバいよ >>516
本当だね。
ゴキブリ、ホンマ頭悪すぎる。 もしかしたら本気で思ってるかもよ。やっぱこいつ偏差値の意味がわかってないわ 中堅上位以下は、下落基調だから中高一貫校そのもののも凋落って論理らしいぞ。
馬鹿通り越してる 今まで誰もやってきていない、しかし手間もかけずにできるやり方で
何かを示せる。
そう言うのができたら楽だけど、実際は無理なんだよ。
早稲田夜間中退の学歴厨ライター君も、その手法は使ってないでしょ？
論ずるまでもなく、間違えだから。 私立元祖御三家の東大推移
開成 麻布 武蔵 三校合計
２０１３ １７０ ８２ １６ ２６８
２０１４ １５８ ８２ ２２ ２６２
２０１５ １８５ ８８ ２７ ３００
２０１６ １７０ ９４ ２６ ２９０
２０１７ １６１ ７９ ３２ ２７２
２０１８ １７５ ９８ ２７ ３００
別に都立分下がってるわけでも無いが？
多少隔年現象は有るが、これ凋落言うの？
都立全部のトリプルスコアだけども。 広島公立トップ高校
現在も実績右肩下がり継続中
こんなところをお勧めしちゃうサロンはまさに悪徳受験コンサル 国立のガクゲーとかの代わりに都立が上がってきてるとは思うんだけどね。
経済情勢とかで変わる話だし、そう言う上がった下がったでは、
教育システムそのものの優劣は本質的に示せないんだってわっかんないのかなあ？？？ とぼけて
～などといった記憶はない
必ずしも～などとは言っていない
もしくは
念のため確認しておくが云々・・
もしくは
一貫カルト馬鹿が云々・・
どれかで来るとみた 黙って眺めていりゃ何が公立一貫校がだよボケが
どんだけ小学校から勉強しているかも知らねーくせに 広島のエアお受験が舐めたこと書き込んでじゃねーよ 広島県立トップ高校
東大3, 京大9(現浪込)
もちろん二番手以下の実績はそれより下 進学実績もねーくせに
しゃーしゃーと妄想を書き込むのも流石にムカつな
底辺だけ語ってろ ボケサロンが >>531
一貫カルト馬鹿はもう使っちゃった＠>>518 サロンじゃなくて、ゴキブリな。
名称かわったんやで。 少子化で受験人口減った10年だから全体的に易化したとは言えるかも知れんが、大学受験は浪人居るけどほぼ同世代との争いになる。
10年前の学生と争う訳じゃ無い。
偏差値推移見ても良いが、10年前偏差値60だったら当時の偏差値60校に入るし、今偏差値60なら今年偏差値60の学校に入る。
何が何でも家訓で巣鴨に入るとか奇特な事をしない限り、年代推移の比較は個人の先行きとは独立の事象だよ。 >>533
100万都市のトップ公立高校の実績じゃねえよな。
旧帝大のある札幌、仙台、福岡では、トップ公立高校は東大京大で20人以上、
更に地元旧帝大にも100人規模で合格者出してる。一方、広島は広島大で妥協する学生が大多数。
広島なんて、下手したら首都圏以上に公立中高ルートを回避しないといけない土地だろ。 >>535
ほんとだ。あまりにアホ過ぎて噴いたから見逃してた 一貫カルト馬鹿は、馬鹿だから、
R4が60未満のレンジがごっそり、
都立重点校に持っていかれている事が
想像出来ないんだろうか。 >>530
学芸下がったって言っても、まだ日比谷より上だがな
浪人多いけど
都立は確かに増えたけど全部がそこじゃないなあ >>538
そうだろ？
結論。
広島で公立に沈められたら終わる。 >>540
そのデーターで、そう言う母集団の変化が起きたとは証明できないよ。
そういうのは妄想という。 人にはあんだけ、中高偏差値変換の無意味さについてしつこく無意味に粘着して、
タイプのミスにまで絡んでたくせに、自身の場合は比べものにならないぐらいデタラメときたｗ
昨日書いてやった論証と同レベルに仕上げてこいよ。 躍進中の都立重点校に、
どこから優秀層が流れるんだろうと言う、
推定の話。 また微妙に論点ずらして悪あがき。
しかも妄想を推定にしれっとすり替え。 >>547
なんぞ必死の後付け感バリバリで大草原レベル まあ広島も都教医みたいになりふり構わずやれば上がるかもしれないけどさ
クニタチ高校の校長とか
「一流国立大学を目指さない子は来ないでください」
なんて学校説明会でいい放つんだぜ
いくら数値目標課されてるからって
公教育の代表者がありえない発言
スパルタ中高一貫だってそんなこと言わないよ
今度、東京都は小中高一貫の学校を作って
小学校受験に参戦する
もう都教委のやってることは新興私立学校の理事長と同じで
湯水のように金使ってなりふり構わず何でもやってるわけ
ネット対策や攻撃だって仕掛けてる
サロンみたいに理想論唱えてるんじゃなくて
汚いことだろうが何だろうが全てやって
やっとあの成果が出てるんだよ 一貫カルト馬鹿は、躍進中の都立重点校の優秀層が、
どこから流れてきているのか、とか考えないんだろうか。 テンプレでも引用されているおおたとしまさ氏が、良い記事を書いてるので貼ってやるわ。
「都立高校復権」の裏で「都立高校定員割れ」が意味すること
ttps://news.yahoo.co.jp/byline/otatoshimasa/20180413-00083769/
>日比谷高校が東大に53人もの合格者を出した2016年春、マスコミはこぞって「都立復権」と見出しを掲げた。
>しかし少なくともこの時点での東大合格者数を見る限り、日比谷のほかに「復権」と言えそうなのは西高および国立高くらいである。
>進学指導重点校であってもそのほかは軒並み一桁前半だったのだ。いわゆる二番手校にあたる「進学指導特別推進校」の6校を合計してもたったの8人。
>要するに、都立高校の中での優勝劣敗が進んでいるということだ。 何度も言うとおり、そう言う変化で教育システムそのものの優劣を論じられるわけじゃないから。
教育システムはかわっておらず、景気やブームの存在で変わるんだから。
例えば大学入試制度が変わり、それによって公立中高が有利になるような状況になった、とかなら、わかるけどさ。 都立重点校に話をすり替えるその前に
>>516
の疑問に答えていない件 > 「『都立復権』というのは『日比谷・西（・国立）復権』ということなのであり、都立高校全般を正しく評しているわけではありません。
>表からわかるとおり、都立上位校といえども難関大学の合格実績においては中学受験における中堅難易度の学校と同程度です。
>下手に中学受験するよりも高校受験で都立上位校を目指したほうがいいという考え方をする場合、難関大学合格の可能性の観点から言えば、
>もしも世田谷学園を切り捨てたのであれば、日比谷や西に合格できない限りその選択は失敗だったことになり、
>同様に、田園調布学園や獨協を切り捨てた場合、駒場や小山台に合格しても失敗だったということになります」 >>548
あん？てめぇが高校出口で揃うんだといったのを翻したのがそもそもの原因だろうが！！
もう忘れたのか？
マジで死ねｗｗ 馬鹿なの？
>母集団が中高一貫校オンリーである中学受験の中での偏差値の上下動で、中高一貫校そのものの隆盛も凋落も判定できないよ。 >しかし少なくともこの時点での東大合格者数を見る限り、日比谷のほかに「復権」と言えそうなのは西高および国立高くらいである。
>進学指導重点校であってもそのほかは軒並み一桁前半だったのだ。いわゆる二番手校にあたる「進学指導特別推進校」の6校を合計してもたったの8人。
>要するに、都立高校の中での優勝劣敗が進んでいるということだ。 でもね、結論は中高一貫有利。
公立小中学校の目的はシビルミニマムの確保
つまり一流大学入学はその対極に位置するから
大学受験を目的としたときカリキュラムが適合しないのは当然
その場合は後半にあたる高校の3年間で急いで大学受験にアジャストしないといけない
中高一貫校は初めから目標は大学入学以上を目指してる
6年間をフレキシブルに使って
さっさと済ませられる単元はさっさと済ませ、
難しい高校単元はゆっくり時間を使う。
それで1年以上余った時間を過去問などの演習に当てる
都立重点校は地頭いい奴を何とかかき集めて
やっとあの実績を作ってるだけ
システムがいいわけではない サロンはマジで根性がくさってんな
本当によく生きてられると思う。
息して酸素消費するなよ。もったいないからさｗ
416実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ2018/05/10(木) 12:10:55.98ID:68qG+hrh0
中高の偏差値の変換だけど、中学高校と両方からはいってくる学校の中入り高入りの生徒の高校卒業時学力は同等と仮定しているのね？
417実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ2018/05/10(木) 12:12:00.06ID:PH+5we3P0
そう仮定している。
0329 実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ 2018/05/13 20:33:03
>>326
確かに私です。
いい加減なことを言ってすいません。
0331 実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ 2018/05/13 20:39:30
>>330
全く申し訳なかったですが、言い訳できない。
貴方は注４をどう読みますか？ >>559
判定できるというのなら、論証してよ。
ギリギリと数学的に詰めて差し上げるからさｗ >>552
どこから来たかって言うと
ちょっとまずいかもしれないが
実は、地方公立トップ校じゃないか？ >東京都全体が1学区になるということは、約1300万人規模という巨大な人口が1学区になるということだ。
>人口規模から言えば、これは東北地方（青森・岩手・宮城・秋田・山形・福島）と北陸地方（新潟・富山・石川・福井）をすべて合わせて1学区にしたのとほぼ等しい。
>巨大な学区から数限られたトップ校に学力トップ層が集まれば、その学校の大学進学実績が伸びることは容易に想像ができる。
>ただしその分、都立高校の中での序列化が進み、優勝劣敗がはっきりするという副作用がある。 >>564
オマッｗｗそれ、いうｗｗ
昔の日比谷はそう言う面もあったのは、とても内緒です >>560
そゆこと
今度は小学校作って富裕層を狙いに来てる
都教委は下位切り捨てでやって来てるから 母集団の形(平均と標準偏差値)が変わらず、全体の偏差値が上昇基調なら、隆盛。下降基調なら衰微。
それが偏差値だからとしか言いようが無い。
凸凹はあるが、全体的には下降基調にあり、
特に50台の中堅上位域の加工が激しく見える、 同じく学区廃止になった神奈川で翠嵐と湘南だけが生き残りつつあるのと同じ。
そのほかの旧学区トップ校は崩壊。
長期的には湘南も下がるんじゃないかと思うが、ここは意見が分かれるところ。
つまり、寄せて上げるブラですね！ だから都立なら戸山以上じゃないとね
言っとくがシステムがいいわけじゃないから
可能なら中高一貫に行っといた方がいい
余裕ある学生生活が送れる >>569
その偏差値は、日能研のでやってる試験、つまり、中学受験希望者だけで出されることを念頭に、
母集団とはなんの母集団？
全体の偏差値とはなに？
見えるなんて、そんな単語を証明で書いたら零点だよ。 まあ>>564が真実だからさ
広島なんかで公立推すのは詐欺だと思うよ 母集団の変化が10年前と今とで同じである理由を述べてください。
標準偏差値、じゃなくて分散または標準偏差な
隆盛、というのは母集団の数が多い、つまり日能研の試験を受けた人間の数が多い、という意味かね？
