>>952
結局はこれなんですよね
二高は遅く深くといって数学を教えていましたが速く浅く、それが教科書レベルでもいいからとりあえず一度最後まで通すことで全体を俯瞰して見ることができてそのあとに深めていくことで効率良く理解も深まるのだと思います

まあ二高は新しい道を模索するためにこの2年を使って実験していたのかもしれないですが