【愛知県】桜丘中学校・高等学校【Part20】

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 22:31:41.73

ここは愛知県東三河地方に所在する学校法人桜丘学園のスレです。
引き続き大いに語りましょう。
ただし、荒らし行為や執拗な煽り、個人攻撃を含む誹謗中傷はお止め下さい。
また、2chは宣伝目的の広報活動の場でもありません。

＜前スレ＞
【東三河の】桜丘学園パート1９【名門私立校】
http://itest.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1442484236/

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 22:32:21.32

繰り返しますが、ここは愛知県豊橋市にある桜丘学園が運営する高校・中学のスレです。
なお、東京都北区および三重県伊賀市に同名の学校が存在しますが、全く無関係な別法人です。

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 22:38:41.71

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 22:44:56.72

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 22:45:31.92

学校法人桜丘学園　桜丘中学校・高等学校
http://www.sakuragaoka-gakuen.ed.jp/

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 22:51:31.75

学校法人桜丘学園

桜丘学園はキリスト教の精神「信・望・愛」を理念として、大正15年に創立されました。その建学の精神は、今日まで脈々と受け継がれ、中学校・高等学校の教育目標のなかに息づいています。

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 22:52:27.12

建学の精神「信仰・希望・愛」
教育の目標「創造的人間の育成」教育の方針「希望の教育」

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 22:54:36.48

現代社会においては従来の知識集積型の学力だけでは十分ではありません。
刻々と変化する知識・技術に対応できる能力が必要とされるからです。
知識を使いこなし、その上でさらに足りない知識・情報を獲得し、現実の社会で活用できる
学力（常に学び続ける力）を育成します。
高度な情報化社会は子どもたちから他者と交わる環境を奪っています。子どもは他者や社会との関わりの中で自分の存在と役割を認識していきます。それを土台として自立的・能動的に生きる人間へと成長していくのです。
共生力（他者や社会とつながる力）の育成は今や教育、学校の必須の役割だと考えます。
国際化の波は一部の企業や個人にとどまるものではありません。人材の交流をはじめ企業の相互進出もより活発になっていきます。
語学力だけではなく国際視野、国際理解等の
国際力（国際社会に対応する力）の育成は進路や人生の可能性を広げる力ともなります。
桜丘学園は時代を生き抜くための３つの力、「学力」「共生力」「国際力」を総合的に育成し、「一人ひとりの人生に責任を持つ教育」を更に推進します。

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 23:00:41.81

桜丘中学校・高等学校

〒４４０－８５１６　愛知県豊橋市南牛川二丁目１－１１

（中学校）　　0532-64-5577

（高等学校）　0532-61-6421　

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 23:02:59.68

桜丘学園の歴史は創立者満田樹吉・オリガ夫妻の「実学を学ぶ場」を求める教育に対する情熱から始まりました。
その学び舎は裁縫塾から女学校へ発展し、家政科・商業科・普通科・音楽科と多様な学科教育に取り組んで参りました。
現在では桜丘中学校と桜丘高等学校を設置し、高校では音楽科と普通科の2科3コース（普通・英数・一貫）で教育活動に取り組んでおります。

建学の精神である「信仰・希望・愛」はキリスト教を背景とした、世のため人の為に、よりよく生きる理念であります。
その理念の下、勉学はもちろんの事、多様な活動の場を設けることにより、経験の共有や他者に共感する力の育成に努めております。

桜丘学園は、東三河地域の未来を担う人材の成長にどのように貢献できるのか、という問いかけを忘れることなく、人を信じ、希望を忘れず、他者を愛する人格形成の場として歩み続けます。

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 23:06:27.23

１０月１１日（水）、恒例の豊橋駅前募金活動が行われました。
日が暮れるのも随分早くなり、今日は昼間暑い日になった為か夕方も寒くない日でしたが、週末から一段と寒くなるようです。
東北ではこれから厳しい寒さの日が続きますが、お体には気を付けて下さい。