そうであれば確かに偏差値の上下動は記載の通りになるが。
もしそうなら、少子化＆ブームの存在で、それはその通りだが。それを言いたかったのかい？ 少し気になってたのは
何故ゴキさんはR4を使ってたんだろう？広島なんだよね？日能研の勢力は弱い地域では？ >>569
平均と標準偏差が変わってない根拠は？
答えろ。ゴキブリ。 >>569
ソースだせ。ゴキブリ。
シコシコ探せ。 隆盛、衰微が下から全体の上下に影響するくらい、
分からないのは、馬鹿だからだろう。 >>581
隆盛衰微って具体的にはなにを指しているの？
あのデタラメ論文みたいに、分離中高も含めた序列を作り、その中で
一貫校の序列を論じているわけではない。中高一貫校しかのっていないんだから。
ちゃんと論証してください。
記述のさほどの厳密性は求められない中学受験の記述問題でも、今の回答では、零点だよ。 >>553
同意。
都道府県最後の砦が広島。
その広島でさえ、公立復活の大津波が押し寄せている。 >>553
トップ校の実績は直近過去3年
右肩下がり
東大3(現浪込み) サロンが数年にわたって毎日毎日しつこく朝昼晩ディスってた中高一貫校(R4は48)より、広島の公立トップ校は、難関大指標で劣ります。 現実には、埼玉を除く首都圏、関西圏はみんな中高一貫優勢。埼玉も最近は、浦和高校が新興私立の栄東に1年だけだが東大合格者で負けるという
ショッキングな事態も起きた。大阪は公立も有力！というかもしれないが、実際は最上位層は灘や東大寺に流出する。
公立優勢と言われる名古屋や福岡だって、地元最難関の旧帝大医学部は私立中高一貫に敗北している。
本当に公立優勢なのは、大都市だと仙台・札幌ぐらい。 名古屋が公立優勢で無いと言う、
一貫カルト馬鹿が香ばしい。 >>581
もう一度書いてあげると
10年前と現在の、日能研の試験結果について、平均と分散が同じだったとして。
そして、受験者が対象とする学校の定員が変わっておらず、
受験生が偏差値の上から順に学校の定員を埋めていくとするならば、
受験者数が減少していれば、各校の進学者最低偏差値は下がる。
受験者数が増加していれば、各校の進学者最低偏差値は上がる。
当たり前だのクラッカーだけど。
それが言いたかったこと？ >>588
名古屋が本当に公立優勢なら、なんで地元最難関の名大医学部で、公立トップの旭丘ですら東海中高にトリプルスコア以上で敗北するんだ？ >>588
おい、いっちょ噛みレスしてねえで、さっさと論証書けよ。
あと、>>548の詫びいれろや、この屑がｗｗ 416実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ2018/05/10(木) 12:10:55.98ID:68qG+hrh0
中高の偏差値の変換だけど、中学高校と両方からはいってくる学校の中入り高入りの生徒の高校卒業時学力は同等と仮定しているのね？
417実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ2018/05/10(木) 12:12:00.06ID:PH+5we3P0
そう仮定している。
0329 実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ 2018/05/13 20:33:03
>>326
確かに私です。
いい加減なことを言ってすいません。
0331 実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ 2018/05/13 20:39:30
>>330
全く申し訳なかったですが、言い訳できない。 愛知県
国公立医学科
東海 130
滝 43
旭丘 36
南山 33
岡崎 24
明和 14
海陽 12
一宮 10
菊里 9
時習館 9
名古屋 9
刈谷 5 ちなみに札幌、仙台では、地元旧帝大の医学部は公立トップ校がちゃんとトップ合格者数を出してる。
本当に公立優勢なら、こうならないとおかしいんだよ。 >>592
お前の理屈だと、県トップの高校が私立なら、
残りの大半の私立が公立の滑り止めであっても
「私立優勢」になっちゃうの？？ >>598
私立優勢とまで言ってないぜ。ただ、公立優勢とか言われている地域にも、真のトップは私立に奪われている残酷な現実があると教えてやってるだけでw 公立王国の愛知でも国医だけ私立が頑張ってるのは
医者が「医学部なら中学受験！」という詐欺にあってるからだよ。
東北北海道を見れば分かるが、中学受験なんかさせなくても
旧帝医に公立からたくさん受かってる。 前にどこかのアホが、私立の教員はみんな教員採用試験の不合格者！とかほざいていたが、同じように、
名古屋や福岡で公立行く奴は、みんな東海や久留米附設入れなかった敗残者と言ってもいいのかもしれないw 一貫カルトと公立カルト比べると、
このスレでは一貫カルトの方が圧倒的に馬鹿だ。 東海でも昨年は東大京大では旭丘に完敗でしょ。
しかも東海は、生徒数は旭丘の1.5倍、全員男子、有利なはずの中高一貫教育でなｗ >>604
おい、ゴキブリはよソースダセ。
出せんのが？ >>603
ダメじゃないか。
今まさにここにいらっしゃっている、VYwdrGVE0君が、そのアホなんだから。
本人がいらっしゃるんだから、そんなこと言っちゃだめだよ。
404実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ2018/05/14(月) 08:25:37.62ID:VYwdrGVE0
私立の教師は公立の教師になれなかった落ちこぼれ集団でしょ。
まともな教育を受けられるの？ >>603
一貫カルトには「私立の教師は公立よりレベルが高い」って思い込んでる奴が多いんだよ。 >>604
LOL
LOL
論証は？
早く書いてよ。
お利口な公立カルトさん。
昨日、東大（）の論文と一緒に粉砕されてたくせに、
今日はずいぶんとまた強気じゃないか。
その強気で、論証してよ。
サロンのちょっといいとこ見てみたいんだからさ。 >>602
有力な中高一貫が育っていない地域だから、仕方なくトップ層が公立入ってると言うのが正しいw
実際、札幌では定員が少ないから目立たないだけで、難関大合格率は公立を凌駕する北嶺などもあるしな。 >>610
裏を返せば、中高一貫教育は大学受験に有利でない証拠だろう。 >>602
有力校がないだけ
東大受からないじゃん
国医は地方枠最大限活用だろ >>510
毎年、公立中へ７万人以上が進学しててそのうちの選りすぐりの子達が束になって、都が全力バックアップしてもこんなもんなんだね。 >>611
中高一貫が有利じゃないなら、たとえ東海があろうが久留米附設があろうが、名大や九大の医学部は公立高校がトップ合格出せるはずだよな？
有力な中高一貫が同じ地域に出来ると、公立はトップを攫われて敗北しちゃうってことだろw >>608
大変だな。
うちの子が通っているあの学校の教員よりも、その隣の公立中の教員は優秀なのか・・・
なんといっても、君の言う通り、教員採用試験を通ってないんだからさｗ
その学校のOBで、在学中から母校の教員になろうと決め、東大に行ったのに
産卵期のサケのように戻ってきた、プライム数学の執筆者とかもいるんだがｗ
そんなんでも君の理屈だと、公立中以下だよね。試験通ってないんだからさｗ >>614
有力校がないだけって
お前の言う有力校って私立だけ？ >>617
国医だけがな。
医者が「医学部なら中学受験！」という詐欺にあってるからだよ
同じこと言わせるな。
医学部志望者が東海に行けば、その分、公立の医学部志望者は減るだろ。 >>621
実際、名大医学部はトップの旭丘さえトリプルスコア以上で東海に負けてるわけだし、
東大は言うまでもなく、京大阪大も医学部上位は中高一貫が独占。何も間違ってねえじゃん。 東海でも昨年は東大京大では旭丘に完敗でしょ。
しかも東海は、生徒数は旭丘の1.5倍、全員男子、有利なはずの中高一貫教育でなｗ
そう考えると、旭丘や岡崎の方が上でしょ。 >>616
粕取り焼酎の生産量が、原材料の重さより
だいぶ小さくなるのは仕方ないよ。 旧帝大医学部≧東大非医学部
旧帝大医学部＞京大非医学部 >>613
オラ、村役場に勤めてるだ。
村役場のコームインサイヨー試験通っただ。
村のエリートだべ。
隣村の権蔵は、よくわがんねえ、マッキンキンだか、なんとかゼーってとこに入っただ。
コームイン試験に通ったオラのほうが優秀だべ。 公立カルト基地外は、公立王国の名古屋や福岡でも、地元旧帝医は私立中高一貫に圧倒的トップを攫われている残酷な現実を、
「医者が中学受験詐欺に遭っている！」なんて小学生にも鼻で笑われそうな理屈こさえて、必死に慰めてるのか。
もうなんか、哀れみと同情心すら湧いてくるな。 >>632
地方部では、京大なんかはもちろん、東大よりも国公医にシフト傾向が強いということは、
彼らにとって、不都合な真実なんだろうな。
医学部シフト傾向がいいか悪いかは別として。
まあ、何度も書いているけど、あんまり個々の学校の実績でどうこういってもしゃあないよ。
優秀な生徒が集まっている、集まっていないということの反映で、来た生徒をどう伸ばしたかまでは
その実績で簡単に見えてくるものではないんだから。 >>528
27ぽっちで御三家とか・・・
なんの御三家なんだろうね 名古屋の私学二番手校の実績は広島の公立二番手と変わらない。要はどちらに集まるかだけ。医者の子集めりゃ医学部は増える。無限に資金投入して二浪三浪当たり前でやればな。 >>635
それは昔つけられた、何十年も前の呼び方だってことぐらい知っているよね？ もちろん。
その名前が付けられた当時は、開成よりもすごかった学校。
ぐらいも知っているでしょ？ 東京6大学に、盲腸にもならない東大とかいうのが居座ってるのはなんでだろ？
ずうずうしいったらありゃしない >>638
ググればわかるんじゃない？
どうも過去の経緯とか、そういうものにものすごい疎いみたいだね。
東大が抜けるといえば、それはそれでほかの私大連中が引き留めに係ると思うけど。
まあ、宣伝のためにスポーツだけで脳筋学生集めて、学問の府を名乗るほどの
厚顔無恥さが東大にないだけだから、勘弁してあげてよｗｗ 北陸・東北・北海道に熊本を見れば分かるが、中学受験なんかさせなくても
国医に公立からたくさん受かってる。 イギリス人の血が入った吉田彩夏の眼球を、刃物を使って破壊する。
イギリス人の血が入った存在は、人間では無い、殺人鬼だ。
吉田彩夏の親類を火炎放射器を使って焼き殺す。
俺は、アメリカ人の眼球を破壊する。
アメリカ人は、人間ではない、殺人鬼だ。 >>642
中高一貫にいったことによって、下駄の底上げ効果があるかどうかの問題なんだって、
全然理解できないんだねえ。頭大丈夫？？
そういう問題じゃないんだよ。
公立中教員は、採用試験を通っているから、私立教員より上、なんて
穴のある主張を平気でできるぐらいだから、キミに理解は厳しいのかな？？ｗｗｗｗ >>642
地元優遇枠最大限利用
ま、かまわないが >>644
ま・さ・か私立は地元枠を使わないと思ってる？？ 使うだろ
だから有力私立のあるところは
公立から受からないんじゃない 国医の地元枠って公立にしか与えられてないの？
凄い特権じゃんか。
医者志望のみんな！公立行こうよ！ >>650
国体は開催県が優勝すると、やる前から決まってる出来レースと一緒なんだよね
どんなに人格者でも、地元枠の面接点にはとうてい敵わない 流れが早くてどうなってるだ。
ゴキブリのidどれとどれよ。 バカだね～>>650は
呆れるよ
ほんとサロン以上は事実だった >>653
RtPJ78+c0
今日は元気がない。
いろいろと悩みもあるんだろう。 優しいな、みんな。ありがとう。
いつの間にか、あぶら虫まで沸いてでてるのね。 >>658
サロンはそれでもない頭を振り絞って、論文を探してきて理解しようとしたり、
なれないエクセルをいじくって、無理して分析をしようとする、健気な婆だったけど、
このアブラムシは、そういうサロンにはまだあった評価すべき部分すらないから。
なかなか強烈。 比較の問題。
こいつはマジでどうしようもない。
サロンが関東上流江戸桜で、こいつは工業高か、中卒。
ぐらいなイメージを受ける。 ●中高一貫校進学が難関大学進学に与える影響－東京都全高校データベースの分析から－
http://www.blog.crn.or.jp/report/10/03.html
【要旨】分析の結果、中高一貫校に進学すると難関大学に進学しやすくなるとは言えないことが示された。
●関西圏主要中高一貫校の経済分析 ―教育の生産関数を用いて―
http://www.econ.kobe-u.ac.jp/introduction/pdf/140514e.pdf
【要旨】進学校が進学校たる要因は、中学入試の時点で難しい試験問題を課し、優秀な生徒だけを集めることができている点にある。
読もうよ みんな！
中学受験なんか誰もさせたくなくなるよ！大切な我が子に！ >>662
俺は、あぶら虫の方がよいな。
ほっといてもよい感じがする。
スレが荒れるのは大歓迎。 ●中高一貫校進学が難関大学進学に与える影響－東京都全高校データベースの分析から－
http://www.blog.crn.or.jp/report/10/03.html
【要旨】分析の結果、中高一貫校に進学すると難関大学に進学しやすくなるとは言えないことが示された。
●関西圏主要中高一貫校の経済分析 ―教育の生産関数を用いて―
http://www.econ.kobe-u.ac.jp/introduction/pdf/140514e.pdf
【要旨】進学校が進学校たる要因は、中学入試の時点で難しい試験問題を課し、優秀な生徒だけを集めることができている点にある。
読もうよ みんな！
中学受験なんか誰もさせたくなくなるよ！大切な我が子に！ >>669
もっともっと～！
ちょうだい！ちょうだい！ >>665
わらた
昨日その論文の論拠は全否定されたのに、いまさら持ち出すとはやはりアブラムシｗ
サロンも諦めて引っ込めたというのに、アホじゃのｗ
さすがサロン未満 ●中高一貫校進学が難関大学進学に与える影響－東京都全高校データベースの分析から－
http://www.blog.crn.or.jp/report/10/03.html
【要旨】分析の結果、中高一貫校に進学すると難関大学に進学しやすくなるとは言えないことが示された。
●関西圏主要中高一貫校の経済分析 ―教育の生産関数を用いて―
http://www.econ.kobe-u.ac.jp/introduction/pdf/140514e.pdf
【要旨】進学校が進学校たる要因は、中学入試の時点で難しい試験問題を課し、優秀な生徒だけを集めることができている点にある。
読もうよ みんな！
中学受験なんか誰もさせたくなくなるよ！大切な我が子に！ 60代以下の日本人ノーベル賞候補者の一覧 ●●公立出身者ばかりの現実●●
田中耕一 53歳 富山中部高校★受賞者 天野浩 53歳 浜松西高校★受賞者
中村修二 59歳 大洲高校 ★受賞者 梶田隆章 56歳 県立川越高校★受賞者
審良静男 61歳 高津高校 大森賢治 49歳 熊本高校
平野俊夫 66歳 天王寺高校 笹井芳樹 52歳 旭丘高校
遠藤守信 67歳 須坂高校 細野秀雄 60歳 東京工業専門学校
十倉好紀 60歳 西脇高校 中沢正隆 61歳 甲府南高校
大野英男 59歳 札幌南高校 北川進 62歳 塔南高校
谷口維紹 65歳 耐久高校 北川 宏 52歳 奈良高校
菅 滋正 68歳 岡山朝日高校 森 和俊 54歳 岡山倉敷青陵高校
近藤孝男 58歳 岡崎高校 伊丹 健一郎 43歳 都立国立高校
坂口志文 63歳 長浜北高校 相田卓三 58歳 大分上野丘高校
今堀博 52歳 洛北高校 吉野彰 66歳 北野高校
柳田敏雄 68歳 柏原高校 佐藤勝彦 69歳 丸亀高校
古澤明 53歳 県立浦和高校 大栗博司 52歳 岐阜高校
香取秀俊 50歳 土浦第一 石野良純 60歳 茨木高校
荒川泰彦 63歳 旭丘高校 澤本光男 64歳 堀川高校
玉城絵美 30歳 球陽高校 宮坂力 62歳 早稲田大学高等学院（中学は公立）
寺西信一 63歳 津高校 満屋裕明 65歳 佐世保北高校
畠賢治 48歳 長崎北高校 藤田誠 59歳 三鷹高校？
この方たちの世代はすでに中高一貫校が台頭してました。
つまり中学受験をするとバカになる！ ということです。 >>676
中学入試で優秀な生徒だけが集まった環境が出来てるんだね！
なら、そんな環境で学びたいから中学受験しようっとwww >>666
確かにここまで馬鹿だと、荒れるばかりだな。
現にそうなっているし。
ただ、根気はなさそうなので、サロンのように地縛霊化はしないと思う。
ああいう性格異常なところがなければ、続けられない。 >>678
なんか目新しいの張れ！
もっともっと～！ >>681
わかる。
ゴキブリはまじで異常。
あぶら虫は、論文の話したら論文張るとかしてるから単純なんだよな。
だから、もっともっと～！ >>681
マジレスしちゃうと、こいつは既に地縛霊だぜ。というよりこのスレのシリーズを元々立て続けていた正真正銘のキチガイ。
サロンに最近は乗っ取られちゃったけどw
特徴は、私立の教員はみんな教員採用試験に落ちてる！とか、ノーベル賞受賞者は公立ばかり！中学受験するとバカになる！
といった主張を壊れたスピーカーのように延々と繰り返すこと。多分、中学受験に親でも殺されたんだろw あらら、こいつが実はラスボス？ｗ
これは、本当の意味でまったく言葉が通じないだろうから、つまんないね。 こんだけ馬鹿だと中学受験は無理だろ。
広島のゴキブリコンサルの意見が聞きたいわ。 あ、この何度いわれても
笹井芳樹 52歳 旭丘高校
を消さないおバカさんね。
言われたらこれぐらい修正すればいいのにｗｗ
さすがに、これとサロンと比べるのはサロンが気の毒だと思う。 糞←ゴキブリ
足の爪の臭いやつ←あぶら虫
このスレ←肥溜め STAP騒動を抜きにしても、ノーベル賞は存命中の人物しか獲れないって何度も教えてやってるのにな。
しかも、科学誌でも何でもない「沖 縄 タ イ ム ス」が未来のノーベル賞候補！と特集したに過ぎない人物(30歳の玉城氏)すら、
ちゃっかり入れてる見境いの無さw サロンと大差ないだろ。
最近は当然のようにサロンがスレ立ててるし、同一人物かもしれんw 60歳の人物ですら、高校時代は1970年代で、中学受験なんか全然台頭していない時代だったのになw
しかも、ノーベル賞受賞者は実は、12歳で入試を受ける旧制中学の出身者がかなりの比率を占めている罠。 毎度毎度、同じことばかり言って、同じコピペを繰り返す。
サロンとの共通点ありまくりw お前ら、まさかゴキブリとはあぶら虫の区別がつくのか？
流石だな。
俺には、どちらも汚物にしか見えない。 仮にノーベル賞は、中高一貫校からは取れない
が真だったとしても、
「それで？ 別にノーベル賞をとらせることを目的にしてないから」
で終わりなんだよな。
狙って取れる代物じゃなし。
狙って取れると思っているのは、受賞者のための銅像の台座を用意（まだ全部空いている）
する韓国人ぐらいだ。 俺は昨日、ID真っ赤にして延々とサロンと突き合ってしまったｗので、違いが分かってしまうｗ 明日のゴキブリ予想
●ゴキブリ発言パターン集
①質問がなかったかのように話をそらす
②質問に答えることなく逆に質問で返す
③それが？と開き直る
④一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかして逃げる
⑥しばらく落ちるので・・・と逃亡して数時間後に何食わぬ顔で登場
⑦主観ですと開き直って発狂
⑧時間がたてば流れを忘れて発狂
俺はとりあえず⑧！ アブラムシもうおわりみたいみたいね。
あなたって早いのね。
早漏野郎だ。 一貫カルト馬鹿が、馬鹿すぎて香ばしい。
ゼークトいわく、無能な働き者。
銃で●しなければならないタイプ。 >>703
で、論証は？ｗｗｗｗｗｗｗ
無能な働き者って、
いっぱい分析にまねごとして、全部無駄だったサロンのことじゃんｗｗ >>703
出鱈目論文の論理の誤謬も見つけられず（無能）
それと同じ手法で中高一貫教育は無効であると示そうとして
せっせとデータを纏めて分析(笑)作業（働き者）
自分で自分を銃殺しちゃったほうがいいんじゃない？？ｗｗｗｗ >>703
おいゴキブリ。
とりあえず、配管で糞でも食ってろ。 あと、そのネタは、本当はゼークトじゃないから。
これ、豆な。
半端知識を、どや顔でカキコしていると、また赤っ恥やで。 >>703
●ゴキブリ発言パターン集
④一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
予想外れたな。
④かよ。
本当ゴキブリだな。
明日は⑧ 愚鈍で勤勉→無能な働き者→ゴキブリ
お前やん。
>>703 >>703
もう配管戻ったのか？
明日見つけたら、また殺虫剤まくからな。 ゴキブリには殺虫剤よりパーツクリーナーがよく効くよ。豆知識な。
でも、引火性あるから台所とかで使うなよ。 パーツクリーナーが効くのは、台所洗剤が効くのと同じ効果かな？
気門塞いで窒息死。
本人、というか本虫は、自分自身は銃殺がふさわしいと思ってるようだが。それは、中の白いのが飛び散るんだよなあ。 >>713
原理はそうだろう。体表の油を溶かして気門をふさぐ。
洗剤と違って殺虫剤のように噴射できるし、殺虫剤よりは明らかに効く。
でも、サロンには効かないかも知れないな。 イギリス人の血が入った吉田彩夏の眼球を、刃物を使って破壊する。
イギリス人の血が入った存在は、人間では無い、殺人鬼だ。
吉田彩夏の親類を火炎放射器を使って焼き殺す。
俺は、アメリカ人の眼球を破壊する。
アメリカ人は、人間ではない、殺人鬼だ。 このスレの一貫カルト馬鹿が、
なんでカルトな馬鹿と思うかを考えてみた。
・一貫校が大学受験に有利と限らない事が理解出来ない。
・中学受験の弊害を理解出来ない。
・到達不可能な高い目標を示され、その気になり入信。
・到達不可能な高い目標のために、お金を貢ぎ続ける。
・それが、我が子のための愛情と信じて疑わない。
・信じたくない事を信じない。
・こららの異常さを、公立中高を全否定する事で正当化する。
・忠告、反対意見を聞けない。反対意見を全否定し攻撃する。
こんなところか。
気付いている部分があるにせよ、
公立を全否定する事で、正当性を保つ。←ここがカルトのミソ。
まとめてみて、いかにもカルトという事が良く分かる。 【MV full】暗闇 / STU48 [公式]
http://www.youtube.com/watch?v=wTHJ_V96lFQ
STU48 暗闇 再生数１６０万回アクセス突破！！ >>718
これ、改変しながらテンプレに使えそう。 >>718
●ゴキブリ発言パターン集
④一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