募金活動には１年生の姿も多くなり、活動も引き継がれているようです。
先日には学園祭も行われ、サンマやホタテ・ホルモンなどには沢山のお客様が来ていただきありがとうございました。
地域の皆さま・部活動等からも募金をいただきありがとうございました。
豊橋東ロータリークラブさん・ダンス部さん・和太鼓部さん・学園祭では料理部さん・課外活動部さんから募金をいただきました。本当にありがとうございました。

学園祭には神戸から谷村さんたちも来てくれました。

今回の参加生徒は　８９名　　募金金額は74,453円　でした。ご協力ありがとうございました。

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 23:11:00.00

１０月１２日（木）の６時間目、３年Ｔ組では、政治経済の授業を使って「模擬選挙・模擬投票」が行われていました。
もちろん、この授業の火種となったのは第４８回衆議院選挙です。
２２日には投開票を控えている段階。選挙権が１８歳に引き下げられ、今年の高校３年生も投票に行くことができます。
さぁ、どう生徒に選挙の大切さ、そして仕組みを教えるのでしょうか。

今回の授業の流れは以下のようになっています。
① 党の名前を伏せた状態で各党のマニュフェストが書かれたプリントを配布。
② 生徒はマニュフェストだけを選び、投票。
③ 自分が選んだ党が何だったのかを知らされる
④ それぞれ自分が選んだ党で集まり、自分の選んだ党の良さを深く見て話し合う。
⑤ それぞれの党が自分の党の良さを発表。
⑥ もう一度全員投票する。
といった流れ。

話し合いの中では、「消費税が高く設定してあるけど、医療費も高くなってる。」「安倍政権以前の消費税ってそもそもどれくらいだっけ？」「原発問題だけど、火力に頼るのも心配。ＣＯ２など環境への配慮は？」「公務員の給料って５兆円削減されるらしいよ。
その後何に使われるんだろうね。」などの意見がでました。

**実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ** · 2017/10/16(月) 23:19:30.82

投票後には、「人で選ぶのって怖いよね。マニュフェストで決めよう」「そもそも人や政党の名前を隠してみんな投票すればいいのに」などの意見も次の授業までの休憩で話している子もいました。

授業後に坂口明日香さんに話を聞きました。

齋藤：明日香さんは最初どこに投票しましたか？
明日香：○○党です。憲法改正に反対だったし、共謀罪はなくした方がいいと思っていたからです。
あと、原発ゼロというキーワードにひかれました。東日本の震災で学んだことをなぜ活かさないのか。日本で他の地域で地震が起こる可能性はあるのに。

齋藤：他の政党の話を聞いてみて意見は変わりましたか？

明日香：△△党の代表で話した子の発表が上手で、心が揺れました。でも、私は憲法改正に反対だったので、最終的には選びませんでした。

齋藤：この授業を通して感じたこと、思ったことはありますか？

明日香：党ごとで話し合っているときに、『自分が知らなかったことをみんなが知ってて、知らないことを知る』のは大きかった。

齋藤：選挙に行こうと思いましたか？

明日香：もともと、授業の前から行こうとは決めてました。
日本史の授業で、昔の人は小さいときから選挙に行きたいという意思もあったし、女性の参政権の運動を学んで、行かなければならないと思ったし、行かないといい日本が作れないと思った。さらに、気持ちは強くなりました。

齋藤：具体的に決めたことはある？

明日香：選挙に行く前に調べようと思いました。実際、この授業で名前を隠された状態で、マニュフェストだけで選んだら○○党でした。でも、○○党のこと、何にも知らなかったんです。どんな政治家がいるのかすら知りませんでした。
授業で学んでいなかったら、有名な党、テレビでよく扱われる話題の党、家族がよく話している党、友人と同じ党などで選んでいたかもしれません。

これから社会の多くの役割を担っていくであろう高校生。今回の授業を通して日本の社会を少し知るきっかけとなったのではないでしょうか。自発的に情勢に目を向けるようになることを期待しています。（文責：齋藤）

※平成29年１０月16日　中日新聞（朝刊）より