とりあえずまた④。
もうこれしかないんかな。 受験産業が巧みなのは、
賢い方の入信者には、損を出しても実を与え、結果を出させて広告塔にする。
馬鹿な方の入信者から金を搾り取る。
到達不可能な目標を掲げ、お布施すればその目標に近づけると信じこませる。
現実的には目標から離れる一方だが、いつのまにか信じる事が目的に変わっているから、遥か下の偏差値の学校へ、感謝しながら卒塾。 >>722
誰も読んでねぇよ。
ゴキブリがしゃべるな。 ｗｗ
サロンときたら、自分自身の馬鹿さ加減が、どれだけ利敵行為状態になってるのが分かってなくて笑える。
・アカデミックなことをやってみれば論拠を根底から論破されて赤っ恥。
・まともに自説の内容を論理的に説明もできない。
・頼るのは週刊誌ネタばかり。
これで自分の考えを理解してくれとか、それは無理があるっしょｗ 公立中高は教育のシビルミニマムを確保するために必要な機関であって、
うすら馬鹿どもをなんとか動物から人間に仕立て上げる、超重要な機能を担っている。
ことぐらい、みんな理解してるよ。
誰も全否定なんかしてないのに。超重要なんだよ。
サロンって、全然理解できないんだね。 サロンも認識しているとおり、無能な働き者は超有害。
で、サロン自身が無能な働き者じょうたいだというのは >>722
上のクラスが大事にされるのは高校受験塾も同じだよ。 サロンも認識しているとおり、無能な働き者は超有害。
で、サロン自身が無能な働き者状態だということは既に指摘したとおり。
サロンが何かしようとすればするほど、みんな呆れて、公立中の評価にもマイナスになる。
サロン殿のなさることよ…
（参考：https://ja.m.wikipedia.org/wiki/%E7%B9%94%E7%94%B0%E4%BF%A1%E9%9B%84）
サロンは無能な働き者は、銃で●しちゃえとか書いてたけど、
俺は心がとても優しい、聖者福者レベルの人間だからそこまでは言わないことにしたよ。
自分の考えに拠ると、自殺しなきゃいけなくなっちゃうなんて、いくらサロンでも気の毒すぎる。 某スレから拝借したデータで検証未実施だが、
当たらずとも、遠からずと思う。
これを見て、寄せて上げているだけと言う者がいれば、
相当な一貫カルト馬鹿だ。
スーパー一貫校の実績が大きく動いていない以上、
どこから来たかの候補も絞れる。
●都立高校の東大合格者数推移
2004 56
2005 73
2006 74
2007 89
2008 74
2009 65
2010 91
2011 99
2012 105
2013 132
2014 136
2015 135
2016 171
2017 159 （暫定値）
2018 173 （暫定値） で
>>579
>>582に答えてないぞ。早く答えろや。端的にな。話がそれて終わったつもりにするなよゴキブリ
念のため言っておくが①～⑧の手法はなしで頼むぞ 念のため言っておくが以下のパターンは禁止
つまり端的に質問に答えればよい。
簡単なことだろ。
●ゴキブリ発言パターン集
①質問がなかったかのように話をそらす
②質問に答えることなく逆に質問で返す
③それが？と開き直る
④一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかして逃げる
⑥しばらく落ちるので・・・と逃亡して数時間後に何食わぬ顔で登場
⑦主観ですと開き直って発狂
⑧時間がたてば流れを忘れて発狂 >>729
それは地方公立トップ校から受からなくなった分が一番大きい
右肩下がりの広島公立トップを勧めるとはこれいかに
結論。
広島で公立に沈められたら終わる。 >>729
自分自身が最初に>>1で
>>開成や筑駒の進学実績が高いのは、単に『入学した子のレベルが高い』に過ぎず
と書いているのに、そう言うのを貼り付けて意味があると思っている辺りに、アタマの悪さが露呈していて哀しい。
色々論旨が混乱してるんじゃない？ｗｗ 信じたくないものしか信じない人との会話は、
無駄が多いから、お互い自由に。 >>734
それはお前のことだ
過去3年右肩下がり >>734
標準偏差と平均が変わってない根拠、ソースだせ。 >>734
はい逃げた。
パターン③の変形版「ご自由に」編ｗｗｗｗ
早く解説しろや。 当然、自家栽培と、優秀層の流入効果だとは思う。
どちらにしろ、自社比の基調は大躍進だ。
●都立高校の東大合格者数推移
2004 56
2005 73
2006 74
2007 89
2008 74
2009 65
2010 91
2011 99
2012 105
2013 132
2014 136
2015 135
2016 171
2017 159 （暫定値）
2018 173 （暫定値） 地方公立トップ校から受からなくなった分が一番大きい
右肩下がりの広島公立トップを勧めるとはこれいかに
結論。
広島で公立に沈められたら終わる。 >>741
「そういうスレですから。」とか
「馬鹿に馬鹿と言って何が悪い」
「お互い様」
なども多用するぞ。このゴキブリは ●ゴキブリ発言パターン集
①質問がなかったかのように話をそらす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかして逃げる
やりなおし。
ソースだせ。
ゴキブリ。 >>747
もちろん入ってるけど
やっぱり日比谷が大きいよ >>743
●ゴキブリ発言パターン集
①質問がなかったかのように話をそらす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかして逃げる
やりなおし。
ソースだせ。
ゴキブリ。 >>734
別にこう言うのは信じる、信じないではないんだがｗ
相変わらず分かってなくて笑える。
一昨日
須藤論文のミスをサロンが認めたのは、理解したからであって信じたからではないだろ？
サロンは自分の考えや信念を論理的に説明する能力に、著しく欠けているから理解してもらえないだけなんだよ。
信じてもらうものじゃないんだって。
分かんないかなあ…ｗｗｗｗ 起点が三年の、一貫カルト馬鹿の感性が凄い。
●都立高校の東大合格者数推移
2004 56
2005 73
2006 74
2007 89
2008 74
2009 65
2010 91
2011 99
2012 105
2013 132
2014 136 ←小石川一貫生一期卒？
2015 135
2016 171
2017 159 （暫定値）
2018 173 （暫定値） >>751
俺はゴキブリではない
ただそこは事実として一応ね >>579
>>582
早く答えろ。
⑨聞いてない質問に勝手に答えてドヤる。も追加か？ トップ校 3
東京の話と広島の話を一緒にするな
東京都教委は今や新興私立学校の理事と同じ行動を取ってるんだよ
他所とは違う 都立一貫校や中学併設してる都立高入れるか謎なんだがもしや三鷹辺りも入れてる？
神奈川県立でもやれば分かるよ、翠嵐レベルでも微妙だから。 >>743
ゆとりから公立中が多少改善したこと、中受ブームがかつて存在したこと、中受動向は景気に左右されること
これぐらいはみんな知ってると思うよ。
でも、それでもって、公立中の中高一貫校に対する大学受験への優位性が示せるわけじゃないし。
そもそもの目的とする方向性が、その二つでは違うんだからさ。
だから公立一貫校が作られ始めたんだろ？
公平平等を唱えるばかりでは、教育ニーズに応えられないと、公共セクターがようやく認識した結果なんだが。 都立重点校の校長は塾回りの営業マン
そして多額の税金を投入した広告宣伝活動
広島とは違うんだよ 甘いな
結局富裕層が流れこんでるだけ
日比谷高校の私立医学部進学数がどんどん増えてる
以前の都立なら考えられなかった 一貫カルト馬鹿の慌てようが凄い。
●都立高校の東大合格者数推移
2004 56
2005 73
2006 74
2007 89
2008 74
2009 65
2010 91
2011 99
2012 105
2013 132
2014 136 ←都立中教一期卒年？
2015 135
2016 171
2017 159 （暫定値）
2018 173 （暫定値） >>757
そだねー。
塾いらず、とか面倒見がいい、とか。
個人的趣味ではこう言うのは好みでないので、当然、日比谷みたいな学校もノーサンキューだが。
公立中まではなかなか変えられないのが、限界でもある。 まだか？みんな待ってるそ？
>>579
>>582
早く答えろ。 >>762
はいまた０点。
日本語が読めないのか？ >>768
ゴキさんはよ一貫校や併設校ない学校だけで集計してよ
公立でも一貫校でしょ >>771
それはね、実際結構増えてる
日比谷が伸びたからね
都立の一貫は期待ほど伸びてないんだよ
他にいい私立が沢山あるからね まだか？沈黙すんなよ。配管に帰ったか？ゴキブリ
お前の今日の餌は
>>579
>>582 に答えることだ。 言い方を変えると
・一貫派： 中学時点から生徒の能力に合わせた学習を行う授業を行う方が大学受験に有効。
・サロン： 公立中のカリキュラムに我慢できない一部の生徒だけ別扱いすればよい。
それ以外は統一的に公立中カリキュラムでいい。そちらの方が大学受験に有効。
こう書いてみると、改めて、本気かなあと、思わざるを得ない。
ポジショントーク？ これが正解かな。
次スレからテンプレ上位決定。
せめて2017の暫定は取れないものか。
●都立高校の東大合格者数推移
2004 56
2005 73
2006 74
2007 89
2008 74
2009 65
2010 91
2011 99 ←都立併設一期卒年？
2012 105
2013 132
2014 136 ←都立中教一期卒年？
2015 135
2016 171
2017 159 （暫定値）
2018 173 （暫定値） 桜修館５
大泉２
小石川１２
立川国際４
白鴎６
富士２
三鷹２
南多摩５
武蔵１２
両国３
合計５３
都立高校より都立一貫のが伸びてねえ？ >>779
小石川は、東京では、財布に優しいだけのワノブゼムになっちゃうからね。
経済的要因で選ぶ層以外からは、新興私立と同列に見られる上に、今後はさらに無償化が逆風になるかな。 都立高校
青山７
国立２６
国分寺１
駒場２
立川３
戸山１１
西１９
日比谷４８
町田１
合計119名
手元のサン毎4月22日号より抜粋
都立自体も寡占化が進んで、重点下位以下割と酷い >>784
西や国立でもこんなもんか？日比谷だけじゃん
ゴッキーはこれでも都立躍進()なの？ >>778
それはそうだと思うよ
中高一貫のが有利なのは明らかなんだけど
中学受験できない家もあるし、
有力一貫校のない地方もあるから
これはプロパガンダなんだよ
つまりゲリラ活動
でもね、俺はそういう世論操作みたいなの大嫌いだから
システムとしては一貫がどう見ても有利し >>785
都立一貫分が上乗せ、都立分は上位数校に集中
高校入試の学附、筑附の減少分が日比谷流入って考えるとほぼ辻褄合う。
都立下位校で昔はぽつぽつ東大出てたけども、最近はほぼ無くなった。
地元公立高校だから通うっていう帰属意識が凄く薄れて来てると思う。 >>786
地方や経済的要因で、置いて行かれるのがけしからん、不平等だ、ならよくわかる。
であるなら、公立一貫校を充実させて、もちょ門戸開放を、ってなるのが筋だと思うんだけどねえ
ここまでで十分に伝わってると思うけど、大嫌いの内容は全く同じ。
サロンこそが、
homines id quod volunrt credunt.
人は信じたいと欲するものを信じる
になってるのに、それに気づかないのが
痛々しい。
カエサルもビックリ。 volunt
だな
ミスタイプすると鬼の首を取られるｗｗ 東京は全国で唯一、小中学生人口が首都圏回帰で流入超の地域なので、公立の成績が純増するのもそんなにおかしく無い。
流入人口は東京に不動産が無く、可処分所得が少ないから公立優位ファクター >>787
なるほど、良い英語塾や予備校は都心(山手線内)に多いから多少時間が掛かっても日比谷辺りに通学してるのね。 後、今年の結果に限っては東日本大震災直後の受験世代なので、郊外校、千葉等は成績が悪い。
渋幕の東大急減なんかが例となる。 >>787
帰属意識の薄れは大きいね。
というより、学区でそれを強制されてただけで、元々そんなものはなかったのかも
東京はよそ者の集まり、田舎とは土着意識が全く違う。 >>791
戸山が踏ん張ってるのも、一時は重点落ちと言われた青山が踏みとどまったのも、地理要因は有ると思う。 個人的には都立高校は大分頑張っていると思うが、公立中学の状況が改善している訳じゃ無い。
お金が普通だが学力は優秀という層までも、公立一貫に奪われる構図になっているのも事実。 公立中を馬鹿にするな、の根拠が一貫校を含めた都立高の東大実績か
東京隣県の公立高校の凋落はどう考えているのだろう
それと、このような馬鹿は現役数を見る必要もあるだろうね >>795
中学入試で上澄みをごっそりとられ、さらに三年間、盆暗に合わせて足踏みして、
だから頑張ってるよね。
ただそれは、どれだけの負荷を生徒にかけてしまってのことだろうか、と考えると、少々恐ろしくもなる。 端的に言うと、こう言う事。
●一貫カルト馬鹿に捧げる五か条
・一貫校が大学受験に有利とは限らない。
・中学受験には向く、向かないがある。
・子供が強要されるような受験は下の下。
・受験産業には気をつけた方が良い。
・馬鹿親は中学受験には関わらない方が無難。 答えに窮してパターン⑤
つまり説明できない。ギブアップでおＫ？ 念のためもう一度確認しておくが質問内容は
>>579
>>582 に答えることだからな。 上方追加。
●都立高校の東大合格者数推移
2004 56
2005 73
2006 74
2007 89
2008 74
2009 65
2010 91
2011 99 ←都立併設一期卒年？
2012 105
2013 132
2014 136 ←都立中教一期卒年？
2015 135
2016 171
2017 159 （暫定値）
2018 173 （暫定値）
(2018年、単設校119.併設校25.一貫校28) 隆盛衰微とは、
学校から見て、買い手市場か売り手市場かの違い。
これで良いか？ >>801
都立一貫の併設高入は不人気で
高入偏差値から考えると、東大合格はほぼ一貫生
ゴキブリは東京の受験事情知らずに書くからこうなる >>806
ｗｗｗｗ
やっぱり、日能研の試験を受けた生徒の数の増減について言いたかったの？
数学、いや算数だな。算数的に考えて、サロンの書いたことから、
導けるのはそれだけだから。
で、それがどうしたの？ で終わりなのが哀しい。 >>801
いくら熱心にコピペ作業をしたって、（働き者）、
自分の考えの根拠をきちんと論理的に説明できない。（無能）
だから、逆効果で、誰をも説得できない。
分かるかなぁ？？
分かんないよね。
無能な働き者サロンにはｗｗ
中学時点から、生徒の能力に合わせた学習を行うほうが大学受験には、効果的であると考えているのが一貫派。
彼らに対して、サロンの言う、公立中のカリキュラムに我慢できないごく一部の層以外には、
公立中のカリキュラムを適用することが、大学進学実績の向上に有効であるのだ、
ということを納得させたいのならば、それをきちんと論証すればいい。
なのに、それの論証にも、説明にもなりはしない、都立高校の実績の経年推移を示したり、R4偏差値の私立各校の推移を示したり、
挙句は週刊誌の記事をただただ貼り付けるだけだから、馬鹿にされる。
論文にだって、そういう方向性でアプローチしているお馬鹿さんは一人もいない。
せっかく頑張って書いた論文の分析手法が全然的外れだったりと、学者先生たちも完璧ではないものの、
さすがに学問の世界に生きる人ともなれば、そういう方向性は中高一貫教育の効果を論じるにあたって意味がないと分かっているからだ。
自分の論を説明するには何を証明すればいいのか、きちんと頭の中を整理したらいいと思うよ。 一貫カルト馬鹿は、
一貫校の中弛み、深海魚、大学受験時の学力バラツキの問題を知らないのか？ >>811
何度書いても分からない人だねｗ
大学進学実績だけを重視するなら、能力別クラスを徹底して、さらには各校で成績の拠る生徒の上下動までやったらなおいいんじゃない？
少なくとも、サロンの指摘は、中学3年間に生徒全てを落ちこぼれ対策レベルに抑え、
高校3年間でその遅さのしわ寄せを大学受験志望者に食らわせるのを是とするものではないね。 学力のバラツキなんか何処でもあんじゃんか ほんとアホ
目指すとこが決まっている以上 有効なな道程を進めばいいだけ >>812
一貫カルト馬鹿の対策案を聴きたいのではなく。
一貫校の中弛み、深海魚、大学受験時の学力バラツキが、
事実として問題視されている事を、知らないのか？ 前にも書いたが、公立中でも生徒の能力によって履修範囲を柔軟に変え、
高校受験は生徒によってバラツキのあるその履修範囲の違いの存在を前提にした制度にするなら、
それはそれでいいと思うよ。 >>815
知ってるから対策書いてるんじゃん。
馬鹿なの？死ぬの？無能な働き者だから、銃で自裁する？ｗｗｗ
中高6年間における、前半と後半の進度差の悪影響に比べれば、屁でもないねえｗｗｗ >>818
その対策をどこかで実践して、効果を確認したのか？ 私立一貫の中堅進学校が都立一貫と競合してるのは事実だけどね。
全体で学年2万人ぐらいの定員に、1000人以上の学費格安の中堅進学校が出来たんだから。
私立一貫→公立一貫のパイの移動は有ったと思う。
その一方で公立一貫志望者も中学受験にカジュアルながらも参加する事になるので、毎年10000人規模の新規参加が増え、8000人とかの公立一貫落ちが公立中学に毎年供給されることになった。
ぶっちゃけ日比谷が伸びたのは、公立一貫落ちの中学受験経験者組の増加が学力底上げに効いたと思う。
一方で都立一貫もカジュアルな受検では私立一貫併願ガチ勢に歯が立たなくなりつつ有り(辞退率増加)、大手塾も本腰入れはじめたので国立中学が中学受験に内包された様に都立一貫受検も普通の中学受験に内包される過程に有ると思う。 中高一貫校の等速ペースでこけちゃう奴が、分離中高ルートでいったときの、
高校からの｢回復運転｣に耐えられると思ってんのかな？
全員が耐えられないとまではもちろん言わないが、JR宝塚線状態だじぇ。 >>815
公立中学でばらついた分は高校受験で切り落としてるだけでしょ。
一貫校の中学3年間の中弛みの対照群は公立中学の3年間
高校受験後の層別済みと比較してばらついたって、馬鹿？ >>820
結局そう言う動きになって、公立一貫校も塾対策費を出せる金満家の
対象にしかならなくなる方向なのは皮肉でありまする。 ゴキブリは中学受験の衰退の説明が出来ないので、お話し逸らしキャンペーン中
一貫制度自体が深海魚量産で大問題なら何で、公立一貫が大人気になるんだよ。 >>823
メカニズムｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
例によって例のごとく。話逸らすなよゴキブリ。 >>819
中弛みなんてバズワードだして厳密性求めるとか、キミアホ？
それを言いたいのなら、まずは中だるみというものの定義をきっちり行い、
それがどの程度起こっているのか定量的にここでサロンが示してよ
前に貼り付けてた、学校側がそう思ってる、なんてのじゃ駄目だよ。
それでは定量的に評価分析できないから。 >>829
どうせまた的外れな回答来るか
一貫馬鹿の云々が香ばしい・・・・とかだぞ。 >>822
それと同様の仕組みを、中高一貫校内部で、成績別徹底で作ればいいじゃん、
と書いたら、
その効果を確認したのか？（ｷﾘｯ
だっておｗｗｗｗｗ >>826
白鴎も適性検査3を導入するし、都立一貫側も検査内容の変遷からして、中学受験ガチ勢ウェルカムなんだよな。
問題が段々理数系偏重になりつつ有る。
作文、記述対策はトレーニングで差が無いレベルまで行けるからね、
結局、算数脳発掘テストに変質してきてる。
この動きは全国で都立一貫が断トツに早い。 >>811
いったい何人から大馬鹿扱いされてるか。数えてみろよ。
たまには自分が馬鹿だ、アホだ、コンプレックスの塊だって原点に戻れよ
ゴキブリといえどもｗ >>822
その通りだ
バラツキは公立中学の方が多いし、
半分は一貫校の深海魚以下
つまり半分以上が深海魚だからな
ちなみに都立上昇分は国立からの移行では全然足りない、生徒数が違うからね
地方トップ校全体の地盤沈下が主要因
地方トップ校は地盤沈下。
ここがポイントだ。 次予想
パターン④
一貫馬鹿の焦りが凄い・・・・・
あたりに１００万ペソ 成績別でケツ叩いてって、まさにサロンが深く愛する受験塾でやってるやり方で、それで中弛みですかそうですか。
もちろん中には保たなくなって脱落するのも出るわけだが、そいつらが分離中高ルート後半の回復運転でなんとかなると思ってるあたりが、まことに香ばしいｗｗ 文章理解に時間を要し、沈黙するゴキブリ
発狂するか、とぼけるか考え中 >>834
前に、深海魚でも足りない。
海底の泥の中の原生動物と書いた。
海底の原生動物をターゲットにした公立中の授業を受ける、鰯鯵鯖鰹鮪などの表層魚。
それを是とするサロン。 >>788
上にも出てたけど、公立中高一貫充実させたって集まってくるのは
ある程度の余裕がある層なんだよ
私立受験組と要は同じ層
ただ、東京都は基本的にそれでいいって考えなんだよね
今度は小中高一貫作るってことは、
明らかな富裕層狙いだから
まあ、一つの考え方だな
近視眼的な側面は否めないが 真面目な意見の前に公立自体が五教科に主軸をおいているわけじゃないから比較するとこじゃないのだよね
そこから各々で高校に進路を見据えて選択していくわけだから 小学校時点で大学進学に主軸を置いている中学受験組は強い >>834
地方経済の地盤沈下で、東大含め地方から下宿して大学と言うのが減ってる。
東大のドメスティック化の側面とも言えるね。
皮肉な事に戦後の一時期に都立が天下取ったのは、戦後復興のさなかに東大へは地元の東京からが大半を占めていたと言う部分も大きい。 頂を目指してから麓を見渡すのと
麓を散策してから頂を目指す違いに似ているけど
頂までの期間は決められているから まず登り始めるのが先決なんだね
サロン一家は樹海で彷徨い息絶え白骨化した怨念 >>842
立川国際の小中高校を除く一般的な小中一貫に関しては、進まない公立小中学の統廃合の看板架け替え政策の側面が強いので、危ない方針だと思う。
公立小中一貫は公立中学選択制廃止＆固定制度とも言えるし、中１ギャップ解消が目的と言う事は落ちこぼれ救済がお題目だからね。 >>816
それを書いたのは俺なので。
そうだね。公立中高一貫をたくさん作ったとて、受験塾に銭を落とせる人間ばかりが利益を占めてしまう、という点では変わらないかもしれない。
でも、ならばと一貫校を法で完全に禁止したとして何が起こるかを考えれば、学校以外での学習手段に頼れる層が有利になる仕組みが、また別の形で出てくることになる。
塾を禁止すれば家庭教師、家庭教師を禁止すれば今度はまた新しく制度の網をくぐった手法が出てくるだろう。
結局どこまで行っても、お金を学歴に変換する状況、生まれた家庭のアドバンテージが学歴に影響することは止められない。
そういう事態の唯一の解決策と思えるのは、古代スパルタのように、子育てを社会化してしまうこと。
子供は社会の共有財産であって、親の監督において育てるのでなく、社会で育てる。
親元から離し、合理的客観的な基準で子供の能力を測り、それに基づいて教育する。
という形しかないと俺は思う。
しかしこれは、人間の生物としての本性にあまりに反しており、机上の空論。スパルタの基地外にしかできない。 中高一貫スレで、なんで公立みたいなロクでもないとこの話をしているの？ >>848
教育投資は親世帯から子世代への資産移転だからね。
水の流れる向きみたいなもんで、止めようが無いわな。 都立中は入試が低レベルだから6年後に実績出ないのは当たり前 公立中にはそれこそ、最初から真面目に勉強する気などなく、無試験同然で入れる底辺高校にでも入れればいい、
とにかく目の前の毎日が面白おかしければ良い、将来のことなんて知ったこっちゃない！という「全弛み」学生が山程居るが、
サロンは「か、彼らは最初から大学受験に興味ないから！彼らの存在に触れたり議論したりするのは話が違うから！！」
などと必死に目逸らし。 日比谷の再隆盛は、日比谷が東大合格が200名をかはるく超えていた
過去の栄光当時の人たちが、今現在、教育行政の中枢にいて、あの時の栄光を
取り戻させたいと思ってやってるから？ >>852
うん
だから私有財産の否定という共産主義と似たやり方、抑圧的な手段によってしか解決ができないという…ｗｗ 一貫カルト馬鹿の言ってる事が的を射ない、
というか、長くて読む気がしないが、
都立高校が大躍進を遂げているとしか見えない。
●都立高校の東大合格者数推移
2004 56
2005 73
2006 74
2007 89
2008 74
2009 65
2010 91
2011 99 ←都立併設一期卒年？
2012 105
2013 132
2014 136 ←都立中教一期卒年？
2015 135
2016 171
2017 159 （暫定値）
2018 173 （暫定値）
(2018年、単設校119.併設校25.一貫校28) 再度同内容記載
＞＞
中高一貫教育は無効という主張の、
論証にも、説明にもなりはしない、都立高校の実績の経年推移を示したり、R4偏差値の私立各校の推移を示したり、
挙句は週刊誌の記事をただただ貼り付けるだけだから、馬鹿にされる。
論文にだって、そういう方向性でアプローチしているお馬鹿さんは一人もいない。
せっかく頑張って書いた論文の分析手法が全然的外れだったりと、学者先生たちも完璧ではないものの、
さすがに学問の世界に生きる人ともなれば、そういう方向性は中高一貫教育の効果を論じるにあたって意味がないと分かっているからだ。 一貫カルト馬鹿には、これが、
躍進しては見えないと言う事かな。>>857 自分で>>1に
＞開成や筑駒の進学実績が高いのは、単に『入学した子のレベルが高い』に過ぎず
と書いているくせに、都立の実績書いて何かの意味があると思える、アタマの構造が理解できない。
もう少しアタマの中を整理しなよ >>859
読解力なさ過ぎ相変わらずｗｗｗｗｗｗ
中高一貫教育の効果を論じるにあたって意味がない
と書いてるのに。
確かにサロンは理系かもね。
この読解力では文系は無理。
この予想の最大の欠点は、
サロンの読解力では、理系も無理なことである。 イギリス人の血が入った吉田彩夏の眼球を、刃物を使って破壊する。
イギリス人の血が入った存在は、人間では無い、殺人鬼だ。
吉田彩夏の親類を火炎放射器を使って焼き殺す。
俺は、アメリカ人の眼球を破壊する。
アメリカ人は、人間ではない、殺人鬼だ。 中高一貫教育は無効という主張なら中高一貫教育側の推移を論じないと意味ないだろ。
反対側が増えたから・・・・なんてアプローチで説明になると思ってる馬鹿。
中高一貫に関しては昨日偏差値推移貼りまくって血祭りにあげられたから、それは
もうできない苦し紛れで哀れなゴキブリ なんならもう一度聞こうか？
>>579
答えろや。昨日の宿題遅すぎ。 一貫校の効果が、無効なんて言った事は無い。
合う子には良いし、合わない子には良くない。
それは親の要因も含めての事。
都立の躍進は事実だし、それは
①自家培養が上手くなっった効果
②中学受験優秀層流入の効果
両方だと思ってるよ。
そして、競合する一貫校の中堅上位校(R4 50台のエリア)が、
入口も出口も、苦労して見える。 ならば、その合わない子、の範囲についての認識が、それぞれで違うのだよ。
何度も書いてやったろ。
いい加減理解しろよ。 仮定に根拠などつけられない。
さっき答えなかったか？ >>859
全盛期には一校で出した数に対して一貫校まで含めた都立全体でも追いついていない状態
沈滞した中での多少の変動でしかない ＞苦労して見える。
「～のように見える」。これで論証になるとでも？感想文求めてんじゃねーぞ
「見えるんだから、これ以上説明のしようがない」とでも？ 取りあえず、昨日のこれはすごく面白かった。
早くご自身のこの考えに基づいて、自裁して欲しい今日この頃。
しかし、ゼークトとかｗｗ
都市伝説信じてて笑える。
0703 実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ 2018/05/14 23:16:53
一貫カルト馬鹿が、馬鹿すぎて香ばしい。
ゼークトいわく、無能な働き者。
銃で●しなければならないタイプ。 仮定に根拠などつけられないんだろ？
好きにしろ。
逆質問すんなよ。お茶噴いたわｗｗｗｗｗｗ 聞いてほしいようだから念のためもう一度聞く
＞苦労して見える。
「～のように見える」。これで論証になるとでも？感想文求めてんじゃねーぞ
「見えるんだから、これ以上説明のしようがない」とか
「一貫馬鹿にはそう見えないのか？」
以外で頼むわｗ 一貫カルト馬鹿が上下入れ替わりと言っていたので、
ざっくり比べて、私には全体的に下落基調、特に50台のエリアの下落が激しいように感じたと言う事。
別に精査した訳ではない。
●R4偏差値10年変化値(2/1AM)
 2008→2018(±)
開成 72→72
麻布 67→67
駒東 66→64 (-2)
武蔵 63→64 (+1)
海城 61→62 (+1)
桐朋 61→55 (-6)
芝学 60→60
渋渋 59→63 (+4)
攻玉 57→54 (-3)
巣鴨 56→50 (-6)
城北 54→53 (-1)
世田 52→50 (-2)
高輪 52→49 (-3)
久我 51→52 (+1)
青稜 47→46 (-1)
かえ 42→43 (+1)
足立 39→37 (-2)
聖学 39→35 (-4) 合格する高校がほぼ固定なのを見ても、
東大は、親子で東大病を煩っている家庭が
夢中で突進している症状に思える 結局
⑦主観ですと開き直って発狂
パターンか。さすがゴキブリの面目躍如 桐朋なんて、どこに削られたか、
一番分かりやすい例に思えるが。 >>877
日能研に行って、10年前の成績分布と今の成績分布でも貰ってこい。
それしたって、日能研オンリーでの話であって、全体像をどうこう言えないという、ね。
そう言う生煮えの検討、いや妄想段階のものを持ってくるなよ。
後々、きちんと詰めて持ってこれたとしても、印象も悪くなるだろ。 >>878
そうは言っても同じ高校に入れるのは、それなりの努力と才能の結果だから。
開成親でも子供の中央値は海城～芝ぐらいに感じる。
慶應とかと違って、
親子優遇措置とか無いからな。 >>880
広島の田舎と違って、首都圏だと、1時間ぐらいでも近い、1時間半も気にしない、なんて普通なの。
あのあたりからなら都心部の私立にに普通に通ってるよ。海城とかちかーい、って感覚。
渋幕、とかいうとさすがに驚かれるｗｗｗ
そう言う場所。
広島のかっぺが妄想してんなアホ。 >>883
親の財力と昔取った杵柄でもそうだね。
どんどん凡庸化する。
二世議員無効化の法則ｗ 桐朋なんてサロン知らないでしょ、小学受験じゃまだ人気校だよ？よく知らない学校の事よくあーだこーだ言えるわ
よく言われるけど小学校あり女子校男子校宗教ありは人気が少し落ちた >>882
そんな一行レスじゃ何言いたいかわからんのだが。ほんと、物事の伝達能力も極低なのなｗｗ
だから、受験者の成績分布だよ
それがあれば、サロンのいう層が、日能研での試験不参加が進んでいるかどうかがわかるだろ。
んで、ｙとｓにも行くんだ。
そしたら一貫馬鹿（）を見返してやれるじゃないか。
頑張れよーｗｗ 「都立高校復権」の裏で「都立高校定員割れ」が意味すること
https://news.yahoo.c...a/20180413-00083769/
>日比谷高校が東大に53人もの合格者を出した2016年春、マスコミはこぞって「都立復権」と見出しを掲げた。
>しかし少なくともこの時点での東大合格者数を見る限り、日比谷のほかに「復権」と言えそうなのは西高および国立高くらいである。
>進学指導重点校であってもそのほかは軒並み一桁前半だったのだ。いわゆる二番手校にあたる「進学指導特別推進校」の6校を合計してもたったの8人。
>要するに、都立高校の中での優勝劣敗が進んでいるということだ。 > 「『都立復権』というのは『日比谷・西（・国立）復権』ということなのであり、都立高校全般を正しく評しているわけではありません。
>表からわかるとおり、都立上位校といえども難関大学の合格実績においては中学受験における中堅難易度の学校と同程度です。
>下手に中学受験するよりも高校受験で都立上位校を目指したほうがいいという考え方をする場合、難関大学合格の可能性の観点から言えば、
>もしも世田谷学園を切り捨てたのであれば、日比谷や西に合格できない限りその選択は失敗だったことになり、
>同様に、田園調布学園や獨協を切り捨てた場合、駒場や小山台に合格しても失敗だったということになります」 テンプレでも引用されたおおたとしまさ氏(テンプレでは「まさとし」に間違われてるが。失礼だぞw)
による有難い記事だ。サロンは妄想撒き散らかす前に100回読め。 >>888
あれこれ考えさせて話をそらせるために、わざと１行しか書かないんだよ。ゴキブリ手法。
勝手な解釈してくれりゃ、それにケチつけて本題そらせるしな。 読解力もない、表現力もない、論理的思考力もない、数理的思考力もない、
何にもない、何にもない、全く何にもない。
でもコピペには熱心。
やっぱ銃殺だな。 >>890
三多摩地区は、附属系は別格として
桐朋一強から、一気に国立高>都立武蔵>桐朋>南多摩の三番手になり、南多摩にも偏差値で並ばれて、四番手待った無しと聞いたが。 田舎は通える学校が少ないから
偏差値が下がる＝通う学校のレベルが下がる
と思うのかも知れんがな。
東京は他の学校に行くだけの話。 >>899
桐朋中学受験者がどうやって国立高校受験者に削られるんだよ。 >>899
1日偏差値と3日の偏差値並べて、迫ってるって？
端的に言ってホームラン級の馬鹿
桐朋の2日の結果R4偏差値59なんだけど。 >>899
発狂系以外のまともな文章書くといつも瞬殺されるあわれなゴキブリが切ない 桐朋は附属小学校も有る、財力有りの比較的コンサバティブな層に支持された学校
シフトするにもセンター廃止後を見て、附属系に流れる方が主流
附属小有りの中学保護者会なんて、紺色スーツばっかりだぞ。
桐朋志望者が公立中学ルートにシフトして国立高校志望に乗り換えるとか
校風知らない馬鹿妄想過ぎる。 世の中、サロンが考えてるほど、単純じゃあないんだよ >>905
だって、サロンは合格実績にしか興味のない、面倒見のいい系、塾いらず系だもん。
校風なんて微妙な違いはわからないよ。 私立がそれなりにあるとはいえ、広島人には首都圏における、難易度、校風、試験日、場所、試験当日の移動時間等々
そんなので複雑に決まっていく併願パターンと、そこから出てくる偏差値の
意味合いの示すところなんて、理解できないと思うよ。 念のため今一度確認しておく
●ゴキブリの発言パターン集
①質問がなかったかのように話をそらす
②質問に答えることなく逆に質問で返す
③それが？と開き直る
④一貫カルト馬鹿は・・・と質問に関係なく喚き散らしてごまかす
⑤質問無視してヨタ記事・ゴミ論文を貼りちらかして逃げる
⑥しばらく落ちるので・・・と逃亡して数時間後に何食わぬ顔で登場
⑦主観ですと開き直って発狂
⑧翌日早朝から何食わぬ顔で即発狂 >>906
仮に桐朋が四番手になったとして、それが桐朋を受けていた層の公立シフトを示すものではないことが分からない、サロンの哀しさ。 >>908
サロン推しの公立進学校と真逆の校風だね >>904
なんぞパターン②の典型。無知を指摘され赤っ恥かく前に、相手の手の内を知ろうとする
ゴキ的手法。 アフォに教えて。
落ち目の地域3番手の桐朋が、地域トップの国立に削られない理由。 >>912
日比谷みたいな公立受験少年院が好きだと言ってた。
確かにそういう指向の層は、表面上の進学実績で右往左往する傾向があるから、もしかするとサロンのいう
行動をとった家庭もあるとは思うけど、でも、元々そう言うのは桐朋に行く層ではないな。 都立国立高校 東大
2013 22名
2014 23名
2015 20名
2016 20名
2017 17名
2018 26名
一応見てみたが
桐朋から流入って？ 人の好みまで、勝手に決める、
一貫カルト馬鹿が気持ち悪い。 ゴキブリに桐朋の価値は永遠に理解できないということ >>921
近くの高級レストランの味が落ちたとして、20分行けば同レベルのレストランがあるにに、
なんで吉牛食べなきゃいけないの？ 一貫カルト馬鹿は、
桐朋の偏差値や志願者の推移などを調べて言ってる？ 前澤友作 「お客さまを神様だと思ったことは一度もないです」
http://business.nikkeibp.co.jp/article/interview/20120424/231350/ph001.jpg
https://i.ytimg.com/vi/owUEcOcQuZ8/maxresdefault.jpg
前澤友作 - wiki
高校に進学するも、ほとんど通わなくなる
その間、アルバイトをしていた
高校卒業後は半年間アメリカへ遊学
身長 162.1cm
Switch Style - wiki
メンバー YOU X SUCK - ドラム
（現在はZOZOTOWNを運営する株式会社スタートトゥデイの代表取締役）
「Suck」の使用はタブー| 英語学習サイト：Hapa 英会話
「Suck」といえば、「吸う」や「しゃぶる」などを意味し、性的な意味合いもあることから使用を避けられがち
日常会話では、いかがわしい意味
>>1 >>2 >>3
【注目銘柄】(株)スタートトゥデイ[3092] 株価情報(ZOZOTOWN,WEAR) 【優良企業】
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/stockb/1517482750/
たやすくもうかる時代の終わりに備えよ－モルガンＳが投資戦略示す
（ブルームバーグ）
： 投資先選びで勝ち組を見つけ出す難しさを目の当たりにしている投資家は今年、
下降シフトへのさらなる備えが必要だと、 モルガン・スタンレーは指摘した。
アンドルー・シーツ氏ら同社ストラテジストは13日、
「エンド・オブ・イージー（たやすさの終わり）」と名付けた年央見通しをまとめた。
それによると、ここ９年間に見られた市場への多重の追い風が弱まりつつあり、
政策引き締めは今や逆風が吹いていることを意味する。
今や世界の株式は今後１年間の上昇余地が限定的なため、
ウエートを従来の４％から２％に減らして「イコールウエート」とする一方で、
新興国の外貨建て債券や現金の比率を上げるべきだと分析している。 >>923
骨の髄から馬鹿だな。
名門校と公立を比べるとか。こいつには解説するだけ無駄だ 近くの高くて不味い店はやめて、
昼は吉牛で済ませてから、
ディナーでお値打ちレストランを目指すとか。 桐朋の偏差値下がった
→早稲田
→海城
→明大明治 へ第一志望変更
抑えで2日新設の桐朋抑え
元々熱望→下がったから合格し易く
→2日は学習院併願
→成蹊も考えようかな
ちょっと考えたが、公立中学から国立高校チャレンジルートって見えんな。
志望校の偏差値下がって公立中学目指すってどう言う心理状況なんだ？ >>923
それをいくら見ても、公立にシフトしていることが言えるわけじゃないよ。
少しものを考えて書いてくださいな。 >>899
ここに駒東や学世田、小金井、三鷹中等、立川国際を入れられない辺り土地勘のなさの限界が見えるｗ 育ちが貧困だから発想も狭量、多面的に物を見れない
恨むなら親を恨め。ゴキブリで生まれた事を >>926
サロンならそうするのはわかるよｗ
ってか、お前、夜も吉牛じゃんｗ >>929
乗り換え案内で一杯検索してみたらいいのにね。
井の頭線なんか頭にないんだろう。 >>927
ena辺りの公立中高一貫受験コース落ちの子が国立や八王子東を目指すみたい
だからずっと塾通い、そういうビジネスモデル おかげさまで、今晩にも新スレ。
一貫カルト馬鹿のテンプレ希望あればよろ。 中学受験始めた
自分の偏差値がどんどん下がるので中学受験辞めた←まあ分かる
志望校の偏差値がどんどん下がるので中学受験辞めた←ファ？ 本当は、そんなやり方じゃなくて、公立シフトの有無を判定できるデータはまた別にあるのだけどね。
とにかく、桐朋の偏差値では何も言えないよ。
東京は中高一貫校が多すぎて、簡単に代替されるから。 >>927
一貫カルト馬鹿のこういう価値観も、結構特殊と思うよ。 公立シフトを
公立一貫シフト
中学受験回避の公立中学シフト
高校受験時の都立高校シフト
全部ごたまぜで考えるゴキブリ >>938
安芸のかっぺが 江戸のことを しったふうにいう
ｗｗｗｗ そもそもは、
桐朋の味が落ちた原因から考えるべきなのに。
一貫カルト馬鹿らしい思考。>>927 以前の桐朋なら、中学受験でもそれなりに上位
何がかなしゅうて、公立中にきりかえるのさ
こっちで中学受験したことあれば、呆れるのは当たり前だっての
これが栄東なら、俺がそうかもしれないと思った可能性はある 受験家庭にとって、桐朋の都合なんてどうでもいいもんｗｗ >>941
このスレで判ってないのゴキブリとアブラムシだけだと思うよ 京華の次は桐朋か
広島人がよく知らない学校を攻撃中 n60以上位の学校を受ける家庭の価値観は、基本的に
サロンからは｢一貫馬鹿｣に見えると思うよ。
すぐ近くの一貫校のレベルが落ちたから公立中にはならない。
星のついたレストランを吉牛、いや、パン屋でパンの耳を貰っての食事に変えると思えるのが笑える。 公立一貫シフトは確かに有るよ。
地元住民からしたら、公立一貫が新設と言う事は前身の高校の募集定員が無くなって高校受験の受け皿が減ったんだもの。
例として城東見ると、小石川→一貫
両国→併設で半減、白鴎→併設で半減
いきなり通学圏の二番手校の高校募集が300人減りましたって話。
じゃあ中学受験が減るかって言うと、トータルは増えてるよね。
中学受験の受験人口指標でグラフが出るけども、実は1日受験者を指標にしてるから3日オンリーの都立一貫専願がカウントされてない。 一貫カルト馬鹿の思考は、馬鹿の消去法だから信じられないだろうが、
賢いお受験ママなら、地元公立が落ち着いてたり、越境でいい公立中が選べて、国立が見込める子なら、選択肢には入れる。
ペース落として適正試験と天秤も出来る。 何でもかんでも、イオンに買い物に行く地方民でイオンが撤退したら大惨事だろうが、
東京民はそもそも本は神保町に探しに行くし、魚は築地、お歳暮は日本橋、PCパーツは秋葉に行く。
行動様式が違うんだよ。 いい公立中ｗ
どういう授業？
単に荒れてなければいいになっちゃうのが公立中の品質水準で哀しい。
腐ってなければ
コンビニの廃棄弁当でもドンと来い！
って感じかな？ｗｗｗｗ >>948
適性検査な
都立高校の独自作成問題も共通問題も見たこと無いのに、知ったかぶりは恥ずかしい。
その書きぶりだと適性検査1～3まで解いたこと無いでしょ。 適正試験ってなんだろ？
と思ったら、公立一貫校の適性検査か。
何言ってんだかさっぱり分からなかった。
それは一貫教育ヂャナイカ >>948
これって 何をどう言いたいのか全くわからないのだけど 何が面白くてサロンを構うのか。
５ちゃんねるのお受験の板の中では。
知識がなさすぎるぢゃないか。
論理があんまり粗雑過ぎるぢゃないか。
受験を論じるスレッドにこれでは脳みそがぼろぼろ過ぎるぢゃないか。
レスが欲しいからコピペもするだろうが。
サロンの眼は偏差値表ばかりみてゐるぢゃないか。
身も世もない恥にさらされてゐるぢゃないか。
公立シフトの風が今にも吹いてくるのをいつまでも待っているぢゃないか。
あの小さな素朴な頭が無辺大の夢で逆まいてゐるぢゃないか。
これはもうゴキブリぢゃないか。
人間よ、
もう止せ、こんなことは.。
だがことわる 公立中が落ち着いてるかどうかなんて、正確な情報はどうやって入手するのかな？
今よくても来年は分からん。 >>954
だってここは、一貫校は、ってスレだもの
一貫教育の効果についてなのに
それでは論理がぼろぼろぢゃないか 何が面白くてサロンを構うのだ。
５ちゃんねるのお受験の板の中では、
知識がなさすぎるぢゃないか。
論理があんまり粗雑過ぎるぢゃないか。
受験を論じるスレッドにこれでは脳みそがぼろぼろ過ぎるぢゃないか。
レスが欲しいからコピペもするだろうが。
サロンの眼は偏差値表ばかりみてゐるぢゃないか。
身も世もない恥にさらされてゐるぢゃないか。
公立シフトの風が今にも吹いてくるのをいつまでも待っているぢゃないか。
あの小さな素朴な頭が無辺大の夢で逆まいてゐるぢゃないか。
これはもうゴキブリぢゃないか。
人間よ、
もう止せ、こんなことは.。
だがことわる 公立小学校に通わせているんじゃないのか？
そこでうまくやれていて、何を心配することがあるのか不思議。 公立小学校で不安にならない親が脳ミソなのか ガキがその程度の学力だから不安がないのだよ ゴキブリに名門校の事は永遠に理解できない。
それは育ちが悪いから 塾に入れちゃえば、もう小学校の授業はただの時間の無駄状態だし
自分の子供が公立小学校の授業とイーブン以下のレベルなら、最初から受験なんて考えませぬ >>960
地元の公立小学校から6割以上受験して5割弱が私立公立一貫に抜けて、残った集団が集まった中学は、もう元と同じとは言えない。 >>948
少々偏差値が落ちようが、最初から桐朋熱望組が居るという事実が理解できない真性の田舎者 公立小学校だから逆に不安になんだよね
うちは 小学生5年から駿台模試受けさせて駿台偏差値76だったけど通知票オール2だったしね
担任に成績訪ねたら明後日の回答がかえってきてこりゃ駄目だと思った 公立は担任によってはクルクルパーだから私立のが安全なのは間違いない ただ田舎じゃ私立の選択肢が少なく公立中学に通わざるおえない地域もあるから 親の監督が非常に疲れる思う >>966
＞明後日の回答
翻訳：私が気に入らないから 新スレです。
一貫カルト馬鹿用のテンプレは本スレコピーでOK?
要修正であれば、一貫カルト馬鹿各自でよろ。
★ 中高一貫校は大学受験に有利というのは大嘘28★
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1526373012/ 発達障害なら一貫コースは王道だが、
公立に文句を言うのは、ちょっと違うと思う。 >>964
だからって消去法は馬鹿だと思う。
日比谷輩出率の高い中学は、意外と私立抜け率高い区が上位に有ったりする。
優秀な親子が残る場合もある。
要は優先と選択だが、消去法は馬鹿っぽい。 >>965
私はむしろ、反偏差値、校風重視派です。 新スレ、
新しいテンプレにこれを追加しました。
都立高校が大躍進を遂げているとしか見えない。
●都立高校の東大合格者数推移
2004 56
2005 73
2006 74
2007 89
2008 74
2009 65
2010 91
2011 99 ←都立併設一期卒年？
2012 105
2013 132
2014 136 ←都立中教一期卒年？
2015 135
2016 171
2017 159 （暫定値）
2018 173 （暫定値）
(2018年、単設校119.併設校25.一貫校28) 基本そうだよ。
届かない一貫校に憧れ、公立を馬鹿にしながら、
子供を底辺校に沈める馬鹿親は論外として。 私のポリシーは、
近いに勝るメリット無し。
中高に関わらず良い受験をして、合う学校を見つけよう。 だから、>>927 のような節操の無い志望校の選択の人は、
相当馬鹿と思う。
さすが、一貫カルト馬鹿だ。 >>974
だからって以下が単なる感情論で意味が無い。
母集団が違うのは事実。
そこまで言って、日比谷の入試問題は解いたか？ 本日の大賞
931実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ2018/05/15(火) 14:52:24.62ID:mBSHvNgi0>>934
>>926
サロンならそうするのはわかるよｗ
ってか、お前、夜も吉牛じゃんｗ >>980
受験に節操とか・・馬鹿なのか
しかもゴキブリの口から節操とか頼むから笑わせんな >>980
海城以外は附属中学でありつつも、ある程度外部受験に好意的な学校ばかりだよ。
海城は通学圏の関係での例示
東京の学校知らなすぎじゃ無い。
節操無いと言うからには、上記の学校で実際に足を運んだ学校は何処？
ちゃんと答えてね。 附属と非附属を並べて、
一貫カルト馬鹿らしいと思った次第。 >>986
頭に早稲田が来て成蹊って来れば、東京で中学受験してれば外部受験前提って普通は分かるんだよ。
早実でも無きゃ早稲田学院でも無いでしょ。 >>975
お前、前に面倒見のいい学校大好きっていってたじゃんw
受験少年院が馬鹿にされているところでさ
ああ、受験少年院のような校風大好き、反受験偏差値、大学実績ラヴ、ってことか？ >>986
後、海城と明明は3日に受験日が有る貴重な学校なの。
併願日程想定して書いてんだよ。
まさか広島の学校は、ちゃんと足使って訪問してるんだよな。 だから、都立の増えた分で一番大きいのは地方トップ校だって言ってるだろ
地方公立から受からなくなったの
それが一番大きい
そんな広島でコンサルが公立コース勧めていいの？ なんか見てて切なくなってきた。
ヒントをくれてやろう。
そんな、そもそも塾の都合、げふんげふん、諸般の情勢を勘案して決められている公算もある
偏差値等という数字ではなくてだな、
まずは学校の教育にかかるもっと基本的な調査から手をつけるんだ。これは大ヒントだぞ。
そうすると、そこから主張したいことに関係する定量的データがげとできる。
ただし、それがサロンの主張にネガティブになろうがポジティブになろうが知ったことではない。
なお、どちらにしても、中高一貫教育の性能評価云々には関係しないのはお約束 広島は、受ける受けないは別として、
主要校は、ほぼ併願出来るから、
なんかあれば、ちょくちょくは行くよ。 >>992
それで教科書把握してないって、無能にも程が有る。 公立中学の機能はシビルミニマム
大学受験には適さない 公立中学の機能はシビルミニマム確保
大学受験には元から適さない >>979
広島人の感覚とこっちは違うで
ってかキミの趣味、whatever サロンは東京を分かってない
広島だけコメントしてりゃいいんだ このスレッドは１０００を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
life time: 3日 6時間 9分 14秒 5ちゃんねるの運営はプレミアム会員の皆さまに支えられています。
運営にご協力お願いいたします。
───────────────────
《プレミアム会員の主な特典》
★ 5ちゃんねる専用ブラウザからの広告除去
★ 5ちゃんねるの過去ログを取得
★ 書き込み規制の緩和
───────────────────
会員登録には個人情報は一切必要ありません。
月300円から匿名でご購入いただけます。
▼ プレミアム会員登録はこちら ▼
https://premium.5ch.net/
▼ 浪人ログインはこちら ▼
https://login.5ch.net/login.php レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
